2019教师评职称个人综述【精选】

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2019年最新教师职称评定个人总结报告范文工作总结文档【五篇】

2019年最新教师职称评定个人总结报告范文工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====幼儿教师个人教研总结幼儿园教研总结时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践.一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主发展,取得了一定的进步,幼儿园教研总结。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。

本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。

一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课能力本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评选活动,以及园内观摩活动,针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。

在边学习、边实践、边思考中,我们对教研有了进一步的理解与想法。

于是利用学前教育网教研组创建了与“评课”相关的专题论坛内容,借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言,积极发表个人的教育观点,在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开:评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。

新《纲要》提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

作为幼儿园,提高教育质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是教师,先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。

二、以教研组主题活动为契机,创造自主空间,提高教师的组织能力。

本学期我们以年龄段年级组为教研小组,结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。

小班组结合秋季运动会开展了亲子游戏活动,为家长提供了一个了解幼儿园的机会;学前组利用秋季主题活动开展了一次别开面的演出《丰收的喜悦》,让每个幼儿都有参与的机会,得到了家长的一致赞誉;大班组开展了语言能力竞赛活动,中班组则结合新年活动,开展了与家长联谊的演/出活动。

在合作互助的氛围中教师们越来越感到团队意识的重要性,在一系列教研主题活动设计和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用,在组织实施活动中,各教研组长发挥了重要的作用。

教师职称评审个人总结(精选17篇)

教师职称评审个人总结(精选17篇)

教师职称评审个人总结教师职称评审个人总结匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过,对每一个老师来说,能够评职称是最好不过的事情了,那么你知道教师职称评定个人工作总结怎么写吗?下面是小编给大家准备的教师职称评审个人总结(精选17篇)供大家参考!教师职称评审个人总结1本人20xx年参加工作,从事教育教学工作已有6年。

在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱社会主义,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。

认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。

在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。

教师评审职称个人总结5篇

教师评审职称个人总结5篇

教师评审职称个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、工作总结、心得体会、工作方案、条据文书、讲话致辞、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, work summaries, insights, work plans, policy documents, speeches, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师评审职称个人总结5篇个人总结是我评估自己目标和规划实现程度的重要依据,写一份个人总结可以帮助我们建立积极的工作态度和心态,下面是本店铺为您分享的教师评审职称个人总结5篇,感谢您的参阅。

教师评审职称个人总结6篇

教师评审职称个人总结6篇

教师评审职称个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师评审职称个人总结6篇通过个人总结的写作,工作者可以发现自己的职业幸福感和满足感,享受工作带来的成就和快乐,个人总结是我提高自己人际关系和社交能力的重要途径,以下是本店铺精心为您推荐的教师评审职称个人总结6篇,供大家参考。

中学教师职称申报个人综述材料

中学教师职称申报个人综述材料

中学教师职称申报个人综述材料篇一:个人综述材料(最终版)个人综述材料琼海市嘉积第二中学陈发珠一、个人基本情况姓名:陈发珠性别:男出生年月:1965年4月20日政治面貌:群众工作单位:琼海市嘉积二中从事专业工作:初中语文教学身体状况:健康、精力充沛,完全有能力坚持岗位正常工作二、职务本人于1999年5月被评为中学语文科一级教师,同时被市教育局聘为中学语文科一级教师,聘任时间从1999年9月至今。

三、学历大学专科。

本人1988年7月毕业于海南师范学院中文专业。

根据相应的教师职称的学历要求,本人学历为合格学历。

四、资历本人自1988年7月中师毕业参加工作以来,已有25年,担任中学语文组组长6年。

1999年9月取得中学一级教师任职资格,任现职时间14年,综上所述本人资历为合格资历。

本人的工作资历如下:1、1988年9月—1991年9月在海南省吊罗山林业局子弟中学从事语文教学并担任班主任工作。

2、1991年9月—1994年8月在太平农场中学从事语文教学并担任语文组长及班主任工作。

3、1994年9月—2006年8月在琼海市烟塘中学从事语文教学并担任语文组组长工作。

4、2006年9月至今在琼海市嘉积二中从事语文教学。

五、年度考核情况本人任现职以来每年都参加年度考核:2000—2001年度称职;2001—2002年度称职;2002—2003年度称职;2003—2004年度称职;2004—2005年度称职;2005—2006年度称职;2006—2007年度称职;2007—2008年度称职;2008—2009年度称职;2009年称职;2010—2011年度称职;2011—2012年度称职。

