学好弟子规,传承中华美德_初中作文
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学好弟子规，传承中华美德
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——题记
在读完《弟子规》这本书后，便感觉到了中华美德是多么丰富而
深邃。若用两个字来形容怎样做好一个中国人，那便是道德。“外德
于人，内德于己”，成为一个有道德的人，便是传承中华美德的关键。
有一句人人皆知的俗语：“百善孝为先”。孝顺父母是天经地义
的事。正如这句话一样，《弟子规》在第一部分“孝中”便充分的体
现了。人只有学会了孝顺，才能爱自己和周围的人，才能与身边的人
和睦融洽地相处。一个不懂得孝顺父母的人，又怎会接受并爱其他人？
父母用尽了心思让我们安全健康地成长，这份恩情是用多少物质
上的东西都换不来的，也永远报答不完，又有什么理由令我们不爱，
不孝顺父母呢？若是等到“子欲孝而亲不在”时，那后悔莫及也无用
了。哪怕是用绵薄之力为父母做一张贺卡，打一盆洗脚水……父母也
会在精神上感受到我们的爱与关怀。
《弟子规》中还用了一部分说明了兄弟姐妹之间相处应融洽的内
容。“入则孝，出则悌”，孝顺父母，尊敬兄长两者之间是相互和谐，
相互促进的。父母生下了你和你的兄弟姐妹，你们都是父母的心头肉，
若兄弟姐妹之间不融洽，不和谐，那么父母也会因此而担忧。和睦，
便少了父母的操心，这不也是在孝敬父母吗？
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读完《弟子规》后，我们应毫不犹豫地付诸于行动，把自己的感
悟投入到实际生活中不断体会，“温故而知新，可以为师矣”，我们
要在日常生活中不断要求自己，做到孝顺父母，尊敬兄长，做个有道
德的人。那么如此，我们一定能成为一个高尚，对人民有益的中国人！
弟子规心得作文500字(通用10篇)
弟子规心得作文500字(通用10篇)弟子规心得作文500字篇1读了《弟子规》中的其中一篇—入则孝。
这一篇章令我颇有感受。
如今，许多孩子都是父母的独生子，总是被父母护着、宠着、溺爱着，所以，有些孩子便逐渐淡忘了—“孝”这个字眼。
也许，许多人都读过《弟子规》，而真正能按按照书上说得去做又能有几人?“父母呼，应勿缓，父母名，行勿懒”父母都对孩子体贴之微，千依百顺。
左一声“妈妈”又一声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。
但是当父母请你帮着买个东西，干个家务，却总找个借口辞掉。
“父母教，须静听;父母责，需顺从。
”有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非，“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。
早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。
这就是这句话的意思。
子女要无微不至的照顾父母，要让他们感到舒适。
而现在，大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女能这样的照顾自己的父母呢?是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。
父母是世上最爱我们、最疼我们的人。
无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。
而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。
让每一个子女都报答父母吧!弟子规心得作文500字篇2《弟子规》里有爱的教育，[泛爱众]就播下了爱的种子，涌出了幸福的源泉，扣下了和谐的纽带，打下了文明的基石。
‘凡是人，皆相爱，天同覆，地同载。
’我们大家都生活在同一片蓝天下，同一块土地上，为什么我们不能相爱呢?《弟子规》里有‘信’的教育，外国人最讲诚信，圣经也教导我做人要诚实。
《弟子规》里有‘书’的教育，‘非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志’教我要读好书，不要迷恋网络游戏。
