广州天秀中学语文期中考试题及答案

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2019-2020学年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案

2019-2020学年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案

2019-2020学年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:疫情当前,各地开学时间被迫一延再延。

不过,学校可以不去,学习不能落下,孩子的成长更是“一刻都不能停”。

于是,“停课不停学”蔚然成风,一时间,学生端坐屏幕前,一线教师变身十八线主播,每个家长不论愿不愿意都干起了助救、网管和摄影师的营生。

通过社交媒体,人们看到有乐在其中的,有苦中作乐的,有叫苦不迭的。

有的学校没等假期结束就提前开通网课,有的老师苦于钻研直播软件,有的家长与网速和流量做斗争,有的学生则被迫超长在线待机以备随时抽查。

一些学校弃优质教育资源不用,要求全体教师录制视频课程,有些老师要求学生每天打卡,上传学习视频。

实际上,对于云课堂的过度泛滥,已经提前“享受”云办公的成年人并非不知其害。

除了饱受硬件设备和网速的困扰,更要承受24小时随叫随到的压力,且不论长时间看着屏幕工作带来的视觉刺激。

更何况是孩子们呢?疫情当前,形式主义是大敌。

某种程度上,这场疫情阻击战也给了教育领域纠偏的机会窗口,切莫再把经念歪。

(摘编自北京商报《停课不停学走心别走形式》)材料二:[注]数据教育部。

大学生:400份;家长:300份;老师:200份。

材料三:居家隔离成为这个超长寒假的常态,研究一些美国家庭采用的“在家上学”方式,也许能为我们提供一些可资借鉴的经验。

消除假期综合征,把生活节奏调整到上学模式。

把家庭作息时间调至一个比较正常的状态。

家长要率先垂范按照平时上班的节奏起床,以此给孩子一个积极的影响和暗示。

在家里布置出一个有“教室感觉”的空间。

营造学习的物理氛围。

帮助孩子走出散漫,进入学习感觉的第二个办法,就是设法把家里的一个空间布置出一点教室的味道,增加一些学习的仪式感。

每日时间表、每周课程表,一个都不能少。

制定时间表,把孩子的责任与义务具体化,让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。

2021届广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析

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2021届广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:近年来,多地政府相继出台一系列政策,夜经济在激发消费潜力、打造新的经济增长点中扮演日益重要的角色。

腾讯与瞭望智库联合发布的《2019中国城市夜经济影响力报告》中显示,中国60%的消费发生在夜间,大型商场每天18时至22时的销售额超过全天销售额的50%,2018年,国内夜间餐饮消费较上年增长47%。

“在中国经济致力于高质量发展、新旧动能转换的新的历史时期,夜经济由于其蕴含巨大的消费潜能、市场空间开始被人们关注。

”在中国人民大学应用经济学院教授付晓东看来,“随着人们对高质量、高品质生活的追求,特别是对自然的钟爱和深层的理解,夜间越来越成为人们生活中日益重要、更加关注的部分。

”的确,以大数据、云计算、人工智能等为代表的新一轮技术革命的推进,改变了人们的消费观念与习惯。

人们开始追求高品质、多样化消费,与此同时,精神消费、文化消费等消费需求更为旺盛,消费者开始在能力范围内追求更加丰富多样的生活方式。

(摘编自刘发为《吸引人更要打动人夜经济快步复苏》,《人民日报·海外版》2020年5月28日)材料二:恢复“地摊经济”为城市生活增添了平易近人之美,但也并不是意味着可以“放任发展”。

