工作量化考核表
项目
保证文章内容原创性，专业性，可读性 原创软文编写 软文文章排版合理，图文并茂，做到关键词合理分布，符合SEO优化要求 在满足搜索引擎需求的同时，做到内容的丰富可读，在各大贴吧、博客平台转发推送展现。 每个工作日2篇原创文章，确保文章能够被收录。 及时通讯工具QQ QQ是活跃度最高的即时通讯工具，具有很强的集聚性，主动添加行业相关交流QQ群 每个工作日，1个相关QQ群问的最佳答案，并且每天回答一次其他网友提出的与公司行业相关的问题界规定非常严格，一般在行业内容介绍的过程中贴具有讨论性，以一个帖子为中点新闻话题，会具有非常，就要从政府或网站文件内容入手，然后融入自己概括，最后得出个结论 7、编写文章的时候，要合理的布局运用长尾关键词，必须是标题中有，开头有，中间有，结尾有，通常作为主题关键词密度控制在2-3% 1、订阅号每天发布一次一拖四图文（图文内容图片必须是该平台水印，可自行处理）时间为早7：00~8:00，中午11:00~13:30 晚上19:00~21:00三段任意 时间。 2、服务号每周一次（每周四下午1：00~2:00，此条图文需领导审批，均发布公司重要信息） 3、产品内容图文并茂，详实全面产品信息，并恰当的留下联系方式，底部留有二维码标识及阅读原文链接 4、结合官方网站更新内容及最新活动，提高网站访问量 1、天涯、腾讯微博每个工作日3个平台各3条 2、论坛里不要刻意发广告，必然被删贴，以软文形式嵌入广告或者故事形式嵌入（文章不一定是原创，可以借用行业中的文章，进行增删插改，整理组合 加上一些自己的理解观点、看法。天下文章一般抄，看你会不会抄，我们不是专业写手，就要借用别人的文章，有句话说的好，成功的方法不是造船过河， 而是借船过河）字数控制在100-300字以内，每段3-4句话，短而精简，如果你想的长写的长，很多读者看都不看直接跳过，这样得不偿失 3、微博编写，结合热点新闻、行业资讯、产品展示、传递公司广告信息（格式为#话题#空格【标题】XXXX内容）每天10条 4、微博以行业信息为主，相关资讯为辅，既保证公司业务推广，同时培育微博的生命力 确保每篇微信资讯转播达到10个，增加公众账号粉丝5（自己朋友圈必须转发） 微信表情包子制作！及GIF动态，加入享德美，每天5个，发到群里 微信、QQ邮箱漂流瓶，每天扔完所有瓶子，内容享德美 主动获取潜在用户的QQ号，添加到QQ好友列表。作为潜在用户培养 对行业及包装行业的新闻报道，留评论 上传到土豆、优酷、腾讯、爱奇艺等视频网站，视频中添加公司相关业务内容，联系方式，产品展示等。每个视频获赞十个以上，转发五次以上，最终浏览 量需要50万次以上（包括朋友圈转发） 每周制作一篇，包含产品介绍、行业热点，及时新闻热点、网络流行热点的视频。（视频需有水印） 工具：视频刷子（视频点击率软件）尹煜负责查找、报价、批准后购买 造势：需要撰写文章，关于享德美故事 树立企业品牌及用户信赖感：在各大新闻媒体网站登录相关报道及文章，确保收录，价位有待进一步确认后再申报，批准后落实
考核项目及评分标准
标题涵盖主推关键词，适当添加享德美名称，拟定容易被搜索的软文标题责任人核心产品运 用微信公众平台
论坛、贴吧及微 博内容
微信移动端 网络电商人圈
制作视频
幼儿园教师工作量化考核表
