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2019年最新专业发展教师个人工作总结工作总结文档【五篇】

2019年最新专业发展教师个人工作总结工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====2010网络编辑个人年终工作总结时光荏苒,转眼又到年终,自己在中新网运营部工作已有一年半时间,回首即将逝去的2010年,发现自己在工作状态以及编辑业务方面取得了很大进步。

工作报告总结如下:工作状态积极而稳妥工作态度更加严谨务实:一年来,我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护的形象,妥善严谨地做好编辑工作,尽量避免编辑稿件中出现纰漏。

更加注重发扬团队精神:部门的良性发展不是某个人的行为,而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础。

上一年来,我保持与部门同事的良好沟通|方|案范|文库=整理%^,通过不断交流来融入整个部门的整体,更通过参与到整体建设中,为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。

更加积极的进取之心:互联网行业正在飞速的发展,编辑的概念越来越抽象,它不再局限于信息收集与转载,更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识,超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力,网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。

这就给我们编辑人员提出了更高的要求,一年中,我坚持不断学习专业知识,不断充实、武装自己的头脑,工作带来的高要求,激励了我更加积极的进取之心。

编辑业务精益求精一年中,我在编辑日常业务中不断总结经验,使自己的业务水平有了整体提高。

一、保质保量地完成日常稿件发布工作,同时针对IT热点综编和原创部分新闻稿件。

二、维护更新;每日更新首页各个板块内容,同时更换新闻中心两侧栏目内容。

三、认真完成早班和周末值班。

除积累了一些工作经验外,也对生活和汽车行业有了更深入的了解,在其他主管的帮助下,学习到了运营部门其他几个的知识。

四、一年来,制作多个行业专题:如《中国正式进入3G时代》、《魔兽归来》、《小灵通退市引争议》、《联通iphone正式发售》、《九部委重拳打击手机网络色情》等。

五、围绕年底热点话题,进行综编及编写盘点类原创稿件,《盘点IT业2009年度关键词:日子在偷菜中溜走》《2009年IT江湖十大人物有人宝刀不老有人剑走偏锋》等综编稿件,获得了网友关注,点击率、转载率较高。

2019年最新教师个人专业发展工作总结报告模板工作总结文档【五篇】

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====工作总结范文精品文档====教师个人专业技术工作小结任劳任怨,务实求实,取得了一定的成绩,得到老师和领导们的好评。

几年来我辛苦工作,为我校完成高考指标做出了较大贡献,也为国家培养了一批又一批合格的高中毕业生。

我的具体做法是:一、广采博收,丰富自己的知识内涵近几年因从事高中数学教学,我深知自己的教学可直接影响学生的后半生,责任重大,因此我把大学教材常备手边,随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并经常与外地的同行联系,进行教学研究;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动,丰富自己的知识内涵,提高自己的执教水平。

二、采取多种途径,提高学生的成绩1、培养学生兴趣俗话说兴趣是最好的老师。

大部分学生对学习数学都有心理障碍,又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。

通过这种状况,经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上,多用幽默语言、态势语,充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力,增强学生的兴趣;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式,激发学生学习化学的热情。

2、认真备课。

备好课是讲好课的前提。

在备课时针对本班学生的实际,采取相应的方法,因材施教;翻阅大量参考资料,做相关的习题,研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料,真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等,心中有数,有备而来。

3、注重基础,培养能力工程师专业技术总结在对近几年高考试题的研究得知,基础知识是提高成绩的前提和关键,而学生又往往忽视基础知识,数学学科的特点也使学生懒于看书,思考,面对这种情况,我耐心疏导,加强课堂45分钟的效率,精讲精练,争取当堂知识当堂掌握,并配备各种练习,巩固基础知识。

2019年最新教师专业发展个人总结工作总结文档【十篇】

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====工作总结范文精品文档====商场收银员个人小结ppt模板以下是我们工作总结为大家提供的《商场收银员个人小结ppt模板》,我们还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考!相关推荐:年度总结学习总结个人总结实习总结工作小结党支部工作总结班主任工作总结我是一名入职不久的新员工,虽说是新员工,但在公司已经有将近二个多月的工作时间了。

