浅析大学图书馆的宣传工作(一)
学校图书馆工作总结范文(8篇)
学校图书馆工作总结范文本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手，认真完成领导交给的各项任务，积极配合学校开展各项活动，努力做好图书管理工作，现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。
每年学校新增的图书，我总在第一时间做好编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。
并对过旧的图书进行精心的整理，____做好为读者服务的基础工作。
一、认真做好图书管理工作。
认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。
为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。
对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。
对不能按时归还的图书做到及时追还。
在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的保护了学校的资源。
三、除努力做好图书馆的工作之外，认真做好报纸杂志的征订及收发工作，努力做到细处、实处。
一如既往的做好广播室的工作，对于校园广播系统已经可以得心应手的使用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并认真做好广播室的卫生及养护工作。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，也有很多的不足，展望新的一年，我将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
学校图书馆工作总结范文（二）一、政治思想方面1、本人能坚持四项基本原则，服从学校党委、行政的领导，思想上、政治上始终与____保持一致。
积极参加政治学习、中层干部理论学习，认真学习____“____”讲话和____，认真学习和参加“加入wto 与中国高等教育的发展”及“学习____报告”等专题学习班。
通过学习、讨论，加深了对党和国家方针、政策的理解，提高了自身的政治理论水平。
2、积极参加党内____生活，严格履行党员义务，支持支部工作，积极参加支部____的各项政治活动；遵纪守法，廉洁自律，对党内和社会上的不正之风和____现象深恶痛绝；自觉遵守党员领导干部廉洁自律的有关规定；自觉接受____和群众监督，办事公正，作风正派，待人诚恳，团结同志，关心他人，努力倡导宽松和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展提供思想上、____上的保证。
图书馆工作职责工作职（五篇）
图书馆工作职责工作职1.认真执行有关规章制度，熟悉期刊工作的有关业务流程，严格按工作程序操作，负责库室安全保卫工作，确保中文现刊室正常开放。
2.负责中文新刊和报纸的验收、签到、上架工作，做好每月报纸的装订工作、过期报纸及入库工作。
发现现刊、报纸缺期及时催补，定期做好期刊的集中催缺工作，记录期刊出版发行变更情况并转告订购人员。
3.报刊及时上架，经常整架。
保持库室和架位整洁，经常巡视，避免报刊丢失并制止各类违章行为，定期做好架位的调整工作。
4.按期完成现刊的下架、整理和送装任务。
5.做好新刊报道，积极宣传推荐新刊，解答读者咨询，主动热情帮助读者获取所需报刊。
6.做好已订期刊利用和缺损情况的统计分析以及增减刊种的调研论证工作,完成重点学科某一方向馆藏中刊各专题的文献流统计与分析工作。
7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。
图书馆工作职责工作职（二）一、图书馆员工职责1. 为读者提供咨询和参考服务，解答读者的咨询和查询，帮助读者找到想要的图书和资料。
2. 维护图书馆的文献资料，包括图书、期刊、报纸等，确保其完整有序地摆放在相应的位置上。
3. 负责图书的采编工作，包括图书选购、书目录入和编目、图书分类等，确保图书馆的藏书齐全并按照一定的规则分类。
