9月全国计算机等级考试二级access真题及答案

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2012年9月全国计算机二级Access考试真题及答案

2012年9月全国计算机二级Access考试真题及答案

2021年9月全国计算机二级Access考试真题及答案(考试时间 90 分钟,总分值 100 分)一、选择题(每题 2 分,共 70 分)以下各题 A〕、B〕、C〕、D〕四个选项中,只有一个选项是正确的。

请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

〔1〕以下链表中,其逻辑构造属于非线性构造的是A〕双向链表B〕带链的栈C〕二叉链表D〕循环链表〔2〕设循环队列的存储空间为Q(1:35),初始状态为front=rear=35。

现经过一系列入队与退队运算后,front=15,rear=15,那么循环队列中的元素个数为A〕20 B〕0 或 35C〕15 D〕16〔3〕以下关于栈的表达中,正确的选项是A〕栈底元素一定是最后入栈的元素B〕栈操作遵循先进后出的原那么C〕栈顶元素一定是最先入栈的元素D〕以上三种说法都不对〔4〕在关系数据库中,用来表示实体间联系的是A〕网状构造B〕树状构造C〕属性D〕二维表〔5〕公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。

那么实体部门和职员间的联系是A〕1:m 联系B〕m:n 联系C〕1:1 联系D〕m:1 联系〔6〕有两个关系 R 和 S 如下:R SA B C A B Ca 1 2b 2 1c 3 1那么由关系 R 得到关系 S 的操作是A〕自然连接B〕并C〕选择D〕投影〔7〕数据字典〔DD〕所定义的对象都包含于A〕软件构造图B〕方框图C〕数据流图〔DFD 图〕D〕程序流程图〔8〕软件需求规格说明书的作用不包括A〕软件设计的依据B〕软件可行性研究的依据C〕软件验收的依据D〕用户与开发人员对软件要做什么的共同理解〔9〕下面属于黑盒测试方法的是A〕边界值分析B〕路径覆盖C〕语句覆盖D〕逻辑覆盖〔10〕下面不属于软件设计阶段任务的是A〕制定软件确认测试方案B〕数据库设计C〕软件总体设计D〕算法设计〔11〕以下关于数据库设计的表达中,错误的选项是A〕设计时应将有联系的实体设计成一张表B〕设计时应防止在表之间出现重复的字段C〕使用外部关键字来保证关联表之间的联系D〕表中的字段必须是原始数据和根本数据元素〔12〕Access 中通配符“_〞的含义是A〕通配任意单个运算符B〕通配任意单个字符C〕通配任意多个减号D〕通配指定范围内的任意单个字符〔13〕掩码“LLL000〞对应的正确输入数据是A〕555555 B〕aaa555C〕555aaa D〕aaaaaa〔14〕对数据表进展筛选操作的结果是A〕将满足条件的记录保存在新表中B〕隐藏表中不满足条件的记录C〕将不满足条件的记录保存在新表中D〕删除表中不满足条件的记录〔15〕假设 Access 数据表中有姓名为“李建华〞的记录,以下无法查询出“李建华〞的表达式是A〕Like "华" B〕Like "*华"C〕Like "*华*" D〕Like "??华"〔16〕有查询设计视图如下,它完成的功能是A〕查询表“check-up〞中符合指定学号、身高和体重的记录B〕查询当前表中学号、身高和体重信息均为“check-up〞的记录C〕查询符合“check-up〞条件的记录,显示学号、身高和体重D〕显示表“check-up〞中全部记录的学号、身高和体重〔17〕要设置窗体的控件属性值,可以使用的宏操作是A〕Echo B〕RunSQLC〕SetValue D〕Set〔18〕要覆盖数据库中已存在的表,可使用的查询是A〕删除查询B〕追加查询C〕生成表查询D〕更新查询〔19〕可以改变“字段大小〞属性的字段类型是A〕文本B〕OLE 对象C〕备注D〕日期/时间〔20〕在数据访问页中,为了插入一段可以滚动的文字,应该选择的工具图标是A〕B〕C〕D〕〔21〕SQL 