《弟子规》里有‘亲人’的教育，‘能亲仁，无限好;德日进，过日少。
’告诉我要结交好朋友，才能长进。
感悟《弟子规》初中作文10篇
感悟《弟子规》初中作文10篇我喜欢《弟子规》的这句话：“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。
”意思是：不要讨好富裕人，也不要看不起贫穷人，更不要喜新厌旧。
这些都是不好的品德。
下面是小编为大家整理的感悟《弟子规》初中作文10篇，以供大家参考借鉴!感悟《弟子规》范文一“身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”是《弟子规》中的一句话，意思是说：“万一我们的身体受到伤害，一定会给父母带来忧愁。
我们的品德有了缺失，会让父母亲感到羞辱没有面子。
”这句话给我的感悟最深，回想起自己的所作所为，我总会深深地自责，因为我懂得了给父母带来忧愁、让父母没面子就是对父母的大不敬。
那是一个风和日丽的周末，我不顾父母的反对，坚持去野外玩，爬山的过程中我不小心被一块玻璃片扎伤了脚，幸好有大同学帮忙把我背到了医院，并通知我的爸爸妈妈，等爸妈赶到医院时，已经包扎好了。
看到我渗血的脚，妈妈急得哭了起来，一边哭一边问我疼不疼，我看到妈妈那么着急，咬着牙故做轻松地说：“妈爸，没事的，一点都不疼!”大夫也安慰妈妈说：“只是扎了一个口子，不碍事的，注意不要让她的脚着地，这样好得快些。
”妈妈抹着眼泪答应着。
回到家里，妈妈心疼地看着我的脚说：“丫头，真的不疼吗?”还忧心忡忡地说：“唉!这得什么时候才能好啊?”为了减轻我的疼痛，妈妈不肯让我下床。
不但抱着我大小便，而且亲自喂我吃饭。
闲坐无事的时候，妈妈怕我的伤口疼，还用扇子对着我的脚轻轻地扇风。
在爸爸、妈妈的精心照料下，我的脚很快地好起来了。
但是经过几天的折腾，妈妈圆圆的脸却明显得消瘦了。
如果不是因为我没有听妈妈的话执意出去玩，如果不是因为我没有照顾好自己，妈妈也不会如此担心，如此忧愁，现在想来，我真是不该啊!我的脚康复后，由于落下许多课，妈妈不得不把我送到了补习班。
因为我不喜欢补习班的老师，我时常故意在补习班里大声说话，补习班里的老师说我，我就会大声得顶撞他，老师忍无可忍，给妈妈打电话让妈妈把我领回去，妈妈气喘吁吁地赶来，马上面红耳赤地道歉：“老师，真对不起!我一定好好教训她，求您千万别让我把她领回去!”老师不肯，妈妈又说：“求你了老师，我再给您多加点钱好吗?”老师不耐烦地说：“也求求你了，放过我吧，我把你交的学费退给你吧!” 妈妈说了很多好话，老师执意不肯留我，妈妈只好羞惭地领我回家了。
践行弟子规心得作文3篇_心得体会范文_
践行弟子规心得作文3篇》是中华经典文化的精髓,内涵深刻,意存深远,蕴含着大量的人文内涵。
下面是带来的践行弟子规心得，希望可以帮到大家。
篇一：践行弟子规心得作文《弟子规》教育我们做人要先学敬孝，要懂得尊重别人，弟子规会背不行，得按照弟子规的内容一条一条去学去做才是最主要。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。
这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告诉我们如何去做人，如何去学习，如何讲究文明和礼貌。
《弟子规》全篇十分短小，360句，仅1080字，却蕴含丰富，它总分为七大部分，分别是“入则孝，出则悌，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文”。
“入则孝”告诉我们在家中要听从父母，爱亲人。
亲人有困难或者有病，要真心实意地帮助照顾他们，不与父母争吵，听父母的话。
这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。
“出则悌”告诉我们出行在外要和在家中一样，为人为谦虚，见长辈要让道懂道理，这使我们在外出时有“风度”、“彬彬有礼”。
“谨”告诉我们在生活中要处处留心，小事上也可以体现你和性格，不要不把小事放在眼里，做人必须从小事做起，这使别人眼中的我们十分文雅，完全是一谦谦人子。
