教务管理系统软件工程课程设计
软件工程课设教务管理系统
教务管理系统一、概述1、选题的背景和意义现如今高等院校的招生人数越来越多，必然就会有大量的学生信息、教师信息及课程信息需要处理。
如果只靠人力来完成，这将会变成一项非常繁琐、复杂的工作，而且还有可能出现很多意想不到的错误，给管理这些数据带来了极大的不便，越来越不适合高校的发展需要。
教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对教师信息的管理、对课程资料的管理、对学生信息的管理等主要功能。
教务管理系统是每所高校的一项必不可少的内容，但最基本的还是教务管理系统数据库的设计，它的好坏直接影响到学校的主要工作。
因此，本数据库设计的总体目标就是在教学管理中更方便的实现对信息系统化、自动化的管理，减少工作繁琐度，增加效率、方便性。
二、需求分析1、系统概述：该教学系统主要提供数据维护、学生选课和教师授课信息查询功能。
其实现的功能有：系统中对教师、学生基本信息的录入；系统中对教师、学生的基本信息的查询；查询学生的选课情况；查询教师的授课情况；还包括学生选课功能。
该数据库系统包括学生密码表、学生信息表、教师密码表、学生选课表、课程匹配表、管理员密码表七个关系表，基本情况如下：三张密码表均有相应账号和密码；教师信息表有工作证号、姓名、性别、族别、政治面貌、出生年月、联系方式、所在系、所在学院、职称；学生表有学号、姓名、性别、族别、政治面貌、出生年月、联系方式、班号、所在系、所在学院；课程有课程名、学分、名额、上课时间信息；授课表有课程号、工作证号信息；学生选课表有课程名称、课程号、授课老师、授课时间、授课地点、授课地点、剩余容量、工作证号、成绩、课程匹配表则有课程号、学号、学生姓名、班号、所在专业、所在学院、成绩。
每个学生都属于一个班，每个教师也都属于一个系。
一名教师可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，一名同学可以选多门课。
学生、教师都可以有重名，工作证号、学号可以作为标识。
2、系统中的实体：（1）教师：工作证号、姓名、性别、职称、电话等；（2）学生：学号、姓名、性别、出生年月、职位、电话等；（3）班级：班号、最低总学分、人数等；（4）系：系代号、系名、系办公室电话等；（5）课程：课序号、课名、学分、上课时间、名额等。
uml教务管理系统的课程设计
UML教务管理系统的课程设计一、引言在现代教育环境中，高效的教务管理系统是学校管理和教学工作的重要组成部分。
教务管理系统能够帮助学校管理课程、学生、教师等信息，提供学生选课、成绩查询、教师排课等功能，提高管理效率和教学质量。
本文针对这一问题，设计了一种基于UML的教务管理系统。
二、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能： 1. 学生管理：包括学生信息管理、学生选课、学生成绩查询等功能。
2. 教师管理：包括教师信息管理、课程安排、成绩录入等功能。
3. 课程管理：包括课程信息管理、课程安排、课程评价等功能。
4. 系统管理：包括用户权限管理、系统配置、日志管理等功能。
2.2 非功能需求教务管理系统还需要满足以下非功能需求： 1. 可靠性：系统应具有高可靠性，保证数据的完整性和一致性。
2. 安全性：系统应提供安全的用户认证和授权机制，保证数据的安全性。
3. 可扩展性：系统应具有良好的可扩展性，能够方便地扩展新的功能和模块。
4. 用户友好性：系统应具有良好的用户交互界面，易于使用。
三、系统设计3.1 概要设计教务管理系统的概要设计主要包括系统的整体架构和模块划分。
在整体架构上，可以采用三层架构，即表现层、业务逻辑层和数据访问层。
在模块划分上，可以包括学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块和系统管理模块。
3.2 详细设计3.2.1 学生管理模块学生管理模块主要包括以下功能： - 学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改和查询等功能。
- 学生选课：包括学生选课的操作和选课结果的查询功能。
- 学生成绩查询：包括学生查询已修课程成绩的功能。
3.2.2 教师管理模块教师管理模块主要包括以下功能： - 教师信息管理：包括教师基本信息的录入、修改和查询等功能。
- 课程安排：包括教师课程的安排和修改等功能。
- 成绩录入：包括教师录入学生成绩等功能。
3.2.3 课程管理模块课程管理模块主要包括以下功能： - 课程信息管理：包括课程基本信息的录入、修改和查询等功能。
软件工程课程设计高校教务管理系统
学生：选课、考试查询、成绩 查询、个人信息维护
教师：课程管理、成绩录入、 考试安排、学生管理
教务管理员：课程安排、考试 安排、学生管理、教师管理
