青岛版小学数学五年级下册第二单元培优试题及答案
青岛版五年级数学下册第二单元 分数的意义和性质附答案
青岛版五年级数学下册单元培优测试卷第二单元分数的意义和性质一、填空。
(每空1分，共31分)1．75里面有( )个15，521里面有5 个( )，( )个18是98。
2．247的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位是最小的合数。
3．妈妈每天早、晚各用1小时的时间完成“学习强国”的学习任务，妈妈每天完成“学习强国”学习任务的时间占全天时间的( )。
4．8千克糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得( )千克糖果，每个小朋友分得糖果总量的( )，3个小朋友分得糖果总量的( )。
5．( )32=58=10÷( )=25( )3621=36〇( )21〇( )=12( )=( )(填带分数)6．59的分子变成15，要使分数的大小不变，分母应该增加( )。
7．用分数表示各图中的涂色部分。
8．在今年的元宵节活动中，人民广场走廊两侧各悬挂了76个红、蓝、黄三种颜色的彩灯。
这些彩灯按2个红灯、3个蓝灯、4 个黄灯的顺序排列，蓝灯的个数占总数的( )。
9．在9a中，a是非0自然数，当a( )时，分数的值小于1；当a( )时，分数的值等于1；当a( )时，分数的值大于1；当a( )时，这个分数可以化成整数。
10．右图是一副七巧板。
(1)②号图形的面积占整个图形面积的( )。
(2)④号图形的面积占整个图形面积的( )。
(3)⑤号图形的面积是①号图形面积的( )。
(4)( )号图形的面积占整个图形面积的1 16。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．如果1a＜1b(a，b都是非0自然数)，那么a＜b。
( )2．一根绳子对折三次，每小段是全长的13。
( )3．如果男生人数占全班人数的23，那么女生人数是男生人数的12。
( )4．一堆煤，运走了3吨，还剩下4吨，运走的占原来这堆煤的34。
( )5．分子是分母倍数的分数一定能化成整数。
( ) 三、选择。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学五年级数学下册第二单元精品测试卷(及答案)
第二单元学习测试卷(附答案)1．在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
2．圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
3．从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。
4．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。
5．用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数二、选择（共20分，每空4分）1.如果（都是不等于0的自然数），那么（）。
A.是的倍数B.和都是的倍数C.和都是的因数D.是的因数2．在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。
A.2B.3C.4D.53．下列各数或表示数的式子（为整数）：，4，，，0。
是偶数的共有（）。
A.4个B.3个C.2个D.1个4．按因数的个数分，非零自然数可以分为（）。
A.质数和合数B.奇数和偶数C.奇数、偶数和1D.质数、合数和15．古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。
例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是（）。
A.12B.15C.28D.36三、解答（共50分）1．有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。
青岛版五年级数学下册第二单元检测试卷及答案
青岛版五年级数学下册第二单元检测试卷时间：90分钟 满分：100分班级：_________ 姓名：________ 得分： _______ 一、我来填一填。
1.一根3米长的绳子平均分成8段,每段长( )( )米,每段占全长的( )( )；2.35表示把( )平均分成5份,取其中的( )份;也表示把( )平均分成5份,取其中的( )份；3.直线上的A 点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数单位是最小的质数,A 点用小数表示是( )；4.1里面有( )个16;312里面有( )个12,有( )个110；5.小明看一本共60页的书,已经看了29页,还剩全书的( )( )没有看；6.小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的( )( )；7.在下图的方框里填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下面填带分数；8.桌子上有3杯牛奶,3人分,平均每人分( )( )杯,也就是( )杯；2人分,平均每人分( )杯；9.38的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位,它就是最小的合数； 10.4÷5=4( )=12( )=( )÷20=( )25=( )÷45=4+( )5+50二、我来判一判。
1.5米长的绳子平均分成8份,每份是58米； ( )2.所有的真分数都比假分数小； ( )3.大于15而小于13的分数只有14； ( )4.314的分子增加9,要使分数的大小不变,分母应该加上42；( ) 三、我来选一选。
