北师大版生物八年级下册22章4节动物的主要类群一课时精品课件
22章
物种的多样性
第4节 动物的主要类群
（第一课时）
动物的主要类群
科学已知的上约200万个生物物种中，三分 之二以上是动物，这些动物广泛分布于高山、 平原、江河、海洋，不同的动物形态结构和生 理功能也有很大差异。
将下列动物进行分类
水螅
猪肉绦虫
蚯蚓
蜗牛
瓢虫
树蛙
兔
龟
北极熊
海马
讨论：
1、能否根据生活环境将上述动物合理地分哺乳动物
脊 椎 动 物 是 动 物 界 最 高 等 的 类 群
一、腔肠动物
1、生活环境：
腔肠动物是一类水生多细胞动物，绝大多 数在海水中，少数生活在淡水中 。
水螅
2、特点： 腔肠动物是低等的多细胞动物，具两胚 层，由两层细胞及其围成的消化腔组成，有 口无肛门具有原始消化腔和原始神经系统。
3、常见线形动物： 蛔虫、钩虫、蛲虫
钩虫
蛲虫
4、与人类的关系
可引致人体寄生虫病，直接影人体健康。 3 2 寄生於牲畜及农作物体內，因而影响牲畜的 生长及农作物的收成。
3 1
四、软体动物
1、生活环境
种类多，分布广泛，形态差异大。本 门动物体外大都覆盖有各式各样的贝壳， 故通常又称之为贝类。
柔软 ，分为___ 头 、____ 足、 2、主要特征 :身体_____ 内脏团 三部分，体外有外套膜 _______ ______。常常包有贝壳。
外胚层 内胚层
体壁 消化腔
水螅的结构
3、代表动物
水母 珊瑚 珊瑚虫 海葵 水母 水螅 海葵 海葵
4、与人类关系：
1 沿海岸的珊瑚礁形成天然堤埠，能稳固海岸。但 在海底的暗礁，则会影响船只航行。 3 2 建筑材料：珊瑚礁可以制成石灰及水泥。 3 3 艺术品：珊瑚也可作观赏及装饰用。 3 4 食用：例如海蜇。 3 5 腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性。
2、能否根据生活方式将上述动物合理地分为不 同的类群？
3、你认为将上述动物合理划分的依据是什么？
动物的分类 无脊椎动物：身体内没有脊椎骨的动物， 如：蚯蚓、蛔虫等 脊椎动物：身体内有脊椎骨的动物， 如：鱼、蛙、龟、鹤、野兔等。
无脊椎动物
动物界
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物
3
二、扁形动物
1、生活环境：
广泛分布在海水和淡水的水域中，少数在 陆地上潮湿土中生活。大部分种类为寄生生活。
2、特点：
扁形动物为无体腔最原始的三胚层动物。背 腹扁平，两侧对称。有口无肛门。出现了发达的 中胚层。出现肌肉系统，运动、摄食、消化、排 泄等机能也随之加强。
涡虫（水中）
3、代表动物： 涡虫、血吸虫、猪肉绦虫 真涡虫 淡水中的________. 平角涡虫 海水中的________.
