幼儿园学雷锋活动方案详细版_1
2024幼儿园学雷锋主题教育活动方案范文
2024幼儿园学雷锋主题教育活动方案范文2024年幼儿园学雷锋主题教育活动方案一、活动目的：引导幼儿树立良好的品格和行为习惯，培养他们热爱集体，乐于助人，年幼无恶意的行为，让幼儿在快乐中学会关爱他人，感受到帮助他人的快乐，传承雷锋精神。
二、活动时间：2024年3月份。
三、活动内容：1. 学雷锋经典故事分享通过讲故事的形式，向幼儿传授雷锋同志为人民做出的伟大贡献，他的奉献精神对于幼儿来说是很好的榜样。
同时结合幼儿的实际情况，选择一些适合他们理解的故事，鼓励他们学习雷锋的精神。
2. 游戏体验：我是小雷锋设置小雷锋游戏区域，让幼儿体验成为小雷锋的快乐。
在这个区域里，有一些小家务，例如捡纸屑、整理玩具等，幼儿可以自愿承担并完成这些小任务。
同时设置奖励机制，让幼儿感受到助人为乐的快乐与成就感。
3. 艺术创作：幼儿谱写雷锋歌曲通过音乐的形式，让幼儿参与雷锋歌曲的创作过程，培养他们的审美能力和创造力。
可以选择一首简单易学的歌曲作为基础，鼓励幼儿参与编曲、填词等创作活动，最终形成一首属于他们的雷锋歌曲。
4. 手工制作：雷锋手环引导幼儿用红色的线，手工制作雷锋手环，每位幼儿可以在手环上写下对别人的帮助或祝福的话语。
分发手环给幼儿，并鼓励他们将手环戴在手腕上，每次看到手腕上的手环时，都会激发他们助人为乐的意识。
5. 家园共建：关爱社区活动组织幼儿和家长一起参与关爱社区的活动，如义务扫街、植树造林、清洁公园等。
通过实际行动，让幼儿感受到关爱社区的重要性，培养他们主动参与社会公益事务的意识和习惯。
四、活动实施步骤：1. 筹备阶段：- 制定活动计划和方案。
- 准备相关故事书籍、音乐材料、手工制作材料等。
- 宣传活动，吸引家长和幼儿的积极参与。
2. 进入幼儿园展示：- 设立学雷锋宣传展板，包括雷锋的事迹、他的名言警句等。
- 在教室和走廊放置雷锋的图片、海报等，营造浓厚的氛围。
3. 活动开展：- 第一周：分享雷锋经典故事。
- 第二周：进行小雷锋游戏体验。
大班主题活动教案《“学雷锋”活动方案》
《“学雷锋”活动方案》一、活动主题：学习雷锋，做好事1. 活动目标：让幼儿了解雷锋的事迹，培养幼儿助人为乐的精神。
2. 活动时间：2周（每天1次，每次30分钟）3. 活动对象：大班幼儿4. 活动准备：雷锋故事PPT、好人好事记录表、幼儿绘画材料等。
二、活动内容：1. 第一周：学习雷锋的事迹（1）第1天：教师讲述雷锋的事迹，让幼儿了解雷锋叔叔是一位好后生。
（2）第2天：观看雷锋故事PPT，加深幼儿对雷锋的印象。
（3）第3天：开展“学习雷锋，做好事”为主题的绘画活动，让幼儿用自己的方式表达对雷锋的敬意。
（4）第4天：组织幼儿讨论如何向雷锋学习，培养幼儿助人为乐的精神。
（5）第5天：进行“学习雷锋，做好事”的实践活动，让幼儿在现实生活中践行雷锋精神。
2. 第二周：践行雷锋精神（1）第1天：教师带领幼儿参观社区，了解社区的需要，培养幼儿关爱他人的意识。
（2）第2天：组织幼儿进行社区公益活动，如清理垃圾、关爱老人等。
（3）第3天：让幼儿在家庭中尝试做一件好事，如帮助父母做家务、关心弟弟妹妹等。
（4）第4天：幼儿分享自己在家做好事的过程和感受，培养幼儿助人为乐的品（5）第5天：总结活动，对幼儿的表现进行表扬，激励幼儿继续践行雷锋精神。
三、活动过程：1. 每天的活动分为三个环节：故事讲解、讨论交流、实践活动。
2. 教师在活动中起到引导、启发、鼓励的作用，关注每个幼儿的学习进度。
3. 活动结束后，教师及时对幼儿的表现进行评价，给予肯定和鼓励。
四、活动评价：1. 评价幼儿对雷锋事迹的了解程度。
2. 评价幼儿在实践活动中的表现，如关爱他人、助人为乐等。
3. 评价幼儿在活动中的参与程度，如发言积极、乐于分享等。
4. 家长反馈：了解幼儿在家庭中践行雷锋精神的情况，以便更好地引导幼儿。
五、活动延伸：1. 开展“学习雷锋，做好事”的主题班会，让幼儿分享活动心得。
2. 组织家长座谈会，让家长了解活动内容，鼓励家长参与幼儿的成长。
大班主题活动教案《“学雷锋”活动方案》
大班主题活动教案《“学雷锋”活动方案》一、活动背景随着社会的发展和进步，雷锋精神已成为一种永恒的精神财富。
为了让幼儿了解雷锋的事迹，学习雷锋精神，培养幼儿关爱他人、助人为乐的品质，我们特开展此次大班主题活动《“学雷锋”活动方案》。
二、活动目标1. 了解雷锋的事迹，知道雷锋是一位关爱他人、乐于助人的英雄。
2. 培养幼儿关爱他人、助人为乐的品质。
3. 提高幼儿的社交能力，让他们学会与他人合作、分享。
三、活动准备1. 故事课件：讲述雷锋的事迹。
2. 学雷锋标志：红色心形贴纸。
3. 助人卡片：上面画有各种助人场景的图片。
4. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等。
5. 音乐：《学习雷锋好榜样》。
四、活动过程1. 主题导入：播放音乐《学习雷锋好榜样》，引导幼儿感受雷锋精神的伟大。
2. 听故事：讲述雷锋的事迹，让幼儿了解雷锋的助人精神。
3. 讨论：引导幼儿谈谈对雷锋精神的认识，让幼儿明白关爱他人、助人为乐的重要性。
4. 手工制作：发放手工材料，引导幼儿制作学雷锋标志，培养幼儿的动手能力。
5. 助人卡片游戏：分发助人卡片，让幼儿相互分享助人故事，增进友谊。
五、活动延伸1. 家园共育：请家长协助，让幼儿在家中也学会关爱他人、助人为乐。
2. 环境创设：将学雷锋标志贴在班级环境中，提醒幼儿时刻践行雷锋精神。
3. 持续观察：关注幼儿在活动后的表现，及时给予鼓励和指导。
通过本次主题活动，让幼儿了解雷锋的事迹，学习雷锋精神，培养幼儿关爱他人、助人为乐的品质，让雷锋精神代代相传。
六、活动实施步骤1. 准备阶段：教师收集有关雷锋的图片、故事等资料，制作课件和活动道具。
2. 活动阶段：a. 主题导入：播放音乐《学习雷锋好榜样》，引导幼儿感受雷锋精神的伟大。
b. 听故事：讲述雷锋的事迹，让幼儿了解雷锋的助人精神。
c. 讨论：引导幼儿谈谈对雷锋精神的认识，让幼儿明白关爱他人、助人为乐的重要性。
