大学体育课程中英文简介
计算机科学与技术专业要学的课程(中英文对照)
计算机科学与技术专业Specialty in Computer Science & Technology一、培养目标Ⅰ。
Educational Objectives培养德、智、体全面发展，具有计算机科学与计算机工程领域系统、扎实的理论基础，知识结构合理,具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。
本专业的学生在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、掌握现代计算机科学及工程中计算机硬件和计算机系统软件的基本原理、计算机应用技术，并具有较强的工程实践能力，具备设计、开发计算机硬件、计算机系统软件和应用软件的能力.要求本专业学生具有较强的英语语言能力、良好的人文素质和创新精神，并在计算机科学、嵌入式系统、操作系统、自动控制、计算机网络、信息安全、软件工程、信息处理及其相关领域中的一个或两个方向具有特色。
毕业生能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的高级研究型及应用型人才.This program is designed to provide a thorough grounding in the theoretical principles and knowledge of information retrieval, transformation, processing and application。
It remains committed to systematic education for high—level researchers and doers, who have the personality of innovation and the desire for international competition.Students shall be equipped with a professional education of principles and technology in the field of computer hardware ＆ software. Moreover， the proficiency in engineering practice and the ability in development of hardware ＆ software are required. Students with good command of English and personality of innovation shall be expert in one or two of the following fields: Computer Science, Embedded Systems, Operating System, Automatic Control， Computer Network, Information Security, Software Engineering, Information Processing and other related fields. Students can be prepared for any professional role they might choose—education， research & design, practice in research institutes， universities， industries， the professions and other community groups。
机械设计制造及其自动化专业课程中英文翻译
机械设计制造及其自动化军训及军事理论Military Training and Military Theory计算机实用基础2 Introduction to Computer Application大学英语College English体育Physical Education工科数学分析2 Advanced Mathematics代数与几何 2 Linear Algebra Advanced Algebra and Geometry思想道德修养与法律基础Ideological and Moral Cultivation and Law Basics大学英语College English体育大学物理2 College Physics工科数学分析2C语言程序设计 C Language中国近现代史纲要Modern History of China法语二外（上）The Second Foreign Language French工业造型设计Modeling Design of Industrial Products大学英语College English大学物理2 College Physics大学物理实验1 Experiment in College Physics概率论与数理统计Probability Theory & Mathematical Statistics电工技术1 Electrical Engineering电工与电子技术综合实验1 Experiment for Electrical and Electronic Engineering工程图学（CAD）1 Mechanical Graphing理论力学1 Theoretical Mechanics工程力学实验1 Experiment for Engineering Mechanics毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Introduction to Mao Zedong Thoughts, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of "Three Represents"文化素质教育系列讲座Cultural quality education lectures体育西方文明简史History of western civilization Introduction to Functional Materials机械原理课程设计Course Exercise of Mechanical Principle工程训练（金工实习）engineering training Metal Working Practice大学物理实验1电子技术1 Electronic Engineering电工与电子技术综合实验1机械原理Principle of Mechanics Mechanical Principles工程图学（CAD）1工程力学实验（材力）1材料力学1 Mechanics of Materials马克思主义基本原理Principles of Marxism文化素质教育系列讲座文化素质教育系列讲座体育项目管理Project Management法语二外（下）法语入门1机械设计课程设计Course Exercise in Mechanical Design工程训练（电子工艺实习）electronic process practice Practice on Electronic Working Techniques互换性与测量技术基础Basic Technology of Exchangeability Measurement工程流体力学Engineering Fluid Mechanics自动控制原理3 Automatic