好莱坞类型电影30页PPT
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美国电影鉴赏课件
好莱坞的崛起
20世纪20年代，好莱坞地 区成为全球电影制作中心 ，涌现出众多经典影片和 明星。
当代电影发展
随着技术进步和市场变化 ，美国电影在内容和形式 上不断创新，引领全球电 影潮流。
美国电影的类型与特点
剧情片
以叙事为主，关注人物 塑造和情节发展，题材
广泛，情感丰富。
喜剧片
以幽默诙谐为主要特点 ，旨在带给观众欢乐和
03
CHAPTER
美国电影导演及其作品
美国电影导演及其作品 导演及其风格特点
导演及其风格特点
美国电影导演众多，每位导演都有自己独特的风格和特点。例如，伍迪·艾伦以机智幽默 、机智对话和讽刺社会现象的风格著称；大卫·芬奇则以其精湛的叙事技巧和心理惊悚元 素闻名。
导演代表作品解析
这些导演的代表作品也是美国电影史上的经典之作。例如，伍迪·艾伦的《安妮·霍尔》和 《午夜巴黎》，大卫·芬奇的《搏击俱乐部》和《七宗罪》。这些作品不仅具有高度的艺 术价值，而且在美国电影史上留下了深刻的印记。
动画电影
动画电影在美国市场上一直备受欢 迎，未来，随着技术的进步，动画 电影将更加生动、有趣。
美国电影的全球化与本土化
全球化
随着全球化的不断深入，美国电影将 更加注重国际市场的开拓，通过跨国 合作等方式，将美国电影的文化影响 力扩展到全球范围。
本土化
为了更好地适应不同地区的市场需求 ，美国电影将更加注重本土化的制作 和推广，通过融入当地文化元素等方 式，提高电影的吸引力和认同感。
歌舞片
总结词
美国歌舞片是电影史上的重要类型，以华丽的舞蹈和音乐表演为特色。
详细描述
美国歌舞片通常以音乐和舞蹈为核心元素，通过优美的舞蹈和动听的音乐来展现情感和故事。这些电影通常在舞 台或大型场地拍摄，演员的表演技巧和才华是关键。歌舞片在美国电影史上占据了重要的地位，并影响了世界各 地的电影制作。
好莱坞电影艺术特色 PPT课件
如此戏剧化的情节设定极大的带动着观众的 观影热情，使观众为主人公的命运起伏而担 心，为主人公最终战胜困难，完成看似不可 能完成的使命而赞叹，从而获得极佳的观影 体验，获得视觉和心灵上的双重满足。例如 《飓风营救》三部，讲述的是因为Bryan （连姆·尼森饰）是一名退休的特工的特殊身 份，使其前妻和女儿置于一次次的危险之中， 迫使这名老特工重新出山，营救妻子和女儿 的故事。该片作为一部好莱坞电影其叙事结 构具有鲜明的好莱坞电影风格，主人公 Bryan（连姆·尼森饰）担负着营救妻子女儿 的使命，面对不可能完成的任务，孤军奋战， 遭受久而连三的重重阻挠，最终完成挑战， 家人团聚。与其相似的案例在好莱坞电影中 还有很多。
好 莱 坞
H O L LY W O O D
艺术特色
好莱坞的建立
1886年，哈维·威尔克斯在洛杉矶的北佛里山 开辟好莱坞；1887年2月1日，好莱坞建成； 1907年，山力格电影公司所拍摄的《基督山 伯爵》被后世称为“第一部加利福尼亚片”； 1909年11月，大卫·格里菲斯拉开美国电影业 西移好莱坞的序幕。
多
好莱坞电影以其情节的经凑，
条ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跌宕起伏而著称，而实现这些 的正是其选用的多线索叙事，
线
在一条主故事线的贯穿下，通
常还会有其他几条小故事线以
索
辅衬，使得情节更为丰富，人
物更为丰满。例如影片《狂暴
同
巨兽》中在与变异动物斗争，
拯救人类的主线下又加入了凯
时
特博士的自身经历其为了救弟
展
弟被卡莱尔姐弟利用研究超级 基因的辅线，使得情节更为丰
西部片
以西部风光为故事发生的背景，以十九世纪下半夜美国人开发西部荒野土地为 题材，以弘扬推崇粗犷的个人主义和适者生存的精神为主题的影片。
经典好莱坞的叙事模式ppt课件
3
经典（旧）好莱坞的叙事模式
