(河南专版)九年级化学上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源(增分课练)习题(新版)新人教版
九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源课时训练新人教版
4.1爱护水资源1.据1999年6月5日“世界环境日”的现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口时，水下能见度不足10 cm。
其主要原因是沿途大量流入（）①生活污水②工业废水③泥沙④普通雨水A.①②③④B.①③C.①②③D.①②2.(2005北京海淀课改中考)北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。
下列节水措施中，不恰当的是（）A.推广使用节水龙头B.少喝水，不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶D.工厂废水处理后循环使用3.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是（）①化学沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②4.地球上储水量最大的是( )A.海洋B.冰川C.地下水D.江河湖泊5.水在自然界中的存在形式是( )A.气态B.液态C.固态D.三态均有6.下列物质中含水量最多的是( )A.鲤鱼B.黄瓜C.人体D.玉米7.下列说法正确的是( )A.地球是个大水球，谈不上水资源的短缺问题B.工业三废要经过处理后再排放C.人体含水约占人体体重的1/3D.人要维持生命，工农业生产都离不开水8.下列说法中，错误的是( )A.淡水在自然中分布很广，约占地球表面积的3/4B.动植物体内都含有大量的水C.凡是无色透明的水都能喝D.水在人的日常生活中和工农业生产上都有重要的作用9.减少海洋污染是每个公民的责任。
下列情况中,不会造成海洋污染的是( )A.垃圾填海B.油轮泄漏C.海水晒盐D.生活废水排入海洋10.下列做法不会对水造成污染的是( )A.工业生产中废水、废渣、废气的任意排放B.生活污水的任意排放C.农业生产中化肥农药的任意施用D.鱼类合理施养11.江苏的一些大型化工企业选择建立在远离城市的长江下游沿岸，下述理由错误的是( )A.化工厂需要大量的水B.便于向长江内大量排放污水C.便于原材料和产品的运输D.减少化工生产过程中三废对人口稠密地区的危害12.能够造成水体污染的是( )①工业三废②生活污水③滥用农药、化肥④暴雨洪水剧增A.①③B.①②C.①②③D.①②③④13.北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。
(秋季版)九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源习题 (新版)新人教版
课题1 爱护水资源答案：(1)很大(2)很少(3)废水、废物和生活污水的任意排放及化肥、农药的不合理施用(4)节约用水(5)防治水体污染(6)工业污染(7)农业污染(8)生活污染1．人类拥有的水资源(1)水的存在地球上水的总量约为1.39×1018m3，覆盖了地球表面积的71%，主要以海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等形态存在。
作为一种化学物质，水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。
(2)海水与淡水①海水：占总水量的96.5%，主要存在于海洋中。
海水中含有丰富的化学资源，海水是咸水，不能直接被人类利用。
目前淡化海水的成本很高，尚不能推广。
②淡水：占总水量的2.53%，大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，小部分存在于江河及淡水湖中。
但两极等处的淡水难以利用，江河、淡水湖、地下水等是人类主要的水源，可供人类利用的淡水很少，不到地球总水量的1%。
(3)淡水危机①原因：a．人类生活、生产的用水量不断增加；b．废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染。
②80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。
(4)我国的水资源状况我国水资源紧张，且分布不均，许多地区已出现水资源短缺现象。
我国的水资源总量为2.7×1012 m3，居世界第六。
【例1】科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。
”这是因为( )A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少解析：A×地球上水资源丰富，覆盖了地球表面积的71%B×自然界中存在水循环，水蒸发不是造成水危机的主要原因D×C√造成水危机的主要原因是淡水资源的短缺、人类活动用水量的增加和对水体的污染答案：2．爱护水资源(1)爱护水资源的措施爱护水资源，一方面要节约用水；另一方面要防止水污染。
精选人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源检测题含答案
课题1 爱护水资源测试时间:15分钟一、选择题1.下列有关水资源及其利用的说法,正确的是( )A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重C.南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题D.生活污水排入江河,有利于水生动物的生长答案 A 我国水资源总量丰富,居世界第六位,但人均水量很少,许多地区已出现因水资源短缺影响人们生活、制约经济发展的局面,我国属于“贫水国”之一。
2.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类带来灾难。
为了防止水体污染,可采用的方法是( )①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。
A.①②B.③④C.①④D.②④答案 D 防止水体污染可从治理工业废水,农业生产中化肥、农药的合理使用及生活污水的处理等方面考虑。
3.某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是( )A.水的污染加剧了淡水资源的危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机答案 C 地球表面约有71%被水覆盖,但可利用的淡水资源很少。
4.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为( )A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观C.地球上淡水储量丰富,可供人类永久使用D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用答案 B “细水长流”比喻节约使用财物或人力,使经常不缺。
在水资源利用中可理解为节约每一滴水。
二、填空与简答题5.我国是世界上淡水资源短缺的国家之一,在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用的价值。
请回答:(1)造成水污染的原因有哪些?(答两点即可)(2)生活中如何节约用水?(答一点即可)答案(1)生活污水的任意排放;农业上不合理使用农药和化肥;工业废水的任意排放等。
人教版化学九年级上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源同步训练及答案
人教版化学九年级上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源同步训练及答案1. 我们的生活离不开水，以下有关水的看法中正确的选项是A．倡议临时用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B．运用无磷洗衣粉有利于维护水资源C．水体有自净才干，未经处置的生活污水可恣意排放D．电解水时，负极发生的是氧气2．以下有关水的说法中，不正确的选项是A．水是一种常用的溶剂B．维护水资源是全人类的责任C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水失掉的氧气和氢气的体积比为2:13. 薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有A.氨气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳4．2021年中国水周的宣传主题为〝落实绿色理念，片面推行河长制〞．以下有关说法中不正确的选项是A．硬水经过吸附、过滤可变成软水B．污染水水平最高的方法是蒸馏C．水是一种罕见的溶剂D．为保护水资源，既要浪费用水，又要防止水污染5．水是生命之源泉。
