人教版6年级数学上册《比的应用专项卷》附答案

人教版6年级数学上册7.比的应用专项卷
一、仔细推敲,选一选。

(每小题3分,共15分)
1.六年级男、女生的人数比是6:7,那么六年级男生人数占该年级总
人数的( )。

A .67
B .76
C .613
D .713
2.120克的盐水中有20克的盐,盐与水的质量比是( )。

A .5:1
B .1:5
C .4:1
D .1:4
3.合唱兴趣小组有54人,男、女生人数的比可能是( )。

A .3:7
B .7:8
C .5:6
D .4:5
4.把甲班人数的16调入乙班后,两班人数相等,甲、乙两班原有人数
的比是( )。

A .3:2
B .6:1
C .5:6
D .1:6
5.下面说法正确的是( )。

①甲数是乙数的3倍(甲、乙两数均不为0),则乙数与甲数的比是
3:1。

②a 比b 少19(a ,b 均不为0),a 与b 的比是8:9。

③一个正方形的边长是3.1 cm ,周长是12.4 cm ,周长和边长的比
是4:1。

④甲、乙两数的和是20,甲、乙两数的比是2:3,则甲数比乙数
多1。

A .①和②
B .②和③
C .③和④
D .②和④
二、认真审题,填一填。

(每空2分,共34分)
1.65:32=8:( )=( )(填小数)。

2.小丽跳绳,3分钟跳了180下,她跳的下数和时间的比是
( ),比值是( ),这个比值表示的意义是
( )。

3.小红帽到外婆家去,已走的路程和剩下的路程之比是2:3,小红帽
已经走了全程的( ),还剩下全程的( )。

4.两个正方形边长的比是4:7,周长的比是( ),面积的比是
( )。

5.从A 城到B 城,快车要6小时,慢车要8小时,快车和慢车分别
行完全程所需的时间比是( ),快车和慢车的速度比是
( )。

6.六(1)班男生人数比女生人数多16,男生人数与全班总人数的比是
( )。

7.一个三角形三个内角的度数比是1:2:2,三个内角分别是( )°、
( )°、( )°,这个三角形按角分是( )三角形。

8.一个长方形操场的周长是420米,一个长与一个宽的比是4:3,
这个操场的面积是( )平方米。

三、对比练习。

(共16分)
1.“中国梦”书法比赛中共有90人。

(1)男生和女生的人数比是2:3,男、女生各有多少人?(5分)
(2)男生人数和总人数的比是2:3,男、女生各有多少人?(5分)
2.“中国梦”书法比赛中,男生比女生多60人,男生和女生的人数比是5:3,男、女生各有多少人?(6分)
四、聪明的你,答一答。

(共35分)
1.舞蹈老师把做75个道具的任务按人数的多少分配给六年级三个班,一班有48人,二班有50人,三班有52人。

三个班各应做多少个道具?(7分)
2.学校的报告厅装修一共花了44000元,材料费和人员工资各花多少元?(7分)
3.甲、乙两地大约相距400千米。

甲、乙两车同时从两地相向开出,经过2.5小时相遇。

甲、乙两车的速度比是3:2,甲、乙两车的速度各是多少?(7分)
4.工地上有10.5吨水泥和20吨黄沙,将水泥和黄沙按3:5的比例搅拌成混凝土,水泥正好用完,黄沙还剩多少吨?(7分)
5.用240 cm的铁丝做一个长方体框架,长、宽、高的比是3:2:1。

这个长方体的体积是多少立方厘米?(7分)
答案
一、1.C 2.B 3.D 4.A 5.B
二、1.10 0.8
2.60:1 60 小丽每分钟跳绳的下数
3.25 35 4.4:7 16:49
5.3:4 4:3 6.7:13
7.36 72 72 等腰
8.10800 【点拨】要求出长方形操场的面积,就要先求出一个
长和一个宽的和是420÷2=210(米),根据长和宽的比是4:3,分别求出长和宽,最后求出它的面积。

三、1.(1)90÷(2+3)=18(人)
男生:18×2=36(人)
女生:18×3=54(人)
答:男生有36人,女生有54人。

(2)男生:90×23=60(人)
女生:90-60=30(人)
答:男生有60人,女生有30人。

2.60÷(5-3)=30(人)
男生:30×5=150(人)
女生:30×3=90(人)
答:男生有150人,女生有90人。

四、1.48:50:52=24:25:26
75÷(24+25+26)=1(个)
一班:24×1=24(个)
二班:25×1=25(个)
三班:26×1=26(个)
答:一班应做24个道具,二班应做25个道具,三班应做26
个道具。

