二年级一班经典古诗诵读表演 六一定稿
六一班经典诵读内容
六一班经典诵读内容长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
短歌行（曹操）对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沈吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
归园田居其一（陶渊明）少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
从军行（杨炯）烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
将进酒（李白）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须酤取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白）弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
经典传唱诵古今定稿(优选.)
经典传唱诵古今刘杨：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.李扬：中华五千年文明，光辉而灿烂。
诗词歌赋，国学经典，源远流长，博大而精深。
刘杨：金色的童年阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
李扬：校园内外我们诵读中华经典，一字一词熏陶我们的精神品格。
王冉：三字经开场。
诵：人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
齐诵：（动作）养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
李扬：星河耿耿，银汉迢迢。
从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，千淘万漉，唐宋文学溢彩流光。
孟秋安：《望天门山》唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
高启超：《望岳》唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生成云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
合：会当凌绝顶，一览众山小。
李扬：唐诗里有画，唐诗里有歌。
唐诗像清泉流进我心窝。
张子涵岳喜慧：唱《读唐诗》，学生表演。
刘杨：满江红[岳飞] 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
刘艳丽：靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。
合：待从头、收拾旧山河，朝天阙。
李扬：走过洪荒，走过秦汉，当唐风宋韵也渐去渐远的时候，我们走进了英雄人物辈出的今朝。
沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
合：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
“诗韵华章”六一经典诵读篇目
济南市育贤第四小学“诗韵华章”国学经典诵读大会主持词主持人AB（男女二人）AB：老师、同学们好！A：我们育贤第四小学“诗韵华章”经典诵读班的同学，自本学期以来，在学校领导的关怀下，醉心于经典诵读，快乐地成长。
B：我们从《论语》《道德经》那里聆听圣贤的睿智话音。
A：我们在《诗经》响过的远古悠悠风铃里陶醉，也从《楚辞》里体味追怀故国的苦恋行吟。
B：我们更是欣赏到了《唐诗宋词》那千帆竞驶的银汉星空和璀璨星光，……AB：我们仰望，我们放歌，让幼小的心田得到永恒的润泽！1、——（合诵）A：《论语学而第一》A：《礼记大道之行也》A：《大学大学之道》2、——（个人朗诵）B、《诗经》是我们中国最早的诗歌总集，是我们的文化之源。
孔子说：“诗三百，一言以蔽之曰思无邪”、“不学诗无以言”。
让我们去采撷那一颗颗明珠，感受祖先那纯真的情怀吧。
《关雎》《子衿》《桃夭》《蒹葭》3、——（合诵）A：二千多年前，有一位遭昏君奸臣放逐而行吟泽畔、九死尤未悔的诗人，面对祖国的沦亡忧心如焚，他只能用悲怆激昂的诗来讴歌那些为保卫国家百姓誓死不屈的战士。
请听《楚辞九歌国殇》4、——（领诵）B：初唐诗人张若虚的名篇《春江花月夜》，被誉为唐诗之冠，是诗中的诗，顶峰上的顶峰。
春夜的月光下，大江急流，奔腾远去，与大海相会，永恒的江山，无限的风月，给我们的是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。
