关于古诗的开场白范文.doc
2024年关于诗词比赛的开幕词开场白样本（3篇）
2024年关于诗词比赛的开幕词开场白样本合：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：中华经典古诗词，是中华民族艺术的瑰宝，历经世代传颂，其魅力永不消逝。
乙：古诗词承载着悠久的中华文化，它们是世界文化宝库中的一颗耀眼明珠。
甲：吟诵古诗词，能深化我们对中华民族辉煌历史和璀璨文化的认同感。
乙：它也促进我们更好地理解祖国深厚的文化底蕴。
甲：李白的豪放、杜甫的深沉、陆游的爱国，诗人们的赤子之心和对祖国山河的赞美之情，激发了我们对民族历史的敬仰。
乙：这更唤起了我们对五千年辉煌中华文化和博大精深的诗词艺术的崇高敬意。
合：让我们继承传统，亲近经典，努力成为“腹有诗书气自华”的少年君子。
左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛，现在开始。
（鼓掌）甲：今天，我们有幸邀请到李中青校长、赖贵优主任、李国老师、江秀锦老师、张宁老师担任评委。
比赛规则为：每位参赛者需吟诵一至三首古诗。
评委将根据吟诵技巧、情感表达、精神风貌和熟练程度进行评分。
比赛设有一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
乙：希望大家能以最佳状态参赛，既把它当作一次考验，也当作一次争优的过程，更当作一次自我展示的机会。
甲：比赛将按照预先抽签的顺序进行。
《三字经》以其简洁的语言，深邃的教诲，影响了一代又一代人。
乙：下面，让我们欣赏一年一班带来的《三字经》朗诵。
一年二班的同学，请做好准备。
甲：接下来，将由一年二班的同学展示，敬请期待。
乙：一年级的同学们表现得很出色。
现在，让我们欢迎二年级的同学上场。
甲：节约是中华民族的优良传统。
每一粒粮食都凝聚着农民辛勤的汗水，我们应珍惜“盘中餐”。
乙：确实，每一日的“盘中餐”都是农民在风雨和烈日下辛勤劳作的成果，让我们心怀感激，珍惜每一口食物。
2024年关于诗词比赛的开幕词开场白样本（二）男：尊敬的各位领导、各位来宾，以及亲爱的同学们，大家下午好！女：非常荣幸，我们齐聚一堂，共同见证“文明与美丽”经开区——学校五四青年节诗歌朗诵比赛的盛况。
古诗比赛开场白怎么写5篇
古诗比赛开场白怎么写我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
下面是小编为大家整理的关于古诗比赛开场白怎么写，希望对大家有所帮助。
古诗比赛开场白怎么写1女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好!女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香;女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始1、一年级《-规》女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好?男：再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。
你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。
今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《-规》经典诵读。
男：请大家掌声欢迎2、二年级《天净沙·秋思》男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。
二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足，那就瞧瞧看吧!女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙.秋》3、三年级《瀑布》女：同学们，大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》4、四年级《-怀远》男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋;女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。
男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《-怀远》，请大家掌声欢迎。
5、五年级《沁园春·长沙》男：曾记否?湘江碧波浪花涌。
朗诵古诗开场白
朗诵古诗开场白导言大家好，欢迎大家来到今天的朗诵古诗活动。
在这里，我们将一起回顾古代诗歌的魅力，感受中华文化的瑰宝。
古诗是中国文化的重要组成部分，它代表了我们的智慧、情感和审美观。
通过朗诵古诗，我们可以体验到古人们的情感表达和内心独白，感受到文字的力量和韵律的美妙。
接下来，我将为大家带来一首美丽的古诗，希望能够带给大家一些启发和共鸣。
诗歌背景今天我选取了李白的《静夜思》来与大家分享。
《静夜思》是李白最著名的一首诗，也是中国古代诗歌中的经典之作。