幼儿园教师工作量化考核表一、基本信息1.姓名：________________2.工号：________________3.职称：________________4.教龄：________________二、教学能力1.教学计划与教案（1）教学计划完整，符合教学大纲要求（20分）（2）教案内容丰富，教学方法灵活多样（20分）（3）教学目标明确，重难点突出（20分）（4）教学进度与实际相符（20分）（5）教学效果良好，幼儿兴趣浓厚（20分）2.课堂教学（1）语言表达清晰，逻辑性强（20分）（2）课堂氛围活跃，师生互动积极（20分）（3）教学手段多样，充分调动幼儿积极性（20分）（4）关注幼儿个体差异，因材施教（20分）（5）课堂纪律良好，教学秩序井然（20分）3.教学评价（1）定期对教学效果进行自我评价（20分）（2）及时关注幼儿反馈，调整教学策略（20分）（3）与家长保持良好沟通，了解幼儿在家表现（20分）（4）积极参加教研活动，不断提升自身教学能力（20分）三、保育工作1.生活照顾（1）关注幼儿饮食，保证营养均衡（20分）（2）关注幼儿睡眠，保证充足休息（20分）（3）关注幼儿卫生习惯，培养良好生活习惯（20分）（4）关注幼儿安全，预防意外事故（20分）（5）关注幼儿心理健康，及时解决心理问题（20分）2.环境创设（1）教室环境整洁，物品摆放有序（20分）（2）定期更换教学内容，丰富幼儿学习生活（20分）（4）关注幼儿需求，及时调整环境布局（20分）（5）充分利用空间，提高教室利用率（20分）四、家园合作1.家长沟通（1）主动与家长沟通，了解幼儿在家的表现（20分）（2）及时反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长（20分）（3）耐心解答家长疑问，提供教育建议（20分）（4）定期组织家长会，加强家园联系（20分）（5）积极参与家长活动，增进家园感情（20分）2.家长满意度（1）家长满意度调查，了解家长对教师工作的认可度（20分）（2）针对家长意见，及时调整工作方法（20分）（3）与家长保持长期良好关系，树立良好口碑（20分）（4）积极参与家长培训，提高家长教育水平（20分）（5）关注家长需求，提供个性化服务（20分）五、综合素质1.专业素养（1）具备相关专业知识和技能（20分）（2）积极参加教育培训，不断提升自身能力（20分）（3）关注行业动态，紧跟教育发展趋势（20分）（4）具备一定的艺术素养，丰富幼儿生活（20分）2.团队协作（1）积极参与团队合作，共同完成任务（20分）（2）关心同事，乐于助人，营造和谐氛围（20分）（3）遵守园所规章制度，维护团队纪律（20分）（4）善于沟通，协调各方面关系（20分）（5）具备一定的领导能力，带领团队共同进步（20分）六、附加分1.获奖情况（20分）2.发表论文（20分）3.参加公益活动（20分）4.提升学历（20分）5.其他（20分）总分：________________良好：80-89分合格：60-79分考核结果将作为教师晋升、评优、奖金发放等依据。
教师工作综合量化考核评价表
纪
守
法
严格遵守国家法律，无违法犯罪活动，严 格遵守学校规章制度，无违反教师廉洁从
有违法违规乱纪现象酌情扣4-10分
教“十不准”以及整无事酒的现象。
11. 文 明 礼 貌 严格遵守“文明行为和文明用语”，不在
（6）
教室内吸烟，不在校内公共场所穿拖鞋、 有左述不文明行为一次扣2分 背心
有背后搬弄是非，造成一定影响的
力
能熟练利用远程教育资源，并具有承担公
开课的能力，每学年至少2节，且效果好6
、能熟练应用计算机进行办公.