“信”告诉我们要时时讲诚信，诚实守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常。
“泛爱众”告诉我们，要做到“已所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。
“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲密无间。
“余力学文”对今天的我们来说是最重要的，它告诉我们听讲时要认真，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁物。
弟子规用平实的语言讲了很多大道理，在今后的做人学习上，我要按弟子规上说的去学去做。
篇二：践行弟子规心得作文《弟子规》已经伴随我一年多的时光，使我受益匪浅.他是引导人们做一个好人的良师!教育人们正确认识现实中的自己，如何对待父母兄弟、如何为人处世、如何读书学习和修养品德…….的确是一本好书，认识它一个多月的时候，我就在附页上写了警示句：多思、多想、多看、多听、谨言、慎行!“孝”是最为朴实的文字，也是最简单的做人道理，深深的被一代代中华儿女所传承。
弟子规读后感中学生作文600字10篇
弟子规读后感中学生作文600字10篇我发现，宣扬《弟子规》是非常必要的，它可以帮助我们建立明确的价值观、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性，有莫大的助益。
下面是小编为大家整理的弟子规读后感中学生作文600字10篇，以供大家参考借鉴!弟子规读后感中学生作文600字范文一我很喜欢读书但是《弟子规》是我的最爱，学习了《弟子规》让我受益非浅。
《弟子规》是显圣镜，可以显现一个人是不是真的有德行。
《弟子规》同时也是照妖镜，对照一下看你是否做到《弟子规》哪些，假如没有做到那就“有则改，无加警”。
“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名人指路”，谁是名人?我们的老祖宗呀也就是古圣先贤，《弟子规》就是古圣先贤用简简单单的1080个字描绘出人生中的131件事情，每件事情都意味着一个人生的哲理，如果我们每个人都按照《弟子规》所说的来做人的话我们每个人都是幸福快乐的。
《弟子规》教诲我们，真正幸福的源泉在于时时刻刻以一种恭敬的心，以一颗感恩的心，对待他人要有送人玫瑰手有余香的心境，要有舍得的精神，大舍大得小舍小得不舍不得。
《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美!《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。
如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰;《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。
《弟子规》说“凡是人，皆须爱。
”有感恩的心，才会有爱人的心。
知恩才能报恩“，恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
”那么我们每个人时时刻刻都生活在感恩和爱的世界里，就能时时品尝幸福的感觉。
蔡礼旭老师说，有爱的地方就有家，有感恩的地方就有家。
把爱和感恩带到哪里，哪里就是家。
学会爱学会感恩和谐就在你我身边，愿我们用《弟子规》携手共同营建一个和谐幸福的家。
初中弟子规作文范文
初中弟子规作文范文《弟子规》的核心思想是儒家的孝悌仁爱，已拍成电影《宝典传》出品人李西昌，制片人王立君，堪称道德教科书。
在这里给大家分享一些初中弟子规作文范文，希望对大家能有所帮助。
初中弟子规作文范文1《弟子规》是接受伦理道德教育的、养成有德有才之人的最佳读物。
是学生必读名著。
至此，读《弟子规》半个学期了，感受尤为深刻。
我感悟最深的是“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”。
意思是：穿衣服注重的是整齐清洁，不在于衣服的昂贵华丽，要符合自己的身份穿着，也要依照家里经济状况。
作为一名学生，我们懂得“节俭”。
我们学生崇尚的应该是节俭，而不是奢侈。
