陕西省渭南市高三语文下学期第二次模拟考试试题(无答案)
渭南市高三语文二模试卷
渭南市高三语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共37分)1. （12分） (2020高一下·定远月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
古董商马爷余显斌马爷也就五十来岁年纪，身板笔直，一点儿也不老，可人人都喊他马爷，喊着喊着，马爷的名声，也就传了一条街，继而传遍整个鹭岛。
马爷不是鹭岛人，是从台湾来的。
马爷开着一处古董铺子，在桥的另一边，一片绿色掩映着，木门搓了核桃油，上了生漆，红润润的，一片古朴雅致。
马爷的生意很红火，人来人往的。
红火的原因，大概是马爷为人宽厚。
一次，有人拿了一个酒壶放在柜上，说要一万块钱，等着急用。
马爷走过来，拿起壶看看，袖中伸出三根手指一笑道：“给三万。
”他解释，这壶是明朝的，值这个价。
说着，马爷慢慢用绵纸擦着壶底，擦着擦着就擦出了一点隐隐的字迹，蘸了墨一拓，是“嘉靖”两字，告诉对方，这是老古董，反悔还来得及，实在要卖，三万块。
对方见了，连连鞠躬感谢，拿了三万块钱走了儿子见了埋怨说：“爸，你咋告诉他实情啊？”马爷回头看看儿子说：“咋的，想昧良心啊？”儿子不说话了，气呼呼的，将不满写了个满脸。
马爷告诉他：“人啊，做人第一，生意第二。
人品上去了，生意也差不到哪儿去的，跟爸学着点儿。
”马爷的生意红火，还有一个原因，他是业内高手，啥古董到了他的手里，看看，摸摸，嗅嗅，或者敲敲，是真是假，什么朝代，一清二楚，很少有错。
就说那次吧，鹭岛古董权威张老板来访，两人坐下，一人一杯绿茶，一边随意地啜着，一边谈天说地，叙说古玩典故，哈哈大笑，很是投机。
然后，张老板慢条斯理地拿出一把折扇，刷的一声打开，檀香扇骨，白绢扇面，上面填词一首道：“人去也，人去小棠梨。
强起落花还瑟瑟，别时红泪有些些，门外柳相依。
”旁边有兰草数茎，修长如带，随风摇曳。
几朵兰花，淡雅如蝶。
张老板微笑着解释：“近日行走老街，淘得一明清闺阁折扇，打开一看，竟然为河东君柳如是手书，不胜欣喜，特意携来，与兄共同品赏，一辨真假。
陕西省渭南市高考语文二模试卷
陕西省渭南市高考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各组词语中，划线字的读音完全相同的一项是（）。
A . 呜咽咽喉咽气狼吞虎咽B . 哺育果脯店铺捕风捉影C . 镣铐撩拨瞭望潦倒无计D . 大厦歃血霎时煞费苦心2. （2分） (2015高二上·南城期中) 下列各项中没有错别字的一组是（）A . 身材、拮据、装璜、开门揖盗B . 坍缩、关隘、收讫、一幅对联C . 流弊、岑寂、编辑、涸澈之鲋D . 付梓、萧瑟、气概、命途多舛3. （2分）下列各句中，加横线的熟语不能改换的一项是（）A . “衣来伸手，饭来张口”？那可不行。
你可得再仔细琢磨琢磨。
（换成“坐享其成”）B . 在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齿往肚子里咽，有苦也不敢随便对人诉啊！（换为“饮恨吞声”）C . 他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转，可别累坏了身子骨啊！”（换为“通宵达旦”）D . 可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响的角儿呀！（换为“出类拔萃”）4. （2分） (2017高一下·阜阳月考) 下列各句中没有语病的一句是（）A . 大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
B . 目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技人才的艰巨任务。
C . 由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发生破伤风，致使病人在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D . 未来三年内，中国将会四十二条高速铁路客运专线建成，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。
二、现代文阅读 (共1题；共6分)5. （6分）阅读下面的文字，完成问题。
“黑箱”是控制论中的概念。
2024届高三下学期二模考试语文试题及答案解析
