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我学会了钓鱼作文600字

一天，我和爸爸在公园看见一位大哥哥提着一个盒子拿着一根竹竿，竹竿的顶部有一根细线谢谢的最下方有一个弯弯的，小小的垂钩。

我好奇地问爸爸:“这位哥哥去干嘛呀？”爸爸回答道:“这位哥哥是要去钓鱼呀？”“哦！知道了！”我说。但我还是不明白，这么小的钩和这么细的线，怎么配这么粗的竹竿呢，怎么能把鱼给钓起来？于是我对爸爸说:“我要学钓鱼”，爸爸爽快的说:“没问题。”

第二天，爸爸果然遵守承诺，带我去了钓鱼场。爸爸向店主买了两根鱼竿，一大一小，然后又买了一小盆小块的猪肉。我大惊失色，还以为爸爸要带我去钓鲨鱼呢？爸爸对我说:“不要慌，很多鱼都吃肉的。”我这才放心下来，爸爸帮我弄好鱼饵，我开始钓鱼了。

一开始，我以为鱼的力气并不大。于是我把鱼竿放在那边，低头玩起手机来。突然“扑通”一声，鱼竿被鱼扯得掉进了水中，我被吓了一跳。爸爸连忙帮我拿上来，还告诉我做事绝不能三心二意。于是我认真的钓起来，终于鱼上钩了，但我用力一拉，线又断了。爸爸就买又了一根线给我，鱼又再次上钩了。这次我慢慢的、轻轻的把鱼竿提了起来。“我成功啦！”我大声说道。看这鱼杆上吊着的小鱼，我开心极了。爸爸自豪的说:“儿子，你学会了钓鱼啦。”

通过这几次困难，我学会了钓鱼，更从中体会了钓鱼看起来简单做起来难，我们做什么事都要坚持，更要专心。

指导老师：中孚教育李雯凤

我的拿手好戏是钓鱼最新小学生作文600字精选5篇

我的拿手好戏是钓鱼最新小学生作文600字精选5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我的拿手好戏作文我有一个拿手好戏----钓鱼。我很小的时候看见别人钓鱼，就忍不住手痒痒，可大人觉得很危险，不让我靠近池塘。终于有一天，我缠着爸爸一起上山钓鱼，可谓是让我过了一把瘾。不过，我就像《小花猫钓鱼》中调皮的小花猫一样，一会儿瞅瞅这儿，一会儿摸摸那儿，要么就是耐不住性子，没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。一旁的老人看不下去了，对我说：“钓鱼要沉得住气，还要看准时机，不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯!” 经过这次教训，我钓鱼的技术就好多了，还经常向我的好朋友炫耀呢! 在一个难忘的暑假里，我们一家外出旅游，经过一个鱼塘，周围还有一些人在钓鱼呢。我迫不及待的借了一把鱼竿，找到了鱼饵，钓起鱼来。鱼竿上我挂了一个空塑料瓶，这样鱼吃鱼饵的时候，就很容易发现了。我紧紧地盯着塑料瓶。瓶子轻微地晃动了一下。我想：鱼儿是不是上钩了?不行不行，我得再仔细观察一下，要是惊动了鱼可就完蛋了。瓶子突然往下一沉，我赶紧拉起鱼线一看：嘿!一条活泼乱蹦的

小鱼!我取下了它嘴里的鱼钩，小心翼翼地放到水桶里。哈哈，成功钓上一条，我真厉害! 我在地里翻到了一条红蚯蚓，我把它挂上，放下鱼线，喜滋滋地想着：待会儿我一定还能钓到更大更肥的鱼! 过了好久，我都没发现鱼线有什么动静，心里沮丧极了。瓶子又晃了几下，然后在水面上跳起了“舞蹈”。这是怎么一回事?爸爸在一旁指导我：“小心点，别让鱼给跑了，你就拿着竿遛它几圈再提上来!” 原来这鱼吃了我的东西就想开溜啊，没门!我照着爸爸说的遛了几圈消耗它的体力。 “提上来!”爸爸喊。我马上利索地提起鱼竿，甩了过来。我一看，果然是个大块头! 我得意极了，继续钓起了鱼。得意洋洋的我光顾着看其他人钓，都忘了查看自己的鱼竿是什么情况了。结果后来一看，鱼饵没了，鱼儿也给跑了。唉，都怪我一时得意，忘了鱼。我懊恼地放下鱼竿。爸爸笑眯眯地拍了拍我的肩膀，和气地说：“‘虚心使人进步’只要你虚心做事，没有什么是完成不了的。”我点了点头。我的拿手好戏范文在我五六岁左右时，爸爸就带我去钓鱼了。那时，我不会钓鱼，经常等到鱼把渔竿拽到水里，才发觉已经有鱼上钩。但谁知当我抬起

