中考物理基础知识填空汇总 无答案
人教版初中物理基础填空题练习
人教版初中物理基础填空题练习1．图甲是模拟调光灯。
电源电压为5.6V；小灯泡额定电压为2.5V，电流随电压变化的I﹣U图象如图乙所示，小灯泡两端电压达到0.8V时“刚亮”；铅笔芯长20cm、阻值为40Ω，其阻值与长度成正比。
回形针A固定在铅笔芯右端，回形针P可以在铅笔芯上自由滑动，该调光灯在使用时，闭合开关，移动P能连续调光，P滑到距A点7.5cm处，小灯泡的实际功率为W，若电源电压调至4V时，在距A点cm处做标记，可以提醒P向A滑过此处，小灯泡将不安全，小灯泡工作时，从“刚亮”到正常发光，实际功率变化范围为。
2．如图甲为家用电火锅的电路原理图，通过挡位开关S可以实现高、中、低三挡转换。
已知R1＝R2＝44Ω，则高温挡电功率为W，当把开关S放在“3、4”时，电路总功率为100W，则R3的阻值为Ω。
若某次工作过程中，10min图乙所示的电能表转盘转过500转，则10min内消耗的电能为J。
3．如图甲所示电路，R0＝10Ω，滑动变阻器标R1标有“？Ω，2A”。
闭合开关S1、S2和只闭合开关S1，在保证元件安全前提下，最大范围调节滑动变阻器的滑片，分别得到电流表A与V1、A与V2的示数关系图象如图乙、丙。
则R1的最大值为Ω，灯泡中有电流通过时的最小功率为W，只闭合开关S1滑动变阻器连入的最小值为Ω4．在如图所示电路中，小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样，定值电阻R2＝20Ω，滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的量程为0～3A，电压表的量程为0～3V，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。
只闭合开关S2时，电压表的示数为2V；将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合所有开关，此时电流表A2示数为0.5A。
电源电压是V，滑动变阻器R3的最大阻值是Ω；只闭合开关S3，在电路安全的情况下，小灯泡电功率的变化范围是W。
5．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）。
新课标初三中考物理分类汇编之基础填空题及答案
新课标初三中考物理分类汇编之根底填空题及答案海淀填空前五17．小明坐在行驶的公共汽车上，他相对于公路旁的树来说是的。
〔选填“运动〞或“静止〞〕18．室内花瓶里插有一束百合花，房间里充满淡淡的花香，这种现象称为现象。
19．娇娇站在竖直放置的平面镜前1m处，娇娇在镜中的像到镜面的距离是________m。
20．近视眼不能看清远处的物体，需要配戴由凹透镜制成的近视眼镜进行矫正。
近视眼镜对光有______作用。
〔选填“会聚〞或“发散〞〕21．京沪高铁自北京南站至上海虹桥站，全长1318km，将于2021年6月通车，届时，列车从北京到上海的运行时间约为4h，那么列车全程运行的平均速度约为_______km/h。
题答案号17运动18扩散19120发散21朝阳填空前五17．小阳同学站在竖直放置的穿衣镜前1m处。
他的像到镜面的距离是___________m。
18．木筏顺流而下,以木筏作参照物,坐在木筏上的人是的。
〔选填：“运动〞或“静止〞〕19．用不同的乐器演奏同一乐曲，熟悉音乐的人能分辨出所用乐器的种类，这是因为不同乐器发出的声音具有不同的____________。
20．如图10所示是物理课上老师做的演示实验。
在试管中装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开，在此过程中内能转化为能。
V R1PA1SAR2图10图11图21．在图11所示的电路中，电源两端电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数为U，电流表A和电流表A1的示数分别为I、I1，那么U/〔I-I1〕将____________。
〔选填：“变小〞、“不变〞或“变大〞〕题号答案171202122静止2319音色24机械〔动〕21不变通州填空前五23.白光是由各种▲组成的。
24.上学路上，小华骑着自行车看到路边等车的人“向后退〞，小华选择的参照物是▲。
25.大气压与高度有关。
位于门头沟区的妙峰山主峰海拔1291m，其山顶气压▲山脚气压。
中考物理常考填空题(附答案和解析)
中考物理常考填空题(附答案和解析)1．（2分）学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递信息（选填“信息”或“能量”），声波是通过空气传到同学们的耳朵中。
【考点】92：声音的传播条件；9M：声与信息．【分析】（1）声音即能够传递信息，也能够传递能量；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。
【解答】解：（1）同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，获取了信息，说明声波可以传递信息；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声，在这里是通过空气来传播的。
故答案为：信息；空气。
【点评】此题考查的是声音产生和传播的条件以及声音能够传播能量的特点，是声现象重要的知识点，但难度不大，容易解答。
2．（3分）滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进。
蹬地时人对车做功（选填“做功”或“不做功”）；蹬地的脚离地后，人和车由于惯性一起继续向前滑行，滑行时以人为参照物，滑板车是静止（选填“运动”或“静止”）的。
