2 第二章 语言的构造与机制
语言学纲要
语言学纲要重点复习语言的功能（7）一、交际功能语言是人类最重要的交际工具。
在交际中，非语言方式是语言的重要辅助工具。
文字是在语言基础上产生的，是除语言外最重要的交际工具。
二、思维功能语言是思维的最重要工具，在进行思维，形成思想的时候也要用到语言三、信息传递功能语言是信息传递的最重要工具，交际的过程也是信息传递的过程。
四、表现功能，也情感功能，用语言宣泄情感即表现功能五、人际功能，也称协调功能，通过表达使双方关系得到维护六、娱乐功能七、话语功能：在交际中，语言为使自身表述得更好，是表达更为清晰，交际更为通畅，为实现自身功能的表达形式八、身份标记功能：语言是一个民族、团体乃至个人的身份标记。
通过一种语言，我们能识别语言使用者的身份。
通过使用一种语言，语言使用者也可将自己归于哪一语言社团。
语言的机制——类推机制P257类推机制：在语言中，一种具体的模式产生了或出现了，那么就会以它的模式，按照它的结构和产生方法，出现一批类似的成分，这个称为类推机制。
语言学上的类推是指在语言的某种其它规则模式的影响下,语法和词汇形式产生变化的过程或结果。
本文拟对类推在创造新词语方面的作用进行分析描写,探讨类推对新词语构造特征的影响,以及类推机制发生作用的制约因素。
社会发展促使人们必须不断创造新词来丰富词汇，但是语言自身发展的渐变性规律又不允许在短时间内产生大量新词，类推就是解决这一矛盾的最好方法。
语言的四要素：音高、音强、音长、音质音素：是从音质的角度划分出来的最小的语音单位1、元音与辅音的区别：（1）从物理上来看，元音都是乐音，辅音一定带有噪音（2）从生理上来讲：发元音时，声带一定会振动，气流不受任何阻碍发辅音时，声带不一定会振动，气流一定在某个部位受阻碍发元音时，除声带外，发音器官的各个部分保持均衡的紧张发辅音时，只有形成阻碍的那一部分紧张发元音时，气流较舒缓。
发辅音时，气流较急（3）心理上讲：元音响亮和谐，可以入乐；辅音则不响亮动听，除鼻音外，不能单独入乐2、辅音按发音方法可分为哪几类1）塞音：又叫闭塞音，发音器官的某两部分紧紧靠拢，完全堵塞气流通道，除阻时阻碍突然放开，气流骤然冲出，就产生塞音。
语言的构造名词解释
语言的构造名词解释语言是人类交流与沟通的基本工具，它通过声音或符号来表达思想、感情和意义。
语言的构造指的是语言的各个组成要素以及它们之间的关系。
在本文中，我们将解释一些与语言构造相关的重要名词。
一、语音和音系语音是语言中最基本的单位，它指的是语言使用者为了表达特定含义而发出的声音。
语音可以分为辅音和元音。
辅音是通过阻碍空气流动而发出的声音，例如/p/和/m/；元音是开放声道而发出的声音，例如/a/和/i/。
音系是指一个语言中所有可能的语音的系统，它包括该语言中的所有辅音和元音，以及它们之间的关系。
二、语法和句法语法是语言中指导句子构建的规则系统。
它包括词汇、语序、时态、语气等要素。
语法规则是为了确保句子的正确性和连贯性。
句法是语法的一个分支，它研究句子和短语的结构关系。
句法关注的是句子中各个成分之间的组合方式和顺序。
三、词汇和词法词汇是语言中最基本的意义单位，它是由语言使用者存储和组织的，用来表示和传达特定的含义。
词法是研究词汇的形态和结构的学科。
它关注词汇的形态变化和构词方式。
四、语义和语用语义是研究词汇或句子所具有的意义的学科。
它涉及词义、句义、语境等方面的研究。
语义学家研究词汇的意义及其在句子中的组合和使用规则。
语用是研究语言使用者如何在实际交际过程中使用语言的学科。
它关注说话者的意图、听者的解读、言语行为的目的等方面。
五、修辞和隐喻修辞是指在语言中通过运用一系列的修辞手段来赋予语言更多的艺术性和表现力。
修辞手段包括比喻、夸张、反问等。
修辞的正确运用可以让语言更具有感染力和说服力。
隐喻是一种修辞手段，它通过将一个词或短语与另一个具有相关意义的词或短语相连，来传达比喻或象征的意义。
六、方言和口音方言是指一种语言在特定地理区域或社会群体中的变体。
方言通常是由于地理、历史、文化等原因而形成的。
方言的差异包括词汇、语法、发音等方面。
口音是指特定区域或社会群体的语音特点。
不同地区和社会群体的语音特点可以体现出口音的差异。
第二章 语言是符号系统
