质量检验员培训课程

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检验员质量培训课件

检验员质量培训课件

检验员质量培训
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§1 质量检验基础理论
1. 了解质量检验的定义 2. 熟悉质量检验的基本要点 3. 熟悉质量检验的主要功能 4. 熟悉质量检验的步骤
检验员质量培训
5
§1.1 质量检验的定义
检验的定义:就是通过观察和判断,适当 时结合测量、试验所进行的符合性评价。
质量检验:就是对产品的一个或多个质量 特性进行观察、测量、试验,并将结果和 规定的质量要求进行比较,以确定每项质 量特性合格情况的技术性检查活动。
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§1.2.4 报告功能
为了使相关的管理部门及时掌握产品实现 过程中的质量状况,评价和分析质量控制 的有效性,把检验获取的数据和信息,经 汇总、整理、分析后写成报告,为质量控 制、质量改进、质量考核以及管理层进行 质量决策提供重要信息和依据。
质量报告的主要内容包括
①进货检验的质量情况和合格率;
②过程检验的工艺执行情况、物料核对、不良品记录 ③采不良品的数据记录、签名;
目的:
总结工作 交流经验 加深质量检验意识 提升个人素质
检验员质量培训
1
原则:
实事求是,与违纪与不良作斗争 公平、公正
检验员质量培训
2
目标:
零缺陷(无不良、无漏检、无投诉)
检验员质量培训
3
培训内容:
质量检验的基础理论知识; 来料检验、过程检验、采集数据检验与出 货检验的一些注意事项与要点作系统性的 讲解;
② 对批量产品,根据产品批质量情况和检验判定 结果分别做出接收、拒收、复检处置。
检验员质量培训
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§1.4 产品验证及监视
.产品验证验证是指通过提供客观证据对规 定要求已得到满足的认定。 (1)产品放行、交付前要通过两个过程,第 一是产品检验 第二是对提供的客观证据进行规定要求是 否得到满足的认定,二者缺一不可

《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课件

《检验员培训课件》课程概述:本课件旨在为检验员提供全面的培训,使其具备进行产品质量检验的基本知识和技能。

通过本课程的学习,检验员将能够理解并执行各种检验方法,识别产品缺陷,确保产品质量符合标准要求。

课程目标:1. 了解产品质量检验的基本概念和原则。

2. 掌握各种检验方法和技术。

3. 学会如何识别和处理产品缺陷。

4. 熟悉质量标准和检验流程。

5. 提高检验员的综合能力和素质。

第一部分:产品质量检验的基本概念和原则1.1 产品质量检验的定义1.2 产品质量检验的目的1.3 产品质量检验的原则1.4 产品质量检验的分类第二部分:各种检验方法和技术2.1 视觉检验2.1.1 基本概念2.1.2 检验方法2.1.3 检验工具2.2 尺寸检验2.2.1 基本概念2.2.2 检验方法2.2.3 检验工具2.3 功能检验2.3.1 基本概念2.3.2 检验方法2.3.3 检验工具2.4 材质检验2.4.1 基本概念2.4.2 检验方法2.4.3 检验工具2.5 环境适应性检验2.5.1 基本概念2.5.2 检验方法2.5.3 检验工具第三部分:如何识别和处理产品缺陷3.1 产品缺陷的定义和分类3.2 识别产品缺陷的方法3.3 处理产品缺陷的流程3.4 缺陷产品的处理方法3.5 案例分析第四部分:质量标准和检验流程4.1 质量标准的定义和分类4.2 质量标准的制定和修订4.3 检验流程的定义和作用4.4 检验流程的设计和优化4.5 案例分析第五部分:检验员的素质和能力要求5.1 检验员的职责和任务5.2 检验员的素质要求5.3 检验员的技能要求5.4 检验员的培训和考核5.5 案例分析课程总结:参考教材:1. 《产品质量检验基础》2. 《产品质量检验方法》3. 《产品质量检验与管理》4. 《检验员培训教材》科学性:1. 基于理论和实践相结合的内容设计,确保课件的科学性。