我非常赞同学校的做法：每天都要穿整洁的校服。
这样可以减少学生之间对昂贵华丽衣着攀比。
我们要注重衣服的整洁，而不是价值昂贵外表华丽。
穿着校服，要注意卫生，保持校服干净，并且穿校服要是穿一套。
我们同学之间可以攀比衣着，可比的是谁的衣服更整洁，更朴实。
这样，不仅使得学生们更有素质修养，更显得校风严谨。
假期时间，不在校，不穿校服，我们也不能过分打扮自己。
如穿华丽的衣服，跟随潮流买流行衣服，吵着使父母给你买”牌子”衣服。
其实，穿着一件朴实的衣裳，只要一身洁白整齐，也能穿出不一样的美感，穿出自身内心的美丽。
这就是我的感受。
我会向这方面努力，也希望大家学习《弟子规》，多多了解《弟子规》。
它对内心素质升华有着很大作用。
弟子规读后感范文6读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。
单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。
父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。
传承弟子规文化的作文
传承弟子规文化的作文
《传承<弟子规>文化》
咱今天就来说说这传承《弟子规》文化的事儿。
我记得有一次，我去参加了一个传统文化的活动。
一到那儿呀，就看到好多小朋友穿着古装，那模样可真是可爱极了。
活动开始后呢，有个老师就开始给大家讲解《弟子规》。
嘿，你别说，听着还真挺有意思的。
老师讲着讲着，说到了“父母呼，应勿缓”这一句。
这时候啊，我就想起了我小时候的一件事儿。
有一天，我正在房间里玩玩具呢，玩得那叫一个入迷。
我妈在外面叫我帮忙拿个东西，我是左耳朵进右耳朵出，根本没当回事儿，继续玩我的。
结果我妈等了半天不见我出来，气呼呼地就进来了，把我狠狠批评了一顿。
当时我还觉得委屈呢，不就是拿个东西嘛，这么凶干嘛。
现在想想，这不就是没做到“父母呼，应勿缓”嘛！
那次活动之后，我对《弟子规》有了更深的认识，也开始更加注意自己的言行。
我发现，《弟子规》里的很多道理，其实在我们的日常生活中都特别实用。
传承《弟子规》文化真的很重要呀，它能让我们懂得如何更好地做人做事，如何与他人相处。
咱可不能把老祖宗留下来的好东西给弄丢了呀，得好好传承下去，让更多的人受益。
这就是我关于传承《弟子规》文化的一点小感悟，希望大家也都能重视起来，一起把这优秀的传统文化发扬光大。
读弟子规有感作文450字(7篇范例)
读弟子规有感作文450字（7篇范例）读弟子规有感作文450字篇1“弟子规，圣人训，首孝悌……”《弟子规》是千古流传的儿童启蒙读物，它蕴含了种种做人的道理：孝、敬、恭、勤、信，等等。
让我感受很深、印象深刻的地方很多很多。
“入则孝，出则弟”，尊敬父母兄长，尊敬长辈。
兄弟和睦，家庭才能和睦。
不要把财物看得很重，也不要去管那些流言蜚语。
要向舜帝学习，不管长辈多么不喜欢我，也都要更加孝敬长辈。
“谨而信”，所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”，“一切祸源，始于嘴下”，管好自己的嘴，收起好奇心，做事、说话，行为都需要谨慎。
养成良好的习惯，成就更好的未来。
做一个好人、一个受人爱戴的人，首先就要守信。
古人云：一言既出，驷马难追。
说到就要做到，当然，也要“事非宜，勿轻诺”，不然就会“苟轻诺，进退错”。
我也要向《弟子规》中的圣人、贤人学习，做一个孝顺父母、尊敬兄长、谨慎守信的人。
读弟子规有感作文450字篇2所谓德，即：道德。
道是自然规律，德是力行。
所以只有在生活中实践，真干，处处力行弟子规，才是真正的学习，因为学而不习，等于无学。
“不力行但学问，长浮华成何人”。
力行也一定要以身作则，从自己做起。
身教胜于言教。
所以末学要感恩我们的孩子们，他们的每一个问题都是在帮助老师们成长，这就是“教学相长”的最好体现。
末学更要知难而进，好好学习和领悟教育的真谛。
让自己能够成为一名合格的老师，能为每位孩子传道，授业，解惑，这是末学现在最大的目标和志向。
教育无小事，他不光只是在课堂上，更多的是将其落实在生活的点点滴滴，一心为孩子着想，用一双敏锐智慧的双眼观察孩子，了解他们内心的真实想法，先知其心，然后才能救其失也。
