2018年高考语文真题分类汇编专题12：微写作、写作
2018年高考语文真题分类汇编专题12：微写作、写作一、写作题（共7题；共35分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
2017年网民规模达7．72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
…………2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行，成长，中国的新时代一起追梦，圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启；给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2.（2018•卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写作。
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3.（2018•卷Ⅲ）阅读下面的材料，根据要求写作。
时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装。
不少于800字。
4.（2018•北京）作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。
18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。
5.（2018•天津）阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。
生活中有不同的“器”。
器能盛納万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题：②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
6.（2018·江苏）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
7.（2018•浙江）阅读下面文字，根据要求作文。
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一，经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
二、微写作（共1题；共5分）8.（2018•北京）微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。
要求：至少写三句，每一句中都有比喻。
120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。
要求：符合原著故事情节。
150-200字。
③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。
要求：符合人物特征。
150-200字。
答案解析部分一、写作题1.【答案】略【考点】材料作文【解析】【分析】本题是一道具有穿越思维的作文命题。
要求是“写给未来2035年的那个他”。
那么问题就来了：首先未来的那个“他”是指谁？可以是自己的亲人，可以是自己的朋友，可以是自己的师长或是学生，甚至可以是指自己……。
然后，要给未来的那个“他”说些什么呢？从时间上来说，可以说过去，可以说现在，可以说未来……。
从内容上来说可以说人生的感悟，可以说社会的变迁，可以说家庭的责任，可以说国家的命运，可以说做人的原则，也可以说做事的态度……。
对于未来2035年的那个“他”，你是个过来人，你对于那个“他”，可以回顾已逝的岁月，也可以展望充满变数的未来。
这些就构成了这篇作文的选材范围，在此基础上结合自身的实际有选择地来进行取舍，最终形成文章的立意。
文章的体裁是不限的，可以叙写故事，可以发表议论，还可以抒发感慨。
相信人人都会有话可说，人人也都会有话要说。
结合自己的立意拟定恰当的题目。
【点评】写作中我们应该关注写作要求。
㈠个人和时代的联系。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦，启示我们一定要关注社会热点，幸福都是奋斗出来的，新时代需要创新，责任担当，不忘初心，中国梦……，2018年的作文题中我们可以看到很多时代的影子。
从作文的主导作用看，这则材料起到了很好的引领作用，引导学生要思考人生，更要关注时代，思考时代，让考生明白，不论任何时代个体总是要和这个时代密切相关的。
㈡材料要求写自己的联想和思考，这种思考有对过去的，也有对现在的，更有对未来的，从写作的思考层面来看，所给材料是有时代跨越的，材料通过一个“时光瓶”将过去、现在、未来紧密地联系在一起，就给了考生很大的思考空间，让考生有话可说，而且有真情实感可言，很好地避免了空泛的套作。
而且，从表达层面来看，联想是充满情怀的，一定包含着对未来的美好憧憬，是感性的，而思考是多角度，有思辨性的，应该是理性的分析。
写作中应该注意感性认识和理性分析的结合。
㈢留待2035年开启。
是在和下一代青年一起阅读，这是一种传承，我们应该思考材料所展现的内涵，哪些是值得经典永流传的。
2.【答案】略【考点】材料作文【解析】【分析】这是一篇材料作文。
所以，首先要立足于材料本身来进行分析，分析材料的内涵和外延，这是作文审题的关键所在。
⑴材料中针对战斗机的防护的见解，多数人的观点最后被证明是错误的，而那一位专家的的观点是正确的。
由此我们可以得出这样的一个立意的角度：真理有时掌握在少数人的手中。
⑵多数人只看到战斗机中弹多的地方就想当然地认为这些地方最应该防护，而那位专家则非常理性地从科学的角度进行分析，认为应该防护的是那些没有中弹的地方。
由此我们可以得出这样一个作文的角度：看问题不能只看表面，而要透过现象看本质。
⑶多数人之所以认为战斗机中弹多的地方应该防护，无非是根据他们的经验主观地作出的结论，而那位专家则是从科学的层面得出的正确结论。
由此，我们也可以得出这样的结论：经验主义害死人。
分析材料之后就是要根据自己的理解，来选择自己熟悉的素材来进行叙事或说理。
要注意文体特征，不可写成“四不象”。
标题自拟，力求简洁明了。
【点评】材料提供了一个著名的“幸存者偏差”理论，从材料中可知，那位专家质疑了成功者，从全局出发，总结失败者的经验，并从中得出结论，实践证明，专家的结论是正确的，这就告诉我们，在日常的生活、学习中，应当：1、质疑成功经验，2、不要轻视失败，而要从中总结经验教训，3、警惕容易得到的数据，从全局看待问题。