Control Theory电工学新技术实践The new technology of electronics practice机械设计Mechanical Design工程材料成型技术基础Engineering material molding technology机械工程材料Engineering Materials文化素质教育系列讲座文化素质教育系列讲座创新设计与制作Innovation design and production复变函数与积分变换Complex Function Functions of Complex V ariables & Integral Transformation社会热点问题评价evaluation of social issues知识产权"Intellectual Property Law"认识实习Cognition Practice制造系统自动化技术Automation of Mechanical Manufacture System传热学Heat Transfer文化素质教育系列讲座机电控制系统分析与设计Mechanical-Electrical Control system数控技术Numerical Control Technology机械制造装备设计Machinery manufacturing equipment design液压传动Hydraulic Transmission测试技术与仪器Measurement Fundamentals & Meter Design Measurement Fundamentals & Meter Design机械制造技术基础foundation of machine manufacturing technology综合课程设计1 Comprehensive Course Exercise生产实习Production Practice Field Practice现代机械设计方法The modern machinery design method机械动态设计Mechanical Dynamic Design机械结构有限元分析Finite Element of Mechanical Structures Finite Element Analysis and Programming Finite Element Analysis for Mechanical Structures机电系统智能化控制技术（双语Mechanical and electrical system intelligent control technology 综合课程设计2机械优化设计Optimum Design of MachineryMechanical Optimum Design毕业设计Graduation Thesis工程测试技术Engineering Testing Technique。
培养方案课程设置中英文对照
56
36
20
必修
信息学院
2
A4
B2
C1
C4
通识类选修（选修6学分）
1060201
研讨课
Seminar
1.0
16
以汇报形式安排4次
专题
资环学院
1
A4
B1
C1
C4
文献检索
1.0
32
选修
7
A11
B10
C1
C5
科技发展与文明传承
Scientific and Technology Development and Cultural Heritage Preservation
2.0
32
32
选修
资环学院
6
A11
B8
C5
3064226
水土保持经济植物栽培学
Economic Plant Cultivation for Soil and Water Conservation
2.0
32
24
8
选修
资环学院
5
A9
B8
C5
3064227
水土保持农学
Agronomy of Soil and Water Conservation
综合实践
（31.5学分）
1305101
军训
Military training
2.0
3周
必修
1
练（丙）
Engineering Training(C)
1.0
1周
必修
1
A1
A5
B2
C3
C4
1305201
劳动
“PBL—双语”模式在体育课堂教学中的探索
“PBL—双语”模式在体育课堂教学中的探索作者：王娟邢执来源：《当代体育科技》2017年第18期摘要：为了提高体育课堂教学效果，调动学生的学习积极性，对“PBL-双语”模式运用于体育教学进行了探索。
PBL主要是让学生基于问题去主动学习，双语则采用中英文课件和材料去教学，研究者就“PBL-双语”模式采取的具体实施方案为：教师提出问题、学生查找资料、分组讨论及教师总结。
关键词：PBL 双语体育教学中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）06（c）-0122-021 PBL和双语教学的概念及现状1.1 PBL的概念及现状PBL（Problem-based learning），本意为“基于问题的学习”。
PBL作为一种教学模式，1969年由美国神经病学教授 Barrows 在加拿大麦克马斯特大学首创，并应用于医学教育领域，目前PBL已成为世界流行的教学模式并应用于其他专业领域。
传统的教学模式，通常是由教师将专业知识“灌输”到学生大脑中，学生被动地、机械地接受大量信息，因而往往掌握不牢固，且易产生厌学情绪。
而在PBL教学理念中，则将各种“问题”作为学习的起点以及知识选择的依据，整个学习过程以“问题”为基础来组织学生学习，学生将各种“问题”作为自己学习的源动力及培养综合思考能力、解决问题能力的基本素材，整个教学过程中，学生作为主体，而教师则主要起引导作用。
PBL在欧美及日本、澳大利亚、新加坡等教育发达国家及我国港台地区均已成为主流教学模式之一并取得了良好的教学效果。
目前，我国内地很多高等院校，也在积极采用和发展PBL 模式进行课堂教学，但在体育学专业领域，PBL教学模式迄今未见采用。
1.2 双语教学的概念及现状双语教学（Bilingual Teaching），是指以母语及一门外语两种语言作为教学用语的教学模式。
在我国，通常采用中、英文进行双语教学。
教育部在《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（[2001]4号）一文中提出“为适应经济全球化和科学技术革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”。
论高职院校体育课程双语教学的现状及发展趋势
论高职院校体育课程双语教学的现状及发展趋势摘要：自从中国加入wto以来，英语在中国已成为第二“母语”。
双语教学已在我国高校蓬勃开展起来，如何更好的把英语融入到体育课程中，是我国体育课程一种新兴的教学改革课型。
本文通过探讨我国高职院校当前体育双语教学开展的情况，找出所取成效及存在的问题并提出了具体的对策和建议。
关键字：高职院校体育课程双语教学一、我国高职院校体育课程双语教学的现状（一）当前我国高职院校体育课程的效果分析近年来，我国高校体育双语教学所取成效还是显著的。
英语学习者经过多年的英语学习，听、说、读、写的能力仍不能满足交际要求，“哑巴英语”、。
聋子英语”现象普遍存在。
体育双语教学的开展转变了学生的体育学习方式，提高了学生体育学习兴趣，增强了学生英语听说能力。
1、学生的词汇量增大，听说能力明显提高。
调查结果表明，体育双语教学在真正发挥着学习语言的功能，英语作为语言32具用于体育课堂教学，激发了学生积极学习英语和用英语表达的动机。
在体育课上，他们结合体育活动项目，得想各种办法把想说的内容表达出来，许多语言材料在脱离了英语知识的目标要求后，学生的心情反而放松了，他们不太怕出错，而是更大胆，更主动的说。
