西游记课件ppt
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西游记ppt课件完美版
72般变化的能力。
性格特点
机智、勇敢、好斗，对师傅唐 僧忠心耿耿，对师兄弟关心友
爱。
技能与武器
拥有筋斗云、金箍棒等神通和 法宝。
故事情节
在取经路上，孙悟空屡次救唐 僧于危难之中，与妖魔鬼怪展
开激烈的斗争。
唐僧
角色概述
唐僧，原名陈玄奘，是 《西游记》中的主要角 色，负责前往西天取经
。
性格特点
仁慈、善良、坚定，但 有时也显得胆小懦弱。
文学传统
继承和发展了中国古代神 话、民间故事和说唱文学 的优秀传统。
故事概述
取经缘起
唐僧受大唐皇帝派遣，前 往西天取经，以弘扬佛法 ，求取真经。
历经磨难
师徒四人历经九九八十一 难，战胜妖魔鬼怪，最终 到达西天取得真经。
回程与成佛
师徒四人返回东土大唐， 将真经献给唐皇，各自修 成正果。
文学地位
中国古典四大名著之一
86版西游记
由杨洁导演，六小龄童主演，是最经典的版本，但受限于当时的 拍摄条件，画面和特效较为简单。
2010版西游记
由张纪中制片，聂远主演，画面特效更加精美，但剧情删减较多 ，人物形象有所改动。
2011版西游记
由程力栋导演，费振翔主演，剧情更加紧凑，特效更加逼真，但 人物形象也略有改动。
电影版本分析
动画版西游记
以动画形式呈现，适合儿童观看 ，画面精美，人物形象可爱。
话剧版西游记
以话剧形式呈现，演员表演生动 ，剧情紧凑，但受限于舞台条件 。
THANKS
感谢观看
菩萨对取经事业持保留态度或阻挠。
04
CATALOGUE
西游记的艺术特色
语言风格
语言生动幽默
西游记的语言风格幽默诙谐，人 物语言个性鲜明，妙语连珠，富
性格特点
机智、勇敢、好斗，对师傅唐 僧忠心耿耿，对师兄弟关心友
爱。
技能与武器
拥有筋斗云、金箍棒等神通和 法宝。
故事情节
在取经路上，孙悟空屡次救唐 僧于危难之中，与妖魔鬼怪展
开激烈的斗争。
唐僧
角色概述
唐僧，原名陈玄奘，是 《西游记》中的主要角 色，负责前往西天取经
。
性格特点
仁慈、善良、坚定，但 有时也显得胆小懦弱。
文学传统
继承和发展了中国古代神 话、民间故事和说唱文学 的优秀传统。
故事概述
取经缘起
唐僧受大唐皇帝派遣，前 往西天取经，以弘扬佛法 ，求取真经。
历经磨难
师徒四人历经九九八十一 难，战胜妖魔鬼怪，最终 到达西天取得真经。
回程与成佛
师徒四人返回东土大唐， 将真经献给唐皇，各自修 成正果。
文学地位
中国古典四大名著之一
86版西游记
由杨洁导演，六小龄童主演，是最经典的版本，但受限于当时的 拍摄条件，画面和特效较为简单。
2010版西游记
由张纪中制片，聂远主演，画面特效更加精美，但剧情删减较多 ，人物形象有所改动。
2011版西游记
由程力栋导演，费振翔主演，剧情更加紧凑，特效更加逼真，但 人物形象也略有改动。
电影版本分析
动画版西游记
以动画形式呈现，适合儿童观看 ，画面精美，人物形象可爱。
话剧版西游记
以话剧形式呈现，演员表演生动 ，剧情紧凑，但受限于舞台条件 。
THANKS
感谢观看
菩萨对取经事业持保留态度或阻挠。
04
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西游记的艺术特色
语言风格
语言生动幽默
西游记的语言风格幽默诙谐，人 物语言个性鲜明，妙语连珠，富
中国四大名著《西游记》主题模板PPT课件1-21
1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
2030
授 课
西 人
： 缘 梦 素
游 材
记 库
汇 报 日 期 ：
目录 CONTENT S
壹 人物介绍
贰 主题内容
叁 整体介绍
肆 学习心得
版权声明
感 谢 您 下 载 平 台 上 提 供 的PPT 作 品 ， 为了 您 和熊 猫 办公 以 及原 创 作者 的 利益 ， 请勿 复 制、 传 播、 销 售， 否 则将 承 担法 律 责任 ！ 熊猫 办 公将 对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
2030
授 课
西 人
： 缘 梦 素
游 材
记 库
汇 报 日 期 ：
目录 CONTENT S
壹 人物介绍
贰 主题内容
叁 整体介绍
肆 学习心得
版权声明