学会感恩初二作文600字4篇

学会感恩初二作文600字4篇学会感恩初二作文600字1：感恩，多么神圣的字眼啊，可我却从不知道感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里，妈妈每天辛苦地工作，每天都很劳累，可我从不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的饭菜，是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜，我不但不感激，还总是挑三拣四，不是说这个不好吃，就是说那个难下咽。我从没有想过，去帮妈妈擦去额头的汗水，去帮妈妈捶捶酸疼的腰，我从不曾体会，妈妈其实是多么辛苦! 现在，我终于懂了，母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天，妈妈生病了，躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务：买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来，我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务，我终于深深地体会到做母亲的辛苦，感受到母亲对我付出的爱，为我牺牲的一切┅┅这时候，我多么害怕妈妈突然离我而去，我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰，一些快乐，希望自己能给她点什么。有人说，"母亲给予你的，你一生也还不了。";这是当然的，但我还是想给予她，即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一，即使是这样我也要给，因为她是我的母亲啊，给了我很多很多的母亲! 在我失败时，是谁在我身边鼓励我?在我难过时，是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时，是谁在我身边警告我?在我生病时，是谁在我身边守着我?是您呀，我的母亲! 有一句话说得好，母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。 "谁言寸草心，报得三春晖。";妈妈，女儿终于懂了。今后，我将会在珍惜母爱，为拥有母爱自豪的同时也学会感恩，学会用行动回报您┅┅我含辛茹苦的妈妈! 学会感恩初二作文600字2：无可置疑的是，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，应该要感恩，应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩? 小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以"感恩";为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总是很开心，都积极地收集资料，配合老师，这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲故事，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很轻松。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我可以坦白地说，我没有。以前，我是真的从来没有思考过"感恩";这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我，这点我是知道的。然而，我却总是对妈妈提些无理的要求，总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫，总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本应该好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心，我一直认为妈妈是女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。妈妈不是女强人，她只是一个普通的女人，她会伤心，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。学会感恩初二作文600字3：从我们出生的那一刻起，我们就被爱包围着，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱为

第一次钓鱼作文700字800字

第一次钓鱼作文700字800字我们每次去洛浦公园玩，都会看到好多人在洛河边钓鱼，我就心里痒痒的也想试试。妈妈问我：“钓鱼并不是一件简单的事情，你有这个耐心吗？”我想：“钓鱼有什么难的，简单死了。”就斩钉截铁的说：“保证有耐心。”妈妈看我充满信心的样子，同意了。今天上午，我和妈妈去买了一根鱼竿。这根鱼竿是墨绿色的，打开有四米多长，收起来还不到一米。鱼竿前面还挂着一根四米多长的鱼线，鱼线下面挂着鱼漂和两个鱼钩，两个鱼钩一个高一低。看着漂亮的鱼竿，真想现在就去钓鱼。可妈妈说要等下午凉快一点了才能去。下午睡完午觉，我就迫不及待的催妈妈陪我去钓鱼。我们准备好了材料：鱼竿、小凳子、水桶和用来挖蚯蚓的铲子。来到洛浦公园我们先挖蚯蚓，把挖好的蚯蚓装到袋子里。来到河边，我们找了一块水比较深的地方开始钓鱼。我先在鱼钩上挂上蚯蚓，然后两手抓住鱼竿用力把鱼钩往河里甩，吓得妈妈赶快跑到一边，怕被我的鱼钩挂着。我用了那么大的力气才甩了不到两米远，只好重来。一连甩了好几次，才甩到我准备要下鱼钩的地方。一分钟过去了，两分钟过去了······大约五分钟过去了。我忍不住把鱼钩提上来看了看，鱼饵好好地呀，怎么还不上钩？妈妈看见了，对我说：“跟你说过要有耐心才能钓到鱼，怎么又着急了？”我不好意思的笑笑，又开始钓鱼。

