高二年级2015年下学期第一次月考试卷(必修2)
必修二月考答案 2015
必修二月考答案 2015.12.141.选C：A船舷（xián）置若罔闻（wǎng）,B棱角（léng）讥诮（qiào）D积攒（zǎn）纤手（xiān）2. B A.若即若离 C打蜡 D。
一如既往3. 3．C（“问世”侧重作品、产品被生产、创造出来；“面世”侧重作品、产品与世人见面。
滥用：没有限制地使用，指程度；乱用：无条理、无秩序地用，该用这而用那。
“反而”表转折关系，“而且”表并列或递进关系。
）4.A (B 浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。
C“茕茕孑立”：孑然一身、处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。
D不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。
不能误认为“连续不断”。
) 5．D（A搭配不当，“解决问题”，删除“的发生”；B搭配不当，“雾霾天气”是“一天”不搭配；C语序不当，应为“预防和减少”）6．D（A“笔法好”前改为句号；B“谁来评”后改为逗号；C“风力、水力”后用逗号）7.A 都是动词的使动用法8．B（定语后置︱被动句︱宾语前置︱状语后置）9. B “五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
10.C【试题分析】：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
⑤承首句，②总体说明，①⑥紧密相连，具体介绍针灸，③承⑥，④开启尾句。
11．C（谢：谢罪，道歉。
）12．C（连词，表修饰。
A．介词，因为；介词，用。
B．动词，到；代词，他。
D．代词，他；句末语气词，无义。
）13．C（“②仲堪更以企生为咨议参军”，这是殷仲堪的行为；排除“⑤从公乞一弟，以养老母”，这是尽孝道；排除“⑥自伤力劣，不能翦灭凶逆，恨死晚也”，这是恨自己不能消灭逆贼，不如早死。
）14．D（不是桓玄焚烧皮衣，而是罗母胡氏。
） 15.D16.①苏轼忧愁凄怆，整理了衣裳，端正地坐着，问友人说：“（曲调）为什么会这样（悲伤）?”（4分）注：“愀然”，“正襟”“危坐”“何为其然也”各1分。
2015～2016学年度第二学期高二年级第一次月考英语试题
2015～2016学年度第二学期高二年级第一次月考英语试题考试时间：2016年4月满分：150分考试时长：120分钟第I卷（请将答案涂在答题卡上）第一部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
ALarry was on another of his underwater expeditions(探险) but this time, it was different. He decided to take his daug hter along with him. She was only ten years old. This would b e her first trip with her father on what he had always been fam ous for.Larry first began diving when he was his daughter's age. Simil arly, his father had taken him along on one of his expeditions. Since then, he had never looked back. Larry started out by re nting diving suits from the small diving shop just along the sho re. He had hated them. They were too big or too small. Then, there was the instructor. He gave him a short lesson before allowing him into the water with his father. He had made an exc eption. Larry would never have been able to go down without at least five hours of theory and another similar number of ho urs on practical lessons with a guide. Children his age were n ot even allowed to dive.After the first expedition, Larry's later diving adventures only g ot better and better. There was never a dull moment. In his bl ack and blue suit and with an oxygen tank fastened on his ba ck, Larry dived from boats into the middle of the ocean. Dang erous areas did not prevent him from continuing his search. S ometimes, he was limited to a cage underwater but that did n ot bother him. At least, he was still able to take photographs o f the underwater creatures.Larry's first expedition without his father was in the Cayman Is lands. There were numerous diving spots in the area and Larr y was determined to visit all of them. Fortunately for him, a m an offered to take him around the different spots for free. Larr y did not even know what the time was, how many spots he di ved into or how many photographs he had taken. The diving s pots afforded such a wide array of fish and sea creatures that Larry saw more than thirty varieties of creatures.Larry looked at his daughter. She looked as excited as he had been when he was her age. He hoped she would be able to continue the family tradition. Already, she looked like she was much braver than had been then. This was the key to a succe ssful underwater expedition.1. In what way was this expedition different for Larry?A. His daughter had grown up.B. He had become a famous diver.C. His father would dive with him.D. His daughter would dive with him.2. What can be inferred from Paragraph 2?A. Larry had some privileges.B. Larry liked the rented diving suits.C. Divers had to buy diving equipment.D. Ten-year-old children were permitted to dive.3. Why did Larry have to stay in a cage underwater sometime s?A. To protect himself from danger.B. To dive into the deep w ater.C. To admire the underwater view.D. To take photos more c onveniently.BIt was a wonderful day on the west coast. On a beach near S an Francisco, two college students, Shirley and Albert, decide d to go for a swim. So they swam out about fifty yards to calm water and then began floating lazily. Little did they know that they were being watched — a great white shark was drawing near.All of a sudden, Shirley heard a scream. Albert was being pull ed down by something. His head reappeared with blood. Albe rt cried out in agony, “Get away, Shirley! Get away! It’s a shar k!” Albert didn’t want her help.Shirley was too frightened and shocked to move. Albert’s wor ds rang in her ears. After what seemed like a long time, she tu rned toward shore and began swimming for her life. But then she stopped. She could not leave her friend. She had to help him if she could.The water was full of red blood. She reached for Albert’s hand and then pulled back in terror. She wrapped her arm around Albert’s chest. He was alive. Shirley began kicking her feet an d stroking(划水) with her free arm. The two friends began the slow journey toward shore. Would the shark return? Would it bring its friend s? Shirley was getting tired. Albert’s body seemed to get heavier every second. But she wouldn’t let go. She wouldn’t leave her friend.Finally, Shirley could touch bottom. At this point, she was exh austed. She could go no farther. She tried to scream for help but her voice was so weak. Nobody would be able to hear tha t. Miraculously(奇迹般地), Joe was fishing some distance down the beach. His eyes for some reason turned. He could hardly believe his eyes. Joe began running toward Shirley and Albert. He then flung(挥动) his cast like a cowboy with his rope. The line perfectly lan ded beside Shirley and Albert. Shirley wrapped it around her waist and Joe dragged them into safety. By this time, many p eople saw the trouble and ran to help. Soon Albert was taken to the hospital but died two hours later.Many of us will never be in a situation to sacrifice our lives for someone else like Shirley and Albert. But that does not mean that we do not sacrifice our self. If our motive and desire is to put other people before our self then we do sacrifice our self. Sacrifice is a necessary part of loving people.5. The underlined word “agony” in Paragraph 2 means ______ _____.A. excitementB. painC. disappointmentD. shock6. While Albert was being pulled down by the shark, he was m ost probably thinking that ________.A．