涡虫（水中）
淡水涡虫
寄生在人体的小肠内，身体扁平分节，长 达到2-4米。含有绦虫囊尾蚴（囊虫）的猪肉叫 “米猪肉”或“豆猪肉”，人吃了这种未煮熟 “米猪肉” 猪肉绦虫的幼虫（囊尾蚴） 的猪肉，会患猪肉绦虫病，绦虫的成体寄生在 人体的小肠内，产生营养不良、贫血和消化不 良等症状。
猪肉绦虫
血吸虫
血吸虫 。 寄生在人和哺乳动物体内的有_________
1、下列属于腔肠动物的是： A．水螅 B．蛔虫
(
) D．河蚌 ）
C．蚯蚓
2、“米猪肉”是指含有什么的猪肉（
A、米粒
C、猪肉绦虫幼虫
B、猪肉绦虫卵
D、猪肉绦虫成虫 ）
3、下列动物中都属于腔肠动物的是（
A.疟原虫和海葵
C.钟虫和太阳虫
B.海蜇和珊瑚虫
D.水螅和草履虫
血吸虫
4.与人类的关系
3 1
危害人体健康
危害牲畜生长
3 2
三、线形动物
1、生活环境 分布广，种类多，多数生活在水中、潮湿土 壤，或寄生在动植物体内。
2、主要特征
圆柱 形，两端变细， （1）身体细长呈_____ 消化 道。 （2）体内有完整的_______ （3）消化管的前端有口，后端有肛门 （4）体表有角质层
贝壳
头 部
内脏团
足（腹足）
3、代表动物：
钉螺
河蚌
牡蛎
玉螺 蛞蝓
蜗牛 鲍鱼 鱿鱼
章鱼
扇贝 墨鱼
4、与人类的关系
1）给人类提供食品：鲍鱼、牡蛎、乌贼、田螺 2）给鱼类提供饵料 3）家禽家畜的饲料 4）艺术品：珍珠贝、鸡心螺、榧螺、 竖琴螺等。 5）危害建筑物 6）危害农作物和贝类养殖：蛞蝓，玉螺
珍珠贝
物种的多样性
第4节 动物的主要类群
（第一课时）
动物的主要类群
科学已知的上约200万个生物物种中，三分 之二以上是动物，这些动物广泛分布于高山、 平原、江河、海洋，不同的动物形态结构和生 理功能也有很大差异。
将下列动物进行分类
水螅
猪肉绦虫
蚯蚓
蜗牛
瓢虫
树蛙
兔
龟
北极熊
海马
讨论：
1、能否根据生活环境将上述动物合理地分哺乳动物
脊 椎 动 物 是 动 物 界 最 高 等 的 类 群
一、腔肠动物
1、生活环境：
腔肠动物是一类水生多细胞动物，绝大多 数在海水中，少数生活在淡水中 。
水螅
2、特点： 腔肠动物是低等的多细胞动物，具两胚 层，由两层细胞及其围成的消化腔组成，有 口无肛门具有原始消化腔和原始神经系统。
3、常见线形动物： 蛔虫、钩虫、蛲虫
钩虫
蛲虫
4、与人类的关系
可引致人体寄生虫病，直接影人体健康。 3 2 寄生於牲畜及农作物体內，因而影响牲畜的 生长及农作物的收成。
3 1
四、软体动物
1、生活环境
种类多，分布广泛，形态差异大。本 门动物体外大都覆盖有各式各样的贝壳， 故通常又称之为贝类。
柔软 ，分为___ 头 、____ 足、 2、主要特征 :身体_____ 内脏团 三部分，体外有外套膜 _______ ______。常常包有贝壳。
外胚层 内胚层
体壁 消化腔
水螅的结构
3、代表动物
水母 珊瑚 珊瑚虫 海葵 水母 水螅 海葵 海葵
4、与人类关系：
1 沿海岸的珊瑚礁形成天然堤埠，能稳固海岸。但 在海底的暗礁，则会影响船只航行。 3 2 建筑材料：珊瑚礁可以制成石灰及水泥。 3 3 艺术品：珊瑚也可作观赏及装饰用。 3 4 食用：例如海蜇。 3 5 腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性。
2、能否根据生活方式将上述动物合理地分为不 同的类群？
3、你认为将上述动物合理划分的依据是什么？
动物的分类 无脊椎动物：身体内没有脊椎骨的动物， 如：蚯蚓、蛔虫等 脊椎动物：身体内有脊椎骨的动物， 如：鱼、蛙、龟、鹤、野兔等。
无脊椎动物
动物界
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物
3
二、扁形动物
1、生活环境：
广泛分布在海水和淡水的水域中，少数在 陆地上潮湿土中生活。大部分种类为寄生生活。
2、特点：
扁形动物为无体腔最原始的三胚层动物。背 腹扁平，两侧对称。有口无肛门。出现了发达的 中胚层。出现肌肉系统，运动、摄食、消化、排 泄等机能也随之加强。
涡虫（水中）
3、代表动物： 涡虫、血吸虫、猪肉绦虫 真涡虫 淡水中的________. 平角涡虫 海水中的________.