2024届高三下学期二模考试语文试题及答案解析（试卷满分：150分；考试时间：150分钟）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
有了文字之后，人类的文化创造才能被记录下来。
在汉字之前，虽然也会有古老的文化，但由于它不能被完整地记录下来，也就无法进入历史记载没有得到充分的保留。
汉字是表意文字，它不但能记录文化，在它的构形中，也蕴含了很多历代的文化信息。
汉字历经数千年的发展，它是中华文化绵延不息的见证者，可以和历史记载相互印证。
我们也由此可知，汉字在保存中国文化、保存历史上，起到了何等重要的作用。
汉字是历史文化的产物，它应文化的需要而产生，并在文化洪流中演变发展。
因此，我们既可以通过汉字记载的文献来了解中华历史文化，也可以通过解析汉字的结构和系统，来捕捉中华文化的精神。
汉字是书写汉语的表意文字，是五六千年从未间断的、因义构形的文字系统。
它是中华文化的活化石，在古老的汉字中，可以追溯中华文化的种种原生态！首先，经过数千年的积淀，汉字深刻地反映出古人的生产文化，它把古人如何谋生，如何顺应自然、征服自然的过程充分地展现出来。
陕西省渭南市2023-2024学年高三下学期教学质量检测语文答案
渭南市2024年高三教学质量检测(Ⅱ)语文参考答案1.(3分)A(B 项，曲解文意，“‘修德以配天’和‘自我完善’构成了以人为中心的反求诸己的精神”错误，文章第2段说“儒家关心……发展出以人为中心的反求诸己的精神。
在这种精神中，两个重要的概念深深地植根于中国人的内心……那就是‘修德以配天’和‘自我完善’”,这说明以人为中心的反求诸己的精神包括“修德以配天”和“自我完善”,但不意味着其只包括这两个概念，所以不能说这两个概念构成了以人为中心的反求诸己的精神。
C 项，不合文意，“也提倡在信念与事实、进与退的摇摆中设立一个情境标准决定何时进退”错误，文章第4段说的是“儒家的内生动力意识并非单一的……并没有设立一个情境标准来决定何时当进、何时当退”。
D 项，对象错误，“老子与庄子都……强调安于现状，用‘命限’处理困境”错误，根据文章第5段内容可知，老子是强调“安于现状”,而庄子则强调用“命限”安顿无奈。
)3.(3分)D(“因此研究时不能直接套用西方的理论概念”强加因果，文章最后一段虽然说“西方学者认为内生动力是一组多元结构的概念”,但并未表明这是研究时不能直接套用西方的理论概念的原因，分析可知，不能直接套用西方的理论概念的原因在于其存在“不易了解中国人内生动力概念的真正焦点所在，对内生动力的动态历程亦缺乏深层的分析”等不足。
2.(3分)B(“是为了证明儒家与道家的内生动力观有所不同”错误。
从第4段中的“儒家除了主张……例如，孔子周游列国……这一点与道家的内生动力意识非常相似”可见，文章举孔子、颜回的例子是为了论证“儒家除了主张……还主张安贫乐道”,进而说明儒家与道家的内生动力意识有相似之处。
))4.(3分)D(“这也是最罕见的”错误，根据原文第8段“然而更罕见的是，两种不同树种的树枝会合并生长”可知，不同树种的两根树枝合并生长才是最罕见的。
)5.(3分)B(A 项，“因而人工林中的树木并不存在天然的联结网，也无法互相获取养分”错误，原文第2段说的是“不过在许多情况下，人工林中的树木并不存在天然的‘友情联结网’”。
陕西省渭南市高三下学期语文第二次模拟考试试卷
陕西省渭南市高三下学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高一上·烟台期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，庆祝新中国成立70周年国家广播电视总局优秀电视剧百日展播活动正式。
在公布的86部作品剧目单中，现实题材成了重头戏，《遇见幸福》《幸福院》《正青春》……这些作品中，已播出的成了荧屏爆款，获得业界口碑与收视成绩的双赢；尚未开播的也通过宣传营销引爆相关社会话题，提升了人们对作品的。
优质现实题材创作的魅力，不是表现为题材选择与大众切身利益密切相关，而是体现在对社会话题积极介入的态度以及深刻把握、精准体悟的能力上。
创作者从大众文化热点之中汲取创作灵感，找到与生活的典型人物、事件，并将自己的深入思考通过生动的台词和精彩的表演投射出来，引导大众情绪，解决现实问题。
我国电视剧市场近年来的现实题材创作全面开花，题材涉猎广泛、与现实人心紧密勾连互动、容纳着丰富时代信息、能激荡起社会正气的精品力作集中涌现。