这首诗描绘了作者在深夜思考人生的场景，表达了对逝去的时光和过往的思念之情。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
朗诵坐下来，闭上双眼，慢慢感受这首诗所带给你的感觉。
想象自己置身于深夜的安静中，寂静的夜晚中只有明亮的月光陪伴，似乎掩盖了一些失落和思绪，让我们对故乡和过去有了更深的思念。
然后，慢慢地用自己的声音来演绎这首诗，准备好了吗？（开始朗诵）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
停顿几秒钟，静静地感受这首诗带给你的情感。
诗歌中的“床前明月光”描绘出明亮的月光照射在床前的场景，使人有如置身于寒冷的冬夜，地上仿佛有一层白霜。
而“举头望明月，低头思故乡”则抒发了对故乡和往事的思念之情。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
重新感受一下这首诗所传达的情绪和意境，用你的声音来表达出来。
将心静下来，用自己的声音来表达出这首诗的美妙之处。
分析与解读这首诗将我们带入了一个简单而又充满情感的场景中。
它以简练的文字，表达出了作者内心的深情和对故乡的眷恋。
通过对月光和故乡的描绘，作者传达出对过去时光的思考和对故乡的思念之情。
这种感叹过去时光，思念故乡的情感，很容易引起人们共鸣，使我们思考自己的人生和回忆。
诗歌是一种表达情感和思想的艺术形式，而这首诗恰恰能够通过简单而生动的文字，引发读者的共鸣和思考。
通过朗诵古诗，我们可以更好地理解诗歌的内涵和意义，体会到文字的力量和美妙之处。
诗词朗诵开场白
诗词朗诵开场白尊敬的演职人员和观众朋友们：大家好！欢迎各位参加今天的诗词朗诵活动。
诗词，作为中华民族的瑰宝，凝聚着丰富多彩的思想和情感。
借助这次活动，我们将共同领略诗词之美，感受文化的力量。
接下来，我将为大家揭开这场诗词朗诵的帷幕。
在这个美丽的秋日里，我们欣喜地聚集在一起，共同品味诗词之美。
诗词是中华文明的重要组成部分，它以其独特的魅力，深深地打动了世人的心灵。
从诗经的古朴深情到唐诗宋词的豪放婉约，再到现代诗人的精神抒发，诗词一直是中国人情感表达的优秀工具和灵感池塘。
今天的诗词朗诵活动，旨在为大家提供一个展示自我、舒发情感的平台。
每一位参与者都将带着自己最喜爱的作品，用声音和情感，将诗词的美妙传递给大家，让我们一同走进文学的殿堂，聆听音韵的奇妙。
诗词的朗诵并非简单的念诵，而是要通过声音、节奏、语调等元素，生动地展示作品的内涵和情感。
参与者们将以激情与细腻共舞，用心去感悟每首诗词的深意，用声音去传达每个字句背后的情感。
每一次的朗诵都是一次表演，每一首的诗词都是一道独特的风景线，而我们的舞台就是一个个独立的画框。
朗诵诗词需要多方面的才能，需要观念的引导和技巧的把握。
在这个活动中，我们不仅要展示诗词的美丽，也要提高诗词朗诵的艺术含量。
通过大家的共同努力，我们将赋予每个作品更加精妙的艺术表达，让观众朋友们得到一次难忘的诗词盛宴。
或许，在座的各位中，有些人是第一次亮相，或者还没有完全掌握诗词朗诵的技巧。
但是，不要担心！因为这个舞台就是你们展现才华的最好舞台，我们鼓励每一位参与者充分发挥自己的特点和风格，尽情展示内心的情感和对诗词的热爱。
最后，我希望大家能够全身心投入到这次诗词朗诵的演出中，尽情享受诗词之美带来的愉悦与感动。
让我们共同跨越时空，感受传统与现代的碰撞，用朗诵的方式传承和弘扬中华文化的精髓。
谢谢大家！祝愿本次诗词朗诵活动圆满成功！让我们一起期待精彩的演出吧！谢谢！。
古诗词大会主题和开场白
古诗词大会主题和开场白1. 主题：“诗韵千年：古诗词里的百味人生”开场白：嘿，朋友们！你们想不想来一场穿越千年的奇妙之旅呀？古诗词就像一把神奇的钥匙，能打开一扇扇通往古代世界的大门呢。
就像“床前明月光，疑是地上霜”，李白这简单的几句诗，一下子就把咱们带到了那个静谧的夜晚，他思乡的愁绪就像潮水一样向咱们涌来。
每一首古诗词都藏着古人的喜怒哀乐，就像一个装满宝藏的盒子，咱们一起去挖掘怎么样？2. 主题：“古韵新声：古诗词的现代回响”开场白：哟，大家好啊！你们有没有觉得古诗词就像一位位久未谋面的老朋友？它们虽然古老，却有着超强的生命力。
比如说“海内存知己，天涯若比邻”，王勃这话现在听起来还是那么暖心。
今天啊，咱们就把这些老朋友们请出来，让它们在现代社会里发出新的声音，就像老古董重新焕发光彩一样，是不是很有趣呢？3. 主题：“诗海泛舟：探寻古诗词的星辰大海”开场白：嗨，伙伴们！想象一下，古诗词是一片浩瀚无垠的大海，每一首诗都是一颗闪亮的星星。
咱们就像勇敢的水手，要在这片诗海里扬帆起航啦。
像“会当凌绝顶，一览众山小”，杜甫的这颗星星就特别耀眼，激励着咱们不断向上攀登。
你们有没有勇气和我一起在这诗海里面畅游，去发现更多璀璨的星星呢？4. 主题：“诗意生活：古诗词中的小确幸”开场白：嘿呀，各位！你们知道吗，古诗词里可藏着好多小确幸呢。
就像“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明这日子过得多惬意呀。
古诗词就像一本生活的秘籍，告诉咱们怎么在平凡的日子里找到幸福。
咱们要不要一起翻翻这本秘籍，找找自己的小确幸呀？5. 主题：“诗香满径：漫步古诗词的幽径”开场白：哈喽呀，朋友们！古诗词就像一条充满花香的小路，每走一步都能闻到不同的芬芳。