2.44000÷(7+4)=4000(元)
材料费:4000×7=28000(元)
人员工资:4000×4=16000(元)
答:材料费花了28000元,人员工资花了16000元。

3.速度和:400÷2.5=160(千米/时)
160÷(3+2)=32(千米/时)
甲速度:32×3=96(千米/时)
乙速度:32×2=64(千米/时)
答:甲车的速度是96千米/时,乙车的速度是64千米/时。

4.10.5÷3×5=17.5(吨)
20-17.5=2.5(吨)
答:黄沙还剩2.5吨。

【点拨】关键要分析出将水泥和黄沙按3:5的比例搅拌成混
凝土,水泥用完时黄沙用了多少吨。

5.240÷4=60(cm)
60÷(3+2+1)=10(cm)
10×3=30(cm)
10×2=20(cm)
10×1=10(cm)
30×20×10=6000(cm3)
答:这个长方体的体积是6000 cm3。

【点拨】此题关键是要理解240 cm是这个长方体铁丝的棱长总和。

先要求出长方体一组长宽高的和。

再分别求出长、宽、高的长度,最后求出这个长方体的体积。

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六年级上册数学试题-比的应用丨人教新课标 含答案

六年级上册数学试题-比的应用丨人教新课标 含答案

学而不厌 , 诲人不倦 ㊂
名言大观
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������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 把一个数量按照一定比例进行 分 配 的 应 用 题 , 叫 做 按 比 例 分 配 问 题㊂解 答
ʌ 例ɔ 育 才 小 学 五 ㊁ 六年级平均每个年级向西南干旱地区捐款
3 4 ʌ 错因分析 ɔ 此题 错 在 五 ㊁ 六年级的捐款数不是占5 6 0的 和 , 7 7 , , 元是两个年级的平均捐款数 并不是两个年级捐款数的和 所以应先 5 6 0 求出两个年级的总捐款数后 , 才能用按比例分配的方法解 ㊂ 3 ( 元) 1 1 2 0ˑ =4 8 0 3+4 ʌ ( 正确解答 ɔ 5 元) 6 0ˑ2=1 1 2 0
比 的 应 用
( 教材 5 4~5 6页)
3.灵活运用所学知识解决实际问题 ㊂ 重点 : 按比例分配问题的解题方法 ㊂
1.记住按比例分配的意义和找到按比例分配应用题的特点 ㊂ 2.列举不同思路解决按比例分配的应用题 ㊂
难点 : 按比例分配这类应用题的解题思路 ㊂
知能点
浓缩液和水的体积之比㊂按照这些比, 可以配制出不同浓度的稀释液㊂
按比例分配应用题 , 通常用份数法 : 即先 求 出 总 份 数 , 再 求 出 每 一 份 是 多 少, 最 后求出各部分相应的具 体 数 量 ; 或 用 分 数 的 知 识 进 行 解 答: 先 求 出 总 份 数, 再 求各部分占总份数的几分之几 , 最后求出Байду номын сангаас部分的数量 ㊂

人教版数学六年级上册 第四单元《比的应用》同步练习(含答案)

人教版数学六年级上册 第四单元《比的应用》同步练习(含答案)

《比的应用》(同步练习)-六年级上册数学人教版一.填空题(共8小题)1.某商场上午和下午出售的洗衣机数量比为5:3,下午比上午少出售40台,则上午出售台,下午出售台。