请听《春江花月夜》5、（个人诵读）A：“读书百遍，其义自见”，让我们去听古人留给我们的短小隽永的古文，轻轻松松地获得最纯正的文言的启蒙，感受其中最纯美的思想情怀。
《陋室铭》《爱莲说》6、——（集体诵读）A、春天，是少年的春天。
B、中国，是少年的中国。
A、天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
B、我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
AB、让我们一起唱响近代思想家梁启超挥笔写就的经典名篇——《少年中国说》结束语：A：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
“六一”节目经典诵读
李雪晨：田佳卉，你喜欢背诵古诗吗？田佳卉：那当然了，我能背诵很多古诗呢！李雪晨：是吗？那你背一首给老师和同学们听听！田佳卉：好，请听《题秋江独钓图》。
（加动作背诵）李雪晨：很好。
我也来背诵一首给大家听。
（加动作背诵《劝学》）。
田佳卉：李雪晨，不如这样，我们来个古诗诵读比赛怎么样？李雪晨：好啊！我觉得这样，我们来个男女赛读，同学们说好不好？田佳卉：太好了！女同学谁愿意参加？（女同学前面站成一排）李雪晨：男同学谁愿意参加？（男同学占成一排）田佳卉：李雪晨，你们男同学先来。
不过我想给你们提个要求：你们男同学能背诵描写每个季节的的古诗吗？李雪晨：小意思。
兰钦，你先来个春天的吧。
《咏柳》。
（刘凯强：我来个夏天的：四时田园杂兴：梅子金黄杏子肥，,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
蒋金默：秋天的：《秋夕》【唐】杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.）李雪晨：我们一起来冬天的：、《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
）田佳卉：同学们，你们说男同学表现好不好？（女齐声：好！）田佳卉：我们能不能表现更好？（齐声：能！）李雪晨：光说不行，我们要看你们的表现！不过我们也要给你们女同学提点要求，我们说作者，你们背诵他的古诗，你们说行不行？（女生：行）刘凯强：唐朝大诗人，又被称为诗仙的，是谁？蒋彩颐：我知道，是李白。
我来一首：《独坐敬亭山》兰钦：还有唐朝的诗圣是谁呢？姜欣：是杜甫。
我来背诵他写的《闻官军收河南河北》，剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡!即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.路一凡：我来背诵一首李白的《送友人》：青山横北郭，白水绕东城（自读课本97页）蒋鑫冉：我们一起背诵一首《归家》杜牧：稚子牵衣问。
李雪晨：太好了！你们女同学表现也很棒。
田佳卉：同学们，我们不光会背古诗，我们还会唱呢，让我们全班同学一起唱起来吧！题秋江独钓图清-王士禛一蓑一笠一扁舟①，一丈丝纶一寸钩②。
适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌古诗实用一篇
适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌古诗实用一篇适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌古诗 1《七步诗》——曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?《枫桥夜泊》——张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《忆江南》——白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?《题西林壁》——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《水调歌头》——苏轼丙辰中秋，欢饮达旦。
大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
献给六一的歌花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望献给六一儿童节的诗花蕾是你的年华苞，在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望献给六一儿童节的诗小时候最盼望的就是六一的到来穿起白衬衣新裙子欣喜的手指细细的抚着多彩的格子或是娇柔的碎花再把小脚丫急急的踩进塑料凉鞋对着镜子把火红的领巾系在胸前多美的一天这是我的节日是又一个夏天的开始献给六一儿童节的诗诗歌是从我心里飞出的小鸟我的心是个孵化场温暖洁净的地方每一天都会有几只爱唱歌的小鸟从这里起飞有的唱着快乐有的唱着哀伤有的唱着过往有的唱着盼望和憧憬它们能飞到很远很远的地方一路歌唱着我的心我给我的这些小朋友起了个好听的名字它们都叫作诗歌少年阳光般的`少年阳光般的记忆阳光般的岁月一如阳光般的你太阳烘烤了记忆大地嘲讽着季节的脚步只有轮回在呲着铁牙奋力的转动着躯体时间含着狡诘的神情在凑着趣此时听不到南风的窃窃私语甚至听不到夏蝉的彼浮此起只听到母亲唤儿归家的软语那软语有如吴侬软语如天籁从星空飘来娇嗔中夹杂着嗲意急切中包含着期许少年的心空没有灰色只因有母亲那心怀爱意的叨絮还有侵入心隅的叮咛还因作业本中的问号突闪着疑语也因他暗中喜欢的女孩那甜甜的笑靥象初绽的枚瑰鲜艳而馥郁这是少年初恋的一幕只这一幕却留在不惑之年当初那个少年的心底味道我说，儿童节是有味道的，儿童节是甜的，儿童节是酸的，儿童节还是香的。