3.【答案】略【考点】材料作文【解析】【分析】本题是一道多材料作文题目。
三个标题，就是三个材料。
对于这三则材料要找到它们的关联点，进而形成写作的范围。
第一则材料“1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命”是我国改革开放初期，以深圳为代表的经济特区的发展理念。
时间和效率，实际上是发展经济时的两个重要因素，在那个时代是尤其重要的。
第二则材料“2005年浙江绿水青山就是金山银山”是我国经过一些年的改革开放的摸索后，在发展经济的同时有了更多的思考，不能一味地发展经济而忽视生态环境。
第三则材料“2017年雄安走好我们这一代的长征路”是我国在改革进入深水区后，要有更长远的规划，雄安新区的设立，就是我国领导人高瞻远瞩的体现。
三个年代，三个地区，三种不同的发展理念，这就是这三则材料展现给我们的内容。
那么，我们在审题立意时就可以把这三则材料进行梳理、整合：国家的发展理念是在不断的更新，越来越科学，越来越利民。
我们可以就其中的其一点或是某几点来叙事或抒情或议论。
比如：一味发展经济危害多多；保护生态环境是千年大计；城市并非越大越好……。
文体不限，标题自拟。
【点评】这三句口号，从纵向时间轴上看，为考生提供的是改革开放和展望未来发展的背景；从横向上看，是十九大提出的‘人民对美好生活的愿望’所涉及经济发展、生态环境和谐美好以及实现现代化强国等广阔背景。
这就需要考生有较强的综合思考能力和品质，既要能回顾总结发展历史的能力，也要有展望未来发展的思考，体现出对思维的广度和高度要求。
4.【答案】略【考点】命题作文【解析】【分析】①2018高考作文整体考查方向基于改革开放40周年大的时代背景下，个人的生活环境以及国家层面的新改变。
引导学生关注国家的发展，自身的成长，这是很值得赞同的。
参考立意：a、新时代下我们如何实现自己的理想；b、新时代为我们提供了哪些资源和机会；c、适当反思社会的负面想象。
结论：时代浪潮下，个人如何选择？②这篇记叙文引导考生们关注我们国家的发展命脉。
护美绿水青山，做大金山银山，不断丰富和发展跟保护生态之间的辩证关系，在实践中将“绿水青山就是金山银山”化为生动的现实，成为千万群众的自觉行动。
一个作文标题一定反应的是时代主题。
【点评】大作文第①题“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”，意在引导考生回顾自己成长的经历，思考祖国发展与个人成长之间的关系。
在成长的过程中，考生经历过2008年的汶川地震，抢险救灾的场景会在他们心灵上留下印记。
2018年是汶川地震十周年，10年过去了，汶川重新站了起来，他们会感受到在废墟上崛起的不仅仅是建筑，还有众志成城的精神和坚强不屈的意志。
考生还经历了北京奥运会，在体验奥运会的过程中，他们能够初步感受民族自豪感。
特别是进入新时代后，青年学子们日益成长，国家各方面呈现了飞速发展的态势并取得了辉煌的成就，例如神舟十号与天宫一号对接，航天员王亚平在太空为中小学生讲课；蛟龙号、“复兴号”高铁、大飞机、航母出海试航等重大科技成果问世；一带一路、京津冀协同发展显著；城市更加宜居、乡村更加美丽、文化更加繁荣；在构建人类命运共同体的过程中，我国的国际地位日益提高等，这些都会影响学生的发展和成长；尤其是那些为取得这些辉煌成就而艰苦奋斗、创新奉献的建设者们的精神世界，已成为学生理想信念发育的精神营养。
2018年高考语文试题分类汇编：实用类文本阅读
2018年高考语文真题分类汇编专题11：实用类文本阅读一、现代文阅读（共5题；共53分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本要求。
千百年，人们对于通信安全的追求从未停止。
然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。
随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。
中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。
把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。
”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。
量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。
这是目前人类唯一已知的不可窃听。
不可破译的无条件安全的通信方式。
量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。
（摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创新制高点》，《人民日报》2017年8月10日）材料二：潘建伟的导师安东•蔡格林说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。
量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。
这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。
目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验，潘建伟说未五年“还会取得很多精彩的成果，一个新时代已经到”。
潘建伟是一个有无穷热情的乐观主义者。
2018年全国高考语文试题汇编----微写作、写作
2018年全国高考语文试题汇编----微写作、写作一、写作题（共7题；共35分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
2017年网民规模达7．72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
…………2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行，成长，中国的新时代一起追梦，圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启；给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2.（2018•卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写作。