（），或庄严肃穆，或激昂奋进，或青春热血，让我们感受到现实生活的丰润多姿和社会发展的。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 开启关注度休戚相关丰富多彩B . 启动关注度息息相关波澜壮阔C . 启动喜爱度息息相关丰富多彩D . 开启喜爱度休戚相关波澜壮阔（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 优质现实题材创作的魅力，不是表现为题材选择与大众切身利益密切相关，而是体现在对社会话题积极介入的态度以及深刻体悟、精准把握的能力上。
B . 优质现实题材创作的魅力，不仅表现为题材选择与大众切身利益密切相关，而且体现在对社会话题积极介入的态度以及深刻把握、精准体悟的能力上。
C . 优质现实题材创作的魅力，不仅表现为题材选择与大众切身利益密切相关，而且体现在对社会话题积极介入的态度以及精准把握、深刻体悟的能力上。
【全国市级联考】2019届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)语文试卷【含答案及解析】
【全国市级联考】2019届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测（二模）语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 论述类文本阅读，阅读下面文字，完成下列小题。
中国“和”文化辨析自古以来，中国人就顺着“和”的思维去认识和实践和实践自然以及社会对象，形成了独特的“和”文化思想理念，并贯穿到整个中国文化发展的脉络当中。
“和”文化思想与思维方式深刻塑造了中华民族的心态。
“家和万事兴”“和气生财”“和睦和美”等“贵和”思想深入百姓的日常生活。
普通百姓也以“和”为贵，信守“平和”“和气”“和谐”，乃至造反也要贯之以“义和”，从而使“和”文化思想观念渗入社会生活的各个方面。
“和”铸就了中国的文化与文明，有研究者认为：“我们中国、中国人是从哪里来的?说到底，我们是从‘和’而来的。
‘和’是中国文化传统的精髓。
”“和”文化对国家的统一、民族的团结、社会的安定、文明风尚的养成、政德政风的淳化等都起到了重要的促进作用。
直到今天，贯穿其中的精神理念仍然是中国文化的重要价值取向，“和”成为处理各类体之间相互关系的重要准则。
“和”的，大多都在进步、发展；反之，则退步、滞后，甚至给国家、民族和人类带来灾难。
许多事实都证明，世界上大多争执只要采取了“和”的谈判协商方式，就能够得以“和平”解决。
凡万事万物的产生与变化，都可以用“和”文化来化解、包容、理解。
面对价值多元、矛盾复杂的当今世界，用“和”文化思维方式去解决、处理矛盾，都会得到比较圆满的结果。
当然，中国推崇“和”文化思想理念并不是否认或不承认个体的差异以及矛盾的对抗。
差异和矛盾是绝对存在的，“和”文化思想具有极大的包容性，它强调冲突的多元性和矛盾的多样性。
也正是由于矛盾和差异不断产生，不断变革和斗争，才使得各类体之间的矛盾得以化解与“中和”，这也是“和”不断升华的过程。
“和”的核心就是“和谐相处、和而不同”——和谐又不千篇一律，不同又不相互冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。
2024届高三第二次教学质量检测(二模)语文试题(附参考答案)
2024届高三第二次教学质量检测（二模）语文试题（附参考答案）（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题,18分）阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一：古希腊以来的许多唯物主义者,他们思考的问题不是物本身,而是对物的阐释。
从泰勒斯的水、赫拉克利特的火到德谟克利特的原子,他们都在言说物的存在本质在于其物质上的构成。
这是一种最为朴素的对物的理解与阐释,仿佛在我们弄清楚了物的构成物质之后,便可以很清晰地理解物以及物的本质。
一把铁锤之所以是物,是因为它是由铁原子构成的；一个电脑之所以是物,是因为它是由电脑的硬件物质构成的;一个数字空间中的怪物,我们无法说这个数字怪物是由某种有机化合物组成的,但仍然可以将这个怪物看成是一个电子脉冲或比特。
这种对物的理解方式,可以被认为是向下还原。
海德格尔则以一个古希腊陶壶为例,提出了自己的理解：壶之所以为壶,不在于壶壁和壶底,而在于居于其中的虚空。
这句话很容易让我们联想到《道德经》中的“埏埴以为器,当其无,有器之用”。
不过,海德格尔关注的并不仅仅是壶中虚无的物质形态,而且是我们如何在观念中架构了壶这个物体。
也就是说,人将壶之物纳入人类本身的生存机制之中,当我们使用壶来装水、酒等物时,壶才向我们呈现为一个壶。
壹的物性,并不在于它如何呈现出自己物质材料的构成,而在于它是一种可以在人的生存机制中找到使用位置的物品。
