2023年中小学图书室管理制度
2023小学学生课外读物的管理制度
2023小学学生课外读物的管理制度2023小学学生课外读物的管理制度1一、中等职业学校教师考核机制的主要内容中等职业学校教师考核主要以综合考核为主，内容一般涉及教学、评教、考勤、办公秩序、招生、学生稳定、工会活动、领导评议等多项内容：1、教学常规考核由教务和教研部门考核，内容主要涉及学生评教、听课、备课、笔记、考试、课堂秩序检查、教科研获奖等内容；2、工作计划、工作总结、办公秩序、考勤、会议等则主要由行政办公室考评；3、招生、学生稳定则主要由招生部门考评；4、工会活动则主要由工会考评；5、领导评议则主要由校会领导根据印象打分评定。
最后由行政办公室将各结果按一定比例汇总，形成教师一个学期的最终考核分数，以最终综合得分作为教师评优选模、职称评定、聘任、培训的主要依据。
二、中职学校教师考核机制存在的主要问题通过调查某些中等职业学校的教师考核机制，发现其考核机制存在诸多需要商榷的问题。
（一）教学常规检查的泛化。
教学常规检查不仅无法给教师工作一个合理的评价分数，激发起工作积极性，而且还会出现工作导向偏离工作目的的现象。
由于缺乏可比性和科学的评价依据，教学常规检查无法给教师工作一个合理的评价，谈不上以此对教学行为进行有效的合理调控，也谈不上促进教师对教学的调整。
教学常规检查只能验证教师是否完成了足量甚至超量的备课、作业、笔记、听课等项内容。
但没有一个具体的标准来判定备课质量高低，只能看步骤是否齐全、书写是否认真，因此很难给教师的备课划定一个合理的分数。
对于学生的作业、课堂笔记检查只能查出某一科教师是否让学生完成了足量的作业、记录了详细的笔记等，也没有标准指导检查者给出一个合理的分数。
对于教师的以听课为主的学习交流，只能检查其完成情况，而无法给出具体分数。
以上三项内容只能凭印象给出相差无几的分数，有些学校甚至不敢公开考评结果，否则引来争议无法解释。
过于强调教学常规检查还会出现导向性错误。
为了争取考核高分，教师整日忙于上述东西的整理，无暇顾及课堂教学质量的提高，出现手段不利于目的实现的导向性错误。
书店管理 书店管理制度(优秀7篇)
书店管理书店管理制度（优秀7篇）书店管理制度篇一1、书库内的图书、过刊、过报，原则上不外借，遇特别状况也应在2天内归还。
2、图书、过刊翻阅请用“代书板”，不得随意插放，以免乱架。
3、库内严禁吸烟。
4、切勿携带拎包之类入库。
5、持续库内整齐，禁止随地吐痰，乱丢果皮等。
6、非本校教职工（包括家属），一律不得入库。
7、读者归还的图书、过刊，要刚好上架。
8、每一天下班前检查书库平安，关好门窗，做好防潮、防盗、防火、防尘。
书店管理制度篇二图书管理人员应坚固树立为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，增进学校文化生活的'一个重要阵地。
1、依据经费状况，结合学校师生实际，有安排地购买学校图书，留意图书发挥的实际效益，防止积压。
2、支配好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要便利读者，又要不出差错。
3、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。
4、新书刚好登记入册，分类编目，做到"帐、卡、书"三相符。
旧书刚好修补，做好报损工作。
5、以各种形式举荐好书新书，办好宣扬栏，加强阅读指导，并留意培育一支学生图书员队伍。
6、主动创建条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。
7、制订健全六防措施。
（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。
8、与老师资料室、学生阅览室工作人员亲密协作，加强业务联系。
9、努力学习，不断提高业务水平，仔细完成学校布置的在关任务。
10、树立为老师、学生服务的观念，以此为动身点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。
书店管理制度篇三为了维护图书馆内部治安秩序，全馆职工必须提高警惕，增强责任心，搞好安全管理工作，确保公共财产和人员安全，认真做好防火、防盗、防潮、防鼠、防虫、防尘等“六防”工作。
一、本馆人员严格遵守有关规章制度，提高安全防范意识，自觉做到遵纪守法，坚决制止一切对图书馆安全不利的现象。
2023学校图书馆工作计划15篇
2023学校图书馆工作计划15篇学校图书馆工作计划1学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书馆发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
一、指导思想图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心：1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的'活动来激发学生们的读书热情。
