三角形中考压轴题(带答案).doc

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中考专题 ------- 三角形

一.选择题(共 3 小题)

1 .如图,点 E 在正方形ABCD 的对角线 AC 上,且 EC=2AE ,直角三角形FEG 的两直角边EF、 EG 分别

交 BC、 DC 于点 M 、 N .若正方形ABCD 的边长为 a ,则重叠部分四边形EMCN 的面积为()

A.a2B.a2C.a2 D .a 2

考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.

专题:几何图形问题;压轴题.

分析:过 E 作 EP⊥ BC于点 P, EQ⊥ CD于点 Q ,△EPM≌△EQN,利用四边形EMCN的面积等于正方形PCQE 的面积求解.

解答:解:过 E 作 EP⊥ BC于点 P, EQ⊥ CD于点 Q ,

∵四边形 ABCD 是正方形,∴∠BCD=90 °,

又∵∠EPM=∠ EQN=90 °,∴∠PEQ=90 °,∴∠PEM+∠ MEQ=90 °,

∵三角形 FEG 是直角三角形,∴∠NEF= ∠ NEQ+∠ MEQ=90 °,∴∠PEM=∠ NEQ,

∵AC是∠ BCD的角平分线,∠EPC= ∠ EQC=90 °,∴ EP=EQ ,PCQE四边形是正方形,

在△EPM和△EQN中,∴△EPM≌△EQNASA()∴S△EQN=S △EPM,

∴四边形 EMCN 的面积等于正方形PCQE 的面积

∵正方形 ABCD 的边长为 a ,∴AC= a,∵EC=2AE ,∴EC= a,

∴ EP=PC= a ,∴正方形 PCQE 的面积 = a × a= a 2

,∴四边形 EMCN 的面积 = a 2,故选: D .

.

点评:本题主要考查了正方形的性质及全等三角形的判定及性质,解题的关键是作出辅助线,证出

△ EPM≌△EQN.

2 .如图∠A= ∠ ABC= ∠ C=45E°、,F 分别是 AB 、 BC 的中点,则下列结论,①EF ⊥ BD,②BDEF=,

③∠ADC= ∠ BEF+ ∠ BFE ,④AD=DC ,其中正确的是()

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

考点:三角形中位线定理;全等三角形的判定与性质.

专题:压轴题.

分析:根据三角形的中位线定理“三角形的中位线平行于第三边”同时利用三角形的全等性质求解.

解答:解:如下图所示:连接AC ,延长 BD 交 AC 于点 M ,延长 AD 交 BC 于 Q ,延长 CD 交 AB 于 P.∵∠ABC= ∠ C=45 °∴CP⊥ AB∵∠ABC= ∠ A=45 °∴AQ⊥ BC

点 D 为两条高的交点,所以BM 为 AC 边上的高,即:BM⊥ AC.

由中位线定理可得EF ∥AC, EF= AC∴ BD⊥ EF ,故①正确.

∵∠DBQ+∠ DCA=45 °,∠DCA+ ∠ CAQ=45 °,∴∠DBQ=∠ CAQ,∵∠A= ∠ ABC,∴AQ=BQ,∵∠BQD=∠ AQC=90 °,∴根据以上条件得△AQC≌△BQD,∴BD=AC,故∴②正EF=确.

∵∠A= ∠ ABC= ∠ C=45 °∴∠DAC+ ∠ DCA=180 °﹣(∠A+ ∠ ABC+ ∠ C) =45 °

∴∠ADC=180 °﹣(∠DAC+ ∠ DCA) =135 ° =∠ BEF+ ∠ BFE=180°﹣∠ABC

故③∠ADC= ∠ BEF+ ∠ BFE成立;无法证明AD=CD ,故④错误.故选B.

点评:本题考点在于三角形的中位线和三角形全等的判断及应用.

.

3 .四边形ABCD 中, AC 和 BD 交于点 E,若 AC 平分∠DAB,且AB=AE , AC=AD ,有以下四个命题:

① AC⊥ BD;②BC=DE ;③∠DBC=∠ DAB;④AB=BE=AE .其中命题一定成立的是()

A.①②B.②③C.①③D.②④

考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.

专题:压轴题.

分析:根据等腰三角形的性质,等边三角形的判定,圆内接四边形的性质,全等三角形的性质判断各选项是否正确即可.

解答:解:∵AB=AE ,一个三角形的直角边和斜边一定不相等,∴不垂直于BDAC,①错误;

利用边角边定理可证得△ADE≌△A BC,=DE那么,②正确;

由△ADE≌△ABC可得∠ADE= ∠ ACB,那么A,B, C, D 四点共圆,∴∠DBC= ∠ DAC=∠DAB,③

正确;△ABE不一定是等边三角形,那么④不一定正确;②③正确,故选B.

点评:此题主要考查了全等三角形的性质,以及直角三角形中斜边最长;全等三角形的对应边相等;等边三角形的三边相等.

二.填空题(共 6 小题)

4.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,如此继续下去,结果如下表,则a n = 3n+1(用含n的代数式表示).

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所剪次数 1 2 3 4 n

正三角形个数 4 7 10 13 a n

考点:等边三角形的性质.

专题:压轴题;规律型.

分析:根据图跟表我们可以看出n 代表所剪次数, a n代表小正三角形的个数,也可以根据图形找出规律加以求解.

解答:解:由图可知没剪的时候,有一个三角形,以后每剪一次就多出三个,所以总的个数3n+1 .故答案为: 3n+1 .

点评:此题主要考验学生的逻辑思维能力以及应变能力.

5 .如图,在△ABC中, AC=BC > AB ,点 P 为△ ABC所在平面内一点,且

点P 与△ ABC的任意两个顶点构

成△ PAB ,△PBC,△ 均PAC是等腰三角形,则满足上述条件的所有

点P 的个数为 6 个.

考点:等腰三角形的判定与性质.

专题:压轴题.

分析:根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,作出AB 的垂直平分线,首先△的ABC外心满足,再根据圆的半径相等,以点 C 为圆心,以AC 长为半径画圆,AB 的垂直平分线相交于两点,分别以点 A 、B 为圆心,以AC 长为半径画圆,与AB 的垂直平分线相交于一点,再分别以点 A 、B 为圆心,以AB 长为半径画圆,与⊙C相交于两点,即可得解.

解答:解:如图所示,作AB 的垂直平分线,①△的ABC外心P1为满足条件的一个点,

.

③分别以点 A 、 B 为圆心,以AC 长为半径画圆,P4为满足条件的点,

④分别以点 A 、 B 为圆心,以AB 长为半径画圆,P5、 P6为满足条件的点,

综上所述,满足条件的所有点P 的个数为 6.

故答案为: 6 .

点评:本题考查了等腰三角形的判定与性质,主要利用了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角形的外心到三个顶点的距离相等,圆的半径相等的性质,作出图形更形象直观.

6 .如图,△ABC是边长为 1 的等边三角形,取BC 的中点 E,作 ED∥ AB, EF ∥ AC,得到四边形EDAF ,

它的面积记为S1,取 BE 的中点 E1,作 E1 D 1∥ FB ,E1 F1∥ EF .得到四边形 E1D 1 FF1,它的面积记作S2,

照此规律,则S2012 =.

考点:等边三角形的性质;三角形中位线定理.

专题:压轴题;规律型.

可编辑

.

==,求出S△CDE=×,S△BEF=×,求出S1=×,

同理

S2=×S△BEF=× ×,S3=× × ×S4=× × × ×,推出S2012=× × × × ×

( 2011 个),即可得出答案.

解答:解:∵BC的中点 E, ED∥ AB,∴E为 BC 中点,∴DE=AB ,

∵ DE∥ AB,∴△CDE∽△CAB,∴== ()2 =,

∵△ABC的面积是× 1×=∴S△CDE=×,

推理=,∴S△BEF=×∴S1=﹣×﹣×=×,

同理 S2=×S△BEF=× ×,S3=× × ×S4=× × × ×,,

S2012 =× × × × ×(2011个),==,故答案为:.

点评:本题考查了相似三角形的性质和判定,等边三角形的性质的应用,解此题的关键是总结出规律,题目比较好,但是有一定的难度.

7 .如图,在正方形ABCD 中,点 E, F 分别在边BC,CD 上,如果AE=4 , EF=3 , AF=5 ,那么正方形

ABCDn的面积等于.

考点:勾股定理的逆定理;解分式方程;相似三角形的判定与性质.

专题:压轴题.

分析:根据△ABE ∽△ECF ,AB可将与 BE 之间的关系式表示出来,在Rt △ ABE中,根据勾股定理

AB 2

+BE

2

=AC

2

,可将正方形ABCD 的边长 AB 求出,进而可将正方形ABCD 的面积求出.