这种对物的理解方式,可以被认为是向上还原。
无论是向下还原还是向上还原,都是把人当作主体,而把物当作外在于人的客体。
在数字空间中,情况却完全不同。
2025届陕西省渭南市韩城市高考仿真模拟语文试卷含解析
2025届陕西省渭南市韩城市高考仿真模拟语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、依次填入下面语段中各横线处的成语，最恰当．．．的一项是（▲）各省市“异地高考”方案纷纷出炉。
在北京和广东，考试资格将与外来人员管理制度和打工者的积分挂钩。
方案一出台，很多打工者大感失望。
随迁子女的高考资格需要与父母的居住证捆绑，不少网友认为这对于解决异地高考的核心问题不过是▲ ，相关专家表示，不同地域教育承载压力不同，改革自然不可能▲ ，更不可能▲ ，应允许有一个循序渐进的过程。
A．扬汤止沸并驾齐驱一蹴而就B．隔靴搔痒齐头并进一挥而就C．隔靴搔痒并驾齐驱一挥而就D．扬汤止沸齐头并进一蹴而就2、依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是2019年是五四运动100周年，从五四运动到中国特色社会主义新时代，历经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
身处新时代，奋进新征程，广大青年必将在△的新时代里△，当代青年想要有所建树，就应该△地投身伟大理想，迈稳步子、夯实根基，这样才能攻坚克难，△。
A．大有可为大有作为壮心不已马到成功B．大有作为大有可为矢志不渝玉汝于成C．大有可为大有作为矢志不渝玉汝于成D．大有作为大有可为壮心不已马到成功3、下列词语中，没有错误的一项( )A．裨益部署万户侯为山九仞，功亏一篑B．脉搏扫瞄舶来品捡了芝麻，丢了西瓜C．遨翔蕴藉钓鱼竿筚路蓝缕，以启山林D．神采亲睐订书机一叶障目，不见泰山4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）杏花是诗人的宠物，自古以来，咏红杏的篇什确实数不胜数，新意迭出。
相比之下，他人之诗，没有进一步发现一枝红杏背后的盎然春意和万紫千红的整个春天。
渭南市高三语文第二次模拟考试试卷
渭南市高三语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 这种创造性的艺术作品，充分反映了战国时期劳动人民炉火纯青的聪明才智。
B . 美国不会让任何一个国家强大起来和他分庭抗礼，包扩日本在内的“盟友”们。
C . 有一种力量，可以使人世间所有的烦恼涣然冰释，这，就是微笑的力量。
D . 十八岁，花样年华，众多的莘莘学子，满怀憧憬地徜徉在大学的校园里。
2. （2分） (2016高三上·哈尔滨期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
B . 春节临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，五折、四折甚至三折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
C . 近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
D . 有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。
3. （2分） (2015高一上·河北期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）同父亲的关系则完全不同。
__________。
__________。
__________ ， __________。
__________：__________。
父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源②父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端③在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比④在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系⑤母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋⑥即代表世界的思想，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界A . ⑤②⑥③④①B . ④①⑤⑥②③C . ⑤①④③②⑥D . ①③⑤④②⑥二、现代文阅读 (共3题；共36分)4. （6分） (2017高二下·南宁期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