拿“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来说，杨万里就像在这条小路上种下了一片美丽的荷花池。
咱们现在就踏上这条小路，去感受那一路的诗香好不好？6. 主题：“诗中画卷：古诗词的视觉盛宴”开场白：嗨喽，大家！你们看过那种超级美的画吧？古诗词啊，就像一幅幅会说话的画。
以春天古诗词为主题的开场白
以春天古诗词为主题的开场白嘿，朋友们！春天来了呀，那可是古诗词里超级热门的主角呢！“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，你瞧，苏轼笔下的春天多生动啊，那几枝桃花就像是春天露出的小脑袋，俏皮可爱。
春天不就像个
爱美的小姑娘嘛，每天都精心打扮着自己，一会儿给柳树梳梳辫子，
一会儿又让花儿们争奇斗艳。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，朱熹眼中的春天又是这般五
彩斑斓，可不就像个打翻了的调色盘嘛！春天这个小姑娘呀，还特别
调皮，一会儿把春风吹得暖暖的，让人们纷纷脱下厚棉袄；一会儿又
下起淅淅沥沥的小雨，像是在和大地玩游戏。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，叶绍翁的这句诗更是让我感
觉春天就像个好奇的孩子，忍不住要把自己的美丽展现给所有人看。
就好像我们小时候，有了好玩的东西、好看的衣服，不也总是想炫耀
一下嘛！
哎呀呀，春天就是这样，在古诗词里活灵活现的，一会儿是温柔的，一会儿又是活泼的。
它让诗人们诗兴大发，也让我们陶醉其中。
真的，春天就是这么有魅力，让我们不知不觉就沉浸在它的怀抱里，享受着
它带来的美好。
我觉得呀，春天就是大自然给我们最棒的礼物！我们
可得好好珍惜，好好享受这美好的春天时光！。
诗词开场白
诗词开场白是指在各种场合的开场白中，引用、借鉴或创作诗词来引入主题、营造氛围或表达情感，以增加表达的文采和深度。
以下是一些示例：
1. “千里之行，始于足下。
在人生的旅途中，我们都是行者。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨人生的旅程与意义。
”
2. “春风化雨万物新，岁月如梭又一春。
在这美好的时光里，让我们用诗词的翅膀，翱翔在文学的殿堂。
”
3. “黄河之水天上来，奔流到海不复回。
就如同这水一去不复返，我们的人生也匆匆而过。
让我们珍惜当下，把握每一个瞬间。
”
4. “青青子衿，悠悠我心。
感谢大家来到这里，共同见证这一时刻。
”
5. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
在历史的长河中，英雄辈出，今朝风流亦如此。
”
诗词开场白的选择和使用应与场合、主题和氛围相契合，以更好地引起听众的共鸣和兴趣。
古诗朗诵的开场白范文（2篇）
古诗朗诵的开场白范文合：尊敬的各位老师、各位同学，大家好!男：华夏文明源远流长。
女：唐诗宋词博大精深。
男：朗诵唐诗宋词，增长我们知识。
女：诵读经典诗文，陶冶我们情操。
合：二(3)班朗诵古诗和三字经，现在开始。
古诗朗诵的开场白范文（2）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地为大家带来一场古诗朗诵。
古诗，作为我国优秀文化的瑰宝，承载着千年的历史文化底蕴，具有深邃的内涵和美丽的形式。
它们用简洁而精准的语言，表达了诗人们对自然、人生、爱情、社会等方方面面的独特感悟，抒发了他们对世界的独到见解和深沉情感。
诗歌是我们了解先辈智慧、开拓思维、陶冶情操的重要途径。
通过朗诵古诗，我们可以感受到诗人对美的追求和深沉思考，触摸到他们内心深处的激情和情感。
同时，朗诵诗歌也是一种对传统文化的继承和弘扬，是对诗人们的致敬和敬仰。
在这个快节奏、忙碌的时代，我们很容易迷失自己，追逐功名利禄而忽略内心的寄托和追求。
而古诗朗诵，正是我们回归内心世界的一条通道。
当我们沉浸于古诗中，仿佛能穿越时空，与诗人们对话，与他们的感悟相交流。
我们可以借助古诗，寻找生活的真谛，释放内心的压力，找到情感的出口。
古诗朗诵给我们提供了展现个人魅力和情感的舞台。
通过朗诵诗歌，我们可以锻炼自己的表达能力、语言感知力和声音的调节能力。
在每一个字句的诵读中，我们都能够释放出真实的情感，将心灵相通的力量传递给身边的每一个人。
朗诵古诗也是一种对美的追求。
古诗中蕴含着深邃的思想，在朗诵的过程中，我们可以透过文字，感知其中的美，并通过声音将其传递出来。
每一首古诗都有其独特的韵律和意境，我们要努力通过朗诵，展现出诗人们所追求的美的形式。
朗诵古诗还是一种对传统文化的弘扬和传承。
古诗是我国民族文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
通过朗诵古诗，我们能够更好地理解古人的思想和情感，感受到传统文化的独特魅力。
我们要珍惜这样的机会，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
古诗词大会的精彩开场白
甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。 乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来 四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、 《渔歌子》和《塞下曲》。 甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从 长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。” 乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、 王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。 甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的 张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。 乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》 和《山行》。 甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少 欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。 乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》 《石灰吟》和《渔歌子》。 甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫 人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。 乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要 朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》 甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学 为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。 乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们
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甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国 家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。 乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。 合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。 合：左海学校小学部“-飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌) 甲：今天参加我们比赛的评委有：__校长、__主任、__老师、__老师、__老师。 我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家 吟诵的技能技巧、 感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、 三等奖、优秀奖。乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核， 又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。 甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。” 朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。 乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年 一班、请一年二班的同学做好准备。 甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。 乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。 甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之 不易。 乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的 汗水换来的啊!甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等 8 位同学带来的《悯 农》。 乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
古诗经典开场白
古诗经典开场白，唐代诗人杜甫著噫吁嚱，危乎高哉！曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
揽辔登车，目送豪情绝尘。
满目山河如画，一壶浊酒喧呼乱世。
遥望蓝天白云，仰天长啸，意气风发。
谁知天地皆虚幻，万象转瞬成尘埃。
问世间，情为何物？直教人生死相许。
天空彩虹过后是雨，人间幸福终是梦。
愿天下有情人终成眷属，愿世间美好永无边。
山河破碎风飘絮，愿你归来细雨中。
腾蛇乘雾绕蓬莱，丹青妙手谢公台。
银笔画出骚人墨，丹心刻下江山载。
诗中有奇绝，画里有天雷。
千穿万变，皆是一代豪杰。
千言万语，都无法诉尽我对古诗的喜爱。
千古华章，触动人心的音符。
读古诗，如入迷宫追随脚印。
浮世绘卷尽裁撤，古人的情感却流淌不息。
唐诗宋词，如同流云飘渺，历久弥新，留在心间。
古诗经典，记录着历史的变迁。
它是一幅流传千古的画卷，一曲流传百世的音乐。
以文为箭，以情为弦，射中人心。
这些古人的智慧和灵感，凝结成了这些诗句、这些篇章。
人生如诗，诗如人生。
浩渺人生，如同诗篇漫长。
若能以诗遥寄思念，以诗抒发情感，必能使心灵舒畅。
千年流传的古诗，在岁月中淬炼出一颗颗闪烁的明珠，熠熠生辉。
读古诗，犹如走进了古人的内心世界。
他们用一笔一划勾勒出壮丽的山河，用一句句婉约的言辞流露出沧桑的情感。
他们才情横溢，构思奇特，用文字妙笔生花。
他们是千古文人墨客，他们是永恒的灵魂。
古诗，叩击心扉，激起思绪翻滚的波澜；古诗，如花香袭来，让心灵得到抚慰。
在古诗的世界里，可以遇见古今文字之精华，体味历史之变迁。
透过文字，可以感受到作者的心情和情感。
古诗像是一座桥，把现实与理想连接起来。
古诗经典，深深烙印在人们心中。
它们凝聚着智慧的火花，传承着文化的力量。
每一首古诗都有其独特的韵味和意境，它们通过文字，让读者领悟到人生的美好与哲理。
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【个人简历范文】
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、
作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。以下是为大家
准备的有关古诗文比赛开场白范文，欢迎大家前来参阅。
古诗比赛开场白范文一
亲爱的老师、同学们?
大家下午好!?
我们都知道，中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。她像海一
样，蕴积深厚而壮阔波澜;她像山一样，深邃凝重而意境深远。那一首首闪烁着智慧的经典诗
词，能让我们的灵魂得到洗礼，让我们的人格得到历练。?
我们油田五中为了更好地活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，陶冶大家的道德
情操，同时也给同学们提供一个展示自己的舞台，所以，举办了这次比赛。今天上场的各位
选手，都是从各个班级中脱颖而出的，都是最最优秀的，首先恭喜大家!同时也预祝同学们在
今天的比赛中取得好成绩!?
好，接下来就让我们一起走进古典诗词的世界，尽情感受她无穷的魅力吧!
古诗比赛开场白范文二
小学生中华经典古诗文诵读比赛开场主持词?(开场词)?
男尊敬的各位领导、老师、同学们?
合大家上午好!?
男中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。?
女中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。?
男诵读古诗文，让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭，有流水潺潺;有大漠如雪，有
杨柳如烟;有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉……?
女诵读古诗文，我们走进了连绵不断的画卷，这里散发着春日桃花的芬芳，洋溢着夏日
荷花的清艳;这里有秋天枫叶似火，有严冬腊梅傲寒……?男中华古诗文像海，她蕴积深厚而
壮阔波澜。?
女中华古诗文像山，她深邃凝重而意境深远。?
男那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。?
女那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。?
合今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!
古诗比赛开场白范文三
今天是我们鲁山一高附中诗韵经典古诗文社团成果的展示比赛? 上下五千年，纵横几万
里。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨
的星星
今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀;今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴;
今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。有请主持人