《欢乐的泼水节》PPT【优秀课件PPT】
两人一组，互相读这两句话。
水泼到身上，为什么还这么高兴？
喜悦
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就 意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
傣族人民为什么要互相泼水？ 泼在身上的不仅仅是清水，是吉祥、 是来年的好运、是丰收的预兆……笑容写 在脸上，幸福流淌在心里。
怎么能不高兴呢！ 这吉祥的水，给老人带来健康、长寿，他—— 这吉祥的水，给孩子带来美好的未来，他—— 这吉祥的水，给姑娘带来美丽、年轻，她—— 这吉祥的水，给小伙儿带来好运、工作顺利，他——
按“准备——泼水——喜悦”把第2自然段 分成3个小部分。
准备：1、2句 泼水：3、4句 喜悦：第5句
准备 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到 了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水 里有的滴上清水，有的撒上花瓣。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大 街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上 清水，有的撒上花瓣。
我会写
迎互相追吉幸肯
肯、幸、吉是上下结构，书写是要 注意肯和幸上面的“止”“土”最后一横要 长一些，而吉的“士”第一横要长一些。
初读感知
课文写了一件什么事？ 课文记叙了居住在西双版纳 的傣族人民欢度泼水节的情景。
西双版纳的凤凰花开了。 凤凰花
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎 来了一年一度的泼水节。
欢乐的泼水节
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸
课文导入
泼水节是哪个民族的节日？为什 么叫泼水节？人们相互泼水表示什么 意思？读了这篇课文，所有的问题都 会迎刃而解的。
泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历 的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕 相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，是傣历的元旦， 人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚
鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，﹏直 到﹏深夜﹏还﹏不肯﹏离去。
你看到了什么？又仿佛听到了什么？ 这让你想到了什么成语？
流连忘返 依依不舍 恋恋不舍
拓展延伸
通过本课的学习，你还知道哪些民族 的节日？
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始��
自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借
1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，课文写了一件什么事？
自读检测
bǎn nǎ fèng huáng 版纳凤凰 dǎi tǒng pén piáo xiáng 傣 桶盆 瓢 祥
我会读 提桶 端盆 滴香水 撒花瓣 追赶泼水湿 淋淋 笑开花 唱歌 舞蹈 赛龙 舟放烟花
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼 的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎 么能不高兴呢！
在什么时候你感受到“吉祥如意”？
夜幕降临的时候，泼水节的欢乐还在延续。
地上铺满了 火红的凤凰花瓣， 空中回响着 欢乐的象脚鼓点。
大家 唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟， 放起了烟火，直到深夜 还不肯离去。
欢乐的泼水节这天，人们还举行哪些活动？读 读找.哪些词表现了心情急切？
泼水 到第二自然段中去找一找，看看哪两句话给我
们描写了泼水的画面。 开始泼水了，大家互互相相追赶，你拿瓢瓢往我衣领
里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、 小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
用动作表示一下
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往 我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、 孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人 人脸上笑开了花。
水泼到身上，为什么还这么高兴？
喜悦
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就 意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
傣族人民为什么要互相泼水？ 泼在身上的不仅仅是清水，是吉祥、 是来年的好运、是丰收的预兆……笑容写 在脸上，幸福流淌在心里。