陕西省渭南市高考语文二模试卷含答案
高考语文二模试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①在国内外市场深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继续实施国家收储政策是曲突徒薪．．．．，反而会导致市场机制失灵。
②以上只是我的管窥蠡测．．．．，但这足以说明启功先生不仅是一位书法大家，更是一位国学大师。
③未来几天，全国大部分地区无明显降水，冷空气将结束，市民出行不必再为风雨．．如晦．．而忧心了。
④当你穿梭在古城，徜徉于水边，或许在回头的刹那，就有明代城墙的浮光掠影．．．．映入你的眼帘。
⑤一些极有价值的中医药文化遗迹与文物正湮没在历史烟尘中，这让我们倍感痛心，也让我们深切感到保护遗迹的工作刻不容缓．．．．。
⑥“汉字守护人”杜道生先生是中国著名文字学、语言学、音韵学家，虽历经百年沧桑，最终登上学术顶峰，但依然不失箪食瓢饮．．．．的学者本色。
A. ①④⑤B. ②③⑥C. ①③④D. ②⑤⑥2.下列各句中没有语病的一项是（）A. 西沙蔬菜种植推广运用的新种植技术比传统种植方法节水三分之一以上，生产周期缩短5至10天，西沙岛礁的蔬菜质量和产量显著增多。
B. 珍藏于青海省微文化博物馆的《中国藏族文化艺术彩绘大观》长达618米，由著名寺庙的数十个画师集体创作而成，可以堪称藏族文化的百科全书。
C. 教育部部长在全国学校安全工作电视电话会议上透露，今年将进一步完善校园安全风险管控机制和校园周边综合治理机制，进行交通安全专项治理。
D. 2017年国际自行车赛于本月6日在云南昆明开赛，选手来自中国、法国、英国、加拿大等国家的千余名自行车运动爱好者参加了比赛。
3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我们学校现缺副校长一名，您是否有意来敝校高就？我们将为您提供广阔的发展空间。
B. 看着张华同学那诚恳的眼神，李老师说：“以后有不懂的就来问，我一定会赐教。
”C. 他递上那篇稿子时，语气谦卑，态度诚恳，连连对我们的老编辑说：“敬请您拜读。
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语文试题第一卷阅读题甲必考题一现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
人类文明的第一行脚印，是踩在湿漉漉的河边的。
通过逐水而居，原始人获得了一种简朴然而充满希望的生活和初级生产方式，并对河流产生了亲和、依赖和畏惧，推动了人类想象力和终极观念的形成。
在很大程度上，人类早期文明又称大河文明。
在黄河、尼罗河、幼发拉底河和恒河、印度河流域，通过洪水周期性泛滥和引水灌溉，形成了最早的农业，并诞生了与之适应的科学技术、政治文化和社会分工。
而且，通过河流，纷争不已的部落和相互隔膜的族群获得一种标志性的文化认同，产生了一种后来被称为民族凝聚力的文化倾向。
在此基础上演化和提升的民族精神，形成现代民族国家的本土文化品格和深层意识形态；反过来，这些源于河流或在河流背景下生成的认同和倾向又进一步赋予河流以一种崇高品格，使河流成为民族文化的象征和传统文化的载体。
河流的文化生命就这样产生了。
在第二次世界大战的中国战场上，国都沦陷，山河破碎，一曲悲愤雄浑的《保卫黄河》，却成为连接重庆和延安、前线与后方的共同旋律，成为超越所有党派的精神旗帜，动员起抗日救国的巨大力量。
改革开放新时期，黄河作为民族摇篮，为成千上万的海外华人寻根问祖、顶礼膜拜提供了可知可感的实体和空间，成为凝聚民心、引领民气的“精神图腾”。
河流文化生命在于它的超越性。
你可以通过河流的故事触摸一段历史，一个族群；你也可以通过历史的故事复活一条河流，一种刻骨铭心的记忆；你甚至可以通过知识、经验和想象把河流和历史抽象成一种符号，赋予它更加丰富和充满变数的内涵。
这时，河流文化生命就由超越性而获得了一种稳定的虚拟性，是各民族发生、成长和可持续繁衍的文化资源。
在地球景观中，没有什么比河流更神奇、微妙和难以穷尽的了。
河流是最具运动性、可视性和永恒美学价值的自然景观。
有声有色、奔腾不息的河流焕发了所有大地景观的活力，激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀，产生了独特的河流美学，掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵长的诗意篇章。