涡虫（水中）
淡水涡虫
寄生在人体的小肠内，身体扁平分节，长 达到2-4米。含有绦虫囊尾蚴（囊虫）的猪肉叫 “米猪肉”或“豆猪肉”，人吃了这种未煮熟 “米猪肉” 猪肉绦虫的幼虫（囊尾蚴） 的猪肉，会患猪肉绦虫病，绦虫的成体寄生在 人体的小肠内，产生营养不良、贫血和消化不 良等症状。
猪肉绦虫
血吸虫
血吸虫 。 寄生在人和哺乳动物体内的有_________
1、下列属于腔肠动物的是： A．水螅 B．蛔虫
(
) D．河蚌 ）
C．蚯蚓
2、“米猪肉”是指含有什么的猪肉（
A、米粒
C、猪肉绦虫幼虫
B、猪肉绦虫卵
D、猪肉绦虫成虫 ）
3、下列动物中都属于腔肠动物的是（
A.疟原虫和海葵
C.钟虫和太阳虫
B.海蜇和珊瑚虫
D.水螅和草履虫
血吸虫
4.与人类的关系
3 1
危害人体健康
危害牲畜生长
3 2
三、线形动物
1、生活环境 分布广，种类多，多数生活在水中、潮湿土 壤，或寄生在动植物体内。
2、主要特征
圆柱 形，两端变细， （1）身体细长呈_____ 消化 道。 （2）体内有完整的_______ （3）消化管的前端有口，后端有肛门 （4）体表有角质层
贝壳
头 部
内脏团
足（腹足）
3、代表动物：
钉螺
河蚌
牡蛎
玉螺 蛞蝓
蜗牛 鲍鱼 鱿鱼
章鱼
扇贝 墨鱼
4、与人类的关系
1）给人类提供食品：鲍鱼、牡蛎、乌贼、田螺 2）给鱼类提供饵料 3）家禽家畜的饲料 4）艺术品：珍珠贝、鸡心螺、榧螺、 竖琴螺等。 5）危害建筑物 6）危害农作物和贝类养殖：蛞蝓，玉螺
珍珠贝
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北师大版八年级下册生物 22.2原生生物的主要类群 课件 (共11张PPT)
3.对自然界的意义及经济意义 (1)藻类的光合作用不仅为其他水生生物提供充足的食物和 氧气 ,而且是大 气中氧的重要来源。 (2)海带、紫菜等都是人类的美味食品。 (3)许多海藻是医药和工业提取 碘 的重要原料,从石花菜等藻类中提取的 __琼__脂___也是医药和工业不可缺少的原料。 (4)藻类已成为水域是否被污染的 指示生物 。
答案
1
2
3
4
5
2.在盛有水的烧杯中装入一部分活的水绵,然后把烧杯放到黑暗的环境中,经过较
长的时间后,你会发现这些水绵( )
A.生长正常
B.生长得更好
C.停止生长
D.全部死亡
关闭
D 答案
1
2
3
4
5
3.衣藻是生活在池水中的单细胞绿藻,其体内的叶绿体呈( )
A.圆柱形
B.螺旋带状
C.椭圆形
D.杯形
关闭
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
1
2
3
4
5
1.下列组合中都没有根、茎、叶等器官分化的一组是 ( ) A.水稻与水绵 B.紫菜和满江红 C.水绵与海带 D.松与海带
C
关闭
D 答案
1
2
3
4
5
4.下列关于原生动物的说法,错误的是( ) A.整个身体由一个细胞构成 B.原生动物的所有的生理活动由一个细胞来完成 C.只分布在淡水中 D.是自然生态系统中的重要类群
C
关闭
答案
1
2
3
4
5
5.请观察、比较衣藻和海带图解,回答下列问题。
第四节动物的主要类群(无脊椎动物)课件-北师大版生物八年级下册
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞排出 有口无肛门
C 2.下列动物的体壁由两个胚层构成的是( )
A.涡虫
B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.华枝睾吸虫
D 3.腔肠动物的主要特征是( )
A.身体呈辐射对称 C.有口无肛门
B.体表有刺细胞 D.以上都正确
4．“米猪肉”是指( D )
A．含米粒的猪肉
，白色，借以伸缩运动，称为海 蜇皮，下有八条口腕，其下有丝 状物，呈灰红色，叫海蜇头，触 手乳白色，口腕八枚，缺裂成许 多瓣片，可供食用，并可入药。
桃花水母
（一）腔肠动物 海葵
珊瑚和珊瑚虫
珊瑚虫的分泌物能形成石灰质 _骨__骼____，其死亡虫体的骨骼积 累形成美丽的__珊__瑚__
（二）扁形动物
（4）损坏港湾建筑及交通运输设施
（5）危害农作物和贝类，如蛞蝓
（五）环节动物
大家认真观察,你能请说出它们共同的特征是什么?