２、线条性 A、在交际过程中，语言符号只能一个跟着一 个按时间顺序出现，形成延续的线性序列，绝不 可能在同一时间说出两个符号。线条性是符号使 用时的存在状态。 B、线条性限制了符号组合时的空间配置，这 种限制性因素就是规则。可见，线条性是受规则 支配的。 线条性可以体现在词汇、语音、语义、语法 等各个语言要素上。 如：“庄”的语音形式就是由Zh-u-a-ng四个 音素依次出现而形成的。
也有非线性的情况存在。如所有的非音质音 位都是加在音质音位之上。 总之，任意性和线条性是语言符号的两个最 基本的特点。 语言符号的任意性可以帮助我们理解每种语 言中都有的同音词现象和多义词现象，能够解释 世界语言多样性的原因以及方言的形成，能够解 释语言的发展变化；线条性则可以为语言符号的 组合创造条件。因此，我们说这两点是语言符号 的最基本的特点。
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符号是指代其他事物的标记： 符号的两种理解： 1、广义的符号：能够传达信息的一切媒介物 2、狭义的符号：特指语言符号
符号是一种物质的、可感知的对象，是在认识和 交际过程中充当另一事物的代表，它的作用是用来储 存和传达其所代表的对象的信息。简单的说，就是能 够指代其它事物的事物。如：红绿灯、旗语、盲文等。 符号指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的 物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和 语音 意义的结合体。
［讨论］现在不断有人向任意性进行着不懈 地挑战。从汉语发展史上看，从刘熙《释名》的 声训、许慎《说文解字》的亦声字到宋人王圣美 的右文说，再到清代学者的因声求义理论的建立， 已经证明了音义结合的理据性存在的合理性。有 的学者在全面考察《说文解字》形声字的基础上 对声符的示源和示音两种功能进行了很好的论证， 认为声符的示源作用不是个别现象，而是声符具 有的一种重要功能，有人甚至认为绝大多数形声 字的声符在本质上是示源的，示音功能是由示源 功能派生出来的附带功能，是示源功能造成的一 种客观结果。
心理学知识-语言
心理学知识-语言1.语言特点：语言的特性有：创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性。
语言的结构：音位、语素、词、句子。
语言的种类：对话语言、独白语言、书面语言、内部语言。
2.语言的表征和加工过程：语言表征就是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。
语言的表征具有层次性。
语言加工就是对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程。
语言的加工可分为自动加工和受控制加工、系列加工和平行加工、模块化加工和交互作用式加工。
3.语言的生理机制：1、语言的发音机制：呼吸器官，喉头和声带，口腔、鼻腔和咽腔。
2、语言活动的中枢机制：布洛卡区、威尔尼克区、角回。
(1)布洛卡区病变引起的失语症通常称为运动性失语症或表达性失语症。
(2)威尔尼克区病变会引起接受性失语症，这是一种语言失认症。
切断或损伤威尔尼克区与布洛卡区联系起来的神经纤维束-弓形束，也将产生同样的效果。
(3)角回实现口语和书面语言的转换。
角回损伤将会引起语义性失语症。
3、语言在大脑两半球的一侧优势与语言活动。
(割裂脑的研究)，研究证实语言活动主要是大脑左半球的功能，但大脑右半球在语言理解中也有重要作用。
4.语音知觉1、语音的物理性质：音调、音强、音长与音色。
2、音位是在一种语言中能够区别意义的最小的语音单位。
音位分元音和辅音。
研究音位的区别特征有助于解释人对语音的感知。
影响语音知觉的各种因素有：语音类似性，语音强度，噪音掩蔽，语境，句法、语义的作用。
3、影响词汇理解的因素：单词的部位信息、正字法规则、字母长度或笔画数量、字形结构、字词的使用频率、语音的作用、语境的作用、语义的作用。
4、影响句子理解的因素：句子的类型、词序、语境、句法分析和语义分析。
5、影响话语理解的因素：推理、语境、图示作用。
5.语言的产生1、语言的产生是指人们通过语言器官或手的活动把所要表达的思想说出或写出来，他包括说话和书写两种形式。
语言产生的单位主要有：音素、音节、语素、词、短语、句子。
