批评与自我批评要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”全过程
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病据新华网报道，中共中央政治局4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。
会议要求，党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
当前一些地方政府在处理干群关系时显得不是那么的融洽和自信，人民群众对我们的政府是依赖而不信赖，对有些党员干部是俯视而不是仰视。
古人云：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。
”各级政府欲树立廉洁、务实、亲民的政治新风首先当从“照镜子开始”。
各位党员干部应扪心自问究竟作风实不实、观念新不新、能力够不够、业绩优不优，从而知耻而后勇，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
一照是否“为民”。
人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
作为党员干部时常要问一问自己心中有没有装着人民？有没有与广大老百姓打成一片？在制定政策、作出决策的时候是否通盘考虑了人民群众的切身利益？二照是否“公正”。
公平正义是衡量国家文明的标准，是和谐社会的重要特征之一。
中国是典型的“人情社会”，“熟人好办事”，政策执行中难免存在一定的自主性。
在地方的一些信访案例中会出现老实人吃亏，“钉子户”获利的情况。
为避免越来越多的人感觉吃亏，党员干部就要时常照一照在机关工作中是否公道正直？是否做到了“权利公平、机会公平、过程公平、结果公平、规则公平”？三照是否“务实”。
古人云：“大人不华，君子务实”。
务实精神是中华民族的传统美德。
当前一些地方在制订政策时仍存在脱离群众、脱离实际的现象。
个别地方急于发展，过于看重形象与数据，中央的一些好政策在基层很难得到有效贯彻执行。
因此党员干部要时常照一照在平时工作中有没有做到“说实话、办实事、见实效”。
四照是否“清廉”。
清廉如荷花出淤泥而不染，是领导干部为官正直、品行端正之表现。
当前一些党员干部经不住糖衣炮弹的袭击，经不起党和人民的考验，出现这样那样的腐败行为，既对不起国家的培养又断送了自己的大好前程。
四讲四有自我批评材料
四讲四有自我批评材料四讲四有是新形势下合格党员的主要标志和显著特征，那党员四讲四有的自我批评材料有哪些呢？下面是小编整理的四讲四有自我批评材料，欢迎借鉴。
四讲四有自我批评材料篇15月10日，省委、长春市委书记王君正到长春市人社局指导“两学一做”学习教育，并围绕“践行‘四讲四有’标准，做合格党员”主题讲了一堂生动的党课。
党课开始前，王君正认真听取了长春市人社系统“两学一做”学习教育情况汇报。
他指出，要深刻领会、准确把握“两学一做”学习教育的科学内涵，努力做一名合格党员。
强化党性修养，讲政治、有信念，做有崇高信仰的合格党员;强化纪律建设，讲规矩、有纪律，做有铁一般纪律的合格党员;加强人格修养，讲道德、有品行，做有高尚情操的合格党员;强化责任担当，讲奉献、有作为，做有突出业绩的合格党员。
王君正强调，要立足岗位、注重实效，努力把“两学一做”成果转化为推动长春经济社会发展的生动实践。
当前，长春正着力打造经济量级、城市能级、民生改善、社会治理和生态文明“五个升级版”，加快建设东北亚区域性中心城市，全市各级党组织和广大党员干部一定要把“两学一做”学习教育与长春改革发展振兴的伟大实践紧密结合起来，认真贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，努力谋求新作为、创造新业绩。
就进一步深入开展“两学一做”学习教育，王君正强调，要突出重点、抓住关键，切实把“两学一做”学习教育不断引向深入。
党章党规和系列讲话要原原本本地读，一字一句地学，在学深悟透上狠下功夫。
用好实践载体，结合“抢抓机遇、创新发展”大讨论，认真抓好落实，确保各项工作争先进位。
着力解决问题，做到边学边改。
压紧压实责任，各级党委(党组)要切实履行主体责任，既抓好班子自身的学习教育，也抓好所属基层单位的学习教育。
四讲四有自我批评材料篇2根据XX要求，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。
经过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
中共中央政治局4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。
中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。
会议强调，活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
这个要求非常形象，非常生动，现实针对性很强，体现了新一代中央领导集体执政理念，对于我们加强党性锻炼、提高党性修养、切实转变作风具有重要的指导意义。
照镜子就是正视自我、发现问题。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。
照镜子，就是要看看自己才能够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清。
知不足然后奋进，修身正己，警钟长鸣。
纠正谬误、克服不足，言行举止适度就是正衣冠。
领导干部要更加注重仪容仪表和言行举止，不搞特殊，不求享乐，不讲奢华，不摆官威。
通过照镜子，看一看自己的言行举止是否符合党章的要求，是否符合群众的期盼，是否违法党纪国法，一旦出现偏离，要有勇气及时纠正。
心地清净，去除私心杂念就是洗洗澡。
领导干部要保持清正廉洁，要达到这个目的，党员领导干部就应该洁身自好，多给自己的身体和思想“洗洗澡”，去除附着于身体上、思想上、作风上的污泥，增强宗旨意识，坚定理想信念，干干净净做事，清清白白做人。
根除思想毒瘤，纠错正行就是治治病。
身体生病了，要吃药打针，思想和作风生病了，更要抓紧根治。
现在，有的领导干部得了“享乐病”、“特权病”、“腐败病”，轻则害人害己，重则误党误国。
因此，党员干部一定要防微杜渐，有病早治，无病预防，切不可受私心杂念摆布，执迷不悟，讳疾忌医，小病变成大病，小错积成大错，最终无可救药，悔之晚矣，最后锒铛入狱，成为人民的罪人。
我们为党中央开展党的群众路线教育实践活动叫好，要坚持把这项活动深入持久开展下去。
只有经常照照镜子、正正衣冠、洗洗澡、治治病，做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎初、慎终，知恩、知足、知责、知耻，不弄权、不专权，不越轨、不逾矩，守住政治生命线和道德、法纪底线，才能无愧于党、无愧于人民、无愧于时代。
护士批评与自我批评演讲词范文
护士批评与自我批评演讲词范文批评与自我批评是党的优良传统，身为护士，更应该在批评与自我批评学习，领悟精神，用更出色的工作回报社会。
今天店铺向你推荐护士批评与自我批评演讲词，希望对你有所帮助。