用真诚的心唤醒孩子本善的心，让他们顺着天性幸福成长。
但，苟不教，性乃迁，顺“天性”而非“个性”，这两个词差之毫厘，谬之千里。
其根本区别在于：一个无私利他，一个自私自利。
所以，要从小给孩子灌输正知正念，培养浩然正气，为自己培福积福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圆满的。
弟子规读后感中学生优秀作文10篇
弟子规读后感中学生优秀作文10篇《弟子规》中，所提到的礼仪，让我感慨，是啊，我们要孝敬父母，做人要讲究诚信，我们应该向刘恒和范仲淹等，作为榜样，向他们学习。
下面是小编为大家整理的弟子规读后感中学生优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!弟子规读后感中学生优秀作文范文一小学时老师曾教我们读过《弟子规》总叙和入则孝的内容：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……然而那是小不明白它的含义。
前段时间我们的班主任又叫我们学习弟子规，并且给出了最全弟子规的解释。
《弟子规》原名《训蒙文》是清朝康熙年间的秀才李毓秀所做，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。
这次学习让我明白了很多道理：首先要在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹; 其次在日常言语行为中要有礼数、讲礼貌、讲信用;要博爱，向有德行的人学习;有多余的时间和精力，更应该好好学习。
学习《弟子规》，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想品德升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
现在我们这些00后、10后，似乎每个人都呈现出不同于别人的个性。
有的时候，我们爱去哪就去哪，根本不会跟父母说;有些时候，我们回到家里，就一头栽进房间里，根本也不会跟父母说。
其实，在背后的父母都隐含着无比的担心。
孩子在外边的时候，担心他是否迷路了，被拐了。
我们根本不会想象到他们的焦虑，只会自己玩，不会想到别人的感受。
我们爱我们的父母就该“出必告，反必面”，即出去的时候告诉父母知道你们去哪里，回来的时候，要当面告诉父母我们回来了，让他们放心。
家在农村的我，父母长期在外打工，邻居阿姨谢佳华打小就很照顾我，一直看护我带着我，跟我关系很好，或许是因为我们玩得太熟了，所以我总爱跟大家一样没大没小的直称呼她的名字——小华。
其实，她比我足足大了12岁。
也许是因为习惯了吧，我叫她名字时候，她也不见怪，也没跟我说过什麽怨言。
传承弟子规文化的作文
传承弟子规文化的作文
《传承弟子规，从身边小事做起》
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，相信很多人都对《弟子规》不陌生吧。
一开始我也没啥特别感觉，就觉得是一些老一套的东西。
但后来经历了一件事，让我对它有了新的看法。
有一次，我放假回家，正赶上家里大扫除。
我妈忙得团团转，又是收拾屋子，又是洗衣服做饭的。
我呢，一回家就瘫在沙发上玩手机，觉得这些家务和我没啥关系。
我妈叫我帮忙擦擦桌子，我还不乐意，嘴里嘟囔着：“哎呀，我刚回来，累着呢。
”然后继续玩我的手机。
过了一会儿，我突然想到了《弟子规》里说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
哎呀，我这不是完全没做到嘛。
再看看我妈那忙碌的身影，脸上还挂着汗珠，我一下子就觉得很愧疚。
于是，我赶紧放下手机，跑去给我妈帮忙。
我认真地擦桌子、扫地、倒垃圾，虽然累得气喘吁吁，但心里却很踏实。
从那以后，我就开始注意自己的行为，尽量按照《弟子规》里的要求去做。
我发现，当我对父母更孝顺、对他人更友善的时候，我的生活也变得更加美好了。
传承弟子规文化真的很重要呀，它不是什么高高在上的大道理，而是实实在在能指导我们生活的准则。
让我们从身边的小事做起，把弟子规的精神传承下去吧。
这样，我们的社会肯定会变得更加和谐、更加美好的！。