2、体育双语教学对学生最重要的影响是学习方式的转变。
体育双语教学在教学过程中，学生可能会遇到一些问题，为了解决这些问题，会促使他们进行预习，提前学习有关英语词汇，查阅有关资料。
久而久之，他们探究知识的能力提高了，获取知识的途径拓宽了，多预习，多搜集资料已经成为许多学生的自觉自主行为，学生逐渐形成了一种自己合作和探究的学习能力。
（二）我国高职院校体育课程的存在的问题我国高校双语教学目前还处于起步阶段，体育学科更是如此。
基于学科特点、师资力量、教学理念等诸多因素，体育双语教学的探索与实践过程中仍然存在一些问题。
1、师资力量不足，教师的英语水平不够专业。
虽然目前我们在双语教学方面仍在摸索，但教育模式应允许多元化，小范围试点是可以考虑的，然而，关键问题还是教师队伍的培养。
北京工业大学学院中英文介绍
学校简介北京工业大学是一所国家“211工程”重点建设的多科性的市属重点大学，2003年教育部本科教学被评为优秀。
2008年奥运会羽毛球暨艺术体操比赛将在建设中的北京工业大学体育馆举行。
学校下设16个学院，44个本科专业。
有8个一级学科博士学位授予点，37个二级学科博士学位授予点，9个博士后科研流动站，80个硕士学位授予点，14个工程硕士授权培养领域。
有2个国家级重点学科，8个北京市重点学科，11个北京市重点建设学科。
现有全日制在校生16000余人。
学校在教育、科研与学术方面与美国、英国、德国、日本、加拿大、俄罗斯等国家和地区近百所大学、科研机构和企业建立了合作和联系。
Brief IntroductionBeijing University of Technology, ranked as one of the 100 key universities for the 21st century, is a university under the administration of the Beijing municipal government, which has established a multi-disciplinary academic structure. And it has built the badminton stadium and rhythmic gymnastics stadium for the 2008 Olympic Games on campus. The university has established 16 colleges, which offer 44 Bachelor’s Degree programs, 80 Master’s programs, 14 Engineering Master’s Degree programs, 45 Doctor’s Degree programs and 9 postdoctoral research stations, among which there are 2 national, 8 municipal and 11 being-established key subjects. Currently there are more than 16,000 students. At the same time, it has established cooperation and contact with nearly a hundred universities, research agencies and enterprises from many countries, such as US, UK, Germany, Japan, Canada, Russia and etc.艺术设计学院北京工业大学艺术设计学院1958年创建。
课程与教学论(体育)专业硕士学位研究生培养方案
课程与教学论〔体育〕专业硕士学位研究生培养方案一、学科专业简介体育课程与教学论是课程与教学论的研究方向之一。
体育课程与体育教学是体育教育的根本构成和核心构成，它主要研究体育课程与体育教学的根本原理和问题，其中包括：体育课程与体育教学特征、本质和规律；体育课程资源的开发与教学设计的根本模式；体育课程与教学目标确实定；体育课程内容与教学方法的选择；体育课程与教学的组织；体育课程实施与教学过程；体育课程与教学的评价等。
它是理论与实践、教材与教法、目标与手段整合的理论性、应用性、操作性于一体的综合性学科。
体育课程与体育教学研究是学校体育教育科学研究的重中之重，是教育研究中的根本领域和核心领域。
近些年来，我院将健康教育的诸多内容纳入学校体育课程与体育教学的体系之中，形成了自己的研究特色。
在体育健康教育内容的研究；体育课程标准的研究；体育健康教育原理与方法手段的研究；体育健康教育实践技能的研究；运动参与、心理健康、社会适应评价指标体系与评价方法的研究等方面在国内处于理论体系完整、实践体系独特的领先地位。
二、培养目标培养在现代体育健康教育理念指导下，能够从事高等体育院系体育教学论的教学及科学研究，能胜任高等、中等学校体育教学与教育行政部门管理工作的研究型、应用型、创新型专门人才。
具体要求如下：1.掌握马克思主义根本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德修养和较高的文化素养以及严谨求学的态度和勤于探索的科学精神。
2.系统掌握体育课程与教学论的根底理论和专业知识，具备进行体育教学的实践能力；了解国内外体育课程与教学论研究、开展的动向和趋势，掌握体育科学研究的方法，具有独立从事现代体育教学研究与教学改革的能力。
3.掌握一门外语，能够较为熟练地阅读本专业的外语文献资料和撰写论文摘要。
4.具备应用计算机进行中英文文字处理和数据统计分析的能力。
5.具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、研究方向体育教学论是以教学论和体育学的边缘学科为核心、集理论性和应用性寓一体。
课程名称中英文对照参考表
外国文学作选读Selected Reading of Foreign Literature现代企业管理概论Introduction to Modern Enterprise Managerment电力电子技术课设计Power Electronics Technology Design计算机动画设计3D Animation Design中国革命史China’s Revolutionary History中国社会主义建设China Socialist Construction集散控制DCS Distributed Control计算机控制实现技术Computer Control Realization Technology计算机网络与通讯Computer Network and CommunicationERP/WEB应用开发Application ＆ Development of ERP/WEB数据仓库与挖掘Data Warehouse and Data Mining物流及供应链管理Substance and Supply Chain Management成功心理与潜能开发Success Psychology & Potential Development信息安全技术Technology of Information Security图像通信Image Communication金属材料及热加工Engineering Materials & Thermo-processing机械原理课程设计Course Design for Principles of Machine机械设计课程设计Course Design for Mechanical Design机电系统课程设计Course Design for Mechanical and Electrical System 创新成果Creative Achievements课外教育Extracurricular education。