从中国的《诗经》《黄河大合唱》、俄罗斯的《伏尔加船夫曲》到美国的《老人河》，河流成为文学和文艺创作的源泉。
每一条河流都有自己独特的历史、文化、音乐和诗歌。
不能想象没有河流滋润的人类情感和文学作品，就像不能想象没有文学和音乐伴随的河流一样。
浩荡的巨川，湍急的洪水，柔美的溪流，神奇的峡谷，作为历史文化的空间载体，艺术创作的永恒母题，想象力的起点和极致，作为人与宿命搏斗的见证，在人文史上具有经久不衰的原初价值。
河流不仅仅是经济资源、战略资源，还是不可替代的文化资源，是全人类亟待保护的珍贵的自然遗产。
一个可持续发展的社会不仅仅是经济的可持续性，还必然意味着河流以及河流审美和文化价值的可持续性。
（节选自《河流的文化生命》，有删改）1．下列关于“河流文化生命”的表述，不符合原文意思的一项是（3分）A．河流与人类文明有着密切关联，正是河流使原始人类获得了简朴的生活和初级的生产方式。
B．人类早期文明的形成，都与大河有关，因此可以说大河文明就是人类早期文明的代称。
C．河流的活动和人类对它的利用，形成了最早的农业，和与之适应的科技、政治文化和社会分工。
D．源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化倾向，使得河流成为民族文化的象征。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．在民族凝聚力基础上演化和提升的民族精神，形成了现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。
B．河流承载着民族文化和传统文化，和民族的历史息息相关，也是一个民族可持续繁衍的文化资源。
C．《保卫黄河》超越了党派和地域，在抗日战争和改革开放时发挥了巨大作用，成为中华民族的“精神图腾”。
D．河流激发了人类的想象力和自然情怀，滋润着人类的情感，成为文艺创作的源泉，具有独特的美学价值。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．河流作为人类想象力的起点和极致，是艺术创作的永恒母题，在人文史上具有经久不衰的原初价值。
B．我们可以通过河流触摸历史，把河流和历史抽象成一种符号，赋予河流更加丰富和充满变数的内涵。
C．河流不仅焕发了所有大地景观的活力，而且还是重要的经济资源、战略资源和不可替代的文化资源。
D．河流是人类珍贵的人文遗产，它激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀，产生了独特的河流美学，掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵长的诗意篇章。
二古诗文阅读（36分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
景皇帝讳师，字子元，宣帝长子也。
推有风彩，沈毅多大略。
少流美誉，与夏侯玄、何姜齐名。
姜常称曰，“惟几也能成天下之务，司马子元是也。
”魏景初中，拜散骑常侍，累迁中护军。
为选用之法，举不越功，吏无私焉。
宣穆皇后崩，居丧以至孝闻。
宣帝之将诛曹爽，深谋秘策，独与帝潜画，文帝弗之知也。
将发夕乃告之，既而使人砚之，帝夜如常，而文帝不能安席。
晨会兵司马门，镇静内外，置阵甚整。
宣帝曰“此子竟可也。
”初，帝阴养死士三千，散在人间，至是一朝而集，众莫知所出也。
事平，以功封长平乡侯，食邑千户，寻加卫将军。
及宣帝芫，议者成云“伊尹既卒，伊险嗣事”，天子命帝以抚军大将军辅政。
魏嘉平四年春正月，迁大将军，加侍中，持节、都督中外诸军、录尚书事。
命百官举贤才，明少长，恤穷独，理废滞。
四海倾注，朝野肃然。
或有请改易制度者，帝曰“‘不识不知，顺帝之则’，诗人之美也。
三祖典制，所宜遵奉；自非军事，不得妄有改革。
”五年夏五月，吴太傅诸萄洛围新城，朝议虑其分兵以寇淮油，欲戍诸水口。
帝曰“诸葛悟新得政于吴，欲徽一时之利，并兵合肥，以冀万一，不暇复为青徐患也。
且水口非一，多戍则用兵众，少戍则不足以御寇。
”悟果并力合肥，卒如所度。
帝于是使镇东将军母丘俭、扬州刺史文钦等距之。
俭、钦请战，帝曰“悟卷甲深入，投兵死地，其锋未易当。
且新城小而固，攻之未可拔。
”遂命诸将高垒以井之。
相持数月，悟攻城力屈，死伤太半。
帝乃款钦督锐卒趋合愉，要其归路，俭帅诸将以为后继。
洛惧而遁，钦逆击，大破之，斩首万余级。