解决方案:在课件中引入实际案例分析,使理论与实践相结合,提高检验员对产品质量检验的理解和应用能力。

质量检验员培训教程

质量检验员培训教程

质量检验员培训教程质量检验员培训教程质量检验员是制造业中必不可少的一个环节,质量检验员的职责是对所生产出的产品进行检测、验证及确认,以保证产品的安全性和性能的稳定。

为培养优秀的质量检验员,需要进行系统化的培训和教育。

本文将介绍关于质量检验员培训教程的内容。

一、基础知识教育1.质量控制基础:质量管理原理、品质概念、品质保证体系、品质管理的价值、品质评估标准和质量量化方法。

2.统计学基础:概率、统计分布、假设检验、置信度和方差分析等重要知识点。

3.技术基础:测量技能、测试技术、检测标准等相关专业技能。

二、实践操作培训1.检测方法:学习和掌握各种检测方法、检测工具、检测技能;2.经验教育:积累经验、了解质量控制过程、分析和解决问题;3.产品认识:深入了解所检测的产品的特点,了解产品所处环境的影响;4.数据分析:通过数据分析,掌握分析技术,进一步提升自身的分析能力,为产品的质量改进提供有力的支持。

三、质量管理培训1.质量管理体系:学习ISO9001质量管理体系,理解和掌握质量管理系统建设流程;2.质量改进方法:学习并掌握质量管理中的提高方法,包括统计过程控制、六西格玛、8D改进流程和KPI上报等;3.管理技能:通过学习定量分析、资料汇报、沟通技巧等素质提升,提高管理能力。

四、质量保证培训1.质量保证概述:学习质量保证体系,掌握质量保证的基本概念,并设计相关标准;2.质量评估标准:了解质量评估标准及其重要性;3.不良品处理:学习不良品处理机制,作出具体的不良品处理方案;4.质量分析:掌握质量分析技术,为质量改进和提高作出重要的贡献。

五、个人素质培养1.领导力:学习团队建设、人际沟通和领导力,提高管理能力;2.团队协作:加强团队合作,提高工作效率;3.职业道德:加强职业道德建设,建立良好的职业形象。

以上就是关于质量检验员培训教程的详细介绍,不仅要注重基础知识的教育,还需要进行实践操作培训,包括质量管理培训、质量保证培训和个人素质培养等多方面的训练,培养出优秀的质量检验员,为企业的发展和产品质量提升做出积极的贡献。

质量检验员培训教材

质量检验员培训教材

第三部分:不合格控制
二、不合格品(质量事故)的处理
(1)不合格品的概念:未满足规定要求的产品 (2)不合格品的类型
a.返工 b.返修 c.让步接收 d.降级 e.报废
第三部分:不合格控制
(3)不合格品的处理程序 a.标识 b.隔离 c.记录 d.评审 e.处置 f.重新检验
第四部分:纠正预防措施
•误差=测量结果-真值=(测量结果-总体均值)+(总体均值-真值)=随机误差+系统 误差 任何一个误差,都可以分解为随机误差和系统误差。
•随机误差:测量结果与在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得的结果的平均 值之差,称为随机误差。随机误差大抵来源于影响量的变化,这种变化在时间上和空间上是 不可预知的或随机的。
电荷[量] 电压,电动势,电位,(电势)
电容 电阻 电导 磁通[量] 磁通[量]密度,磁感应强度 电感 摄氏温度 光通量 [光]照度 [放射性]活度 吸收剂量,比授[予]能,比释动能 剂量当量
单位名称
弧度 球面度 赫[兹] 牛[顿] 帕[斯卡] 焦[耳] 瓦[特] 库[仑] 伏[特] 法[拉] 欧[姆] 西[门子] 韦[伯] 特[斯拉] 亨[利] 摄氏度 流[明] 勒[克斯] 贝可[勒尔] 戈[瑞] 希[沃特]
第三部分:不合格控制
一、不合格的严重性分级 (1). 不合格的定义:未满足要求. (2按此)其实. 不对 施合产管格品理严适. 重用性性分影级响,的就不是同将进产行品分质类量,可列能出出具现体的的不分合级格,据, (3)不合格分级的作用 a.可以明确检验的重点 b.有利于选择更好的验收抽样方案 c.便于综合评价产品质量 d.对检不验合职格能进的行有分效级性并都实有施重管要理作,对用发. 挥质量综合管理和质量