感 谢 您 下 载 平 台 上 提 供 的PPT 作 品 ， 为了 您 和熊 猫 办公 以 及原 创 作者 的 利益 ， 请勿 复 制、 传 播、 销 售， 否 则将 承 担法 律 责任 ！ 熊猫 办 公将 对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
第六单元名著导读《西游记》课件(共42张ppt)
“旋风翻败叶，流水淌残花” 孙悟空被芭蕉扇“扇得无 影无形”的情形
合作探究
跳读方法指导 1. 主动地舍弃。跳读是在阅读中，有意识的跳过一 些无关紧要的句段或篇章而抓住读物的关键性材料的速读 方法。跳读是通过省略次要信息来加快大脑对文字的反应 速度，是阅读速度与思维过程的同步进行。
合作探究
跳读方法指导
启示与感悟：要敢于反对束缚，追求平等自由；悟空 在丹炉里炼成了火眼金睛，暗示了磨难造就人才。
四圣试禅心 黎山老母与观音、普贤、文殊变成母 女四人，称要招唐僧师徒四人为夫， 意在试探师徒四人禅心是否坚定，唐 僧、悟空、沙和尚拒不接受，只有八 戒意动神摇，到内堂去撞天婚，跌得嘴肿头青，最 后被捆于树上。
在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、 猪八戒、沙僧，在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽 千辛万苦，终于从雷音寺取回真经。功德圆满，被如 来佛祖赐封为“旃（zhān）檀（tán）功德佛”。
性格特征：为人诚实善良，一心向佛，慈祥 仁爱，爱憎分明，宁愿伤害自己也不伤害别 人；迂腐教条，鉴别能力差。
学习目标
1.了解《西游记》的主要内容，掌握精读和跳读两种阅 读方法。（重点）
2.了解写作背景，分析人物形象，能够复述自己喜欢的 故事情节。（难点）
3.学习并发扬唐僧师徒四人去西天取经百折不挠、朝着 既定目标一往无前的精神。（素养）
定向自学
吴承恩
吴承恩（1501—1582），字汝忠，号射阳 山人，山阳（今江苏淮安）人，明代小说 家。吴承恩自幼熟悉古代神话和民间传 说。官场的失意，生活的困顿，加深了他 对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使 他运用志怪小说的形式来表达内心的不满 和愤懑，写成了《西游记》。
合作探究
精读方法指导
合作探究
跳读方法指导 1. 主动地舍弃。跳读是在阅读中，有意识的跳过一 些无关紧要的句段或篇章而抓住读物的关键性材料的速读 方法。跳读是通过省略次要信息来加快大脑对文字的反应 速度，是阅读速度与思维过程的同步进行。
合作探究
跳读方法指导
启示与感悟：要敢于反对束缚，追求平等自由；悟空 在丹炉里炼成了火眼金睛，暗示了磨难造就人才。
四圣试禅心 黎山老母与观音、普贤、文殊变成母 女四人，称要招唐僧师徒四人为夫， 意在试探师徒四人禅心是否坚定，唐 僧、悟空、沙和尚拒不接受，只有八 戒意动神摇，到内堂去撞天婚，跌得嘴肿头青，最 后被捆于树上。
在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、 猪八戒、沙僧，在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽 千辛万苦，终于从雷音寺取回真经。功德圆满，被如 来佛祖赐封为“旃（zhān）檀（tán）功德佛”。
性格特征：为人诚实善良，一心向佛，慈祥 仁爱，爱憎分明，宁愿伤害自己也不伤害别 人；迂腐教条，鉴别能力差。
学习目标
1.了解《西游记》的主要内容，掌握精读和跳读两种阅 读方法。（重点）
2.了解写作背景，分析人物形象，能够复述自己喜欢的 故事情节。（难点）
3.学习并发扬唐僧师徒四人去西天取经百折不挠、朝着 既定目标一往无前的精神。（素养）
定向自学
吴承恩
吴承恩（1501—1582），字汝忠，号射阳 山人，山阳（今江苏淮安）人，明代小说 家。吴承恩自幼熟悉古代神话和民间传 说。官场的失意，生活的困顿，加深了他 对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使 他运用志怪小说的形式来表达内心的不满 和愤懑，写成了《西游记》。
合作探究
精读方法指导
第六单元名著导读《西游记》课件(共46张PPT)+2022—2023学年部编版语文七年级上册
例如，猪八戒尽管是天蓬元帅出身，长喙大耳，其貌不扬， 却更像一个普通人，更具浓厚的人情味。他本性憨厚、淳朴， 在高老庄上干活“倒也勤谨”，帮高家“扫地通沟，搬砖运 瓦，筑土打墙，耕田钯地，种麦插秧，创家立业”。