1.将一个分数的分子缩小到原来的12,分母扩大到原来的5倍,这个分数( )；A.扩大到原来的3倍B.不变C.缩小到原来的110D.扩大到原来的10倍2.59的分母加上18,要使分数大小不变,分子应( )；A.加18B.乘2C.乘3D.加5 3.下图中的涂色部分用分数( )表示；A.916B.716C.58D.384.如果x 9是假分数,x10是真分数,那么x 应( )；A.等于8B.等于9C.等于10D.等于11 5.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的38,从第二根上截去38米；余下的部分相比较,( )；A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.无法比较 四、我来做一做。
2020青岛版五年级下册数学提优试卷答案
参考答案第一单元提优测试卷一、动脑筋，填一填。
（25分）1.正数：+8、+2.4、16负数：-5、-10、-0.09、-100、-6.7 2.20或7+20-10 3.-8 4.-1-4 5.-10答错两道题，扣20分 6.-407.高9分低18分-28.比海平面高450米比海平面低102米9.7010.-100二、细推敲，判一判。
（10分）1.x2.x3.x4.V5.x三、巧辨别，选一选。
（10分）1.A2.B3.C4.A5.B四、解决问题，我最棒。
（55分）1.略2.+6-2-11-4+8+33.（1）每袋食盐的净含量在490g至510g之间。
（2）编号为］的这种食盐的净含量不合格,其他的都合格。
（3）（409+503+510+498+509+504+499+492+504+491）:10=491.9（g）4.（1）50-7=43（本）（2）8+7=15（本）（3）（0+8+6-2-7）4-5+50=51（本）5.+6700-310-740-360+3300-520-1840（1）收入:6700+3300=10000（元）支出：310+740+360+520+1840=3770（元）(2)10000-3770=6230(元)。
一、动脑筋，填一填。
（30分）1.71211 97.9162.15328.4126310009.164.15£335]_210.3二、动手操作，我能行。
（15分）1343,1xL略2.略 3.---§(或％)（或2；）三、细推敲，判一判（5分）1.V2.V3.x4.V5.V四、巧辨别，选一选。
（5分）1.D2.C3.D4.C5.C五、仔细观察，我会算。
（30分）2.9 4.-5114乂24六、解决问题，我最棒。
（15分）1.(1)10+12+24=46(人)5 10X6=—23£]_ I52473,W5,I9 9111| 441.-—88683乎6 3.<?(或3?) 1(2)12-24=-212 (3)24-10=y312 2.154-40=--=-84832四（1）班做练习用的时间长。
青岛市小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测(含答案解析)
青岛市小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测（含答案解析）一、选择题1．下列说法中错误的是（）A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B. 合数不一定是偶数C. 质数与质数的积一定是质数D. 同时是2和5的倍数的数，其个位一定是02．一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是（）A. 32B. 16C. 123．在四位数21□0的方框甲填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。
A. 2B. 3C. 44．10以内所有的质数的和是（）。
A. 15B. 16C. 175．如果a是自然数，那么奇数可以表示为( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+16．有两个不同的质数的和是14，它们的积是（）A. 33B. 24C. 13D. 45 7．234，345，456，567，……下面说法正确的是（）A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数8．要使三位数16□同时是2和3的倍数，□里有（）种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 49．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4 10．最小的质数与最小的合数的积是（）。
A. 4B. 6C. 811．最小的合数和最小的质数的和是（）。
A. 2B. 4C. 612．下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 100二、填空题13．在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有________；偶数有________；质数有________；合数有________。
14．要使17×（15-□）+32的计算结果是偶数，□内必须填________。
（填“奇数”或“偶数”）15．从2、0、6、7中任选两个数字，组成的数既是2的倍数又是3的倍数有________，组成的数同时是2、3、5倍数的有________。
青岛版五年级数学下册全册单元测试题及答案
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】第一单元达标测试卷（一） 我会填。
(每空1分，共17分)1. 生活中，像＋0.2、＋125、＋89……这样的数都是 ( )数，像－7、－1.9、－ 23……这样的数都是 ( )数，0既不是( )数，也不是( )数。
2. 我们可以用正负数来表示( )的量。
3. 零上8 ℃记作＋8 ℃，那么零下8 ℃记作( )，比0 ℃低10 ℃的温度可以记作( )。
4. 如果－30元表示支出30元，那么＋200元表示( )。
5. 河道水位比正常水位低0.2 m 记作－0.2 m ，那么比正常水位高0.5 m 记作( )。
6. 世界上最高的大陆是南极洲，平均高出海平面2350米，记作( )；世界上最低的洼地是死海，比海平面低392米，记作( )，青海湖高于海平面 3193米，记作( )。
