人教版2019-2020学年三年级数学第二学期 第一单元测试题(含答案)
人教版数学三年级下册第一单元测试卷
一、填空。
（20分）
1．我们看地图时，一般上面是( )，下面是( )，左面是( )，右面是( )。
2．早晨面向太阳，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )；傍晚面向太阳，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
3．张兰在王强的东面，那么王强在张兰的( )面。
4．大树的影子在北面，那么阳光是从( )面射来的。
5．青青每天上学时，要从家出发向东南走400米才能到学校；那他放学时，就要从学校出发向( )走( )米才能沿原路返回到家。
6．在我国，大雁每到寒冷的冬季到来前都要从( )方飞往( )方准备过冬。
7．观察下图，填一填。
(1)超市在红红家的( )方向。
(2)医院和红红家相距340米，和学校相距520米，红红家距离学校( )米。
二、判断。
（10分）
1．风迎面从西南方向吹来，此时小树朝西南方向摇动。
( ) 2．知道东、西、南、北四个方向中的任何一个方向，就能准确辨认其余方向。
( )
3．小华的左边是东南方向，那他的右边就是东北方向。
( ) 4．小红放学回家只往东走，因此学校在她家的西面。
( )
5．一条小溪从南向北流，一群鱼逆流而上，鱼头朝向北面。
( ) 三、选择。
（10分）
1．小军面向东南方向，小明从他的背后走来，小明是从( )方向走来的。
A.东南 B．西北 C．西南
2．书店在电影院西面379米处，李康家在电影院东面234米处。
李康家在书店的( )面。
A.东 B．西 C．北
3．小刚和小米背对背站立，小刚面向南，小米面向北。
小刚向前走160米，小米向前走130米，两人相距( )米。
A．30 B．90 C．290
4．商店的大门朝南开，且商店大门正对着教学楼，教学楼在商店的( )面。
A．北 B．南 C．西
5．在我国，山沟或岩石等积雪难以融化的部位，总是在朝( )的方向上。
A.东 B．南 C．北
四、根据下面的公交路线图回答问题。
(实线是2路公交车的行驶路线，虚线是1路公交车的行驶路线)（15分）
1．汽车站在人民路的( )面，博物馆在汽车站的( )方向，开发区在广场的( )方向。
2．公交车从汽车站发车到达人民路后，1路公交车往( )面行驶，2路公交车往( )面行驶。
3．妈妈要坐2路公交车从人民路去图书馆上班，2路公交车的行驶路线是先向( )行驶到濠河，再向( )行驶到图书馆。
4．芳芳坐2路公交车从广场去濠河，2路公交车的行驶路线是先向( )行驶到图书馆，再向( )行驶到濠河。
5．文文坐1路公交车从博物馆去电影院，1路公交车的行驶路线是先向( )行驶到实验中学，再向( )行驶到公园，最后向( )行驶到电影院。
6．王大伯要坐1路公交车从公园去文化宫，1路公交车的行驶路线是先向( )行驶到实验中学，再向( )行驶到博物馆，最后向( )行驶到文化宫。
五、操作。
（14分）
1．（5分）观察下图，回答问题。
(1)教学楼在操场的( )面，食堂的( )方向是操场。
(2)实验楼在教学楼的( )方向，在花坛的( )面。
(3)体育馆在教学楼的东南方向，请你在图中用●标出体育馆的位置。
2．（9分）
(1)从花园向( )走，可以直接到小羊家。
(2)花园的北面是( )，西面是( )。
(3)小兔家在小猴家的( )方向，在小羊家的( )面。
(4)( )家的西南方向是小鹿家。
(5)小鹿想去松鼠家做客，从家出发，它可以先向( )走到小猴家，再向( )走到松鼠家。
(6)小兔家到花园有( )条路，最近的是哪条路，把这条路描粗。
六、解决问题。
（31分）
1．（5分）中国象棋是起源于中国的一种棋戏，属于二人对抗性游戏的一种，在中国有着悠久的历史。
象棋中每一个棋子都有着既定的走
势，也有朗朗上口的口诀，如：马走日，象飞田，车走直线，炮翻山。
下图是几个棋子的走势图示。
(1)“車”要吃掉对方▲位置的棋子，应该向( )走。
(2)“象”在对方●位置的棋子的( )方向。
“象”要吃掉该棋子应该向( )走。
(3)“馬”西南方向的棋子是( )。
(4) ●在▲的( )方向。
2．根据示意图，填写王阿姨从家到超市的来回路线。
（6分）
(1)王阿姨从家去超市的路线：
(2)王阿姨从超市回家的路线：
3．下面是天津市部分地铁线路图，请认真观察，回答下面问题。
（10分）
(1)地铁土城站在营口道站的( )方向。
(2)天津站北面是( )站。
(3)长虹公园站东面第( )站是建国道站，靖江路站西面第3站是( )。
(4)青青从小白楼站到十一经路站，要乘坐地铁1号线转3号线再转9号线，请你将他的乘车路线填写完整。
4．（6分）放学时从学校回家，小明要先向东走100米，再向北走20米后回到家；小兰要先向东走100米，再向南走40米后回到家；小丁要先向北走80米，再向西走80米后回到家；小芳要先向西走90米，再向南走40米后回到家。
(1)在图中标出小明、小兰、小丁、小芳四个人家的位置。
(2)( )家离学校最近，( )家离学校最远。
5．（4分）学校放学排队要求固定学生的位置。
每班站2排，每排人数相等。
三(3)班的小林与小雨站在同一排，他们之间有4人，小林西面有15名同学，小雨东面有3名同学，三(3)班一共有多少名同学？
答案
一、1．北南西东
2．东西北南西东南北
3．西
4．南
5．西北 400
6．北南
7．(1)东北 (2)860或180
二、1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．×
三、1．B 2．A 3．C 4．B 5．C
四、1．南东北西南
2．东西
3．西西南
4．东东北
5．东南东南
6．北西西南
五、1．(1)北东南
(2)西南北
(3)示例：
2．(1)西北
(2)小兔家小鹿家
(3)东北东
(4)小兔
(5)东南东
(6) 3
六、1．(1)北 (2)西南东北 (3)車 (4)东南2．(1)西北西西南 (2)东北东东南3．(1)东南 (2)金狮桥 (3)5 天津站(4)西北 1 1 营口道站
北 3 3 天津站
东南 2 9 十一经路站
4．
(2)小明小丁
5．(15+3+4+2)×2=48（名）
答：三(3)班一共有48名同学。
2019-2020学年小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题2
2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题一．选择题（共8小题）1．刘娟的身高可能是（）A．170毫米B．170厘米C．170分米D．170米2．与6米相等的是（）A．600毫米B．600厘米C．600分米3．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米B．1008米C．1800米D．100080米4．小明家离公园4000米，合（）千米．A．4B．40C．400D．40005．有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，（）长的绳子最短．A．1千米B．5分米C．40毫米D．3厘米6．36厘米+9厘米+50厘米＝（）厘米A．5B．85C．95D．367．选出正确的测量方法．（）A．B．C．8．谁量得对？（）A．A B．B二．填空题（共8小题）9．2米＝分米70厘米＝分米．10．计算6千米﹣3千米650米＝11．0.78米＝厘米，45千米26米＝千米．12．7分米＝厘米100毫米＝分米13．如图中铅笔长毫米．14．填一填厘米毫米；厘米毫米．15．练习本的纸，10张叠在一起大约厚1；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1．16．巧填长度单位．1﹣1＝91﹣1＝991﹣9＝11﹣11＝8 9．三．判断题（共5小题）17．80毫米＞8厘米．（判断对错）18．李华每小时走400千米．（判断对错）19．小明每小时步行3米．．（判断对错）20．3000米与3千米一样长．（判断多错）21．如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．一根木料长2米85分米，锯掉85分米，还剩下多少？23．一根铁管长2米5分米，用去了75厘米，现在这根铁管有多长？列式：2米5分米﹣75厘米＝五．操作题（共2小题）24．连线（找出合适的单位用线连起来）25．画一条比5厘米长2毫米的线段．六．解答题（共4小题）26．（1）请你观察上面几幅图，你发现了什么？（2）长度单位有、、、、．（3）用字母表示分别是、、、、．（4）描述一下1千米有多长？27．量一量，填一填28．选择适当的长度单位29．王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量刘娟的身高用“厘米”作单位．【解答】解：刘娟的身高可能是170厘米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10，化低级单位厘米乘进率100，化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．【解答】解：1千米80米＝1080米；故选：A．【点评】本题主要是考查长度的单位换算，把1千米化成1000米再与80米相加即可．4．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即可得解．【解答】解：小明家离公园4000米，合4千米；故选：A．【点评】本题是考查长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．5．【分析】把1千米、5分米、40毫米、3厘米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪根绳子最短．【解答】解：1千米＝10000分米，40毫米＝0.4分米，3厘米＝0.3分米10000分米＞5分米＞0.4分米＞0.3分米即1千米＞5分米＞40毫米＞3厘米答：有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，3厘米长的绳子最短．故选：D．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】相同单位的名数相加，直接计算出结果，据此选择．【解答】解：36厘米+9厘米+50厘米＝95厘米故选：C．【点评】本题是考查长度间名数的计算．相同单位的名数相加直接计算．7．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：A、图中物体一端没有和0刻度线对齐，故A错误；B、图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体且零刻度线与被测物体的边缘对齐，故B正确；C、图中刻度尺未放平，故C错误．故选：B．【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查．8．【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：根据刻度尺的使用规则可知，选项B的测量方法是对的．故选：B．【点评】此题考查了刻度尺的使用以及如何测量物体的长度．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）由高级单位米化低级单位分米，乘进率10．（2）由低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10．【解答】解：（1）2米＝20分米；（2）70厘米＝7分米；故答案为：20，7．【点评】本题是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．10．【分析】首先根据：1千米＝1000米，可得：6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，然后用6000减去3650即可．【解答】解：因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．11．【分析】（1）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（2）把26米除以进率1000化成0.026千米再加45千米．【解答】解：（1）0.78米＝78厘米；（2）45千米26米＝45.026千米．故答案为：78，45.026．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．12．【分析】（1）高级单位分米化低级单位厘米乘进率10．（2）低级单位毫米化高级单位分米除以进率100．【解答】解：（1）7分米＝70厘米（2）100毫米＝1分米．故答案为：70，1．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，如果不是从0刻度的用结束刻度减去起始刻度即可．【解答】解：3.4﹣0.5＝2.9（毫米）答：铅笔长2.9毫米．