2.一幅画的长与宽的比是3:2,已知这幅画宽是80厘米,这幅画的长是厘米。

3.一个等腰三角形花圃,底和高的长度比是3:2,底是12米,高是米,面积是平方米。

4.写出最简单的整数比:①150g:3kg=:。

②如图中,阴影部分与空白部分的面积之比:。

5.在一个直角三角形中,两个锐角度数的比是2:1,其中较小的一个锐角是。

6.学校组队参加区广播操比赛,要求人数在50人以上、60人以下,男女生比例为3:5。

这支参赛队有女生人;参赛队中男生人数比女生人数少%。

7.一个等腰三角形的底与高长度之比是10:3,如果沿这个三角形的对称轴剪开,可以拼成一个周长是48cm的长方形。

原来这个三角形的面积是cm28.花店用红、黄、绿三种花扎成花束,红、黄、绿三种颜色花的比是3:2:5,现在三种颜色的花都有150朵。

如果红花刚好用完,绿花还少朵;如果绿花刚好用完,黄花还剩下朵。

二.选择题(共5小题)9.有3个孩子,他们的平均年龄是12岁,他们的年龄比是3:4:5,最小的孩子的年龄是()岁。

A.6B.9C.12D.1510.一个直角三角形两条直角边长度总和是14厘米,它们的长度比是3:4;如果斜边长是10厘米,斜边上的高是()A.2.4l厘米B.4.8厘米C.3.6厘米D.6厘米11.男生占全班人数的,这个班的男女生人数比是()A.1:3B.2:3C.1:212.一个平行四边形和一个三角形的高和面积都相等,那么平行四边形和三角形底边的比是()A.1:1B.1:2C.2:113.10克盐放入100克水中,盐水与水的比是()A.1:9B.11:10C.11:1三.判断题(共5小题)14.小青与小华高度的比是5:6,小青比小华矮..15.“率”是两个相关的数在一定条件下的比值,例如“圆周率”是圆的周长和直径的比值。

六年级上册人教版《比的运用》《比例的应用》练习题(附答案)

六年级上册人教版《比的运用》《比例的应用》练习题(附答案)

六年级上册人教版《比的运用》《比例的应用》练习题1. 下面的说法正确吗?(1)两个分数相除,商一定大于被除数。

( ) (2)如果a ÷b=13 ,b 就是a 的3倍。

( )(3)如a :b=3:5,那么a=3,b=5.(4)从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红的速度之比是4:5. ( ) 2.比和除法、分数有什么关系?比的基本性质是什么?请化简下列各比。

24:36 0.75:1 3/4:9/10 3.(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的25 ,养了多少只鸭?(2) 张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少35 ,养了多少只鸭?(3)张大爷养的鸭和鹅共有700只,鸭和鹅的只数之比是5:2,鸭和鹅分别有多少只?你能用上面的数据编出其他的分数乘除法问题吗?4.用120厘米的铁丝做一个长方形的框架,长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的长、宽、高分别是多少?5.家里的菜地共800平方米,农民伯伯准备用25 种西红柿,剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米? 6.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是多少? 答案:1.错 对 错 错2.2:3 3:4 5:63.(1)200÷25 =500(只)(2)200÷(1-35 )=500(只)(3)700×57 =500(只)700×27 =200(只)4.1204=30(厘米) 3+2+1=630×36 =15(厘米) 30×26 =10 (厘米)30×16=5(厘米)5.800×25 =320(平方米) 800-320=480(平方米)2+1=3 480×23 =320 (平方米)480×13=160(平方米)人教版小学数学第十一册第四单元《比》练习题一、填空题:1、5.4 :1.8化成最简整数比是( ),比值是( )。

人教版六年级数学上册期末《比》解决问题专题训练(含答案)

人教版六年级数学上册期末《比》解决问题专题训练(含答案)

人教版六年级数学上册期末《比》解决问题专题训练(含答案)1.学校把540本画册按4:5借给三年级和五年级学生,每个年级各分到画册多少本?2.三条绳长的和是84米,三条绳的比是3:4:5,三条绳各长多少米?3.公园里柳树和杨树的棵数比是5∶3,柳树和杨树共40棵。

柳树和杨树各有多少棵?4.张师傅加工一个零件,过去用6小时,现在用4小时,工作效率提高了百分之几?5.学校计划绿化一块400 的空地,先划出总面积的种树,剩下的按3∶5种花和种草坪,种花的面积有多大?6.纸箱里有红、绿、黄三色球,红色球的个数是绿色球的,绿色球的个数与黄色球个数的比是4∶5,已知绿色球与黄色球共81个,问三色球各有多少个?7.一块长方形土地的周长是4800米,长和宽的比是2:3,求这块土地的面积.8.一个三角形三个内角的度数比是3:7:10,这个三角形是锐角三角形,对吗?(填对或不对)9.小芳和外公的年龄比是1:6,已知小芳比外公小55岁,小芳和外公的年龄之和是多少?10.建筑工人用水泥、沙子和石子配制一种混凝土,水泥、沙子和石子的质量比是2∶3∶5.要配制2000千克这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少千克?(按水泥、沙子、石子的顺序填写)11.学校新进一批图书,按3:4:5的比例分给四、五、六年级,五年级分得120本.四、六年级各分得多少本?(按四、六年级的顺序填写)12.甲、乙两数的比是2:3,乙数是60,甲、乙两数的和是多少?13.一块菜地的面积是1000 ,其中种西红柿,剩下的按5:1的比例种茄子和黄瓜。