可编辑

.

∵∠ AEB+ ∠ BAE= ∠ AEB+ ∠ CEF=90 °∴∠ BAE= ∠ CEF ∵∠ B= ∠ C ∴△ ABE ∽△ ECF

∴=,即

= 解得 x=4a ①

在 Rt △ ABE 中,

AB

2 2

=AE 2

2

2

=4 2

②将①代入②,可得: a=

+BE ∴x +a

∴正方形 ABCD 的面积为: x 2=16a 2

=

点评: 本题是一道根据三角形相似和勾股定理来求正方形的边长结合求解的综合题.

隐含了整体的数学思

想和正确运算的能力.注意后面可以直接这样

2

+a 2

=4 2

2

2

=4 2

2

+ x 2 =4 2

x

②,∴x + ( ) , x

x 2 =16 ,x 2

=

.无需算出算出 x .

8 .已知 a ,b ,c 是直角三角形的三条边,且

a <

b <

c ,斜边上的高为 h ,则下列说法中正确的是

② .(只填序号)

①a 2b 2+h 4= (a 2+b 2 +1 )h 2;②b 4 +c 2 h 2 =b 2c 2

;③由

可以构成三角形;④直角三角形

的面积的最大值是

考点 :勾股定理的逆定理;勾股定理.

专题 :计算题;压轴题.

分析:根据直角三角形的面积公式和勾股定理将各式化简,等式成立者即为正确答案.

解答:

解:根据直角三角形的面积的不同算法,有

ab= ch ,解得 h= .

①将 h= 代入 a 2b 2+h 4= (a 2 +b 2 +1 ) h 2 ,得 a 2b 2

+ ( ) 4 = ( a 2

+b

2

+1 )( ) 2,

得 a 2b 2 + ( ) 4 = ( c 2

+1 )(

)2

,得 a 2 b 2

+ (

) 4=a 2b 2

+

即( ) 4

= ,

a 2

b 2=

c 2

,不一定成立,故本选项错误;

4

+c 2 2 =b 2 2 4 2 2 2 2 ,b 4 +b 2 2 =b 2 2 4 +b 2 2 2 2

=0 ,

②将 h=代入 b h c ,得 b +c ( )=b c

a c ,整理得

b a ﹣b c

2

( b 2

+a 2 2

) =0

2 2 ﹣ c 2 =0 2 2 +a 2 2

) =0 成立,故本选项正确;

b ﹣

c ,∵b +a ,∴b ( b ﹣ c

2 +a 2 =c 2

,( 2

+ (

2

=a+b ,(

) 2

=c ,∴不能说明(

2 + ( 2

= ( 2

③∵b ) )

) ) )

可编辑

.

④直角三角形的面积为ab ,随 ab 的变化而变化,所以无最大值,故本选项错误.故答案为②.

点评:此题不仅考查了勾股定理,还考查了面积法求直角三角形的高,等式变形计算较复杂,要仔细.

9 .如图, A 、 B、 C 分别是线段A 1B, B1C, C1 A 的中点,若△ABC的面积是 1 ,那么△A1 B1 C1的面积

7.

考点:三角形的面积.

专题:压轴题.

分析:连接 AB 1,BC 1, CA 1,根据等底等高的三角形的面积相等求出△1,△A1 ABB1的面积,从而求出△A1 BB1 的面积,同理可求△B 1 CC1 的面积,△A1 AC1 的面积,然后相加即可得解.

解答:解:如图,连接AB 1, BC1,CA 1,

∵A、B 分别是线段 A 1B,B1 C 的中点,∴S△ABB1=S △ABC=1 ,S△A1AB1=S △ABB1=1 ,

∴S△ A1BB1=S△ A1AB1+S△ ABB1=1+1=2,同理:S△B1CC1=2,S△A1AC1=2,

∴△A1B1C1 的面积=S△ A1BB1+S△ B1CC1+S△ A1AC1+S△ ABC=2+2+2+1=7.故答案为:7.

点评:本题考查了三角形的面积,主要利用了等底等高的三角形的面积相等,作辅助线把三角形进行分割是解题的关键.

三.解答题(共 5 小题)

10 .已知△ABC为等边三角形,点 D 为直线 BC 上的一动点(点 D 不与 B、 C 重合),以 AD 为边作菱形

ADEF ( A 、 D 、 E、 F 按逆时针排列),使∠D AF=60 °,连接CF.

( 1)如图 1 ,当点 D 在边 BC 上时,求证:①BD=CF ;②AC=CF+CD ;

.

( 2)如图 2 ,当点 D 在边 BC 的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立?若不成立,请写出 AC 、 CF、 CD 之间存在的数量关系,并说明理由;

( 3)如图 3 ,当点 D 在边 CB 的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、 CF、 CD 之间存在的数量关系.

考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;菱形的性质.

专题:几何综合题;压轴题.

分析:( 1 )根据已知得出AF=AD ,AB=BC=AC,∠ BAC=∠DAF=60°求,出∠BAD=CAF证,△BAD≌△CAF ,

推出 CF=BD 即可;

(2 )求出∠ BAD= ∠ CAF ,根SAS据证△ BAD≌△ CAF ,推BD=CF出即可;

(3 )画出图形后,根据 SAS 证△ BAD≌△ CAF ,推CF=BD出即可.

解答:( 1 )证明:∵菱形 AFED ,∴ AF=AD ,∵△A BC 是等边三角形,∴ AB=AC=BC ,∠ BAC=60 ° =∠ DAF ,∴∠BAC﹣∠DAC= ∠ DAF ﹣∠DAC,即∠BAD= ∠ CAF ,

∵在△BAD和△CAF中,∴△BAD≌△

CAF∴CF=BD,,∴ CF+CD=BD+CD=BC=AC,

即①BD=CF ,②AC=CF+CD .

( 2 )解: AC=CF+CD不成立,AC、CF、CD之间存在的数量关系是AC=CF ﹣ CD ,

理由是:由(1 )知:AB=AC=BC,AD=AF,∠ BAC=∠DAF=60°∴∠,BAC+ ∠ DAC= ∠ DAF+ ∠DAC,

即∠BAD= ∠ CAF ,

可编辑

∴CF﹣CD=BD ﹣ CD=BC=AC ,即 AC=CF ﹣ CD.

( 3 ) AC=CD ﹣CF.理由是:

∵∠BAC= ∠ DAF=60 °,∴∠DAB= ∠ CAF ,∵在和△CAFBAD中,∴△BAD≌△CAFSAS(),∴CF=BD ,∴CDCF=CD﹣﹣ BD=BC=AC,即AC=CD﹣CF.

点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质,菱形的性质的应用,主要考查学生的推理能力,注意:证明过程类似,题目具有一定的代表性,难度适中.

11 .如图,△ABC中AB=AC ,BC=6 ,,点P从点B出发沿射线BA 移动,同时,点Q 从点 C

出发沿线段AC 的延长线移动,已知点P、 Q 移动的速度相同,PQ 与直线 BC 相交于点 D .

( 1)如图①,当点P 为 AB 的中点时,求CD 的长;

( 2)如图②,过点P 作直线 BC 的垂线垂足为E,当点 P、Q 在移动的过程中,线段BE、 DE、 CD 中是否存在长度保持不变的线段?请说明理由;

考点:等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.

专题:几何综合题;压轴题;分类讨论.

分析:( 1 )过点 P 做 PF 平行与 AQ ,由平行我们得出一对同位角和一对内错角的相等,再由AB=AC ,根据等边对等角得角 B 和角 ACB 的相等,根据等量代换的角 B 和角 PFB 的相等,根据等角对等边得 BP=PF ,又因点 P 和点 Q 同时出发,且速度相同即BP=CQ ,等量代换得PF=CQ ,在加上对等角的相等,证得三角形PFD 和三角形 QCD 的全等,根据全等三角形的对应边边相等得出

DF=CD=CF,而又因 P 是 AB 的中点,PF ∥ AQ得出 F 是 BC 的中点,进而根据已知的BC 的长,

求出 CF,即可得出CD 的长.

( 2 )分两种情况讨论,第一种情况点P 在线段 AB 上,根据等腰三角形的三线合一得BE=EF ,再

又第一问的全等可知 DF=CD ,所以 ED= ,得出线段 DE 的长为定值;第二

种情况, P 在 BA 的延长线上,作 PM 平行于 AC 交 BC 的延长线于 M ,根据两直线平行,同位角

相等推出角 PMB 等于角 ACB ,而角 ACB 等于角 ABC ,根据等量代换得到角ABC 等于角 PMB ,

根据等角对等边得到 PM 等于 PB,根据三线合一,得到 BE 等于 EM,同理可得△PMD全等于△QCD,

得到 CD 等于 DM ,根据 DE 等于 EM 减 DM ,把 EM 换为 BC 加 CM 的一半,化简后得值为定值.