故答案为：2.9．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．14．【分析】物体的首端与“0”刻度对齐，看物体的尾端数字是几，即可得到物体的长度．【解答】解：3厘米5毫米；2厘米8毫米．故答案为：3，5，2，8．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的换算．15．【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位和数据大小的认识，可知计量10张叠在一起大约厚用“毫米”做单位；可知计量1000张这样的纸叠在一起，大约厚用“分米”做单位．【解答】解：练习本的纸，10张叠在一起大约厚1 毫米；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1 分米．故答案为：毫米，分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16．【分析】（1）、（3）可选进率是10的相邻两个长度单位，如米分米．（2）、（4）可选进率是100的两个长度单位，如米、厘米．【解答】解：巧填长度单位．1 米﹣1 分米＝9 分米1 米﹣1 厘米＝99 厘米1 米﹣9 分米＝1 分米1 米﹣11 厘米＝8 9 厘米．故答案为：米，分米，分米；米、厘米、厘米；米，分米，分米；米，厘米，厘米．【点评】关键是根据算式先进率，答案不唯一，如（1）、（3）还可先分米和厘米、厘米和毫米等；（2）、（4）还可选分米和毫米等．三．判断题（共5小题）17．【分析】先把80毫米换算成厘米数，用80除以进率10得8厘米，进而比较得解．【解答】解：因为80毫米＝8厘米，8厘米＝8厘米，所以80毫米＝8厘米；故答案为：×．【点评】此题考查名数的互化，解决此题也可以把8厘米换算成80毫米，进而比较得解．18．【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知：计量李华每小时走的路程用“千米”做单位，大约是4千米；据此解答．【解答】解：李华每小时走400千米，不符合实际，应是4千米．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量小明每小时步行的路程，因为数据是3，应用“千米”做单位符合生活实际．【解答】解：小明每小时步行3千米．故答案为：×．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．20．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000（或高级单位千米化低级单位米乘进率1000）．【解答】解：3000米＝3千米即3000米与3千米一样长原题说法正确．故答案为：√．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．21．【分析】画笔的首端与“0”刻度对齐，看画笔的尾端数字是几，即可得到画笔的长度，据此解答即可．【解答】解：观察图形可以发现：图中画笔的长度是5厘米2毫米，所以题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直．四．应用题（共2小题）22．【分析】把2米85分米换算为分米数，先把2米换算为分米数，用2乘进率10，再加上85得105分米，用105分米减去85分米得20分米．【解答】解：2米85分米＝105分米105﹣85＝20（分米）答：还剩下20分米．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．23．【分析】可用木料的铁管的长度减去用掉的长度即是剩余的长度．由于长度单位不同，不能直接相减．首先要统一成相同的单位再运算．【解答】解：2米5分米﹣75厘米＝2米50厘米﹣75厘米＝250厘米﹣75厘米＝175（厘米）答：现在这根铁管有175厘米．故答案为：175．【点评】此题主要考查的是基本关系式：总长度﹣用掉的长度＝剩余的长度，在计算中，注意换算单位．五．操作题（共2小题）24．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知：一幢楼的高用米做单位；小青的身高用厘米做单位；数学课本的厚度用毫米做单位；一座桥长用千米做单位；据此得解．【解答】解：【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．25．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，比5厘米长2毫米的线段，即5厘米2毫米，由此画出长5厘米2毫米的线段即可．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查画比一条线段长的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．六．解答题（共4小题）26．【分析】（1）我发现都是测量长度；（2）长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；（3）用字母表示，分别是km、m、dm、cm、mm．（4）标准操场的一周是400米，2圈半就是1千米．【解答】解：（1）我发现都是测量长度；（2）长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；（3）用字母表示，分别是km、m、dm、cm、mm．（4）标准操场的一周是400米，2圈半就是1千米．故答案为：千米，米，分米，厘米，毫米；km，m，dm，cm，mm．【点评】熟记常见的长度单位是解决此题的关键．27．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：如图：【点评】考查了长度的测量方法，本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，注意分度值的下一位为估读值．28．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知；长颈鹿高5米；企鹅高6分米；卫星绕地球一圈大约4万千米；蜡笔长85毫米；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查长度及长度常用单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．29．【分析】首先把教室的门高2米化成厘米数，用2乘进率100，然后与王华身高140厘米比较大小，用减法求出高多少厘米，即可得解．【解答】解：2米＝200厘米，200＞140200﹣140＝60（厘米）答：教室的门高，高60厘米．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．。
2019-2020学年三年级下学期期末考试数学试卷(含答案和解析)
2019-2020学年三年级下学期期末考试期末试卷一、填空题1．(3分)今年是2020年，共有天，这个月是6月，有天．2．(3分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填，如果商是两位数，□里最小可以填．3．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8，，，5.5．B 8.5，8.1，7.7，，．4．(3分)在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6___6.5 27*35__900 7km__2000m+5km5．(3分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．6．(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数．7．(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来．5．4 5.04 5.54 5.458．(3分)(2013春•香港校级月考)填上合适的单位．学校操场面积为800小明的身高132课桌面的面积为20黑板的周长为9小青每天练字120汽车每小时行60．9．(3分)5平方米=平方分米5月份有个星期零天3．9米=分米厘米3天=小时．二、判断10．(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月，双月是小月．．(判断对错)11．(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．．(判断对错)12．(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等．．(判断对错)13．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米．．(判断对错)14．(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．．(判断对错)三、选一选．把正确答案的序号填在( )里15．(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0．A. 1B. 2C. 3 D．416．(3分)(2016春•厦门校级期末)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 100017．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米18．(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形，说法正确的是()A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小19．(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=21．(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算．(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．六、解决问题(32分)23．(2013春•金华期末)一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？24．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？参考答案与试题解析一、填空题1．(3分)今年是2016年，共有366天，这个月是6月，有30天．【分析】首先判断2016年是闰年还是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．【解答】解：2016÷4=504，所以2016年是闰年，所以这年的天数有366天；6月是小月，有30天；答：今年是2012年，共有366天；这个月是6月，共有30天；故答案为：366，30．【点评】此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断．2．(3分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4，如果商是两位数，□里最小可以填1．【分析】(1) 根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□59也是三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于除数4，要求最小，即4是最小的，据此解答；(2) 根据整数除法计算法则可知：要想商是两位数，即商的最高位是十位，被除数□59是三位数，即被除数的最高位不够除，要看前两位，商要写在十位上，最高位不够除即要小于除数4，小于4的数中3是最大的，最高位不能是0，所以最小是1，据此解答．【解答】解：(1)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4；(2) 如果商是两位数，□里最小可以填1；故答案为：4，1．【点评】本题主要考查整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．3．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8， 3.7， 4.6，5.5．B 8.5，8.1，7.7，7.3， 6.9．【分析】A、2.8﹣1.9=0.9，后一个数比前一个数大0.9，按此规律计算出要求的两个数，然后结合最后一个数是5.5进行验证；B、8.5﹣8.1=0.4，8.1﹣7.7=0.4，前一个数比后一个数大0.4，由此求解．【解答】解：A，2.8+0.9=3.7；3．7+0.9=4.6；验证：4.6+0.9=5.5．B，7.7﹣0.4=7.3；7．