系统管理员：系统维护、数据 备份、权限管理
数据来源：学生、教师、管理 员等不同用户的数据需求
数据处理：数据的存储、查询、 更新等操作
数据输出：各类报表、通知、 邮件等形式的输出
高校教务管理系统 实现
数据库：MySQL 5.7 操作系统：Windows 10
Web服务器：Apache 2.4 开发语言：Java
课程管理模块：实现课程信息 的录入、查询、修改和删除等 功能。
学生信息管理模块：实现学生 基本信息的录入、查询、修改 和删除等功能。
成绩管理模块：实现学生成绩 的录入、查询、修改和删除等
系统设计：根据需求分析结果，设 计系统的整体架构、数据库结构、 界面布局等。
系统测试：对系统进行测试，确保 系统功能和性能符合要求，及时发 现和修复问题。
需求分析： 明确系统 功能和用 户需求， 建立需求 文档
系统设计： 设计系统 的架构、 数据库、 界面等， 绘制设计 图纸
系统开发： 根据设计 图纸，使 用编程语 言和开发 工具进行 系统开发
软件工程课程设计高 校教务管理系统
汇报人：
目录Βιβλιοθήκη 添加目录标题软件工程课程设计 概述
高校教务管理系统 需求分析
高校教务管理系统 设计
高校教务管理系统 实现
高校教务管理系统 评估与总结
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软件工程课程设计 概述
掌握软件工程的基 本原理和方法
培养实际开发能力， 提高编程水平
学会使用项目管理 工具进行项目管理 和团队协作
软件工程课设教务管理系统
软件工程课设教务管理系统教务管理系统在现代高校中起着至关重要的作用，它能够有效地协调学校各项教务工作，提高办公效率，减轻管理压力。
本文将介绍一个基于软件工程的教务管理系统的设计与实现。
一、系统概述教务管理系统是一个综合的学校管理平台，包括教务管理、学生管理、教师管理等多个功能模块。
系统的设计目标是提供一个高效、安全、可靠的教务管理解决方案，以满足学校日常的各种教务工作需求。
二、系统需求分析在进行系统设计前，首先需要进行系统需求分析。
通过与学校教务管理部门进行深入的交流与调研，我们确定了系统的主要功能需求，包括但不限于：学生信息管理、课程管理、教师管理、选课管理、成绩管理等。
三、系统设计与架构1. 数据库设计教务管理系统的数据基础是学生、教师、课程和成绩等信息，我们需要设计一个合理的数据库来存储这些数据。
数据库需要满足数据的一致性、完整性和安全性要求，同时具备较高的扩展性和性能。
2. 系统模块设计根据需求分析的结果，我们将教务管理系统划分为多个模块，每个模块负责一个具体的功能。
例如学生信息管理模块负责学生的基本信息录入、修改和查询等操作；课程管理模块负责课程的添加、删除和编辑等操作。
3. 系统界面设计系统界面设计需要考虑用户的易用性和友好性。
我们将采用现代化的界面设计风格，结合学校的视觉形象，设计直观、美观的用户界面。
四、系统实现与测试1. 开发工具与技术选型根据系统设计的需求，我们选择合适的开发工具和技术进行系统的实现。
例如使用Java作为后台开发语言，采用Spring框架进行系统的搭建，使用MySQL作为数据库存储。
2. 系统功能实现根据需求分析中确定的各个功能模块，我们逐一实现系统的各项功能。
例如学生信息管理模块需要实现学生信息的增删改查，选课管理模块需要实现课程的选修和退选等功能。
3. 系统测试与调试在系统实现完成后，进行全面的系统测试和调试，确保系统的稳定性和正确性。
测试过程中需要模拟各种使用场景，尽可能发现并纠正系统中的问题。
软件工程课程设计-学生信息管理系统
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
02
定义数据表之间的关系，如学生信息表和成绩信计
03
采用加密技术对敏感数据进行加密存储和传输，确保数据的安
全性。
界面设计
界面风格设计
版本控制
Git
关键代码实现
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能 ，包括基本信息、成绩、奖惩 情况等。
课程信息管理
实现课程信息的增删改查功能 ，包括课程名称、学分、任课 教师等。
用户登录验证
通过用户名和密码进行身份验 证，采用MD5加密密码确保安 全性。
班级信息管理
实现班级信息的增删改查功能 ，包括班级名称、班主任、学 生列表等。
THANKS
感谢观看
等。
课程管理
系统应支持课程的添加、修改、查询和删除 ，包括课程名称、课程描述、授课老师等。
用户管理
系统应提供用户注册、登录、权限分配等功 能，确保不同用户角色的操作权限。
非功能性需求
系统性能
系统应保证稳定运行，处理速 度快，响应时间合理。
数据安全
系统应采取必要的数据加密和 备份措施，确保学生信息的安 全性和完整性。
3
学生信息管理系统通常采用B/S或C/S架构，具有 用户界面友好、操作简便、数据安全性高等特点 。