（3)中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如，第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道： “你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，让人轻松一笑。口例如， 在去狮驼岭之前，太白金星说“前面特别危险”，唐僧听后止 不住流泪，说：“徒弟，似此艰难，怎生拜佛！”孙悟空说： “莫哭！莫哭！一哭便脓包行了！”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时，不是南山大王的对手，渐渐 败下阵来，后来听见远处孙悟空说：
作者介绍
吴承恩，约1500—1583年,明代文学家，字汝忠，号 射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下人（今江苏 省淮安市淮安区）。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年（1549）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年 （1560）任浙江长兴县丞，不久辞职归隐。由于宦途困 顿，晚年绝意仕进，闭门著书。又擅长绘画、书法，多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，
孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财
童子，母子分离。
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我 子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正 没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
（3)中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如，第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道： “你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，让人轻松一笑。口例如， 在去狮驼岭之前，太白金星说“前面特别危险”，唐僧听后止 不住流泪，说：“徒弟，似此艰难，怎生拜佛！”孙悟空说： “莫哭！莫哭！一哭便脓包行了！”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时，不是南山大王的对手，渐渐 败下阵来，后来听见远处孙悟空说：
作者介绍
吴承恩，约1500—1583年,明代文学家，字汝忠，号 射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下人（今江苏 省淮安市淮安区）。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年（1549）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年 （1560）任浙江长兴县丞，不久辞职归隐。由于宦途困 顿，晚年绝意仕进，闭门著书。又擅长绘画、书法，多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，
孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财
童子，母子分离。
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我 子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正 没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
西游记第回ppt课件
2
精彩片段