7. ＋7.8读作( )，－ 58 读作( )。
8. 如果用－60米表示向东走60米，那么＋60米表示( )。
9．在直线上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是( )；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是( )。
（二）我会辨。
(每题1分，共7分)1. 因为负数小于0，所以0不是最小的自然数。
()2. 一个数不是正数就是负数。
()3. 6不是正数，因为6的前面没有“＋”。
()4. 4米与－4米的意义相同。
()5. 零下7 ℃可以用－7 ℃表示。
()6. 生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。
() 7．如果气球上升20米记作＋20米，那么－10米表示气球下降－10米。
() （三）我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分) 1.下面说法正确的是()。
A．一般说来，上升为正数，下降为负数B. 0没有实际意义C．负数没有实际意义2. 规定电梯上升为正，那么下降10米，可以表示为()。
A. ＋10米B. －10米C. 0米3. 某天中午12时气温为3 ℃，下午6时的气温比中午12时低7 ℃，则下午6时的气温是()。
青岛版五年级数学下册第二单元教材过关卷级答案(2).docx
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】教材过关卷(2)一、我会填。
(5题2分，其余每空1分，共32分 )1．分子比分母小的分数，叫( )；分子比分母( )或分子与分母( )的分数，叫假分数；所有的真分数都( )假分数。
2．用分数表示下面各图中的涂色部分。
() ( )( ) ( ) 3. 7个19是( )，( )个15是115。
4. 119的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
5. 一项工程计划60天完成，已经做完了39天，还剩这项工程的⎝ ⎛⎭⎪⎫没有完成。
6．一个与38相等的分数，分母比分子大15，这个分数是( )。
7. 在括号里填上合适的数。
( )÷( )＝1352＝（ ）48分米＝⎝⎛⎭⎪⎫ 米 18分＝⎝ ⎛⎭⎪⎫时 400克＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ 千克 6时＝⎝ ⎛⎭⎪⎫日 8. 当x ＝( )时，4x ＝2；当x ＝( )时，7x ＝1。
9. 37的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加( )。
10．在直线上方的 里填上适当的带分数，在直线下方的 里填上假分数。
二、我会选。
(每题2分，共8分)1．当一个分数分子是分母的倍数时，这个数实际上是( )。
A . 真分数B . 假分数C ．整数2．分母是6的真分数有( )个。
A . 5B . 6C ．73．把5米长的铁丝截成相等的7段，每段占全长的( )。
A . 57B . 57米C . 174．一根绳子，用去它的13和用去它的13米相比较，( )。
A . 13米多B . 13多C . 无法比较三、我会判断。
(每题1分，共6分)1．两个分数大小相等，分数单位也一定相同。
( )2．一个分数的分子和分母都加上相同的数，分数的大小不变。
( ) 3．带分数一定大于假分数。
( ) 4．假分数的分子都大于分母。
( ) 5．分数的分母越大，分数单位反而越小。
青岛版五年级下册数学试题-第二单元测试题(含答案)
第二单元测试题（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。
（每空1分，共25分）1.35表示把（）平均分成（）份，取这样的（）份。
2.把一块蛋糕平均分成8份，每份是它的（），3份是它的（）。
3.果园里梨树的棵数是总棵数的25。
这里把（）看作单位“1”，平均分成了（）份，梨树有这样的（）份。
4.把18本练习本平均分给6个班，每班分得的是总本数的（），5个班分得总本数的（），每班分得（）本练习本。
5.67的分数单位是（），里面含有（）个这样的分数单位。
6.（）个114是814，814的分子和分母同时除以2，化成的分数是（）。
7.用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。
5÷23=（）8÷11=（）16÷5=（）19÷4=（）8.1824=（）÷（）=3()=()20 618=6()18()÷-=26二、判断题。
（10分）1.把4米长的绳子平均分成5段，每段是4米的15。
（）2.假分数的分母都比分子小。
（）3.以任何一个整数a(a不等于0)为分母，都可以写出无数个假分数。
（）4.15的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应缩小到原来的13。
（）5.大于920而小于1120的分数有无数个。
（ ） 三、选择题。
（10分）1.下列假分数不能化成整数的是（ ）。
A.287 B.2913 C.1057 2.57和1014的相比较（ ）。
A.大小相同，分数单位不相同B.大小相同，分数单位也相同C.大小不同，分数单位也不相同3.如果20a 是最小的假分数，那么a =（ ）。
A.19 B.20 C.214.把4千克萝卜平均分在5个袋子中，每个袋子装（ ）千克萝卜。
A.45 B.45 C.15 5.913的分母加上26后，要使分数大小不变，9应加上（ ）。
A.26 B.18 C.3四、用分数表示下面每个图的涂色部分。
（12分）()() ()() ()()五、画图表示出各图形下面的分数。
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周测培优卷2
分数的意义和分数与除法的关系
一、填空。
(6题2分，其余每空2分，共38分) 1.