怎么能不高兴呢！ 这吉祥的水，给老人带来健康、长寿，他—— 这吉祥的水，给孩子带来美好的未来，他—— 这吉祥的水，给姑娘带来美丽、年轻，她—— 这吉祥的水，给小伙儿带来好运、工作顺利，他——
按“准备——泼水——喜悦”把第2自然段 分成3个小部分。
准备：1、2句 泼水：3、4句 喜悦：第5句
准备 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到 了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水 里有的滴上清水，有的撒上花瓣。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大 街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上 清水，有的撒上花瓣。
我会写
迎互相追吉幸肯
肯、幸、吉是上下结构，书写是要 注意肯和幸上面的“止”“土”最后一横要 长一些，而吉的“士”第一横要长一些。
初读感知
课文写了一件什么事？ 课文记叙了居住在西双版纳 的傣族人民欢度泼水节的情景。
西双版纳的凤凰花开了。 凤凰花
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎 来了一年一度的泼水节。
欢乐的泼水节
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸
课文导入
泼水节是哪个民族的节日？为什 么叫泼水节？人们相互泼水表示什么 意思？读了这篇课文，所有的问题都 会迎刃而解的。
泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历 的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕 相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，是傣历的元旦， 人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚
鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，﹏直 到﹏深夜﹏还﹏不肯﹏离去。
你看到了什么？又仿佛听到了什么？ 这让你想到了什么成语？
流连忘返 依依不舍 恋恋不舍
拓展延伸
通过本课的学习，你还知道哪些民族 的节日？
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始��
自读要求
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1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，课文写了一件什么事？
自读检测
bǎn nǎ fèng huáng 版纳凤凰 dǎi tǒng pén piáo xiáng 傣 桶盆 瓢 祥
我会读 提桶 端盆 滴香水 撒花瓣 追赶泼水湿 淋淋 笑开花 唱歌 舞蹈 赛龙 舟放烟花
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼 的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎 么能不高兴呢！
在什么时候你感受到“吉祥如意”？
夜幕降临的时候，泼水节的欢乐还在延续。
地上铺满了 火红的凤凰花瓣， 空中回响着 欢乐的象脚鼓点。
大家 唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟， 放起了烟火，直到深夜 还不肯离去。
欢乐的泼水节这天，人们还举行哪些活动？读 读找.哪些词表现了心情急切？
泼水 到第二自然段中去找一找，看看哪两句话给我
们描写了泼水的画面。 开始泼水了，大家互互相相追赶，你拿瓢瓢往我衣领
里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、 小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
用动作表示一下
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往 我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、 孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人 人脸上笑开了花。
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《欢乐的泼水节》课件
泰国新年庆祝活动
泰国传统新年，也叫作Songkran 节，一般在4月13日至15日举行。
印度胡里节
胡里节，又名霍利节，是印度教 的传统节日。它在印度和尼泊尔 盛行，通常在短时间内担任节日 策划和品尝节日美食 。
孟加拉水节
孟加拉人们在泼水节前夕共同唱 歌跳舞，送行夏天，庆祝新年， 并与亲朋好友相赠礼物。
泼水节除了传统之外，更有无限创意和可能，期待它能越来越好玩！
《欢乐的泼水节》PPT课 件
在这个课件中，你将会了解泼水节的背景与历史、庆祝活动、不同国家的习 俗以及它的现代发展、社会意义和未来展望。让我们一起了解这个充满欢乐 的节日！
泼水节起源