茄子和黄瓜的面积分别占这块菜地总面积的.14.某工厂有140名职工,分成三个车间,第一车间与第二车间的人数之比是2:3,第二车间与第三车间的人数之比是4:5,这三个车间各有职工多少人?(按一、二、三车间的顺序填写)15.一块铜锌合金的质量是840g,现在按锌与铜的比为1:2的比例重新熔炼,需要添加120g铜,原有铜、锌各多少克?(按铜、锌的顺序填写)16.甲、乙两数的和是21,它们的比是3:4,甲、乙两数分别是多少?17.师徒加工一种零件的工作效率的比是5:3,两人同时开工,收工时共加工了48个零件,师傅比徒弟多加工了多少个?18.甲、乙两校原有图书的本数的比是7:5,如果甲校给乙校650本,那么甲、乙两校图书的本数的比就是3:4,原来甲校有图书多少本?19.一段路程分上坡、平路、下坡三段,各段路程的比依次为2:3:4,王强走这三段路所用的时间的比依次为4:5:6。

比的应用(同步练习)-六年级上册数学人教版(含答案)

比的应用(同步练习)-六年级上册数学人教版(含答案)

比的应用(同步练习)-六年级上册数学人教版(含答案)比的应用人教版数学六年级上册一、填空题1.甲、乙两数的和是280,它们的比是4:3,则甲数是,乙数是2.六年级参加义务劳动的人数在70~80之间,男生和女生人数的比是4︰5,参加义务劳动的男生有人,女生有人。

3.夏至是北半球各地一年中白天最长、黑夜最短的一天,其中北京的白天时间与黑夜时间的比是5∶3。

这天白天有小时,黑夜有小时。

4.一个等腰三角形的周长是60 cm,腰与底的比是3∶4,这个三角形的腰是cm,底是cm。

5.一个长方形的周长是84cm,它的长与宽的比是2:1,这个长方形的长是,面积是。

6.荣老师将一些小礼物按2∶3∶4的比分配给大、中、小三个班,大班分到了这些小礼物的,小班比中班多分到这些小礼物的。

7.一个分数的分子与分母之和是67,如果把分子和分母各加上5,则分子与分母的比是2∶5,原分数是。

8.一个长方体棱长总和为120cm,长、宽、高的比是5∶3∶2,这个长方体长是厘米,宽是厘米,高是厘米,表面积为。

二、单选题9.六(3)班有50名同学,男、女生人数的比可能是()。

A.7∶1 B.3∶2 C.4∶3 D.6∶510.数学小组有男生和女生共20名,则男女人数的比不可能是()。

A.5∶1 B.4∶1 C.3∶1 D.1∶111.一根钢管截去m,截去部分与全长的比是4∶15,这根钢管全长是()m。

A.B.5 C.15 D.12.一辆汽车从甲地开往乙地然后返回,往返所用时间的比是5:2,返回时,速度比去时提高了()。

A.60% B.150% C.40% D.13.对下面消毒液使用说明中1∶50理解错误的是()。

A.水与原液的比是50∶1B.原液占稀释后液体总量的C.1份原液配50份水D.如果放20 mL原液,就要放1000 mL水14.用70 m长的栅栏靠墙围成一个长方形果园(如图),长与宽的比是4∶3,这个长方形果园的面积是()m2。

人教版六年级数学上册第4单元第3课时 《比的应用》同步练习附答案.1

人教版六年级数学上册第4单元第3课时 《比的应用》同步练习附答案.1

人教版六年级数学上册第4单元第3课时比的应用一、填一填。

1.六(1)班男生与女生人数的比是2:3,女生占全班的(),男生占全班的()。

2.甲、乙两数的比是3:2,两数的和是75,甲数是(),乙数是()。

二、有两块实验田,第一块的面积是180㎡,第二块的面积是240㎡,把154㎏化肥按面积比施入这两块实验田里,每块试验田各施化肥多少千克?三、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5,如果故事书有60本,文艺书有多少本?四、爸爸用一根长108㎝的铁丝给亮亮做了一个长方体模型。