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3.（2018•卷Ⅲ）阅读下面的材料，根据要求写作。
时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装。
不少于800字。
4.（2018•北京）作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。
18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
(完整word版)2018年高考语文真题分类汇编 论述类文本阅读
2018年高考语文真题分类汇编论述类文本阅读一、现代文阅读（共6题；共54分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下文，回答问题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
(完整版)2018年高考语文真题分类汇编论述类文本阅读
2018年高考语文真题分类汇编论述类文本阅读一、现代文阅读（共6题；共54分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下文，回答问题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
2018年高考语文全国卷123汇总
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（Ⅰ卷）一、现代文阅读。
(36分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学,兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性.“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格.这可以从“照着讲"和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等.这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲"接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系.在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲"与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
2018年高考语文试题分类汇编：实用类文本阅读(含答案),推荐文档
2018年高考语文真题分类汇编专题11:实用类文本阅读一、现代文阅读（共5题；共53分）1.（2018?卷I）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本要求。
千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。
然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。
随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。
中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。
把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。
”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。
量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。
这是目前人类唯一已知的不可窃听。
不可破译的无条件安全的通信方式。
量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。
（摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创新制高点》，《人民日报》2017年8月10日）材料二：潘建伟的导师安东？蔡格林说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。
量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。
这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。
目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验，潘建伟说未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新时代已经到来”。
潘建伟是一个有无穷热情的乐观主义者。
2018年高考语文试题分类汇编：文学类文本阅读(含答案).doc
初中地理《地球和地图》教案设计第一章：地球的认识1.1 地球的形状通过观察地球仪和图片，让学生了解地球是一个近似椭球体。
讲解地球的赤道和极点的概念。
1.2 地球的运动讲解地球自转和公转的基本知识。
让学生了解地球自转和公转对地球上的生活产生的影响，如昼夜交替、四季变化等。
第二章：地图的基本知识2.1 地图的种类介绍自然地图和社会经济地图的分类。
让学生了解不同类型地图的特点和用途。
2.2 地图的阅读讲解地图的图例、比例尺、坐标系等基本要素。
培养学生阅读地图的能力，提高他们的空间思维能力。
第三章：经纬网3.1 经纬度的概念讲解经度和纬度的定义及其度量单位。
让学生了解经纬度的作用，如确定地球表面某一点的位置。
3.2 经纬网的应用通过实例讲解经纬网在地图中的应用，如确定城市、国家的位置。
培养学生运用经纬网判断地理位置的能力。
第四章：地图的绘制4.1 地图的投影介绍地图投影的基本概念和方法。
让学生了解不同投影方式对地图形状和面积的影响。
4.2 地图的绘制方法讲解地图绘制的基本步骤，如地图设计、制图资料准备、绘制等。
培养学生绘制简单地图的能力。
第五章：地图的使用5.1 地图的获取介绍地图的获取途径，如购买、等。
让学生了解如何获取适合自己的地图。
5.2 地图的应用讲解地图在日常生活和学习中的应用，如导航、旅游等。
培养学生运用地图解决实际问题的能力。