（节选自《晋书·景帝纪》，有删改）4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是〔3分）A.既而使人觇．之觇：窥视B.伊阶嗣．事嗣：继承C.卒．如所度卒：队伍D.扬州刺史文钦等距．之距：通“拒”，抵御5.以下各组句子中，全都表现景帝“沈毅多大略”的一组是(3分）①为选用之法，举不越功，吏无私焉②宣穆皇后崩，居丧以至孝闻③宣帝之将诛曹爽，深谋秘策，独与帝潜画④帝寝如常，而文帝不能安席⑤朝议虑其分兵以寇淮油，欲戍诸水口⑥遂命诸将高垒以弊之A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.景帝才华出众。
他年少时就博得好名声；高雅有风采，沉着坚毅，深谋远虑；与年少时的景帝名望相同的何晏曾称他是一个几乎能够成就天下事的人。
B.景帝重视人才。
他制定选用人才的方法，提出了选人用人要求；命令百官推举人才；关心人，体恤人，因此赢得了人心，自己也得到了朝廷内外的尊重。
C．景帝遵守旧制。
当有人提出要改变现有制度时，景帝引用一位诗人的诗句，表示祖先留下来的典章制度应当遵守，但他同时也表示，如果有战争则例外。
D.景帝洞察战况。
诸葛悟合肥起兵，应验了景帝战初的判断；景帝下令以防守消耗敌人的力量，再根据战况，令属下主动出击，结果大败敌军，生擒诸葛洛。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分）(1）帝阴养死士三千，散在人间，至是一朝而集，众莫知所出也。
（5分）(2)帝乃款钦督锐卒趋合愉，要其归路，俭帅诸将以为后继。
(5分）（二）古代诗歌阅读阅读下面的宋词，完成8—9题。
阮郎归俞紫芝钓鱼船上谢三郎。
双鬓已苍苍。
蓑衣未必清贵，不肯换金章①。
汀草畔，浦花旁。
静鸣榔②。
自来好个，渔父家风，一片潇湘③。
【注】①金章：此处是指高官的服装。
②鸣榔：扣舷而歌。
③潇湘：清深的湘水。
8 词中的“谢三郎”是一个怎样的人物？请简要概括。
（5分）9 请简要分析下片开篇“汀草畔，浦花旁”两句的作用。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1），！士之耽兮，犹可说也。
（《诗经·氓》）（2）不以物喜，；，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）银瓶乍破水浆迸，。
，四弦一声如裂帛。
（白居易《琵琶行》）乙选考题请考生从以下三、四大题中选定一大题作答。
注意：只能做选定大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（25分）我们选择的道路【美】欧·亨利“落日快车”在一座水塔边停下加水，还加了一些对它不利的东西。
有三个人爬上了车头：“鲨鱼”多德森、鲍勃·蒂德博尔和约翰·大狗。
他们把三件家伙的圆口子对准了司机。
“鲨鱼”多德森和鲍勃认为旅客是品位不高的矿石，没有筛选的价值，便直奔富矿。
他们发现邮车押运员正自得其乐地认为快车除了清水，没有添加危险刺激的东西。
鲍勃用枪柄把这个念头从他脑袋里敲了出去，与此同时，多德森已经炸开了保险柜，发现有三万元之多。
多德森和鲍勃把战利品装进一只结实的帆布袋，朝车头跑去。
司机遵命把车头驶离列车。
这时，押运员已经从使他退居中立的一击下苏醒过来，他抓起一杆来复枪，约翰·大狗成了打靶的目标，他一个跟头栽到地上，让他的伙伴每人多分到六分之一的赃款。
车头开到两英里外，两个强盗大模大样地挥手告别，蹿进密林。
那儿拴着三匹马，其中一匹是约翰·大狗的，但他再也骑不成马了。
两个强盗卸掉鞍辔放了它。
他们跨上另外两匹马，驰进一个原始荒凉的峡谷。
鲍勃的坐骑在一块长满苔藓的岩石上打了滑，摔折了前腿。
他立刻朝它脑袋开了一枪。
鲍勃打开帆布袋，双手抓起扎得整整齐齐的现钞和一小袋金币，嘻着嘴象小孩一般高兴。
他快活地招呼多德森：“你说过我们准能行——在金融事业上，你的头脑可真行。
天哪，我们发了一笔财，一共三万，每人一万五！”“比我预料的少。
”多德森说。
他沉思地瞅着他那匹马的汗水淋漓的肋腹。
“老博利瓦差不多要累垮啦。
”他慢吞吞地说，“我真希望你的栗毛马没有摔伤。
”“我也这样希望，”鲍勃无忧无虑地说，“妈的，我想起来就纳闷，干这些横行不法的勾当你居然胜过我们西部人。
你究竟是东部哪里人？”“纽约州。
”多德森说着在一块岩石上坐下，嘴里嚼着一根小树枝，“我出生在一个农庄里，十七岁时从家里逃了出来。
我想到纽约市去挣大钱。
一天傍晚，我到了一个三岔路口，不知道该走哪一条路。
我琢磨了半个小时，终于选择了左面的一条。
就在那天晚上，我跟着一个在乡镇演出的西部戏班子来到了西部。
我常想，如果当时我选择了另一条路，会不会成为另一种人。