语言学纲要二章语言是符号系统ppt课件
小猫撞翻了花盆→花盆撞翻了→小猫把花盆撞翻 了→花盆被小猫撞翻了。
中国队打败了日本队→日本队打败了→中国队把 日本队打败了→日本队被中国队打败了
2.2 语言与符号
2.2.1.1 什么是符号？ 2.2.1.2 什么是语言符号？ 2.2.1.3 语言符号的特点是什么？
正确理解结构的二层性和组合、聚合的运转 规则，这是理解语言符号系统的关键。
2.3 人类语言和动物“语言”的区 别
2.3.1 什么是语言能力？ 2.3.2 语言获得：一种创造过程 2.3.3 人与动物语言能力的本质
差异
2.3.1 什么是语言能力？
1.语言器官
人的语言器官→发音器官、听觉器官、大脑。
中国队
中国
中
国
zh o ng g u o
队 d u ei
组合、聚合规则的意义
组合规则和聚合规则是相互有内在联系的两 条规则。组合规则着眼于结构单位的横向联 系，聚合规则着眼于结构单位的纵向替换， 所以他们犹如纵、横两轴，每一个结构单位 都可以在纵、横两轴的交叉点上找到它的位 置；我们如果能把握住这种交叉点，也就不 难了解一个结构单位的性质和特点。
①相同的事物或意义，不同的语言可以用不同的语音来 指称。
②相同或相似的音在不同的语言中也可以表达不同的意 义。
思考并分析：
世界各地初民社会往往相信咒骂一个人的名字就会加害 到那个人的身上。
2.2.1 语言符号的特点
2.线条性：语言符号只能一个跟着一个依 次出现，在时间的线条上绵延。
3.强制性：语言符号的音义关系一经社会约 定而进入交际之后，对人们就有强制性， 每一个人都只能接受它，不能随意更改。
语言学概论知识点2017精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版语言学概论知识点名词解释：语言：语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。
言语：是对语言的具体运用，包括说话的行为和结果。
语言的任意性：构成符号的声音和意义之间没有内在的、必然的联系。
语言的离散性：语言可以进行切分，被切分成的每个单位有独立的存在，彼此不相互混淆，但又可以灵活组装。
符号：是人们有意识用来指代某种特定事物的、可为人们感官感知的标记。
狭义符号：符号的“能指”（物质外壳）和“所指”（意义）语言符号：语言是以语音为能指，以语义为所指的符号系统。
具有：任意性、线条性、系统性、层次性的特点。
聚合关系和组合关系是语言中最基本的两种关系。
组合关系：组合关系就是两个以上连续的语言符号有条件、按规则组合起来的关系。
简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系聚合关系：聚合关系就是语言结构某一位置上能互相替换、具有相同性质和作用的语言符号之间的类聚关系。
简单说就是符号与符号之间的替换关系。
语音：语音是人类发音器官发出的有一定意义的声音，是语言的物质外壳（表现形式）。
它使语言成分物质化，是语言的载体。
音素：音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语音单位。
元音：元音也叫“母音”，发音时气流自由呼出，不受任何阻碍，发音器官各部分肌肉紧张均衡，声带振动、可以自成音节。
辅音：辅音又叫“子音”。
发音时气流在发音器官某一部分受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来，发音器官各部分呈紧张状态，声带有时颤动（浊辅音）有时不颤动（清辅音）。
音标：广义的音标指一切标记语音的符号，如国际音标、音位音标、音节音标、语音结构音标，狭义的音标指标记音素的音标→最通行的是“国际音标”【专门用来记录语音的符号】国际音标：被各国语言工作者采用的，不带民族特色的记录语音的语音符号。
音位：音位是具体语言或方言在多次发音中划分出来的具有辨义功能的最小语音单位超音质音位：根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别单位。
语言学整理资料
第一章：语言与语言学A语言的特性：一、任意性与规约性1. 任意性：语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系。
