南充2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷2

南充2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。

单项选择题A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合2：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点3：态度的核心成分是（）。

单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、能力成分4：以下观点体现循序渐进的教学原则的是（）多项选择题A、学而时习之B、不凌节而施C、学不躐等D、产婆术E、未得乎前，则不敢求其后，未通乎此，则不敢志乎彼5：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。

单项选择题A、班长B、学科教师C、班主任D、学校校长6：把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。

单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式7：马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、知识分子与工人农民相结合B、教育与生产劳动相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、城市教育与农村教育相结合8：班级人际关系形成和发展的手段是（）。

单项选择题A、交往B、学习C、锻炼D、考试9：教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。

单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、隐私权D、受教育权10：流程图和模式图属于（）单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略11：教师教学监控能力的三个方面不包括（）单项选择题A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D、教师的角色改变技术12：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。

（）判断题对错13：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。

单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法14：《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（）判断题对错15：智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。

（）判断题对错16：学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。

（）判断题对错17：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。

（）判断题对错18：在教学设计工作中，中心是（）单项选择题A、分析教学内容B、设计教学策略C、分析教学对象D、设计学习目标19：在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易，这种现象属于()。

多项选择题A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移E、正迁移20：建立教师威信的途径有（）。

多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己21：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律22：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题A、知B、情C、意D、行E、品23：教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（）单项选择题A、政治B、劳动C、语言D、经济24：班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明了教师的（）单项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、道德反思能力D、精神关怀能力25：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。

（）判断题对错26：师生关系在人格层面上的特点是（）单项选择题A、授受关系B、相互促进C、民主平等D、长善救失27：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性28：以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。

单项选择题A、学科课程B、综合课程C、经验课程D、复杂课程29：教学永远具有教育性。

（）判断题对错30：古人讲：“取法乎上，则得乎中；取法乎中，则得乎下；取法乎下，则无所得矣。

”这说明教师在专业自我发展中要注意（）单项选择题A、确立良好的专业自我意识B、确立专业的自我规划C、要以日常教育生活为资源进行日常教学反思D、要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作31：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法32：使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

单项选择题A、小学B、初中C、高中D、大学33：教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。

(20t5年上半年)单项选择题A、是否有目的地培养人B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否具有组织性和系统性34：下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?（）单项选择题A、复式教学B、分组教学C、个别教学D、道尔顿制35：学生具有发展的可能性与（）。

单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性36：在调查问卷中，对问题的表述应当（）。

单项选择题A、具有启发性B、具有幽默趣味性C、具有倾向性D、保持态度中立(措词取中性)37：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型38：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实39：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移40：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后41：教师职业道德基本原则的作用有（）多项选择题A、指导作用B、统帅作用C、补充作用D、裁决作用42：《中华人民共和国教师法》的制定机关是（）单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门43：《论语》中有言：诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

其中，诗可以兴的意思是（）。

单项选择题A、诗可以使人读了之后心情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用D、诗歌应当用兴的方法来表达思想感情44：根据需要的不同性质，可以将动机分为()。

多项选择题A、内在动机B、外在动机C、生理性动机D、社会性动机45：学校教育对个体发展的功能包括（）。

多项选择题A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性46：根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）多项选择题A、娱乐型群体B、学习型群体C、违规型群体D、运动型群体47：认知内驱力属于（）。

单项选择题A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机48：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策49：影响人格发展的因素有（）多项选择题A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识50：我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性51：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化52：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德53：领会知识包括感知教材和（）单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材54：决定教育领导权的因素是（）单项选择题A、政治经济制度B、生产力C、科学技术D、文化55：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。

（）判断题对错56：教师的根本任务是（）。

单项选择题A、发展学生智力B、教书育人C、班级管理D、教学57：教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。

单项选择题A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价58：下列属于教学口语功能的是（）多项选择题A、传递信息B、净化思想C、和谐师生关系D、调控课堂教学59：人格教育的方法包括（）多项选择题A、树立正确的人生观与世界观B、人格优化C、明确道德规范教育的基本内容D、训导E、表扬60：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（）阶段。

单项选择题A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向1：答案B解析新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。

2：答案B解析略3：答案B解析态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

研究表明，态度发生变化时，情感也会发生相应的改变。

4：答案B,C,E解析5：答案C解析在中学中，班级的学籍管理者一般由班主任担任。

因此，本题选择C选项。

(本解析由何龙提供)6：答案A解析7：答案B解析8：答案A解析交往是班级人际关系形成和发展的手段。

班主任应悉心研究班级的人际关系，指导学生的交往活动。

9：答案C解析10：答案B解析11：答案D解析12：答案正确解析13：答案A解析14：答案正确解析《学校体育工作条例》第十四条规定，校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。

学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

因此，本题的观点是对的。

(本解析由何龙提供)15：答案错误解析×德育要解决的是信不信的问题，智育要解决的是知不知的问题。

16：答案错误解析17：答案错误解析18：答案D解析19：答案C,E解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。

正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。

20：答案A,B,C,D,E解析【解析】五项均为建立教师威信的途径。

21：答案D解析22：答案A,B,C,D解析品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。

所以答案应选ABCD。