中学教师职称申报个人综述材料

申报中学数学一级教师个人综述材料一、个人基本情况：文启权，男，1987年7月生，汉族，中共党员。

从大学毕业至今，一直在万宁中学任数学教师，教6年，其中任班主任6年（2011年9月开始）。

当前身体状况良好，精力充沛，可胜任繁重的教育教学工作。

二、职务：本人于2012年9月经屯昌县职称评审委员会评审通过，被评定为中学物理二级教师，到现在已有4年。

具备了申报中学物理一级教师的条件，现申报中学物理一级教师资格。

三、学历:2011年7月毕业于陕西师范大学数学与应用数学系，并获得理学学士学位。

符合本次申报中学数学一级教师学历条件。

四、资历:2004年2月任中学物理二级教师职务以来。

一直在屯昌中学担任高中信息技术、初中物理教学，具体经历如下：五、考核情况:本人受聘中学物理二级职务以来，年年参加年度考核。

考核结果均为称本人自职或优秀。

本人对每一次考核都把它看作是领导对自己一年来工作检查的平价。

因此，我都把考核结果当作一次自我平价的机会。

认真对待，实事求是地总结，以便往后更好地把教学工作做到一年比一年好。

六、思想政治和师德表现：我自2011年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的新时期下有关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力。

全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的事际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

在教学中认真备课，根据教材的内容及学生的实际设计课的类型，(转载于:中学教师职称申报个人综述材料)拟定采用的教学方法，写好每一节课的教学设计，做到每一节课都有备而来。

在课堂上特殊留意调动学生的积极性。

加强师生交流，留意精讲精练，面向全体学生。

虚心请教有经验的教师。

认真批改作业。

做好课后辅导工作。

积极推进素质教育。

“学高为师，德高为范”，这训言时时约束着我，处处树立学生学习和做人的榜样，以自己的言行来感染和教育学生。

七、继续教育情况：自2011.9—2016.7，本人自学了教育教学方面的专业知识和现代教育技术，研读了教育新理念、数学新课程教学法、新课程的教学设计与教学模式、中学数学教学与研究等教育教学书籍和刊物，以及相关的教育法规书刊。

㈡岗位培训⒈ 2011—2013学年度参加海南省中学第一轮教师继续教育岗位培训，圆满完成规定的课程、学时和学分。

⒉ 2012—2013学年度参加海南省中学第二轮教师继续教育岗位培训，圆满完成规定的课程、学时和学分。

㈢计算机培训⒈ 2013年9月参加全国计算机等级考试（三级pc技术），成绩及格。

⒉ 2014年12月参加全国中小学教师教育技术水平考试，成绩合格。

㈣专业培训3 2005年8月15日至2005年8月17日参加海南省基础教育新课程“高中信息技术”学科培训，综合考核成绩合格。

⒋ 2007年12月6日参加海南省中小学班主任统一培训考试，成绩合格。

⒌ 2009年8月参加海南省初中教师培训者培训，考核成绩合格。

八、德育和班主任工作：在坚持教好书的同时，我还特别注重育好人。

从2006年起，我连续5年担任班主任，其中3年是担任差班的班主任，也即我所带过的4个班有3个班曾经是差班，虽然我曾经面对着巨大的困难与挑战，但我都能够有惊无险，让所有所带班级绽放光彩。

我觉得做一个班主任也许并不难，但要做一个好班主任就很难了。

我在班主任工作中，主要做到两个字“爱”和“严”。

这使我在班主任工作中取得较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

⑴有一颗爱心，这是作好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就轻易接受教育，很快加以改正。

这种爱，能对学生思想形成正确的引导，更是对学生生活实实在在的关心。

例如2009届初三⑶班，有一个学生叫谭殿宏，第二学期开学后因父母教管不当，出现一个星期不上学，经过了解后我才知道，父母“望子成龙”心急，对孩子在家的不学习反应强烈，造成谭殿宏同学与父母严重对立，最后以不上学夹持父母。

对此，我诚心与该生交谈，以我平时与学生的友谊取得他的信任，解开他的心结，并对父母的教管提出建议与措施，由于父母积极配合，使这位同学从新拾起上学的信心，在即将毕业的最后时刻，奋起拼搏顺利地完成了学业，并在2014年的高考中取得优异成绩。

⑵细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事情，是一项长期的工作。

这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

例如2014届高一（12）班，有一个学生叫王xxx，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时常不是干扰别人，就是嘴巴说个不停。

第一次我找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好地学习，但就是坐不住。

这时我知道要提高她的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。

这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐心多次找他谈话，只要她犯了错误，我就找她谈，次数多了，她也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯，经过一学期的转变，这位同学成为人缘很好的好同学。

⑶严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”在对学生关心爱护的同时，也不忘对他的严格要求。

我班制定了严格的班级管理制度，在班里宣读、张贴后，师生一起严格遵守。

例如2014届曾经是全年级纪律最差的班级，在我的严格管理下，措施得当，奖罚分明，用两个周的时间把班级拉回正常状态。

在很快到来的教师节，全班同学给我的赠言记忆犹新：“banzhu，你用独特的魅力，融化了我们69颗已经冰冻的灵魂??”，此时我即刻认识到我已经征服了他们，我为他们发自内心的心声所感动。