六一儿童节毕业诗歌朗诵稿.docx
六一儿童节毕业诗歌朗诵稿六一儿童节毕业诗歌朗诵稿在快速改变和不断变革的新时代，大家最不生疏的就是朗诵稿了吧，朗诵者需具备肯定的政治思想修养、社会学问修养，这是朗诵表情达意的基础。
你所见过的朗诵稿是什么样的呢？以下是收集整理的六一儿童节毕业诗歌朗诵稿，希望能够帮助到大家。
六一儿童节毕业诗歌朗诵稿篇11、迎接六一迎着旭日绚丽的朝阳，我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的脸蛋，又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，那是祖国将来的希望。
今日，又一个“六一〃儿童节，到处都是快乐的海洋！我享受到了一张张稚嫩的笑脸,暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，都把祖国的奇妙崇尚。
跟上去孩子们的脚步，我们的眼前一样的亮！2、花季六月的阳光下多数花朵最娇艳的日子彩旗、鼓号喧天欢歌热舞飘飞母亲醉了新苗强壮希望如火摇篮里蓬勃着将来触景生情欣悦涌上心头不觉重回年少多少幸运在傲慢中感恩看，花季属于祖国3、我们是朝阳迎着旭日绚丽的朝阳，我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的脸蛋，又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，那是祖国将来的希望。
今日，又一个〃六一〃儿童节，到处都是快乐的海洋！我享受到了一张张稚嫩的笑脸，暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，都把祖国的奇妙崇尚。
跟上去孩子们的脚步，我们的眼前一样的亮！六一儿童节毕业诗歌朗诵稿篇3接送太阳小太阳，早上好，老师接你上学校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，太阳车上快乐笑。
笑红脸，笑红霞，朝霞一路飘呀飘。
小太阳，下午好，老师送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，太阳挥手快乐笑。
笑红脸，笑红歌，歌声一路飘呀飘。
文明密码给我一匹骏马就能跑到天际给我一个伙伴我们就成快乐一家给我一个汉字我能演化诗和画啊，古老的中国文字啊，奇妙的文明密码给我一方沃土就能种出庄稼给我一汪清水就能养殖好多鱼虾给我横坚撒捺我就会笔下生花啊，绚丽的中华文化啊，奇妙的文明密码天堂在那小小的山坡暖洋洋小小的我躺在山坡上两手枕着后脑勺把那蓝天久久地望一阵又一阵风儿吹一朵又一朵云漂浮就是看不到漂亮的天堂是传闻有意骗人还是上帝好心说谎小小的花儿特别香小小的我躺在花中心两手枕着后脑勺把那蓝天久久地望一只又一只鸟儿飞一行又一行雁歌颂还是找不到妈妈的脸庞是妈妈太累太累还是妈妈把我遗忘（呜一一天堂在哪呜一一妈妈在哪）天上没有天堂天上只有幻想妈妈没有走远妈妈在我心上我陪你长大你是草原上奔驰的骏马你是天际奇丽的朝霞你是海中漂亮的海浪花你是我梦中的闵苑仙葩我陪你长大给了你一个暖和的家我陪你长大种下了一生的牵挂我陪你长大一起用餐一起喝茶我陪你长大陪你练琴教你画画我陪你长大带你走遍海角天际我陪你长大努力去做一个好爸爸愿华蜜与快乐在你心中生根发芽让平安与健康陪你度过每一个春秋冬夏六一儿童节毕业诗歌朗诵稿篇4 1、翅膀那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星挤眼迷人想摘满满的一花篮送给老师和小挚友2、激烈的眼睛在繁花喧嚣的日子里六月告辞春风的季节一颗颗晶莹剔透纯净无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是艳丽的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕捂住自己激烈的眼睛3、七律•儿童节的公园百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
六一儿童节诗歌朗诵大全(10篇)