2024版质量检验人员培训讲义课件

2024版质量检验人员培训讲义课件

理化检验的常用方法与设备
物理检验方法
包括感官检验、密度测定、熔点测定、 折射率测定等。常用设备有天平、密 度计、熔点仪、折射仪等。
化学检验方法
包括酸碱滴定法、氧化还原滴定法、沉 淀滴定法、络合滴定法等。常用设备有 滴定管、容量瓶、移液管、分光光度计 等。
理化检验的操作规范与注意事项
操作规范 检验前应对仪器进行校准,确保测量结果的准确性。
质量检验的案例分析与经验分享
案例一
某企业因未对原料进行严格的质量检验,导致一批不合格原料进入生产环节,最终造成大量产品不合格,给企业带来巨大 损失。
案例二
某企业在生产过程中加强了过程检验和成品检验,及时发现并处理了质量问题,确保了产品质量的稳定性和一致性,赢得 了客户的信任和好评。
经验分享 质量检验人员需要具备高度的责任心和专业技能,时刻保持警惕,对每一个环节都要进行严格把关。同 时,要加强与生产部门和其他相关部门的沟通和协作,共同维护产品质量的稳定性和可靠性。
质量检验人员培训讲义课件
目录
• 质量检验概述 • 质量检验基础知识 • 抽样检验技术 • 感官检验技术 • 理化检验技术 • 质量检验实践与应用 • 质量检验人员的自我提升与发展
01
质量检验概述
质量检验的定义与目的
定义
质量检验是指对产品或服务的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并 将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检 查活动。
06
质量检验实践与应用
质量检验在生产过程中的应用
01
02
03
原料检验
对进厂原料进行质量检验, 确保原料符合生产要求, 防止不合格原料进入生产 环节。
过程检验

质量检验人员培训讲义课件

质量检验人员培训讲义课件

质量检验人员培训讲义课件一、教学内容本次培训讲义课件主要针对质量检验人员进行,内容涵盖质量检验的基本概念、质量管理的原则、质量检验的程序与方法、常用检测设备及工具的使用、质量问题的分析与处理等方面。