【考点】52：参照物及其选择；6L：惯性；EA：力是否做功的判断．【分析】（1）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：滑板车使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面给人一个向前的力，站在滑板上的脚就对滑板产生向前的力，滑板在这个力的作用下向前运动，故蹬地时，人对滑板做了功；蹬地的脚离地后，人和车由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会一起继续向前滑行；滑行时以人为参照物，滑板车与人之间的位置没有变化，所以是滑板车是静止的。
2020年中考物理总复习初中物理基础知识点总结填空(带答案)
初中物理知识点复习填空八年级上册第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20000 Hz，高于 20000 Hz叫超声波；低于 20 Hz叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做规则振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为 db 。
2010中考物理复习讲例练全攻略——第四章熟悉而陌生的力(无答案)
第四章《熟悉而陌生的力》［基础巩固］一.知识回顾1. 力的基础知识：①力是物体对物体的________。
有力存在，必有______物体与_____物体，力不可能离开物体而单独存在。
②物体间力的作用是______的，一个物体施力的同时，它也受到另一个物体对它的力的作用，因此，一个施力物体同时又是一个____物体。
③作用效果：改变物体的_____和改变物体的_______。
④力的三要素：力的作用效果由力的三要素决定，要准确地描述一个力，必须同时描述力的____、_____、_____．为了研究问题的方便，物理学中用力的示意图4－来表示力。
⑤力的测量：测量力的大小的工具称为测力计，实验室常用的测力计是______测力计，其原理是对弹簧的______越大，弹簧的______就越长。
在读数时，要注意测力计的测量范围和分度值各是多少。
2.重力(1)由于____吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是______。
④⑤⑥(2)重力的三要素：①重力的大小：物体所受重力的大小跟物体的_____成正比，即G＝_____，式中的g＝_____N／kg；②重力的方向：重力的方向总是_______的．竖直向下是指和物体所在处的水平面垂直向下的方向；③重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做_______，物体的重心和物体的形状、材料是否均匀有关，质地均匀、规则形状物体的重心在它的______上。
物体的重心可能不在物体上，如一个金属环的重心在圆的_____上．3.摩擦力(1)定义：一个物体在另一个物体的表面上滑动时，就会在接触面上产生一种阻碍_____的力，这样的力就叫滑动摩擦力(2)影响因素：______和_______。
在增大有益的摩擦，可________或__________；要减小有害的摩擦，可以________或___________。
二.自主检测1.（2008·鸡西）在日常生活和生产活动中．有时要增大摩擦力．有时又要设法减小摩擦力．如图4－1所示的下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）图4－12.（2008·泰安）如图4－2所示，右边两幅图4－片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。
人教版初中物理中考总复习填空题专项练习附答案及解析
人教版初中物理中考总复习填空题专项练习附答案及解析1．俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的密度 ；在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，密度 ，体积 。
2．小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压，排出里边的空气，用力很难将它们拉开，说明吸盘外部大气压强 （选填“大于”或“小于”）吸盘内部气压，小雅想要将两吸盘分开，请你为小雅提供一条可行的建议： 。
3．一根轻质且不可拉伸的细线将一边长为10cm 的正方体物块拴接在容器底部，如图甲所示，当水深为30cm 时，绳子刚好伸直；如图乙所示，当水深为36cm时，物体上表面恰好与水面相平，已知331.010kg/m ρ=⨯水，则此正方体物块的密度为 3kg/m ，乙图中细线的拉力为 N 。
4．航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。
手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。
航天员通过平面镜看到的是开关的 （选填“虚”或“实”）像，手套手心部位有颗粒状橡胶是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
5．航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。
手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。
电风扇工作时，电能主要转化为 能。
航天员与地面通过 （选填“电磁波”或“超声波”）进行联系。