六、政治思想和师德表现情况本人自参加工作以来,忠于党的教育事业,坚持党的教育方针,认真履行教师职业道德规范,认真学习《教育法》及《教师法》等法律法规。

热爱关心学生,积极学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习“八荣八耻”、树立和践行社会主义荣辱观,认真落实科学观,按时完成教育教学任务,有高度的专业思想和良好的职业道德,明确教育任务和教育方向,始终以教师育人为已任,遵纪守以,团结协作,为人师表,热爱自己的本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真钻研新的教育教学理论,倡导新的教学方法。

教师职称评审的个人总结7篇

教师职称评审的个人总结7篇

教师职称评审的个人总结7篇教师职称评审的个人总结篇1在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。

近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:思想政治方面:热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。

通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。

与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。

在师德方面:热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。

工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。

在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

在文化专业知识水平及教育教学能力方面:深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。

平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。

以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名著”,在网上发表了《外国文学名著导读》一文。

重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。

学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。

与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。

教师职称个人综述材料范本格式

教师职称个人综述材料范本格式一、个人基本情况:陈永登,男,汉族,1979 年7月出生,中共党员。

() 本人2000 年6 月大学专科毕业(琼州大学生物系) ,同年在琼州大学加入中国共产党,毕业后分配于乐东县乐罗中学担任初中生物教学至今,本人经常参加体育锻炼,身体健康。

2003 年被聘任为中学二级教师以来,没有误过一节课,年年满额工作,并且能胜任学校安排的教学工作及承担艰苦的教改工作。

二、职务:我2003 年11 月经海南省专业技术资格评审机构评审,取得初级专业技术资格;现有的专业技术资格名称为中学二级生物教师。

本人于同年12 月被聘任担任乐东县乐罗中学二级教师职务,至今已有五年多,符合申报中学生物一级教师资格。

三、学历:本人2000年6月毕业于琼州大学生物系,并取得大学专科文凭,2006年1月考取海南师范大学生物系生物科学专业本科函授班,2009 年1 月毕业于海南师范大学生物科学专业,获得大学本科文凭。

符合本次申报中学生物一级教师学历条件。

四、资历:本人自2000年6月毕业后,次年竞岗一直任教于乐东县乐罗中学。

毕业9 年来一直勤勤恳恳从事生物教学工作,2003 年11 月经海南省中学教师任职资格评审委员会评定为中学生物二级教师。

2003 年12 月被聘任为乐东县乐罗中学生物二级教师。

任现职五年多来,一直担任初中生物教学工作,并连续六年担任班主任,从事任教的班级是:2003 年9月--2004 年7月任初一、初二九个班的生物教学,兼初一(5)班班主任;2004年9 月--2005 年7 月任七、八年级九个班生物教学,兼八年级(4)班班主任;2005 年9 月--2006 年7 月任七、八年级九个班生物教学兼七年级(5)班班主任;2006年9月--2007 年7月任七、八年级九个班生物教学兼八年级(4)班班主任;2007 年9 月--2008 年7 月任七、八年级九个班的生物教学兼七年级(5)班班主任;2008年9月至今任七、继续教育情况:任职以来,2006年1月考取海南师范大学生物本科函授班学习。

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教师评职称个人综述
一、个人基本情况
**男19**年 出生,19**年 参加工作,中国共产党党员,一直在**市**小学任教;从事
小学美术教学工作。身体健康,精力充沛,能胜任教师岗位正常工作。