六一儿童节诗歌朗诵大全（10篇）1.2022六一儿童节诗歌朗诵大全歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!祝你六一儿童节快乐!祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
你好呀!祝“六一”儿童节快乐!2.2022六一儿童节诗歌朗诵大全今天是个快乐的日子，朋友们在一起相聚，让我们飞去游乐园，小伙伴们嬉戏玩耍。
就这样快乐下去吧!每个人都有快乐和烦恼，我们要把烦恼放飞，把快乐留在身边。
让我们快乐吧!我不要长大，永远像小孩一样尽情欢乐!让我们欢笑、让我们歌唱，让我们把快乐带给大家，直到永远! 3.2022六一儿童节诗歌朗诵大全六月的阳光下无数花朵最娇艳的日子彩旗、鼓号喧天欢歌热舞飘飞母亲醉了新苗茁壮希望如火摇篮里蓬勃着未来触景生情欣悦涌上心头不觉重回年少多少幸运在骄傲中感恩看，花季属于祖国4.2022六一儿童节诗歌朗诵大全迎着旭日灿烂的朝阳，我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
六一节目《古诗新唱》
六一节目《古诗新唱》第一篇：六一节目《古诗新唱》古诗新唱舞蹈朗诵表演串烧一、表演者者：一（1）班18人和一（2）班18人二、指导老师：赵文丽贺萍萍三、节目设计：主题“珍惜时间，努力奋进。
”节目分为几个小段：以明日歌为第一节，男生在舞台上布景，朗诵“明日复明日，明日何其多……”接着唱一段。
第二小节：一（1）班女孩子舞蹈《咏鹅》，第三节：一（2）班女孩子表演舞蹈《春晓》，最后一节，所以学生表演《明日歌》。
五、节目主持人串词：明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
元培有一群珍惜时间小朋友，他们勤奋学习、乐观向上，看——他们来了，请欣赏——六、费用预计女生16人裙子买，80元男生20人80元道具扇子10元一对伞30元一把化妆和其它道具预计每人10元赵文丽贺萍萍2016,2,28第二篇：古诗新唱古诗新唱《锄禾》团风县但店小学陈杨教学目标：1．指导学生用深沉饱满的声音演唱歌曲《锄禾》。
2、通过演唱《锄禾》，使学生体会到古诗与音乐在音调高低和节奏上的关系，能有节奏地朗诵古诗并受到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教育。
3．通过本课的学习，教育学生尊重农民的劳动，养成爱惜粮食的好习惯。
教学重点：能用深沉饱满的声音演唱歌曲；演唱时要大胆自信教学难点：1、节奏×× ×× ｜× —｜和× ×｜×× ×× ｜的正确区分2、2 1 餐的一字多音教学过程：一、创设情境，导入新课师：听王老师说，咱们二（1）班的同学可厉害了，那唐诗背得一个比一个好听，愿意背给陈老师听听吗？生：愿意（生背诵唐诗，师及时进行鼓励）师：你们可真了不起，能背这么多唐诗，陈老师像你们这么大的时候啊，特别喜欢一首诗，今天我也想把它背给你们听听，行吗？不过，在背之前陈老师可有个要求哦，你们得仔细地听，能做到吗？师背诵《锄禾》师：谁知道我背的诗名是什么？生：《锄禾》（板书：锄禾）师：那老师背得怎么样呢？谁来给老师打打分？生评价师：那你们想不想也像老师这样来试试啊？生：想二、根据节奏，读熟歌词师：那就请同学们先和你左右的同学一起试着背背看吧？陈老师马上就要请同学来挑战我哦？（生自由练习背诵《锄禾》）师：挑战开始，谁敢来？（生背诵）师：他背得怎么样？（生评价）师：其实陈老师在朗诵的时候还有一法宝，你们想知道吗？生：想师：它的名字就叫节拍，瞧！今天我就把他们给带来了，如果我们在朗诵的时候也按照节拍来，那一定比陈老师还棒！（出示×× ×× ｜× —｜和× ×｜×× ×× ｜）师：这是四二拍，想听听怎么打吗？（师打节奏）师：我看有的同学已经迫不及待地想试试了，那就赶快跟着老师来吧！老师打一遍你们打一遍。
六一节日经典诵读诗歌
六一节日经典诵读诗歌六一节日经典诵读诗歌【篇1】花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类的期望六一节日经典诵读诗歌【篇2】清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星六一节日经典诵读诗歌【篇3】迎着旭日灿烂的朝阳，我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，那是祖国未来的期望。
这天，又一个“六一”儿童节，到处都是欢乐的海洋!我享受到了一张张稚嫩的笑脸，暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，都把祖国的完美崇尚。
跟上去孩子们的脚步，我们的眼前一样的亮!六一节日经典诵读诗歌【篇4】为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……你清楚，他清楚，大家都清楚。
六一节日经典诵读诗歌5篇他