d. 手工制作：发放手工材料，引导幼儿制作学雷锋标志，培养幼儿的动手能力。
雷锋月学雷锋活动方案(十篇)
雷锋月学雷锋活动方案（十篇）雷锋月学雷锋活动方案（篇1）活动内容：学雷锋做好娃娃活动时间：20__日3月4日活动地点：幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。
活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
具体活动安排：1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。
5、小结雷锋月学雷锋活动方案（篇2）一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导全民志愿；热心服务百姓，建设美丽嘉泽。
二、活动主题：学雷锋，树新风；乐服务，美嘉泽三、活动主办单位：嘉泽镇团委四、活动时间：20__年3月2日五、活动内容：由镇团委牵头，联合司法、综治、妇联、工会、民政等部门，以及各基层团支部、志愿者，在嘉泽镇集市区设摊为百姓提供免费服务，包括便民服务册发放、法律咨询、政策宣传、义诊、理发等。
六、参加对象：1、镇团委，各基层团支部；2、镇妇联、工会、计生、司法、综治、民政等部门工作人员；3、志愿者。
七、活动要求：1．高度重视，精心组织。
党委政府高度重视,并结合本镇实际，认真组织开展好“学雷锋，树新风；乐服务，美嘉泽”志愿服务活动。
由镇团委负责此活动各项工作的监督和管理。
2．主动联系，形成合力。
镇团委主动与相关部门联系，加强沟通，取得支持。
在开展志愿服务活动中要务求实效，力戒形式主义，针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。
幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案
幼儿园学习雷锋好榜样教育活动方案活动目的通过开展学习雷锋好榜样教育活动，引导幼儿们树立正确的人生观、价值观，培养具有社会责任感和爱心的良好品质，提高幼儿们的社会适应能力和自我调节能力。
活动内容活动一：学习雷锋的故事1.教师讲述雷锋的传奇故事，激发幼儿的学习兴趣。
2.通过课堂教育和阅读书籍等形式，深入讲解雷锋精神内涵，帮助幼儿们了解“好人好事”的真谛。
活动二：了解社区1.带领幼儿们走进社区，认识社区，了解社区的日常生活。
2.组织幼儿们参观社区基层服务机构，如社区卫生院、残疾人康复中心等，体验社区服务设施及其服务内容。
活动三：实际行动，助人为乐1.组织幼儿们参加社区清洁、整治等志愿活动，开展环境保护、垃圾分类等实践活动，让幼儿深入体验服务社会的乐趣和快乐。
2.开展“送温暖”活动，组织幼儿们为社区的孤寡老人、残疾人等特殊群体送去关怀，让幼儿们懂得爱人、尊重生命。
活动四：制作“我是小雷锋”的手工1.教师引导幼儿们动手制作“我是小雷锋”的手工，让幼儿以实际行动表达对雷锋精神的认同。
2.将幼儿制作的手工作为鼓励和奖励，展示于学校公共场所，激发更多幼儿行动起来。
活动意义通过实际行动，培养幼儿的爱心、助人为乐的精神，引导幼儿们积极参与社会事务，了解社会、服务社会。
此外，学习雷锋精神，可以帮助幼儿们树立正确的人生观、价值观，培养良好品质和健康的人格，为其日后健康成长打下坚实的基础。
活动总结通过开展学习雷锋好榜样教育活动，幼儿们已经开始了解什么是爱、什么是责任、什么是社区，在实践中发现自我，培养了爱民、爱社的精神，构建了主人翁的自信与坦荡心态。
这样的活动不仅让孩子们在参与中快乐成长，也让幼儿园成为了一个积极的、向上向善的学习环境。
大班雷锋日活动方案教案
大班雷锋日活动方案教案一、活动主题“学习雷锋好榜样，争做新时代小雷锋”二、活动背景雷锋精神是一种永恒的助人为乐、为人民服务的精神。
对于大班的幼儿来说，他们正处于价值观和道德观形成的重要阶段，通过开展雷锋日活动，可以让幼儿了解雷锋的事迹，感受雷锋精神的内涵，培养他们关爱他人、乐于助人的良好品质。
三、活动目标1、让幼儿了解雷锋的事迹和雷锋精神，激发幼儿向雷锋学习的愿望。
2、引导幼儿在日常生活中学会关心他人、帮助他人，培养幼儿的社会责任感。
3、通过多种形式的活动，提高幼儿的语言表达能力、动手能力和团队合作能力。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点幼儿园大班教室及园内操场六、活动准备1、收集有关雷锋的图片、故事、歌曲等资料。
2、准备绘画工具、彩纸、剪刀等手工材料。
3、布置活动场地，营造浓厚的学习雷锋氛围。
七、活动过程1、认识雷锋（1）通过图片、故事等形式，向幼儿介绍雷锋的生平事迹，让幼儿了解雷锋是一位乐于助人、无私奉献的解放军战士。
（2）观看雷锋的相关视频，让幼儿更直观地感受雷锋的精神。
2、学习雷锋（1）组织幼儿讨论：“我们可以向雷锋叔叔学习什么？”引导幼儿从身边的小事做起，如帮助同伴、关心老师、爱护环境等。
（2）鼓励幼儿分享自己帮助他人的经历，激发幼儿的积极性。
3、雷锋精神在行动（1）开展“我是小雷锋”实践活动，如帮助小班弟弟妹妹整理玩具、为园内花草浇水、打扫公共区域卫生等。
（2）引导幼儿制作感谢卡，送给身边帮助过自己的人，表达感谢之情。
4、艺术创作（1）组织幼儿进行绘画活动，画出自己心中的雷锋形象。
（2）指导幼儿用彩纸、剪刀等材料制作雷锋帽，增强幼儿的动手能力。
5、歌曲传唱教幼儿学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，让幼儿在欢快的旋律中感受雷锋精神。
八、活动延伸1、在班级设立“雷锋小标兵”评选栏，每周评选出表现优秀的幼儿，鼓励更多幼儿向雷锋学习。
2、鼓励幼儿在家庭中继续发扬雷锋精神，为家人做力所能及的事情。
适合幼儿园园内举办的学雷锋活动方案7篇
适合幼儿园园内举办的学雷锋活动方案7篇适合幼儿园园内举办的学雷锋活动方案（篇1）活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展学雷锋好娃娃主题月活动。