❖ 那老妖出得门来，厉声高叫道：“那个是孙行者？”这行者脚踩着虎怪的皮 囊，手执着如意的铁棒，答道：“你孙外公在此，送出我师父来！”那怪仔细 观看，见行者身躯鄙猥，面容羸瘦，不满四尺，笑道：“可怜！可怜！我只道 是怎么样扳翻不倒的好汉，原来是这般一个骷髅的病鬼！”行者笑道：“你这 个儿子，忒没眼色！你外公虽是小小的，你若肯照头打一叉柄，就长三尺。” 那怪道：“你硬着头，吃吾一柄。”大圣公然不惧。那怪果打一下来，他把腰 躬一躬，足长了三尺，有一丈长短，慌得那妖把钢叉按住，喝道：“孙行者， 你怎么把这护身的变化法儿，拿来我门前使唤！莫弄虚头！走上来，我与你见 见手段！”行者笑道：“儿子啊！常言道：留情不举手，举手不留情。你外公 手儿重重的，只怕你捱不起这一棒！”那怪那容分说，拈转钢叉，望行者当胸 就刺。这大圣正是会家不忙，忙家不会，理开铁棒，使一个乌龙掠地势，拨开 钢叉，又照头便打。他二人在那黄风洞口，这一场好杀：妖王发怒，大圣施威 。妖王发怒，要拿行者抵先锋；大圣施威，欲捉精灵救长老。叉来棒架，棒去 叉迎。一个是镇山都总帅，一个是护法美猴王。初时还在尘埃战，后来各起在 中央。点钢叉，尖明锐利；如意棒，身黑箍黄。戳着的魂归冥府，打着的定见 阎王。全凭着手疾眼快，必须要力壮身强。两家舍死忘生战，不知那个平安那 个伤！
）变伽成蓝的护，法特地来给孙悟空送药治眼的。
治好眼睛后孙悟空变成了一只蚊子飞到妖精的洞府打探消息
，知道了那妖精的黄风只有（灵吉菩萨 ）才可以克制住。
孙悟空立即去请（ 灵吉菩萨 ）前来帮助。在灵吉菩萨的
帮助下，孙悟空收服了妖精，救出了唐僧。
5
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
3
4
❖ 悟空和（ 黄毛貂鼠 ）变的妖精大战三十回合，没分出胜负
精彩片段
❖ 那老妖出得门来，厉声高叫道：“那个是孙行者？”这行者脚踩着虎怪的皮 囊，手执着如意的铁棒，答道：“你孙外公在此，送出我师父来！”那怪仔细 观看，见行者身躯鄙猥，面容羸瘦，不满四尺，笑道：“可怜！可怜！我只道 是怎么样扳翻不倒的好汉，原来是这般一个骷髅的病鬼！”行者笑道：“你这 个儿子，忒没眼色！你外公虽是小小的，你若肯照头打一叉柄，就长三尺。” 那怪道：“你硬着头，吃吾一柄。”大圣公然不惧。那怪果打一下来，他把腰 躬一躬，足长了三尺，有一丈长短，慌得那妖把钢叉按住，喝道：“孙行者， 你怎么把这护身的变化法儿，拿来我门前使唤！莫弄虚头！走上来，我与你见 见手段！”行者笑道：“儿子啊！常言道：留情不举手，举手不留情。你外公 手儿重重的，只怕你捱不起这一棒！”那怪那容分说，拈转钢叉，望行者当胸 就刺。这大圣正是会家不忙，忙家不会，理开铁棒，使一个乌龙掠地势，拨开 钢叉，又照头便打。他二人在那黄风洞口，这一场好杀：妖王发怒，大圣施威 。妖王发怒，要拿行者抵先锋；大圣施威，欲捉精灵救长老。叉来棒架，棒去 叉迎。一个是镇山都总帅，一个是护法美猴王。初时还在尘埃战，后来各起在 中央。点钢叉，尖明锐利；如意棒，身黑箍黄。戳着的魂归冥府，打着的定见 阎王。全凭着手疾眼快，必须要力壮身强。两家舍死忘生战，不知那个平安那 个伤！
）变伽成蓝的护，法特地来给孙悟空送药治眼的。
治好眼睛后孙悟空变成了一只蚊子飞到妖精的洞府打探消息
，知道了那妖精的黄风只有（灵吉菩萨 ）才可以克制住。
孙悟空立即去请（ 灵吉菩萨 ）前来帮助。在灵吉菩萨的
帮助下，孙悟空收服了妖精，救出了唐僧。
5
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3
4
❖ 悟空和（ 黄毛貂鼠 ）变的妖精大战三十回合，没分出胜负
小学西游记ppt课件
08
CATALOGUE
总结与作业布置
本课总结
理解《西游记》的基本背景和故 事线。
熟悉《西游记》中的主要角色和 他们的特点。
掌握《西游记》中的重要事件和 寓意。
作业布置
01
02
03
04
完成课后习题。
选择一个你喜欢的《西游记》 角色，讲述其故事和特点。
制作一个简单的思维导图，梳 理《西游记》的故事线。
勤劳
沙僧非常勤劳，他总是默默地承担着最重的 任务和工作，从不抱怨或寻求回报。
坚韧
沙僧非常坚韧，他总是能够坚持下去，不放 弃任何事情。
06
CATALOGUE
故事主题与意义
故事主题
01
02
03
神仙与妖怪
西游记以神仙和妖怪为背 景，描述了他们之间的斗 争和合作。
正义与邪恶
故事中的正义和邪恶势力 相互斗争，形成了强烈的 对比。
唐僧非常坚定，他总是坚持自己的信仰和 原则，不惧任何困难和危险。
智慧
包容
唐僧是一个非常智慧的角色，他总是能够 用他的智慧来解决任何问题，尤其是在面 对危险和挑战时。
唐僧对所有的人和事物都表现出一种包容 的态度，他总是尽力理解别人的想法和感 受。
猪八戒的性格特点
01
02
03
04