这个模型长、宽、高的比是4:3:2,它的体积是多少立方厘米?人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(64分)一、我会填。

(每空1分,共28分)1.12∶15=5( )=24÷( )=( )(最后一空填小数)2.一个比是38∶x ,当x=时,比值是1;当x=( )时,比值是38;当x=( )时,这个比无意义。

3. 5g 盐完全溶解在50g 水中,水与盐的质量比是( ),盐与盐水的质量比是( ),水与盐水的质量比是( )。

4.在5∶8中,如果前项加上15,要使比值不变,后项应加上( )或乘( )。

5.一份工作,甲独做8小时完成,乙独做12小时完成,甲与乙的工作效率的最简单的整数比是( ),甲与乙的工作时间的最简单的整数比是( )。

6.一个三角形,三个内角的度数比是2∶3∶5,这是一个( )三角形,最大的角的度数是( )°。

7.两个正方形边长的比是3∶5,周长的比是( ),面积的比是( )。

8.小红家养的白兔与灰兔只数的比是5∶2,白兔的只数占两种小兔总只数的( )( ),灰兔的只数占两种小兔总只数的( )( );灰兔的只数是白兔的( )( ),白兔的只数比灰兔多( )( ),灰兔的只数比白兔少( )( )。

9.a 是b 的35,则a ∶b=( )。

人教版数学六年级上册 第四单元 比的应用 练习卷(含答案)

第四单元:比第3课时:比的应用班级:姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.某班庆“六一”,买来红、黄两种彩带装饰教室,红彩带剪去后,剩下的与黄彩带正好一样长.红彩带和黄彩带原来长度的比是()A.10:7B.10:3C.3:10D.7:102.要配制一种农药,药液与水的比是1:1000,现在有水50千克,需要加入农药()克.A.5B.50C.5003.甲、乙两人各走一段路,他们的速度比是3:4,路程比是8:3,那么他们所需时间比是()A.2:1 B.32:9 C.1:2 D.4:34.从第一个书架取出17放到第二个书架上,这时两个书架上书的本数相等,原来第一个书架和第二个书架上书的本数比是()。

A.7∶8 B.8∶7 C.7∶5 D.5∶75.用96厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形长与宽的比是5∶3,这个长方形的面积是()A.100平方厘米B.315平方厘米C.450平方厘米D.540平方厘米二、填空题6.一把小刀的售价是6元,如果小明买了这把小刀,那么小明与小强的钱数比是3:5,如果小强买了这把小刀,那么小明与小强的钱数比是9:11.原来两人共有元钱.7.一块长方形菜地,长与宽的比是11:6,如果长减少18米,宽增加12米,就变成一个正方形.这块长方形菜地的长和宽分别是米和米.8.一个长方形的周长是60厘米,长与宽的比是3∶2,这个长方形的长是(________)厘米,宽是(________)厘米.9.一瓶糖水,糖和水的比是1:100,其中糖0.6千克,糖水(____).10.三鲜饺子馅中虾仁、韭菜和鸡蛋的质量比是1∶3∶2,要制作1200克这种饺子馅需要(____)克虾仁、(____)克韭菜和(____)克鸡蛋.三、判断题11.今年小花和小丽的年龄比是4:3,明年他们的年龄比还是4:3._____12.把一根长240米的绳子按2∶3∶5分成三段,则三段依次是48米、72米、100米。

(_______)13.三好学生占全班人数的18,三好学生与全班人数的比是1:8。

人教版小学数学六年级上册第四单元《比》综合测试卷(解析版)

人教版小学数学六年级上册第四单元《比》综合测试卷(解析版)一、单选题1.把5:8的前项加10,要使比值不变,后项应该加上( )。

A .10B .16C .24D .20【答案】B【知识点】比的基本性质【解析】【解答】解:(5+10)÷5=15÷5 =38×3-8=16,后项应该加上16。

故答案为:B 。

【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此计算。

2.甲地到乙地,快车用23小时,慢车用1小时,快车和慢车的速度比是( )。

A .23:1B .2:3C .3:2D .5:3【答案】C【知识点】比的化简与求值【解析】【解答】解:1:23=3:2。

故答案为:C 。

【分析】快车和慢车的速度比=所用时间的反比。

3.从甲盐库取出 15的盐运到乙盐库,这时两个盐库所存的盐的质量相等,原来甲盐库和乙盐库的存盐质量的比是( )。

A .5:3B .4:5C .6:5D .5:4【答案】A【知识点】比的应用【解析】【解答】把甲盐库原来的盐看作单位“1”,甲盐库现在剩下的盐占1-15=45;乙盐库原来的盐:45-15=35;1:35=5:3 。