3﹣0.4=6.9；故答案为：3.7，4.6；7.3，6.9．【点评】解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值，再根据这个规律求解．4．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6＜6.5 27×35＞900 7千米= 2000米+5千米．【分析】(1) 根据小数大小比较的方法进行解答．(2) 27×35=945，所以27×35＞900，(3) 2000米+5千米=2千米+5千米=7千米，所以7千米=2000米+5千米．【解答】解：(1)5.6＜6.5，(2) 27×35＞900，(3) 7千米=2000米+5千米．故答案为：＜，＞，=．【点评】本题的关键是根据题目特点，再选择合适的方法进行比较．5．(3分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是4平方厘米，周长是10厘米．【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状，然后解决问题，第一种拼组后的正方形的边长是2厘米，然后运用正方形的周长、面积公式进行解答，第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二，这时这个长方形的长是2+2=4厘米，宽是1厘米，在运用长方形的周长，面积公式进行解答，即可求出答案．【解答】解：拼成的图形如下(1)：①拼成的正方形的面积：2×2=4(平方厘米)，②正方形的周长是：(2+2) ×2=8(厘米)，拼成的图形(2)，①面积是：(2+2)×1=4(平方厘米)，②周长是：(2+2+1)×2，=5×2，=10(厘米)；故答案为：4，8，4，10．【点评】本题考查了图形的拼组，第一次拼成正方形，第二次拼成了长方形，同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况．6．(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：如图所示：【点评】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键．7．(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来．5．4 5.04 5.54 5.455．04＜5.4＜5.45＜5.54．【分析】根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．【解答】解：根据以上分析知：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．故答案为：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．8．(3分)填上合适的单位．学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米小青每天练字1小时20分汽车每小时行60千米．【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可．【解答】解：学校操场面积为800 平方米小明的身高132 厘米课桌面的面积为20 平方分米黑板的周长为9 米小青每天练字1 小时20 分汽车每小时行60 千米故答案为：平方米，厘米，平方分米，米，小时，分，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．(3分)5平方米=500平方分米5月份有4个星期零3天3．9米=3分米90厘米3天=72小时．【分析】(1) 高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．(2) 根据年月日的认识，5月份是大月，有31天，用31除以7商为星期数，余数为零的天数．(3) 3.9米看作3米与0.9米之和，把0.9米乘进率100化成90厘米．(4) 高级单位天化低级单位小时乘进率24．【解答】解：(1)5平方米=500平方分米；(2) 5月份有4个星期零3天；(3) 3.9米=3 分米90厘米；(4) 3天=72小时．故答案为：500，4，3，3，90，72．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．二、判断10．(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月，双月是小月．错误．(判断对错)【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，因此得解．【解答】解：8、10、12月是双月同样是大月，9、11月是单月却是小月，所以单月是大月，双月是小月是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查了大月小月的认识．11．(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．×．(判断对错) 【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，而这两个数的和一定比另一个数大1，如：1×3=3，1+3=4，3＜4，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．12．(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等．×．(判断对错)【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：4×4=16(厘米)，4×4=16(平方厘米)；答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用．13．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米．错误．(判断对错)【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量小明家客厅面积应用“平方米”做单位，用平方分米做单位太小了，所以错误，据此解答．【解答】解：小明家客厅面积是18平方米．故答案为：错误．【点评】此题考查根据情景判断对错，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的判断．14．(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．√．(判断对错)【分析】根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断．【解答】解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年；所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．故答案为：√．【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法．三、选一选．把正确答案的序号填在( )里15．(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0．A. 1B. 2C. 3 D．4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0，要先算出积，然后再数出积的末尾有几个0，进而选择．【解答】解：因为125×8=1000，所以125×8的积的末尾有3个0；故选：C．【点评】此题考查整数的乘法及应用，要求积的末尾有几个0，要先算出得数，再确定积末尾0的个数．16．(3分)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 1000【分析】相邻两个常用的面积单位间的进率是100，据此选择即可．【解答】解：相邻两个面积单位间的进率是100，故选：B．【点评】本题主要考查相邻两个常用的面积单位间的进率．17．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量宁海县县城的面积，因为数据是25，应用“平方千米米”做单位，是25平方千米．【解答】解：宁海县县城的面积大约是25平方千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形，说法正确的是()A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小【分析】如图：连接GH，那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积，所以S甲＜S乙；四边形ABFE的周长与四边形EFCD的周长是相等的．【解答】解：如上图，连接GH，因为S四边形ABFE=S四边形CDEF，S甲=S四边形ABFE﹣S丙，S乙=S四边形ABFE+S丙，所以S甲＜S乙；图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE，图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE，又因为AB=DC，BF=CF，AE=DE，所以图形甲的周长=图形乙的周长；故选C．【点评】此题通过对图形的分析，运用作辅助线的方法，解决图形的面积与周长问题．19．(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数．【解答】解：27+24﹣42，=51﹣42，=9(人)；答：两个小组都参加的有9人，故选：C．【点评】解答此题的关键是根据容斥原理，找出对应量，列式解决问题．四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=【分析】根据分数、小数加减法运算和整数乘除法运算的计算法则进行计算即可．【解答】解：500÷5=100 2.3+3.4=5.7 9﹣3.5=5.5 8×125=100080×50=4000 5.3﹣3.5=1.8 15×20=300 88÷4=221﹣=8+4.7=12.7 125×6=750+=1【点评】此题考查了分数、小数和整数四则运算的计算法则的运用．21．(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算．(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．【分析】(1) 根据整数除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；(2) 根据两位数的乘法竖式计算的方法求解，并交换因数的位置进行验算；(3) (4)根据小数加减法竖式计算的方法求解．【解答】解：(1)927÷3=309；3093；验算：309；(2) 25×58=1450；25；验算：58；(3) 20﹣14.8=5.2；20；(4) 35.2+13.9=49.1；35.2．【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．【分析】(1) 已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S=ab，长方形的周长公式：C=(a+b)×2解答即可；(2) 已知正方形的边长是4分米，根据正方形的面积公式：S=a2，正方形的周长公式：C=4a进行解答即可．【解答】解：(1)6×3=18(平方厘米)(6+3) ×2=9×2=18(厘米)答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．(2) 4×4=16(平方厘米)4×4=16(厘米)答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握．六、解决问题(32分)23．一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数．据此解答即可．【解答】解：0.70+5.60×2，=0.70+11.2，=11.9(元)；答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元．【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力．24．(2013春•纳雍县校级期末)学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？【分析】(1) 根据长方形的面积公式S=ab，求出长方形操场的面积；(2) 根据长方形的周长公式C=(a+b)×2，求出长方形操场的周长，即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数．