3 29.教学工作总结 内容实在，按规定时间上交
总结
2 30.其他相关总结 内容实在，按规定时间上交
由相关处室核定评分 相关处室核定评分
工作 量
任课 兼职
10 31.完成工作量 10 32.额外工作量
40
分。（病假按有关规定扣分）
履行
职责 值周 20 34.值日工作
认真履行值日职责，无负责事故发生。
根据检查记载评分，值日1次不到 扣5分；值日不负责扣1—10分。
资料 10 35.资料上交
各处室布置的计划、小结、表册等规范、 及时上交。
未按时上交每次扣5分
教学 效果
95
一分 两率
提高 率
95 全乡排位 95 全乡排位
无故不参加政治学习和政治活动一 次扣1分，无学习笔记扣4分。
3. 专 业 思 想
（6）
安心教师工作，不搞第二职业
工作时间搞第二职业扣4分
得分
加权 得分
热爱 事业
20
4. 工 作 责 任 心 主动协助学校工作，积极接受和完成学校 有拒绝接受和完成工作任务的现象
（7）
教师常规工作量化考核表
认真完成学校安排的各项工作（3分）。影响正常工作开展一次扣1分。
查个人会议记录
访及社会反映
能
50
分
备课质量（14分）。有教学目标2分；教学重点、难点、教学后记或反思分别2分；部分课时渗透思想教育2分；教学过程详略得当，设计合理2分；书写规范、清洁2分。
查学校教研记录
个人教研记录
听课、评课8分。每月至少2次，全期8次，缺一次扣1分 ，项目不齐酌情扣分。
查听课记录
有教学计划、工作总结8分。计划、总结科学合理、项目齐全满分。
查计划、总结
根据资料评分
勤
10
分
满勤计满分。缺旷1节扣1分；迟到、早退一次扣0.5分；事假1节扣0.5分；病假1节扣0.2分；全期事假（婚、丧假除外）累计2周以上、病假2个月不得分
仁义镇中心学校教师常规工作量化考核表
学校： 任课年级： 教师: 任课科目： 考核时间：2015年12月 日
项目
考评细则
考核办法
自评分
考核得分
德
20
分
遵纪守法、无违法乱纪行为；为人师表，以德育人.计满分（10分）。有违法违纪行为，有损师表行为一次不得分。
以处分、处罚文件为准
认真学习教育法律法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和履行“教师十个不准的。（5分）
查学校检查记录、教师教案。按18周计算课时每缺1课时扣0.2分
作业批改达标8分。批改次数达标、无错批错改、有部分学生激励性评语满分。少一次作业扣0.5分，每两个错点扣0.1分，无激励性评语扣1分。
查学校检查记录
学生作业
单元检测8分。每单元检测一次，缺1次扣1分。
查学生检测试卷
班主任工作量化考核表
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）
事业单位工作人员年度考核量化评价表
事业单位工作人员年度考核量化评价表附件1事业单位工作人员年度考核量化评价表内容要素分值评价标准得分7 勤奋学习政治理论～政治立场坚定～道德高尚～文明办公重视政治理论学习～政治立场坚定～重视道德修养～礼貌办政 5 公治品能学习政治理论～政治立场较坚定～较重视道德修养～文明 4 德办公较差学习政治理论较差～道德较差～文明办公差 1准确掌握、贯彻、制定有关政策～按政策正确、高效地处理 6 和管理行政事务政能掌握、贯彻、制定有关政策～按政策正确、有效地处理和 5 策管理行政事务水德基本了解政策～能贯彻执行～处理和管理行政事务有时有失平 4 和误或偏差廉 1 了解政策差～处理和管理行政事务经常有失误或偏差 ,25坚决执行组织决定～模范遵守各项规章制度～善于调研～求分, 6 真务实～善于团结同志纪认真执行组织决定和各项规章制度～能开展调研～工作踏实～ 5 律团结同志作基本能执行组织决定和各项规章制度～工作比较认真～能团风 4 结同志纪律性较差～工作飘浮～团结同志较差 