从“地摊经济”可以看出一座城市治理能力的现代化水平,各地还要尽快出台相关政策,完善顶层设计。

例如,划定临时摊点,加强执法引导,让执法更带城市温度。

对流动商贩加强宣传疏导,提升食品安全质量,引导商贩合法合规合理经营。

同时市场监管部门也要加强抽检频次,让“地摊经济”活起来,“夜经济”动起来。

城市管理部门还要跟上服务,垃圾及时进行运输清理,合理疏散人流,确保不扎堆、不聚集。

“地摊经济”与文明创建并不相悖,反而更能体现出城市温度,“柴米油盐酱醋茶”是民生的基本考量,不应让一些管理方面的顾虑拖住“保民生”的步子,我们更多的应该是在危机中找新机,积极面对困难,化解痛点,释放消费活力,促进底层百姓就业,接地气、暖民心。

2020届广州市天秀中学高三语文上学期期中试卷及参考答案

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2020届广州市天秀中学高三语文上学期期中试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:2018年7月15日国家食药监总局公告称,在飞行检查中发现长春长生生物公司的冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等严重问题。

疫苗事件引发了极大关注,但疫苗真假的定义并没有明确的界定。

事实上,多位业内人士表示,更改了生产参数的疫苗、效价不合格的疫苗并不等同于假疫苗或者“毒”疫苗。

某药物研发平台创始人兼CEO张清(化名)介绍,通常提到的假疫苗有两种,一种是疫苗上市之前研发数据错误导致疫苗为假,另一种是生产过程中导致的,具体来说有原料选用与生产流程问题,原料选取的优劣和生产过程是否规范直接影响质量,长春长生的假疫苗就是生产流程中更改了参数导致的问题。

某疫苗研发公司李强(化名)表示,“此次出事的狂犬疫苗是长春长生生物更改了生产参数,但更改了哪些,之后质量是否受到影响目前尚未公布,严格意义上也不能定性为假疫苗,但是企业不严格按照生产标准来生产疫苗肯定是违法的,应该受到严惩。

”《新京报·为什么疫苗容易出问题?》材料二:2013-2030 年全球疫苗行业市场规模变化趋势及预测全球市场情况数据搜狐网《疫苗行业深度研究分析》材料三:北京协和医学院基础医学院教授许雪梅在接受《生命时报》记者采访时说,包括天花、白喉、脊髓灰质炎、狂犬病、流行性乙型脑炎等在内的大部分病疫的控制或消除,都是因为疫苗起了作用。

特别是对新冠肺炎这种传播性强的疾病来说,疫苗研发更是必须的。

我们谁也不能保证,新冠肺炎未来不会成为流感样常态化传染病,如果能够研制出特效疫苗,就如同为人体增加了一道屏障,这是最理想的控制传染病疫情的方法。

一般来说,疫苗分为减毒活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗、重组微生物载体疫苗、核酸疫苗等类型。

不同类型疫苗的研发手段略有不同,有些需要分离选取合适的病毒毒株,有些是选取病毒里面能够制造疫苗的关键蛋白或是基因序列,在实验研究筛选获得候选疫苗后,再进行深入的开发研究。

2021届广州市天秀中学高三语文下学期期中考试试题及答案

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2021届广州市天秀中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