4. 维护和管理图书馆的读者数据库，包括读者的注册、借阅记录、预约记录等，确保读者信息的准确和保密。
5. 协助图书馆的信息化建设，包括参与图书馆管理系统的建设和更新、参与数字资料的采编和维护等。
6. 组织和推广图书馆的文化活动，包括读书分享会、读者座谈会、讲座等，丰富读者的文化生活。
7. 负责图书馆的日常维护和安全管理，包括清理图书馆的环境、维护设备的正常运行、保障读者的安全等。
二、图书馆馆长职责1. 负责图书馆的整体规划和发展，制定图书馆的年度工作计划和目标，并监督和评估其执行情况。
2. 组织和领导图书馆的工作团队，包括图书馆员工的招聘、培训和管理等，确保图书馆的运行效率和服务质量。
也谈图书馆宣传工作
位 的宣传 。这 些 活动使 图书馆 在宣传 的 同时进
一
部 分 图＝ 括馆读 者 流失 严 重 、 读者 利 用 图 书馆 的
量 次较 少 、 图书馆 自身 资源 没 能得 到 预想 程 度
步 了解 了读 者 的需 求 ， 升 了图书馆 形象 。 提 虽 然如 此 ， 图书馆 在 宣 传上 仍 然 存 在 诸 多
地位再 次受 到人们 的质 疑 和挑 战 。而在发 展 的
过程 中 ， 部地 区的 图书 馆 由于 诸 多原 因受到 西
专业 刊物上的宣传 ， 其材料也大都 由中国图书 馆学会统一供稿， 很少有刊物 自己组织稿件， 创
新性 地进行 宣 传 。有 人 曾对 某 高校 做 过 调 查 ， ” 发现 有 ６ ． ％的 读 者 因为 不 知 道 数 据 库 的入 ３１
的压力 为 显著 。这些 问题要 从多个 方 面来解 决， 图书馆 宣 传 就 是其 中一个 重 要 方 面 。本 文 拟针对 西部 图书馆 宣传 现状 ， 析原 因 ， 探 并讨 论
其宣传 的重要性 ， 以唤起各界对西部 图书馆宣 传工作的重视。
口和不了解数据库的使用方法而被拒之于数据 库的大门之外。可见图书馆在宣传上还有许多 尚待 加强 的地方 。 当前 ， 人们获取信息 的主要渠道 已由图书 馆转向互联网。而我国网民规模依然保持快速 增长 之势。据 中 国互 联 网 络 信息 中心 （ Ｎ Ｃ — ＮＩ） ２ Ｃ 第 ３次 中 国互 联 网 络 发 展 状 况 统 计 报 告： 截至 ２０ 年 ｌ 月 ３ ０８ ２ １日， 中国网民规模 达 到 ２ ９ 亿人 ， ．８ 普及率达到 ２ ． ％， ２ ６ 超过全球平 均水平 ； 网民规模较 ２０ 年增长 ８０ 万人 ， ０７ ８０ 年 增长率为 ４ ． ％。图书馆也应该顺应读者获 １９
利用学生社团促进高校图书馆宣传工作初探
作 用。 学生社 团与 高校 图书馆 一样 ， 都是校 园文化 建设 的重要载体。 分析 了高校图书馆 宣传工作的现状 ， 探讨 了利用学生社 团促进 图书馆 宣传工作 的优 势及具体做法。 关键词 ： 高校 图书馆 ； 学生社 团； 宣传 工作
中图分类号 ： Ｇ ２ ５ ８ ． ６ 文献标 识码 ： Ａ
鸣。究其原 因， 大致有 以下几个方面 。 １ ． １ 在 观念上对 宣传工作重视不足
２ 学生社 团促 进高 校 图书馆 宣传 工作 的优势
高校学生社 团是校园内非正式群体， 是学生在学习 、 生活 中依
据兴趣爱好， 自愿组成 的按照章程 自主开展活动的学生组织 。 据不
论坛 ， ２ ０ ０ ８ （ ４ ） ： ８ — １ ８ ．
于图书馆员 的印象依然是守门人 。究其原 因， 恐怕少不 了我 国图
书馆人长期对于宣传工作的轻视 与懈怠 。
当前高校馆的宣传 工作 拘泥于馆 情发布 、 资源介 绍 、 培训讲 解等方 面 ， 片面强调指导性 ， 把 自身置于说教 者地位 ， 忽略 了宣
１ 高校图书馆宣传工作现状分析
为一次性 突击 活动 ， 缺乏 持续性 、 长期性 ， 工作 过程 中把 自己置
力全局性 、 长期性地开展宣传工作很难。另外 ， 办公室人员有 限，
很难同时拥有创意 、 策划 、 美工 、 设计等专业人才 。这些客观条件
的限制都使高校馆 的宣传工作水平不高 ， 有心无力 。
于主导地 位 ， 缺少和读者之 间的互动交 流 ， 难 以在读 者中引起共
科技慵报开发与经济
文章编号： １ ０ ０ ５ — ６ ０ ３ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ － ０ ０ ４ ９ — ０ ３
大学图书馆工作总结6篇