解答:解:(1 )如图,过 P 点作 PF ∥ AC交 BC 于 F,

∵点 P 和点 Q 同时出发,且速度相同,∴BP=CQ ,∵ PF ∥ AQ,∴∠PFB= ∠ ACB,∠ DPF= ∠ CQD 又∵ AB=AC ,∴∠ B= ∠ ACB,∴∠B= ∠ PFB ,∴ BP=PF ,∴ PF=CQ ,又∠PDF= ∠ QDC,

∴证得△ PFD ≌△ QCD,∴ DF=CD=CF,

又因 P 是 AB 的中点,PF ∥ AQ,∴F是BC 的中点,即

FC= BC=3 ,∴ CD= CF= ;

( 2 )分两种情况讨论,得ED 为定值,是不变的线段

如图,如果点P 在线段 AB 上,过点 P 作 PF∥ AC交 BC 于 F,

∵△ PBF为等腰三角形,

∴PB=PFBE=EF,,∴ PF=CQ ,∴ FD=DC ,∴ ED= ,∴ ED为定值,

同理,如图,若P 在 BA 的延长线上,

作 PM∥ AC 的延长线于 M ,∴∠ PMC=∠ ACB,

又∵ AB=AC ,∴∠ B= ∠ ACB,∴∠B= ∠ PMC,∴ PM=PB ,根据三线BE=EM合一得,

同理可得△PMD≌△ QCD,所CD=DM

以,

综上所述,线段ED 的长度保持不变.

.

点评:此题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判断与性质,考查了分类讨论的数学思想,是一道综合题.

12 .如图 1 ,在△ABC中,∠ ACB为锐角,点 D 为射线 BC 上一点,连接AD ,以 AD 为一边且在AD 的

右侧作正方形ADEF .

(1)如果 AB=AC ,∠ BAC=90 °,

①当点 D 在线段 BC 上时(与点 B 不重合),如图 2 ,线段 CF、BD 所在直线的位置关系为垂直,

线段 CF、 BD 的数量关系为相等;

②当点 D 在线段 BC 的延长线上时,如图3,①中的结论是否仍然成立,并说明理由;

( 2)如果 AB≠ AC,∠BAC是锐角,点 D 在线段 BC 上,当∠ACB满足什么条件时,CF⊥ BCC(、点

F 不重合),并说明理由.

考点:全等三角形的判定与性质.

专题:压轴题;开放型.

分析:( 1 )当点 D 在 BC 的延长线上时①的结论仍成立.由正方形ADEF 的性质可推出△DAB≌△FAC ,

可编辑

CF⊥ BD.

( 2 )当∠ACB=45 °时,过点A 作 AG⊥ AC 交 CB 的延长线于点G,则∠GAC=90 °,可推出

∠ACB= ∠ AGC,所以AC=AG ,由( 1 )①可知 CF⊥ BD.

解答:证明:(1 )①正方形 ADEF 中, AD=AF ,

∵∠BAC= ∠ DAF=90 °,∴∠BAD= ∠ CAF ,又∵AB=AC ,∴△DAB≌△FAC ,

∴ CF=BD ,∠B= ∠ ACF ,∴∠ACB+ ∠ ACF=90CF°⊥,即BD.

②当点 D 在 BC 的延长线上时①的结论仍成立.

由正方形ADEF 得 AD=AF ,∠DAF=90度.

∵∠BAC=90 °,∴∠DAF= ∠ BAC,∴∠DAB= ∠ FAC ,又∵AB=AC ,∴△DAB≌△FAC ,∴ CF=BD ,∠ACF= ∠ ABD.

∵∠BAC=90 °AB=AC,,∴∠A BC=45 °,∴∠ACF=45 °,∴∠BCF= ∠ ACB+度.∠ ACF=90

即 CF⊥ BD.

( 2 )当∠ACB=45 °时,CF⊥ BD(如.图)

理由:过点 A 作 AG⊥ AC 交 CB 的延长线于点G,则∠GAC=90 °,

∵∠ACB=45 °∠,AGC=90 °﹣∠ACB∴∠, AGC=90 °﹣45 ° =45∴∠°,ACB= ∠ AGC=45 °∴,

AC=AG ,

∵∠DAG=∠ FAC (同角的余角相等), AD=AF ,∴△GAD≌△CAF ,∴∠ACF= ∠ AGC=45 °,∠BCF= ∠ ACB+ ∠ ACF=45 ° +45 ° =90 CF°,⊥即BC.

点评:本题考查三角形全等的判定和直角三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA 、 AAS 、 HL .判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据

13 .如图 1 ,将两个完全相同的三角形纸片ABC 和 DEC 重合放置,其中∠C=90 °,∠B= ∠ E=30 °.

( 1 )操作发现

如图 2 ,固定△ABC,使△绕DEC点C旋转,当点 D 恰好落在AB 边上时,填空:

①线段 DE 与 AC 的位置关系是DE∥ AC ;

②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则 S1与 S2的数量关系是

S1=S 2.

( 2 )猜想论证

当△DEC绕点 C 旋转到如图3 所示的位置时,小明猜想( 1 )中 S1与 S2的数量关系仍然成立,并尝试分

别作出了△BDC和△AEC中 BC、 CE 边上的高,请你证明小明的猜想.

( 3 )拓展探究

已知∠ABC=60 °,D点是角平分线上一点,BD=CD=4,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA 上存在点 F,使 S△DCF=S △BDE,请直接写出相应的BF 的长.

考点:全等三角形的判定与性质.

专题:几何综合题;压轴题.

分析:( 1 )①根据旋转的性质可得AC=CD ,然后求出△ACD是等边三角形,根据等边三角形的性质可得∠ACD=60 °,然后根据内错角相等,两直线平行解答;

②根据等边三角形的性质可得AC=AD ,再根据直角三角形30 °角所对的直角边等于斜边的一半求

出 AC= AB ,然后求出 AC=BD ,再根据等边三角形的性质求出点 C 到 AB 的距离等于点 D 到 AC

的距离,然后根据等底等高的三角形的面积相等解答;

( 2 )根据旋转的性质可得BC=CE , AC=CD ,再求出∠ACN= ∠ DCM,然后利用“角角边”证明

△ ACN和△DCM全等,根据全等三角形对应边相等可得AN=DM,然后利用等底等高的三角形的

面积相等证明;

( 3 )过点 D 作 DF 1∥ BE,求出四边形 BEDF1是菱形,根据菱形的对边相等可得BE=DF 1,然后根

据等底等高的三角形的面积相等可知点F1为所求的点,过点 D 作 DF2⊥ BD,求出∠F1 DF2 =60 °,

从而得到△1DF2是等边三角形,然后求出DF 1 =DF 2,再求出∠CDF1=∠ CDF2,利用“边角边”证

明△CDF1和△CDF2全等,根据全等三角形的面积相等可得点F2也是所求的点,然后在等腰△BDE

中求出 BE 的长,即可得解.

解答:解:(1 )①∵△DEC绕点 C 旋转点 D 恰好落在AB 边上,∴AC=CD ,

∵∠BAC=90 °﹣∠B=90 °﹣30 ° =60 °是,等∴△边三角形ACD,∴∠ACD=60 °,

又∵∠CDE= ∠ BAC=60 °,∴∠ACD= ∠ CDE,∴DE∥ AC;

②∵∠B=30 °,∠C=90 °,∴CD=AC=AB ,∴BD=AD=AC ,

根据等边三角形的性质,△的边ACDAC、 AD 上的高相等,

∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S2;

故答案为:DE∥ ACS1;=S 2;

( 2 )如图,∵△是DEC由△ABC绕点 C 旋转得到,∴BC=CEAC=CD,,

中考数学(相似提高练习题)压轴题训练附详细答案

一、相似真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC,DE⊥AC,△CDE沿直线BC翻折到△CDF,连结AF交BE、DE、DC分别于点G、H、I. (1)求证:AF⊥BE; (2)求证:AD=3DI. 【答案】(1)证明:∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC的中点, ∴AD=BD=CD,∠ACB=45°, ∵在△ADC中,AD=DC,DE⊥AC, ∴AE=CE, ∵△CDE沿直线BC翻折到△CDF, ∴△CDE≌△CDF, ∴CF=CE,∠DCF=∠ACB=45°, ∴CF=AE,∠ACF=∠DCF+∠ACB=90°, 在△ABE与△ACF中,, ∴△ABE≌△ACF(SAS), ∴∠ABE=∠FAC, ∵∠BAG+∠CAF=90°, ∴∠BAG+∠ABE=90°, ∴∠AGB=90°, ∴AF⊥BE (2)证明:作IC的中点M,连接EM,由(1)∠DEC=∠ECF=∠CFD=90°