设计目标与要求
实现学生信息的全面管 理，包括基本信息、成 绩信息、课程信息、奖
惩信息等。
01
保证数据的安全性和完 整性，采用合理的权限 控制和数据备份机制。
03
采用先进的软件开发技 术和工具，确保系统的
软件工程的15个课程设计课题样本
●题目一: “教务管理系统之子系统——学院课程安排”●系统简介每个学期期中, 学校教务处向各个学院发出下各学期教学筹划, 涉及课程名称、课程代码、学时、班级类别（本科、专科、成人教诲、研究生）、班号等；学院教学主管人员依照教学任务和规定给出各个课程有关限制（如: 任课教师职称、上课班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课筹划, 经所在教研室协调任可, 将教学筹划上交学院主管教学筹划人员, 批准后上报学校教务处, 最后由教务处给出下个学期全学院教师教学任务书。
●假设上述排课过程所有由人工操作, 现规定为上述过程实现计算机自动解决过程。
●限定条件（1）每位教师主授课程门数不超过2门/学期: 讲师如下职称教师不能承担学院定主课主讲任务。
（2）学院中层干部主讲学时不能超过4学时/周。
（3）本学期浮现严重教学事故教师不能承担下各学期主讲任务。
（4）本系统输入项至少涉及: 教务处布置教学筹划, 学院教师自报授课筹划和学院定关于授课限制条件。
本系统输出项至少涉及: 教务处最后下达全院教师教学任务书和学院各个班级下各学期课程表（可以不含上课地点）。
●题目二: “学校教材定购系统”●系统简介本系统可以细化为两个子系统: 销售系统和采购系统销售系统重要工作过程为: 一方面由教师或学生提交购书单, 经教材发行人员审核是有效购书单后, 开发票、登记并返给教师或学生领书单, 教师或学生可以到书库领书。
采购系统重要工作过程为：若是教材脱销, 则登记缺书, 发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后, 即发进书告知给教材发行人员。
以上功能规定在计算机上实现。
●技术规定和限制条件（1）当书库中各种书籍数量发生变化（涉及进书和出书）时, 都应修改有关书库记录, 如库存表或进/出库表。
（2）在实现上述销售和采购工作过程时, 需考虑关于合法性验证。
系统外部项至少涉及: 教师、学生和教材工作人员。
系统有关数据存储至少涉及: 购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。
软件工程课程设计高校教务管理系统
实现学生基本信息的增删改查， 包括姓名、学号、班级、专业等
。
教师信息管理
实现教师基本信息的增删改查，包 括姓名、工号、职称、所教课程等 。
课程信息管理
实现课程基本信息的增删改查，包 括课程名称、课程代码、学分、学 时等。
主要功能实现
01
02
03
04
成绩信息管理
实现学生成绩的录入、修改、 删除和查询，支持按学期、按
可定制性
提供灵活的界面定制功能，允许用户根据需求调整界面布局和元 素样式。
04
系统实现
开发环境搭建
操作系统
Windows 10 或 Linux
开发语言
Java
Web服务器
Tomcat 或 Jetty
开发工具
Eclipse 或 IntelliJ IDEA
数据库
MySQL 或 Oracle
主要功能实现
可维护性
要求系统具有良好的可维护性，方便 后期功能扩展和bug修复。
用户群体分析
学生
学生是教务管理系统的主要用户群体之一，他们需要通过系统查询个人信息、课程表、成绩等信息，同时也可以进行 选课、评教等操作。
教师
教师是教务管理系统的另一个重要用户群体，他们需要通过系统录入和查询教学任务、课程资料、学生成绩等信息， 同时也可以进行课程安排、发布教务通知等操作。
软件工程课程设计高校教务管理 系统
2024-01-25
• 引言 • 需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
目的和背景
提高教务管理效率
随着高校规模扩大和课程多样化，传统的手工或半手工教 务管理方式已无法满足需求，急需引入高效的教务管理系 统来提高工作效率。
教务管理系统(软件工程课程设计)-
目录第一章问题定义 (2)1．1问题定义 (2)第二章可行性研究 (2)2．1系统概述 (2)2．2．1可行性分析 (2)第三章需求分析 (3)3.1功能需求 (3)3.2性能需求 (3)3.3环境需求 (4)3.4相关信息和数据 (4)第四章总体设计 (5)4．1系统功能描述 (6)4．2 数据流图与数据字典 (7)4．2．1数据流图 (7)4．2．2查询功能流程图 (8)4．2．3数据字典 (9)4．3软件结构图 (12)4．4 数据库设计 (12)4．4．1数据库需求分析 (12)4．4．2数据库逻辑结构设计 (12)第五章详细设计 (14)5．1 系统界面设计 (14)5．2系统主要算法设计： (16)第六章编码 (17)6．1 Delphi 开发环境 (17)第七章测试 (17)主要参考文献： (18)第一章问题定义1．1问题定义1．所需资源：硬盘>80G，内存>256，处理器一般以上水平即可。