六一节日经典诵读诗歌5篇六一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快快乐乐继续!今天小编在这给大家整理了一些六一节日经典诵读诗歌，我们一起来看看吧!六一节日经典诵读诗歌1迎着旭日灿烂的朝阳，我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，那是祖国未来的期望。
这天，又一个“六一”儿童节，到处都是欢乐的海洋!我享受到了一张张稚嫩的笑脸，暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，都把祖国的完美崇尚。
跟上去孩子们的脚步，我们的眼前一样的亮!六一节日经典诵读诗歌2花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类的期望六一节日经典诵读诗歌3 清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星六一节日经典诵读诗歌4 为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳? “六一”的红领巾为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。
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主持男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
主持女：诵读古今经典，传承中华文明。尊敬的各位老师、同学们：
（主持人合）大家好！
主持男：今天，我们二年级一班的小朋友将与大家一道缅怀
历史，立志兴邦。
主持女：让我们共读经典，在诗海中徜徉（chàng/yàng）
主持男：让我们共读经典，在书香中成长。
（主持人合）让五千年文化瑰宝永远传承！
主持男：唐朝，山西太原的一个小山村。傍晚时分，王之涣
正在家中读书，忽闻邻居家中传来哭泣之声，忙前去探问，
原来邻居父子均为戍（shù）边将士，在今晨的战斗中双双
战死，为国捐躯(juān/qū)，家中只剩老妻弱女，十分凄惨(q
ī/cǎn)。回到家中王之涣非常难过，提笔作诗一首，寄与有
人王翰，告知边关疾(jí)苦。
主持女： 凉州词 （王之涣）
齐颂： 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
主持女：王翰看过友人王之涣的信后，非常伤心，连年的战争，遭殃的都是老百姓，但保家卫国又是每个人必须承担的责任，
于是他也作诗一首，回信给王之涣。
主持男：信的内容依然是凉州词，作者王翰
齐颂： 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
主持男：王之涣、王翰二人作的诗不知道怎么被王昌龄知道
了，王昌龄非常愤怒，男子汉大丈夫，在国家有难时不应该
悲天悯人，不知作为，而应当上马杀敌，为国效力。于是他
即刻作诗两首，分别寄给了王之涣和王翰，批评了他们的软
弱，鼓励他们奋起抗争，保家卫国。
主持女：某日，王翰收到一封信，拆开来念到：
齐颂： 出 塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
主持男：王翰正在邻居家中帮着张罗丧事，书童跑进来递给
他一封信，他拆开看后，不禁羞愧难当，于是把村中人喊来，
将王昌龄写给他的信大声的读给他们听。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
主持女：公元760年，唐朝经过“安史之乱”后，已经风雨飘摇，走向衰败。一天，著名诗人杜甫在家中听见街上的人相互告
知说，国家军队打了大胜仗，收复了许多失地，高兴地手舞足蹈，又哭又笑，即兴作诗一首。
齐颂： 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
主持男：同学们，国家兴亡，匹夫有责。作为新时代的少年
儿童，我们承载着祖国的未来和希望；
主持女：为了祖国的繁荣昌盛，为了实现伟大复兴的中国梦，我们立志成才、勇挑重担、奋斗一生！
齐颂： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！！！
主持男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
主持女：诵读古今经典，传承中华文明。尊敬的各位老师、
同学们：（主持人合）大家好！
主持男：今天，我们一年二班的小朋友将与大家一道缅怀历史，立志兴邦。
主持女：让我们共读经典，在诗海中徜徉（chàng/yàng）
主持男：让我们共读经典，在书香中成长。
（主持人合）让五千年文化瑰宝永远传承！
主持男：唐朝，山西太原的一个小山村。傍晚时分，王之涣正在家中读书，忽闻邻居家中传来哭泣之声，
忙前去探问，原来邻居父子均为戍（shù）边将士，在今晨的战斗中双双战死，为国捐躯(juān/qū)，家中
