湘教版一至六年级古诗汇总
湘教版一至六年级语文课本古诗
邹晖
一年级上:
《咏鹅》骆宾王:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
《静夜思》(唐)李白:床前明月光,疑就是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
一年级下:
《春晓》(唐)孟浩然:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
《绝句》(唐)杜甫:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《四时田园杂兴》(宋)范成大:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
《蜂》(唐)罗隐:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？二年级上:
《江南》:江南可采莲,莲叶何田田！鱼戏莲叶间:鱼系莲叶东,鱼系莲叶西,鱼系莲叶南,鱼系莲叶北。
《风》(唐)李峤:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
《江上渔者》(宋)范仲淹:江上往来人,但爱鲈鱼美。君瞧一叶舟,出没风波里。
《对子歌》:云对雾,雪对风,晚照对晴空。春对夏,秋对冬,绿叶对苍松。
晴对雨,地对天,大地对山川。高对低,短对长,柳影对花香。
《芙蓉楼送辛渐》(唐)王昌龄:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《赠汪伦》(唐)李白:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
《荷叶》:池塘中,多荷叶。雨后,荷叶上有雨点,圆如珍珠,明如水晶。
《古朗月行》(唐)李白:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
二年级下:
友谊就是照亮我一生得明灯。------巴金
友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。-----(英)培根
亲善产生幸福,文明带来与谐。-------(法)雨果
《村居》(清)高鼎:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
《乡村四月》(宋)翁卷:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
《池上》(唐)白居易:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
读读背背:
家与万事兴。一只翅膀得鸟飞不起来。
不怕巨浪高,只怕桨不齐。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
《登鹳雀楼》(唐)王之涣:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
《寻隐者不遇》(唐)贾岛:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
背对联:
风风雨雨花花草草风声雨声读书声声声入耳
莺莺燕燕翠翠红红家事国事天下事事事关心
三年级上:
《所见》(清)袁枚:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
读读背背:
寸寸山河寸寸金。------黄遵宪人生自古谁无死,留取丹心照汗青。---文天祥
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。-----范仲淹鞠躬尽瘁,死而后已。-----诸葛亮
《望庐山瀑布》(唐)李白:日照香炉生紫烟,遥瞧瀑布挂前川。飞流直下三千尺,
疑就是银河落九天。
《早发白帝城》(唐)李白:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
读读背背:
读书要三到:眼到、口到、心到。读书破万卷,下笔如有神。
学如逆水行舟,不进则退。有关家国书常读,无益身心事莫为。
《小池》(宋)杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
读读背背:
爱能使世界转动。爱就是自然界得第二个太阳。友谊就是春风,它伴着抚慰。
人生就是花,而爱便就是花得蜜。微笑就是阳光,它给人温暖。
《敕勒歌》(北朝民歌):敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
《游子吟》(唐)孟郊:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖？
背对联:
月来满地水十里平湖堤柳合雾锁山头山锁雾绿水本无忧,因风皱面
云起一天山一庭清景藕花香天连水尾水连天青山原不老,为雪白头
三年级下册:
《春夜喜雨》(唐)杜甫:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓瞧红湿处,花重锦官城。
《咏柳》(唐)贺知章:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
《绝句》(唐)杜甫:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
读读背背:
千对百,两对三,地北对天南。深对浅,重对轻,有影对无声。
瓜对果,李对桃,牛犊对羊羔。霜对露,浪对波,日暖对风与。
莫等闲,白了少年头,空悲切。------岳飞红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。----杨万里光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。-----高明少年易学老难成,一寸光阴一寸金。-----朱熹
桃花香,李花香。浅白深红,一一斗新妆。-----秦观柳色黄金嫩,梨花白雪香。-----李白一年好景君须记,最就是橙黄橘绿时。-----苏轼
《忆江南》(唐)白居易:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
《渔歌子》(唐)张志与:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
读读背背:
平时不烧香,临时抱佛脚。冰冻三尺,非一日之寒。三人行,必有我师焉。
昔仲尼,师项橐。前人栽树,后人乘凉。人不可貌相,海水不可斗量。
人往高处走,水往低处流。千里之行,始于足下。
《山歌不唱忧愁多》:山歌不唱忧愁多,大路不走草成窝。快刀不磨生黄锈,
胸膛不挺背要驼。
读读背背:
书就是人类进步得阶梯。-----(俄)高尔基
读一切好得书,就就是与许多高尚得人说话。-----(法)笛卡尔
一本新书像一艘船,带领我们从狭隘得地方,就是想无线广阔得生活海洋。---(瑞士)凯勒
歇后语:
兔子尾巴-----长不了黄鼠狼给鸡拜年----没安好心
热锅上得蚂蚁----团团转飞蛾扑火----自取灭亡
老年追兔子-----有劲使不上老鼠上秤钩----自称自
四年级上册:
《清平乐、村居》(宋)辛弃疾:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼:最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