身体呈蠕虫状，细长而柔软。 由许多相似的_体__节__组成，没有__附__肢__
水蛭 蚂蟥 肌肉
蚯蚓 地龙 肌肉、刚毛
沙蚕 肌肉、疣足
（五）环节动物
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中。白天在土中穴居，
夜间爬出地面，以泥土中的有机物或植物的茎、叶等作为食物。
3.腔肠动物的主要特征
①生活在__水__中__； ②身体由两层_细__胞__及其 围成的一个_消__化__腔__组成； ③身体__辐__射___对称； ④有口无__肛__门__。 ⑤有4.其他腔肠动物
水母，刺胞动物门钵水母纲动物
海蜇：根口水母科海蜇属动物海。蜇体形程半球状，上面呈伞状
（四）软体动物
钉
《动物的主要类群》PPT优质课件
二、讲授新课
（五）哺乳类 观察哺乳动物的生殖哺育方式
哺乳 ： 雌性用自己的乳汁哺
育后代，使后代在优越的 营养条件下成长。
二、讲授新课
（五）哺乳类 观察哺乳动物的生殖哺育方式
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？ 胎生：为胚胎提供营养、保护、稳定的发育条件； 哺乳：后代在优越的营养条件下生长和发育；
生活在水中；体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
两栖类 成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
爬行类
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸； 体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚松韧枝的卵壳。
鸟类 体表覆羽；前肢特化为翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。
二、讲授新课
（四）鸟类 与人类生活的关系
猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌， 大山雀、啄木鸟等捕食林业害虫。
二、讲授新课
（四）鸟类 与人类生活的关系
鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中 蛋白质的重要来源。
鸟具有很高的观赏价值 。
二、讲授新课
这些动物形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于 哺乳动物呢？什么样的动物是哺乳动物？
三、爬行动物是陆生变温动物
爬行动物是最早的真正的陆生脊椎动物， 可以适应各种不同的陆地生活环境。
1、短片中哪些动物属于爬行动物？它们都有哪些 共同特征？
2、阅读P56-P57，小组讨论，爬行动物的哪些特征 说明了爬行动物对陆地生活的适应？
1、主要特征：
①体表覆盖有鳞片或甲； 有利于防止水分的散失 与
5、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是D
A．环节动物 B．腔肠动物 C．脊椎动物 D．节肢动物
北师大版八年级生物下册2231植物的主要类群(第一课时)课件
将它们分为苔藓植物、蕨类植物和 种子植物 等类群。
2.苔藓植物的特征：(1)没有真正的 根 ，它的假根只
有固定植物体的作用，没有吸收功能；(2)茎弱小，没
有 输导组；织 (3)叶片绿色，小而薄，能进行
，
和 水分 。 无机盐
.