1处理公务公正～遵守廉政建设规定～坚决抵制不正之风 6 公5 处理公务比较公正～遵守廉政建设规定～能抵制不正之风正廉处理公务比较公正～基本遵守廉政建设规定 4洁 1 处理公务有不公正现象～有违纪或不廉洁问题5 决策能力强～完成工作周密有方～工作计划性强组 4 有决策能力～完成工作有方～工作有计划 3 决策能力一般～工作计划流于形式～好办法、好意见不多织 1 决策能力差～工作无序～缺乏好办法、好意见5 协作意识强～协调能力强～善于调动各方积极性4 协作意识较强～有协调能力～能调动各方积极性协有协作意识～协调能力一般～基本能与各方合作完成工作任 3 调务协作意识差～协调能力低～与他人合作完成工作任务较差 1 能勤奋学习业务知识～业务水平和管理水平高～独立工作能力 ,205 强～胜任本职工作分, 业努力学习业务知识～业务水平和管理水平较高～独立工作能 4 力较强～能胜任本职工作务有一定业务工作能力～基本胜任本职工作 3业务能力较差～难以胜任本职工作 1熟练、正确草拟各类公文～概括力、逻辑性强～文字准确通 5 畅文4 能草拟各类公文～内容完整～表达清楚～文字通顺字 3 能草拟一般性公文不能独立草拟各类公文 1事业单位工作人员年度考核量化评价表内容要素分值评价标准得分4 有强烈的事业心、责任感～工作积极主动、认真细致工3 有事业心、责任感～有工作热情～工作认真作态 2 有一定的事业心、责任感～工作积极性一般～有时工作马虎度 1 事业心、责任感不强～工作积极性主动性差～经常工作马虎4 爱岗敬业～乐于奉献～任劳任怨～不计较个人得失敬3 热爱本职工作～有奉献精神～吃苦耐劳～不计较个人得失业精 2 比较热爱本职工作～有一定吃苦精神～有时考虑个人得失勤神 1 缺乏敬业精神～工作拈轻怕重～计较个人得失 ,154 开拓进取精神强～思路宽～锐意进取开分, 3 有开拓进取精神～思路较宽～改革意识强拓进 2 工作按部就班～照本宣科取 1 缺乏开拓进取精神～对改革开放有时持消极态度3 出满勤～按时上下班～自觉加班完成特殊、紧急工作任务出2 按时上下班～基本出满勤勤情 1 有迟到早退现象～有一定量的病事假况 0 有迟到早退现象～病事假较多～有旷工现象10 工作量大～特殊紧急工作任务较多工 9 工作量较大～有一定量的其它工作任务作 8 工作量基本饱和量 5 工作量较少10 工作难度大～综合性、政策性强～要求高～涉及面广难9 工作难度较大～政策性较强～涉及面较广～要求较高易程 8 工作有一定难度～工作要求不高度 5 承担一般性日常工作绩 10 工作效率高～工作效果好 ,40效 9 工作效率较高～工作效果较好分, 率 8 工作效率、工作效果一般效工作拖拉～得过且过～工作任务或完不成或有失误或需要返果 5 工工作实绩突出～为单位工作目标和工作任务的完成作出重要 10 工贡献作 9 工作实绩大～为单位工作目标和工作任务的完成作出了贡献贡 8 工作实绩一般～无明显失误献 5 工作实绩较差～有明显失误-1 工作态度差～被工作对象投诉-2 无故不参加厅里组织的学习、会议-1 无故不参加处室组织的学习-2 迟到、早退失 -5 旷工-2 不能按要求完成职责范围内的工作误 -5 工作失职或不依法履行职责～造成不良影响-2 有不廉洁行为、达不到处分条件的违反《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》的规定～-15 受到处分并在处分期间。
公司安全工作量化考核表
****公司安全工作量化考核表安全管理（100分）评比项目考评内容考评标准基础建设（20分）1、安全组织机构健全、分工明确、有网络管理图，年初有安全工作计划，半年、年终有总结每少一项扣5分2、工地、桥梁工地有专职安全员没有扣分分3、有详细的安全生产办法管理办法、责任制、规章制度和操作规程内容不全、不切合实际扣2分4、有各种管理人员安全生产管理岗位责任制5、各工种安全操作规程齐全。
6、安全生产工作记录、检查记录内容真实具体及时、字迹工整。