1. 质量检验的基本概念:介绍质量检验的定义、作用、分类和基本要求。

2. 质量管理的原则:阐述质量管理的基本原则,包括客户导向、过程方法、系统管理、持续改进等。

3. 质量检验的程序与方法:详细讲解质量检验的流程,包括检验计划的制定、检验标准的设定、检验技术的选择、检验结果的判定等。

4. 常用检测设备及工具的使用:介绍常见的检测设备及工具,如万用表、显微镜、硬度计等,并演示其正确使用方法。

5. 质量问题的分析与处理:讲解质量问题的分类、原因及影响,并提供解决问题的方法和技巧。

二、教学目标1. 使学员掌握质量检验的基本概念和质量管理的原则。

2. 熟悉质量检验的程序与方法,并能正确使用常用的检测设备及工具。

3. 学会分析质量问题,并能采取有效的措施进行处理。

三、教学难点与重点1. 教学难点:质量检验的程序与方法,常用检测设备及工具的使用,质量问题的分析与处理。

2. 教学重点:质量管理的原则,质量检验的基本概念,质量问题的处理方法。

四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、白板、黑板、粉笔等。

2. 学具:培训讲义、笔记本、笔、计算器等。

五、教学过程1. 引入:通过实际案例,引入质量检验的重要性和必要性。

2. 讲解:详细讲解质量检验的基本概念、质量管理的原则、质量检验的程序与方法、常用检测设备及工具的使用、质量问题的分析与处理。

3. 演示:现场演示常用检测设备及工具的使用方法。

4. 练习:随堂练习,让学员动手操作,巩固所学知识。

5. 讨论:分组讨论质量问题的分析与处理方法,分享实际工作经验。

六、板书设计1. 质量检验的基本概念。

2. 质量管理的原则。

3. 质量检验的程序与方法。

4. 常用检测设备及工具的使用。

(2024年)质量检验员基础培训讲全了建议收藏

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计量器具使用注意事项
使用前检查
在使用计量器具前,应对 其外观、零位、量程、精 度等方面进行检查,确保 其处于良好状态。
2024/3/26
正确操作
按照计量器具的操作规程 进行操作,避免误操作导 致测量结果失真或损坏器 具。
记录数据
在使用计量器具进行测量 时,应详细记录测量数据 、环境条件等相关信息, 以便后续分析和追溯。
2024/3/26
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03
计量器具与使用方法
2024/3/26
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计量器具分类及选用原则
2024/3/26
计量器具分类
根据测量原理和使用范围,计量 器具可分为长度、质量、时间、 电流、热力学、光学、声学、化 学等类别。
选用原则
在选择计量器具时,应遵循准确 性、稳定性、可靠性、适用性和 经济性等原则,确保所选器具满 足测量需求。
数据可视化呈现
将数据通过图表、图像等形式进行可视化呈现,帮助决策者更直观地 了解数据背后的信息和规律。
制定数据应用策略
根据数据分析结果,制定针对性的数据应用策略,如优化产品设计、 改进生产工艺、提高顾客满意度等。
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持续改进策略及实施效果评价
确定持续改进方向
在质量改进的基础上,不断寻找新的改进机会和方向,推 动企业持续改进。

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不合格品处理
对检验出的不合格品进 行记录、分析和处理, 防止问题扩大和重复出
现。
成品检验项目与判定依据
检验项目确定
根据产品特性和客户要求,确 定成品检验的项目,如外观、
尺寸、性能等。
2024/3/26
判定依据制定
针对每个检验项目,制定相应 的判定依据和标准,确保检验 结果客观、准确。

2024版第27课质量检验员培训

第27课质量检验员培训•质量检验员职责与重要性•产品质量标准与检验方法•原材料、半成品和成品质检流程•不合格品处理程序与改进措施目录•质量管理体系建设与持续改进•提高质量检验员素质和能力培训作为质量管理的第一道防线,确保产品符合质量标准。

产品质量守护者质量控制执行者质量改进推动者负责执行质量控制流程,确保生产过程中的质量问题得到及时处理。

参与质量改进项目,提出改进建议并推动实施。

030201对原材料、外购件等进行检验,确保符合采购标准和生产要求。

对生产过程中的半成品、成品进行检验,确保符合工艺流程和质量标准。

对最终产品进行全面的质量检查,确保产品合格并出具检验报告。

对发现的质量问题进行记录、分析和处理,推动相关部门进行改进。

进货检验过程检验成品检验质量问题处理提高产品质量水平降低生产成本增强市场竞争力促进企业可持续发展质量控制对企业意义通过严格的质量控制,提高产品的合格率和优质品率。