十几分钟过去了，怎么还是没有啊。我实在是忍无可忍了，正准备提上来看看的时候，突然发现鱼漂一动，我连忙把鱼杆往上一提，怎么没鱼呢？妈妈说：“唉！提早了，刚才鱼在试探我们呢，一定要等鱼漂下沉两三秒才可以提上来。”只好重来了，终于鱼漂又动了下，一会上一会下，突然鱼漂直往下沉，我赶快提起来，哇！一条大鲶鱼。当然！我说的大鲶鱼，是对于我这种从来没钓过鱼的来说的，实际上只有五六厘米长。有了一次经验，就很顺利了，我又钓上来三条鲶鱼才结束今天的活动。通过这次钓鱼我懂得了，看起来简单的一件事，真正做起来并不像想象中的那么容易。不但要有耐心还要有技巧，才能钓到鱼。钓鱼虽然要付出很大的精力，不过钓到鱼时那种兴奋的心情是那些没钓过鱼的人没法体会的！我非常爱吃鱼，更爱钓鱼。在我八岁的时候，爸爸特意带我和他同事高伯伯一起去钓鱼。在车上，我的心“怦怦”跳个不停。我是多么激动呀！这次终于能亲自钓鱼，终于能吃到自己的劳动成果了！一路上有说有笑，总

钓鱼作文600字

钓鱼作文600字作文为你精选的作文：记叙文议论文说明文应用文散文美文在这个快乐的假期里，我体会到了钓鱼的乐趣。下面是由为大家整理的“钓鱼作文600字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。篇一：钓鱼作文600字我听过很多次《小猫钓鱼》的故事，可我从来没钓过鱼，今天一大早，爸爸妈妈答应带我去钓鱼，我们收拾好东西，就立刻出发。到了鱼池，我们选好地方，开始钓鱼。因为我是第一次钓鱼，所以需要家长指导我。爸爸首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼钩上。只见他用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中，便静静地等候着。这时妈妈也把我的鱼竿整好了，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面，静静地等待鱼儿上钩。等了好一会儿，也不见鱼儿上钩，我的手都握酸了，我着急的问爸爸怎么还没鱼上钩啊？爸爸小声地对我说：“钓鱼不能着急，要有耐性。忽然，我见爸爸用力一提，鱼竿变

成弯弯的了。我大声地喊妈妈：”鱼吃钩了！“妈妈笑着拿着抄跑过来，把鱼捞了上来，是一条鲤鱼！”我高兴地叫着。爸爸示意我安静，又指指水中。我一看，竿下的鱼漂不见了，立刻紧张得一提，一条鱼上钩了。因为没有经验，我在拉杆时向前栽了一下，失去重心，大惊失色地叫了起来。妈妈赶忙跑过来，护住了我，又握住了鱼竿，我大惊失色地在妈妈怀里半天喘不上气来，我差点就被拽到池中，可吓坏了。这时爸爸对我说：“儿子，别紧张，慢慢来，你能行！”听到爸爸这么说，我紧张的心情才好了些。爸爸过来帮忙把鱼捞了上来。我赶紧问爸爸这是什么鱼。爸爸说这是一条小鲫鱼，大概有三四两重。虽然是小了点，可我非常开心，因为这是我今天的第一条战利品。我想这条小鱼肯定是因为贪玩，不听妈妈的话，离家出走了，所以才会被我抓到，想到这儿，我还有些余心不忍。不知不觉到了傍晚，妈妈说该收竿了，可我真舍不得走，非要求爸爸下星期还带我来，才答应离开。看着鱼兜里那么多活蹦乱跳的鱼，我高兴地直拍手。篇二：钓鱼作文600字星期日下午，我们全家一起来到了外婆家。刚来到外婆家，表哥龙丰说：“匡思宜，我们去钓鱼吧？”我高兴的说：“好呀”。我和表哥挖好了蚯蚓，拿着鱼竿，来到了小溪边。我和