安全内业达不到“五盒制”减1分7、签定安全责任状。
无安全责任状，责任状不兑现扣1分8、订立上级部门认可的合同制工人及临时工安全合同。
与临时工签定的无效合同减1分****工程公司安全检查评比责任落实明细表评比项目考评内容考评标准重点部位（20分）1、开工必须安全员签字不签字减1～2分2、汽、柴渍库重要物资库、险路、险桥要有明显的警示牌。
并有专人负责。
3、桥梁工地工作人员进入场地必须佩带安全帽。
4、有完备的消防器材、防护器材、用品及用具。
配发不全减1分5、工地有醒目的安全生和标语及安全旗。
不合要求各减1分6、桥梁工地线路架设合理，器材安全管理（100分）摆放有序。
7、各个重点部位对于突发的灾害有指挥小组、有详细的应急预案。
教育培训及安全活动（20分）1、全年教育不少于两次，有培训教材，有试卷，有签到簿，受教育面达100％。
2、对项目负责人、技术负责人、施工负责人安全员每年进行一次安全教育培训，有讲义、试卷。
3、对于新上岗职工、临时工、特殊工种人员要不少于两次、分别是安全知识培训和相关操作规程业务培训。
培训达不到98％以上1分。
特殊工种达不100％减1分。
大的安活动无方案，无总结4、“安全周”“反三违月”“百日安全无事故”等活动有文件、有具体的宣传举措。
安全现场会和安全形分析会达不到规定次减1分。
5、重大节日有专门的安全措施。
6、安全形势分析会不少于4次。
7、做好雨季防汛、雪季防滑、春运等具体的安全保障工作。
班主任工作量化考核表
项 目
基本
分
考核内容及要求
分
值
评分标准
得 分
出 勤
10
分
1.班主任会，按时参加，做好笔记
2
迟到、早退一次扣1分，无故缺席一次扣2分
2.大型活动、集会、课间操，按时参加，维持好秩序
3
无故缺席一次扣 3分，迟到、早退各扣1分
3.巡视晨读、班级和寝室，按时到位。
5
迟到一次扣1分，无故不到扣 2分
50
无记录一次扣5分。统测考绩按级班平排名记分，第一名记50分，其
他名次按与第一名的班平差记分（实验班与平行班分开排名）
上 交 材 料
10
分
1.有班主任工作手册，每月交一次
5
无手册扣5分，缺交扣5分，迟交扣2分，不认真、不全面扣1-5分
2.计划、总结、平时资料表册，切实可行，如实填写。
5
不交扣5分，迟交扣2分，不认真填写错扣 2分。
3.文体活动比赛
加分
按级排名，团体第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分。
4.班额。严格控制学生辍学
10
辍学一人扣5分。期初人数减去期末人数，少一人扣1分
5 •班级面貌。班风正、学风浓、班集体牢固形象好
加分
获优秀班集体记10分
6 •纪律。加强纪律教育，避免恶性事件发生
10
发生一期恶性或影响极坏的违纪事件扣10分
5
班级无故缺席一次扣5分，集合慢或秩序不好各扣2.5分
5.墙报，要求认真及时
5
缺一次扣5分，不认真扣2.5分，不及时扣2.5分
6.大型活动或任务、集会和家长会，认真组织参加，按时完 成，维持好秩序，家长会有准备材料和记录
党风廉政建设责任制落实工作量化考核表（院、所及其它
4、严 格执行校有资 产管理规定，依 法维护国有资 产的安
况
全，提高国有资产使 用效益，防止高校国有资产流失。
5、加 强对学院无形 资产的管理，防 止院名、知识 产权等
被个人违规利用。
1、没有按规定由学校统一组织实施采购的，扣 2 分。
2、仪器设备等物资使用、报废等环节管理不规范的，扣 2 分。
3、固定资产帐实不符、有帐无物的，扣 2 分。
一、落实党 风廉政建 设责任制， 2 构建反腐 倡廉责任 体系 （20 分）
3