幽默
猪八戒经常用他的幽默感和滑 稽的行为来使大家感到快乐和
《西游记》是中国四 大名著之一，讲述了 唐僧师徒四人西天取 经的故事。
内容概述
第二部分
唐僧师徒四人简介
唐僧
法名玄奘，金蝉子转世，慈悲为怀，坚守正道。
孙悟空
法名悟空，斗战胜佛，智勇双全，忠诚于师傅。
内容概述
《西游记》1-100回故事梗概与情节赏析课件(161张ppt)
内容梗概
西游记
第五回：玉帝二次招悟空上天，准他为齐天大圣，并派他掌管蟠 桃园。王母娘娘要开“蟠桃盛会”，七个仙女到园中采摘仙桃。 大圣听说王母娘娘没有邀他参加盛会，便驾上祥云，直奔瑶池宝 阁。他痛饮仙酒，偷吃仙丹，带走仙桃，回转花果山。玉帝令托 塔天王率天兵去捉拿悟空，悟空打退了众天神。（闯祸蟠桃园）
陈光蕊携夫人赴仕途中被贼艄刘洪、张彪谋害。贼人掳去陈夫 人，夫人生下遗腹子，忍痛将婴儿放置木盆上，投入江流中。金 山寺长老救起婴儿，取名江流儿。十八岁受戒，法名玄奘。长老 为其说知身世。玄奘寻见母亲。后径往京师，找外祖诉冤。刘洪 被处极刑。陈光蕊还阳。玄奘入洪福寺继续修行。
首页
末页
内容梗概
西游记
第九至十二回：泾河老龙因赌赛卜卦少降雨水，触 犯天条当斩，求唐太宗救命。魏征丞相梦斩泾河龙， 太宗魂魄追入阴司对证，还生后修建“水陆大会”， 请玄奘主行法事，开演诸品妙经。观世音显像，指化 玄奘去西天取真经，唐太宗李世民与他结为兄弟，赐 号三藏，并将观音所赠袈裟赐予玄奘。玄奘只身上路 ，夜宿猎户茅棚，想到明天就要跨越两界山，勾起思 念故国之情，辗转难寐。（玄奘西行、观音劝三徒拜 师唐僧）
内容梗概
第六回：在观音的推荐下，玉帝派二郎神收缴悟空。悟空与二郎 神各显神通，大战不休，不分胜负。太上老君从空中抛下金刚套 ，将悟空打倒。玉帝命天兵天将悟空押上斩妖台，刀砍斧剁，雷 打火烧，悟空却丝毫无损。（被烧炼丹炉）
内容梗概
西游记
第七回：群仙献策，太上老君将悟空带回兜率宫，投入八卦炉中 ，用三味真火烧炼，不料过了四十九日，猴王依旧活泼乱跳地蹦 出丹炉，炼就一双火眼金睛。他盛怒之下打上灵霄宝殿，大闹天 宫。玉帝请来西天的如来佛祖，如来与悟空斗法，大圣跳上佛祖 手心，一路前进；看见五根肉红柱子，就用毛笔在中间柱子上写 道：“齐天大圣至此一游”，写完还在柱子根下撒了一泡尿；结 果如来将五指化作“五行山”，将悟空压在五行山下，饥时，给 他铁丸子吃，渴时，给他熔化的铜汁喝。天宫举行安天大会，欢 庆收服妖猴，天下太平。（受困五行山）
名著阅读《西游记》专题ppt课件(68页)
主线和分支几乎复主线和分支几乎复制了原剧制了原剧有童稚性有童稚性动画片西游记特点充满人情味充满人情味带有训诫韵味带有训诫韵味西游记在国内的继承弘扬?既体现了原著的博大精深又让我们在欣赏的同时加深对原著内容的深入了解
西游记
四大人物
吴承恩
历承《之杰安淮字吴 史恩西一出市安汝承 悬？游《的楚府忠恩 案数记西小州山， 百》游说区阳号 年的记家）县射 年 来作》，人（阳 一者的是。今山 直是作四中江人 是不者大国苏。年 一是。名明省汉， 个吴 著代淮族 (1501 -1582 )
好吃懒做，迷恋女色， 使乖弄巧，搬弄是非， 贪图安逸，好占便宜。
和孙悟空、猪八戒这一猴 一猪比较起来，第三位徒弟沙 和尚显得故事较少，生气不足， 那么在整个故事上如果没有了 沙和尚行不行？
不行，因为当孙行者和八戒闹矛 盾的时候，须由他出来劝说调解，两 位师兄外出时，就由 他陪伴师傅，如果没有了他，唐 僧就危险了，经也取不成了。 所以沙和尚是不能缺少的一 位人物。
“不是猪，是猪头！哼哼哼”孙悟空咬着牙冷笑。 “你敢再说一遍！”猪八戒举着钉耙就要往上冲。 “吵什么吵什么！老子要困觉了！要打滚远些打！”沙和尚大 吼。 三个恶棍怒目而视。 “打吧打吧，打死一个少一个。”唐僧站起身来，“你们是大 爷，我去给你们找吃的，还不行吗？最好让妖怪吃了我，那时你 们就哭吧。” “快去吧，那儿有女妖精正等着你呢”孙悟空叫道。 “哼哼 哼哼”三个怪物都冷笑。 “别以为我离了你们就不行！”唐僧回头冲他们挥挥拳头，拍 拍身上的尘土，又整整长袍，开始向林中走去。刚迈一步，“嘶 啦”长衫就挂破了。 “哈哈哈哈……”三个家伙笑成一团，也忘 了打架。 —《悟空传》
比较一下，你更喜欢 看《西游记》的小说原著 还是改编的电视剧？它们 有什么不同？
西游记
四大人物
吴承恩
历承《之杰安淮字吴 史恩西一出市安汝承 悬？游《的楚府忠恩 案数记西小州山， 百》游说区阳号 年的记家）县射 年 来作》，人（阳 一者的是。今山 直是作四中江人 是不者大国苏。年 一是。名明省汉， 个吴 著代淮族 (1501 -1582 )