只剩老妻弱女，十分凄惨(qī/cǎn)。回到家中王之涣非常难过，提笔作诗一首，寄与有人王翰，告知边关
疾(jí)苦。
主持女： 凉州词 （王之涣）
齐颂： 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
主持女：王翰看过友人王之涣的信后，非常伤心，连年的战
争，遭殃的都是老百姓，但保家卫国又是每个人必须承担的
责任，于是他也作诗一首，回信给王之涣。
主持男：信的内容依然是凉州词，作者王翰
齐颂： 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
主持男：王之涣、王翰二人作的诗不知道怎么被王昌龄知道了，王昌龄非常愤怒，男子汉大丈夫，在国家
有难时不应该悲天悯人，不知作为，而应当上马杀敌，为国效力。于是他即刻作诗两首，分别寄给了王之
涣和王翰，批评了他们的软弱，鼓励他们奋起抗争，保家卫国。
主持女：某日，王翰收到一封信，拆开来念到：
齐颂： 出 塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
主持男：王翰正在邻居家中帮着张罗丧事，书童跑进来递给他一封信，他拆开看后，不禁羞愧难当，于是
把村中人喊来，将王昌龄写给他的信大声的读给他们听。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
主持女：公元760年，唐朝经过“安史之乱”后，已经风雨
飘摇，走向衰败。一天，著名诗人杜甫在家中听见街上的人
相互告知说，国家军队打了大胜仗，收复了许多失地，高兴
地手舞足蹈，又哭又笑，即兴作诗一首。
齐颂： 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
主持男：同学们，国家兴亡，匹夫有责。作为新时代的少年儿童，我们承载着祖国的未来和希望；
主持女：为了祖国的繁荣昌盛，为了实现伟大复兴的中国梦，
我们立志成才、勇挑重担、奋斗一生！
齐颂： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！！！
主持男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
主持女：诵读古今经典，传承中华文明。尊敬的各位老师、同学们：（主持人合）大家好！
主持男：今天，我们一年二班的小朋友将与大家一道缅怀历史，立志兴邦。
主持女：让我们共读经典，在诗海中徜徉（chàng/yàng）
主持男：让我们共读经典，在书香中成长。
（主持人合）让五千年文化瑰宝永远传承！
主持男：唐朝，山西太原的一个小山村。傍晚时分，王之涣正在家中读书，忽闻邻居家中传来哭泣之声，忙前去探问，原来邻
居父子均为戍（shù）边将士，在今晨的战斗中双双战死，为国捐躯(juān/qū)，家中只剩老妻弱女，十分凄惨(qī/cǎn)。回到
家中王之涣非常难过，提笔作诗一首，寄与有人王翰，告知边关疾(jí)苦。
主持女： 凉州词 （王之涣）
齐颂： 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
主持女：王翰看过友人王之涣的信后，非常伤心，连年的战争，遭殃的都是老百姓，但保家卫国又是每个人必须承担的责任，
于是他也作诗一首，回信给王之涣。
主持男：信的内容依然是凉州词，作者王翰
齐颂： 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
主持男：王之涣、王翰二人作的诗不知道怎么被王昌龄知道了，王昌龄非常愤怒，男子汉大丈夫，在国家有难时不应该悲天悯
人，不知作为，而应当上马杀敌，为国效力。于是他即刻作诗两首，分别寄给了王之涣和王翰，批评了他们的软弱，鼓励他们
奋起抗争，保家卫国。
主持女：某日，王翰收到一封信，拆开来念到：
齐颂： 出 塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
主持男：王翰正在邻居家中帮着张罗丧事，书童跑进来递给他一封信，他拆开看后，不禁羞愧难当，于是把村中人喊来，将王
昌龄写给他的信大声的读给他们听。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
主持女：公元760年，唐朝经过“安史之乱”后，已经风雨飘摇，走向衰败。一天，著名诗人杜甫在家中听见街上的人相互告
知说，国家军队打了大胜仗，收复了许多失地，高兴地手舞足蹈，又哭又笑，即兴作诗一首。
齐颂： 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
主持男：同学们，国家兴亡，匹夫有责。作为新时代的少年儿童，我们承载着祖国的未来和希望；
主持女：为了祖国的繁荣昌盛，为了实现伟大复兴的中国梦，我们立志成才、勇挑重担、奋斗一生！
齐颂： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！！！