二、职务
本人于20**年 经**市职改办评审取得小学一级教师资格。从 年 至今被**市**小学聘
任为一级教师,聘期从 年 至 年 ,从 年 至今被**市**小学续聘。

三、学历及继续教育情况
19**年 毕业于**省**师范学校美术专业。1998年至 年经培训学习获得《小学教师一般
基本功训练合格证书》;1999年至 年经培训学习获得《小学教师学科基本功考核合格证书》;
年 参加新课程培训考试,取得85分, 年至 年参加《新时期教师职业道德和新课程的深化
和反思》培训考试,成绩合格; 年至 年参加新课程实践与解析培训考试,成绩合格; 年 参
加**省师范大学中文系函授学习; 年 经考试获得全国中小学教师教育技术水平考试合格证
书,继续教育学分每年均获得10分以上,至今已累计获得继续教育学分达80分,并经培训
机构审核合格。

四、资历
年 被聘为**市**小学一级教师至今已有8年,任职后的经历:
年 至今在**市**小学任教五、六年级美术科及五年级科学教学工作。
年 至 年 参加支教工作,到**市少数民族乡镇——**镇**小学支教,任教五年级数学,
全校的美术科教学工作,兼五年级班主任工作,每周课时为20课时以上; 年3月参加**省
教育厅职改办教师专业资格评审教育教学能力考试(说课),成绩良好,获得合格证书,申报
小学高级教师职务属合格资历。

五、考核情况
自 年任现职以来,每年都参加专业技术人员年度考核,考核结果均为称职以上。
六、思想政治和师德表现情况
本人自参加工作以来,思想端正,忠诚党的教育事业,心甘情愿地为党的教育事业奉献
一切,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,认真学习
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及"三个代表""八荣八耻"内容,不继加强思想政治
学习,加强自身职业道德建设,要求自己从知识到思想道德上做学生的表率。全身心的投入
到教育教学中,为人师表,乐于做太阳底下最光辉的职业——人民教师。对待工作始终是勤
勤恳恳、兢兢业业、认真负责。以教书育人为宗旨,严格要求自己,遵守学校的各项规章制
度,团结同事,关心爱护学生,以人为本,尊重学生的人格、遵循学生的身心发展规律,结
合本校的实际情况,因材施教,全面发展。在始终以爱为主线,贯穿在整个教育教学过程中,
使我的教育教学工作有组织、有计划、有步骤的开展,得到了任职学校、上级主管部门的的
认可及社会、家长、学生的一致好评。

七、德育和班主任情况
班主任工作的优劣,直接影响到学校的教育教学管理,我自参加工作以来,一直坚持担
任班主任工作,至今已有13年,现任五(4)班主任,在担任班主任期间,使我深深的体会
到要当好一名优秀的班主任,首先要热爱和关心学生,要用慈母般的爱去管理班集体,坚持
以科学发展观为指导,注重学生的可持续发展,尊重学生的人格,体现"为了学生的一切,一
切为了学生"的理念,注意引导学生树立正确的、科学的人生观和价值观,努力构建和谐安全
的班级,积极营造民主、和谐、向上的班级氛围,同时注重培养学生健康的人格和良好的人
生观,尊严和独立的个性,为了使每位学生都得到发展,我坚持以"德"管班,把开展思想品
德教育作为班主任工作的首要任务。对差生的转化工作,总是以谈心、耐心教导为主,并常
与学生家长沟通。在班上开展"八荣八耻"教育,"争做文明小卫仕"等教育活动,使班级养成
良好的讲文明、讲礼貌的好习惯,使全体学生先学会做人,学会处事,学会共处。

其次,让学生自己管理好自己,重视对班干部的物色与培养,建立健全班级管理机构及
管理学生的各种制度,通过制度管理和教育学生。

第三,注意加强学生的安全教育,教育无小事,学生的安全教育工作更是不可忽视,要
尽最大的努力,想尽一切办法来确保每一位学生的人身安全,同时注意培养学生的自我防范
意识及自我保护能力,做到防患于未然。