创业史(节选)柳青一个初春的阳光灿烂的上午,嘴里噙旱烟锅的庄稼人,提粪筐的庄稼人,和倒背双手的庄稼人,纷纷从稻地塄坎上的许多小径,向梁三老汉的草棚院走去。

“哎,宝娃子买的叫啥稻种呢?”“百日黄嘛。

听说从插秧到搭镰割稻子,只要一百天。

”“怪!自古常言:一月缓苗,一月长,一月出穗,一月黄。

这‘百日黄’少二十天,差一个节气还多哩!”“就要看打粮食怎样呢!”“听梁生宝吹,这号稻子秆秆不高,穗穗够长。

”“出奇!这么说,肥料大些,也不怕长滥?”“人家说,肥料大了,只要水灌均匀,没关系喀。

”“啊哈!有这么好的稻种?买回来多少呢?”“一石多。

听说本互助组分毕,还有余头哩。

”“要是有余头,咱也分它点试试看!……”“百日黄”稻种的生长期短,在蛤蟆滩引起了这样广泛的兴趣,庄稼人们把梁三老汉的草棚院挤得水泄不通。

说话的声音很嘈杂,好像黄堡镇上的粮食市场一样。

人们把粗大的手伸进解开的口袋里,用指头捏一撮稻种,放在手掌心里细瞅,用大拇指头搓搓,用口轻轻吹去稻糠,又细瞅,把大米粒投进嘴里嚼碎,然后唾掉,然后互相交换意见。

都说:成色不赖!头上包着头巾的梁生宝,用一个升子,把稻种从麻袋里,舀到他互助组的人带来的器具里头。

一群庄稼人严严实实把生宝挤在中间。

大伙争着抢着,要分多出来的稻种。

在生宝起身到郭县去之前,他曾征求过村内各代表和各互助组长,如若有人愿意换新稻种的,可以凑钱给他,他可以给大伙捎办。

但是有的人实在是弄不到钱;有的人摸不清稻种究竟好坏,不愿意冒一块钱的险;有的人担心生宝办不好事情,恐怕要白白分担他的车票、路费。

现在,这些庄稼人被新稻种早熟的优点吸引住了。

这给生宝很大的鼓励:庄稼人尽管有前进和落后、聪明和鲁笨、诚实和奸猾之分,但愿意多打粮食、愿意增加收入,是他们的共同点。

这就使得互助合作有办法,有希望了。

2024-2025学年广东省广州中学七年级(上)期中语文试卷(含详细答案解析)

2024-2025学年广东省广州中学七年级(上)期中语文试卷(含详细答案解析)

2024-2025学年广东省广州中学七年级(上)期中语文试卷一、单选题:本大题共4小题,共8分。

1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A. 贮.蓄/伫.立着.落/着.急B. 倘.若/宽敞.和.音/应和.C. 便捷./睫.毛悔.恨/教诲.D. 粗犷./广.阔分歧./菜畦.2.下列词语中,没有错别字的一项是()A. 云宵呼朋引伴骄媚人迹罕至B. 祷告谈笑风生惭愧恍然大悟C. 恭敬人声顶沸鉴赏翻来复去D. 淅沥美不胜收渊搏小心翼翼3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A. 《志愿军:存亡之战》这部电影吸引了大量的观众,声势咄咄逼人....,创下了票房的新高。

B. 这两本成语词典各得其所....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

C. 此事先生有何高见,望不吝赐教,我当洗耳恭听....。

D. 国庆假期,大街上挂满了彩旗,迎风飘扬,花枝招展....,一片喜气洋洋的景象。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A. 校运会在即,能否精心筹备、科学训练、团结协作,是取得好成绩的关键。

B. 每个中国人都应该是“中国梦”的实现者,而不是旁观者。

C. 通过跳水运动员全红婵的完美发挥,使中国奥运会军团再收获一枚跳水金牌。

D. 为了防止不再发生类似伤害事故,广州市各个单位都加强了安全保卫工作。

二、默写:本大题共1小题,共8分。

5.古诗默写。

(1) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①回乐烽前沙似雪,______。

(李益《夜上受降城闻笛》)②______,切问而近思,仁在其中矣。

(《<论语>十二章》)③______,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)④杨花落尽子桐啼,______。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤______,小桥流水人家。