∴四边形DECF是正方形, ∴EC∥DF,EC=DF, ∴∠EAH=∠HFD,AE=DF, 在△AEH与△FDH中, ∴△AEH≌△FDH(AAS), ∴EH=DH, ∵∠BAG+∠CAF=90°, ∴∠BAG+∠ABE=90°, ∴∠AGB=90°, ∴AF⊥BE, ∵M是IC的中点,E是AC的中点, ∴EM∥AI, ∴, ∴DI=IM, ∴CD=DI+IM+MC=3DI, ∴AD=3DI 【解析】【分析】(1)根据翻折的性质和SAS证明△ABE≌△ACF,利用全等三角形的性质得出∠ABE=∠FAC,再证明∠AGB=90°,可证得结论。 (2)作IC的中点M,结合正方形的性质,可证得∠EAH=∠HFD,AE=DF,利用AAS证明△AEH与△FDH全等,再利用全等三角形的性质和中位线的性质解答即可。 2.如图,抛物线y= x2+bx+c 与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C,点B坐标为(6,0),点C坐标为(0,6),点D是抛物线的顶点.

中考数学压轴题解题方法大全及技巧

专业资料整理分享 中考数学压轴题解题技巧 湖北竹溪城关中学明道银 解中考数学压轴题秘诀(一) 数学综合题关键是第24题和25题,我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。 (一)函数型综合题:是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即在求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。初中已知函数有:①一次函数(包括正比例函数)和常值函数,它们所对应的图像是直线;②反比例函数,它所对应的图像是双曲线; ③二次函数,它所对应的图像是抛物线。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。此类题基本在第24题,满分12分,基本分2-3小题来呈现。 (二)几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件进行计算,然后有动点(或动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式(即在没有求出之前不知道函数解析式的形式是什么)和求函数的定义域,最后根据所求的函数关系进行探索研究,一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形、四边形是菱形、梯形等或探索两个三角形满足什么条件相似等或探究线段之间的位置关系等或探索面积之间满足一定关系求x的值等和直线(圆)与圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是

列出包含自变量和因变量之间的等量关系(即列出含有x、y的方程),变形写成y=f(x)的形式。一般有直接法(直接列出含有x和y的方程)和复合法(列出含有x和y和第三个变量的方程,然后求出第三个变量和x之间的函数关系式,代入消去第三个变量,得到y=f(x)的形式),当然还有参数法,这个已超出初中数学教学要求。找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求定义域主要是寻找图形的特殊位置(极限位置)和根据解析式求解。而最后的探索问题千变万化,但少不了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出x的值。几何型综合题基本在第25题做为压轴题出现,满分14分,一般分三小题呈现。 在解数学综合题时我们要做到:数形结合记心头,大题小作来转化,潜在条件不能忘,化动为静多画图,分类讨论要严密,方程函数是工具,计算推理要严谨,创新品质得提高。 解中考数学压轴题秘诀(二) 具有选拔功能的中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活。解数学压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略。现介绍几种常用的解题策略,供初三同学参考。 1、以坐标系为桥梁,运用数形结合思想:

2016年中考数学压轴题精选及详解

2020年中考数学压轴题精选解析 中考压轴题分类专题三——抛物线中的等腰三角形 基本题型:已知AB ,抛物线()02≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标轴上,或 抛物线的对称轴上),若ABP ?为等腰三角形,求点P 坐标。 分两大类进行讨论: (1)AB 为底时(即PA PB =):点P 在AB 的垂直平分线上。 利用中点公式求出AB 的中点M ; 利用两点的斜率公式求出AB k ,因为两直线垂直斜率乘积为1-,进而求出AB 的垂直平分线的斜率k ; 利用中点M 与斜率k 求出AB 的垂直平分线的解析式; 将AB 的垂直平分线的解析式与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 (2)AB 为腰时,分两类讨论: ①以A ∠为顶角时(即AP AB =):点P 在以A 为圆心以AB 为半径的圆上。 ②以B ∠为顶角时(即BP BA =):点P 在以B 为圆心以 AB 为半径的圆上。 利用圆的一般方程列出A e (或B e )的方程,与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 中考压轴题分类专题四——抛物线中的直角三角形 基本题型:已知AB ,抛物线()02≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标轴上,或 抛物线的对称轴上),若ABP ?为直角三角形,求点P 坐标。 分两大类进行讨论: (1)AB 为斜边时(即PA PB ⊥):点P 在以AB 为直径的圆周上。 利用中点公式求出AB 的中点M ; 利用圆的一般方程列出M e 的方程,与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 (2)AB 为直角边时,分两类讨论: ①以A ∠为直角时(即AP AB ⊥): ②以B ∠为直角时(即BP BA ⊥): 利用两点的斜率公式求出AB k ,因为两直线垂直斜率乘积为1-,进而求出PA (或PB )的斜率 k ;进而求出PA (或PB )的解析式; 将PA (或PB )的解析式与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 所需知识点: 一、 两点之间距离公式: 已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P , 则由勾股定理可得:()()2 21221y y x x PQ -+-= 。 二、 圆的方程: 点()y ,x P 在⊙M 上,⊙M 中的圆心M 为()b ,a ,半径为R 。 则()()R b y a x PM =-+-= 22,得到方程☆:()()22 2 R b y a x =-+-。 ∴P 在☆的图象上,即☆为⊙M 的方程。 三、 中点公式: 四、 已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为??? ??++22 2121y y ,x x 。 五、 任意两点的斜率公式: 已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则直线PQ 的斜率: 2 12 1x x y y k PQ --= 。 中考压轴题分类专题五——抛物线中的四边形 基本题型:一、已知AB ,抛物线()02≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标轴上, 或抛物线的对称轴上),若四边形ABPQ 为平行四边形,求点P 坐标。 分两大类进行讨论: (1)AB 为边时 (2)AB 为对角线时 二、已知AB ,抛物线()02 ≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标轴上,或抛物线的对 称轴上),若四边形ABPQ 为距形,求点P 坐标。 在四边形ABPQ 为平行四边形的基础上,运用以下两种方法进行讨论: (1)邻边互相垂直 (2)对角线相等 三、已知AB ,抛物线()02 ≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标轴上,或抛物线的对 称轴上),若四边形ABPQ 为菱形,求点P 坐标。 在四边形ABPQ 为平行四边形的基础上,运用以下两种方法进行讨论: (1)邻边相等 (2)对角线互相垂直

2017年中考数学相似三角形压轴题(20200706220513)

相似三角形中考压轴试题 、选择题 1. (2014 年江苏宿迁 3 分)如图,在直角梯形 ABCD 中,AD // BC , / ABC=90 °, AB=8 , AD=3 , BC=4 , 、填空题 1. (2015贺州)如图,在△ ABC 中,AB =AC =15,点D 是BC 边上的一动点(不与 B 、C 重合),/ ADE = / B = Za, DE 交 AB 于点 E ,且 tan Za = 3 ?有以下的结论:①△ ADEACD ;②当CD =9时,△ ACD 4 与厶DBE 全等;③厶BDE 为直角三角形时, 21 24 BD 为12或 :④0 v BE < ,其中正确的结论是 (填 4 5 入正确结论的序号) 三、解答题 1. (2014年福建三明14分)如图,在平面直角坐标系中, 抛物线y=ax 2+bx+4与x 轴的一个交点为 A ( 2 , 0),与y 轴的交点为C ,对称轴是x=3,对称轴与x 轴交于点B . (1) 求抛物线的函数表达式; (2) 经过B , C 的直线I 平移后与抛物线交于点 M ,与x 轴交于点 N ,当以B , C , M , N 为顶点的四边形 是平行四边形时,求出点 M 的坐标; (3) 若点D 在x 轴上,在抛物线上是否存在点 P ,使得△ PBD ◎△ PBC ?若存在,直接写出点P 的坐标; 若不存在,请说明理由. 点P 为AB 边上一动点,若△ PA ^ PBC 是相似三角形,则满足条件的点 P 的个数是【 A. 1个 B. 2个 D. 4个 C. 3个 C