物，
1( 1( 分可钟作) 为检测空气污染的指示
植
物；(2)植株间的缝隙能够 涵养水分 、保持水土 。
依靠孢子生殖。
▪是从水生到陆生过渡植物
的代表。
4.苔藓植物与人类的关系 (★笔记) (1)有助于涵养水分，保持水土；
(2)作监测空气污染程度的指示植物；
(3)它们是植物界的拓荒者，与土壤的形成 有密切关系。
▪ 苔藓植物的叶大都只有 一层细胞，对二氧化硫 等有毒气体十分敏感。
▪ 在污染严重的城市和工 厂附近很难生存。
(1)没有真正的 根 ，它的假根只有 固定植物体
的作用，不能吸收 水分 和 无机盐 ；
(2)茎弱小，没有输导组织，不能运输 水分等 ；
(3)叶片绿色，小而薄，能进行 光合作用 ，还能 吸
收 水分 和 无机盐 。
2.苔藓植物的常见种类
地 钱
葫
小
芦
墙
藓
藓
3.苔藓植物的生理特征 (★笔记)
(1)适于生活在阴暗潮湿的地方。 (2)受精作用离不开水，
(2)蕨的嫩叶是非常可口的野菜； 贯众、卷柏 等可药；
学生 、，
( 分观钟赏)植物；
水中的满江红是优质的绿肥和饲料。
自学检测2 (3分钟)
C 1.苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是 ( )
A.根
B.茎
C.花
D.叶
2.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物
2.苔藓植物的特征：(1)没有真正的 根 ，它的假根只
有固定植物体的作用，没有吸收功能；(2)茎弱小，没
有 输导组；织 (3)叶片绿色，小而薄，能进行
，
和 水分 。 无机盐
.
物，
1( 1( 分可钟作) 为检测空气污染的指示
植
物；(2)植株间的缝隙能够 涵养水分 、保持水土 。
依靠孢子生殖。
▪是从水生到陆生过渡植物
的代表。
4.苔藓植物与人类的关系 (★笔记) (1)有助于涵养水分，保持水土；
(2)作监测空气污染程度的指示植物；
(3)它们是植物界的拓荒者，与土壤的形成 有密切关系。
▪ 苔藓植物的叶大都只有 一层细胞，对二氧化硫 等有毒气体十分敏感。
▪ 在污染严重的城市和工 厂附近很难生存。
(1)没有真正的 根 ，它的假根只有 固定植物体
的作用，不能吸收 水分 和 无机盐 ；
(2)茎弱小，没有输导组织，不能运输 水分等 ；
(3)叶片绿色，小而薄，能进行 光合作用 ，还能 吸
收 水分 和 无机盐 。
2.苔藓植物的常见种类
地 钱
葫
小
芦
墙
藓
藓
3.苔藓植物的生理特征 (★笔记)
(1)适于生活在阴暗潮湿的地方。 (2)受精作用离不开水，
(2)蕨的嫩叶是非常可口的野菜； 贯众、卷柏 等可药；
学生 、，
( 分观钟赏)植物；
水中的满江红是优质的绿肥和饲料。
自学检测2 (3分钟)
C 1.苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是 ( )
A.根
B.茎
C.花
D.叶
2.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物
(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第22章第4节《动物的主要类群》市公开课一等奖课件
最早有口有肛门有消化腔
尖 （笔记*）
作用：使消化功能有了分工，有 利于营养的吸收和残渣的排出。
2.生活在土壤或水中，或寄生在动植物的体内
蛔虫寄生在小肠
结构：
体表 半透明的角质层（保护）
消化
消化管十分简单，有口有肛门。
生殖
有发达的生殖器官，生殖能力强
运动
没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸 展缓慢地蠕动
动物分为______、_________脊_、椎_动__物_______、__________和_____鱼__类___等。
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
课前预习