1、将 反腐倡廉建设 列入重要议事日 程，纳入发展 规划或 工作计划，融入各项中心任务。与业 务工作一起部署、一 党 政领 导班子 起检查、一起考核。 领 导开 展反腐 2、每学期召开党委会或党政联席会议专题研究反腐倡廉 5 倡廉建设情况 工作和落实党风廉政建设责任制中存在的问题，切实履行 反腐倡廉工作职责 ，组织检查考核，并作为年 终工作考评 的重要内容。
1、党 政主要负责人 对反腐倡廉建设 要做到重要工 作亲自
部署，重大问题亲自 过问，重点环节亲自协调。
党 政主 要负责 2、对领导班子其他成员落实廉洁自律和党风廉政建设责
人 重视 反腐倡 任制情况进行监督检查。
5
廉建设的情况 3、领导班子其他成员要根据工作分工，全面履行分管工
作范围内的反腐倡廉 建设职责。
加 强领 导干部
展理想信念、廉洁从 政、党的作风和纪律教育，
反 腐倡 廉教育
5
2、坚 持每年经常性 教育和集中开展 反腐倡廉主题 宣传教
情况
育相结合，开展领导 干部廉政教育培训。
1、把 廉洁教育和诚 信教育贯穿师德 建设的各个环 节，提
高教师的职业品德修 养和廉洁自律的自觉性。
班主任工作考核量化表
按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等
1、未按时上交工作材料的扣10分/次,未交工作材料的扣
20分/次;
2、上交材料马虎了事的扣5—10分/次;
3、学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖
延或不交的扣30分/次;
2、学生不交作业,重点班扣10分/人.次,普通班扣5分/人.次;
3、考试作弊,重点班扣20分/人.次,普通班扣扣10分/人.次;
4、学生在会考、省市摸底考和学科竞赛中作弊的扣20分/人.次;
以班务日志和思教处检查记载为准进行考核;
05.学生仪容仪表
班级学生必须按照学校要求着校服和学生装,严禁学生着奇装异服、染发烫发、留奇须怪发、凃画脚手指甲和化妆;
2分/人.次;
2、学生在校内重大违纪达到开除的,重点班扣20分/人.次,
普通班扣10分/人.次;
3、学生在校外违法乱纪受到公安机关处罚的,重点班扣
20分/人.次,普通班扣15分/人.次;
以思教处违纪记载和行政值班检查记载为准进行考核;
06.家校联系工作
按照学校要求,小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系,初高中部班主任每月不得少于两次；并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理群,每月至少与家长们交流两次;
1、缺勤扣20分/次包括事假;若因事请其他老师带班扣5
分/次;；迟到扣10分/次,病假扣10分/次请人带班
不扣分,公假不扣分;
2、因缺勤造成学生一般事故的,视其情节轻重扣30—50分/
次,若造成重大事故的除追究法律责任和经济责任外,班
主任月考核分为零,取消该班班主任资格;
教师工作考核量化表模板
合计
一 级
指 标
二级指标
得分因素
得分
常
规
教
研
100分
计划总结（10分）
教研纪律（10分）
教研质量（20分）
教案检查（10分）
公开课 （20分）
师德师能（20分）
文化建设（10分）
教
研
成
果
100分
考试成绩（20分）
活动比赛（20分）
科研成果（10分）
教学比赛（10分）
学科竞赛（10分）
学科讲座（10分）
成果展示（10分）
教师工作考核量化表
学科：姓名：时间：
一级
指标
二级指标
得分因素
自评Βιβλιοθήκη 审核常规管
理
20分
计划总结（5分）
教案检查（5分）
听课观摩（5分）
教学纪律（5分）
教
学
成
绩
100分
工作量（20分）
教学科研（20分）
统考成绩（20分）
学生评教（10分）
德育工作（10分）
特殊奖励（20分）
合计
审核人
教研组工作考核量化表
教研组: 组长： 时间：