自强之星演讲ppt

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【★★】9年级语文部编版上册课件第二单元《综合性学习 君子自强不息》(共31张PPT)

【★★】9年级语文部编版上册课件第二单元《综合性学习 君子自强不息》(共31张PPT)

活动三 演讲:青年当自强不息
不可知难而退
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是××班的××,今天我演讲的题目是《不可知难
而退》。
岁月从不因人的怠惰而停步,时光永不为你的叹息而驻足。 我们每天忙忙碌碌、辛辛苦苦地耕耘,期待着学期结束时令人 喜悦的丰收。然而,在学习的道路上,有无数的困难和挫折等 待着我们。为了成功,为了梦想,我们必须破釜沉舟,坚定不 移地战胜它们,而不是知难而退。
三、演讲:青年当自强不息
1.确定演讲主题。根据前面活动中得出的认识,围 绕“自强不息”,确定几个演讲主题,如“我的‘中国 梦’”“志当存高远”“论不屈不挠”等。
2.组建演讲团队。根据兴趣,分别组建“我的‘中 国梦’”“志当存高远”等若干个话题组。组内成员分 工合作,搜集资料,完成演讲稿的撰写。
3.开展演讲活动。每组推荐一名同学,代表本组 进行演讲;另推荐老师、同学,组成评委会。活动开 展前,还应确定演讲顺序,邀请主持人等。最后,根 据各组表现,分别评出“最佳演讲稿”“最佳演讲者” 等奖项。
4.如何才能做到自强不息?
做自强不息的 人,应该心存 远大的理想。
做自强不息的 人,应该有持 之以恒的精神。
做自强不息的 人,应该树立 自信的理念。
做自强不息的 人,应该勇于 自省。
做自强不息的 人,应该保持 独立和自我。
做自强不息的 人,应该积极 奋进。
活动二 寻找自强不息的人物 1.有关自强不息的故事
战胜困难也需要坚持。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”东晋著名书法家王羲之就是一个典型的例子。他 每天坐在池子边废寝忘食地练字,用了不计其数的墨水,写烂 了数不胜数的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长地久, 一池水竟被洗成了墨色。正是因为有这种坚持不懈的精神,他 最终在书法领域开拓出一片新天地,被后人称为“书圣”。我 们不也是如此吗?倘若我们能专心致志地听每一堂课,闲暇时 间也用来学习,持之以恒,不仅能更加全面地掌握知识点,还 能比别人学到更多的知识。

描绘自强人生ppt优秀课件3

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教学目标
情感态度价值观目标:
1、体会自强不息在学习、生活的意义,培 养自强的精神。
2、以自强的态度对待生活中的困难,努力 把自己培养成为强者。
能力目标:
面对遇到的困难,学着靠自己的力量去解决, 逐步培养独立克服困难的能力。
知识目标:
知道自强的表现,认识到自强的重要作用, 知道如何走上自强之路。
自主学习
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
• 一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。 • 侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。
…… …… …… • 积贫积弱,山河蒙羞,内忧外患,国破家亡。 • 民族觉醒,独立解放,改革振兴,国运日昌。 • 前事不忘,后事之师,殷忧启圣,多难兴邦。
中国人民和中华民族历来具
有不畏强暴、敢于压倒一切
பைடு நூலகம்
敌人而不被敌人所压倒的英
雄气概。面对极其野蛮、极
其残暴的日本侵略者,具有
伟大爱国主义精神的中国人
民没有屈服,而是凝聚起了
同侵略者血战到底的空前斗
志,坚定了抗日救国的必胜
信念。 在中国共产党号召和引领
它使中华民族历经沧

