【精品】通用版2019年七年级语文上册专题十语言运用课件新人教版
七年级语文上册专题10论语十二章(讲)(提升版,教师版)(新版)新人教版
【学习要点】文言虚词“而”的连词用法☆课堂探讨☆要点一：文言虚词“而”的连词用法【探究活动】与“择其善者而从之”中的“而”的用法和意思相同的是：A：学而时习之B：思而不学则殆C：三十而立D：乃记之而去【教师释疑】中考中文言学词“而”的考查主要包括三个方面的内容：1.虚词在语境中的意义。
2.虚词在朗读中的作用。
3.文言句子的翻译。
“而”作为连词，在初中阶段主要有四种用法：1.表示并列关系.2.表示顺承关系.3.表示修饰关系。
4.表示转折关系。
【讨论明确】在本句中表转折关系，故选B项。
【课堂提升】阅读下面的文言文。
（19分）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与友人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1.解释下面加点的词。
（4分）①与人期行（）②去后乃至（）③相委而去（）④元方入门不顾（）【答案】①约定②离开③丢下，抛弃④回头看（4分，每题1分）考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
2.下列“而”的用法与其它句子不同的一项是（）（3分）A．温故而知新 B 择其善者而从之 C．相委而去 D．学而不思则罔【答案】D （3分）【解析】试题分析：先要大致了解全文内容，根据语境了解各句中“而”作连中的连接方式，进行比较。
D句中的“而”为转连，其它三句中的“而”为顺连。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。
能力层级为理解B。
3.翻译句子。
（6分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）友人惭，下车引之。
【答案】（1）过了正午朋友还没到，陈太丘便离开了，离开之后朋友才到。
（3分）（2）朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。
（3分）考点：理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
4.友人出口伤人，元方从、两方面进行反驳。
新人教版七级上册语文期末复习专题之内文言文复习PPT课件
翻译句子
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起， 跟小辈们讲论文章的义理。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
• 不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这白雪纷 纷扬扬像什么？”
（3） 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可 以相比。”
随意、随11便
• 五、问答题
• 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文 义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的 背景，极精炼地交代了时间 “________”、地点“________”人物 ________事件“________”等要素。
• 答：时间：寒雪日 地点：内集 人 物：谢太傅与儿女 事件：讲论文义
高尚君子的行为，以宁静来提高自身 的修养，以节俭来培养自己的品德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
（不互看文）轻世俗的名利就不能明 确自己的志向，不是身心宁 静就不能实现远大的理想。
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夫学须静也，才须学也。
学习必须静心专一，而才能来源于学 习。 非学无以广才，非志无以成学。 所以不学习就无法增长才干，没有 志向就不能使学习有所成就。
（4） 兄女曰：“未若柳絮因风起。”
哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞” 16
1、过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过了正午后友人仍没有到达，陈太丘就丢下他而离开 了，离开后友人才到。 2、君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。 您和我的父亲约定的时间是正午时分，正午不到，就 是没有信义，对儿子骂父亲，就是没有礼貌。 3、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 友人感到惭愧，下车拉元方，元方（径直）走入家门 连头都不回。 4、非人哉！与人期行，相委而去。 简直不是人啊！与别人相约同行，却丢下我走了。
2019秋人教部编版七年级语文上册课件：专题二 词语的理解和运用 (共14张PPT)
拈轻怕重
见异思迁
____________：看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱 不不专毛一之。地 __刨__根__问__底__：不长草木的地方。 _大__相__径__庭___：比喻追究底细，形容钻研的精神。 __________：形容彼此相差很远。 _神__采__奕__奕___：形容精神饱满，容光焕发。 _骇__人__听__闻___：事出怪诞，听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊 吓，震惊。 __________：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和： 跟随着声别附人和说。 __________：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
二咄咄、逼根人据释义写出正确的词语。
_喜_出__望__外__：形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 ________：遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 人声鼎沸 ________：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。 _恍_然__大__悟__：突然醒悟过来了。
7．下列各句中加点成语使用有误的一项是( D ) A．他整天沉迷游戏，其他人认为他不．可．救．药．。 B．经过三个月的跋山涉水，小乌龟终于见到了大．名．鼎．鼎．的百兽之王。 C．我疲．惫．不．堪．地登上了海拔 米的长城。 D．复旦大学成功独立研发预防 MERS(中东呼吸综合征冠状病毒)药 物，这可真骇．人．听．闻．了。
杞人忧天
三、选择题。
1．下列词语中加点词的解释不正确的一项是( A )
人教统编版七年级上册语文作业课件 期末专题复习十 文言文阅读
【译文】孔子被困在陈国和蔡国之间的地方，没有 食物，七天没吃上米饭了。白天睡在那。颜回去讨米， 讨回来后煮饭。(饭)快要熟了，孔子看见颜回用手抓锅里 的饭吃。一会儿，饭熟了，颜回请孔子吃饭，孔子假装 没有看见(颜回抓饭吃的事情)。孔子起来的时候说：“刚 刚梦见我的先人，我自己先吃干净的饭然后才给他们
(A ) D．“择其善者而从之，其不善者而改之”中的“择” 字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于对他人的 判断，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。 (应该是比喻的修辞手法)
4.本文中孔子在学习方法上有哪些主张？请就其中 一点谈谈对你的启示。
主张：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔， 思而不学则殆；博学而笃志，切问而近思。启示：孔子 的“学而不思则罔，思而不学则殆”是最有效的学习方 法之一。一味地学习而不去思考，就会被书本牵着鼻子 走，从而失去主见，正所谓“尽信书不如无书”；反之， 一味地空想而不去学习和实践，终究会一无所得。
(3)学而不思则罔，思而不学则殆。 只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读 书，就会疑惑。
(4)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考 当前的事，仁就在其中了。
【问题探究】 3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是( ) A．“逝者如斯夫，不舍昼夜”这一句采用夸张的修 辞手法，抒发了对逝去事物的感叹，劝人学会珍惜。 B．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一 章写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以 学习为乐趣的人境界最高。 C．“三人行，必有我师焉”强调的是要善于向周围 的人学习，随时随地都要学习。