三、主要目标：1、积极配合学校各项活动，做好服务工作，完成省文明校复评参与工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。
引导学生读好书。
4、改革图书馆借阅方式，调动学生读书积极性，完善借还书制度。
5、报纸杂志及时整理。
当日上课，报纸月底，杂志年底装订，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。
协助电脑公司人员做好图书编目与入库。
四、具体安排第一月份1、制定工作计划，管理者明确分工。
2、整理假期的报刊。
3、完善师生借还书制度。
第二月份1、召开一次管理员会议。
总结上月工作。
2、整理报刊、杂志、装订入册。
第三月份1、为图书编目入库。
2、搞好省文明校复评工作。
第四月份1、举行一次图书知识讲故事比赛。
2、总结本学期工作。
3、全校师生归还所借图书。
4、指定读书兴趣小组同学写读后感。
5、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。
学校图书馆工作计划2我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力，学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解，并基本能做到图书馆礼仪，逐步培养了文明阅读的习惯。
上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、绘本区改善、阅读课完善等等，在此基础上还有改进的地方，本学期继续完善这些常规工作，同时结合学校特色经营图书馆，特计划如下：一、规范阅读课；我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单一，真正的阅读课应该是丰富多彩的，可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程（图书馆老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。
2023图书馆管理规章制度
2023图书馆管理规章制度2023图书馆管理规章制度1图书室管理守则第一章通则1、目的：为公司经营业务研究提供资料和提升公司学习气氛，提高员工综合素质、增长知识。
2、范围：本公司图书的购进、保管、整理、外借与归还等管理业务均按本制度处理。
3、制定与修改本制度，由行政综合部提议，再由公司领导决定。
第二章收集与购买1、收集与购买：综合部按照第1条规定，负责收集各部门需要的图书。
购买图书由综合部根据“购买图书计划”以及各部门的申请要求进行。
并对各个环节进行控制与检查。
2、购买计划：综合部每半年做出《图书需求表》，依照此表制定图书购买计划。
图书采购人员按照计划实施采购任务。
3、购书：如果购进图书，结清图书数款，并注意控制预算，不得超支，开具发票。
4、赠书：对员工或外部机构捐赠图书应表示致谢，感谢信的格式可由公司统一规定，并在接收图书时开具收纳凭证。
第三章图书的整理与登记1、按图书的分类科目进行分类整理与编号，凡新购进的图书应贴上标签，进行编号，2、图书保管员：设图书保管员，管理员对图书进行分类、整理与借阅登记及图书室的管理工作。
3、图书登记册：所有新进图书，都必须在登记册上做好登记，写明新进图书日期、著作名称、作者、出版社等重要项目。
4、加盖印章：所有图书都必须在封面、目录和第一页上，以及在图书中间的两、三处，加盖公司图书室管理印章。
5、丢失：如果图书丢失，或者需要捐赠与处理，必须填写报废损单，向综合做出报告，讨论是否需要重新购买。
7、图书总目录：图书保管员每季度整理出一份图书总目录，提供给各部门主管，并且按月把新进图书情况同志各部门。
第四章图书借还管理1、借阅工作：图书室管理工作由综合部主管指定人负责。
2、借书范围：图书原则上只借给本公司员工，（客户或其他公司有来往贵宾，经部门经理批准签字后方可借阅。
）借出图书不得转借其他人。
3、外借册数：每人每次限借3册（整套书超过3本者，也不得超过3本借书数量）4、外借时间限制：外借期限为3个月。
2023年图书馆工作计划模板(6篇)
2023年图书馆工作计划模板书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的书香校园塑造书香师生而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在应试教育向素质教育转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
（1）利学管理各类书刊资料（2）培养优秀的管理队伍（2）加强新书的宣传介绍（4）做好书籍的修补和整理（5）填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理，提供优质服务。
2023年图书管理员岗位职责【word版】