大学图书馆工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，大学图书馆作为学校的重要组成部分，致力于提供优质的服务和资源，以满足广大师生的需求。
本报告将对过去一年的工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地为师生服务。
二、服务工作1. 图书资源建设：大学图书馆不断加强图书资源的建设，引进了大量新书和电子资源，丰富了图书馆的藏书量和种类。
同时，图书馆还定期对图书进行分类、编目和整理，确保图书资源的有序管理和快速检索。
2. 阅览室管理：图书馆的阅览室为师生提供了安静、整洁的阅读环境。
图书馆工作人员定期对阅览室进行清洁和消毒，确保师生的健康和安全。
同时，图书馆还配备了先进的监控设备，保障书籍和财产的安全。
3. 借阅服务：图书馆提供了便捷的借阅服务，师生可以通过图书馆的网站或自助借阅机进行图书借阅和归还。
图书馆工作人员也会定期对借阅数据进行统计和分析，以便及时调整图书资源和借阅流程。
4. 阅读推广活动：图书馆积极举办各种阅读推广活动，如读书节、书展等，鼓励师生多读书、读好书。
这些活动不仅丰富了师生的课余生活，也提高了图书馆的知名度和影响力。
三、资源技术工作1. 信息技术应用：大学图书馆紧跟时代潮流，引进了先进的信息技术设备和管理系统。
图书馆的网站和自助借阅机都配备了高性能的计算机和稳定的网络系统，确保师生能够顺畅地进行图书借阅和查询。
此外，图书馆还采用了先进的管理软件，实现了图书资源的自动化管理和检索，提高了管理效率和服务质量。
2. 数据统计与分析：图书馆工作人员会对借阅数据进行统计和分析，以了解师生的阅读需求和趋势。
这些数据为图书馆的资源建设和服务改进提供了重要的参考依据。
同时，图书馆还会定期对图书资源的利用情况进行评估，以确保资源的合理配置和有效利用。
3. 系统维护与更新：图书馆会定期对信息系统进行维护和更新，确保设备的正常运行和数据的安全存储。
此外，图书馆还会根据师生的需求和技术的发展，不断对系统进行优化和升级，以提供更加便捷、高效的服务。
“全人教育”理念下高校图书馆宣传工作的无形价值及实现方略
育的人才培养模式 的建立和完善 ， 大学 图书馆必然 在 完善 服务 的基础 上 ， 凸显其 在 “ 人 教育 ” 的教 全 中
育 地位 。 图书馆开 展 “ 全人 教 育 ” 要 通 过 两 种 方 式 进 主 行， 相对 于课 堂直接 的灌 输式 教育 而言 ， 种方式 是 一
知识经济时代 ， 知识更新 日 新月异， 大学必须培
此， 我们完全可以认 为 ， 我国高等教育应 当是一种 “ 全人教 育 ” ０ ５年 １月 ， 。２０ 国家 主席胡 锦 涛在 全 国
加 强和 改进大 学生 思 想 政 治教 育 工 作会 议 上 强 调 ， 中 国高 等教育要 以大 学 生全 面发 展 为 目标 ， 入 进 深 行 素质 教育 ， 进 大学生 思想 道德 素质 、 学 文化素 促 科
文学 、 哲学 、 美术 、 乐 、 音 伦理 学在 内的各 学科 文献 资 源进行 教育 ； 同时 ， 教 育于 日常 服 务 中 ， 过 图 书 寓 通 馆 馆 员平 等 、 诚 、 责 的服 务 进行 教 育 ； 过 营 造 真 负 通 优美 、 自然 、 舒适 、 和谐 的人文 环 境进 行教 育 ； 过 参 通
Ｕ ＥＣ Ｎ Ｓ Ｏ北京 会议 提 出 ： ２ “ １世 纪 最 成 功 的 劳 动者
者在芝加哥签署￣ ００ ２０ 年全人教育的观点》 即芝加 （ 哥宣 言 ） 系统 阐 述 了“ 人 教 育 ” 念 。 “ 人 教 ， 全 理 全
育” 倡导 的是 ， 育 应 当 培 养 完 整 的 人 ， 人 在 身 教 使 体、 知识 、 能 、 技 道德 、 智力 、 神 、 魂 、 造性 等 多 精 灵 创
中图分 类号 ： ２ ８ ６ Ｇ ５ ． 文献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ：０ ４—１ ８ （０ ０） １ ０ １ ０ １０ ６ ０ ２ １ ０ — ０ ６— ４
浅析高校图书馆流通服务工作
２ １ 书刊乱 架 ．