第四,重视学生家访工作,每学期力争对班级的全体学生分别进行家访一至三次,全面
深入了解、掌握学生各个方面的情况,善于观察和发现学生的思想动态,对有思想波动的学
生及时进行耐心细致的教育和引导,使问题能够得到及时的解决。

第五,努力营造宽松、民主的学习氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,同时,
努力做好后进生的转化工作。经过我的努力,任现职以来,我所担任班级的班风、学风都受
到同行与学校领导的好评。每学期都被评为"文明班级",连续两年被评为 年度**市"优秀少先
队辅导员"、 年度**市"十佳少先队辅导员".

八、教研教学和工作业绩情况
任现职以来一直严格要求自己,在教研教学工作上主动探究,刻苦钻研。为了适应新型
的教育形式,坚持订阅各种教育教学报刊杂志。积极参加省、市、学校组织的新课改培训班
及教研交流活动。 年4月25日至30日在省研训院参加新课程培训者培训班。 年1月8日
至13日参加**省农村中小学现代远程教育工程项目模式二第四期骨干培训班。 年 25日至
26日参加**省教育学会中小学美术书法教育专业委员会换届年会暨教材培训研讨会,接受了
"新课标教材研修"、"新课程教学实施"的培训。 年3月9日至14日参加**省远程教育多媒
体软件制作应用骨干培训班。 年 19日至24日参加**省小学计算机网络应用培训班。在学
习培训的过程中,取长补短,不断吸取新的营养,新的教学方法,不断提高自己的教研教学
水平。

在教学工作中,坚持备好、上好每一节课,认真写好教学反思和教学总结。并担任学校
新课改美术学科带头人,每学年都主动上两节校级美术公开展示课或研究课,带领同科组教
师大胆探究,注意借助集体的智慧,在提升自己的教学业务水平的同时,认真指导他们进行
教研教学改革。

同时,为了配合学校的美术教学工作,全面培养学生的美术兴趣,提高学生的综合素质
能力。在学校领导的大力支持与关怀下,成立了美术兴趣小组,并担任组长。对学生开展彻
实可行的美术技法技能训练。使学生的美术特长得到更好的发展,通过进一步了解美术的基
本知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观,丰富学生的课余文化生活,
为今后培养美术人才起着积极的推动作用。由于我的认真执教,耐心细致的辅导,教学业绩
突出。 年 在**市首届"海之南"杯学生绘画大赛中,荣获一等奖1人,二等奖2人,三等奖
2人,同时荣获优秀指导教师奖; 年 在**市青少年科报创新大赛中,带领学生参赛分别荣
获三等奖2人、二等奖学2人、一等奖1人;连续两年被评为 年度**市"优秀少先队辅导员"、
年度**市"十佳少先队辅导员", 年 撰写的论文《浅谈小学美术课教学》荣获市级二等奖,《低
年级美术教学之我见》荣获市级三等奖,并在《小学参考》上发表。同年经过选拔与培训考
核,被**市教育局评为"**市小学美术骨干教师"; 年带领学生参加第21届**省青少年科技创
新大赛,指导的学生**《太空站维护》、**《太空交警》荣获省级三等奖;**《科技造福人类》
荣获省级二等奖;**《能抗地震的不倒翁房子》荣获省级一等奖,其作品还被省选送参加全
国大赛。

在教学中,大胆改革传统的课堂教学模式,尽量贴近学生生活实际,面向全体学生,将"
三维"目标落到实处,不断地探索新的教学方法和班主任德育管理方法,取得了显著的成绩。

综上所述,忠诚于党的教育事业是我毕生的心愿,立志当个优秀的教师是我奋斗的目标。
成绩属于过去,未来才是属于自己,作为一名青年教师,唯有勇于探索、不断创新,才是最
终的成绩。因此,在今后的教育教学工作中,我将更加努力钻研业务,不断地开拓进取,争
取成为一名学者型教师,为党和人民的教育事业奉献自己的光和热。

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