3．以人物为因果关系的中心而展开剧情， 这是叙事的概念依赖的基础。自然肇因 （如洪水、海啸、地震）或社会因素 （制度、战争、经济衰退）可以作为剧 情的催化剂或前提。可叙事的重心却一 成不变地放在人物的心理原因上（决定、 选择）人物的性格特征。
4
经典（旧）好莱坞的叙事模式
1． 商业电影娱乐观众获取利润的价值取向； 2． 类型化的制作模式（西部片、喜剧片、歌
舞片、剧情片、史诗片等）； 3． 明星魅力和制片厂制度； 4． 戏剧化的故事情节和定型化的人物形象； 5． 在创作观念上体现中产阶级的共性、中庸
和保守的价值观； 6． 在影片风格上追求脱离现实的梦幻效应。
经典（旧）好莱坞的叙事模式
1．经典好莱坞电影在结构故事和展开情 节方面明显地以戏剧化作为基础：故事 情节充满戏剧的冲突，故事结构完整封 闭，故事发展逐次递进直到结尾的高潮 并总离不开大团圆的结局。如《卡萨布 兰卡》、《一夜风流》。
1
“搭桥式”
好莱坞的编剧们更象一群盖大桥的建筑工程师。他们 新开发的剧作法叫“搭桥式”。
5
经典（旧）好莱坞的叙事模式
5.以大团圆作为结局。好莱坞大团圆结局 作为经典好莱坞叙事系统的重要组成部 分，大多数经典好莱坞的叙事影片都会 呈现一个封闭性的结尾，不留下任何未 解决的问题，寻找一个最后的结果来完 成因果链。观众通常会知道每个角色的 命运、每个秘密的答案和冲突的结果。
6
<二>经典好莱坞创作理论的基本特征：
7
运动优缺点
强烈的戏剧性，梦幻般完美的叙事结 构和制作流程使好莱坞享誉世界，同时， 完美的背后，也使得好莱坞的电影叙事 结构严重的脱离了现实。
经典（旧）好莱坞的叙事模式
3．以人物为因果关系的中心而展开剧情， 这是叙事的概念依赖的基础。自然肇因 （如洪水、海啸、地震）或社会因素 （制度、战争、经济衰退）可以作为剧 情的催化剂或前提。可叙事的重心却一 成不变地放在人物的心理原因上（决定、 选择）人物的性格特征。
4
经典（旧）好莱坞的叙事模式
1． 商业电影娱乐观众获取利润的价值取向； 2． 类型化的制作模式（西部片、喜剧片、歌
舞片、剧情片、史诗片等）； 3． 明星魅力和制片厂制度； 4． 戏剧化的故事情节和定型化的人物形象； 5． 在创作观念上体现中产阶级的共性、中庸
和保守的价值观； 6． 在影片风格上追求脱离现实的梦幻效应。
经典（旧）好莱坞的叙事模式
1．经典好莱坞电影在结构故事和展开情 节方面明显地以戏剧化作为基础：故事 情节充满戏剧的冲突，故事结构完整封 闭，故事发展逐次递进直到结尾的高潮 并总离不开大团圆的结局。如《卡萨布 兰卡》、《一夜风流》。
1
“搭桥式”
好莱坞的编剧们更象一群盖大桥的建筑工程师。他们 新开发的剧作法叫“搭桥式”。
5
经典（旧）好莱坞的叙事模式
5.以大团圆作为结局。好莱坞大团圆结局 作为经典好莱坞叙事系统的重要组成部 分，大多数经典好莱坞的叙事影片都会 呈现一个封闭性的结尾，不留下任何未 解决的问题，寻找一个最后的结果来完 成因果链。观众通常会知道每个角色的 命运、每个秘密的答案和冲突的结果。
6
<二>经典好莱坞创作理论的基本特征：
7
运动优缺点
强烈的戏剧性，梦幻般完美的叙事结 构和制作流程使好莱坞享誉世界，同时， 完美的背后，也使得好莱坞的电影叙事 结构严重的脱离了现实。
好莱坞介绍 PPT
The Amphitheatre（野外剧场）
, a white building, is a dedicated place for concert.
精选版课件ppt
4
Paramount Pictures Corporation
（派拉蒙影视公司）is the oldest film
production company in the United States.
on Hollywood boulevard is the starting point of the famous Hollywood Walk of Fame.
Hollywood Walk of Fame （星光大
道）is the pavement stretching along the Hollywood boulevard and the Vine Street.