查询命令的构造是:SELECT … FROM …WHERE… GROUP BY … HAVING … ORDER BY …其中,使用 HAVING 时必须配合使用的短语是A〕FROM B〕GROUP BYC〕WHERE D〕ORDER BY〔22〕在报表中,假设要得到“数学〞字段的最高分,应将控件的“控件来源〞属性设置为A〕=Max([数学]) B〕=Max["数学"]C〕=Max[数学] D〕=Max"[数学]"〔23〕下面显示的是查询设计视图的设计网格局部,从下面所示的内容中,可以判定要创立的查询是A〕删除查询B〕追加查询C〕生成表查询D〕更新查询〔24〕要实现报表按某字段分组统计输出,需要设置的是A〕报表页脚B〕该字段组页脚C〕主体D〕页面页脚〔25〕ADO 对象模型包括 5 个对象,分别是 Connection、Command、Field、Error 和A〕Database B〕WorkspaceC〕RecordSet D〕DBEngine〔26〕在代码调试时,使用 Debug.Print 语句显示指定变量结果的窗口是A〕立即窗口B〕监视窗口C〕本地窗口D〕属性窗口〔27〕以下选项中,不是 Access 窗体事件的是A〕Load B〕UnloadC〕Exit D〕Activate〔28〕SELECT 命令中用于返回非重复记录的关键字是A〕TOP B〕GROUPC〕DISTINCT D〕ORDER〔29〕VBA 程序中,可以实现代码注释功能的是A〕方括号〔[ ]〕B〕冒号〔:〕C〕双引号〔"〕D〕单引号〔'〕〔30〕以下表达中,正确的选项是A〕Sub 过程无返回值,不能定义返回值类型B〕Sub 过程有返回值,返回值类型只能是符号常量C〕Sub 过程有返回值,返回值类型可在调用过程时动态决定D〕Sub 过程有返回值,返回值类型可由定义时的 As 子句声明〔31〕在代码中定义了一个子过程:Sub P(a,b)……End Sub以下调用该过程的形式中,正确的选项是A〕P(10,20) B〕Call pC〕Call p 10,20 D〕Call p(10,20)〔32〕在窗口中有一个标签 Label0 和一个命令按钮 Command1,Command1 的事件代码如下:Private Sub Command1_Click()Label0.Left=Label0.Left+100End Sub翻开窗口,单击命令按钮,结果是A〕标签向左加宽B〕标签向右加宽C〕标签向左移动D〕标签向右移动〔33〕在窗体中有一个名为 Command1 的命令按钮,事件代码如下:Private Sub Command1_Click〔〕Dim m〔10〕For k =1 To 10m(k)=11-kNext kx=6MsgBox m( 2+m(x) )End Sub翻开窗体,单击命令按钮,消息框的输出结果是A〕2 B〕3 C〕4 D〕5 〔34〕在窗体中有一个名为 run34 的命令按钮,事件代码如下:Private Sub run34_Click()f1=1f2=1For n=3 To 7f=f1+f2f1=f2f2=fNext nMsgBox fEnd Sub翻开窗体,单击命令按钮,消息框的输出结果是A〕8 B〕13 C〕21 D〕其他结果〔35〕DAO 层次对象模型的顶层对象是A〕DBEngine B〕WorkspaceC〕Database D〕RecordSet二、填空题(每空 2 分,共 30 分)请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】~【15】序号的横线上,答在试卷上不得分。

9月计算机二级考试ACCESS真题(3)

9月计算机二级考试ACCESS真题(3)

9月计算机二级考试ACCESS真题(3)2011年9月计算机二级考试ACCESS真题二、填空题(每空2分,共30分)请将每空的正确答案写在答题卡【1】~【15】序号的横线上,答在试卷上不得分。