2 2. (2014年湖北十堰12分)已知抛物线C i: y=a(x+1)—2的顶点为A,且经过点B (- 2 , - 1). (1 )求A点的坐标和抛物线C i的解析式; (2)如图1,将抛物线 6向下平移2个单位后得到抛物线C2,且抛物线C2与直线AB相交于C , D两点,求S A OAC : S A OAD 的值; (3)如图2,若过P (-4 , 0), Q (0 , 2 )的直线为I,点E在(2)中抛物线C?对称轴右侧部分(含顶 点)运动,直线m过点C和点E.问:是否存在直线m,使直线I, m与x轴围成的三角形和直线I, m与y轴围成的三角形相似?若存在,求出直线m的解析式;若不存在,说明理由. 3. (2014 年湖南郴州10 分)如图,在Rt △ ABC中,/ BAC=90。,/ B=60 °C=16cm , AD 是斜边 BC上的高,垂足为D, BE=1cm .点M从点B出发沿BC方向以1cm/s的速度运动,点N从点E出发,与点M同时同方向以相同的速度运动,以MN为边在BC的上方作正方形MNGH .点M到达点D时停止运动,点N到达点C时停止运动.设运动时间为t (s). (1 )当t为何值时,点G刚好落在线段AD 上? (2)设 正方形MNGH与Rt △ ABC重叠部分的图形的面积为S,当重叠部分的图形是正方形时,求出S关于t的函数关系式并写出自变量t的取值范围. (3)设正方形MNGH的边NG所在直线与线段AC交于点P,连接DP,当t为何值时,△CPD等腰

中考数学压轴题十大类型经典题目75665

中考数学压轴题十大类型 目录 第一讲中考压轴题十大类型之动点问题 1 第二讲中考压轴题十大类型之函数类问题7 第三讲中考压轴题十大类型之面积问题13 第四讲中考压轴题十大类型之三角形存在性问题19 第五讲中考压轴题十大类型之四边形存在性问题25 第六讲中考压轴题十大类型之线段之间的关系31 第七讲中考压轴题十大类型之定值问题38 第八讲中考压轴题十大类型之几何三大变换问题44 第九讲中考压轴题十大类型之实践操作、问题探究50 第十讲中考压轴题十大类型之圆56 第十一讲中考压轴题综合训练一62 第十二讲中考压轴题综合训练二68

第一讲 中考压轴题十大类型之动点问题 一、知识提要 基本方法: ______________________________________________________; ______________________________________________________; ______________________________________________________. 二、精讲精练 1. (2011吉林)如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠BAD =90°,CE ⊥AD 于点E , AD =8cm ,BC =4cm ,AB =5cm .从初始时刻开始,动点P ,Q 分别从点A ,B 同时出发,运动速度均为1cm/s ,动点P 沿A -B -C -E 方向运动,到点E 停止;动点Q 沿B -C -E -D 方向运动,到点D 停止,设运动时间为x s ,△P AQ 的面积为y cm 2,(这里规定:线段是面积为0的三角形)解答下列问题: (1) 当x =2s 时,y =_____ cm 2;当x =9 2 s 时,y =_______ cm 2. (2)当5 ≤ x ≤ 14时,求y 与x 之间的函数关系式. (3)当动点P 在线段BC 上运动时,求出15 4 y S 梯形ABCD 时x 的值. (4)直接写出在整个..运动过程中,使PQ 与四边形ABCE 的对角线平行的所有x 的值.

2020年中考数学压轴题精讲:动点产生的相似三角形问题

2020年中考数学压轴题精讲:动点产生的相似三角形问题 例1:如图1,在平面直角坐标系中,双曲线(k≠0)与直线y=x+2都经过点A(2, m).(1)求k与m的值; (2)此双曲线又经过点B(n, 2),过点B的直线BC与直线y=x+2平行交y轴于点C,联结AB、AC,求△ABC的面积; (3)在(2)的条件下,设直线y=x+2与y轴交于点D,在射线CB上有一点E,如果以点A、C、E所组成的三角形与△ACD相似,且相似比不为1,求点E的坐标. 图1 满分解答 (1)将点A(2, m)代入y=x+2,得m=4.所以点A的坐标为(2, 4). 将点A(2, 4)代入 k y x =,得k=8. (2)将点B(n, 2),代入 8 y x =,得n=4. 所以点B的坐标为(4, 2). 设直线BC为y=x+b,代入点B(4, 2),得b=-2. 所以点C的坐标为(0,-2). 由A(2, 4) 、B(4, 2) 、C (0,-2),可知A、B两点间的水平距离和竖直距离都是2,B、C两点间的水平距离和竖直距离都是4. 所以AB=22,BC=42,∠ABC=90°. 所以S△ABC=1 2 BA BC ?= 1 2242 2 ??=8. (3)由A(2, 4) 、D(0, 2) 、C (0,-2),得AD=22,AC=210. 由于∠DAC+∠ACD=45°,∠ACE+∠ACD=45°,所以∠DAC=∠ACE.所以△ACE与△ACD相似,分两种情况: ①如图3,当CE AD CA AC =时,CE=AD=22. 图2

此时△ACD≌△CAE,相似比为1. ②如图4,当CE AC CA AD =时, 210 21022 =.解得CE=102.此时C、E两点间的水 平距离和竖直距离都是10,所以E(10, 8). 图3 图4 例2:如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6 cm,BC=8 cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5 cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4 cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值; (2)如图2,连接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值; (3)试证明:PQ的中点在△ABC的一条中位线上. 图1 图2 满分解答 (1)Rt△ABC中,AC=6,BC=8,所以AB=10. △BPQ与△ABC相似,存在两种情况: ①如果BP BA BQ BC =,那么 510 848 t t = - .解得t=1. ②如果BP BC BQ BA =,那么 58 8410 t t = - .解得 32 41 t=.

中考数学压轴题常见辅助线

一、添辅助线有二种情况: 1、按定义添辅助线: 如证明二直线垂直可延长使它们,相交后证交角为90°;证线段倍半关系可倍线段取中点或半线段加倍;证角的倍半关系也可类似添辅助线。 2、按基本图形添辅助线: 每个几何定理都有与它相对应的几何图形,我们把它叫做基本图形,添辅助线往往是具有基本图形的性质而基本图形不完整时补完整基本图形,因此“添线”应该叫做“补图”!这样可防止乱添线,添辅助线也有规律可循。举例如下: (1)平行线是个基本图形: 当几何中出现平行线时添辅助线的关键是添与二条平行线都相交的等第三条直线 (2)等腰三角形是个简单的基本图形:

当几何问题中出现一点发出的二条相等线段时往往要补完整等腰三角形。出现角平分线与平行线组合时可延长平行线与角的二边相交得等腰三角形。 (3)等腰三角形中的重要线段是个重要的基本图形: 出现等腰三角形底边上的中点添底边上的中线;出现角平分线与垂线组合时可延长垂线与角的二边相交得等腰三角形中的重要线段的基本图形。 (4)直角三角形斜边上中线基本图形 出现直角三角形斜边上的中点往往添斜边上的中线。出现线段倍半关系且倍线段是直角三角形的斜边则要添直角三角形斜边上的中线得直角三角形斜边上中线基本图形。 (5)三角形中位线基本图形 几何问题中出现多个中点时往往添加三角形中位线基本图形进行证明当有中点没有中位线时则添中位线,当有中位线三角形不完整时则需补完整三角形;当出现线段倍半关系且与倍线段有公共端点的线段带一个中点则可过这中点添倍线段的平行线得三角形中位线基本图形;当出现线段倍半关系且与半线段的端点是某线段的中点,则可过带中点线段的端点添半线段的平行线得三角形中位线基本图形。

2020中考数学压轴题100题精选(附答案解析)

2020中考数学压轴题100题精选 (附答案解析) 【001 】如图,已知抛物线2(1)y a x =-+(a ≠0)经过点 (2)A -,0,抛物线的顶点为D ,过O 作射线OM AD ∥.过顶点D 平行于x 轴的直线交射线OM 于点C ,B 在x 轴正半轴上,连结 BC . (1)求该抛物线的解析式; (2)若动点P 从点O 出发,以每秒1个长度单位的速度沿射线OM 运动,设点P 运动的时间为()t s .问当t 为何值时,四边形DAOP 分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形? (3)若OC OB =,动点P 和动点Q 分别从点O 和点B 同时出发,分别以每秒1个长度单位和2个长度单位的速度沿OC 和BO 运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动的时间为t ()s ,连接PQ ,当t 为何值时,四边形BCPQ 的面积最小?并求出最小值及此时PQ 的长.