2023年图书管理员岗位职责2023年图书管理员岗位职责1一、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。
按时开放，经常巡查，及时整架。
二、建立严格的采购制度，确保所购图书资料思想内容健康，与教学相适应。
新书到后，及时进行分类编目，登录财产、贴标签、电脑录入等工作。
三、每天按时调换阅报栏的报纸，及时做好报纸杂志收发订阅工作，月底、年底按时做好报纸、杂志装订、保管工作。
四、促进图书馆与师生之间的图书信息沟通，千方百计提高图书沟通和利用率。
完成对图书的流通统计和分析工作，切实掌握各类图书的节约率。
统计借阅人数、册数、外借数，各类流通实数，每天两次记录，每月小结数量，每学期作总结，一学年汇总。
五、做好新书和有关参考资料的介绍和宣传工作，协助教师代找教学参考资料。
积极为尖子生、竞赛学生提供查阅资料的方便，不断提高资料室为教师教学服务的质量。
六、教育学生遵守图书馆、阅览室的各项规章制度，并加强对学生进行爱护书刊、保持图书馆的安静的教育，防止拆、撕、污、损、挖及偷窃书刊现象发生。
努力修补损坏的书籍。
及时处理丢损图书的赔偿。
七、建立完整的图书账目，做好图书、卡片、账目三符合。
图书馆每年应清点一次，或分类清点，或全面清点。
八、书库每天打扫一次，经常开窗通风，做好“防火、防盗、防蛀、防霉”四防工作。
九、积极进修，钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。
2023年图书管理员岗位职责2图书室是学校书刊资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构，是提高学生文化素质、陶冶情操，修养品格的第二天地。
充分发挥学校图书馆的作用，对搞好学校的教育教学工作是非常重要的。
（1）图书管理员要树立为学校教育教学服务的思想，及时向教师介绍、推荐与教育教学有关的参考资料。
（2）妥善保管图书资料，及时修补图书；防火、防盗、防虫、防潮、防鼠，搞好藏书室卫生。
（3）按照国家图书标准分类法搞好图书分类、登记、上架。
（4）建立健全图书借阅制度，严格借还手续。
2023图书馆工作计划6篇
2023图书馆工作计划6篇2023图书馆工作计划6篇1一、指导思想：以教育部《中小学图书馆（室）规程》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”为指导，结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求，进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。
坚持以学生快乐成长为基础，以为广大师生服务为宗旨，全面开展各种类型的读书活动，拓展图书馆的育人功能，让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长，实现“书香校园”的总目标。
二、主要目标任务：继续加强学习，提高馆员的政治思想素质和业务素质。
规范借阅服务，提高服务质量。
加强阵地建设，进一步做好“图书馆网页”建设，使之成为固定的知识宣传阵地。
根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施，进一步推进学校图书馆的现代化进程，适时对图书进行补充更新，使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
三、具体工作安排：1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势，多读书多读报，主动学习业务知识，积极参加上级组织的专业培训，促使馆员的业务素养不断提高。
2、整理好寒假堆积的各类报刊杂志，及时登到、分发、上架。
3、做好图书的外借、阅览、宣传和推荐工作。
安排好本学期3—6年级学生图书的借还日期，努力增加借阅量，保证生均借阅量在15册以上；安排好1—2年级学生进学生阅览室读书的日程。
从开学第一周起实施，保证每位学生都能读上书，读上好书。
4、结合学校的发展规划专门设立“童话书架”和“华侨赠书专柜”。
5、完善各类相关的软件、硬件设施，保证图书馆全馆开架，全天候开放，确保电子阅览室每台机器都能正常运转。
6、认真、及时做好新书的编码、上架、推荐工作，使其能尽快地流通。
定期进行旧书的修补和剔除工作。
7、结合学校的工作安排，图书馆将组织开展各种类型的主题读书活动和各种读书征文活动，努力拓展图书馆的育人功能，主动、及时为师生提供服务。
8、教师阅览室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不外借，在阅览室里借阅，当天归还。
2023年书店管理制度
2023年书店管理制度2023年书店管理制度11、书库内的图书、过刊、过报，原则上不外借，遇特殊状况也应在2天内归还。
2、图书、过刊翻阅请用“代书板”，不得随意插放，以免乱架。
3、库内严禁吸烟。
4、切勿携带拎包之类入库。
5、持续库内整洁，禁止随地吐痰，乱丢果皮等。
6、非本校教职工（包括家属），一律不得入库。