【解答】解：(1)90×50=4500(平方米)，(2) (90+50)×2，=140×2，=280(米)，答：这个操场的面积有4500平方米；姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走280米．【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用．25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？【分析】用4辆同样的卡车分2次运来，说明平均每辆卡车每次运的箱数相同，用288÷2=144箱，算出一次运的箱数，再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数．【解答】解：288÷2÷4，=144÷4，=38(箱)；答：平均每辆卡车每次运38箱．【点评】此题是简单的归一应用题，要弄明白分几次运，再看用几辆车运．26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩．【解答】解：(92×2+86)÷3，=(184+86)÷3，=270÷3，=90(分)；答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分．【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩．27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？【分析】(1) 根据题意，用24÷3求出正方形菜地的周长，再根据正方形的面积S=a×a，即可求出正方形菜地的面积；(2) 正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量．【解答】解：(1)正方形菜地的边长：24÷4=6(米)6×6=36(平方米)(2) 36×3=108(千克)答：这块正方形菜地的面积是36平方米；这块地一共能收获108千克．【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S=a×a解决问题．。
人教版三年级2020-2021学年度第二学期期末数学试题及答案(含两套题)
密学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版2020-2021学年度第二学期期末检测试卷三年级数学（满分：100分时间：60分钟）一、准确填空。
（第10题4分，其余每空1分，共34分。
）1.329÷3的商是（）位数，商的最高位是（）位。
2.1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。
3.分别用分数和小数表示下图中的阴影部分。
4.在括号里填上适当的单位名称。
小明身高1.35（），体重34（）学校操场的面积大约是4000（）手机屏幕的面积是128（）5.在括号里填上合适的数。
9平方分米＝（）平方厘米 500米＝（）分米6400平方分米＝（）平方米 5元2角＝（）元48时＝（）日 3年＝（）个月6.这辆小轿车在（）年进行了第一次检验，使用到（）年后必须每年检验1次……7.英才小学买了37副乒乓球拍，每副球拍23元。
请根据下面的竖式填空：8.观察下图，可知这个路口全天禁止右转的时间长是（），爸爸傍晚7:40开车经过路口，（）（填“能”或“不能”）右转通行。
9.妈妈忘记手机开机密码的最后两位数了，只记得十位上的数是下图键盘上的第一排中的一个数字，个位上的数是键盘上的第二排中的一个数字。
妈妈最多试（）次就可以打开手机。
密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题10.先分析小朋友的对话，再在图中内标出小朋友所在的位置。
11. 启明小学三（3）班学生喜欢吃蔬菜情况如下表（每人只选一项）。
（1）三（3）班喜欢吃小白菜的有（ ）人，喜欢吃（ ）的人最多。
（2）喜欢吃（ ）的男生和女生人数同样多，喜欢吃萝卜的女生比男生多（ ）人。
（3）全班一共有（ ）人。
二、合理选择。
（选择正确答案的字母填在括号里,每题2分，共10分。
）1.估一估，下面算式中，商最接近60的是（ ）。
A.305÷5 B.480÷7 C.288÷42.两个因数都是整十数，积的末尾至少有（ ）个0。
2019-2020学年小学三年级数学下册第9章探索乐园单元测试题1
2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第9章探索乐园单元测试题一．选择题（共8小题）1．奶奶拿了7.5元去文具，花了5.8元，还剩（）元．A．13.3元B．1.7元C．1.3元2．丹丹家种了600棵向日葵，估计每棵大约可收葵花子0.25千克．如果每千克葵花子可以榨油0.35千克，收的葵花子大约可以榨油（）千克．A．55.2B．52.5C．25.53．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A．3B．6C．94．一个人刷牙时不间断放水每次用水约6升；用口杯接水刷牙，每次用水约0.6升．一个三口之家按每人每天刷两次牙算，若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水（）升．A．97.2B．486C．9725．一列动车从荆州到汉口的一等座票价为71.4元，一等座的票价约是二等座的1.2倍．二等座比一等座便宜多少钱？正确的列式是（）A．71.4﹣71.4÷1.2B．71.4+71.4÷12C．71.4×1.26．西岭小学六年级有学生120人，六年级学生人数的是五年级的．五年有学生（）人．A．108B．75C．192D．2007．刘大伯家上星期六收了4.8吨白菜，上星期日比上星期六多收了0.6吨，如果用一辆载重3吨的卡车来运这两天收的白菜，至少需要（）次才能运完．A．2B．3C．48．中心小学五年级有学生200人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）A．200××（1+）B．20÷×C．200÷×+180D．200÷×（1+）二．填空题（共8小题）9．按照1美元兑换人民币6.84元，美国籍教师安迪在中国工作，每月工资6840元人民币，到银行能兑换美元．10．王阿姨从美国给丽丽寄回一套价值7.8美元的童话故事书，折合人民币元．（1美元兑换人民币7.05元）11．1美元兑换6.67元人民币，300美元兑换元人民币．12．一种弹力球从高处自由下落后反弹高度是下落高度的，现在从8米高的地方自由下落，第二次反弹的高度是米．13．妙想有48枚邮票，奇思的邮票数是妙想的，笑笑的邮票数是奇思的，笑笑有枚邮票．14．我国是世界上13个贫水国之一．一个滴水龙头平均每年大约漏水2.6吨，全国大约30万所学校如果各有一个滴水龙头，全年大约漏水吨．如果每吨水2.5元，一共要支付元水费．15．某固话每次前3分钟收费0.25元，超过3分钟每分钟收0.15元（不足1分钟按1分钟计算）．如果一次通话5分46秒，通话费用是．16．食堂有2吨大米，每天吃吨，可吃天；如果每天吃它的，可吃天．A.8B.6C.4D.2三．判断题（共5小题）17．一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱．（判断对错）18．同样长的两根电线，第一根用去3.6米，第二根用去3.3米，第二根剩下的长．（判断对错）19．甲比乙高5米，乙就比甲矮5米．．（判断对错）20．孙宇重50千克，放假一段时间体重增加了，此后他加强锻炼，体重又减轻了，这时他的体重还是50千克．（判断对错）21．一台电脑先涨价，又降价，现价比原价低一些．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．列式计算．（1）王大伯今年第一季度计划卖出衣服900件，实际卖出件数比计划多．实际卖出衣服多少件？（2）明明和丽丽分别从相距220km的两地同时相向而行．明明每小时行10km，丽丽每小时行12km，几小时后相遇？五．应用题（共6小题）23．公园里有柳树180棵，是杨树的，槐树是杨树的．槐树有多少棵？24．物流公司要运一批货物，第一次运走了总数的，第三次运走的总数的，这时还有28吨货物没有运完．这批货物一共有多少吨？25．冯老师早上乘坐“快车”从家出发去学校，她支付的车费由里程费和时长费两部分组成．已知冯老师家离开学校4.3千米，乘车时间为16分钟，那么冯老师需要支付多少元车费？26．同样的练习本，小巧买了9本，小亚买了5本，小巧比小亚多花了28.8元．每本练习本多少元？27．一桶纯净水连桶共重15.5kg，倒去一半水后，连桶共重8.25kg．如果每杯水重0.4kg，这桶水最多可以倒满多少杯？28．果园里有梨树120棵，苹果树的棵数是梨树的，桃树的棵数是苹果树的，果园里有多少棵桃树？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】拿了7.5元去文具，花了5.8元，求剩下的钱数，就用拿的钱数减去花了的钱数即可．【解答】解：7.5﹣5.8＝1.7（元）答：还剩1.7元．故选：B．【点评】解决本题根据减法的意义直接列式求解即可．2．【分析】根据乘法的意义，用每棵大约可收葵花籽的质量乘600棵求出600棵收的葵花籽的质量，又每千克葵花籽可以榨油0.35千克，则用每千克葵花籽可榨油千克数乘葵花籽的质量，即得收的葵花籽大约可以榨油多少千克．【解答】解：600×0.25×0.35＝150×0.35＝52.5（千克）答：收的葵花籽大约可以榨油52.5千克．故选：B．【点评】本题考查了小数乘法的意义和计算方法的能力．3．【分析】先把苹果的总数看成单位“1”，用苹果的总数乘，求出总数的，再除以平均分的人数，即可得出每人得到几个．【解答】解：18×÷3＝9÷3＝3（个）答：每人得3个．故选：A．【点评】本题考查了分数乘法的意义以及除法平均分的意义的灵活运用．4．【分析】首先用一个人刷牙时不间断放水每次用水量减去用口杯接水刷牙，每次用水量，求出每人每次可以节约用水多少升，再用它乘2×3，求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升；然后用它乘每月的天数即可．【解答】解：（6﹣0.6）×（2×3）×30＝5.4×6×30＝972（升）答：若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水972升．故选：C．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升．5．【分析】一等座的票价约是二等座的1.2倍，用一等座票价的钱数除以1.2，求出二等座的票价，再用一等座的票价减去二等座的票价即可．【解答】解：71.4﹣71.4÷1.2＝71.4﹣59.5＝11.9（元）答：二等座比一等座便宜11.9元．故选：A．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．6．【分析】根据题意，把五年级学生人数看作单位“1”，有关系式：六年级人数×＝五年级人数×，求单位“1”，用除法计算．把数代入计算即可．【解答】解：120×＝120×＝75（人）答：五年级有75人．故选：B．【点评】本题主要考查分数除法的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．7．【分析】上星期六收了4.8吨白菜，上星期日比上星期六多收了0.6吨，先用4.8吨加上0.6吨，求出这上星期日收白菜多少吨，然后求出两天一共收白菜多少吨，再除以每辆车每次运的吨数，即可求出至少需要多少次才能运完【解答】解：（4.8+0.6+4.8）÷3＝10.2÷3≈4（次）答：至少需要4次才能运完．故选：C．【点评】解决本题先根据加法的意义求出白菜的总质量，再根据除法包含的意义求解．8．【分析】把四年级学生人数看作单位“1”，五年级有学生200人，是四年级学生人数的，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出四年级学生人数，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级学生人数相当于四年级的（1），根据一个数乘分数的意义，用乘法求出六年级学生人数．【解答】解：200÷×（1）＝＝250×＝300（人）答：六年级一共有小数300人．故选：D．【点评】此题属于基本的分数乘、除法应用题，关键是确定单位“1”，利用基本数量关系解答．二．填空题（共8小题）9．【分析】用安迪每月发的人民币的钱数除以1美元兑换人民币的钱数，求出到银行能兑换多少美元即可．【解答】解：6840÷6.84＝1000（美元）答：到银行能兑换1000美元．故答案为：1000．【点评】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．10．【分析】1美元兑换人民币7.05元，根据乘法的意义，用7.05乘以童话书的价格，求出折合人民币多少元即可．【解答】解：7.05×7.8＝54.99（元）答：折合人民币54.99元．故答案为：54.99．【点评】此题考查了人民币及其常用单位和计算．11．