6．如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的，航天员会继续运动是因为具有。
7．小彤的爷爷能看清远处的物体，却看不清近处的物体，是因为来自近处某点的光会聚在他视网膜的（选填“前”或“后”）方，小彤推断爷爷可能患上了（选填“近”或“远”）视眼，需要配戴（选填“凸”或“凹”）透镜进行矫正。
8．“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图，其电路连接方式为联，照明灯两端的电压（选填“相同”或“不同”）。
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第一单元 声学 基本知识点1 声现象
一. 声音的产生与传播 1. 一切正在发声的物体都在__________。发声体的___________停止，发声也就停止。 2. 声音的传播要靠介质，传播声音的介质分为：_______、_______、_______三大类。________不能传播声音。
3. 声音在15℃的空气中的传播速度是__________。声音在液体、固体中比在空气中传播得__________。声速的大小跟介质的________有关，还跟介质的_______有关。
4. 回声的产生是由于声音的反射，如果回声到达人耳比原声晚s1.0以上，人就能把回声和原声区分开来
5. 外界声音引起鼓膜_________，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到声音。
6. 如果能够想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经，人也能感知到声音，如___________。（贝多芬耳聋后，就是通过骨传导来听声音）
二. 声音的特性 7. 音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体的振动_________有关系，频率越高，音调越__________。
8. 响度：人听到的声音的大小。响度跟发声体振动的_____有关系，振幅越大，响度越__________。
9.音色：是由发声体的材料、结构等因素决定。人们根据_______能够辨别各种乐器或区分人。
10.物理学中用每秒内振动的次数叫做频率。频率的单位是赫兹（Hz）.多数人能够听到的频率范围大约从_______到_________。人们把高于20000Hz的声叫做_______，把低于20Hz的声叫做________。大象发出的声音是一种次声波。地震、火山喷发、台风、海啸等都伴有次声波的产生。
三. 噪声的控制和声的利用 11.声音可以传递______和______。生活中利用声传递信息的实例有：_________、_________等；生活中利用声传递能量的实例有：____________、____________等。 12. 声音强弱的等级用______ （符号______）为单位来表示。为了保护听力，声音不能超过______；为了保证工作和学习，声音不能超过______；为了保证休息和睡眼，声音不能超过______。
13.控制噪声的途径： （1）防止_____________；（2）阻断________________；（3）防止______________。
第二单元 光学 基本知识点1 光现象
一．光的直线传播 1．光在同种均匀介质中沿__________传播的。影、日食、月食、小孔成像都是__________________产生的现象。
2．光在真空中的速度是______________m/s，光在其它介质中的速度比在真空中的速度_________。
3．光年是_______的单位，它等于光在1年内传播的距离。 二．光的反射、平面镜成像 4．从光的入射点所作的垂直于镜面的线叫做_________，入射光线与法线的夹角叫做_________，反射光线与法线的夹角叫做_________。
5．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一个_________内；反射光线、入射光线分居_________两侧；反射角_________入射角。
6．光滑镜面的反射叫_______反射；平行光线射到凹凸不平的表面，反射光线是向着不同的方向，这种反射叫做_________。这两种反射都_________光的反射规律（填“遵循”或“不遵循”） 7．平面镜所成像的特点：像的大小与物体的大小_______，像和物体到平面镜的距离_______，像和物体的连线与镜面_______；平面镜所成的像是_______。
8．凸面镜能起到扩大视野的作用，凹面镜对光线有______作用（如利用凹面镜制成的太阳灶可以将会聚的太阳光用来烧水）。
三．光的折射 9．光从空气斜射入水或其它介质时，折射光线向______方向偏折，折射角______入射角；当入射角增大时，折射角也______。当光从空气垂直射入水中或其他介质时，传播方向______，此时入射角是______，折射角是______。
10．光从水或其他介质斜射入空气中是，折射角_______入射角。光在折射现象中，光路是可逆的。
11．池水看起来比较浅、筷子在水中“折断”、海市蜃楼等现象都因为__________产生的。
四．光的色散 12．太阳光是白光，它通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，这种现象叫__________。这说明_________________________。
13．色光的三原色是______、_______、_______三种颜色。 14．光谱上红光之外且靠近红光的是______线，它用于如红外线夜视仪、__________、红外线测温仪等。