7、读者归还的图书、过刊，要及时上架。
8、每一天下班前检查书库安全，关好门窗，做好防潮、防盗、防火、防尘。
2023年书店管理制度21、书库内的图书、过刊、过报，原则上不外借，遇特殊情况也应在2天内归还。
2、图书、过刊翻阅请用“代书板”，不得随意插放，以免乱架。
3、库内严禁吸烟。
4、切勿携带拎包之类入库。
5、保持库内整洁，禁止随地吐痰，乱丢果皮等。
6、非本校教职工（包括家属），一律不得入库。
7、读者归还的图书、过刊，要及时上架。
8、每天下班前检查书库安全，关好门窗，做好防潮、防盗、防火、防尘。
2023年书店管理制度3为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：1、剔旧工作务必有计划，有组织地进行。
2、剔旧工作务必专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。
3、剔旧的具体范围：⑴资料陈旧过时的书刊。
⑵长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。
⑶复本过多造成积压的书刊。
⑷资料重复的图书资料。
⑸凡有关部门明文规定或通知，资料不健康应停止流通的书刊。
⑹经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。
4、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。
一份图书馆留底，一份报总务处备案。
5、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。
6、剔除工作每年可进行一次，并做好总结工作。
2023年书店管理制度4一、调查背景、目的、对象新华书店总店是中央一级图书、音像出版物大型批发企业，隶属中国出版集团。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 4 页
2023年中小学图书室管理制度
引言：
图书室作为中小学教育资源的重要组成部分，承担着为学生
提供优质图书资源，培养学生阅读兴趣和能力的重要任务。为了
更好地管理和利用图书室资源，规范图书室管理行为，我校特制
定了2023年中小学图书室管理制度。
一、图书室的开放时间
1. 平时：
周一至周五：上午9:00-12:00，下午2:00-5:00
周六、周日：上午9:00-12:00，下午1:00-4:00
2. 节假日：
根据需要适当调整图书室开放时间，但至少保证每天开放4
小时。
二、图书室的借阅规则
1. 学生借阅：
（1）学生可以通过校园卡在图书室借阅图书，每人同时可借
阅两本图书。
（2）借阅期限为两周，可续借一次，每次续借为一周。
（3）逾期未还图书的，每本图书每天罚款0.2元。
2. 教师借阅：
（1）教师可以通过校园卡在图书室借阅图书，每人同时可借
阅三本图书。
第 2 页 共 4 页
（2）借阅期限为一个月，可续借两次，每次续借为两周。
（3）逾期未还图书的，每本图书每天罚款0.5元。
三、图书室的场内阅读规则
1. 学生在图书室阅读期间，需要保持安静，不得大声喧哗，
以免影响他人。
2. 学生不得在图书室内食用食物或饮品，以保持图书室环境
的整洁。
3. 学生在进出图书室时，请保持队伍整齐、有序，不得拥挤
推搡。
4. 学生应当爱护图书室里的书籍和设备，不得随意涂写、撕
毁书籍。
5. 学生发现书籍损坏或有遗失的情况，应及时向图书管理员
报告。
四、图书室的资源开发与活动开展
1. 图书室应不断更新图书馆藏，购买适合学生阅读的新书，
并根据学生的需求进行图书采购。
2. 图书室会定期组织各类阅读活动，如读书分享会、阅读比
赛等，鼓励学生积极参与阅读。
3. 图书室将定期邀请作家、学者等人士举办讲座和读书签售
活动，为学生提供接触不同文化的机会。
4. 图书室会定期开展书展，展示最新最好的图书，吸引学生
前往借阅。
第 3 页 共 4 页
五、图书室的管理与服务
1. 图书室由专职图书管理员管理，负责图书的分类、编目、
借阅和维护工作。
2. 图书室设有借阅台、阅览区、书架、电脑终端等设施，以
方便学生和教师使用。
3. 图书室每月举办一次读者咨询日，学生和教师可向图书管
理员咨询阅读和图书借阅方面的问题。
4. 图书室每年制定购书计划，定期评估图书室的资源配备情
况，并据此向学校行政部门提出图书采购需求。
5. 图书室应及时修复损坏的书籍和设备，保持图书室的良好
状态。
六、违规处理措施
1. 学生在图书室发出噪音、食用食物、涂写、撕毁书籍等行
为的，将被警告，并需进行道歉和恢复损失。
2. 学生恶意拖延还书时间或逾期未还的，将处罚款并限制借
阅时间。
3. 学生在图书室破坏设备或盗窃图书的，将被通报校纪校规
委员会，并接受学校纪律处分。
结语：
本管理制度以规范图书室的管理行为，保障学生和教师的阅
读权益，提高图书室的服务质量。各位同学和教师应严格遵守上
第 4 页 共 4 页
述规定，共同营造一个良好的图书室学习环境，提升学校教育教
学水平，培养学生的良好阅读习惯和能力。