经历几年的班主任工作，“管理差班”已经成为我在师生中流传的口碑。

⑷深化管理方式，调动全班同学的心灵。

我深知班主任工作在教育工作中的重要性与艰巨性，由此我积极探索教育管理方法，大胆实施新的教育理念，不断地提高教育管理水平。

实现了班级管理的自动化，也即班级管理由班干部负责，班主任充当一般科任教师的角色，仅负责疑难问题的指导与解决。

班级费用为学生自管，所有班级收费由学生负责并且实现高效运作，致使是校服费、资料费等大型收费，一般都能在一个晚上半个小时左右完成，这是班干部管理能力以及班集体凝集力的集中体现。

虽然较少涉及班级管理事务，但我积极与学生沟通，绝对平等对待每一位学生，真诚地与学生打成一片，成为学生的良师益友。

虽然每个班级给我的困难与挑战都有很多，但我能够取得师生的一致认同、社会家长的赞赏，这是我从事教育事业的最大满足。

九、教学教研情况：在几年的教学工作中，担任初中物理教学工作，恰好与自己所学的专业一致，能够充分利用专业优势，发挥专业特点，此阶段恰好是应试教育向素质教育转轨的时期，经常思考着我们的教育方向与成果。

于此，我们每位教师都是课堂教学的实践者，把物理教学看成是师生之间学生之间交流互动，共同发展的过程，创建出“自主——创新”的教学模式。

在教学中提倡自主性，积极参加教研组的研讨学习和有关的教研活动。

并虚心向他人学习，吸收老教师丰富的经验，听取老教师的宝贵的意见，学习新教师先进的教学手段，积极参加学校组织、县局组织的说课、评课活动和听课活动，使自己的业务水平不断得提高。

在新课程教学的要求下，我积极进行教学试验，在学生中推广自我创新的中学物理解题方法，并且取得很好的效果。

2009届初三，我所教班级的中考物理满分人数为37名，远远领先其他班级。

第19、20届全国初中应用物理知识竞赛，有多名同学获得一、二等奖，打破以前学科竞赛的困惑局面。

十、业绩情况：8年的教师生涯，为我的人生增添了无限的光彩，我付出了辛勤的汗水，同时也得到了应有的收获。

以下是我工作以来的业绩情况列述：⒈ 2002年通过全国计算机等级考试的三级考试；⒉ 2004年辅导学生参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛全部获得高中组三等奖；⒊ 2005年辅导学生参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛全部获奖，其中1名同学获得高中组二等奖；⒋ 2005年设计的“网络技术测试试卷”获得2005海南省普通高中信息技术教师教学设计与案例评比三等奖；⒌ 2007年参加海南省第三期中学物理学科顶岗支教师资培训班学习（考核合格）；⒍ 2008年通过全国职称英语水平考试b级；⒎ 2008年通过全国中小学教师教育技术考试；⒏ 2009年4月，辅导学生参加2009年第19届全国初中应用物理知识竞赛，4名同学获得二等奖，2名同学获得三等奖；9. 2009年10月9日，荣获中国教育学会举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比一等奖；10.2009年9月14日，荣获海南省第十六届多媒体教材（软件）评比（cai类）一等奖；11. 2009年10月9日，荣获屯昌县2009学年度中学教育教学论文评篇二：申报中学英语一级教师个人综述材料申报中学英语一级教师个人综述材料海南省xx中学 xxx本人最高学历为大学本科，根据申报中学英语x级教师技术资格的要求，本人具备合格学历。

学历教育、培训情况如下：1、xxxx年x月至xxxx年x月在海南师范学院英语教育专业学习，全日制；2、xxxx年x月x日至xxxx年x 月x日参加海南省基础教育新课程改革工作领导小组办公室组织的高中新课程英语学科教师岗前培训；3、xxxx年x月x日至xxxx年x 月x日参加海南省基础教育新课程改革工作领导小组办公室组织的高中新课程英语学科教师跟进培训；4、xxxx年x月参加海南省人事劳动保障厅主办的专技人员计算机应用能力等级考试培训。

5、...... ...... ......四、资历：1、本人于xxxx年x月x日被确认为中学英语科二级教师；2、xxxx年x月至xxxx年x月被聘任为中学英语二级教师；3、...... ...... ......从任职至今已有x年，属申报中学英语一级教师资格的合格资历。

六、思想政治和师德表现情况：本人热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时认真参加政治学习和教研活动。

本人热爱、忠于党和人民的教育事业，在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表，严于律己。

本人努力提高自己的思想道德素质水平，坚持以正确的教育教学观教书育人，以认真负责的态度工作，关心学生、尊重学生人格和个性差异，爱护学生，严格要求耐心教导；积极参加师德师风建设的学习，实事求是，谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结同事，遵守社会公德，维护集体荣誉。