(1)数据结构分为线性结构与非线性结构,带链的栈属于【l】。

(2)在长度为n的顺序存储的线性表中插入一个元素,最坏情况下需要移动表中【2】个元素。

(3)常见的软件开发方法有结构化方法和面向对象方法。

对某应用系统经过需求分析建立数据流图(DFD),则应采用【3】方法。

(4)数据库系统的核心是【4】。

(5)在进行关系数据库的逻辑设计时,E-R图中的属性常被转换为关系中的属性,联系通常被转换为【5】。

(6)Access数据库中的字节(Byte)数值类型在数据库中占【6】字节。

(7)在报表中要显示格式为“第N页”的页码,页码格式设置是:="第"& 【7】&"页"。

(8)要将Access数据库中保存的数据发布到网络上,可以采用的对象是【8】。

(9)若窗体名称为Forml,则将该窗体标题设置为“Access窗体”的语句是【9】。

(10)下列程序段的功能是求l到100的累加和。

请在空白处填入适当的语句,使程序完成指定的功能。

(11)下列程序的功能是求算式:l-1/2+1/3-1/4+……前30项之和。

请在空白处填入适当的语句,使程序可以完成指定的功能。

Private Sub Commandl cliek( )(12)有一个标题为“登录”的用户登录窗体,窗体上有两个标签,标题分别为“用户名:”和“密码:”,用于输入用户名的文本框名为“UserName”,用于输入密码的文本框名为“UserPassword”,用于进行倒计时显示的文本框名为“Tnum”,窗体上有一个标题为“确认”的按钮名为“0K”,用于输入完用户名和密码后单击此按钮确认。

输入用户名和密码,如用户名或密码错误,则给出提示信息;如正确,则显示“欢迎使用!”信息。

全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题(网友回忆版)三

全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题(网友回忆版)三

全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题(网友回忆版)三[单选题]1.下列选项中,与VBA语句:DimNew%,(江南博哥)sum!等价的是()。

A.Dim New As Integer,sum As SingleB.Dim New As Integer,sam As DoubleC.Dim New As Double,sum As SingleD.Dim New As Double,sum As Integer参考答案:A参考解析:DimNew%,sum!的功能是定义一个整型变量New和一个单精度变量sum。

在VBA数据类型中,“%”表示整型变量,“!”表示单精度变量,“@”表示货币,“$”表示字符串。

[单选题]2.在“学生”报表中有一文本框控件,其控件来源属性设置为“=count(*)”,则正确的叙述是()。

A.处于不同分组级别的节中,计算结果不同B.文本控件的值为报表记录源的记录总数C.可将其放在页面页脚以显示当前页显示的学生数D.只能存在于分组报表中参考答案:A参考解析:计算型文本框控件如果放在报表页眉/页脚节,显示的是记录源的记录总数;放在分组报表页眉/页脚节,显示的是分组的记录数。

带计算函数的计算型文本框控件不能放在页面页脚。

[单选题]3.在窗体中有一个名称为Command1的按钮,该模块内还有一个函数过程:打开窗体运行后,如果单击按钮,则在立即窗口上显示的内容是()。

A.10 5B.10 40C.20 5D.20 40参考答案:D参考解析:Function声明一个带有参数x的函数f,Sub声明一个过程Commandl—Click,在过程中声明了整型变量y=5,静态变量x=10。

调用函数f (x)赋值给v,在窗口显示x和y的值。

因为x是静态变量,程序编译时会为静态变量开辟单独的内存空间;当执行语句y=f(x)时,调用函数Function f (x As Integer),实现静态变量的x按照默认传地址的方式传给函数f的变量x,即静态变量x和函数f的变量x共用同一个地址;因此当函数f的变量x 被赋值20,由于共用地址,静态变量x的值也为20,则Debug.Printx的值为20。

9月全国计算机等级考试二级access笔试试题跟参考答案教学内容

9月全国计算机等级考试二级access笔试试题跟参考答案教学内容

2007年9月全国计算机等级考试二级ACCESS 笔试试题(考试时间90分钟,满分100分)一、选择题(每小题2分,共70分),下列各题A )、B )、C )、D )四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