好吃懒做，迷恋女色， 使乖弄巧，搬弄是非， 贪图安逸，好占便宜。
和孙悟空、猪八戒这一猴 一猪比较起来，第三位徒弟沙 和尚显得故事较少，生气不足， 那么在整个故事上如果没有了 沙和尚行不行？
不行，因为当孙行者和八戒闹矛 盾的时候，须由他出来劝说调解，两 位师兄外出时，就由 他陪伴师傅，如果没有了他，唐 僧就危险了，经也取不成了。 所以沙和尚是不能缺少的一 位人物。
“不是猪，是猪头！哼哼哼”孙悟空咬着牙冷笑。 “你敢再说一遍！”猪八戒举着钉耙就要往上冲。 “吵什么吵什么！老子要困觉了！要打滚远些打！”沙和尚大 吼。 三个恶棍怒目而视。 “打吧打吧，打死一个少一个。”唐僧站起身来，“你们是大 爷，我去给你们找吃的，还不行吗？最好让妖怪吃了我，那时你 们就哭吧。” “快去吧，那儿有女妖精正等着你呢”孙悟空叫道。 “哼哼 哼哼”三个怪物都冷笑。 “别以为我离了你们就不行！”唐僧回头冲他们挥挥拳头，拍 拍身上的尘土，又整整长袍，开始向林中走去。刚迈一步，“嘶 啦”长衫就挂破了。 “哈哈哈哈……”三个家伙笑成一团，也忘 了打架。 —《悟空传》
比较一下，你更喜欢 看《西游记》的小说原著 还是改编的电视剧？它们 有什么不同？
第六单元名著导读《西游记》 课件(共30张ppt)
这篇小说告诉人们一个道理:为了寻找、追求、实现美好的理想和目标,为了完 成伟大的事业,我们必然会遇到各种各样的困难和挫折,我们必须以顽强的毅力战胜 这些困难与挫折。
主要内容
全书结构：《西游记》全书100回，基本分为两大部分。 第一部分：取经缘由（第一回至第二十二回）
石猴出世、大闹天宫（第一回至第七回） 取经缘由、师徒来历（第八至第二十二回） 第二部分：取经过程（第二十三回至第一百回）
,语段中写他的喊叫:“天哪!孤拐都化
了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”为的是哄骗二魔打开葫芦。
示例二:孙悟空具有
(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄
骗妖怪,但因为怕弄脏了衣服而没那样做。
（二）阅读片段,完成题目。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖 魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量 道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩； 只为说你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得 抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒， 是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”
大战黄袍怪——猪八戒： 优点：憨厚老实，既勤劳、朴实、善良、有本领，又敢
与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手，是取经路上不 可或缺的人物。
缺点：好吃懒做，好占小便宜，好女色，怕困难，常打 退堂鼓，有时爱撒个谎，又自私、贪图小利；
阅读方法
精读——为名著做一道乘法。
（一）细读
（二）精思
（三）鉴赏
（一）细读
（节选自《西游记》第三十一回）
1.选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？
答：石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑 布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。” 石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为 “石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
主要内容
全书结构：《西游记》全书100回，基本分为两大部分。 第一部分：取经缘由（第一回至第二十二回）
石猴出世、大闹天宫（第一回至第七回） 取经缘由、师徒来历（第八至第二十二回） 第二部分：取经过程（第二十三回至第一百回）
,语段中写他的喊叫:“天哪!孤拐都化