【分析】1美元兑换1个6.67元人民币，300美元兑换300个6.67元，根据小数乘法的意义用300乘6.67解答．【解答】解：6.67×300＝2001（元）答：300美元兑换人民币2001元．故答案为：2001．【点评】此题主要考查小数了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．12．【分析】每次反弹的高度都是前一次的，先把开始落下的高度看成单位“1”，用这个高度乘就是第一次反弹后的高度，再把第一次反弹后高度看成单位“1”，第二次反弹的高度又是它的，再用乘法即可求出第二次反弹的高度．【解答】解：8××＝6×＝（米）答：第二次反弹的高度是米．故答案为：．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．13．【分析】妙想有48枚邮票，奇思的邮票数是妙想的，是把妙想邮票的枚数看成单位“1”，用妙想邮票的枚数乘即可求出奇思邮票的枚数，再把奇思邮票的张数看成单位“1”，笑笑的邮票数是奇思的，用奇思邮票的枚数乘即可求出笑笑邮票的枚数．【解答】解：48××＝32×＝28（枚）答：笑笑有28枚邮票．故答案为：28．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．14．【分析】首先用一个滴水龙头平均每年大约漏水的重量乘全国大约30万所学校一共有这样的滴水龙头的数量，求出全年大约漏水多少吨；然后用它乘每吨水的价格，求出一共要支付多少元水费即可．【解答】解：30万＝3000002.6×300000＝780000（吨）780000×2.5＝1950000（元）答：全国大约30万所学校如果各有一个滴水龙头，全年大约漏水780000吨．如果每吨水2.5元，一共要支付1950000元水费．故答案为：780000；1950000．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．15．【分析】首先根据：总价＝单价×数量，用超过3分钟每分钟的话费乘超过3分钟的通话时间，求出超过3分钟的话费是多少；然后用它加上某固话每次前3分钟收费即可．【解答】解：5分46秒≈6分0.15×（6﹣3）+0.25＝0.45+0.25＝0.7（元）答：通话费用是0.7元．故答案为：0.7元．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．16．【分析】食堂有2吨大米，每天吃吨，根据除法的意义，用总量除以每天吃的吨数，即得可吃多少天．将总量当作单位“1”，如果每天吃，根据除法的意义，用单位“1”除以每天吃的占全部的分率，即得可吃多少天．【解答】解：2÷＝8（天）1÷＝4（天）答：每天吃吨，可吃8天；如果每天吃，可吃4天．故答案为：A，C．【点评】完成本题要注意前后两个分数的不同，前一个表示具体数量，后一个表示占总数的分率．三．判断题（共5小题）17．【分析】一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车，用一辆汽车能载重3吨即3000千克除以每箱重400千克，即为一辆车上最多能装几箱货物，判断解答即可．【解答】解：3吨＝3000千克3000÷400＝7.5≈7（箱）所以一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题需注意，能装7.5箱，实际装时只能装整数7箱，因为不能超载．18．【分析】首先比较出两根电线用去的长短；然后根据：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长，判断出哪根剩下的长即可．【解答】解：因为3.3＜3.6，所以第二根用去的短，所以第二根剩下的长．答：第二根剩下的长．故答案为：√．【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长．19．【分析】甲比乙甲比乙高5米，因为高出的是具体数量，则乙就比甲矮5米（具体数量）；进而得出答案．【解答】解：甲比乙高5米，则乙就比甲矮5米；故答案为：正确．【点评】此题应明确具体数的两种比较方式，一个数比另一个数多多少（具体数量），那么另一个数就比这个数少多少（具体数量）．20．【分析】根据题意，把孙宇原来的体重看作单位“1”，则放假一段时间的体重为：50×（1+）；然后把此时的体重看作单位“1”，则锻炼后的体重为：放假后体重×．通过计算比较，即可得出结论．【解答】解：50×＝50×＝49.5（千克）答：现在孙宇的体重是49.5千克，原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位为“1”，利用关系式做题．21．【分析】设原价是1，第一个单位“1”是原价，提价后的价格就是原价的1+；第二个的单位“1”是提价后的价格，现价是提价后价格的1﹣，求出现价再与原价比较即可．【解答】解：1×（1+）×＝1×＝＜1答：现价比原价低一些，原说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．四．计算题（共1小题）22．【分析】（1）把计划的件数看作单位“1”，实际卖出件数是计划卖出件数的（1+），用计划卖出的件数×（1+）＝实际卖出件数．（2）根据相遇问题，用路程÷（速度和）＝相遇时间即可解答．【解答】解：（1）900×（1+）＝900×＝60×17＝1020（件）答：实际卖出衣服1020件．（2）220÷（10+12）＝220÷22＝10（小时）答：10小时后相遇．【点评】（1）本题的重点是找出单位“1”，再根据分数乘法的意义列式解答．（2）考查了路程÷（速度和）＝相遇时间的应用．五．应用题（共6小题）23．【分析】把杨树的棵数看作单位“1”，首先根据已知一个数是几分之几是多少，求这个数，用除法求出杨树的棵数，再根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：180＝＝＝160（棵）答：槐树有160棵．【点评】此题属于基本的分数乘、除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解答即可．24．【分析】把总数看作单位“1”，则剩下的占总数1﹣﹣，对应剩下28吨，用除法即可求出货物的总数，据此解答即可．【解答】解：28÷（1﹣﹣）＝28÷＝210（吨）答：这批货物一共有210吨．【点评】解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．25．【分析】根据单价×数量＝总价，用里程费乘4.3求出4.3千米的里程费，用每分钟的费用乘16求出16分钟一共的费用，然后把这两部分相加即可解答．【解答】解：2.30×4.3+16×0.70＝9.89+11.2＝21.09（元）答：冯老师需要支付21.09元车费．【点评】本题考查了收费问题，关键是根据单价×数量＝总价分别求出4.3千米的里程费和16分钟一共的费用．26．【分析】根据题意可知，小巧比小亚多花的28.8元就是小巧比小亚多买的9﹣5＝4（本）书的价钱，所以用多花的钱数除以多买的本数，就是每本练习本的价格．【解答】解：28.8÷（9﹣5）＝28.8÷4＝7.2（元）答：每本练习本7.2元．【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题．27．【分析】先用一桶水连桶的总重量，减去倒去一半水后，连桶还剩下的重量，求出倒出的水的重量，即水的总质量的一半，所以再根据水的总重量＝倒出水的重量×2，求出水的总重量，然后除以每杯水的质量即可求解．【解答】解：（15.5﹣8.25）×2÷0.4＝7.25×2÷0.4＝14.5÷0.4≈36（杯）答：这桶水最多可以倒满36杯．【点评】解答本题的关键是：依据等量关系式水的重量＝（水连桶重量﹣剩余的重量）×2，求出水的重量．28．【分析】首先把梨树的棵数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出苹果树的棵数，再把苹果树的棵数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：120××＝100×＝60（棵）答：果园里有60棵桃树．【点评】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答．。
人教版2019-2020学年度二年级数学上册第一单元《长度单位》测试题及答案(含两套)
人教版2019—2020学年度二年级数学上册第一单元《长度单位》测试题及答案（满分：100分答题时间：40分钟）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！―、填一填。
（每空2分，共28分）1. 量一量。
2. 小明身高90厘米，再长（）厘米，他就有1米髙了。
3. 我们学过的长度单位有（）和（）。
4. 量手掌的宽度通常用（）作单位，量操场跑道的长通常用（）作单位。
5. 数一数，下面的图形中各有几条线段？6. 在（）里填上合适的长度单位。
一条鱼长约30（）。
一棵树高约6（）。
玻璃杯高约12（）。
长颈鹿高约5（）。
二、判一判。
（对的画“√”,错的画“×”）（共 10分）1. 1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
（）2. 方桌边和圆桌边都可以看成线段。
（）3. 线段可以量出长度。
（）4. 左图中有3条线段。
（）5. 数学书封面长20米。
（）三、选一选。
（共15分）1. 下图中，（）是线段。
2. 1米65厘米可能是（）。
①妈妈的身高②书包的长度③旗杆的高度3. 我的食指的宽度大约是（）。
①1厘米②1米③1拃4. 给你三个点，以这三个点为端点,能画出（）条线段。
①2 ②3 ③45. 黑板的长约是（）。
①3米②3厘米③30厘米四、圈一圈。
（圈出合适的答案）（共6分）五、量一量。
（共16分）1. 2.3.(1) 蜗牛去上学，最少要爬（）厘米。
(2) 估一估，（）家离学校近一些。
(3)蜜蜂从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共飞了（）厘米。
六、画一画。
（共9分）1. 画一条长4厘米的线段。
（3分）2. 画一条比4厘米长2厘米的线段。
（3分）3.画一条比上面线段短3厘米的线段。
（3分）七、比一比。
（共3分）（）＞（）＞（）八、解决问题。
（共13分）1. 一根绳子剪去10米，还剩5米，这根绳子原来长多少米？（4分）2. 算一算，哪辆车能从桥下通过？（5分）3. 猫比老鼠高多少厘米？（4分）3. 25－5＝20(厘米)答案一、1. 7 62.103. 米厘米4. 厘米米5. 5 10 16. 厘米米厘米米二、1. × 2.× 3. √ 4.√ 5. ×三、1. ② 2.① 3. ① 4. ② 5. ① .四、长长窄窄薄薄五、1. 3 3 42. 2 53. (1) 3（2) 蜜蜂 (3) 5六、略七、5米 400厘米 3米八、1. 10＋5＝15(米)2. ①号车:2＋3＋6＝11(厘米）②号车:2＋5＋6＝13(厘米）11＜12 13＞12 ①号车能从桥下通过人教版2019—2020学年度二年级数学上册 第一单元《长度单位》测试题及答案（满分：100分 答题时间：40分钟）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！一、填一填。
2020人教版三年级数学下第五单元测试卷含答案4套
2020春人教版三年级数学下册五单元测试卷4套2019-2020学年度第二学期三年级数学下册第五单元测试卷（一）一、填一填。
（每空1分，共20分）1.常用的面积单位有（）、（）和（）o2.在括号里填上合适的单位名称。
一块手伯的面积约是500（）一张银行卡的面积缠40（）一间卧室的面积约影（）一台电脑的屏幕的面积约敝）旗杆的高度约为10（）铅笔长约15（）3.一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是（）分米。
4.一个长方形，於8米，宽17米，它的面积是）,周长埴）。
5.一个正方形的周长是64米，它的面积是（）。
6.一张正方形餐桌，它的边长是14分米，半张餐桌的面积是（）平方分米。
7.900平方分米=（）平方米7000平方厘米=（）平方分米600厘米=（）分米8平方分米=（）平方厘米8.下面两个图形的面积分别是多少？（每个口代表1平方厘米）图形①的面积是（）平方厘米。
图形②的面积是（）平方厘米。
二、辨一辨。
（对的画“寸'，错的画"X”）（每题1分,共5分）1.面积相等的长方形，它们的周长也相等。
（）2.边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。
（）3.面积是1平方米的正方形的边长是1000厘米。
（）4.8厘米比6平方厘米大。
（）5.面积是36平方米的长方形有若干个，但面积是36平方米的正方形却只有一个。
（）三、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1.下面图形中，面积最小的是（）（1个小方格表示1平方厘米）。