(1)软件是指A )程序B )程序和文档C )算法加数据结构D )程序、数据与相关文档的完整集合(2)软件调试的目的是A )发现错误B )改正错误C )改善软件的性能D )验证软件的正确性 (3)在面向对象方法中,实现信息隐蔽是依靠A )对象的继承B )对象的多态C )对象的封装D )对象的分类(4)下列叙述中,不符合良好程序设计风格要求的是A )程序的效率第一,清晰第二B )程序的可读性好C )程序中要有必要的注释D )输入数据前要有提示信息(5)下列叙述中正确的是A )程序执行的效率与数据的存储结构密切相关B )程序执行的效率只取决于程序的控制结构C )程序执行的效率只取决于所处理的数据量D )以上三种说法都不对(6)下列叙述中正确的是A )数据的逻辑结构与存储结构必定是一一对应的B )由于计算机存储空间是向量式的存储结构,因此,数据的存储结构一定是线性结构C )程序设计语言中的数组一般是顺序存储结构,因此,利用数组只能处理线性结构D )以上三种说法都不对(7)冒泡排序在最坏情况下的比较次数是A )2/)1(+n nB )n n 2logC )2/)1(-n nD )2/n(8)一棵二叉树中共有70个叶子结点与80个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为A )219B )221C )229D )231(9)下列叙述中正确的是A )数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持B )数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题C )数据库管理系统就是数据库系统D )以上三种说法都不对(10)下列叙述中正确的是A )为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系B)表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项C)一个关系的属性名表称为关系模式D)一个关系可以包括多个二维表(11)用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是A)实体−联系模型B)层次模型C)网状模型D)关系模型(12)在企业中,职工的“工资级别”与职工个人“工资”的联系是A)一对一联系B)一对多联系C)多对多联系D)无联系(13)假设一个书店用(书号,书名,作者,出版社,出版日期,库存数量......)一组属性来描述图书,可以作为“关键字”的是A)书号B)书名C)作者D)出版社(14)下列属于Access对象的是A)文件B)数据C)记录D)查询(15)在Access数据库的表设计视图中,不能进行的操作是A)修改字段类型B)设置索引C)增加字段D)删除记录(16)Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表(从表)中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表(从表)中添加该记录。

全国计算机二级《Access》操作试题及答案

全国计算机二级《Access》操作试题及答案

全国计算机二级《Access》操作试题及答案全国计算机二级《Access》操作试题及答案一、基本操作题在考生文件夹下的"sampl.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)及一个宏对象(名为“mTest”)。

请按以下要求,按顺序完成对象的各种操作:(1)删除表对象“员工表”的照片字段。

(2)设置表对象“员工表’’的年龄字段有效性规则为:大于16且小于65(不含l6和65);同时设置相应有效性文本为“请输入合适年龄”。

(3)设置表对象“员工表”的聘用时间字段的默认值为系统当前日期。

(4)删除表对象“员工表”和“部门表”之间已建立的错误表间关系,重新建立正确关系。

(5)设置相关属性,实现窗体对象(名为“ffest”)上的记录数据不允许添加的操作(即消除新纪录行)。

(6)将宏对象(名为“reTest”)重命名为可自动运行的宏。

二、简单应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好3个关联表对象“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”和一个空表“tTemp”,请按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”等3个字段的内容,所建查询命名为“qTl”。

(2)创建一个查询,计算每名学生的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”等4个字段的内容,所建查询命名为“qT2”。

假设:所用表中无重名。

(3)创建一个查询,统计每班每门课程的平均成绩(取整数),班级作为行标题,科目作为列标题,平均成绩作为值,显示结果如下图所示,所建查询名为“q33”。

(4)创建一个查询,将男学生的“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中,所建查询名为“qT4”。

三、综合应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。

2015年9月计算机等级考试二级Access数据库程序设计操作题真题(1)

2015年9月计算机等级考试二级Access数据库程序设计操作题真题(1)

2015年9月计算机等级考试二级Access数据库程序设计操作题真题(1)(总分:60.00,做题时间:90分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:18.00)在考生文件夹下,存在一个数据库文件“sampl.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。

请按照以下要求,完成对表的修改。

(分数:18)(1).将“年龄”字段的字段大小改为“整型”;将“简历”字段的说明设置为“自上大学起的简历信息”;将“备注”字段删除。

(分数:3)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(步骤1:选择“表”对象,右键单击“tStud”表,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,打开设计视图。

步骤2:单击“年龄”行的任一点,然后再单击其“常规”选项卡下的“字段大小”行的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“整型”,如图4.21所示。