每个苹果是这盘苹果的⎝
⎛⎭
⎪⎫。
2．把一根5米长的铁丝平均截成8段，每段占全长的( )，3段占
全长的( )，每段长( )米。
3．135的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加( )
个这样的分数单位后是最小的质数。
4．5个15是( )，34里面有( )个14。
5．分母是8的最大真分数是( )，最小假分数是( )。
6．下面的长方形表示3公顷，请你用阴影表示出3
4公顷。
7．在括号里填上适当的分数。
4÷7＝( ) 9÷5＝( )
7秒＝( )分
82公顷＝( )平方千米
8．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
1113313 7479 1
91
8
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分) 1．1米的35和3米的1
5相等。
( ) 2．真分数都小于1，假分数都大于1。
( ) 3．自然数都可以看成分母是1的假分数。
( ) 4．一周中，工作日是休息日的5
7。
( ) 5．分母是6的假分数有无数个，而真分数只有5个。
( )
三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 1．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的( )。
A.34
B.3
4吨
C.37
D.37吨
2．一根绳子，连续对折三次，每段是全长的( )。
A.13
B.14
C.16
D.18
3．一本200页的书，小明计划20天看完。
那么他5天看了这本书的
( )。
A.120
B.15
C.14
D.140
4．要使x 13是假分数，x
14是真分数，x 是( )。
A ．1
B ．13
C ．14
D ．15
5．甲数的12等于乙数的1
3，那么甲数( )乙数。
(甲数、乙数均不为
0) A ．大于 B ．等于 C ．小于
D ．无法确定
四、按要求做一做。
(共9分)
1．把下面的假分数化成带分数或整数。
(每小题1分，共6分)
127＝ 178＝ 12642＝ 21
5＝
9
3＝
725＝
2．用直线上的点表示23、43、7
3。
(3分)
五、解决问题。
(6＋5＋5＋6＋6＝28分)
1．工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？
5天可以完成这项工程的几分之几？
2．打印一份9000字的稿件，打字员甲用了58小时，打字员乙用了5
9小
时，哪个打字员的速度更快一些？
3．幼儿园张阿姨买了4袋同样的糖果，她要把这些糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到几袋糖果？
4．青蛙妈妈捉了50只虫子，青蛙儿子捉了35只虫子。
(1)青蛙儿子捉的虫子数是青蛙妈妈的几分之几？
(2)青蛙妈妈捉的虫子数是青蛙儿子的几分之几？
5．下图中阴影部分的面积占整个大三角形面积的几分之几？
答案
一、1.110 2.18 38 58 3.1
5 8 2 4．1 3 5.78 88 6.
（答案不唯一）
7.47 95 760 82100 8．> > < 二、1.√
2．× [点拨] 假分数中有一种特殊情况，即分子等于分母，如7
7＝1。
3．× [点拨] 0也是自然数，可是0如果看成分母是1的分数应为01，
01虽然有意义，但0
1不是假分数。
4．× 5.√
三、1.C 2.D 3.C 4.B 5.C
四、1.157 218 3 415 3 142
5 2.