The Hollywood Sign in the
Hollywood Hills has become a landmark representing the Southern California film industry
精选版课件ppt
3
Scenic Spots
The Chinese Theatre (中国戏院)
英格丽·褒曼
Ingrid Bergman
精选版课件ppt
9
玛丽莲·梦露
Marilyn Monroe
伊丽莎白·泰勒
Elizabeth Taylor
奥黛丽·赫本
Audrey Hepburn
精选版课件ppt
10
“Hollywood Four Major Kings”
Hollywood Stars
影视艺术导论课件第四章美国好莱坞电影
八九十年代以来恐怖片的新特点
四、强盗片
强盗片是以强盗的犯罪行为和 最终遭到惩罚为主要表现题材 的类型片
强盗片以强盗之间的事业、友 谊、斗争和死亡等为叙事主题 和叙事模式，多以悲剧收尾。
20世纪30年代是强盗片的黄金 期。代表作：《人民公敌》 等
二战后，“黑色电影”兴起
新强盗片模式的诞生：《教父》 系列
秀兰.邓波儿
新式歌舞片 《红磨坊》
三、恐怖片
希区柯克 《精神病患者》
恐怖片的文学起源是十九世纪末 期的哥特式小说
1910年，爱迪生第一次把民间 传说的吸血鬼德拉库拉的故事搬 上了银幕 ，是恐怖片的雏形
20世纪三四十年代，好莱坞恐怖 片第一次大发展：《德拉库 拉》 、《科学怪人》
希区柯克的恐怖片：关注现实和 心理
环球电影公司
1912年成立，成立伊始直接拍小成本电影 1962年起，环球电影公司几经转手 2004 ，通用电器整合其旗下的全国广播公
司（NBC）和环球电影公司，合并组成了 NBC环球 出品：《大白鲨》、《E.T外星人》、《侏 罗纪公园》和《谍影重重》
哥伦比亚影片公司
1920年成立 1989年被索尼收购 出品：《蜘蛛侠》、《达芬奇密码》、
西部片的里程碑
化特点
关山飞渡
西部片建立了个人英雄主义的文化模式
二、歌舞片
歌舞片可以使观众在虚幻的歌舞 世界中寻求精神寄托，因此广受 欢迎。
早期歌舞片的两大类型：宫廷讽 刺歌舞片 &后台歌舞片
著名童星秀兰.邓波儿主演的歌舞 片
二战给予美国人巨大信心与歌舞 片相契
经过70年代后的低谷，21世纪初 歌舞片迎来新的高潮。
《阿凡达》的营销策略
阿凡达联手麦当劳 阿凡达联手可口可乐
四、强盗片
强盗片是以强盗的犯罪行为和 最终遭到惩罚为主要表现题材 的类型片
强盗片以强盗之间的事业、友 谊、斗争和死亡等为叙事主题 和叙事模式，多以悲剧收尾。
20世纪30年代是强盗片的黄金 期。代表作：《人民公敌》 等
二战后，“黑色电影”兴起
新强盗片模式的诞生：《教父》 系列
秀兰.邓波儿
新式歌舞片 《红磨坊》
三、恐怖片
希区柯克 《精神病患者》
恐怖片的文学起源是十九世纪末 期的哥特式小说
1910年，爱迪生第一次把民间 传说的吸血鬼德拉库拉的故事搬 上了银幕 ，是恐怖片的雏形
20世纪三四十年代，好莱坞恐怖 片第一次大发展：《德拉库 拉》 、《科学怪人》
希区柯克的恐怖片：关注现实和 心理
环球电影公司
1912年成立，成立伊始直接拍小成本电影 1962年起，环球电影公司几经转手 2004 ，通用电器整合其旗下的全国广播公
司（NBC）和环球电影公司，合并组成了 NBC环球 出品：《大白鲨》、《E.T外星人》、《侏 罗纪公园》和《谍影重重》
哥伦比亚影片公司
1920年成立 1989年被索尼收购 出品：《蜘蛛侠》、《达芬奇密码》、
西部片的里程碑
化特点
关山飞渡
西部片建立了个人英雄主义的文化模式
二、歌舞片
歌舞片可以使观众在虚幻的歌舞 世界中寻求精神寄托，因此广受 欢迎。
早期歌舞片的两大类型：宫廷讽 刺歌舞片 &后台歌舞片
著名童星秀兰.邓波儿主演的歌舞 片
二战给予美国人巨大信心与歌舞 片相契
经过70年代后的低谷，21世纪初 歌舞片迎来新的高潮。
《阿凡达》的营销策略
阿凡达联手麦当劳 阿凡达联手可口可乐
超精美超全面ppt介绍好莱坞及电影概况PPT共41页
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
超精美超全面ppt介绍 好莱坞及电影概况
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
超精美超全面ppt介绍 好莱坞及电影概况
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