(马致远《天净沙•秋思》)⑥峨眉山月半轮秋,______。

(李白《峨眉山月歌》)(2) 根据语境,在横线上填上古诗文名句。

①孔子在《论语》中论述学习与思考并重的语句是:______,______。

2021年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析

2021年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析

2021年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

文学作品和疾病有着直接而密切的关系。

甚至可以说,没有疾病,便没有文学。

疾病对文学来说是隐喻与象征,文学不可能将疾病作为疾病本身而接纳,正如没有将疾病作为疾病本身而接纳的人生。

疾病会在任何层面上改变人生,正如疾病在文学的叙事中不可避免地要承担阐释和转变的功能。

也正因为此,疫情和社会的关系是很复杂的,关于疫情的话语观念是文学应当格外关注的。

出于对病毒的恐惧,人们需要将它化为现实世界中的具体对象,让其成为自己群体之外的另一群人的责任。

因此,无论是客观上,还是在话语层面,传染病的特征都要求着某种群体的关联性。

与其说这是一种策划好的阴谋论,不如说这是出于恐惧的人性本能反应。

传染病的攻击途径完全是借助于人性中的温情行为,比如交谈、聚会、抚摸、亲昵,因而防治病毒的方式是与人性的特质完全相反的。

在病毒的阴影下,除了生物学方面的探索研究,未来的人类社会将加速向虚拟世界发展和转移。

人们的身体愈加远离彼此,但人们的情感与思想会离得更近,更近并非意味着亲密,甚至会面临越来越严重的彼此裹挟的困境。

疫情也廓清了个体与社会的思想状况:如何建构自我的主体,如何处理主体与主体之间的关系,恰恰对应于它们的反作用力——个体性的疾病与群体性的瘟疫。

疾病及作为其结局的死亡,是我们无法回避的客观现实,不同的疾病类型,让我们意识到了生命的不同方面。

传染病,让我们直接面对人的社会属性;外伤,让我们直观看到身体受到伤害后的残酷性;癌症,显示生命系统本身所出现的障碍,是一种生命系统的限度性结局。

没有任何东西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受,认清生活的真实境遇。

因为疾病,我们自以为完全属于自己的可以灵活移动的身体,终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系,我们真切地意识到,身体的自由原来是如此有限而脆弱。

2019-2020学年广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析

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2019-2020学年广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成文后各题。

我的阿勒泰,有大雪五亩李娟今年春天,把家从富蕴县南面戈壁滩上的阿克哈拉搬到了阿勒泰市,在红墩乡买了个小产权房,院子很大,五亩!为了充分炫耀此事,我四处吆喝,组织了一拔又一拔看房团前来参观。

一到地方,大家除了尖叫和眼红,都不约而同地问了一个问题:“那冬天怎么扫雪?”在阿勒泰的冬天,人人都得扫雪。

乡下人扫自家的院子,城里人扫各单位的片区。

一到久雪初停的日子,天大的事都得放下,处级以下干部职工无人幸免。

不便人工清扫的主干道上的积雪,则以推土机推开,再用挖掘机装满一辆辆卡车,然后运到城外倒掉。

之前我早就提醒过我妈,阿勒泰市比不得富蕴县,雪大。

她嗤之。

意为:老子什么样的雪没见过?下第一场雪时,我妈真心地感慨:“老子还真没见过这么大的雪!”下第二场雪,我妈又感慨:“除了上次那场雪,老子从没见过这么大的雪!”到了第三场雪,我妈继续:“这是老子这辈子见过的第三场大雪!”就这样,不到一个月,纪录刷新了三遍。

才开始,我俩约好,管它多大的雪,咱只扫一条通道。

能走路就行。

后来发现,头几遍雪如果不腾出空来,后面再下的雪根本就没处码。

只掏一条路?太天真了。

况且,才十二月就此等规模,若真的只掏一条路,等到二月间,人岂不得夹在深沟里走,脑袋都冒不出来。

然而,就算只掏路,这活儿也不好干。

当初为什么要买这么大的院子?这么多年以来,终于,第一次有了结婚的想法……找个老公,帮忙扫雪……雪停了,我和我妈去赶集。

回到家,我妈警告我:“再不许让人来咱家了!你看这一路上,家家户户都扫了雪,就咱家堆得满院子,丢人!”雪太厚,要到我家,连大铁门都近不了身,来人站在马路上就得狂喊,惊动我家的狗之后,才能惊动我和我妈。