学会感恩作文600字记叙文

学会感恩作文600字记叙文【篇一：关于学会感恩的作文600字】关于学会感恩的作文600字任烨玺感恩是什么？感恩是一种爱，一种回报，一种对别人帮助的感激。感恩的心又是什么？它是对别人的帮助表示感激并且铭记在心，因此，我们应该常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边所有帮助我们的人。我们应该感谢父母的养育之恩。古人云：“父恩比山高，母恩比海深。”是父母给我们生命，哺育我们成长。教我们吃饭、穿衣、走路、生活。父亲努力地工作，为我们创造衣食无忧的生活和温暖幸福的家庭，让我快乐地成长。母亲总是默默陪伴在我的身边。当我生病的时候照顾我：当我伤心的时候安慰我：当我遇到困难的时候鼓励我。她用自己宝贵的青春换来了我健康的成长。我们应该感恩老师的教育之恩。老师教我们知识，使我们成长，老师的爱像生活中不可缺少的阳光雨露。语文老师讲课总是那么认真，那么动听，而且还不辞辛劳地在课后为我们辅导：数学老师总是在课前给我们讲一个动听的小故事，然后再进入课题。这样我们就可以聚精会神地上好每一节课：英语老师总是想方设法地举办各类比赛，给我们一个展示自己的平台，让我们得到锻炼；科学老师鼓励我们大胆到黑板上画图，做题，从而增强我们的自信心。我们还要感恩周围所有帮助我们的人。我们在感恩和我们朝夕相处的同学们，是他们让我们的校园生活充满了欢声笑语；我们要感恩我们的朋友，是他们的友谊让我感到温暖，让我的生活变的多姿多彩！有位作家曾经说过：“生活就像一面镜子，你笑他也笑；你哭他也哭；你感谢生活，生活将赐予你阳光，你不感谢，最终你将一无所有。”因此常怀感恩之心，我们才能真正懂得孝敬父母，尊敬老师，珍惜朋友。【篇二：感恩作文600字】感恩作文600字篇一：感恩作文600字在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水??这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进

高一作文：珍贵的礼物800字八篇

【篇一：珍贵的礼物】我想，每一个人在成长的岁月里，都应该收到过珍贵的礼物吧!我也不例外。令我爱不释手的一本《儿童文学》，就是爸爸妈妈给我的最珍贵的礼物。想知道它是怎样来的吗?下面就让我来告诉你吧! 我是一个非常爱看书的女孩儿，每次捧起一本书，就像饥饿的人扑在面包上一般。有一次，我偶然间看到了《儿童文学》这本书的简介，便对它产生了浓厚的兴趣，特别想买一本，于是我便央求爸爸：爸，你给我买一册《儿童文学》呗?爸爸抬起头，对着我笑了一下，却什么也没说，又继续工作了。我知道不能再继续打扰他，只好垂头丧气地离开了。之后，我又跟爸爸说了几次，可是，每次爸爸都只是嗯了一声就没了下文，我渐渐地失望了。然而，几天后的一个傍晚，爸爸下班回到家，我上去迎接他时，惊喜地看到他手里拿着一本崭新的《儿童文学》。我高兴地把书接过来，情不自禁地对爸爸说：爸爸，谢谢您!我把这本期盼已久的礼物紧紧地抱在胸前，就像抱着稀世珍宝一样。从此，它便成了我形影不离的好朋友。每天晚上睡觉前，我都要看几页《儿童文学》，否则我就会睡不着觉。我发现，这本书的内容十分丰富，里面有许多精彩的故事，有些故事很让人感动，而有些却令人感到愤怒。举个例子吧!有个故事的名字叫《给爸爸买苹果》，它讲的是：有一位叔叔坐火车去某个地方出差，快到中间站时，坐在他旁边的一个孩子说：我爸爸睡着了，他的手表在衣兜里，这样多危险呀!万一有人偷走了该怎么办呢?我看还是我帮他装着吧。说着，这个小孩儿就把表从爸爸衣兜里掏出来了。火车很快就到站了，这个孩子又说：我下去给我爸爸买苹果，因为他坐车爱吃苹果。说完就下去了。那孩子走后不久，爸爸睡醒了，这位叔叔便对他说：您儿子刚刚下去买苹果了。他没听清，叔叔又重复一遍，结果爸爸很惊讶地说：我压根儿没儿子呀! 这篇故事告诉我们，有些人看似好人，可他却不好，真是人不可貌相。就像咱们中国的一句古话：害人之心不可有，防人之心不可无呀! 就是这样，这本书让我学到了许多知识，明白了许多道理。我还积累了许多成语和谚语呢! 我爱我这珍贵的礼物——《儿童文学》，它永远是我必不可少的人生伙伴! 【篇二：珍贵的礼物】在我的记忆中，我收到过许多礼物，但是最为珍贵的就是爸爸送我的从《百草园到三味书屋》的手稿影印本。每逢我过生日时，爸爸都会送我一件礼物，随着年龄的增长，我的小礼物有飞机模型、玩具、生日蛋糕等是越来越多。10岁那天，我早早的醒来，我躺在床上心情很激动，琢磨着