以下有关水的表达正确的选项是A．用肥皂水可以鉴别软水和硬水B．为了浪费用水，直接用工业污水灌溉农田C．水中Ca2+、Mg2+增多会招致水中藻类植物少量生长和繁衍D．水是由氢原子和氧原子组成6．水是生命之源,以下有关水的说法不正确的选项是( )A．地球上的水储量是丰厚的，可供应用的海水资源是有限的B．生活中经过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．保护水资源主要从浪费用水和防治水体污染两方面采取相应措施7．以下关于水的说法正确的选项是A．工业废水需求处置达标后才干排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的进程中水发作的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯真物8．郴州是温泉之乡，温泉水中溶解了多种矿物质。
以下有关水的说法错误的选项是A．可用肥皂水检验温泉水能否属于硬水B．温泉水是纯真物C．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质D．水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂9．以下有关水的说法正确的选项是A．水中参与固体硝酸铵可降低溶液温度B．经过活性炭的吸附可使硬水变为软水C．为维护水资源，制止运用化肥和农药D．无色透明的深层地下水属于纯真物10．化学源于生活，也效劳于生活。
九年级化学人教版上册课时练《4.1 爱护水资源》(1) 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题1 爱护水资源一、单选题1．某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是() A．水的污染加剧了淡水资源的危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机2．水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的3．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下，珍视隐藏的资源”。
下列有关地下水的说法正确的是A．地下水取之不尽用之不竭B．利用化学技术，加强地下水监测C．地下水可以随意开采D．用高压泵将废水打入地下，避免污染河流4．2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22—28日是第三十五届“中国水周”。
联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。
下列有关说法或做法与“世界水日”主题相符的是A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．生活污水中污染物少，可直接排放C．农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌D．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染5．关于我国水资源特点的叙述,不正确的是A．总量不少，人均不多B．南多北少，东多西少C．春夏多，秋冬少D．年际变化大6．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。
下列有关水的说法错误的是A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成7．2022年3月1日起施行的《河南省南水北调饮用水水源保护条例》让“一泓清水永续北送”有法可依。
九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源同步练习(附模拟试卷含答案)
4．1 爱护水资源1．下列对水的认识错误的是( )A．保护水体，刻不容缓B．水是人类宝贵的自然资源C．水资源不足，将成为一个严重的社会危机D．我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首2．水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产的农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放( )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是( ) A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了，立即进行修理D．用水管不间断地冲洗车4．2018年“世界水日”的主题是“水与能源”。
下列关于此主题的做法正确的是( )A．未经处理的生活污水可任意排放B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C．禁止使用含磷洗衣粉D．自来水厂可用硫酸铜(鱼药)给饮用水消毒5．水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批死亡。
鱼类死亡的具体原因是( ) A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B．水中缺氧，鱼类窒息而死C．水中有毒的重金属含量过高D．水中氧气过多4．1 爱护水资源1．D 2.C 3.D 4.C 5.B2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．生活中的下列做法不正确的是A．用活性炭除去冰箱中的异味B．用钢刷、沙等来擦洗铝制品C．用闻气味的方法鉴别白醋和酒精D．进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验2．某兴趣小组的同学总结的下列实验操作要点不符合规范的是A．横B．平C．竖D．直3．日常生活中，很多问题涉及到化学知识，下列说法不正确的是A．点燃氢气前要先检验氢气的纯度B．通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品4．空气是一种宝贵的自然资源。
2022九年级化学上册第四单元自然界的水课题1爱护水资源习题新人教版
2.(2020·江西)下列做法违背节水理念的是( B )
A.防止水龙头滴漏
B.采用大水漫灌农作物
C.使用节水器具
D.循环利用工业用水
3.“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山” 的是( D ) A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药 C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河
(3)水体污染的后果是___影__响__生__产__、__生__活_______(答一点即可)。 (4)为防止水污染，工业上应采取的措施是_______________________
_应__用__新__技__术__新__工__艺__消__除__污__染__物_____________(答一点即可)。
4.(2020·湘潭)2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设 幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是( A )
5.(2020～2021·亳州王元中学月考)如图为全球海水、陆地水储量比，下列 有关说法错误的是( B ) A.地球上大部分是含盐量很高的海水 B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
来源 ①___工__业____污染；②___农__业____污染；③___生__活____污染
危害
①影响__工__农__业_____、渔业生产；②破坏___水__生_______生态 系统；③危害__人__体__健__康________
水体
①工业上：_工__业__污__水__处__理__达__标__后__再__排__放__________________
污染
；
生活污水集中处理后排放