护士批评与自我批评演讲词篇【1】批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党区别于其他政党的一个显著标志。
全党目前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动，突出强调要以解决“四风”突出问题为重点，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
“照镜子”“正衣冠”，一个极为重要的方面，就是要作好自我检查、自我反省和自我教育，“洗洗澡”“治治病”，则是要充分发挥组织、同志的批评教育和互帮互促作用，抓好自我批评和相互鉴戒。
从这个意义上说，开展群众路线教育实践活动，加强干部作风建设，其关键和实质就是要始终坚持和用好批评与自我批评的武器。
坚持开展批评与自我批评以保持党的生机和活力坚持批评与自我批评是对民族优秀传统思想文化的弘扬和发展。
以儒家学说为主体的中国传统文化，明确将批评和自我批评作为修身养性、达至理想人格的重要环节。
孔子主张“见贤思齐焉，见不贤而自省焉”，倡导“吾日三省吾身”，极为重视自觉反省、自我批评。
孟子则肯定“子路，人告之以有过则喜”。
毛泽东早在1921年1月28日复函湖南学生联合会会长彭璜时，就彼此在处理人际关系方面的不足做了深刻、尖锐的批评和自我批评。
正因闻过则喜、闻过则改，坚持并善于运用批评与自我批评的武器，我们党才始终得到人民的爱戴和拥护。
坚持批评与自我批评是对马克思主义哲学实践观点的具体运用。
马克思主义认识论告诉我们，由于受主客观条件的制约，任何个人对某个问题提出的见解、看法都只是意见，而意见往往是既有所见、又有所蔽，既有正确的因素、又有错误的成分。
只有经过不同意见的争论、观点的批判、实践的检验，才能确定意见中哪些是正确的，哪些是谬误的。
个人意见的局限决定了受它指导的个人实践也往往难免存在错误。
2023年学生党员批评与自我批评发言稿（精选7篇）
2023年学生党员批评与自我批评发言稿（精选7篇）2023年学生党员批评与自我批评发言稿篇1上个星期我们支部进行了一次“批评与自我”民主生活会。
在看到各位学姐学长们广泛地进行了自我批评和他评后，我进一步地看到自己的不足与缺点。
自从来到湖经后，虽然中间我有过退缩，但是在这个积极向上的集体中，我得到了组织的培育、领导的关心和同志们的热心帮助，为自身进一步加强党性修养，提高政治素质起到了积极的作用。
在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，并参照会议上大家的积极发言和周书记的探讨后，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报:一、存在的主要问题1、自我要求不够，学习有待加强。
工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。
工作热情不够，水平有限。
平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。
自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。
一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。
片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。
同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。
对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。
平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。
本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。
二、产生问题根源1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
没有性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。
就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。
理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
批评与自我批评发言稿4篇
批评与自我批评发言稿4篇批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器，使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。
店铺为大家整理了批评与自我批评发言稿，欢迎大家阅读。
批评与自我批评发言稿篇1要把批评和自我批评开展起来首先要从思想上消除顾虑，一个人有点缺点、毛病并不可怕，可怕的是诿疾忌医，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救药。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句格言大家都知道，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。
严于解剖自己是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和同志的赞许和肯定。
善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。
虚心地、自觉地接受别人的批评展示的是自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将是自己的进步和同志的信任。
所以真正的共产党员是不怕批评和自我批评的。
应该说我们绝大多数党员对批评和自我批评的重要性是有正确认识的，有一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是批评开展不起来，主要原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，于是就事不关己，高高挂起，这种态度是不应该的。
我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢的拿起批评和自我批评的武器，严肃认真的搞好评议整改。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。
党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。
党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。
教师党员批评与自我批评材料范文三篇
教师党员批评与自我批评材料范文三篇作为一名员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。