步骤3:单击“简历”行的“说明”列,并输入“自上大学起的简历信息”,如图4.22所示。

步骤4:右键单击“备注”行的任一点,在弹出的快捷菜单中选择“删除行”命令,如图4.23所示。

步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。

)解析:【考点分析】本题考点:设置表和字段属性字段大小、有效性规则;设置表的数据格式;自动运行宏。

【解题思路】第1、2、3小题单击表的“设计视图”来设置对应的字段属性;第4小题在数据表视图的“文本格式”选项卡的对应按钮中设置。

第5小题使用数据表视图中的“查找”组中的“查找”按钮;第6小题右键单击选择“重命名”命令。

(2).设置表对象的有效性规则为:学生的出生年份应早于(不含)入校年份;同时设置相应有效性文本为“请输入合适的年龄和人校时间”。

要求:使用函数返回有关年份。

(分数:3)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(步骤1:右键单击字段行任一点,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,弹出“属性表”对话框,在该对话框的“有效性规则”行中输入“Year(Date())一[年龄]<Year([入校时间])”,并且在其“有效性文本”行中输入“请输入合适的年龄和入校时间”,如图4.24所示。

2015年9月全国计算机等级考试二级《Access数据库程序设计操作》真题(1)及标准答案

2015年9月全国计算机等级考试二级《Access数据库程序设计操作》真题(1)及标准答案

2015年9月全国计算机等级考试二级《Access数据库程序设计操作》真题(一)(总分60, 考试时间90分钟)基本操作题在考生文件夹下,存在一个数据库文件“sampl.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。

请按照以下要求,完成对表的修改。

1. 将“年龄”字段的字段大小改为“整型”;将“简历”字段的说明设置为“自上大学起的简历信息”;将“备注”字段删除。

该问题分值: 3答案:步骤1:选择“表”对象,右键单击“tStud”表,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,打开设计视图。

步骤2:单击“年龄”行的任一点,然后再单击其“常规”选项卡下的“字段大小”行的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“整型”,如图4.21所示。

步骤3:单击“简历”行的“说明”列,并输入“自上大学起的简历信息”,如图4.22所示。

步骤4:右键单击“备注”行的任一点,在弹出的快捷菜单中选择“删除行”命令,如图4.23所示。

步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。

【考点分析】本题考点:设置表和字段属性字段大小、有效性规则;设置表的数据格式;自动运行宏。

【解题思路】第1、2、3小题单击表的“设计视图”来设置对应的字段属性;第4小题在数据表视图的“文本格式”选项卡的对应按钮中设置。

第5小题使用数据表视图中的“查找”组中的“查找”按钮;第6小题右键单击选择“重命名”命令。

2. 设置表对象的有效性规则为:学生的出生年份应早于(不含)入校年份;同时设置相应有效性文本为“请输入合适的年龄和人校时间”。

要求:使用函数返回有关年份。

该问题分值: 3答案:步骤1:右键单击字段行任一点,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,弹出“属性表”对话框,在该对话框的“有效性规则”行中输入“Year(Date())一[年龄]<Year([入校时间])”,并且在其“有效性文本”行中输入“请输入合适的年龄和入校时间”,如图4.24所示。

步骤2:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,在弹出的“Microsoft Access”的对话框中单击“是”按钮,最后关闭数据表。

计算机二级Access考试试题及答案

计算机二级Access考试试题及答案

计算机二级Access考试试题及答案不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据;多个用户可以同时共享数据库中的数据资源,即不同的用户可以同时存取数据库中的同一个数据。

下面是关于计算机二级Access考试试题及答案,希望大家参考!1[单选题] 若查询的设计如下,则查询的功能是( )。

A.设计尚未完成,无法进行统计B.统计班级信息仅含Null(空)值的记录个数C.统计班级信息不包括Null(空)值的记录个数D.统计班级信息包括Null(空)值全部记录个数参考答案:C参考解析:从图中可以看出要统计的字段是“学生表”中的“班级”字段,采用的统计函数是计数函数,目的是对班级(不为空)进行计数统计。

所以选项C正确。

2[单选题] 在SQL语言的SELECT语句中,用于指明检索结果排序的子句是( )。

A.FROMB.WHILEC.GROUP BYD.ORDER BY参考答案:D参考解析:SQL查询的SeleCt语句是功能最强,也是最为复杂的SQL语句。

SELECT语句的结构是:SELECT[ALL I DISTINCT]别名FROM表名[WHERE查询条件][GROUP BY要分组的别名[HAVING分组条件]][ORDER BY要排序的别名[ASC I DSC]]所以选项D正确。