钓鱼作文600字初中

钓鱼作文600字初中【第1篇】五一节的一个晚上，爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼，乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨，我一骨碌地从床上爬起来，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎着晨风，踏着露水，来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。湖水在静静地流淌，睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳，湖对面有几棵橘子树，树上的鸟被晨风吹醒，叽叽喳喳地叫个不停，似乎在迎接我们这几位客人的到来。我被眼前的美景陶醉了，全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道：“发什么呆，你看！那里有一条鱼！”我顺着哥哥指的方向望去，哪里有什么鱼！只见哥哥一声欢笑，原来是他在一本正经地胡说八道！我开始把我的鱼竿甩进湖里，鱼漂打破了湖面的平静，波纹慢慢地向四处扩散开来，我坐下来目不转晴地望着鱼漂，真想能钓上一条

大鱼。过了好一会儿，我的鱼漂仍然没有动静，我开始有些不耐烦了，觉得钓鱼真是无趣，想去别处玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着问我：你不是学过《小猫钓鱼》吗？难道你也想做一只做事情三心二意的小猫？听了爸爸的话，我顿感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，为什么自己就不能用行动去实践呢！于是我静下心来，再次坐下，耐心垂钓，等待鱼儿上钩。五一一次简单的垂钓之行，让我深刻地认识到，我们不能做语言上的巨人，行动上的“侏儒”，我们应该学会把书本知识与实践结合起来，将学过的知识化作自己行动的指向标！【第2篇】时间飞逝，眨眼间两个月的暑假生活已经结束。回想起来，就如自己在咀嚼口香糖一样，耐人寻味。一件件趣事浮现在脑海中。怎么

学会感恩父母作文600字：学会感恩父母作文

学会感恩父母作文600字：学会感恩父母作文世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。 “羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚!”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧! 伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师，是一个了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。老师，您辛苦了!您为我们付出了太多太多，正所谓“滴水之恩，叮当涌泉相报。” 我要报答您的教育之情。我是一个从农村来的孩子，所以，您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天，我得了重感冒，十分严重，我想向您请假。您一听，急得像热锅上的蚂蚁，您知道，我们很快就要中考了，不能让时间浪费掉，可您摸了我的额头后，知道我病的很严重了，所以您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法，您一边帮我刮背，因为刮背能让我感觉好一点，不会那么痛苦，一边让我复习，这样既能减轻痛苦，又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间，我知道您的双手已经酸的受不了了，我几次想让您告一段落，可您始终不停歇，我当时好感动。“怎么样?有没有好些了?还是要去一下医疗室?”