活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以学习雷锋为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
活动时间：2023年3月活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的.图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，六一节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、学雷锋好娃娃我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
适合幼儿园园内举办的学雷锋活动方案（篇2）活动名称：向雷锋学习，城幼更美丽活动形式：1、以学前班为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。
2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。
活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。
2、以团支部教师为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。
适合幼儿园举办的学雷锋活动方案7篇
适合幼儿园举办的学雷锋活动方案7篇适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇1三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
在这个特殊的日子里，我们开展了"学雷锋，做好事"的主题教育活动。
本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过"听古事认识雷锋"、"学习雷锋做好娃娃"等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
活动时间：2023年3月5日活动一：听故事认识雷锋活动目标：1、收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2、请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：学雷锋做好娃娃活动地点：菜园子活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整洁。
活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
活动过程：1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃？关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
活动结束后由教师、幼儿共同评出"优秀小雷锋"。
5、小结：今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
幼儿园学雷锋活动实施方案
幼儿园学雷锋活动实施方案一、活动目标：1.培养幼儿的社会责任感和公民意识。
2.培养幼儿的团队合作意识和团队精神。
3.增强幼儿的自我服务意识和互助意识。
4.提高幼儿的社交能力和情感交流能力。
5.增进幼儿对社会的了解和参与，培养他们的社会适应能力。
二、活动安排：1.活动时间：连续进行两周。
2.活动形式：主题班会、家庭作业、户外拓展活动、社区服务等。
3.活动内容：（1）了解雷锋：通过观看雷锋事迹的纪录片、讲故事、看图片等方式，让幼儿了解雷锋的奉献精神和助人为乐的精神。
（2）学习雷锋：组织幼儿制作“我是小小雷锋”手抄报、绘画等，让幼儿通过亲身参与感受雷锋精神的力量。
（3）实践雷锋：引导幼儿自觉遵守规则，争做文明幼儿，在日常生活中有意识地帮助他人、关心他人，做一些小事情，如整理玩具、帮助老师等。
（4）社区服务：组织幼儿到社区进行义务服务活动，如清洁社区环境、慰问孤寡老人、照顾残疾人等，通过实际行动感受为他人贡献和助人为乐的快乐。
三、活动策划：1.预热活动：在活动前一周，在班级布置主题墙，展示雷锋的图片和相关事迹，让幼儿了解雷锋的形象和为人的感人事迹。
2.主题班会：组织班级开展主题班会，通过教师讲述、音乐、游戏等方式，让幼儿深入了解雷锋的品德和精神，并引导幼儿表达自己对雷锋的感受和想法。
3.亲子活动：组织家长和幼儿一起完成一份“为家人做一件小事”的家庭作业，鼓励幼儿从小事做起，关心家人、帮助家人，培养幼儿的家庭责任感和亲子关系。
4.拓展活动：组织幼儿进行户外拓展活动，通过感受大自然的美丽和鼓励互相合作完成任务，培养幼儿的团队合作能力和意识。
5.实践活动：组织幼儿进行一系列的实践活动，如整理教室、帮助老师、帮助同学等，培养幼儿的自我服务意识和互助意识。
6.社区服务活动：组织幼儿到社区进行义务服务活动，通过实际行动感受为他人贡献和助人为乐的快乐，增进幼儿对社会的了解和参与。
四、活动评伦：1.教师观察记录：教师对幼儿在活动过程中的言行举止进行观察并记录，了解幼儿的表现和参与程度。
幼儿园学雷锋活动方案电子版(5篇)
幼儿园学雷锋活动方案电子版一、活动主题：学雷锋好娃娃二、指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
三、活动目标：1、知道每年的三月____日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
四、活动时间：五、活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
幼儿园学雷锋活动方案电子版（二）今年____月____日是第____个“学雷锋纪念日”。
为进一步促进全县“三线五风”建设，大力营造好校风、好学风、好教风、好班风、好行风，促进家园合作，共同培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
我园特组织开展“我是小雷锋”主题教育活动。
一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐周至二、活动时间____年____月____日—____年____月____日。
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文件编号：GD/FS-3545
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives,
Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
（方案范本系列）
幼儿园学雷锋活动方案详
细版
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-3545
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幼儿园学雷锋活动方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包
含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完
成后直接进行编辑。
活动设思：
雷锋，一名普通的解放军战士，他一生短暂，
22岁就永远离开了我们。可是，他的身上有太多的
不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精
神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。一
个普通的战士，他的牺牲却得到了一个的光辉题词。
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月
更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一
个角落的季节。我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，
我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心
间。为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园3月开展
“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-3545
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合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下：
活动名称：向雷锋学习，城幼更美丽
活动形式：
1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，
带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。
2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音
乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。
活动过程：
一、组织宣传
1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传
“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意
义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传
“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-3545
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的精神”。
二、实践行动
1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更
美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行
动”，关注周围的环境。
3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教
育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的
事。
4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契
机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。
5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。
6、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-3545
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(3)像雷锋一样勤俭节约
7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己
做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别
人服务，如：乐意当妈妈的小帮手„„
三、活动反馈
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效
果。
可在这里输入个人/品牌名/地点
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