了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”为的是哄骗二魔打开葫芦。
示例二:孙悟空具有
(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄
骗妖怪,但因为怕弄脏了衣服而没那样做。
（二）阅读片段,完成题目。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖 魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量 道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩； 只为说你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得 抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒， 是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”
大战黄袍怪——猪八戒： 优点：憨厚老实，既勤劳、朴实、善良、有本领，又敢
与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手，是取经路上不 可或缺的人物。
缺点：好吃懒做，好占小便宜，好女色，怕困难，常打 退堂鼓，有时爱撒个谎，又自私、贪图小利；
阅读方法
精读——为名著做一道乘法。
（一）细读
（二）精思
（三）鉴赏
（一）细读
（节选自《西游记》第三十一回）
1.选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？
答：石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑 布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。” 石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为 “石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
名著导读 《西游记》课件(幻灯片42张)
《西游记》故事
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孙
行
者
大
闹
黑
风
山
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《西游记》故事
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《西游记》故事
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《西游记》故事
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孙 悟 空 大 闹 冥 王 府
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《西游记》故事
名著导读 《西游记》课件（幻灯片42张）
孙 悟 空 大 闹 天 宫
名著导读 《西游记》课件（幻灯片42张）
《西游记》故事
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名著导读 《西游记》课件（幻灯片42张）
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2、猪八戒
是个极具浓厚人情味的神话形象。他身上 呈现出的更多的是俗人的品性，重在以人的生 存欲望为念，敞开人性中真实客观而又卑俗低 下的一面，显露出直率、坦诚的本真存在。人 类的许多生物本能和人性缺点都相当集中地反 映在他身上。作者打破了善、恶二分的传统创 作模式，塑造了一个善恶兼备、美丑泯灭的艺 术形象。
要由 唐僧出世
孙、悟空大闹天
、
等唐三 僧大 和部 孙分悟组空成等师。徒其四中人的宫西天取经
大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、
女儿国遇难、真假美等猴情王节、扣智人取心红弦孩，儿引、人入胜。 三调芭蕉扇
名著导读 《西游记》课件（幻灯片42张）