偏那两天又刚盖了一层新雪,我妈挣扎着趟行,一百米呐!齐膝深呐!那人隔着铁门的栏杆遥遥看了,怪不好意思的,只好也下了马路,把双脚插进雪里,从马路到大门,帮我们踩出了宝贵的十二个脚印。

广州初一期中语文试卷(含答案)

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广州市天秀中学语文期中考试题2006-10-29班级姓名(答案做在答卷上,问卷不交,自己保留好,发答卷讲评时带来)一、选择题(每小题2分,共10分)1.请选择加点字读音不全对的一项A 酝.酿 (yùn) 纳罕. (hǎn) 玷.污(diàn)凝.视(níng)B 啜.泣(chuò)蹂.躏(róu)小憩.(qì)呵.责(kē)C 嚷.嚷(rāng)禀.告(bǐng)诅.咒(zǔ)厄.运(è)D 堕.落(duò)雏.形(chú)累累..(rǎn)..(léi)冉冉2.请选择出句中加点词语没有错别字的一项A 当他卒然长逝....以后,我便学会了逆来顺受。

B 每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑....地赏月。

....地嬉戏,或是心犷神怡C 当母鸟第一次生下了几颗玲珑踢透....,比小指头还小的鸟蛋以后。

D 但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即.....,折磨着你那进取的心。

3.请选出下列句子中修辞方法与例句不同的一项例句:理想是肥皂,洗濯你的自私心。

A春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

B给罪人新生,理想是还魂草。

C我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。

D理想是罗盘,给船舶指引方向。

4.下面表述清晰的一项是A开刀的是他的父亲。

B你一点前在大门口等我。

C两个篮球队员正在切磋球艺。

D从今以后,月亮归属于你。

5.在下列语段横线上填入关联词语正确的一项是有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。

真正去认识一棵树,必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到。

同样,当我们正视生命时,只从细枝末节着眼,是对自己生命的一种侮蔑。

A但却如果便 B因为就如果便C而却因为就 D但就因为就二、古诗默写填空(1句1分,错1字便扣1分,共5分)6.,壮心不已7.《过故人庄》中写出农村优美风光的两句:,。

8.,随君直到夜郎西。

9.山光悦鸟性,。

三、文言文测试:《论语》十则(15分)10.根据课文填空:(1)阐述“学”和“思”关系的句子是:,。

(2分)(2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其乎!,。

”(3分)11.下列句中没有通假字的一项是(2分)A、诲女知之乎B、是知也C、见不贤而内自省也D、不亦说乎12.解释下列句子中加点字词的意思。

(4分)(1)吾日三省..(3)己所不欲.(4)与朋友交而不信.乎..吾身(2)士不可以不弘毅13.翻译下列句子。

(4分)(1)温故而知新,可以为师矣。

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?四、课内现代文阅读(10分)①盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。

……②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

,,。

;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

14.第①段表现了作者怎样的心情?(2分)15.下列句子只用了一种修辞方法的一项是(2分)A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。

C他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

D山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

16.下列各项中对词语解释不正确的一项是(2分)A朗润:明朗润泽。

宛转:形容声音圆润柔媚。

B欣欣然:欢欢喜喜的样子。

繁花:密密地开着的花。

C呼朋引伴:呼唤朋友,指引同伴。

舒活:舒展、活动。

D花枝招展:比喻姿态优美。

卖弄:炫耀。

17.默写出第②段中描写春花色彩和香气的词句。

(4分)五、课外现代文阅读(20分)向日葵罗光辉①“向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。

”知道向日葵是从这首诗开始的。

从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的。

早晨,花儿向东。

到了下午,花儿又转向西。

儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇。

我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。

我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。

我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。

②去年夏天,我去了趟新疆。

在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。

③那天,我们乘坐的车过了喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰,车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠,车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡。

快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人。

那一刻,我惊呆了....!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。

在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心。

④我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花籽,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——⑤凡是花都有花语..的。

如牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花语是“欢颜”。

传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。

一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神。

可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放她美丽动人的笑脸,诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。

后来,人们就把这种花叫做向日葵。

⑥看着这令人叹为观止大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著?向日葵为什么给点阳光就灿烂?为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽的笑颜?我在想,向日葵的精神是多么可贵。

我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执著,那种坚定不变的信念。

18.结合本文及生活实际,说说向日葵的最大特点是什么?(1分)19.细读文章第③段,回答问题。

(4分)(1)快到哈巴河时,“我”为什么会突然感到眼前一亮?(2)说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。

20.第③段中“我”为什么要请求车停下来,“我”的行动说明了什么?(2分)21. 第⑤段中写到,“凡是花都有花语..的。

”其中加点的“花语”是什么意思?(1分)22.“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,请你再说出两种花的象征意义。

(2分)23.希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用?(2分)24.请写出揭示全文主旨的句子。

(3分)25.作者被一望无际的向日葵美景吸引震惊,请你也用100—120字的语言向大家描绘一幅自然的美景。

(5分)六、作文(40分)26.进入初中,意味着新的人生旅程的开始。

对人生,我们会有许多想望,许多憧憬;同时也会滋生不少困惑和忧思。

请你以“我的想望”(或“我的憧憬”、“我的困惑”、“我的忧思”)为题,写一篇不少于500字的文章。

要求写真人真事,抒发真情实感,但请将真实的人名、校名隐去,代之以小明、小红、绿树小学、花园中学等假名。

广州市天秀中学期中考(语文)答卷七年级语文一、选择题(每小题2分,共10分)二、古诗默写填空(1句1分,错1字便扣1分,共5分)6、 7、 , 。

8、 9、 三、文言文测试10、(1) , 。

(2分)(2) , 。

(3分)11、 (2分)12、(4分)(1) 。

(2) 。

(3) 。

(4) 。

13、(1) 。

(2分)(3) ?(2分) 四、课内现代文阅读(10分)14、 (2分) 15、 (2分) 16、 (2分)班级 姓名 学号17、,,。

(4分)五、课外现代文阅读(20分)18、(1分)19、(4分)(1)。

(2)。

20、。

(2分)21、(1分)22、(2分)23、(2分)24、(3分)25、(5分)自然美景六、作文(40分)400字参考评分标准六、选择题(每小题2分,共10分)1 B2 D3 C4 D5 A七、古诗默写填空(1句1分,错1字便扣1分,共5分)6、烈士暮年7、绿树村边合,青山郭外斜。

8、我寄愁心与明月9、潭影空人心八、文言文测试10、(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2分)(2)恕己所不欲,勿施于人(3分)11、C (2分)12、(4分)(1)多次进行自我检查,反省。

(2)刚强,勇毅。

(3)想要的。

(4)真诚,诚实。

13、(1)温习学过的知识,可得到新的理解和体会,可以做老师了。

(2分)(4)别人不了解自己但是也不生气,不也就可算君子了吗?(2分)九、课内现代文阅读(10分)14、殷切喜悦(2分) 15、C(2分)16、C(2分)17、红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿(4分)十、课外现代文阅读(20分)18、向着太阳转(1分)19、(4分)(1)因为“我”看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人。

(3)因为我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。

20、因为我被眼前向日葵美丽壮观的景象深深吸引了。

我对向日葵充满了好奇和喜爱。

(2分)21、花的象征意义(1分)22、玫瑰象征爱情,梅花象征坚强,荷花象征圣洁(其他符合要求的也可)。

(2分)23、增添传奇色彩,增强文章的可读性;便于引出向日葵的精神,为揭示全文的主题作铺垫(言之成理即可)(2分)24、我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执著,那种坚定不变的信念。

(3分)25、从语言2分、内容2分、书写1分三个方面打分(5分)六、作文(40分)略。

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