2. 腔肠动物是一类水生的多细胞动物，身体由________层细胞及其两围成的
一个__________组成，身体_____消__化__腔对称，绝大多数生活在海洋辐中射。
外胚层和内胚层。
②身体 辐射对称。
③体内有
消化腔。
④有 口无
肛。门
⑤生殖方式： 出芽。生殖
最早出现口
口
外
触手
胚 层
消化腔
内 胚
层
芽体
水螅结构示意图
观察水螅的捕食过程
观看插图：认识水螅身体的结构
1 触手→ 捕食 2 内胚层→围成消化腔 3 外胚层→有刺细胞 4 消化腔→消化和吸收的场所
5 芽体→繁殖 6刺细胞→攻击和防御 7 口→进食、排废物
中考链接
3.与软体动物的贝壳相比，蝗虫 的外骨骼有什么功能？这又与它 的生活环境有什么关系？
(感觉和摄食) (运动中心) (集中容纳内脏器官)
适于飞行
用于摄食
善于跳跃
蝗虫的结构示意图
外骨骼
外骨骼——体表抱着坚韧水的分蒸发 ，有保护、支持
北师大版八年级生物下册 原生生物的主要类群 课件
第2节 原生生物的主要类群
1
复习回顾
如果将这四种生物根据结构分成两类怎么分？
细
蓝 原核生物
菌
藻
草
履 虫
衣 藻
原生生物
2
学习目标
1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群 2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系 3.概述藻类的主要特征及与人类的关系
主题一 原生生物
观察草履虫与衣藻，你能说出原生动物的主要特征吗？ 水绵符合这些特征吗？原生生物都是单细胞吗？
原生动物和 人类的关系
你能将下列藻类分类吗？
石莼
水绵
海带
马尾藻
石花菜
紫菜
1.绿藻
主题三 藻类
小球藻
衣藻
石莼
2.褐藻
马尾藻
海 带
海带
3.红藻
紫菜
鹧鸪菜
石花菜
藻类特点:
1.单细胞或多细胞； 2.无根茎叶的分化； 3.都含有叶绿色和类胡萝卜素，能进行光合作 用，为水生生物提供食物、氧气，也是大气中 氧的重要来源。
2.可监测海水是否被污染的指示生物是（）A A.藻类B.苔藓植物 C.裸子植物D.被子植物 3.藻类的细胞里都含有哪种色素，使它们能够进 行光合作用？（）A A.叶绿素B.藻红素 C.藻黄素D.藻蓝素
退出
第七单元 生命的演化·第22章 物种的多样性
第2节 原生生物的主要类群
一、导入新课
科学家将自然界中的生物分为哪几个类群？ 原核生物界 原生生物界 植物界 真菌界 动物界
藻类与人类的关系
释放氧
可做鱼类的饵料
藻类
可食用
可药用
藻类大量繁殖形成赤潮
3
本课小结
原生生物
1
复习回顾
如果将这四种生物根据结构分成两类怎么分？
细
蓝 原核生物
菌
藻
草
履 虫
衣 藻
原生生物
2
学习目标
1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群 2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系 3.概述藻类的主要特征及与人类的关系
主题一 原生生物
观察草履虫与衣藻，你能说出原生动物的主要特征吗？ 水绵符合这些特征吗？原生生物都是单细胞吗？
原生动物和 人类的关系
你能将下列藻类分类吗？
石莼
水绵
海带
马尾藻
石花菜
紫菜
1.绿藻
主题三 藻类
小球藻
衣藻
石莼
2.褐藻
马尾藻
海 带
海带
3.红藻
紫菜
鹧鸪菜
石花菜
藻类特点:
1.单细胞或多细胞； 2.无根茎叶的分化； 3.都含有叶绿色和类胡萝卜素，能进行光合作 用，为水生生物提供食物、氧气，也是大气中 氧的重要来源。
2.可监测海水是否被污染的指示生物是（）A A.藻类B.苔藓植物 C.裸子植物D.被子植物 3.藻类的细胞里都含有哪种色素，使它们能够进 行光合作用？（）A A.叶绿素B.藻红素 C.藻黄素D.藻蓝素
退出
第七单元 生命的演化·第22章 物种的多样性
第2节 原生生物的主要类群
一、导入新课
科学家将自然界中的生物分为哪几个类群？ 原核生物界 原生生物界 植物界 真菌界 动物界