优质的产品质量是企业赢得市场信任和口碑的关键。

减少因质量问题导致的返工、报废等成本损失。

稳定的产品质量有助于树立企业形象,为企业的长期发展奠定基础。

由国家制定并颁布,具有法律效力的统一标准,规定了产品的基本性能、安全卫生要求等。

国家标准由各行业主管部门制定并颁布,针对行业特点对产品质量提出的专门性要求。

行业标准由企业自行制定,作为企业组织生产和质量控制的依据,一般高于国家标准和行业标准。

企业标准产品质量标准分类及内容包括表面划痕、气泡、色泽不均等,判定依据为产品外观质量标准。

外观缺陷如尺寸偏差、装配不良、变形等,依据产品结构设计图纸和检验规范进行判定。

结构缺陷如电气性能不达标、机械性能不稳定等,通过专业测试设备和方法进行判定。

性能缺陷常见产品缺陷类型及判定依据根据产品批量大小、检验项目重要性等因素,选择合适的抽样方法,如随机抽样、分层抽样等。

抽样方法样本数量确定检验实施结果判定依据抽样方案和产品批量大小,计算所需样本数量。

质量检验员基础培训内容

本;
• 抽取样本旳时间,能够在批旳形成过程中,亦能够 在批构成之后。
⑩.检验样本
• 根据产品技术原则或订货协议中对单位产品要求旳 检验项目,逐一对样本单位进行检验并合计不合格 (品)总数;
• 当不合格分类时应分别合计
⑾.逐批检验(不)合格旳判断
根据AQL和检验水平所拟定旳抽样方案,由 样品检验旳成果:
• 按鉴别措施分:计数检验、计量检验;
• 按产品检验后产品是否可供使用来分:破坏性检验、非破
坏性检验。
三、抽样计划
1 、全数检验和抽样检验
全数检验合用于:
检验是非破坏性旳; 检验数量和项目较少; 检验费用少; 影响产品质量旳主要特征项目 生产中尚不够稳定旳比较主要旳特征项目; 单件、小批生产旳产品; 昂贵旳、高精度或重型旳产品;
二、检验旳定义和分类
检验旳定义: 检验(Inspection)---采用某种措施(技术、手段)
测量、检验、试验和计量产品旳一种或多种质量特
征并将测定成果与鉴定原则相比较,以鉴定每个产
品或每批产品是否合格旳过程。
常用旳鉴定原则如: 国家或行业原则 检验规范(质量计划、作业指导书等) 产品规格书(程度样本、图片等)
能够应用自动化检验措施旳产品。
2.抽样检验合用于:
检验是破坏性旳; 被检对象是连续批
(如钢卷、胶片、纸张等卷状物或流程性材料) 产品数量多; 检验项目多; 希望检验费用少。
3.怎样拟定抽样容量?
进货检验、最终检验及出货检验可选用 GB2828-2023或其他抽样原则.(MILSTD-105E )
对过程检验,由质量筹划人员根据产品旳稳 定情况及过程能力等原因拟定抽样容量及 频次.
注:有关GB2828-2023旳使用措施请详见 <附录1>.