3[单选题] 要使窗体上的按钮运行时不可见,需要设置的属性是( )。

A.EnableB.VisibleC.DefaultD.Caned参考答案:B参考解析:控件的Enable属性是设置控件是否可用;Visible属性是设置控件是否可见;Default属性指定某个命令按钮是否为窗体的默认按钮;CanCel属性可以指定窗体上的命令按钮是否为“取消”按钮。

所以答案为B。

4[单选题] 支持数据库各种操作的软件系统称为( )。

A.命令系统B.数据库系统C.操作系统D.数据库管理系统参考答案:D参考解析:命令系统是用于执行命令的应用软件。

数据库系统是一种可以有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问的计算机软件和硬件资源组成的.系统。

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2009年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷 Access数据库程序设计 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题(每小题2分,共70分)

(1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 A)循环队列 B)带链队列 C)二叉树 D)带链栈

(2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 A)循环队列 B)栈 C)队列 D)二叉树

(3)对于循环队列,下列叙述中正确的是 A)队头指针是固定不变的 B)队头指针一定大于队尾指针 C)队头指针一定小于队尾指针 D)队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 (4)算法的空间复杂度是指 A)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B)算法所处理的数据量 C)算法程序中的语句或指令条数 D)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数

(5)软件设计中划分模块的一个准则是 A)低内聚低耦合 B)高内聚低耦合 C)低内聚高耦合 D)高内聚高耦合

(6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 A)可封装 D)自顶向下 C)模块化 D)逐步求精

(7)软件详细设计产生的图如下: 该图是 A)N-S图 B)PAD图 C)程序流程图 D)E-R图

(8)数据库管理系统是 A)操作系统的一部分 B)在操作系统支持下的系统软件 C)一种编译系统 D)一种操作系统

(9)在E-R图中,用来表示实体联系的图形是 A)椭圆图 B)矩形 C)菱形 D)三角形

(10)有三个关系R,S和T如下:

其中关系T由关系R和S通过某种操作得到,该操作为 A)选择 B)投影 C)交 D)并

(11)Access数据库的结构层次是 A)数据库管理系统→应用程序→表 B)数据库→数据表→记录→字段 C)数据表→记录→数据项→数据 D)数据表→记录→字段

(12)某宾馆中有单人间和双人间两种客房,按照规定,每位入住该宾馆的客人都要进行身份登记.宾馆数据库中有客房信息表(房间号,……)和客人信息表(身份证号,姓名,来源,……);为了反映客人入住客房的情况,客房信息表与客人信息表之间的联系应设计为 A)一对一联系 B)一对多联系 C)多对多联系 D)无联系

(13)在学生表中要查找所有年龄小于20岁且姓王的男生,应采用的关系运算是 A)选择 B)投影 C)联接 D)比较

(14)在Access中,可用于设计输入界面的对象是 A)窗体 B)报表 C)查询 D)表

(15)下列选项中,不属于Access数据类型的是 A)数字 B)文本 C)报表 D)时间/日期

(16)下列关于OLE对象的叙述中,正确的是 A)用于输入文本数据 B)用于处理超级链接数据 C)用于生成自动编号数据 D)用于链接或内嵌Windows支持的对象

(17)在关系窗口中,双击两个表之间的连接线,会出现 A)数据表分析向导 B)数据关系图窗口 C)连接线粗细变化 D)编辑关系对话框

(18)在设计表时,若输入掩码属性设置为“LLLL“,则能够接收的输入是 A)abcd B)1234 C)AB+C D)ABa9

(19)在数据表中筛选记录,操作的结果是 A)将满足筛选条件的记录存入一个新表中 B)将满足筛选条件的记录追加到一个表中 C)将满足筛选条件的记录显示在屏幕上 D)用满足筛选条件的记录修改另一个表中已存在的记录