第六章：气候和天气6.1 气候的概念讲解气候的定义和特点，让学生了解气候是某个地区长期天气状态的平均值。
解释气候与天气的区别，强调气候是对长期时间的平均描述，而天气是短期的具体状况。
6.2 气候的影响因素探讨影响气候的主要因素，包括纬度、海陆分布、地形、洋流等。
通过图表和实例展示这些因素如何影响气候的形成。
第七章：天气系统7.1 气压系统介绍气压的概念和气压系统的类型，如高气压和低气压系统。
讲解气压系统如何影响天气，例如高压系统通常带来晴朗天气，而低压系统则与阴雨天气相关。
(完整版)2018年高考语文真题分类汇编---论述类文本阅读
2018年高考语文真题分类汇编论述类文本阅读一、现代文阅读（共6题;共54分）1。
（2018•卷Ⅰ)阅读下文，回答问题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结.诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学,也应有同样的品格.这可以从“照着讲”和“接着讲"两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂，等等.这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲"相关的是“接着讲”.从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统.以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系.在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学"，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统.相对于传统的诸子之学，“新子学"无疑获得了新的内涵与新的形态.“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说,任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲"是“接着讲”的出发点。
2018高考北京卷微写作作文解析（大全五篇）
2018高考北京卷微写作作文解析（大全五篇）第一篇：2018高考北京卷微写作作文解析2018高考北京卷微写作作文解析1、在《红岩》、《边城》、《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。
审题要点：（1）注意关键词“至少”“一部作品”“一组排比句”“抒写”“教益”；（2）表达方式以抒情为主，运用最少三个比喻句构成排比句式；（3）主要情感应围绕读《红岩》《边城》《老人与海》受教育而得到的好处。
写作建议：《红岩》可围绕作品凸显的革命信念、坚强意志、乐观精神和牺牲精神等展开，也可围绕某个或一组人物形象展开，能够结合作品的具体内容。
2、从《红楼梦》、《呐喊》、《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。
审题要点：（1）注意关键词“选择一个”“可悲又可叹”“简述人物形象”；（2）表达方式以叙述为主，要结合作品具体内容和情节；写作建议：主要说明“可悲、可叹”表现在哪里，“可悲”可以是让人同情、惋惜、伤感的情感。
“可叹”可以是让人叹息、赞叹、可惜、慨叹等情绪。
要结合作品中人物的经历、命运或精神品质进行阐述。
3、读过《论语》，在孔子的众弟子中，你喜欢颜回，还是曾参？或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。
审题要点：（1）关键词“孔子的众弟子”“选择一位”“写一段评语”；（2）表达方式以议论为主，要结合人物的特点及言行进行分析，自圆其说。
写作建议：要凸显出人物的个性特点，有理有据，如颜回是孔子最喜欢的弟子，他极富学问，为人谦逊好学，尊重老师，以德行著称等。
曾参主张以孝恕忠信为核心的儒家思想，他的修齐治平的政治观，内省、慎独的修养观，以孝为本的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。
第二篇：2018年北京高考语文微写作（模版）2018年北京高考语文微写作 23.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。
2018年高考语文真题分类汇编专题12：微写作、写作
2018年高考语文真题分类汇编专题01：字音、字形、词语、成语一、语言文字运用（共7题；共30分）1.（2018•浙江）下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A. 从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B. 虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C. 江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。
D. 对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
2.（2018•天津）阅读下面一段文字，完成小题。
转过山角，悄无声息地盘垣一段古潭般______的河湾。
一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。
溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。
夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔曼，纠挽披拂。
只有两头逆射出来的波光云影，参差画出流水的_______来。
一棵倔强的老柳树，偃卧在河面，_____的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。
（1）文中划线字的字音和字形，全都正确的一组是（）A. 悄（qiāo）无声息盘垣（huán）澄澈（chè）B. 蓊（wēng）郁虬（qiú）藤柔曼（màn）C. 披拂（fú）参差（cī）倔拗（ào）D. 偃（yǎn）卧兀（wù）立睥（pì）睨（2）依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）A. 深邃蜿蜒荒疏B. 幽邃蜿蜒稀疏C. 深邃曲折稀疏D. 幽邃曲折荒疏3.（2018•浙江）阅读下面的文字，完成小题。