企业质量检验员培训课件PPT

企业要兴盛,质量是保证。
质量检验员培训
企业员工培训PPT
质量的定义,狭义:一组固有特性满足要求的程度;广义:公司全面管理目标的实现。如: 供方的控制、成本、顾客满意度、新产品开发周期、生产周期、库存周转频次等。
03
规避错误
QUALITY INSPECTION
01
基础知识
02
基本依据
目录
QUALITY INSPECTION
2、质量检验的基本依据。
图样
pattern
标准
standard
工艺
technology
有关技术文件
Regarding technical documents
基本依据
合同
contract
2、标准。
对重复性事物和概念所做的统一规定。它以科学、技术和实践试验的综合成果为基础, 经有关方面协调一致,由主管机构批准,以特性形式发布,作为共同遵守的准则和依据。
过程检验(IPQC) 三不原则
➢ 不接受缺陷 ➢ 不制造缺陷 ➢ 不传递缺陷
1、质量检验的基础知识。
检验项目与方法
外观:目测、手感、与样品对比 尺寸:运用测量工具与测量方法 性能:各种性能测试仪器
Inspection items and methods Appearance, size, performance
质量检验的 基础知识
检验员的主要职责
检查:按照质量控制要求(图纸、检 验指导书、国家标准、行业标准)进 行检验。判定:对产品判定合格与否, 并要标识清楚进行隔离。记录:对测 量的条件、测量到的数据及判断出的 质量状况详细记录。
1、质量检验的基础知识。
检验中发现不合格品的处理方法
45%
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2019/4/24
22
2、过程检验的分类:
首/末件检验; 作业员自检; 检验员巡检; 转序检验. 注:企业在质量策划时可根据产品、过程和人员状况进行选
择使用.
2019/4/24
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3、三“不” 原则:
不接受不合格品; 不生产不合格品; 不流转不合格品.
2019/4/24
查水平与合格质量水平协调一致。
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⑤.检查批的形成与提出
检查批可以和投产批、销售批、运输批相同或不相同; 通常每个检查批应由同型号、同等级、同种类(尺寸、 特性或分等),且生产条件和生产时间基本相同的单位产 品所组成; 批的组成、批量及提出和识别批的方式,可由供(订) 货双方协商确定。
手段)测量、检查、试验和计量产品的一种或多
种质量特性并将测定结果与判定标准相比较,以
判定每个产品或每批产品是否合格的过程。
常用的判定标准如: 国家或行业标准 检验规范(质量计划、作业指导书等) 技艺评定(限度样本、图片等)
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几个相关的概念
单位产品(unit product):为了实施检验的需要而 划分的基本单元。
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3.3 持续改进的项目可以是:
减少返工/返修和报废; 简化流程/优化加工方法; 减少故障停机时间; 缩短工装/模具的更换时间; 延长设备/模具的使用寿命; 降低能源消耗; 优化生产节拍; 减少物料搬运时间; ---
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4 、优先降低不合格品的计划
产品; 标识; 包装.
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八、不合格品的控制
1、不合格品的定义
未满足明示的、习惯上隐含的或必须履行的需 求和期望的产品.
2、不合格品的控制要求
标识 记录 评审 隔离 处置
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3、不合格品评审和处置的方法
返工; 返修; 让步接受; 降级或改做它用; 拒收或报废.
4.1方法: 不合格品统计(查检表,不合格品登记表或缺陷收集卡); 分类及排序(排列图); 主要缺陷原因分析(因果图); 识别缺陷主要原因(因果图); 采取纠正预防措施.
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附录1
GB2828-87《逐批检查计数抽样程序及抽样表 (适用于连续批的检查)》检验程序:
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⑥.规定 检查严格度(宽严程度)
本标准规定有正常检查、加严检查和放宽检查三种 不同程度的检查严格度; 除非另有规定,在检查开始时,应使用正常检查; 检查严格度的调整按转移规则进行。
2019/4/24
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⑦.选择 抽样方案类型
根据比较各种不同类型对应抽样方案的管理费用和平 均样本大小来决定一次、二次或五次抽样方案中的一种;
2 、质量策划强调的是一系列活动,而“质
量计划”是质量策划的结果。
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质量计划
产品名称:
过程名 称/操作
描述
生产 设备
零件名称: 特性
产品 过程
编制: 日期:
规范/公差
审批:
日期:
方法
评价/测
抽样
量技术 容量 频次
修订: 日期:
异常 控制方法 处理
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质量计划(示例)
检验批(Inspection lot):需要进行检验的一批 单位产品,简称批。
缺陷(Defect):产品质量特性不满足预定使用要 求。
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检验的分类
按检验数量分: 全数检验、抽样检验; 按流程分: 进货检验、过程检验、最终检验、
出货检验;
按判别方法分: 计数检验、计量检验; 按产品检验后产品是否可供使用来分:破坏性检
能够应用自动化检验方法的产品。
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2.抽样检验适用于:
检验是破坏性的; 被检对象是连续批