泼水节起源于防止旱季造成的干旱、火灾和瘟疫。据传，泰国北部曼谷附近的一个村庄，当地人用水清洗佛像， 并在这个村庄举行泼水活动，以祈求雨水滋润农田，从而缓解旱情。
泼水节的现代发展
随着时间的推移，泼水节庆典也在现代社会中得到了发展和推广。在某些国家，特别是泰国，已 经成为了一个大规模的观光活动。
1
大规模泼水节庆典
泼水节的现代化和大规模发展受到全球媒体的追踪报道和跟踪，也吸引了许多外 国游客参加。
2
泼水节商业化的潜在问题
泼水节在现代社会中的商业化与获利的演变，已经对这种传统节日形成了威胁， 需要被更好地管理和回归传统文化本身的意义。
泼水节的社会意义与未来展望
泼水节是与家人和朋友庆祝的好机会。同时它也有着促进旅游业发展等重要的社会意义。
1 社交场合
泼水节是与家人，朋友庆 祝的好机会。人们互相泼 水，快乐交际，加强人际 关系。
2 促进旅游业的发展
泼水节已成为许多国家的 重要旅游经济来源，为吸 引外国游客，要加强泼水 节文化底蕴的丰富性。
《欢乐的泼水节》课件PPT 省一等奖课件
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的0分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
二年级下册语文课件-20 欢乐的泼水节｜苏教版 (共13张PPT)
开始泼水了，大家互 相追赶，你拿瓢往我 衣领里灌，我端盆向 你身子上泼。老人、 孩子、姑娘、小伙儿。 个个身上湿淋淋，人 人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征， 谁身上泼得水多，就意 味着谁得到的幸福多， 怎么能不高兴呢！
这一天，人们提着桶，端着盆， 早早地来到了大街上。大街的两旁 早已准备好了清水，清水里有的滴 上香水，有的撒上花瓣。开始泼水 了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣 领里灌，我端盆向你身子上泼。老 人、孩子、姑娘、小伙儿。个个身 上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清 水是吉祥如意的象征，谁身上泼得 水多，就意味着谁得到的幸福多， 怎么能不高兴呢！
象 脚 鼓
地上铺满了火红的凤 凰花瓣，空中回响着欢 乐象脚鼓点。大家唱着 歌，跳着舞，赛起了龙 舟，放起了烟火，直到 深夜还不肯离去。
我来介绍
泼水节是傣族的传统节日， 你还知道其他少数民族的传 统节日吗？向大家介绍一下 吧！
肯离
20 欢乐的泼水节
我会读
பைடு நூலகம்
幸福 吉祥 铺满
香水 如意 回响
泼水节 一年一度 象征 湿淋淋 象脚鼓 不肯离去
西双版纳的凤凰花开了，傣 族人民迎来了一年一度的泼 水节。
你 灌 我 ， 我 泼 你
这一天，人们提着桶，
端着盆，早早地来到了 大街上。大街的两旁早 已准备好了清水，清水 里有的滴上香水，有的 撒上花瓣。
《欢乐的泼水节》PPT课件
•着上好上滴端街备盆了香.上这大着上好,清水这香一早街盆了.大,水一水天早 的有清,街早,天,,地两清的水有人早的,来旁水撒,人的们两地清到早里上们撒提旁来水了已有花提上着早到里大准的瓣着花桶已了有街备滴.桶瓣,准大的端,.
•着上好上滴端街备盆了香.上这大着上好,清水这香一早街盆了.大,水一水天早 的有清,街早,天,,地两清的水有人早的,来旁水撒,人的们两地清到早里上们撒提旁来水了已有花提上着早到里大准的瓣着花桶已了有街备滴.桶,瓣准大的端,.
•着上好上滴端街备盆了香.上这大着上好,清水这香一早街盆了.大,水一水天早 的有清,街早,天,,地两清的水有人早的,来旁水撒,人的们两地清到早里上们撒提旁水来了已有花提上着里到早大准的瓣着花桶有了已街备滴.桶,瓣的大准端,.
练习:
• 傣族人民准备去参加泼 水节拉!看!他们早早地来 到了大街上,有的( ),有 的( ),还有的( ).
清水是桔祥如意的象征，谁身 上泼的水多，就意味着谁得到的 幸福多，怎么能不快乐呢！
送祝福：
我想把清水泼在老人身上，祝老人 我想把清水泼在孩子身上，祝孩子 我想把清水泼在姑娘身上，祝姑娘 我想把清水泼在小伙身上，祝小伙
我想把清水泼在 身上，祝
。 。 。 。 。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了 大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴 上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶， 你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩 子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了 花。清水是桔祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味 着谁得到的幸福多，怎么能不快乐呢！
• 课后作业：
• 1、正确、流利、有感情地背诵课 文。
• 2、我们伟大的祖国有五十六个民 族，每个民族有自己与众不同的节 日。课后查查资料，了解一下还有 什么少数民族有什么节日。
《快乐的泼水节》 精品PPT课件(共16张)
泼水节期间，人们在铓锣 和象脚鼓声中相互泼水， 表示祝福！
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
பைடு நூலகம்
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名