2.下面（）的面积接近1平方分米。
A.指甲B.大门C.粉笔盒的底面3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，（）oA.同样大B,长方形的面积大C.正方形的面积大4.实验二小的操场占地大约（）平方米。
A.90B.9000C.9005.用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是（）平方分米。
A.16B.8C.64四、我会按要求解答。
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册第6章年、月、日单元测试题
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册第6章年、月、日单元测试题一．选择题（共8小题）1．日历表中，（）排在第一位．A．星期一B．星期六C．星期日2．一年中7月份和8月份一共有（）天A．59B．60C．61D．623．一年中，（）月是大月A．1、3、5、7、9和11B．2、4、6、9和11C．1、3、5、8、10和12D．1、3、5、7、8、10和124．一年中，31天的月份有（）个．A．7B．5C．4D．35．下列年份中，第一季度有91天的有（）个．1644年、1800年、1984年、2005年、2008年、2020年、2100年A．6个B．5个C．4个D．3个6．画家用61天完成一幅作品，正好是连续的两个月，这两个月可能是（）A．2月和3月B．5月和6月C．7月和8月D．12月和1月7．如果6月27日是星期日，那么7月3日是（）A．星期一B．星期日C．星期六8．下面说法可能正确的是（）A．每年都是365天B．25个月就是2年多5个月C．小明的生日是2月29日二．填空题（共8小题）9．2018年全年一共有天，二月份有天．10．2019年是年，全年有个星期．11．“六一”儿童节的前一天是月日，4月30日的后一天是月日，一年中最后一天是月日．12．2100年是年，全年有天，上半年有天，有个小月，下半年天，有个大月，第三季度有天．13．每年第三季度都是天．14．2020年全年一共有天，个星期零天．15．2019年是中华人民共和国成立周年，全年有天，其中2月份是天，12月份是天．16．用简写方式表示2019年10月7日：．三．判断题（共5小题）17．小胖说：“我妈妈4月31日才从北京开会回来．”（判断对错）18．3、4、6、9、10月都是小月．（判断对错）19．期末考试后，在6月31号那天，妈妈就要带我去峨眉山旅游了！（判断对错）20．1800年的二月份有28天．（判断对错）21．每年的5月份都有30天．（判断对错）四．解答题（共7小题）22．小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第四天．你知道小青的生日是几月几日吗？23．今年是2015年，一个星期有7天．请你利用这学期学习的知识，计算一下这一年有多少个星期？还余多少天？24．（1）一年有个月．（2）2010年的2月有天，2010年是年．（3）用简写方式表示2010年2月28日：．（5）中国2010年上海世博会，从5月1日开到10月31日，一共有天．（6）小胖2010年8月满10岁，他是年出生的．25．一月份有31天．一月份有几个星期？还多几天？26．平年可以合成几个星期零几天？27．某市举办花博会，大会决定4月5日开幕，共举办20天．（1）请问博览会几号闭幕？（2）如果开幕式是星期二，那么闭幕式是星期几？（3）如果要在4月16日开闭幕式，那么开幕式应提前到哪一天？28．连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据星期的排列可知，一星期中的第一天为星期日，所以日历表中星期日排在第一位．【解答】解：一星期中的第一天为星期日，所以日历表中星期日排在第一位，故选：C．【点评】此题考查日历表的有关知识，要注意观察生活．2．【分析】根据题意，一年有12个月，天数有31天的是大月，1、3、5、7、8、10、12月共7个大月，是30天的是小月，有4、6、9、11月共4个，31+31＝62天．【解答】解：31+31＝62（天）答：一年中7月份和8月份一共有62天．故选：D．【点评】题主要考查大小月的天数，然后再根据年月日的知识进一步解答即可．3．【分析】一年有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月；二月既不是大月也不是小月，是特殊月．【解答】解：在一年中一、三、五、七、八、十、十二月是大月；故选：D．【点评】判断大月小月可以根据歌谣：“一三五七八十腊，三十一天用不差”进行记忆，注意2月不是小月，也不是大月．4．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答．【解答】解：一年中，31天的月份共有7个，即1、3、5、7、8、10、12月；故选：A．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月．5．【分析】因为只有闰年的第一季度是91天，所以看一下哪个年份是闰年即可，用选项中的年份除以4（整百的年份除以400），看有没有余数，有余数是平年，没有余数是闰年．【解答】解：1644÷4＝411，没有余数是闰年；1800÷400＝4…200，有余数是平年；1984÷4＝496，没有余数是闰年；2005÷4＝501…1，有余数是平年；2008÷4＝501，没有余数是闰年；2020÷4＝505，没有余数是闰年；2100÷400＝5…100，有余数是平年；故选：C．【点评】判断闰年的方法是：普通年份是4的倍数，即是闰年．特别强调整百年份要是400的倍数才是闰年．6．【分析】每个月最多31天，一位画家用61天时间创作一幅画，正好是连续的两个月，说明相邻两个月分别是30天和31天，据此解答．【解答】解：2月和3月不够61天，5月和6月共61天，7月和8月共62天，12月和1月共62天．所以这两个月可能是5月和6月．故选：B．【点评】本题主要考查年月日的掌握情况，熟练掌握哪个月是大月（31天）是解答本题的关键．7．【分析】6月是小月，一共有30天，6月27日到7月3日，一共有30﹣27+3＝6天，用6÷7＝0周 (6)天，因为6月27日是星期日，往后推6天，是星期六，据此即可解答．【解答】解：6月27日到7月3日，一共有30﹣27+3＝6天，6÷7＝0周…6天，余数是6，那么7月3日就是星期六．故选：C．【点评】本题主要考查星期的推算，关键是确定出6月份的某一天是星期几，再根据这一天到7月3日经过的天数里有几个星期，还余几天，再根据余数推算．8．【分析】根据年月日的相关知识，对各选项逐个分析，找出可能正确的选项即可．【解答】解：A：年分为平年和闰年，平年每年有365天，而闰年每年有366天，所以每年都是365天说法是错误的；B：一年是12个月；25÷12＝2（年）……1（个月）25个月是2年多1个月，而不是2年多5个月，本选项错误；C：二月是特殊月，平年的二月有28天，没有2月29日，而闰年的二月有29天，所以存在2月29日；那么小明的生日是2月29日是可能的．故选：C．【点评】本题考查了年月日的相关知识，熟记每年的天数、月数，每月的天数，正确的区分平年和闰年，属于基础题．二．填空题（共8小题）9．【分析】用2018除以4，求出结果，如果有余数，2018年就是平年，二月份有28天，全年有365天；如果没有余数就是闰年，二月份有29天，全年有366天．【解答】解：2018÷4＝504 (2)有余数，2018年是平年，全年有365天，二月份有28天．故答案为：365，28．【点评】本题考查了平年、闰年的判断方法，以及平年和闰年天数的区别．10．【分析】用2019除以4，看是否有余数，没有余数就是闰年，全年有366天，如果有余数就是平年，全年有365天．再用全年天数除以7即可解答．【解答】解：因为2019不能被4整除，所以2019年是平年，365÷7＝52（周）…1（天）；答：2019年是平年，全年有52个星期零1天．故答案为：平；52．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．11．【分析】六一儿童节是6月1日，它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天；4月30日的后一天是5月的第一天；一年中的最后一天是12月31日．【解答】解：“六一”儿童节的前一天是5月31日，4月30日的后一天是5月1日，一年中最后一天是12月31日；故答案为：5，31，5，1，12，31．【点评】本题考查了各月份的天数，可以按照“一三五七八十腊，三十一天用不差”进行记忆．12．【分析】先判断2100年是平年还是闰年，平年二月份有28天，闰年二月份有29天，平年全年365天，闰年366天；每一年都有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12各月是大月，有7个大月，4、6、9、11各月是小月，有4个小月，2月既不是大月又不是小月，是特殊月；一月、二月、三月为第一季度，四月、五月、六月为第二季度，七月、八月、九月为第三季度，十月、十一月、十二月为第四季度，把第三季度的7、8、9三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天．【解答】解：2100÷400＝5……100，所以2100年是平年，二月份有28天，全年有365天；上半年有：31+28+31+30+31+30＝181（天）下半年有：365﹣181＝184（天）上半年的小月有4月，6月，一个2个；下半年的大月有：7月，8月，9月，10月，一共4个第三季度是：7月，8月和9月有31+31+30＝92（天）答：2100年是平年，全年有365天，上半年有181天，有2个小月，下半年184天，有4个大月，第三季度有92天．故答案为：平，365，181，2，184，4，92．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法，大小月的划分以及季度的认识．13．【分析】每年的第三季度是指7、8、9三个月，7月、8月是大月，每月有31天，9月是小月有30天，据此计算出第三季度共有的天数即可．【解答】解：每年的第三季度是指7、8、9三个月，7月、8月是大月，每月有31天，9月是小月有30天，所以每年第三季度的天数：31×2+30＝92（天）故答案为：92．【点评】此题考查对季度的认识：一年有4个季度，一个季度有3个月，要确定每个季度的天数，解决关键是先弄清此季度包括哪3个月，分别是大月还是小月，进而把每个月的天数加起来．14．【分析】先判断出2020年是平年还是闰年，平年2月份有28天，全年的天数为365天，闰年2月份有29天，全年的天数为366天；又因一个星期有7天，用全年的天数除以7即可求出合几个星期，还余几天．【解答】解：因为2020÷4＝505366÷7＝52（个）…2（天）2020年全年一共有366天，52个星期零2天；故答案为：366，52，2．【点评】此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日及其关系、单位换算与计算，闰年的2月份有29天，平年的2月有28天．一个星期有7天，熟记这些知识是解决此题的关键．15．【分析】中华人民共和国是1949年成立的，用2019减去1949即可得出2019年是中华人民共和国成立多少周年；然后用2019除以4，求出结果，判断2019年是闰年还是平年，再根据平年全年有365天，二月份有28天，以及12月有31天进行求解．【解答】解：2019﹣1949＝70（年）2019÷4＝504 (3)有余数，所以2019年是平年，全年有365天，其中2月份是28天，12月份是31天．故答案为：70，365，28，31．【点评】本题考查了平年、闰年的判断方法，以及一年中各个月的天数；同时要熟记中华人民共和国成立的时间．16．【分析】根据日常生活经验可知：表示日期可以将年月日用小横线、斜杠或点分隔开的形式简写．据此解答即可．【解答】解：2019年10月7日可以简写为：2019﹣10﹣07或2019/10/07或2019.10.07．故答案为：2019﹣10﹣07或2019/10/07或2019.10.07．【点评】此题主要考查年月日的简写方法，要注意在生活中细心观察并积累知识．三．判断题（共5小题）17．【分析】一年有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月；二月既不是大月也不是小月，是特殊月．【解答】解：4月是小月，全月30天，小胖说：“我妈妈4月31日才从北京开会回来．”说法错误；故答案为：×．【点评】判断大月小月可以根据歌谣：“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆，注意2月不是小月，也不是大月．18．【分析】每年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月31天；4月、6月、9月、11月是小月，每月30天；2月是个特殊月，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此进行判断．