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《大学体育》课程中英文简介
College Physical Education
课程代码：150011B/150021B Course Code：150011B/150021B
课程名称：体育Ⅰ/体育ⅡCourse Name：PEⅠ/PEⅡ
学时：16 Periods：16
学分：1 Credits：1
考核方式：考查Assessment：Evaluation
先修课程：无Preparatory Courses：None
按照体育部总体课程安排，大一为基础体育课程，所有男生课程内容是一致、女生内容是一致,主要由武术内容、多种球类、多种器械、多种健身方法和场地障碍拓展课程等内容构成。
通过大一的课程教学，使学生能够尽可能多地了解多种运动的基本知识、基本技术和基本技能，一方面为大二专项课程打基础，更重要的是通过对学生施加有针对性地训练，能够全面地提高学生的运动素质、拓展生存技能、提高心理素质、丰富高校体育的课程体系。
目前，我校的基础体育课程在全国是非常有特点的，特别是在第二学期安排的场地障碍拓展课程，经过多年的探索与教学实践，能够成功地把部分军事体育项目和心理拓展内容与高校体育课程相结合，在高校开创了非常具有特色的教学模式，为高校体育课程的发展方向提供了崭新的思路与模式，为更好地通过体育教学实施素质教育做出了积极的贡献。
According to the arrangement of our Sports department, the physical education for freshmen is a basic subject. Contents of the course for male and female students are the same. The content mainly consists of wushu, ball games, training with equipment, fitness methods and courses of playground-obstacle and outward bound etc. Through the freshman curriculum, we aim at teaching students to master a variety of sports, the basic knowledge, basic skills and basic ability. This will for one thing lay a good foundation for a special course for the second year students. For another, through the specific training activity, it will help to improve students’ overall sport quality, expand life skills, improve the psychological quality, and to enrich PE course system. At present, our basic sports programs are very unique in the country. Especially for the second semester courses, we have arranged the courses of playground-obstacle and outward bound. After several years of exploration and teaching practice, we can successfully combined some military sports and psychological expanding content with PE courses in colleges and universities, which creates a
very unique teaching model. The sports programs provide a new direction of ideas and models for the development of PE in universities, and make a positive contribution to students’ all-around development through physical education.
《大学体育》课程中英文简介
College Physical Education
课程代码：150031B/150041B Course Code：150031B/150041B
课程名称：体育Ⅲ/体育ⅣCourse Name：PEⅢ/PEⅣ
学时：16 Periods：16
学分：1 Credits：1
考核方式：考查Assessment：Evaluation
先修课程：Preparatory Courses：
大学二年级体育课程为必修课程，开设的课程是专项体育课程，在两个学期中学生专修一项体育课程，培养一项较为突出的体育特长。
主要进行专项知识、专项技术、专项技能等方面的教学。
目前开设的课程主要有女子武术、男子篮球、女子篮球、男子排球、女子排球、男子足球、艺术体操、女子健美操、女子乒乓球、体育舞蹈、保健课、综合健身等课程。
保健课是为部分不能上正常体育课学生开设的，主要指通过医生诊断具有各种不适于剧烈运动的疾病等。
Physical education courses for second year students are compulsory courses. They are specific sports courses as well. In two semesters, students specialize in one sports course and develop their own individual sports. Our teaching focuses mainly on special knowledge and specific technology and specific skills in. At present, we have female wushu, men's basketball, women's basketball, men's volleyball, women's volleyball, football, eurythmics, women's gymnastics, women's table tennis, sports dance, health lesson, and fitness and so on. Health lesson is open for students who cannot make a normal attendance to PE class, especially those diagnosed as unsuitable for vigorous exercise.。