转瞬之间已经过去了好长时间,在这二个月的时间里,我有过欢喜,也有过失落。

自己不但学得了很多专业知识,同时也学会了人与人之间的交往,这对自己来说是十分宝贵的。

同时也是自己取得的巨大进步。

也许世纪百悦的工作对大家来说,都觉得是一件很简单的事情。

收银员只负责收银,其他员工各司其职,不会有什么难的。

我以前也是这么认为的,可是现在看来,等我自己成为商场员工的时候,我才感觉到其中很多的困难,并没有想象中那么简单,那么容易,我想说,其实做什么工作都会遇到困难,没有一项工作是简单易做的,只有努力才能够做好!通过近二个月的工作和学习,商场的工作我也可以应付自如了,或许说这些话有些自满,但当有状况发生时,公司的同事都会向我伸出援助之手。

这使我心中不经万分感动。

在这二个月的时间里,自己一直保持着对工作的热情,心态也是以平和为主。

我深深的知道,作为一名世纪百悦的工作人员,坚决不可以把个人的情绪带到工作中来。

顾客永远是对的,不能与顾客发生任何的不愉快,所以我们要以会心的微笑去接待每一位顾客,纵然顾客有时会无理取闹,但我们也要做到沉着冷静,保持好自己的心态,尽量避免与顾客之间发生矛盾。

虽然自己做收银工作的时间不是太长,自身的专业素质和业务水平还有待提高,但是自己觉得只要用心去做,努力去学习,就能够克服任何困难。

我们要树立良好的形象,因为我们不仅仅代表着我们自身,更代表着公司的形象。

在工作期间我们要积极的向老员工请教和学习,能够踏实认真的做好这份属于我们自己的工作。

教师个人专业发展工作总结12篇

教师个人专业发展工作总结12篇

教师个人专业发展工作总结12篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,是时候写一份总结了。

那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的教师个人专业发展工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人专业发展工作总结1在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。

现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

一、换位思考,让学生成为课堂的主人新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。

那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。

教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。

在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

二、注重课后反思,积累经验和材料在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。

积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。

2019-年度教师专业发展总结【三篇】word版本 (6页)

2019-年度教师专业发展总结【三篇】word版本 (6页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==年度教师专业发展总结【三篇】【导语】下面是分享的年度教师专业发展总结,希望能帮到大家!第一篇:教师专业发展我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。

然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。

因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。

本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。

在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。

二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。

在本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。

我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。

三、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。

我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。

认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的教研能力。

3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。

四、依照发展目标完善自己。

教师个人专业发展工作总结【优秀13篇】

教师个人专业发展工作总结【优秀13篇】

教师个人专业发展工作总结【优秀13篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师个人专业发展总结【优秀9篇】

教师个人专业发展总结【优秀9篇】教师个人专业发展总结【优秀9篇】教师专业发展个人总结篇一回顾最近二年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就自己所做的一些工作做简单的小结。

一、思想方面本人能坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,严于律己,能积极参加各类教研活动。

能以人为镜,明己得失,和同事和睦相处,能虚心倾听教职工的意见和建议,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。

二、教育教学方面对教学工作我不敢怠慢,勤勤恳恳,兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,能够认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习,不断提高自身的业务水平。

经过努力,获取了很多宝贵的教学经验。

(一)尊重理解学生,抓好学生的学习思想2、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习,帮助他们解决一些实际问题,树立起他们勇往直前的信心和决心,从而处于极佳的考前战备状态。

(二)按照教学常规认真开展教学工作备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。

既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。

上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

作业和辅导:作业的布置适量,有针对性。

对学生的辅导方面,由于学生英语基础和学习习惯各不相同,针对不同的学生我提出不同的要求,做到有耐心,有方法,因材施教,在教学中借助分组方式,提倡优生带动差生,互相团结协作,形成良好的学习环境,使每一位学生都能往上跳一跳。

测验:每次测验前我引导学生们进行有系统的复习,测验后进行学科分析总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

教师个人专业发展总结范文

教师个人专业发展总结范文教师个人专业发展总结范文1我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的.从事教育教学工作,以此完善、发展自我。