【解答】解：由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查一年里有四个小月，分别是：4月、6月、9月、11月，每个小月有30天．19．【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．【解答】解：因为6月是小月共30天，6月31日没有这一天，原题说法错误；故答案为：×．【点评】解决本题关键是熟记各个月的天数，根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆．20．【分析】判断1800年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；1800年是整百的年份，用1800除以400，看是否有余数，有余数1800年就是平年，没有余数就是闰年．【解答】解：1800÷400＝4…200；有余数，1800年是平年，这一年的二月份有28天，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；2300年是整百的年份，要除以400．21．【分析】在同一公历年份中大月有1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，由此得解．【解答】解：根据分析可得：每年的5月份都有31天，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了年月日的关系，知道大月、小月，并能记住每个月的天数是解决此题的关键．四．解答题（共7小题）22．【分析】一年有4季，第三季有7月、8月和9月，其中9月是小月，有30天，倒数第4天是30﹣4+1＝27；即可得解．【解答】解：30﹣4+1＝27，所以小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第四天，所以，小青的生日是9月27日．【点评】此题考查了年、季、月、日的认识，1、3、5、7、8、10、12月是大月31天，4、6、9、11月是小月30天．23．【分析】先判断出2015是平年还是闰年，平年的2月有28天，全年365天，闰年的2月有29天，全年366天；一个星期有7天，用全年的天数除以7即可得解．【解答】解：2015÷4＝503 (3)因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，全年365天；365÷7＝52（周）…1（天）答：2015年全年有365天，合52个星期，还余1天．【点评】此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日及其关系、单位换算与计算．24．【分析】（1）一年有12个月，这是定数，据此解答；（2）要知道2010年的2月有几天，用2010除以4，若能整除，说明2010是闰年，2月有29天，若不能整除，说明2010年是平年，2月有28天；（3）根据日常生活经验可知：表示日期可以将年月日用小横线、斜杠或点分隔开的形式简写；（4）上海世博会2010年5月1日开幕，10月31日闭幕，历时经历了5月、6月、7月、8月、9月和10月，其中5、7、8、10月份是大月，每月有31天；6、9月是小月，每月有30天；再根据每个月的天数计算出总天数即可；（5）小胖2010年8月满10岁，说明他已经过了10年，所以用2010减去10，就是他的出生年份．【解答】解：（1）一年有12个月；（2）2010÷4＝502…2；所以2010年2月有28天，2010年是平年；（3）2010年2月28日可以简写为：2010/2/28；（4）31×4+30×2＝124+60＝184（天）；所以中国2010年上海世博会，从5月1日开到10月31日，一共有184天．（5）2010﹣10＝2000（年）；所以小胖2010年8月满10岁，他是2000年出生的．故答案为：12；28，平；2010/2/28；184；2000．【点评】此题主要考查年月日的有关知识，注意此知识的积累．25．【分析】求一月份有几个星期？就是要知道一星期有7天这是定数，看一下31天里共有几个7，用除法计算，商就是几个星期，余数就是多的天数，据此解答．【解答】解：31÷7＝4（个）…3（天），答：一月份有4个星期，还多3天．【点评】本题主要知道一星期有7天，这是关键．26．【分析】平年全年有365天，然后再除以7即可解答．【解答】解：365÷7＝52（周）…1（天）答：平年可以合成52个星期零1天．【点评】此题主要考查年月日的知识，要注意判断2月的天数．27．【分析】（1）要求博览会几号闭幕，用开幕日期加上举办的天数，再减去1，即可；（2）用20天数除以7求出有几周还余几天，然后用开幕式星期二加上余数，减去1，因为星期二是第一天，再20日之内；（3）已知闭幕的日期和举办天数，用闭幕日期减去20加1，4月有16天了，3月有31天，用31再减去4，加1，即可得解．【解答】解：（1）5+20﹣1＝24（日）答：博览会24号闭幕．（2）20÷7＝2（周）……6（天）2+6﹣1＝7答：如果开幕式是星期二，那么闭幕式是星期日．（3）31﹣（20﹣16）+1＝31﹣4+1＝28（日）答：开幕式应提前到3月28日．【点评】因为开幕式或闭幕式的日期也算作一天，所以天数＝闭幕式日期﹣开幕式日期+1，相应的在求闭幕式的日期时要减去1，求开幕式日期要加1．28．【分析】儿童节是每年的6月1日，教师节是每年的9月10日，国庆节是每年的10月1日，植树节是每年的3月12日；然后判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；据此逐一判断即可．【解答】解：1900÷400＝4…300，有余数，是平年，2000÷400＝5，没有余数，是闰年，1983÷4＝495…3，有余数，是平年，1564÷4＝391，没有余数，是闰年，画图如下：【点评】此题主要考查了常见节假日以及闰年和平年的判断方法．。
三年级数学下册试题-2019-2020学年 第9单元 单元测试题(含答案)青岛版(五四制)
2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第9单元快捷的物流运输-解决问题单元测试题一．选择题（共8小题）1．李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（）A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快2．小军骑车的速度是16千米/时，小刚骑车的速度是250米/分，他们俩相比，（）骑得快．A．小军B．小刚C．同样快D．无法比较3．下面描述中，速度最快的是（）A．1分钟走70米B．10米/秒C．15分钟走600米D．1小时飞行3000千米4．小红和小丽比赛跑步，小红用了65秒，小丽用了1分10秒，（）跑得快．A．小红B．小丽C．无法比较5．一列火车平均每小时行驶95千米，从8时到17时一共行驶（）千米．A．855 B．760 C．665 D．5706．爸爸骑车上班，平均每小时行驶20千米，从家到单位需要1.2小时，爸爸已经骑了8千米，求还需要多长时间到单位．在下面的三个算式中，错误的是（）A．20÷8﹣1.2 B．（20×1.2﹣8）÷20C．1.2﹣1÷20×87．声音每秒传播340米，声音传播3400米要用多少秒？要求的是（）A．速度B．时间C．路程8．三位同学在操场进行跑步，小刚每秒跑4.8米，小明跑45米要10秒，小华1.6秒跑8米，（）跑得最慢．A．小明B．小刚C．小华D．无法比较二．填空题（共8小题）9．小华5分钟能走320米，用同样的速度走768米，需要分钟．10．一辆汽车小时行14千米，这辆汽车一小时行千米，行1千米需要小时．11．强强小时走了3千米，他每小时走千米，他走1千米要小时．12．小华、小丽和阳阳参加50米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，游得最快，游得最慢．13．甲乙两地相距240千米，去时4小时到达，回来时每小时多行20千米，小时可到达．14．一艘轮船从甲地运送货物到乙地，去时的平均速度是35千米/时，用了6小时，按原路返回时用了7小时．返回时这艘轮船平均每小时行了千米．15．王明开车以48千米每小时的速度上山，5小时到达山顶．原路返回时，以60千米每小时的速度行驶，下山需要小时．16．一辆长途客车3小时行了195千米．照这样的速度，它8小时可以行千米；要行780千米，需要行驶小时．三．判断题（共5小题）17．王强和李明比赛走路，王强两小时走了15千米，李明3小时走了21千米，李明的速度更快．（判断对错）18．小明15分钟走了1千米，小明的速度是千米/分钟．（判断对错）19．做同一种零件，甲用了3小时，乙用了5小时，甲的效率高．（判断对错）20．已知15小时行的路程，可以求速度．（判断对错）21．白猫和黑猫进行跑步比赛，跑完同样的路程，白猫用分，黑猫用了分，黑猫跑得快．（判断对错）四．应用题（共9小题）22．王老师的骑车速度是245米∕分，他48分钟可以行多少米？23．埃及金字塔是世界上七大奇观之一，雄伟壮观．经测算其中一座金字塔高110米，绕塔底一周近1000米．小壮3分钟能走153米，照这样计算，20分钟他能绕金字塔走一周吗？24．甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？25．刘叔叔以120千米/时的速度从宁都开车去大余，去的时候用了3小时，现在刘叔叔按原路返回，用了4小时，返回时的平均速度是多少？26．一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶45千米，行驶了11小时后，离中点还差20千米．甲、乙两地相距多少千米？27．一列动车3小时行540千米，一辆货车6小时行360千米，动车的速度是货车的几倍？28．一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，一只蝴蝶每小时飞行7.5千米，这只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的多少倍？29．王老师从家到学校的距离是480米，需要6分钟走到．照这样计算，他从家到超市需要走15分钟，王老师家到超市的距离是多少米？（先用表格法或摘录法整理题中的信息和问题，再解答．）30．小吴从家到公司的距离是960m，他平时步行上班要走12分．今天早上他按平时的速度步行，当走到一半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了几分到达了公司？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：3千米＝3000米，1时＝60分，3000÷60＝50，所以3千米/时＝50米/分，所以两人的速度一样快．故选：B．2．解：1小时＝60分钟250×60＝15000米＝15（千米）即250米/分钟＝15千米/小时16千米/时＞15千米/小时小军骑车的速度快．故选：A．3．解：选项B，10×60＝600（米），1分钟行600米，选项C，600÷15＝40（米），1分钟行40米，选项D，3000÷60＝50（千米），50千米＝50000米，1分钟行50000米．50000＞600＞70＞40，所以1小时飞行3000千米的速度最快．故选：D．4．解：65秒＝1分5秒1分10秒＞1分5秒，答：小红跑的快；故选：A．5．解：95×（17﹣8）＝95×9＝855（千米）答：从8时到17时一共行驶855千米．故选：A．6．解：爸爸骑车上班，平均每小时行驶20千米，从家到单位需要1.2小时，爸爸已经骑了8千米，求还需要多长时间到单位．在下面的三个算式中，正确的是（20×1.2﹣8）÷20和1.2﹣1÷20×8，错误是20÷8﹣1.2；故选：A．7．解：根据公式：时间＝路程÷速度3400÷340＝10（秒）答：声音传播3400米要用10秒．求的是声音传播的时间．故选：B．8．解：45÷10＝4.5（米/秒）8÷1.6＝5（米/秒）5＞4.8＞4.5答：小华跑的最快．故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：768÷（320÷5）＝768÷64＝12（分钟）答：需要12分钟．故答案为：12．10．解：（1）14＝42（千米），答：这辆汽车一小时行42千米．（2）1÷（14）＝1÷42＝（小时），答：行1千米需要小时．故答案依次为：42，．11．解：÷3＝（千米）3÷＝4（小时）答：他每小时走千米，他走1千米要4小时．故答案为：、4．12．解：以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，由此可知，速度最快的小丽，速度最慢的是小华．答：小丽游得最快，小华游得最慢．故答案为：小丽、小华．13．解：240÷（240÷4+20）＝240÷80＝3（小时）答：3小时可以返回．故答案为：3．14．解：35×6÷7＝210÷7＝30（千米）答：返回时这艘轮船平均每小时行了30千米．故答案为：30．15．解：48×5÷60＝240÷60＝4（小时）答：下山需要4小时．故答案为：4．