《山行》(唐)杜牧:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《枫桥夜泊》唐张继:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
读读背背:
人皆可以为尧舜。-----孟子
千里之行,始于足下。-----老子
志不强者智不达。----墨子
志之难也,不在胜人,在自胜。----韩非子
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
十年树木,百年树人。近朱者赤,近墨者黑。
学好千日不足,学坏一时有余。行百里者半九十。
白得容易黑,黑得不易白。学好三年,学坏三天。
不登高山,不知天之大也;不临深谷,不知地之厚也。志当存高远。
行万里路,读万卷书。鸿鹄高飞,一举千里。
逆境就是磨炼人得最高学府。挫折就是通向真理得桥梁。
金从火中熔炼出来,人从忧虑中磨炼出来。弱者坐等时机,强者制造时机。
《浪淘沙》(唐)刘禹锡:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河上,
同到牵牛织女家。
《江雪》(唐)柳宗元:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《惠崇春江晓景》(宋)苏轼:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,
正就是河豚欲上时。
四年级下册:
《小儿垂钓》(唐)胡令能:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
《清明》(唐)杜牧:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
《江畔独步寻花》(唐)杜甫:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红？
读读背背:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。问渠那得清如许,为有源头活水来。
科学得每一次巨大成就,都就是以大胆得幻想为出发点得。
在科学上没有平坦得大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登得人,才有希望达到光辉得顶点。观今宜鉴古,无古不成今。近水知鱼性,近山识鸟音。
读书须用意,一字值千金。路遥知马力,日久见人心。
昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。
如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。
泰戈尔《飞鸟集》:
鸟翼系上了黄金,这鸟便不能再在天上翱翔了。
小草呀,您得足部虽小,但就是您拥有足下得土地。
果实得事业就是珍贵得,花得事业就是甜美得;但就是让我做叶得事业吧,叶就是谦逊地、专心地垂
着绿阴得。
《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
《望洞庭》(唐)刘禹锡:湖光秋月两相与,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
五年级上册:
《望天门山》(唐)李白:天门中断楚江开,碧水东流,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《匆匆》朱自清:洗手得时候,日子从水盆里过去;吃饭得时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然得双眼前过去。我觉察她去得匆匆了,伸出手遮挽时,她又从遮挽着得手边过去天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了,等我睁开眼与太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来得日子得影儿又开始在叹息里闪过了。
《忆秦娥、娄山关》毛泽东:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
《牧童评会》(宋)苏轼:蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有待送牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,而一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣！”处士笑而然之。
《塞下曲》(唐)卢纶:月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
《正宫、塞鸿秋浔阳即景》(元)周德清:长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
《元日》(宋)王安石:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
《春日》(宋)朱熹:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,
万紫千红总就是春。
《中吕、红绣鞋秋望》(元)张可久:一两字天边白雁,百千层楼外青山。别君容易寄书难。柳依依、花可可,云淡淡、月弯弯。长安迷望眼。
百宝箱:文学得第一个要素就是语言,语言就是文学得主要工具。----(俄)高尔基语言就是传达思想感情得工具。为了很好地传达思想感情,在语言方面应做到以下两点:一就是叫人听得懂,一就是叫人愿意听。----赵树理
我把《永别了,武器》最后一页修改了三十几遍,然后才满意。我把《老人与海》得手稿读过将近两百遍才最后附印。----(美)海明威
五年级下册:
百宝箱:
学艺之道无她,锻炼意志第一。---徐悲鸿成功得真正秘诀就是兴趣。---杨振宁
知识能塑造人得性格。---(英)培根困苦永远就是坚强之母。---(英)莎士比亚
自尊心就是一个人灵魂中得伟大杠杆。----(俄)别林斯基
要有光,太阳得光就是不够得,还要有心灵得光。----(法)罗曼、罗兰
要成就大事业,必须从小事做起。----(俄)列宁
巨大得建筑,总就是由一木一石叠起来得,我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零星事,就就是如此。----鲁迅
像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶沿石。点滴得创造固不如整体得创造,但不要轻视点滴得创造而不为,呆望着大创造从天而降。----陶行知
学贵有疑,有疑则进。----朱熹
礼尚往来:往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安,无礼则危;故曰:“礼者,不可不学也。”----《礼记》
礼仪行义,信以守礼,刑以正邪。----《左传》
《题西林壁》(宋)苏轼:横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
《观书有感》(宋)朱熹:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
《司马光》:司马光幼时,与群儿游戏。一儿忽堕缸中。缸水深,儿不得出。群儿皆逃。
光独取巨石击缸。缸破水泄,儿乃得救。