【002】如图16,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC = 3,AB = 5.点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回;点Q从点A 出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E.点P、Q同时出发,当点Q到达点B 时停止运动,点P也随之停止.设点P、Q运动的时间是t 秒(t>0). (1)当t = 2时,AP = ,点Q到AC的距离是; (2)在点P从C向A运动的过程中,求△APQ的面积S 与 t的函数关系式;(不必写出t的取值范围)(3)在点E从B向C 成 为直角梯形?若能,求t (4)当DE经过点C 时,请直接 图16 【003】如图,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).抛物线y=ax2+bx过A、C两点. (1)直接写出点A的坐标,并求出抛物线的解析式;

中考压轴题等腰三角形存在性问题 -

中考压轴题等腰三角形存在性问题 数学因运动而充满活力,数学因变化而精彩纷呈.动态题是近年来中考的的一个热点问题,以运动的观点探究几何图形的变化规律问题,称之为动态几何问题,随之产生的动态几何试题就是研究在几何图形的运动中,伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性的试题,就其运动对象而言,有点动、线动、面动三大类,就其运动形式而言,有轴对称(翻折)、平移、旋转(中心对称、滚动)等,就问题类型而言,有函数关系和图象问题、面积问题、最值问题、和差问题、定值问题和存在性问题等.解这类题目要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解,而静态问题又是动态问题的特殊情况.以动态几何问题为基架而精心设计的考题,可谓璀璨夺目、精彩四射. 动态几何形成的存在性问题是动态几何中的基本类型,包括等腰(边)三角形存在问题;直角三角形存在问题;平行四边形存在问题;矩形、菱形、正方形存在问题;梯形存在问题;全等三角形存在问题;相似三角形存在问题;其它存在问题等.本专题原创编写面动形成的等腰三角形存在性问题模拟题. 在中考压轴题中,面动形成的等腰三角形存在性问题的重点和难点在于应用分类思想和数形结合的思想准确地进行分类. 原创模拟预测题1.如图,抛物线 223 y x x =-++与y轴交于点C,点D(0,1),点P是 抛物线上的动点.若△PCD是以CD为底的等腰三角形,则点P的坐标为. 【答案】(122)或(122). 【分析】当△PCD是以CD为底的等腰三角形时,则P点在线段CD的垂直平分线上,由C、D坐标可求得线段CD中点的坐标,从而可知P点的纵坐标,代入抛物线解析式可求得P 点坐标. 【解析】 ∵△PCD是以CD为底的等腰三角形,∴点P在线段CD的垂直平分线上,如图,过P作 PE⊥y轴于点E,则E为线段CD的中点,∵抛物线 223 y x x =-++与y轴交于点C,∴C (0,3),且D(0,1),∴E点坐标为(0,2),∴P点纵坐标为2,在 223 y x x =-++中, 令y=2,可得 2232 x x -++=,解得x=12 ±,∴P点坐标为(122)或(12, 2),故答案为:(122)或(12,2).

相似三角形选择压轴题精选

2014年1月发哥的初中数学组卷.选择题(共30小题) 1. (2013?南通)如图.Rt△ ABC内接于O O BC为直径,AB=4, AC=3 D是忑的中点,CD与AB的交点为E,贝偿等 DE 2. (2013?黑龙江)如图,在直角梯形ABCD中, AD// BC / BCD=90,/ ABC=45 , AD=CD CE平分/ ACB交AB于点E,在BC上截取BF=AE连接AF交CE于点G 连接DG交AC于点H,过点A作AN L BC垂足为N, AN交CE于点 M则下列结论;①CM=AF②CELAF;3A ABF^A DAH④GD 平分/ AGC其中正确的个数是() J k\ C X F A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. (2013?海南)直线I1//I2//I,且l 1与l 2的距离为1, 12与l 3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图 4. (2013?德阳)如图,在OO 上有定点C和动点P,位于直径AB的异侧,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q, 已知:OO半径为-,tan / ABC』,则CQ的最大值是() 2 4 B. C. 3 D. AC与直线丨2交于点D,则线段BD的长度为() C.- D.- rr4 于() A. 4

OD=AD=3寸,这两个二次函数的最大值之和等于( ) 5. (2012?宁德)如图,在矩形 ABCD 中, AB=2 BC=3 点 E 、F 、G H 分别在矩形 ABCD 的各边上,EF// AC// HQ EH// BD// FQ A . (1) ( 2) (3) B. ( 1) (3) C. (1) (2) D. (2) (3) A (4, 0), O 为坐标原点,P 是线段OA 上任意一点(不含端点 O, A ),过P 、O 两点 的二次函数y 1和过P 、A 两点的二次函数 y 的图象开口均向下,它们的顶点分别为 BC,射线OB 与 AC 相交于点D.当B.丄 D. 20 T C. 2 ii D. 2. | ; 6. (2012?泸州)如图,矩形 ABCD 中, E 是BC 的中点,连接 AE ,过点E 作EF 丄AE 交DC 于点F ,连接AF.设一^ =k , F 列结论:(ABE^A ECF (2) AE 平分/ BAF ( 3)当 k=1时,△ ABE^A ADF 其中结论正确的是( 7. (2012?湖州)如图,已知点 A . 5 A. . I

南昌中考数学压轴题大集合

一、函数与几何综合的压轴题 1.(2004安徽芜湖)如图①,在平面直角坐标系中,AB 、CD 都垂直于x 轴,垂足分别为B 、D 且AD 与B 相交于E 点.已知:A (-2,-6),C (1,-3) (1) 求证:E 点在y 轴上; (2) 如果有一抛物线经过A ,E ,C 三点,求此抛物线方程. (3) 如果AB 位置不变,再将DC 水平向右移动k (k >0)个单位,此时AD 与BC 相交 于E ′点,如图②,求△AE ′C 的面积S 关于k 的函数解析式. [解] (1)(本小题介绍二种方法,供参考) 方法一:过E 作EO ′⊥x 轴,垂足O ′∴AB ∥EO ′∥DC ∴ ,EO DO EO BO AB DB CD DB '''' == 又∵DO ′+BO ′=DB ∴ 1EO EO AB DC '' += ∵AB =6,DC =3,∴EO ′=2 又∵ DO EO DB AB ''=,∴2 316 EO DO DB AB ''=?=?= ∴DO ′=DO ,即O ′与O 重合,E 在y 轴上 图① 图②

方法二:由D (1,0),A (-2,-6),得DA 直线方程:y =2x -2① 再由B (-2,0),C (1,-3),得BC 直线方程:y =-x -2 ② 联立①②得0 2 x y =?? =-? ∴E 点坐标(0,-2),即E 点在y 轴上 (2)设抛物线的方程y =ax 2+bx +c (a ≠0)过A (-2,-6),C (1,-3) E (0,-2)三点,得方程组42632a b c a b c c -+=-?? ++=-??=-? 解得a =-1,b =0,c =-2 ∴抛物线方程y =-x 2-2 (3)(本小题给出三种方法,供参考) 由(1)当DC 水平向右平移k 后,过AD 与BC 的交点E ′作E ′F ⊥x 轴垂足为F 。 同(1)可得: 1E F E F AB DC ''+= 得:E ′F =2 方法一:又∵E ′F ∥AB E F DF AB DB '?= ,∴1 3DF DB = S △AE ′C = S △ADC - S △E ′DC =1112 2223 DC DB DC DF DC DB ?-?=? =1 3 DC DB ?=DB=3+k S=3+k 为所求函数解析式 方法二:∵ BA ∥DC ,∴S △BCA =S △BDA ∴S △AE ′C = S △BDE ′()11 32322 BD E F k k '= ?=+?=+ ∴S =3+k 为所求函数解析式. 证法三:S △DE ′C ∶S △AE ′C =DE ′∶AE ′=DC ∶AB =1∶2 同理:S △DE ′C ∶S △DE ′B =1∶2,又∵S △DE ′C ∶S △ABE ′=DC 2∶AB 2=1∶4 ∴()221 3992 AE C ABCD S S AB CD BD k '?= =?+?=+梯形 ∴S =3+k 为所求函数解析式. 2. (2004广东茂名)已知:如图,在直线坐标系中,以点M (1,0)为圆心、直

九年级相似三角形压轴题

初三相似三角形压轴题 一.选择题(共1小题) 1.(2013?江干区一模)如图,已知直线l1∥l2∥l3∥l4∥l5,相邻两条平行直线间的距离都相等,如果直角梯形ABCD的三个顶点A、B、D分别在平行直线l1、l5、l2上,∠ABC=90°且AB=3AD,则tanα=() A.B.C.D. 二.填空题(共3小题) 2.(2013?宁波模拟)如图,直角梯形OABC的直角顶点是坐标原点,边OA,OC分别在x 轴,y轴的正半轴上.OA∥BC,D是BC上一点,BD=OA=,AB=3,∠OAB=45°,E, F分别是线段OA,AB上的两个动点,且始终保持∠DEF=45°.设OE=x,AF=y,则y与x 的函数关系式为. 3.(2012?南岗区一模)在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点0,点E在边AD上,且AE:DE=1:3,连接BE,BE与AC相交于点M,若AC=6,则M0的长是. 4.(2004?深圳)在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥BC,垂 足为E,连接DE交AC于点P,过P作PF⊥BC,垂足为F,则的值是.