2. 规约性：语言的形式和意义是约定俗称的关系。
二、二层性：指拥有两层结构这种特性，上层结构的单位由底层结构的元素构成，每层都有自身的组合规则。
（有限手段无限使用，人类交际最显著特征）三、创造性：指语言的能产性，这来源于语言的二层性和递归性。
四、移位性：指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间和观点（好处：使得我们有可能用抽象的概念来交流或思考）B与动物语言区别：由于喉部结构的差异，不适合吐字发音。
但可使用手势语言C语言的功能：信息功能人际功能施为功能感情功能寒暄交谈娱乐功能元语言功能D语言学的发展脉络：一、传统语言学：1.从哲学角度思考（名实之争）：区分主语、谓、宾等逻辑成分概念、对语言起源问题的讨论2. 语文学习角度研究（梵文）：为阅读理解古代经典文献服务的3. 历史比较角度（主要比较印欧语系）：试图通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律，拟测它们共同母语（提供了科学的方法）二、现代语言学（20c，结构语言学）语言是一个符号系统，提出语言的线条性、任意性、“能指”（符号可感知）与“所指”（符号所代表的内容）、“组合关系”（两个同一性质的结构单位按照线性顺序组合的关系）与“聚合关系”（某一位置能够互相替代）（区分历时）更强调共时研究，重视排除历史干扰而对语言现状进行现实的描写区分“内部语言学”和“外部语言学”，认为语言学首先要进行语言系统和系统内部各个要素的研究。
E当代语言学三个主要流派的基本思想：生成语言学派：语言是人类内在化的能力，人类语言虽然差别很大但遵循的原则相同。
强调语法的天赋性、自主性，着重探索人类语言的机制、共性，同时探究各个语言的参数差异，即在探索人类语言共性的基础上探究各个语言的特点。
天赋假设：语言是天赋，儿童生下了就有普遍语法，婴儿言语获得过程是先天的“语言习得机制”。
语言学概论讲义(高三)
第一章语言与语言学第一节语言是人类特有的财富1动物的“语言”和人类的语言人类社会的一切活动都是靠语言来组织和协调的。
语言是人类区别于其他动物的重要特征之一。
动物的语言刺激（stimulation）——反应（response）；人类的语言美国语言学家霍凯特（c.f.hocket）人类语言所具有的七大基本属性：2、二层性（duality）：语言在结构上由两个抽象的层次组成，一个是语音结构，另一个是语义结构。
2、能产性（productivity）：语言使用者能够理解并说出数量无限的句子的创造性能力。
3、任意性（arbitrariness）：在语音和语义的第一次结合中是任意的，一但结合，则具有强制性。
4、互易性（interchangeability）：人类的任何一员都能发出和接受信息，既可以作为信息发出者，也可以是发出者接受者。
5、专用性（specialization）：指人们交际时，甲告诉乙去做某事，乙做某事是甲的话语所产生的触发后果，但不是直接物理后果。
6、不受环境限制（displacement）：指交际时传递信息的内容和当时的环境无关。
7、传授性（culturaltransmission）：也叫文化传授性，指的是语言不是象遗传基因或动物本能那样从父辈那里继承或代代相传的。
2.1功能开放人类的语言是开放的，能够传递的信息无限丰富。
回顾过去、畅想未来，探讨哲理，讨论事件，抒发情感。
动物只是对环境的一种反应。
2.2构造灵巧语音（音位→音节）==〉语素→词→句子音位→音节==〉语素→词→句子构造的机制：任意性、声音和意义的结合是任意的；离散性，每个单位都独立的存在着，彼此不相混淆；层级性，语音层和语义层2.3可习得性儿童习得语言(1)一般分为七个阶段：1）咿呀学语阶段（babblingstage）：3个月－6个月时能理解面部表情和语调，能运用发音器官发出各种声音，但不会说连贯的话语。
3）独词句阶段（holophrasticstage）：指儿童学话过程中使用单词句的阶段，一般为12个月左右开始，到一岁半前后结束。
语言学笔记(叶蜚声)
第一章语言的功能第一节语言的社会功能交际，是通过信息传递，从而影响他者行为的一种行为。
语言的社会功能就是交际功能，可分为信息传递和人际互动。