关于钓鱼的作文600字

关于钓鱼的作文600字好久都没有钓过鱼了，几天前伯父就说要带我和哥哥去钓鱼，我非常的期待，等啊、盼啊……终于到了这一天。今天一大早我就起床等伯父，伯父来了以后我们就出发了。他今天带我们钓鱼的地方是位于西待王村的一个鱼塘，因为伯父经常来这里给鱼塘老板送货，所以来这里钓鱼鱼塘老板不收伯父的钱。很快我们就找了一个空位，这次我们只带了一根鱼竿，伯父麻利的在鱼竿头上绑好了带钩的鱼线，这根线上一共有两个鱼钩，这种鱼钩叫做串钩，伯父说鱼钩多了可以增大钓到鱼的几率。绑好后，伯父将鱼钩下到了水里，然后根据水的深浅进行了几次鱼漂的调整，直到能把鱼钩下到合适的水深为止。接着伯父抓了一把调好的鱼饲料洒在了刚才试漂的地方，又从鱼饵盒中选了两颗鱼饵挂在了鱼钩上，将挂好鱼饵的鱼钩下在了那个水位上。最后就是慢慢的等待了，不管鱼吃不吃钩，差不多每半个小时伯父都要把钩提出来检查一次，要是发现鱼饵化掉，就要重新挂上新的鱼饵。就这样我们等了一个多小时，发现鱼漂一点头一点头的要往水里跑，伯父在等到一个好时机的时候，猛地一提钩，只见鱼竿的梢头猛地一弯，伯父说：“终于钓到了。”可是当伯父继续往上提钩的时候，却感觉到鱼竿猛地一轻，伯父叹了口气说：“哎~脱钩了，让鱼给跑了。”伯父将鱼钩提出来一看，果然一个鱼钩上的鱼饵没有了，于是伯父就又给鱼钩上挂上了新的鱼饵下到了水里。补过在之后的时间里，我们一直没有再等到鱼吃钩。今天，我们虽然没有钓到鱼，但是我并没有不开心，用伯父的说法就是：钓鱼本来就是一个过程的享受，钓没钓到鱼不是重点，开心就好。就像是学习一样，学到知识才是重点，考试只是从一个方面检测我们对知识的掌握程度。第二篇：钓鱼作文600字今天下午，我和叔叔一起去荷花池钓鱼。我们提着鱼竿，拿着装有小青蛙的渔网来到池边。只见这里风景如画，粉红色的荷花，像一位位美丽的姑娘在水上玩耍；翠绿的荷叶，像一把把绿伞为鱼儿撑起；嬉戏的小鱼在“大伞”下捉迷藏；还有五颜六色的蜻蜓，像一架架小飞机飞来飞去，漂亮极了！准备工作开始了，我们首先打开鱼竿，再把没有带钩的线绑在鱼竿最细那端的红布条上，然后把鱼漂插在鱼线上面，最后拿来诱惑鱼的小青蛙挂在鱼钩上。这样准备工作就做好了！开始钓鱼了，我一手持着鱼竿，另一只手把鱼线往后拉一下，再将鱼线猛地朝水里一扔，尽量把鱼钩弹到池里的水草边。我蹲在地上静静地等着，目不转睛地盯着鱼漂。一分、两分、三分……半个小时过去了，还是没有动静，我有点儿着急了。就在这时，只见鱼漂猛地往下一沉，我迅速的把鱼竿往上一提，“哇，一尺长的黑鱼被我钓到了！”我赶紧伸手抓住那条黑鱼，小心翼翼的把鱼钩从它的嘴里取出来，“哎哟！我的食指被鱼咬到了，疼死我了！”我赶紧把指头缩回来，仔细一看，手指被鱼咬了几个牙印，但我还是很高兴。黑鱼的外表十分奇特，身上整齐的排着五六行黑斑，它的背上有一条长长的黑黑的鳍。我小心地把它的嘴掰开，里面还有几颗锋利的牙齿，看起来挺厉害的！没想到这个急脾气的我，也可以钓到这么大的鱼！看来只要有了耐心，做什么事情都可以成功！第三篇：关于钓鱼的日记钓鱼是一种舒适，高雅的运动。它看似无聊，但能培养我们的耐心，毅力，静心，观察力。星期日，一个火球刚升上天空，一家人出发——钓鱼！迈着劳累的步伐，终于到了河边。拿着自家做的简陋的鱼竿，突然猛地发现鱼饵没有啊！一拍脑子，瞧我这记性！先挖几条蚯蚓再说。不用说，蚯蚓自然是恶心，但我可不想耍那种娇生惯养的死脾气。咽口吐沫，坚持挖下去了。穿好鱼饵，将鱼钩往水中一抛。鱼钩一到水中，鱼线就颤抖了一下。心想着：哈哈，我运气

那一天,我很开心作文800字(高分作文)