然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。

因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。

本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。

在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。

二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。

在本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。

我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。

三、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。

我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。

认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的教研能力。

3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。

四、依照发展目标完善自己。

依照发展目标不断完善自己,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型。

在教学中不断反思,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

教师工作总结2019年教师个人专业发展总结

------------------------------------------------------------------- 优选合同介绍 -------------------------------------------------------------教师工作总结2019年教师个人专业发展总结本学期,由于学校工作的需要,我抵达了校小学部给立刻涨入初中的小学六年级学生开初中语文课,并兼初、小教师授课结合部初中课程的备课组长。

自接到任务那天,又有一副重担落在我肩上,初中刚开始,必定给学生在学习和思想上引好路,开好头,打好底,否则整个初中历程,学生将一片茫然,甚至贻误一世;小学还未结束,学生们还脱掉骨子里的稚嫩,有些话有些事还听不懂,做不来,但若是不一下子让学生认识到什么是初中生活和学习,又浪费了他们的难得生命,又让他们心理上没有防线和准备,就在这种特别时期,方才修完产假身体还未恢复完好的我临危受命,毅然上岗,不到一个月时间,便瘦了二十多斤。

但让人欣慰的是,这二十多斤没有白瘦,历时二个半月的中小结合,教学先行的授课任务完成了,而且有条不紊、次序渐进,比预期效果还好地完成了。

现将本学期的专业发展作以总结。

一、授课方面谨言慎行在本学期我进一步正直教育思想,成立以学生为本的新授课观念,积极学习新课改的精神和新课标的内容,深入认真的备好每一节课。

认真研究教材,广泛阅读大量参照资料,正确掌握难重点,难点,拟定吻合学生认知规律的授课方法及授课形式。

注意弱化难点重申重点。

授课设计书写认真,其实不断归纳总结成集,提高授课水平。

认真上好每一节课,力争每节课都给学生一个优秀,一个惊喜,一个深刻的收获和一个学习人生上的启示。

在授课中提高学生的素质,保证每一节课的质量。

力争在每一节语文课上有所打破、有所创新。

不断的提高自己的课堂授课水平,并坚持做课件,保证堂堂使用多媒体来辅助授课。

二、集体合作精成所致在本学期担当初、小语文教师授课结合部的临时备课组组长工作中,我与六年组主任、原学科组长、教师相处友善,团结协作,互相扬长避短,在工作中不断研究的授课思想,进行授课策划,我和课几乎每天堂堂向他们开放,我没有丝毫保留地与大家诚挚合作,研究授课,在各位小学老师的亲和与友善,兄弟姐妹般的团结互相关照的精神和行为,不仅一次让我为之惋惜!他们工作性质的过分琐碎与忙碌也让我深深恭敬他们的付出!诚然小学老师个个都是名师高教,业务上精英,但轮到教初中课程时,他们又都忧如是方才毕业分配的新手般谦虚、谨慎上,每位老师拿到初中语文书,就第一课《在山的那里》几乎就看了很多天,像一种茧化成蛹的演变相同的羽化成仙,进入境地,每个疑思必问,每个难点必究,每节课必精研细磨才走进课堂;他们的谦虚好学不仅一次动人我,而我的课堂也成了每天开放随时可入的开放课堂。

2019年教师个人专业发展工作总结

教师个人专业发展工作总结一个学期即将过去,又到了总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标一、思想认识作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

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积极参加学校组织的各项政治活动。

一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作我严格要求自己,工作实干,认真组织每天天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。

时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了20XX年玛玛纳斯县中小学生田径运动训练工作,增加了我校学生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

五、主要成绩在这一学年里,撰写论文《我是如何转化差生的》获县级二等奖、辅导学生参加《安全知识竞赛》获自治区指导教师一等奖。

除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。

在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一个学期即将过去,又到了总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。

时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了20xx年县中小学生田径运动训练工作,增加了我校学生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

五、主要成绩在这一学年里,撰写论文《我是如何转化差生的》获县级二等奖、辅导学生参加《安全知识竞赛》获自治区指导教师一等奖。

除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。

在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

[ 内容结束 ]以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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