故答案为:A 。

【分析】根据题意,把甲盐库原来的盐量看作单位“1”,先求出从甲盐库取出15后剩下的盐量,剩下的盐量也是乙盐库现在的盐量,然后用乙盐库现在的盐量-甲盐库取出的15=乙盐库原来的盐量,最后用甲盐库原来的盐量:乙盐库原来的盐量,将结果化成最简整数比即可。

4.(2024六上·平湖期末)一个三角形的三个内角的度数比是2:5:3,这个三角形是( )。

A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等腰三角形【答案】B【知识点】三角形的分类;比的应用 【解析】【解答】解:180°×22+5+3=36°;180°×52+5+3=90°;180°×32+5+3=54°;有一个角是直角的三角形是直角三角形。

寒假弯道超车专题特训:比应用题(含答案)数学六年级上册人教版

寒假弯道超车专题特训:比应用题-数学六年级上册人教版
米?
2.某厂生产产品,每7个人生产的零件需2个人装配1个人包装,共有5000个工人,应安排多少个工人生产零件?
3.图中AC∶BC=5∶2,求阴影部分面积比空白部分面积少几分之几?
4.大学生A和B分别出资20000元和32000元,合伙开了一家冷饮店,最后结算时二人按出资多少分配获利。

结果A比B少分得9000元,A和B各获利多少元?
5.冬冬读一本故事书,已读和未读的页数比为3∶5,如果再读80页就可以把这本书读完。

这本故事书共有多少页?
6.三角形的三个角的度数比是1∶2∶3,求:
(1)这三个内角的度数分别是多少度?
(2)这个三角形是什么形状的三角形?
7.装有防疫救援物资的两辆汽车从相距510千米的两地相对开出,3.4时后相遇。

已知两辆车的速度比是8∶7,较快的一辆车的速度是多少?
8.一袋大米,吃了2天后,已吃的和未吃的比为3∶7,再吃去5千克后,已吃的和未吃的比为2∶3,这袋大米原来有多少千克?
9.以下是一块长方形的试验田,面积为360m2,划出一半种西红柿,剩下的按1∶2种黄瓜和茄子。

参考答案:。

六年级上册数学试题-4《比》专项培优 人教新课标(含答案)

《比》专项培优专项一比的应用例1六年级(1)班和(2)班一共有学生88人已知六(1)班人数的35等于六(2)班人数的12,求两个班各有多少人。

分析分数和比有着紧密的联系。

有些分数问题通过梳理分析可以找到数量间比的关系,进而运用按比例分配问题的思路加以解决。

有些比的问题,抓住不变量,将比的问题转化成常见的分数应用题加以解决。

根据六(1)班人数的35等于六(2)班人数的12可得数量关系:六(1)班人数×35=六(2)班人数×1 2解答六(1)班人数:六(2)班人数=12:35=5:6每一份:88÷(5+6)=8(人)六(1)班人数:8×5=40(人)六(2)班人数:8×6=48(人)答:六(1)班有40人,六(2)班有48人。

反馈练习1.小军和小方都喜欢集邮,小军邮票总数的49等于小方邮票总数的56。

已知小军比小方多42张邮票,他们两人各有几张邮票?2.学校买来足球、篮球和排球共57个,足球与篮球的个数比是1:2,篮球与排球的个数比是3:5,这三种球各买了多少个?3.如图,这个正方形被分成了4个部分,其中,A和B的面积比是2:3,B和C的面积比是2:1。

如果D的面积是35平方厘米,那么正方形的面积是多少平方厘米?专项二联系生活实际解决按比例分配问题例2学校舞蹈队人数在50~60人之间,男队员与女队员的人数比是6:7,求男队员和女队员各有多少人。

分析对于来自生活中的问题,要联系实际想解决问题的策略才行。

由男队员与女队员的人数比是6:7可知男队员人数是6份,女队员人数是7份,舞蹈队总人数就是6+7=13(份),即舞蹈队总人数是13的倍数,在50到60之间找出13的倍数为52。

解答 6+7=13(份)50<13n<60 n=4 13n=52 男队员人数:52×667+=24(人)女队员人数:52-24=28(人)答:男队员有24人,女队员有28人。

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