以下是为大家整理提供的关于教师党员批评与自我批评材料，更多详细内容，尽在，欢迎大家阅读!教师党员批评与自我批评一通过深入研究教育活动，教师对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高，作为一名党员教师，通过前段时间的群众路线教育研究，特别像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作能力。
一、存在的问题1、政治思想方面：政治理论研究不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论研究自觉主动抽时间去研究很少，一般都是通过学校党支部组织的研究。
除参加学校组织研究外，平时自己不会自觉主动地抽出时间研究政治理论。
二是研究的深度不足。
没有在理论研究上下功夫，研究中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、宗旨观念方面3、业务方面：专业业务知识满足于现状，研究不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的研究新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的研究兴趣，而我在这方面做得不够。
具体表现为：一是钻研营业知识存在时紧时松的现象，形成研究的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是在营业知识方面，对实际研究的深度不够精。
三是在事情中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。
对事情中遇到的艰巨和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
4、工作作风方面：缺乏努力的精神，科研能力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。
党的群众路线教育实践活动批评与自我批评
党的群众路线教育实践活动批评与自我批评正在开展的党的群众路线教育实践活动，主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题。
如何使广大党员干部在活动中自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，达到洗清思想和行为上的灰尘的目的，关键是用好批评与自我批评这个有力武器。
徐特立同志说得好：“只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
”开展好教育实践活动，每名党员干部都应敢于揭短亮丑、深挖根源，既严于剖析自己，又勇于批评别人；既善于从别人的批评中得到警醒，又注意从批评别人中省察自己，真正让批评与自我批评这把利器在作风建设的征程上闪光。
批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器。
我们党在实践中形成的三大作风，不仅包括理论联系实际、密切联系群众，还包括批评与自我批评。
正如毛泽东曾经说过的，有无认真的批评与自我批评，是共产党区别于其他政党的显著特点。
我们要在群众路线教育实践活动中，使党的先进性和纯洁性能够在今天新的历史条件下得以保持和发扬。
严是爱，宽是害。
批评与自我批评这把利器，用好在党员队伍的管理上，尤其是用在对部属的管理上。
很多时候，问题就出在领导干部身边人身上。
“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”，保持良好作风离不开领导干部对部属的严格要求和管理。
须由领导干部带头，认认真真地开展批评与自我批评。
批评与自我批评是坚持党的群众路线的基本要求。
我们常说群众路线是党的生命线和根本工作路线，是因为群众路线是历史唯物主义的群众观点与实事求是的思想路线相统一的工作路线。
在认识论中，从物质到精神，从实践到认识，是认识的第一次飞跃;从精神到物质，从认识到实践，是认识的第二次飞跃。
在群众路线的工作路线中，同认识上第一次飞跃相对应的是“从群众中来”，同认识上第二次飞跃相对应的是“到群众中去”。
毛泽东说，在认识论中，第二次飞跃“比起前一次飞跃来，意义更加伟大”。
这是因为，第二次飞跃不仅是理论指导实践的过程，而且是实践检验理论、丰富和发展理论的过程。
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批评与自我批评要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
全过程
为了在群众路线教育实践活动中切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，党中央提出此次群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
我们要开展积极健康的思想斗争，就是要在贯彻这个总要求的全过程中用好批评与自我批评这个有力武器。
照镜子，就是要首先抓好学习，在学习中对照检查自己的不足和问题。
这是开展批评与自我批评的首要环节和基本前提。
开展批评与自我批评首先要进行自我对照、自我批评。
古人说:“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
”对我们共产党人来讲，不仅要以“铜”“史”“人”为镜，更要以“党章”“法律”“民意”为镜，以此来对照自己的思想和言行。
正衣冠，就是要在学习的基础上端正我们的立场、态度和作风，这是开展批评与自我批评的基本条件。
对共产党人来讲，在开展群众路线教育实践活动的过程中，进行批评与自我批评，就是要正一正干部队伍中那种对待群众的错误立
场、蛮横态度和官僚作风，树立共产党人对待人民群众的正确立场、态度和作风，以解决新时期干群关系问题。
洗洗澡，就是要在领导班子内部以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析问题产生的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
这是开展批评与自我批评的基本方法。
历史实践告诉我们，能不能经常地自觉地拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，是衡量一个领导班子是否坚强有力、一个领导干部是否具有一身正气的重要尺度。
治治病，就是要坚决整改，转变干部作风，提高干部素质和能力，加强班子团结和战斗力，解决群众反映强烈的突出问题，同时处理干部队伍中的违纪违法问题。
这是开展批评与自我批评的基本目的。
我们党自延安整风开始就一直强调开展批评与自我批评是为了治病救人，在建设社会主义的过程中，又强调“团结——批评与自我批评——团结”。
不管是“救人”还是“团结”，都必须先“治治病”。
总之，我们要把开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评，贯穿在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全过程，使群众路线教育实践活动能够真正收到成效，进一步凝聚党心民心。