(如钢卷、胶片、纸张等卷状物或流程性材料) 产品数量多; 检验项目多; 希望检验费用少。
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2.关于抽样检验
抽样检验是利用样本进行的检验,所抽取的样本只占批中的一小部分, 样本的质量特性结果只能相对地反映整批产品的质量,不能把样本的不 合格率与整批产品的不合格率等同起来;
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七、出货检验(OQC)
1 、主要职责:
按质量策划的结果(如质量计划、出货检验指导书)实施检 验;
做好记录并保存好检验结果; 做好产品状态的标识; 对不合格品进行登记、隔离并采取措施; 对采取措施的结果进行验证; 异常信息反馈.
2019/4/24
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2 、主要内容:
验、非破坏性检验。
2019/4/24
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三、质量策划
94版ISO9000族标准中,对质量策划的定义是: “确定质量以及采用质量体系要素的目标和要求的
活动”.
可以看出: 94版对“要求”较为笼统,而新 版标准明确提出该“要求”为“规定必要作业过 程和相关资源以实现其质量目标”,使其更明确 和可操作。但从新旧版本的内涵上看是一致的, 94版标准提出的产品策划、管理与作业策划和质 量改进等都是适用于新版标准的。
产品名称:
零件名称:
过程名 称/操作
描述
生产 设备
喷塑 喷塑机
特性 产品 过程 外观
膜厚
2019/4/24
压力 温度 喷速
编制:
审批:
修订:
日期:
日期:
日期:
规范/公差
方法
评价/测
抽样
量技术 容量 频次
异常 控制方法 处理
无伤痕
目测/限 度样本
测厚仪
见 < 作 业 指 目测 导书>
100 % 5件
一次
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六、最终检验(FQC)
1 、主要职责:
按质量策划的结果(如质量计划、最终检验指导书、国家 或行业标准等)实施检验;
做好记录并保存好检验结果; 做好产品状态的标识; 进行不合格品统计和控制; 异常信息反馈.
注:只有质量计划中规定的所有检验项目都完成且合格之后, 产品才能转序或入库.
2019/4/24
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2、纠正和预防措施;
不合格描述; 不合格原因分析(可采用因果图、脑力激荡法等); 纠正措施; 预防措施; 对采取措施的验证.
2019/4/24
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3、持续改进(KVP) 3.1 持续改进是企业永恒的目标; 3.2 持续改进的主要内容有:
质量 价格 服务 供货信誉
随机抽样也可以在生产流程中进行。
2019/4/24
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5.随机抽样方法
1、简单随机抽样
常用的简单工具: 随机数表法(乱数表法) 掷骰法(适用于生产现场)
2、周期系统抽样 当对总体实行上述单纯随机抽样有困难时(如连续作业时抽样或产品为连续体时抽 样),可采用一定间隔进行抽取的抽样方法。
3、分层抽样 从一个可以分成不同子批(或称作层)的检验批中,按规定的比例从不同的层中抽取 样本。
只要规定的合格质量水平和检查水平相同,不管使用 哪一种类型所对应的抽样方案进行检查,其对批质量的
连续
一次 /2H 每班
首件/过程 返工 检验记录/ 缺陷收集卡 首件/过程 返工 检验记录/ 缺陷收集卡 过程监控表 调整
见 < 作 业 指 目测 导书>
见 < 作 业 指 目测 导书>
一次 每班 过程监控表 调整
一次 每班 过程监控表 调整 13
抽样计划
1 、全数检验和抽样检验
全数检验适用于:
检验是非破坏性的; 检验数量和项目较少; 检验费用少; 影响产品质量的重要特性项目 生产中尚不够稳定的比较重要的特性项目; 单件、小批生产的产品; 昂贵的、高精度或重型的产品;
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2000版ISO9000族标准中,对质量策划的定义是: “质量管理的一部分,致力于设定质量目标并规定必要 的作业过程和相关资源以实现其质量目标.”
注:编制质量计划可以是质量策划的一部分.
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可以看出:
1 、新标准明确了“质量策划”的范畴;
例如:对合同要求复杂的产品,为满足合同 的质量要求,组织需根据现有的设计、制造能力, 提出生产技术组织措施计划(包括引进设备和技 术、工艺攻关、设备改造、人员培训等),为此 开展的一系列筹划和组织活动,都属于“质量策 划”的范畴。
注: 一般特性合格就行; –关键特性仅仅合格不够,应尽量靠近目标值。
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常见的产品特性如: –尺寸、外观、强度、寿命等。
常见的过程特性如: –温度、压力、湿度、电流、电压等。
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二、检验的定义和分类
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检验的定义: 检验(Inspection)---采用某种方法(技术、
NOTE:如有必要,可区分为多于3种类别的不合格; 如果单位产品非常简单,也可以区分为两种类别的
不合 格,甚至不区分类别。
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③.规定合格质量水平(AQL) (即认为可以接受的连续提交检查批的过程平均上限值)
④.规定检查水平(用来决定批量与样本量之间关系的
等级。) 通常采用一般检查水平II; 特殊检查水平(S-1,2,3,4)仅适用于必须使用较小样本, 而且能够或必须允许较大的误判风险时。 原则上应按不合格的分类分别规定检查水平,但必须注意检
①。规定单位产品的质量特性(技术性能、技术指标、
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