五、1.1÷13＝113 5÷13＝5
13
答：平均每天完成这项工程的113，5天可以完成这项工程的5
13。
2.58>5
9 答：打字员乙的速度更快一些。
3．4÷5＝4
5(袋)
答：每个小朋友分到4
5袋糖果。
4．(1)35÷50＝35
50 答：青蛙儿子捉的虫子数是青蛙妈妈的35
50。
(2)50÷35＝5035
答：青蛙妈妈捉的虫子数是青蛙儿子的50
35。
5. 1
16 [点拨] 整个大三角形平均分成4个中等大小的三角形，每个
中等大小的三角形又可以平均分成4个小三角形，即整个大三角形一共可以平均分成16个小三角形，所以每份占1
16。
周测培优卷1 分数的基本性质及应用
一、填空。
(每空2分，共24分) 1.
2．3里面有( )个19，15里面有( )个1
35。
3．把4
9的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应
该( )。
4.624的分子和分母同时除以( )后是14。
5.（ ）10＝25＝16（ ）＝( )÷
20 二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分) 1．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。
( )
2.5
6的分子加上4，分母乘4，分数的大小不变。
( ) 3.12变成4
8后分数的值扩大到原来的4倍。
( ) 4．8可以化成分母是任意自然数的假分数。
( ) 5.58和15
24的大小相等，分数单位不同。
( )
三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 1．把2
3化成分母是9的分数是( )。
A.69
B.49
C.59
D.29
2．一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数( )。
A ．扩大到原来的4倍
B ．缩小到原来的1
4 C ．不变
D ．无法判断
3．把2
3的分母加上9，要使分数的大小不变，分子可以( )。
A ．加上6
B ．加上9
C ．加上12
D ．乘3
4．莹莹把一张纸平均分成3份，用了其中的1份；晶晶把一张同样
大的纸平均分成12份，用了其中的4份。
两人用的纸相比，( )。
A ．莹莹用的纸多
B ．晶晶用的纸多
C ．两人用的纸同样多
D ．无法比较
5．一个分数的分子乘5，分母不变，这个分数( )。
A ．缩小到原来的15
B ．扩大到原来的5倍
C ．不变
D ．无法判断
四、按要求完成下面各题。
(共8分)
1．把下列分数化成分母是48而大小不变的分数。
(每小题1分，共4
分)
23 14 56 516
2．把下列分数化成分子是16而大小不变的分数。
(每小题1分，共4
分)
49 3236 160200 4896
五、解决问题。
(8＋8＋8＋9＋10＝43分)
1．乐乐和思思都在读《中小学生百科辞典》一书，乐乐说：“我看了
这本书的25。
”思思说：“我看了这本书的10
25。
”他们谁看得多？请说明理由。
2．如果将4
7的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该怎样变化？
3．小明有两支同样长的铅笔，第一支铅笔用去了2
5，第二支铅笔用去
了6
20，现在哪一支铅笔比较长？
4．一个果园，15种苹果树，515种梨树，315种杏树，230种桃树，6
30种山
楂树。
哪几种果树的种植面积一样大？
5．悟空去饭店买回一包水饺共80个，唐僧吃了14，八戒吃了3
8，悟空
吃了25个，他们三个吃得一样多吗？如果不一样多，谁吃得最多？
11/ 12
答案
一、1.6 6 18 6 8
2．27 7
3．扩大到原来的3倍(或加上8)
4．6
5．4 40 8
二、1.× [点拨] 要特别注意，0除外。
2．×
3．×
4．× [点拨] 不可以化成分母是0的假分数。
5．√
三、1.A 2.A 3.A 4.C 5.B
四、1.3248 1248 4048 1548
2.1636 1618 1620 1632
五、1.25＝1025 答：他们看的一样多。
2.47的分子加上8，相当于分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母也要扩大到原来的3倍，或者分母加上14。
3.25＝820 820>620
答：现在第二支铅笔比较长。
12/ 12
4.15＝630 515＝1030 315＝630
答：苹果树、杏树、山楂树的种植面积一样大。
5．25÷80＝516 14＝416 38＝616
616>516>416
答：他们三个吃得不一样多，八戒吃得最多。