那一天，我很开心作文800字上周末，我和爸爸妈妈回老家，奶奶和妈妈在准备美味可口的饭菜，我和老爸闲得无聊。要去玩一玩，转一转。爸爸是个"钓鱼狂人，"他的车子里总是随时准备鱼饵和钓具．可是我不喜欢钓鱼，觉得那个游戏实在是无聊极了，但爸爸一见到水塘就两眼放光，这不，一出门，就被两个大大的池塘给吸引住了。他拿着钓具，带上香香的鱼饵，兴致勃勃地出发了，我正被一群绒团儿似的小鸡吸引，没注意老爸已经钓鱼去了，许久，我才急忙追上。只见他先不急不慢地撑开一张折叠凳子，把鱼饵钩上，我奇怪地问：“咦？这硬得像石头似的东西，鱼儿会喜欢吃吗？”“当然，鱼最爱吃这种口味的食物了”。爸爸甩出长长的鱼线，只看见鱼饵入水时溅起的水花，然后就悠闲地坐在小凳子上，看着那鱼标在水里时上时下地飘动。好一会儿过去了，我实在是按赖不住了，问爸爸说：爸爸，你看对面的那几个伯伯都钓了好几条了，我们这里可一点动静都没有啊，”爸爸笑着说“因为他们用得饵料和我们不同。他们用的蚯蚓，我们用的是饲料，不同的鱼爱不同的食物，钓鱼是要用耐心的，做什么事都不能急于回报的！” 突然，爸爸大声说：“快来看，鱼上钩啦！”我顺着爸爸指的方向一看，只见鱼标动得很历害，像是被什么扯住了一样往水下去，看来这鱼个头不小啊！爸爸扯着钓杆使劲拽着，哇，鱼儿露出水面了，这条鱼可真肥啊！鱼儿气坏了，扯着线企图逃跑，爸爸玩起了“溜鱼”－－－就是把鱼儿托着，把它溜累了，再用网来捞。爸爸先假装松下劲来，让鱼产生一种可以逃走的错觉。再使劲拉，把鱼往塘边上拽，我把这技术叫做“拽鱼”。然后领着鱼儿左摆右拐，我叫这个技术为“领鱼”……哈，鱼终于精疲力尽，乖乖地进入了网捞子里了。这可是一条漂亮的大青鱼，劲头十足，活蹦乱跳的。黑青色的背，白白色的肚皮，看上去十分的肥壮。我开心极了，第一次觉得原来钓鱼是一件这么有趣的事，我飞快地跑回去告诉妈妈说今天晚上我们有新鲜的鱼吃啦！虽然事情已经过去了好久啦，但我还是记忆犹新，那一天，我特别开心。因为在那一天，我爱上了钓鱼，也懂得了只要有耐心有付出，就一定会有回报的！

钓鱼高手爸爸精选作文600字

钓鱼高手爸爸精选作文600字钓鱼高手爸爸我的爸爸是个钓鱼迷。他的钓鱼装备可齐全了，有鱼竿、钓箱、鱼网、鱼笼，还有一把很大的雨伞。爸爸出门时，都是身上背一个，左手拎一个，右手提一个。刮风下雨时，他还会穿上雨衣和雨鞋，真是全副武装啊！爸爸钓鱼的足迹遍及温州的大小水库，每个周末，他总是早上六点出发，有时深夜才回来。爸爸钓鱼的事迹声名远播，引得琪琪姐姐想拜爸爸为师，爸爸爽快地答应了。上周末，爸爸带着我们我们大家去金河水库钓鱼。一到那里，爸爸就开始把各种设备摆开，钓起鱼来。琪琪说：“叔叔，给我钓一下嘛。”爸爸自信地说：“你等一会儿，我先把鱼引过来。”可是，我们大家就只看到爸爸把鱼食放下去，空竿提上来。大约过了半个小时，我们都有些不耐烦了，可爸爸仍然淡定地反复着钓鱼的动作。妈妈看我们都坐不住了，就带我们去旁边的游览步道走会儿，刚走到一半，爸爸就来电话说钓到鱼了。我和琪琪一听到有鱼钓上来，就飞也似的往回跑，跑到一看，不得了啊！鱼笼里竟然有五条鱼，两条还是一斤重的大鱼呢！我一看到妈妈从远处过来的身影，就激动地问她：“妈妈你猜，钓了多少条鱼，有多大？”妈妈想了想，伸出两个手指说：“两条，手指这么大吧。”我伸出手掌，大声的辩驳道：“错错错，有五条，有两条比我巴掌还要宽。”妈妈们加快脚步跑下来，将信将疑地说：“不可能吧？”我打开鱼笼让她们看，她们个个脸上都露出了

惊讶的表情，齐声说：“哇，太厉害了！”在我们惊叹的时候，又有鱼儿上钩了。爸爸提起鱼竿，你猜怎么样？竟然一下子钓上了两条鱼。两个鱼钩上的鱼儿活蹦乱跳，我们一群大人小孩在旁边欢呼赞赏，场面热闹极了。看来我爸爸真是一位名不虚传的钓鱼高手。【每日写作指导：常见精选作文写作方法——学生必读】 ⑴拟人法【特点】把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出部分相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。假如只抓住部分进行比拟，容易显得不三不四，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。 ⑵动物自述法【特点】动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。 ⑶议论抒情法

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩懂得感恩作文600字：我懂得了感恩在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。 “妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。