从信息论角度看待交际（1）信息发出者将内在状态或外部环境等信息按照规则，进行编码（2）将编码发送，经过传递，被接收（3）接收者按照规则进行解码，还原信息编码的规则越复杂，能传递的信息越丰富，要使用语言这一工具，需要掌握语音、词汇、语法、语义等规则系统。
一、语言的信息传递功能（社会功能+思维功能）1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能人类语言作为信息传递工具的优势：可传递性强可传递性强表现在：1.语言所传递的信息可以没有穷尽，内容可以抽象复杂2.信息传递可以跨越时空文字和语言的关系：语言是对思想信息的编码，文字是对语言的编码，在使用文字的交流中，同样需要遵照同一套规则进行编码和解码（语言是第一性的，文字是第二性的，文字是对语言的再编码）非语言交际工具：（与动作相比）表意不够清晰和复杂，视觉环境要求高，（与文字、旗语、信号灯、电码、数理化符号相比）动作语言会影响其他肢体行为，后者都基于语言形成，具有领域的局限。
（非语言交际工具：身势语（包括独立表达意义的象征动作和辅助语言的肢体动作）、面部表情（一些主要情感在面部表情的表达和识别方面具有人类共性）、文字、旗语、信号灯、电码、数理化符号等）二、语言的人际互动功能语言社会功能的另一方面是建立或保持某种社会关联，这可成为语言的人际互动功能。
很少有绝对客观的信息传递，交际中总是带有主观因素的互动。
日常见面时寒暄问候的话语，其主要目的并不是传递什么客观信息，而只是用以达到人际互动的目的。
第二节语言的思维功能一、语言与思维的关系思维以各种方式依赖语言，语言以各种方式依赖思维，语言和思维是两个独立系统。
二、语言思维功能的生理基础1.左半球管右半身的动作，右半球管左半身的动作2.左半球控制着语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维，而大脑右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用，掌握不需要语言的感性直观思维。
第二章 语言是符号系统(知识点)
第二章语言是符号系统【知识点精讲】第一节语言符号的性质和特点一、什么是符号？为什么要用符号来交际？1．符号是人们用来指代某种事物的标记。
2．语言符号使用起来最简便，容量最大，效果也最好，因而人类的祖先在长期发展过程中选用它做交际工具的物质形式。
二、符号应具备的条件1．符号包含形式和意义两个方面。
2．语言符号中的形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”。
3．语言符号具有以少驭多的生成机制，可以反复拼装拆卸，重复使用。
三、语言符号的任意性和线条性1．任意性(1)语言符号的任意性是指其声音和意义的结合的任意性，人们选择哪个具体的语音形式和哪个具体的语义内容结合成一个语言符号完全是任意的，是无可论证的。
语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，人们说不出道理，完全由社会约定，这种音义的任意性关系又叫约定性。
例如“人”，汉语说ren，英语说person 或man或woman，相互之间的语音差别很大，但它们所表达的意义一样，说明不同的音可以表达相同的意义；同样，相同或相似的音在不同的语言中也可以表达不同的意义，如ai，汉语中表达的是哀、爱、矮……在英语中表达的是“我”(I)。
(2)语言符号的任意性是就语言起源日时的情况来说的，至于符号的音义关系一经会约定而进入交际之后，它对人们就有强制性，每一个人都只能接受它，绝不能随意更改；即使是那些“一言九鼎”的权威（如皇帝、总统等）也不例外，都只能接受社会已经约定的符号。
所以语言符号的任意性和强制性是对立的统一，人们不能借口任意性而随意更改已经约定的音义关系。
(3)语言符号的任意性看似简单，实际上人们清楚地认识到这一点也是经历了漫长的过程。
中国古代的荀子提出“名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名”。
早在古代希腊时代，人们关于语言的讨论中就有“性质派”和“规定派”的分歧，关于词源的这种争论其实就是关于语言符号任意性的争论。
2．线条性(l)语言符号的线条性是指语言符号在使用中必须按时间先后顺次排列出现，人们不可能同时使用（说出）多个符号。