15．光谱上紫光之外且靠近紫光的是________线，紫外线能使荧光物质发光，紫外线能杀死微生物，其中__________是天然紫外线的最重要来源。
基本知识点2 透镜及其应用
一．透镜 1．两类透镜：中间厚边缘薄的叫_______透镜，中间薄边缘厚的叫_______透镜。 2．凸透镜对光线有______作用；凹透镜对光线有_________作用。 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，叫凸透镜的_________，______到凸透镜_________的距离叫焦距。
3．要使小灯泡发出的光经凸透镜后就变成平行光，应把小灯泡放在_______处。 二．生活中的透镜、凸透镜成像的规律 4．凸透镜的成像规律及其应用 5．做凸透镜成像规律实验时：点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____________，目的是使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：（1）蜡烛在_________；（2）烛焰在_________；（3）烛焰、凸透镜、光屏的中心___________。
三．眼睛和眼镜 显微镜和望远镜 6．眼睛的作用相当于______透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上，形成_________、__________的_______像。
物体离透镜的距离（u） 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像
在____________以外 （ ） 在__________和_____之间 （ ） 物体在焦点以内 （ ） 7．近视眼是因为来自远处某点的光会聚在视网膜_____，如图的_____图是近视眼，故
甲乙要用______镜来矫正；远视眼是来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，如图的______图是远视眼，故要用______镜来矫正。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是_____cm，叫做明视距离。
8．观察细胞等微小物体要用__________，观察远处的物体和天体的运动要用________。
第三单元 热学 基本知识点1 物态变化
一．温度 1．把物体的___________叫温度。 2．家庭和实验器里常用的温度计是根据_______________________的性质来测量物体的温度的。
3．摄氏温度的规定：把_______________的温度规定为0摄氏度，把___________的温度规定为100摄氏度，它们之间等分100等份，每一等份叫做1摄氏度，用符号______表示。－28℃读做______________。
4．用温度计测量液体温度的方法： （1） 温度计的_________应该全部浸入被测的液体中，不要______容器底和容器壁； （2） 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微_________，待温度计的示数_________后再读数；
（3） 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线与要温度计中液柱的液面_________。
5．体温计的刻度范围通常为_________℃，体温计用后要用力向下甩，把水银甩下去（其它温度计不允许甩）
二．物态变化 6．物质固态、液态和气态之间的状态变化如下图所示： 7．固体分晶体和非晶体两类，晶体有一定的_______，非晶体没有。晶体在熔化过程要______热，但温度_______。同一种物质的凝固点和它的熔点_______。
8．常见的晶体有_______、海波、食盐、各种_______等，常见的非晶体有_______、松香、玻璃、沥青等。
9．汽化有__________和__________两种方式，这两种方式都要吸热，不同的是：蒸发是在_________温度下都会发生的，只在液体___________进行的缓慢汽化；沸腾是在___________温度下发生的，在液体内部和液体表面都同时进行的__________。
10．影响蒸发快慢的因素有：___________的高低，液体___________的大小，液体表面上___________的快慢。
11．使气体液化可采用的方法是：（1）___________，（2）___________。 12．烧开水时看到冒出的“白气”_______水蒸气，它是水蒸气遇冷_______成的小水珠悬浮在空中而成的。
13．液体沸腾的条件是：（1）温度达到______________，（2）要继续__________热。 基本知识点2 内能
一．分子热运动 1．常见的物质是由极其微小的粒子——_______、_______构成的；一切物质的分子都在不停地做________________；分子之间存在相互作用的_______和_________。
2．扩散现象可以发生在气体、液体和固体之间。扩散现象表明：一切物质的分子都在_________________________________________。温度越高，分子运动越_______。
二．内能 3．构成物体的所有分子，其热运动的_______与___________的总和，叫做物体的内能。
固态液态气态升华（____________） 凝华（____________） ____________（吸热） ____________（放热） 熔化（____________）
液化（____________）