励志人物演讲ppt课件

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1
我叫尼克 • 胡哲 你们可以叫我尼克.. 你也许觉得是个我风度翩翩的绅 士? 或者是 某个眼熟的电影演员? 还是 一个挺帅的公司CLIKE THIS..
3
Well 这就是 我
4
无论你有多少对生活的抱怨 无论你有多少对自己的不满 无论你有多少自以为的伤痛 只要站在NICK的面前 你就无法再抱怨、不满和伤心 也许我们都曾祈求过美貌、财富、好运 的临幸 而他,只祈祷自己能拥有四肢,踏足大 地,拥抱爱人。
8
• 我之所以走出抑郁,成为今天的我 • 就是因为我抑郁过 • 八岁时我只注目于我缺乏的东西 • 我渴望能有手有脚 • 我渴望能做这做那 • 但是我真的又能做什么? • 我只有一个选择 • 我可以选择为没有四肢而愤怒 • 或者我可以选择为仍有“小鸡腿”而
感恩 • 我仍可以做很多事 • 在家我可以刷牙、梳头 • 现在甚至能环游世界,真的不可思议
• 只要你还在这里,那你总有再次站起来的机会
• 仍然有希望
7
如今的他 拥有两个大学学位 是两个机构的负责人 同时投资房地产和股票 骑马、游泳、打鼓、足球…样样皆 能 今天,力克则坚定地说:“现在就 算你用百万元来引诱我,叫我长出 手脚,我也不会考虑。” 这个28岁的年轻人以他自己的生命 见证,感动、影响和鼓舞每一个认 识他的人,引发大家对生命和自我 的深深思考...
5
力克.胡哲,生于澳洲,天生没有四肢 对此作为护士和牧师的父母无法给他解 释,全澳洲的医生也无法给他解释。 唯一的解释是 只有上帝才明白他的身体到底发生了什 么事。 幼年的他曾对自己的生命感到绝望,内 心充满挫败感和抱怨,一度试图在家里 的浴缸自杀。 十五岁那年,力克读到圣经中一个天生 瞎眼的人,耶稣说:“发生在他身上的 事,是要显出神的作为来”他相信发生 在他身上的事,神必有他的安排。

自尊自爱自信自律自强主题班会PPT课件

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5
• 二、面对难题 • 面对着学习中的难题,要多请教,不能自己一个人死做,
死啃书本,在学习上我们应重基础,重基本功,在实际中 如果我们遇到不懂的地方都能及时请教老师,请同学们帮 忙解答,把不懂的弄懂。这样由易到难,学习就是一个不 断攻克难题的过程。当你克服一个一个的难题,你就树立 了自信。这就好像生活中的一个例子。如果地上有一摊豆 子,你去捡起小豆子,再捡到大的豆子就会有不断惊喜, 就饶有兴趣。同样的,攻克难题就像捡豆子,当你将一个 一个的难点克服了,当你解决更多、更深的难题时,你就 会觉得学习其实是很有趣的事。“痛并快乐着”,积累丰 富的知识后,你离成功也就越来越近了……
6
• 三、面对着追爱 • 我们在日常的学习生活中,必须面对着与异性同学交往,
那么如何算是正确的交往方式呢?总的来说,我认为我们 女同学要自尊、自爱、自重、互相关心不搞一些格调不高 的小动作(如夜里与男同学发短信)等等,这里我讲两种情 况及面对这种情况的解决方式: • 第一种情况:面对着男同学的追爱,有的男同学还会爱得 死去活来,我们女同学就会表现出束手无策,整天惊慌失 措,这样会改变自己、使自己的成绩一落千丈,这时怎么 办呢?我认为你这时多找女老师交流、沟通,多与班主任 交流,说说自己的想法,切不能疑心重重,更不能打着友 谊的幌子去单独约会,不能给对方以单独的机会,多参加 集体活动,记得阜中前几年有个学生爱得死去活来,导致 神经错乱,在外地跳楼吗?
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到深圳后,他和许多人一样,开始了他的求 职历程。他求职的方式和别人有所不同,别人都 是按报上的招聘启事去求职,他不,他专找那些 有名的外资公司去求职,而且他总想方设法地 向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个 个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他 微笑着告诉对方:“总有一天你们会需要招聘的, 真到那时,那么我就是第一个应聘的人。”还别说 ,他真的被一家公司录用了。那一年,他24岁。

励志演讲PPT课件

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博爱县孝敬镇坞庄
学校教师杜满堂在给学 生讲述他的打工经历。 针对学生厌学和有外出 打工赚钱的想法,年过 五旬的杜满堂利用去年 暑假,到山东荣成石岛 镇一个渔场打工,把自 己在渔场打工时的吃、 住、干活、生病等经历 和切身感受,写了44篇 “打工日记”,用自己 的亲身经历教育更多学 生放弃厌学和到外地打 工的念头.
CHENLI
5
每一个成功者都有一段奋斗史
千里之行始于足下
CHENLI
6
我CHE要NLI 让爱我的人为我骄傲7!
真正的强者不是没有眼泪, 而是眼中有泪仍在奔跑。
趁自己年轻多吃苦, 免得自己以后多流泪。
CHENLI
8
CHENLI
9
《打工日记》
有文化的人可以做没文化的人的工作,但 是没文化的却不一定能做有文化的人的工作
CHENLI
10
知识就是力量
只有有了知识,我们才有力量向理想的目标靠近
只有有了知识,我们才会创造崭新的自我, 只有知识才能改变我们的命运
只有有了知识才能改变一个人的气质, 腹有诗书气自华
CHENLI
11
美好的大学,你不能错过
经过大学四年, 从思考中确立自我, 从学习中寻求真理, 从独立中体验自主, 从计 划中把握时间,
励志讲堂
树立正确的人生态度
要自信,无条件的自信 天道酬勤,没有不劳而获 知识就是力量
CHENLI
1
自信
别说“不行”
自信是对自己一 次胜利的预言。
张海迪:
“即使翅膀折断, 心也要飞翔。”
CHENLI
2
一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。
CHENLI
3
CHENLI