不清的图书及时剔 旧 ， 这类 图书不仅使 读者容 易放 错类 ， 同时也 给 图书管 理人员 的 工作带 来不便 。 ２ ２ 读者 投诉 ． 流通 出纳 台 的 管理 人 员 直 接 面 对 读 者 ， 可 避 不 免会 接到读 者 投诉 ， 其原 因主要 由以下 几个方 面 ： （ ） 还 书过 程 中 出现 错误 。读 者 未 借 的 书显 １借 示 在借 书记 录 中； 者 己归 还 的 书 在 记 录 中是 未 归 读 还状 态 ； 者借 出的书在 记 录 中却 未表 示 出来 ； 读 一个 读者的书张冠李戴在另一个读者记 录上 ， 或所借 的 书 与读者所 持 图书 书名 不一致 等 。 （） ２ 出纳 台管理人 员 的服务 态度 令读 者 不满 意 。 包括 读者 咨 询 问题 时 ， 作 人 员对 问题 一 问三 不 知 工
惑代 书 板 的作 用 ， 因而拿 而 不用 或 直 接 不拿 ， 阅读 书 完毕 便 随意放 或插 于 书架 中 ， 成乱 架 。 形 ２ １２ 读者 尚未 形成 良好 的 阅读 习惯 ．． 良好 的阅读 习惯 是 减 少 书 库 乱 架 的重 要 保 障 ，
收稿 日期 ：０ ２—０ ２ ２１ ３— ６
或 回答读 者 的问题 时不 耐心 ， 不 经心 ； 岗位 上说 漫 在 话 声 音过 大 ， 听 电话未 注意 音量 等 。 接 （ ） 者 自身 的原 因造 成 借 还 书 记 录 有 疑 问 。 ３读 同学 之间 卡相互 借用 ， 旦 自身 需要 借书 时 ， 一 才发 现
记 录己满 ； 同学 之 间相互 代还 书 ， 由于 某种 原 因未 曾 归还 ， 对 方 误 以 为 己还 ； 读 者 在 自助 还 书 过 程 而 或
图书馆宣传工作的思考
上海高校图书情报工作研究
２０ ０６年第 ２期 （ 总第 ６ ） ２期
图 书馆 宣 传 工 作 的思考
郝 雁 顾 江
（ 上海交通大学 图书馆 上海 ２ ０ ２０） ００ ４
摘
要
随 着图书馆从 书本位 逐渐 向人 本位 服务模 式的转 变， 图书馆 的宣传工作也 由原来 的不被 重视
力， 不仅全面提升 了中国图 书馆的 技术水 平 和整 体
实力 ， 而且为知识 学习 、 信息传播和教育发展 等提供 了崭新 的服务手段 ， 而 ， 然 图书馆 的读者使用情 况又
如何 呢？ 据统计 ， 中国 目前 拥有公 共 图书馆总量 为 ２ ０ ７０ 所 左右 ， 也就意味着平 均每 ４ ． ５７万人拥有 １ 公共 所 图书馆 。在 ２０ ００年全 国公 共 图书馆流 通总 人次 及 外借人次的评 比中， 广东省均处 于全 国最 高水平 ， 然 而通 过对 ２０名广 州市 民的随机调 查显示 ， ２ 有六 成
转变为一项发挥 着举 足轻重作用的工作。本文对图书馆 宣传 工作的概念 、 原则 、 功能 、 内容、 方式等要 素进 行
了 系统 的 分 析 ， 为 图 书馆 的 宣传 工作 是 图 书馆 整 体 工 作 中不 可或 缺 的一 部 分 。 认 关 键 词 图 书馆 图 书馆 宣 传 工 作 体 系 大 众传 媒
２ 图书馆宣传工作体系的分析
２ １ 图书 馆 宣传 工 作 的概 念 ．
图书馆宣传 工作 是指 图 书馆 的 宣传 工作 主体 （ 传工作 者） 宣 按照一定 的原则 ， 通过各种 方式 向 图 书馆 的宣 传工作 客体（ 读者 ） 揭示馆 藏文献 资源 ， 引 导读者最 大限度使 用 图书馆的文 献信 息资 源 ， 通 并 过 读者反馈来推 动图书馆进一步完善 的一种服 务策
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浅析大学图书馆的宣传工作(一)
论文关键词：大学图书馆；资源宣传；服务宣传；图书馆精神
论文摘要：长期以来，由于宣传不到位，大学图书馆的资源和服务没有得到很好的利用。文
章从四个方面论述如何做好图书馆的宣传工作：一是面向读者的基本资源与服务宣传；二是
面向科研读者的辅助学术研究服务的宣传；三是面向读者和馆员的图书馆精神宣传；四是对
外的公共关系宣传。
著名图书馆学者、教育家吉尔曼曾这样评价大学图书馆：“大学图书馆是大学的心脏”。解读
这句沉甸甸话语，对大学图书馆馆员的敬佩之情油然而生。然而我们看到的现实情况却让人
揪心：图书馆在大学中的地位相对低下，馆藏资源利用率不高，一些核心服务没能有效开展