藻类与人类的关系
释放氧
可做鱼类的饵料
藻类
可食用
可药用
藻类大量繁殖形成赤潮
3
本课小结
原生生物
生物八年级下北师大版22.4动物的主要类群课件(30张)
软体动物的主要特征
▪ 身体柔软，常包有贝壳保护 ▪ 体外有外套膜
软体动物与人类的关系
▪ 很多种类可以食用如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田 螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。药用。有些 软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼 的海螵蛸等。
▪ 工艺美术业用有些软体动物的贝壳形状独特， 色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、 榧螺、竖琴螺等。
扁形动物与人类的关系
▪ 扁形动物门中吸虫纲和绦虫纲动物则有很 多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜 产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带 来极大的危害，造成人类经济上的重大损 失。
常见线虫动物
思考：1线虫动物 身体结构突出的 特点是什么？ 2它们与扁形动物 相比有什么好处？
线虫动物的主要特征
▪ 身体呈圆柱形，细长如线， ▪ 有口，有肛门
蚂蟥
水蛭
沙蚕
环节动物的主要特征
▪ 身体由许多环状 体节构成，细长 柔软
环节动物与人类的关系
▪ 蚯蚓可以改良土壤 ▪ 鱼类的饵料
蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。由于沙蚕为 鱼捕食，所以沙蚕的数量能影响鱼 类 的分布。 ▪ 影响人畜健康 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为 食物，对人畜有一定的危害。
▪ 医用与药用
▪ 也有一些种类有毒，能传播疾病，危害 农作物，例如，蜗牛中的多数种类啮食 植物，对农业生产有害。
▪ 损坏港湾建筑及交通运输设施，有害于 人类。
蚯蚓 生活在潮湿、
疏松、富含有机质的 土壤中。白天在土中 穴居，夜间爬出地面， 以泥土中的有机物或 植物的茎、叶等作为 食物。
常见环节动物
思考：1环节动物身体结构 突出的特点是什么？ 2它们身体的对称关系是怎 样的?
▪ （3）部分水母，例如海蜇，可供食用。 ▪ （4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，
【北师大版】八年级生物下册PPT教学课件22.4第1课时 无脊椎动物
一 常见腔肠动物
水母
海葵 海蜇
珊瑚
水螅
讲授新课
口 触手
消化腔 芽体 基盘
水螅结构示意图
讲授新课
腔肠动物的主要特征 1.生活在水中； 2.身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成； 3.身体呈辐射对称；有口无肛门。 腔肠动物与人类的关系
可供食用，例如海蜇
讲授新课
观赏：珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚
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四 软体动物
1.软体动物身体结构突出的特点是什么？
2.它们身体的对称关系是怎样的?
讲授新课
软体动物主要特征
1.身体柔软，分为头、足、内脏团三部分
2.体外有外套膜
3.身体表面有贝壳
讲授新课
软体动物与人类关系
食用
装饰
危害农作物
传播疾病
讲授新课
五 环节动物
主要特征： 身体分节无附肢
讲授新课
环节动物与人类的关系
1.蚯蚓可以改良土壤；
2.蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵；