《称象》:曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,将她物积载船中,使水及原痕。复称她物,则象重可知矣。”
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
节日对联:水绿山青,添增岁月人增寿。
风与日丽,春满乾坤福满门。----春节
晴空一镜悬明月,夜市千灯照碧云。-----元宵节
端午池莲花解语,夏辰岸柳鸟能言。-----端午节
中天一轮满,秋野万里香。----中秋节
《书湖阴先生壁》(宋)王安石:茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
《夏日绝句》(宋)李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
《示儿》(宋)陆游:死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)苏轼:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
六年级上册:
《我爱这土地》艾青:假如我就是一只鸟,我也应该用嘶哑得喉咙歌唱:这被暴风雨所打击得土地,这永远汹涌着我们得悲愤得河流,这无休止地吹刮着得激怒得风,与那来自林间得无比温柔得黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我得眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
《大江歌罢掉头东》周恩来:大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
《青松》陈毅:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
《出塞》(唐)王昌龄:秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《凉州词》(唐)王之涣:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
读读背背:
《幼学琼林》:望人包容,曰海涵;谢人恩泽,曰河润。
凭空起事,谓之平地风波;独立不移,谓之中流砥柱。
冰生于水而寒于水,比学生过于先生;青出于蓝而胜于蓝,谓弟子优于师傅。
莲乃花中君子,海棠花内神仙。国色天香,乃牡丹之富贵;冰肌玉骨,乃梅蕚之清奇。兰为王者之香,菊同隐逸之士。竹称君子,松号大夫。……明日黄花,过时之物;岁寒松柏,有节之称。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识与美德。----意但丁
使人幸福得就是德行而非金钱。----德贝多芬
人在智慧上应当就是明豁得,道德上应该就是清白得,身体上应该就是洁净得。----俄契诃夫体育就就是与平。生命在于运动。坐如钟,站如松,卧如弓,行如风。
如果您想健壮,跑步吧！如果您想健美,跑步吧！如果您想聪明,跑步吧！
《向西去》李季:铁路沿着黄羊得足迹,穿过戈壁向西修去。人们随着欢乐得汽笛,踏着荒凉向西涌去。歌声跟着云际得苍鹰,越过高山向西飘去。我们得双手要把幸福得方块,日日夜夜地向西铺去。
《论语四则》孔子:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“由,诲女知之乎！知之为知之,不知为不知,就是知也。”
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
《卜算子、咏梅》毛泽东:读陆游咏梅词,反其意而用之。风雨送春归,飞雪迎春到。已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。《卜算子、咏梅》(宋)陆游:驿外断桥边,寂寞开无主。已就是黄昏独自愁,更著风与雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
百宝箱:四面湖山归眼底,万家忧乐到心头----岳阳楼联
爽气西来,云雾扫开天地撼大江东去,波涛洗净古今愁----黄鹤楼联
我辈复登临,目极湖山千里而外奇文共赏,人在水天一色之中----滕王阁联
六年级下册:
《就义诗》吉鸿昌:恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。
《英雄》陈辉:英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。
百宝箱:人奔家乡马奔草,乌鸦也爱自己得巢。----白族
天鹅飞得再高,不忘清净得湖水;牧民走得再远,不忘自己得家乡。---塔吉克族
树木长得再高,根总就是在土里。----哈尼族
故乡虽穷,乡情最富。----白族
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。----老子
子墨子见染丝者而叹曰:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变……故染不可不慎也！”----墨子
人惰而侈则贫,力而俭则富。----管子
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。----荀子
千里之堤,以蝼蚁之溃穴;百尺之室,以突隙之烟焚。----韩非子
《泥土》鲁藜:老就是把自己当做珍珠,就时时有怕被埋没得痛苦。把自己当做泥土吧,让众人把您踩成一条道路。
《绿叶》王尔碑:我喜欢花树上得叶子。她生长,为着保护蓓蕾,她茂盛,为着扶起花朵,她轻轻摇曳,似在低语:“我得花儿多么美丽！”
理想就是指路得灯,没有理想,就没有坚定得方向;而没有方向,就没有生活。
----俄列夫、托尔斯泰
希望就是生命得灵魂,心灵得灯塔,成功得向导。----德歌德
世界上最快乐得事,就就是为理想而奋斗。----古希腊苏格拉底
一个人追求得目标越高,她得才能就发展得越快,对社会就越有益。----俄高尔基
没有伟大得愿望,就没有伟大得天才。----法巴尔扎克
《墨梅》(元)王冕:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
《竹石》(清)郑燮:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
《己亥杂诗》(清)龚自珍:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
《泊船瓜洲》(唐)王安石:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
《掩耳盗铃》:有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以槌毁之,钟铿然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
《自相矛盾》:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
秋风词三五七言
秋风清,秋月明,
落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
相亲相见知何日,此时此也难为情。入我相思门,知我相思苦。
长相思兮长相忆,短相思系无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识。