等现象还普遍存在。究其原因有二：一是囿于读者对图书馆的定势认识。在他们眼中，大学
里的图书馆只是一个庞大的藏书机构，所提供的服务也仅限于图书的借还，报刊的阅览等；
二是图书馆自身的宣传不足，馆里的资源和服务向读者揭示得不够深刻。要彻底改变这种现
象，树立大学图书馆应有的形象，我们除搞好自身的业务建设外，宣传工作的开展是一个有
效的途径。
1宣传的内容和方式
大学图书馆内涵丰富，除保存丰富的文化知识财富外，还为学校的教学、科研提供基础性服
务。丰富的资源和多样的服务构成了多样的宣传内容，这些内容在不同的分类标准下有不同
的揭示角度。笔者就大学图书馆面向对象的不同，将其宣传内容分为四个部分：一是面向读
者的基本资源与服务宣传；二是面向科研读者的辅助学术研究服务的宣传；三是面向读者和
馆员的图书馆精神宣传；四是对外的公共关系宣传。
1．1基本的资源与服务宣传
大学图书馆对学生读者来说，是一个既熟悉又陌生的机构，说熟悉是因为图书馆这个概念早
在中小学时代就已经在他们的心里扎了根，图书馆是他们最熟悉不过的词语了；说陌生是因
为大学图书馆较之中学图书馆来说，在资源和服务项目上又有了较大的扩展，很多是他们之
前所未能接触到的。因此，向读者宣传的首要任务就是让他们了解大学图书馆基本的资源和
服务情况，帮助他们改变以往对图书馆狭隘的认识，主要内容有：
1．1．1馆藏资源宣传
大学图书馆馆藏资源由纸本资源和电子资源组成，面对海量的信息，读者在利用的过程中难
免会遇到这样或那样的问题，如果不能有效处理这些问题，会对馆藏资源的利用率和图书馆
的形象造成很大的影响，所以在这方面的宣传就显得十分重要。很多大学的图书馆都非常注
重本馆馆藏资源的宣传，例如，对新生进行利用图书馆的培训，向读者发放读者手册等等。
这些都是很好的宣传办法，但由于馆藏资源信息较多和读者接收信息的能力不一，他们在实
际利用的过程中还会存在疑惑，因此，应尽可能地让读者在遇到问题时能就地解决，如在馆
内各楼层设立楼层馆藏示意图，库室内设置图书分布示意图，对书架进行标识，制作电子资
源介绍小册子和馆藏查询系统介绍等等。
1．1．2服务宣传
在了解图书馆丰富的馆藏资源后，如何利用这些资源就成为读者首要解决的问题，因为只有
在了解各项服务具体情况的基础上，他们利用图书馆才能得心应手。因此，在服务的宣传上，
应注意宣传的广度，实际上很多服务的无人问津在很大程度上是因为宣传力度不够。笔者经
常遇到这样一些情况，同一项服务的使用问题在不同的时间、场合有不同读者会向你咨询，
这个情况在新设服务项目的宣传上显得尤为严重，宣传的不到位大大影响了服务的使用。所
以，在服务的宣传上，要在宣传渠道上多下工夫，尽可能让每一位读者都能知道图书馆所提
供的服务，并能随时查看所有的服务内容，方便读者利用图书馆，尽可能编印一些与图书馆
资源与服务有关的小折页，放在图书馆大门口，需要的读者可自由取阅，实践证明这些宣传
资料很受读者的欢迎。
要充分利用图书馆各种资源、各种渠道进行宣传，如图书馆主页的公告栏、电子显示屏和图
书馆门口的宣传板。每次购买新的资源或者有免费培训或者数据库商来讲座，图书馆都应将
信息及时传递给读者。如通过学生会、研究生会组织发动学生来听讲座，这样能取得良好的
效果。密切与各学院联系，通过院系的办公室、科研秘书对图书馆的资源服务进行宣传，争
取在院系建立起图书馆的二级信息站。另外，还可以依靠学生义务馆员、勤工助学的学生以
及学生刊物宣传图书馆的资源和服务。
1．2辅助学术研究服务的宣传、
大学里的读者有着开展学术研究的基础和要求，他们对大学图书馆在学术研究的辅助方面提
供的服务有着更多的期待。而大学图书馆作为高等教育体系一个基本组成部分，除了为读者
提供普通的书刊借还和阅览外，还承担着给师生进行研究提供必要咨询、开展情报服务的重
任，这是大学图书馆既重要又鲜为人知的功能。要想树立大学图书馆在大学里“心脏”的地位，
这方面的服务应向读者进行重点的宣传推广。
每个大学图书馆在提供咨询、开展情报服务方面所开设的具体服务项目都不尽相同，但开设
比较普遍的服务有文献传递、课题查新、原文检索、科技查新、文章查收查引等等。这些服
务对大部分的读者来说是比较陌生的，因此，在宣传方式的选择上，应做到生动形象，最好
能用具体的例子来说明这些服务的开展，例如服务介绍小册子的制作、案例演示文稿和动画
短片的制作，而且，要把这些案例演示文稿等挂在图书馆主页上，供读者随时观看、下载。