自信自强主题班会PPT课件

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生活中的自信和自强
总结词
生活中的自信和自强体现为积极面对生活中的困难、自 我管理和自我激励。
详细描述
在日常生活中,自信和自强表现为对生活的积极态度, 面对困难和挑战时能够保持冷静和理智,采取有效的应 对措施。同时,生活中的自信和自强也体现为对自己的 自我管理和自我约束,有计划地安排自己的时间和任务 ,克服困难和挑战。此外,生活中的自信和自强还表现 为对自己内心的激励和支持,鼓励自己不断进步和发展 。
自信自强主题班会
目录 CONTENT
• 主题引入 • 自信的重要性 • 自强的意义与价值 • 如何在日常生活中体现自信和自
强 • 总结与展望 • 活动与讨论
01
主题引入
主题背景介绍
01
自信自强是青少年成长过程中必 须具备的素质,对于他们的未来 发展和人生成功有着至关重要的 作用。
02
在当前社会,竞争激烈,青少年 需要拥有自信自强的品质,才能 在未来的职业生涯中立于不败之 地。
详细描述
在活动环节,学生们将参与一些挑战性活动 ,如公众演讲、表演等。这些活动旨在考验 他们的自信和自强能力。通过实践,学生们 可以更好地理解如何在日常生活中运用这些 技能,从而培养他们在面对挑战时保持积极 态度并不断进步的能力。
感谢您的观看
THANKS
极心态和习惯。
03
与他人合作并建立支持系统
我们强调了与他人合作和建立支持系统的重要性。我们鼓励同学们学会
与他人合作、互相支持、以及寻找适合自己的支持系统,以实现未来的
目标。
06
活动与讨论
小组讨论:如何建立自信和自强不息的精神?
总结词
通过探讨建立自信和自强不息的方法,学生们可以相互学习并分享他们的经验。

自信自强主题班会PPT课件

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ห้องสมุดไป่ตู้ 工作中的自信和自强
总结词
工作中的自信和自强体现为勇于承担责任、积极面对工作中的困难以及不断追求自我提升。
详细描述
在工作中,勇于承担责任,不推卸责任,积极面对工作中的困难和挑战。同时,不断追求自我提升,努力学习新 知识和技能,提高自己的工作能力和竞争力。此外,保持积极的工作态度,相信自己的能力可以胜任工作,从而 更好地完成工作任务。
如何建立自信
培养自我认知
积极面对挑战
了解自己的优点和不足,接受自己的缺点 并努力改进,同时也要看到自己的优点并 加以发扬。
勇敢面对生活中的挑战和困难,通过实践 和学习不断提升自己的能力和经验,从而 增强自信。
与积极向上的人为伍
培养良好的习惯
与积极向上、鼓励自己的人为伍,能够获 得更多的支持和鼓励,从而增强自信。
对未来的展望和计划
制定个人目标和计划
通过班会活动,我们引导学生们思考自己的未来和目标,帮助他们制定实现目 标的计划和步骤。我们鼓励学生们在未来的学习和生活中坚持自己的目标和计 划,不断努力追求自己的梦想。
激发自我潜能
通过班会活动,我们鼓励学生们积极发掘自己的潜能和优势,通过不断尝试新 事物和接受挑战来提高自己的能力和价值。我们希望学生们能够通过这个活动 激发自己的潜能,实现自己的梦想。
对个人
自强不息的精神有助于激发个人 的潜能,提高自我价值感和成就 感,增强自信心和适应能力。
对社会
自强不息的精神有助于推动社会 的进步和发展,为社会创造更多 的价值和贡献。
如何培养自强不息的精神
积极面对挑战
勇敢面对困难和挑战,不轻易 放弃,积极寻求解决问题的方 法。
学习与创新
不断学习新知识,提高自己的 能力和素质,勇于创新和实践 ,拓展自己的视野和思路。
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