人文类好莱坞电影体系的建立和发展PPT优秀课件
诺阿的《游戏规则》。”（弗朗索 瓦·特吕弗）
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
好莱坞电影体系的建立和发展
1896、4、23，纽约第一次放映电影。 1905，匹兹堡出现“镍币影院”。
hollywood） 1915， 20-40年代，征服全球的全盛时代
好莱坞：电影作为工业
工业化电影生产模式：制片厂制度。 制片人专权： 大规模的垄断性企业：华尔街财团支
撑 分工精细，生产流水线 明星制度。
类型片举隅（2）
爱情片：1934年，《一夜风流》（It Happened One Night）,制片、导演： 弗兰克·卡普拉；主要演员：克拉 克·盖博、克劳黛·考尔白；卖点：灰 姑娘故事男人版
制片厂时代的电影大师
群星璀璨：大卫·格里菲斯、查理·卓 别林、恩斯特·刘别谦、约瑟夫·冯·斯 登堡、霍华德·霍克斯、约翰·福特、 阿尔弗雷德·希区柯克、奥逊·威尔 斯……
术形式上的成熟发展，而且达到了过 去他所表现的各项事物的顶点。许多 评论家都认为这是卓别林的杰作。” （乔治·萨杜尔）
电影大师：奥逊·威尔斯
奥逊·威尔斯（Orson Welles, 1915）
Citizen Kane, 1941. The Magnificent Ambersons, 1942.
好莱坞类型片
类型片：文化与反文化特性 类型片：标准化与个性的统一 类型：西部、强盗、歌舞、喜剧、恐
怖、科幻、灾难、战争、体育……
类型片举隅
科幻片（灾难片）：1933年，《大金 刚》（King Kong），制片、导演： 欧内斯特·西沙克；主要演员：费威、 罗伯特·阿姆斯特朗； 卖点：美女与 野兽
“他的才华，可以跟一切时代和所有民族的最伟大的大 师们媲美；他对人的天性的认识，可以跟莎士比亚和狄 更斯相比；他的讽刺的尖锐性，则可以跟伏尔泰和斯威 夫特匹敌。法国批评界称卓别林为银幕上的莫里哀和博 马舍；而萧伯纳则认为他是电影界独一无二的天才。” （库卡尔金）
THANKS
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演讲人: XXX
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好莱坞电影体系的建立和发展
1896、4、23，纽约第一次放映电影。 1905，匹兹堡出现“镍币影院”。
hollywood） 1915， 20-40年代，征服全球的全盛时代
好莱坞：电影作为工业
工业化电影生产模式：制片厂制度。 制片人专权： 大规模的垄断性企业：华尔街财团支
撑 分工精细，生产流水线 明星制度。
类型片举隅（2）
爱情片：1934年，《一夜风流》（It Happened One Night）,制片、导演： 弗兰克·卡普拉；主要演员：克拉 克·盖博、克劳黛·考尔白；卖点：灰 姑娘故事男人版
制片厂时代的电影大师
群星璀璨：大卫·格里菲斯、查理·卓 别林、恩斯特·刘别谦、约瑟夫·冯·斯 登堡、霍华德·霍克斯、约翰·福特、 阿尔弗雷德·希区柯克、奥逊·威尔 斯……
术形式上的成熟发展，而且达到了过 去他所表现的各项事物的顶点。许多 评论家都认为这是卓别林的杰作。” （乔治·萨杜尔）
电影大师：奥逊·威尔斯
奥逊·威尔斯（Orson Welles, 1915）
Citizen Kane, 1941. The Magnificent Ambersons, 1942.
好莱坞类型片
类型片：文化与反文化特性 类型片：标准化与个性的统一 类型：西部、强盗、歌舞、喜剧、恐
怖、科幻、灾难、战争、体育……
类型片举隅
科幻片（灾难片）：1933年，《大金 刚》（King Kong），制片、导演： 欧内斯特·西沙克；主要演员：费威、 罗伯特·阿姆斯特朗； 卖点：美女与 野兽
“他的才华，可以跟一切时代和所有民族的最伟大的大 师们媲美；他对人的天性的认识，可以跟莎士比亚和狄 更斯相比；他的讽刺的尖锐性，则可以跟伏尔泰和斯威 夫特匹敌。法国批评界称卓别林为银幕上的莫里哀和博 马舍；而萧伯纳则认为他是电影界独一无二的天才。” （库卡尔金）
极品教程-好莱坞大片一样PPT是怎样炼成的.共88页
领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
极品教程-好莱坞大片一样 PPT是怎样炼成的.
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)