3.影响人畜健康：大多数蛭类以吸取人或动物的血
液作为食物，对人畜有一定的危害。
讲授新课
医用与药用 1.由于蛭类有吸血的习性，自古就有采用医蛭吸取 脓血以治疗病症的办法。
2.蚂蟥能入药，有治疗跌打损伤，破血通经，消肿
2.水螅在生物分类上属于（A ） A.腔肠动物 C.扁形动物 B.环节动物 D.线虫动物
随堂训练
3.下列关于水螅的描述中不正确的是（ B）
A.触手可以帮助捕获食物
B.只能生活在淡水中
C.有口无肛门
D.呈圆筒状，可以进行特征，将动物进行初步分类；
2. 认识常见的腔肠动物、扁形动物等无脊椎动物及 主要特征； 3. 了解动物与人类的关系，进一步强化热爱动物、 保护动物的情感。
北师大版八年级下册生物：第22章 第4节 动物的主要类群 课件(共30张PPT)
• 蟾蜍别称癞蛤蟆、蛤蟆等，体表有许多疙瘩， 内有毒腺，蟾蜍在全国各地均有分布。从春末 至秋末，白天多潜伏在草丛和农作物间，或在 住宅四周及旱地的石块下、土洞中，黄昏时常 在路旁、草地上爬行觅食。行动缓慢笨拙，不 善于跳跃、游泳，只能作匍匐爬行。
蝾螈
蝾螈隶属于两栖纲有尾目，体表光滑， 没有鳞片但有粘液，皮肤保水功能差，故 大多只能生活在有水的区域，如淡水和沼 泽地区。可以用体表呼吸。体外受精，受 精卵通常产在水中或靠近水的区域，幼体 经变态发育为成体。
蜥蜴
蜥蜴隶属于爬行纲有鳞目，体表被 鳞，保水能力强，故生活范围比蝾螈 广泛，沙漠、荒漠、草原、森林或高 原等地都有蜥蜴的分布。体内受精， 幼体没有变态过程。
大鲵
• 大鲵,是世界上现存最大的也是最珍 贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的 哭声，因此人们又叫它"娃娃鱼"。大 鲵是国家二级保护两栖野生动物，是 农业产业化和特色农业重点开发及野 生动物基因保护品种。
）
线虫动物（ 11、12、22 ）
软体动物（ 5、6、7、13、1）4、15、23
环节动物（ 16
）
节肢动物（ 2、3、17、19、）20、21、24、25
鱼类 （
4
）
两栖类 （ 1、25
）
爬行类 （
27
）
青蛙和蟾蜍区别
• 青蛙身体背面多为黄绿色， 杂有黑色斑纹，背面两侧有一条金黄色或浅棕色
的皱褶；以昆虫等为食。善于跳跃。
尝试再次分类
1 蝾螈2蜘蛛 3蜜蜂 4鲤鱼 5章鱼6鲍鱼7鱿鱼8水螅9海蜇 10猪带绦虫 11蛔虫 12蛲虫13蜗牛14乌贼 15扇贝 16蚯 蚓 17螃蟹 18水母 19蚊 20蝇 21蜈蚣22血吸虫 23河蚌 24蝗虫25蟾蜍26珊瑚虫27蜥蜴
蝾螈
蝾螈隶属于两栖纲有尾目，体表光滑， 没有鳞片但有粘液，皮肤保水功能差，故 大多只能生活在有水的区域，如淡水和沼 泽地区。可以用体表呼吸。体外受精，受 精卵通常产在水中或靠近水的区域，幼体 经变态发育为成体。
蜥蜴
蜥蜴隶属于爬行纲有鳞目，体表被 鳞，保水能力强，故生活范围比蝾螈 广泛，沙漠、荒漠、草原、森林或高 原等地都有蜥蜴的分布。体内受精， 幼体没有变态过程。
大鲵
• 大鲵,是世界上现存最大的也是最珍 贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的 哭声，因此人们又叫它"娃娃鱼"。大 鲵是国家二级保护两栖野生动物，是 农业产业化和特色农业重点开发及野 生动物基因保护品种。
）
线虫动物（ 11、12、22 ）
软体动物（ 5、6、7、13、1）4、15、23
环节动物（ 16
）
节肢动物（ 2、3、17、19、）20、21、24、25
鱼类 （
4
）
两栖类 （ 1、25
）
爬行类 （
27
）
青蛙和蟾蜍区别
• 青蛙身体背面多为黄绿色， 杂有黑色斑纹，背面两侧有一条金黄色或浅棕色
的皱褶；以昆虫等为食。善于跳跃。
尝试再次分类
1 蝾螈2蜘蛛 3蜜蜂 4鲤鱼 5章鱼6鲍鱼7鱿鱼8水螅9海蜇 10猪带绦虫 11蛔虫 12蛲虫13蜗牛14乌贼 15扇贝 16蚯 蚓 17螃蟹 18水母 19蚊 20蝇 21蜈蚣22血吸虫 23河蚌 24蝗虫25蟾蜍26珊瑚虫27蜥蜴