三.解答题(共12小题) 5.(2012?重庆模拟)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分别是边AB、AC上的两个动点(D不与A、B重合),且保持DE∥BC,以DE为边,在点A的异侧作正方形DEFG. (1)试求△ABC的面积; (2)当边FG与BC重合时,求正方形DEFG的边长; (3)设AD=x,△ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为y,试求y关于x的函数关系式,并写出定义域; (4)当△BDG是等腰三角形时,请直接写出AD的长. 6.(2012?亭湖区一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,M是边AC的中点,CH⊥BM于H. (1)试求sin∠MCH的值; (2)求证:∠ABM=∠CAH; (3)若D是边AB上的点,且使△AHD为等腰三角形,请直接写出AD的长为. 7.(2011?莆田)已知菱形ABCD的边长为1.∠ADC=60°,等边△AEF两边分别交边DC、CB于点E、F. (1)特殊发现:如图1,若点E、F分别是边DC、CB的中点.求证:菱形ABCD对角线AC、BD交点O即为等边△AEF的外心; (2)若点E、F始终分别在边DC、CB上移动.记等边△AEF的外心为点P. ①猜想验证:如图2.猜想△AEF的外心P落在哪一直线上,并加以证明;

2020-2021 中考数学(相似提高练习题)压轴题训练及详细答案

2020-2021 中考数学(相似提高练习题)压轴题训练及详细答案 一、相似 1.如图,在矩形ABCD中,AB=18cm,AD=9cm,点M沿AB边从A点开始向B以2cm/s 的速度移动,点N沿DA边从D点开始向A以1cm/s的速度移动.如果点M、N同时出 发,用t(s)表示移动时间(0≤t≤9),求: (1)当t为何值时,∠ANM=45°? (2)计算四边形AMCN的面积,根据计算结果提出一个你认为合理的结论; (3)当t为何值时,以点M、N、A为顶点的三角形与△BCD相似? 【答案】(1)解:对于任何时刻t,AM=2t,DN=t,NA=9-t,当AN=AM时,△MAN为等腰直角三角形,即:9-t=2t, 解得:t=3(s), 所以,当t=3s时,△MAN为等腰直角三角形 (2)解:在△NAC中,NA=9-t,NA边上的高DC=12,∴S△NAC= NA?DC= (9-t)?18=81-9t. 在△AMC中,AM=2t,BC=9, ∴S△AMC= AM?BC= ?2t?9=9t. ∴S四边形NAMC=S△NAC+S△AMC=81(cm2). 由计算结果发现: 在M、N两点移动的过程中,四边形NAMC的面积始终保持不变.(也可提出:M、N两点到对角线AC的距离之和保持不变) (3)解:根据题意,可分为两种情况来研究,在矩形ABCD中:①当NA:AB=AM:BC 时,△NAP∽△ABC,那么有: ( 9-t):18=2t:9,解得t=1.8(s), 即当t=1.8s时,△NAP∽△ABC; ②当 NA:BC=AM:AB时,△MAN∽△ABC,那么有: ( 9-t):9=2t:18,解得t=4.5(s), 即当t=4.5s时,△MAN∽△ABC; 所以,当t=1.8s或4.5s时,以点N、A、M为顶点的三角形与△ABC相似

近年来中考数学压轴题大集合

近年来中考数学压轴题大集合 【一】函数与几何综合的压轴题 1.〔2004安徽芜湖〕如图①,在平面直角坐标系中,AB 、CD 都垂直于x 轴,垂足分别为B 、D 且AD 与B 相交于E 点.:A (-2,-6),C (1,-3) (1) 求证:E 点在y 轴上; (2) 假如有一抛物线通过A ,E ,C 三点,求此抛物线方程. (3) 假如AB 位置不变,再将DC 水平向右移动k (k >0)个单位,如今AD 与BC 相交于E ′点, 如图②,求△AE ′C 的面积S 关于k 的函数解析式. [解]〔1〕 〔本小题介绍二种方法,供参考〕 方法一:过E 作EO ′⊥x 轴,垂足O ′∴AB ∥EO ′∥DC ∴,EO DO EO BO AB DB CD DB ' '''== 又∵DO ′+BO ′=DB ∴1EO EO AB DC ' ' += ∵AB =6,DC =3,∴EO ′=2 又∵DO EO DB AB ' '=,∴2 316 EO DO DB AB ''=?=?= ∴DO ′=DO ,即O ′与O 重合,E 在y 轴上 方法二:由D 〔1,0〕,A 〔-2,-6〕,得DA 直线方程:y =2x -2① 再由B 〔-2,0〕,C 〔1,-3〕,得BC 直线方程:y =-x -2② 联立①②得 2 x y =?? =-? ∴E 点坐标〔0,-2〕,即E 点在y 轴上 〔2〕设抛物线的方程y =ax 2+bx +c (a ≠0)过A 〔-2,-6〕,C 〔1,-3〕 E 〔0,-2〕三点,得方程组426 32a b c a b c c -+=-?? ++=-??=-? 解得a =-1,b =0,c =-2 ∴抛物线方程y =-x 2-2 〔3〕〔本小题给出三种方法,供参考〕 由〔1〕当DC 水平向右平移k 后,过AD 与BC 的交点E ′作E ′F ⊥x 轴垂足为F 。 同〔1〕可得:1E F E F AB DC ''+=得:E ′F =2 图①

数学中考数学压轴题(讲义及答案)附解析

一、中考数学压轴题 1.如图,在长方形ABCD 中,AB =4cm ,BE =5cm ,点E 是AD 边上的一点,AE 、DE 分别长acm .bcm ,满足(a -3)2+|2a +b -9|=0.动点P 从B 点出发,以2cm/s 的速度沿B→C→D 运动,最终到达点D ,设运动时间为t s . (1)a =______cm ,b =______cm ; (2)t 为何值时,EP 把四边形BCDE 的周长平分? (3)另有一点Q 从点E 出发,按照E→D→C 的路径运动,且速度为1cm/s ,若P 、Q 两点同时出发,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动.求t 为何值时,△BPQ 的面积等于6cm 2. 2.在平面直角坐标系中,抛物线2 4y mx mx n =-+(m >0)与x 轴交于A ,B 两点,点B 在点A 的右侧,顶点为C ,抛物线与y 轴交于点D ,直线CA 交y 轴于E ,且 :3:4??=ABC BCE S S . (1)求点A ,点B 的坐标; (2)将△BCO 绕点C 逆时针旋转一定角度后,点B 与点A 重合,点O 恰好落在y 轴上, ①求直线CE 的解析式; ②求抛物线的解析式. 3.如图1,抛物线2 (0)y ax bx c a =++≠的顶点为C (1,4),交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于点D ,其中点B 的坐标为(3,0). (1)求抛物线的解析式; (2)如图2,点E 是BD 上方抛物线上的一点,连接AE 交DB 于点F ,若AF=2EF ,求出点E 的坐标. (3)如图3,点M 的坐标为( 3 2 ,0),点P 是对称轴左侧抛物线上的一点,连接MP ,将MP 沿MD 折叠,若点P 恰好落在抛物线的对称轴CE 上,请求出点P 的横坐标.