(20)已知“借阅”表中有 “借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段,每个学生每借阅一本书生成一条记录,要求按学生学号统计出每个学生的借阅次数,下列SQL语句中,正确的是 A)Select 学号, count(学号) from 借阅 B)Select 学号, count(学号) from 借阅 group by 学号 C)Select 学号, sum(学号) from 借阅 D)select 学号, sum(学号) from 借阅 order by 学号

(21)在学生借书数据库中,已有“学生”表和“借阅”表,其中“学生”表含有“学号”、“姓名”等信息,“借阅”表含有“借阅编号”、“学号”等信息.若要找出没有借过书的学生记录,并显示其“学号”和“姓名”,则正确的查

询设计是 8 / 18 (22)启动窗体时,系统首先执行的事件过程是 A)Load B)Click C)Unload D)GotFocus

(23)在设计报表的过程中,如果要进行强制分页,应使用的工具图标是

(24)下列操作中,适合使用宏的是 A)修改数据表结构 B)创建自定义过程 C)打开或关闭报表对象 D)处理报表中错误

(25)执行语句:MsgBox ”AAAA”, vbOKCancel+vbQuetion, “BBBB”之后,弹出的信息框 A)标题为“BBBB”、框内提示符为“惊叹号”、提示内容为“AAAA” B)标题为“AAAA”、框内提示符为“惊叹号”、提示内容为“BBBB” C)标题为“BBBB”、框内提示符为“问号”、提示内容为“AAAA” D)标题为“AAAA”、框内提示符为“问号”、提示内容为“BBBB”

(26)窗体中有3个命令按钮,分别命名为Command1、Command2和 Command3.当单击Command1按钮时,Command2按钮变为可用,Command3按钮变为不可见.下列Command1的单击事件过程中,正确的是 A)private sub Command1_Click() Command2.Visible = true Command3.Visible = false

B)private sub Command1_Click() Command2.Enable = true Command3.Enable = false

C)private sub Command1_Click() Command2.Enable = true Command3.Visible = false

D)private sub Command1_Click() Command2.Visible = true Command3.Enable = false

(27)用于获得字符串S最左边4个字符的函数是 A)Left(S, 4) B)Left(S, 1, 4) C)Leftstr(S, 4) D)Leftstr(S, 1, 4) (28)窗体Caption属性的作用是 A)确定窗体的标题 B)确定窗体的名称 C)确定窗体的边界类型 D)确定窗体的字体

(29)下列叙述中,错误的是. A)宏能够一次完成多个操作 B)可以将多个宏组成一个宏组 C)可以用编程的方法来实现宏 D)宏命令一般由动作名和操作参数组成

(30)下列程数据类型中,不属于VBA的是 A)长整型 B)布尔型 C)变体型 D)指针型

(31)下列数组声明语句中,正确的是 A)Dim A [3,4] As Integer B)Dim A (3,4) As Integer C)Dim A [3;4] As Integer D)Dim A (3;4) As Integer (32)在窗体中有一个文本框Test1,编写事件代码如下: Private Sub Form_Click() X= val (Inputbox(“输入x的值”)) Y= 1 If X<>0 Then Y= 2 Text1.Value = Y End Sub

打开窗体运行后,在输入框中输入整数12,文本框Text1中

输出的结果是 A)1 B)2 C)3 D)4

(33)在窗体中有一个命令按钮Command1和一个文本框Test1,编写事件代码如下: Private Sub Command1_Click() For I = 1 To 4 x = 3 For j = 1 To 3 For k = 1 To 2 x= x + 3 Next k Next j Next I Text1.Value = Str(x) End Sub

打开窗体运行后,单击命令按钮,文本框Text1中输出的结果是 A)6 B)12 C)18 D)21

(34)在窗体中有一个命令按钮Command1,编写事件代码如下: Private Sub Command1_Click() Dim s As Integer s = p(1) + p(2) + p(3) + p(4) debug.Print s End Sub Public Function p (N As Integer) Dim Sum As Integer Sum = 0 For i = 1 To N Sum = Sum + 1 Next i P = Sum End Function

打开窗体运行后,单击命令按钮,输出的结果是

A)15 B)20 C)25 D)35

(35)下列过程的功能是:通过对象变量返回当前窗体的Recordset属性记录集引用,消息框中输出记录集的记录(即窗体记录源)个数.

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