2.系统名为：教务管理系统（1），本处理的信息主要有三大类：学生信息、教师信息、成绩数据。
本系统主要着手于以上三大部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。
对于学生信息，由于需要经常性地进行各种查询。
例如：查询一个班级中团员的人数，男女生的人数等等。
教导处在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号；每一届学生毕业，要进行学生信息备份；对于教师信息，学校教导处跟据老师所教班的成绩对教师的成绩成行考核，可以进行同科的纵横向比较。
（由于对教师方面不太了解只有这些）对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率；教导处要分段统计学生人数及所占比列，每学期进行学生成绩备份；学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。
（2），以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。
如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对各类信息的维护及了解起到积极的作用。
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教务管理系统软件工程课程设计
软件工程实践报告
教务管理系统
第一章问题定义
随着学校规模的扩大，人员的不断增加、复杂程度逐渐增强，学校中，教务是一项繁琐的事，每年都有新生入学、老生毕业，以及其它各种人事变动。
每学期的考试成绩都需要分析，纵、横向比较，能及时反馈信息，还要对教师的教学成绩考核提供数据。
如何有效地管理、分析、处理这些信息，帮助学校和教师掌握学生的情况，这就是教学信息管理系统需要完成的功能。
以前简单的用Excel来打印几张报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了，比如用Excel虽然能简单管理学生的学籍、成
绩等，但用户界面简单，管理起来难度大，修改和查找学生的信息都比较麻烦，而且在操作过程中没有用户权限，只要能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改，大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率。
1．1问题定义
1．所需资源：
硬盘>80G，内存>256，处理器一般以上水平即可。
2.系统名为：教务管理系统
（1），本处理的信息主要有三大类：学生信息、教师信息、成绩数据。
本系统主要着手于以上三大部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。
对于学生信息，由于需要经常性地进行各种查询。
例如：查询一个班级中团员的人数，男女生的人数等等。
教导处在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号；每一届学生毕业，要进行
学生信息备份；
对于教师信息，学校教导处跟据老师所教班的成绩对教师的成绩成行考核，能够进行同科的纵横向比较。
（由于对教师方面不太了解只有这些）
对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率；教导处要分段统计学生人数及所占比列，每学期进行学生成绩备份；学校领导则可经过查询工具来了解学生成绩情况。
（2），以上各类信息当前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。
如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对各类信息的维护及了解起到积极的作用。
因此一个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。
第二章可行性研究
2．1系统概述
本系统将采用面向对象的软件开发方法，以SQL 作为后台数据库，配合功能强大的SQL查询语句，用Delphi便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。
2．2．1可行性分析
A 技术可行性：对Delphi能够运用自如，对SQL语句熟练掌
握运用。
B 经济可行性：开发费用合理
C 操作可行性：能够良好的解决用户需要的问题
第三章总体设计
3．1系统功能描述。