2017年挑战中考数学压轴题(全套)

第一部分函数图象中点的存在性问题 §1.1 因动点产生的相似三角形问题§1.2 因动点产生的等腰三角形问题§1.3 因动点产生的直角三角形问题§1.4 因动点产生的平行四边形问题§1.5 因动点产生的面积问题§1.6因动点产生的相切问题§1.7因动点产生的线段和差问题 第二部分图形运动中的函数关系问题 §2.1 由比例线段产生的函数关系问题 第三部分图形运动中的计算说理问题 §3.1 代数计算及通过代数计算进行说理问题 §3.2 几何证明及通过几何计算进行说理问题 第四部分图形的平移、翻折与旋转 §4.1 图形的平移§4.2 图形的翻折§4.3 图形的旋转§4.4三角形§4.5 四边形§4.6 圆§4.7函数的图象及性质§1.1 因动点产生的相似三角形问题 课前导学相似三角形的判定定理有3个,其中判定定理1和判定定理2都有对应角相等的条件,因此探求两个三角形相似的动态问题,一般情况下首先寻找一组对应角相等.判定定理2是最常用的解题依据,一般分三步:寻找一组等角,分两种情况列比例方程,解方程并检验.如果已知∠A=∠D,探求△ABC与△DEF相似,只要把夹∠A和∠D的两 边表示出来,按照对应边成比例,分AB DE AC DF =和 AB DF AC DE =两种情况列方程. 应用判定定理1解题,先寻找一组等角,再分两种情况讨论另外两组对应角相等. 应用判定定理3解题不多见,根据三边对应成比例列连比式解方程(组). 还有一种情况,讨论两个直角三角形相似,如果一组锐角相等,其中一个直角三角形的锐角三角比是确定的,那么就转化为讨论另一个三角形是直角三角形的问题.求线段的长,要用到两点间的距离公式,而这个公式容易记错.理解记忆比较好. 如图1,如果已知A、B两点的坐标,怎样求A、B两点间的距离呢? 我们以AB为斜边构造直角三角形,直角边与坐标轴平行,这样用勾股定理就可以求斜边AB的长了.水平距离BC的长就是A、B两点间的水平距离,等于A、B两点的横坐标相减;竖直距离AC就是A、B两点间的竖直距离,等于A、B两点的纵坐标相减. 图1 图1 图2 例 1 湖南省衡阳市中考第28题 二次函数y=a x2+b x+c(a≠0)的图象与x轴交于A(-3, 0)、B(1, 0)两点,与y轴交于点C(0,-3m)(m>0),顶点为D.(1)求该二次函数的解析式(系数用含m的代数式表示); (2)如图1,当m=2时,点P为第三象限内抛物线上的一个动点,设△APC的面积为S,试求出S与点P的横坐标x之间的函数关系式及S的最大值; (3)如图2,当m取何值时,以A、D、C三点为顶点的三角形与△OBC相似?

中考数学压轴题大集合

一、函数与几何综合的压轴题 1.(2004安徽芜湖)如图①,在平面直角坐标系中,AB 、CD 都垂直于x 轴,垂足分别为B 、D 且AD 与B 相交于E 点.已知:A (-2,-6),C (1,-3) (1) 求证:E 点在y 轴上; (2) 如果有一抛物线经过A ,E ,C 三点,求此抛物线方程. (3) 如果AB 位置不变,再将DC 水平向右移动k (k >0)个单位,此时AD 与BC 相交于 E ′点,如图②,求△AE ′C 的面积S 关于k 的函数解析式. ~ [解] (1)(本小题介绍二种方法,供参考) ' 方法一:过E 作EO ′⊥x 轴,垂足O ′∴AB ∥EO ′∥DC ∴ ,EO DO EO BO AB DB CD DB '''' == 又∵DO ′+BO ′=DB ∴ 1EO EO AB DC '' += ∵AB =6,DC =3,∴EO ′=2 又∵ DO EO DB AB ''=,∴2 316 EO DO DB AB ''=?=?= ∴DO ′=DO ,即O ′与O 重合,E 在y 轴上 图① 图②

方法二:由D (1,0),A (-2,-6),得DA 直线方程:y =2x -2① 再由B (-2,0),C (1,-3),得BC 直线方程:y =-x -2 ② 联立①②得0 2x y =??=-? 》 ∴E 点坐标(0,-2),即E 点在y 轴上 (2)设抛物线的方程y =ax 2+bx +c (a ≠0)过A (-2,-6),C (1,-3) E (0,-2)三点,得方程组426 32a b c a b c c -+=-?? ++=-??=-? 解得a =-1,b =0,c =-2 ∴抛物线方程y =-x 2-2 (3)(本小题给出三种方法,供参考) 由(1)当DC 水平向右平移k 后,过AD 与BC 的交点E ′作E ′F ⊥x 轴垂足为F 。 同(1)可得: 1E F E F AB DC ''+= 得:E ′F =2 方法一:又∵E ′F ∥AB E F DF AB DB '?= ,∴1 3DF DB = S △AE ′C = S △ADC - S △E ′DC =1112 2223 DC DB DC DF DC DB ?-?=? ( = 1 3 DC DB ?=DB=3+k S=3+k 为所求函数解析式 方法二:∵ BA ∥DC ,∴S △BCA =S △BDA ∴S △AE ′C = S △BDE ′()11 32322 BD E F k k '= ?=+?=+ ∴S =3+k 为所求函数解析式. 证法三:S △DE ′C ∶S △AE ′C =DE ′∶AE ′=DC ∶AB =1∶2 同理:S △DE ′C ∶S △DE ′B =1∶2,又∵S △DE ′C ∶S △ABE ′=DC 2∶AB 2=1∶4 ∴()221 3992 AE C ABCD S S AB CD BD k '?= =?+?=+梯形 ∴S =3+k 为所求函数解析式. 2. (2004广东茂名)已知:如图,在直线坐标系中,以点M (1,0)为圆心、直

中考数学二轮复习中考数学压轴题知识点及练习题附解析(1)

一、中考数学压轴题 1.(1)如图1,A 是⊙O 上一动点,P 是⊙O 外一点,在图中作出PA 最小时的点A . (2)如图2,Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =8,BC =6,以点C 为圆心的⊙C 的半径是3.6,Q 是⊙C 上一动点,在线段AB 上确定点P 的位置,使PQ 的长最小,并求出其最小值. (3)如图3,矩形ABCD 中,AB =6,BC =9,以D 为圆心,3为半径作⊙D ,E 为⊙D 上一动点,连接AE ,以AE 为直角边作Rt △AEF ,∠EAF =90°,tan ∠AEF = 1 3 ,试探究四边形ADCF 的面积是否有最大或最小值,如果有,请求出最大或最小值,否则,请说明理由. 2.如图,已知抛物线y =2ax bx c ++与x 轴交于A 3,0-(),B 33,0()两点,与y 轴交于点C 0,3(). (1)求抛物线的解析式及顶点M 坐标; (2)在抛物线的对称轴上找到点P ,使得PAC 的周长最小,并求出点P 的坐标; (3)在(2)的条件下,若点D 是线段OC 上的一个动点(不与点O 、C 重合).过点 D 作D E //PC 交x 轴于点E .设CD 的长为m ,问当m 取何值时, PDE ABMC 1 S S 9 =四边形. 3.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线239 334 y x x = --x 轴交于A B 、两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点 C . (1)过点C 的直线5 334 y x = -x 轴于点H ,若点P 是第四象限内抛物线上的一个动

点,且在对称轴的右侧,过点P 作//PQ y 轴交直线CH 于点Q ,作//PN x 轴交对称轴于点N ,以PQ PN 、为邻边作矩形PQMN ,当矩形PQMN 的周长最大时,在y 轴上有一动点K ,x 轴上有一动点T ,一动点G 从线段CP 的中点R 出发以每秒1个单位的速度沿R K T →→的路径运动到点T ,再沿线段TB 以每秒2个单位的速度运动到B 点处停止运动,求动点G 运动时间的最小值: (2)如图2, 将ABC ?绕点B 顺时针旋转至A BC ''?的位置, 点A C 、的对应点分别为A C ''、,且点C '恰好落在抛物线的对称轴上,连接AC '.点E 是y 轴上的一个动点,连 接AE C E '、, 将AC E ?'沿直线C E '翻折为A C E ?'', 是否存在点E , 使得BAA ?'为等腰三角形?若存在,请求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由. 4.如图1,正方形CEFG 绕正方形ABCD 的顶点C 旋转,连接AF ,点M 是AF 中点. (1)当点G 在BC 上时,如图2,连接BM 、MG ,求证:BM =MG ; (2)在旋转过程中,当点B 、G 、F 三点在同一直线上,若AB =5,CE =3,则MF = ; (3)在旋转过程中,当点G 在对角线AC 上时,连接DG 、MG ,请你画出图形,探究DG 、MG 的数量关系,并说明理由. 5.“阅读素养的培养是构建核心素养的重要基础,重庆十一中学校以‘大阅读’特色课程实施为突破口,着力提升学生的核心素养.”全校师生积极响应和配合,开展各种活动丰富其课余生活.在数学兴趣小组中,同学们从书上认识了很多有趣的数.其中有一个“和平数”引起了同学们的兴趣.描述如下:一个四位数,记千位上和百位上的数字之和为x ,十位上和个位上的数字之和为y ,如果x y =,那么称这个四位数为“和平数”. 例如:1423,14x =+,23y =+,因为x y =,所以1423是“和平数”. (1)直接写出:最小的“和平数”是________,最大的“和平数”是__________; (2)求同时满足下列条件的所有“和平数”:

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