16．解：195÷3×8＝65×8＝520（千米）780÷（195÷3）＝780÷65＝12（小时）答：它8小时可以行520千米，需要行驶12小时．故答案为：520，12．三．判断题（共5小题）17．解：15÷2＝7.5（千米/时）21÷3＝7（千米/时）答：李明的速度更快，所以原题说法正确．故答案为：√．18．解：1÷15＝（千米/分钟）所以小明的速度是千米/分钟，所以题中说法正确．故答案为：√．19．解：因为3＜5，甲用的时间少，所以甲的工作效率高．所以原说法正确．故答案为：√．20．解：已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度＝路程÷时间就可以求出速度．原题说法正确．故答案为：√．21．解：所以黑猫跑道快是正确的．故答案为：√．四．应用题（共9小题）22．解：245×48＝11760（米）答：他48分钟可以行11760米．23．解：153÷3×20＝1020（米）因为1020＞1000，所以20分钟他能绕金字塔走一周．答：20分钟他能绕金字塔走一周．24．解：（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千米/小时）答：剩余路程的速度为每小时160千米．25．解：120×3÷4＝360÷4＝90（千米/时）答：返回时的平均速度是90千米/时．26．解：（45×11+20）×2＝（495+20）×2＝515×2＝1030（千米）答：甲、乙两地相距1030．27．解：540÷3÷（360÷6）＝180÷60＝3答：动车的速度是货车的3倍．28．解：9.3÷0.5÷7.5＝18.6÷7.5＝2.48答：这只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的2.48倍．29．解：480÷6×15＝80×15＝1200（米）答：王老师家到超市的距离是1200米．30．解：960÷2÷120＝480÷120＝4（分钟）答：跑了4分钟达到了公司．2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第10单元小小志愿者-混合运算单元测试题一．选择题（共8小题）1．40的相当于60的（）A．B．C．D．2．比68的3倍多40的数是（）A．240 B．244 C．2543．计算251+76×4时，应（）A．先算加法B．先算乘法C．从左往右按顺序计算4．60的相当于80的（）A．B．C．5．下面四个算式，（）应该先算除法．A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）6．下面计算正确的是（）A．B．C．D．7．在下面的选项中，不能用等号连接的一组算式是（）A．×99和×100﹣1B．×（×）和（×）×C．×和×D．﹣﹣和﹣（+）8．120的相当于60的（）A．25% B．50% C．75% D．65% 二．填空题（共8小题）9．甲数的与乙数的相等，如果甲数是48，那么乙数是．10．与的和再减去它们的差，结果是．11．比多个，比少．12．在18×3÷6中应该先算法，在45÷（12﹣3）中应该先算法，在42÷7+28中应该先算法．13．674﹣（145+348）中，应先算法，再算法，结果是．14．计算45+10×2，应先算法，再算法，结果是．15．49与32的和，再除以9，商是，列综合算式是．16．240米增加它的后是米，比20米少是米．三．判断题（共5小题）17．8﹣8×＝0．．（判断对错）18．420÷12×5与420÷60的结果不同．（判断对错）19．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同．（判断对错）20．算式55﹣15÷5的得数是8．（判断对错）21．甲数的等于乙数的，（甲乙都不等于0），则甲数＞乙数．．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．怎样简便怎样算（）×2424×23．脱式计算．32÷4×3225÷5×0×3640÷8﹣25（225+25）×4五．应用题（共7小题）24．小雅攒的零用钱是天天的3倍．如果他们俩都拿出60元，那么小雅剩下的零钱就是天天剩下的4倍．他们俩各攒了多少零用钱？25．673加上527的和除以965与905的差，商是多少？26．小军在计算一个数除以时看成乘，结果得到．那么这道题的正确结果是多少？27．列式计算．比12的多8的数是多少？28．列式计算．一个数的是21，这个数的是多少？29．小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳．小胖游了600米，比小巧多游200米，小亚游的距离正好是小巧的2倍．小亚游了多少米？30．六年级有学生174人，五年级有学生206人，两个年级的学生人数正好占全校人数的，这个学校一共有多少人？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：解：40×÷60＝20÷60＝，答：40的相当于60的．故选：D．2．解：68×3+40＝204+40＝244答：比68的3倍多40的数是244；故选：B．3．解：251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故选：B．4．解：60×÷80＝24÷80＝答：60的相当于80的．故选：B．5．解：A：（210﹣154）÷7，先算减法，再算除法；B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；C：210﹣154÷7，先算除法，再算减法；D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；四个算式，210﹣154÷7应该先算除法．故选：C．6．解：68﹣40÷4＝68﹣10＝58所以，B选项正确．故选：B．7．解：A、×99＝×（100﹣1）＝×100﹣，所以×99和×100﹣1不能用等号连接；B、×（×）＝（×）×，运用乘法的结合律进行简算，所以×（×）和（×）×能用等号连接；C、×＝×，运用乘法的交换律进行简算；所以×和×能用等号连接；D、﹣﹣＝﹣（+），运用减法的性质进行简算；所以﹣﹣和﹣（+）能用等号连接；即不能用等号连接的一组算式是选项A．故选：A．8．解：120×÷60＝30÷60＝50%．故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：48×÷＝16÷＝64答：乙数是64．故答案为：64．10．解：（+）﹣（﹣）＝﹣＝答：结果是．故答案为：．11．解：（1）答：比多3个．（2）设这个数是xx﹣x﹣＝x＝答：比少．故答案为：3；．12．解：在18×3÷6中应该先算乘法，在45÷（12﹣3）中应该先算减法，在42÷7+28中应该先算除法．故答案为：乘，减，除．13．解：674﹣（145+348）＝674﹣493＝181所以，674﹣（145+348）中，应先算小括号里面的加法，再算减法，结果是181．故答案为：小括号里面的加，减，181．14．解：45+10×2＝45+20＝65先算乘法，再算加法计算得65．故答案为：乘；加；65．15．解：（49+32）÷9＝81÷9＝9答：49与32的和，再除以9，商是9，列综合算式是（49+32）÷9．故答案为：9，（49+32）÷9．16．解：（1）240×（1+）＝240×＝300（米）．答：240米增加它的后是300米．（2）20×（1﹣）＝20×＝16（米）．答：比20米少是16米．故答案为：300，16．三．判断题（共5小题）17．解：8﹣8×＝8﹣＝所以原题计算错误；故答案为：×．18．解：420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×．19．解：60÷2÷3＝30÷3＝1060÷（2×3）＝60÷6＝10所以60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同，说法正确；故答案为：√．20．解：55﹣15÷5＝55﹣3＝5252≠8所以原题说法错误；故答案为：×．21．解：由题意知甲数的等于乙数的，所以设它们的积都是1；则甲数×＝1，甲数＝1÷＝；乙数×＝1，乙数＝1÷＝；＞；所以甲数＞乙数．故答案为：√．四．计算题（共2小题）22．解：①（）×24 ＝×24+×24﹣×24 ＝12+16﹣20＝28﹣20＝8②＝××＝××＝×＝③24×＝（24﹣1）×＝23×＝22④＝××＝×（1+）＝×2＝23．解：（1）32÷4×3＝8×3＝24（2）225÷5×0×3＝51×0×3＝0（3）640÷8﹣25＝80﹣25＝55（4）（225+25）×4＝250×4＝1000五．应用题（共7小题）24．解：（60×4﹣60）÷（4﹣3）＝180÷1＝180（元）180×3＝540（元）答：天天攒了180元，小雅攒了540元．25．解：（673+527）÷（965﹣905）＝20答：商是20．26．解：＝＝答：这道题的正确结果是．27．解：12×+8＝10+8＝18答：这个数是18．28．解：21÷×＝63×＝45答：这个数的是45．29．解：（600﹣200）×2＝400×2＝800（米）答：小亚游了800米．30．解：（174+206）÷＝380＝380×答：这个学校一共有1140人．。
北师大版2019-2020学年三年级数学下册第四单元克、千克、吨测试卷(含答案)
北师大版三年级数学下册第四单元克、千克、吨测试题一、单选题（ 10分）。
1.要称1元硬币的质量，应用( )。
A．磅秤 B．天平 C．弹簧秤2.一瓶酱油净重750克，瓶重250克，这瓶酱油连瓶重( )。
A．500克 B．1千克 C．10千克3.3吨=（）千克。
A. 3B. 300C. 30004.芳芳家一个月节约用水500千克，（）个月可节约用水1吨。
A. 4B. 3C. 2D. 15.一吨铁和一吨大米比较，（）。
A. 铁重B. 大米重C. 一样重二、判断题（ 10分）。
6.一个三年级学生的体重约为35千克。
（）7.水果店每天要卖掉水果150克。
（）8.一包食盐重250克。
（）9.因为4000＞4，所以4000克＞4千克。
（）10.小明说：小云的自行车最多只能载50克重的人。
（）三、填空题（ 42分）。
11.妈妈买4袋食盐，每袋500克，4袋食盐共重________千克。
12.在括号里填上合适的单位。
一筐橘子重25________ 一个桃子重120________一只大象重3________ 一张桌子高76________13.我们学过的质量单位有________、________和________，它们每相邻两个单位间的进率都是________。
14. 一头棕熊重400千克，10头同样的棕熊重________吨。
15.在（）里填上合适的数。
8千克＝（）克 7000千克＝（）吨3吨＝（）千克 2000克＝（）千克16.计量较轻的物品有多重，通常用________作单位；计量较重的物品有多重，通常用________作单位；计量很重的物品有多重，通常用________作单位。
17.一座桥的限重是10吨，重量4吨的汽车最多能拉________吨货物。
18.一盒饼干连盒重1100克，标签上印着“内装饼干1千克”，这个饼干盒子重________克。
19.杨梅是良口镇的特色品牌，今年产量达150000千克，改写成用“吨”作单位的数是________吨。
2018-2019学年北师大版三年级数学下册第一单元测试题及答案(附答案)
第一单元测试卷一、填空题。
（第1～3、5～7题每题4分，第4题6分，共30分）1、3.45元 =（）元（）角（）分8.7元 = （）元（）角4元5角= （）元6角 =（）元2、3.74读作： 60.97读作：0.76读作： 32.32读作：3、三点六七写作：二点零五写作：九十三点七写作：九点九九写作：4、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
6.23元7.10元8.05元 8.50元 1元 0.98元6.50元 6.5元 0.93元 0.39元 4.96元 4.92元5、3.5﹤﹤4 ﹥﹥0.63.50 ﹥﹥3.40 ﹤﹤4.326、写出5个比10小的小数。
、、、、。
7、写出下面书的价格。
《语文》《数学》《1课3练》《字典》二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）（每题1分，共4分）1、3元5角2分是3.52元。
（）2、3.72读作三点七十二。
（）3、3元加3角等于6角。
（）4、比3.2多1.3的数是4.5。
（）三、用竖式计算。
（每题3分，共12分）100－31.6 4.9＋11.8 6.1－5.8 14.9－9.9四、数学门诊部。
（每题2分，共8分） 1 0 7. 1 14. 8 7. 8＋ 3. 6－ 2. 9－ 3＋ 4. 74. 65. 8 14. 5 11. 5五、接力赛。
（每题4分，共8分）1、2、六、列式计算。
（每题3分，共6分）1、8.7元比12元少多少？2、两个加数都是 6.9，和是多少？＋5.6－2.4 8.6 －3.7 ＋5 －4.5＋2.38.6－0.9＋1.8。