he would surely be saved by ShirleyB．the white shark would leave soonC．it was unlucky for them to swim out that dayD．he should warn his friend7. When Shirley could touch bottom, ___________.A. her cry for help was luckily heard by a personB. a fishing person noticed Albert and her accidentallyC. a rescue team were waiting for them on the beachD. she found Joe fishing and shouted to him for help8. What does the author stress in the story?A．The threat from the dangerous shark.B．The ability to deal with an emergency.C．Shirley and Albert’s concern for each other.D．Shirley and Albert’s fight against the shark.CAlexandra Scott was born to Liz and Jay Scott in Manchester, Connecticut on January 18, 1996, the second of four children . Shortly before her first birthday, she was diagnosed with neu roblastoma, a type of childhood cancer.On her first birthday, the doctors informed Alex’s parents that even if she beat her cancer it was doubtful that she would eve r walk again. Just two weeks later, Alex slightly moved her leg at her parents’ request to kick. This was the first indication th at she would turn out to be a courageous and confident child with big dreams and big accomplishments.By her second birthday, Alex was able to stand up with leg br aces(支架). She worked hard to gain strength and to learn how to wal k. She appeared to be overcoming the difficulties, until the sh ocking discovery within the next year that her tumors(肿瘤) had started growing again. In the year 2000, the day after her fourth birthday, Alex received a stem cell transplant(干细胞移植) and informed her mother, “When I get out of the hospital I want to have a lemonade stand.” She said she wanted to give the money to doctors to allow them to “help other kids, like th ey helped me.” True to her word, she held her first lemonade stand later that year with the help of her older brother and rais ed an amazing $ 2,000 for “her hospital”.While bravely battling her own cancer, Alex and her family co ntinued to hold yearly lemonade stands in her front yard to be nefit childhood cancer research. People from all over the world, moved by her story, held their own lemonade stands and d onated the earnings to Alex and her cause.In August of 2004, Alex passed away at the age of 8, knowing that, with the help of others, she had raised more than $ 1 mil lion to help find a cure for the disease that took her life. Alex’s family — including brothers Patrick, Eddie, and Joey — and s upporters around the world are committed to continuing her in spiring cause through Alex’s lemonade Stand Foundation(基金会).9. It can be learned from the text that Alex _________.was born with cancercouldn’t walk until she was fourC. was the only daughter of the ScottsD. held her first lemonade stand in 200110. Why was Alex’s lemonade Stand Foundation founded?A. To promote her lemonade.B. To set up a children’s hospital.C. To attract public attention to her disease.D. To collect money to help children with cancer.11. What did the public do to support Alex and her cause?A. They helped her sell lemonade.B. They provided free stands for her.C. They donated money to her foundation.D. They donated stem cells for her operation.12. Which of the following can best describe Alex?A. Stubborn.B. Energetic.C. Innocent.D. Determined.DNurses have saved almost 800 lives in just one year by using iPads, iPods and mobile phones instead of paper charts to re cord patients’ vital signs.Death rates at two major hospitals dropped by more than 15% after nursing staff started using handheld devices(设备) instead of paper notes to monitor the condition of patients, according to a research published recently.Nurses recorded patients’ blood pressure, pulse, oxygen level s and other indicators(指标) on tablets and mobiles. Specialist software, called VitalPA C，automatically told them if the patient was deteriorating(恶化). If this happened the nurse was warned to increase the fre quency of their monitoring of the patient and, in some cases, t o warn a doctor or a rapid response team.The introduction of the new system led to a fall of almost 400patient deaths in just 12 months at Queen Alexandra Hospital, Portsmouth, and a drop of more than 370 in the same period at James Cook University Hospital. An accompanying comme nt in the journal described the research as “an important miles tone” in improving patient safety and said the lowering of deat h rate at these two hospitals “represents a truly exciting and i mpressive improvement”.The system is now applied in 40 hospitals across England an d could eventually be rolled out across the whole of the NHS ( National Health Service). The system was developed by doct ors and nurses at Portsmouth working together with health im provement company The Learning Clinic.13. What can we learn about VitalPAC?A. It works with the handheld devices.B. It is applied in all the members of the NHS.C. It can replace the nurses to take care of patients.D. It was designed by The Learning Clinic independently.14. The underlined word “this” in Paragraph 3 refers to the sit uation where __________.A. the patient’s indicators are difficult to recordB. the patient’s condition is getting worseC. the specialist software is out of orderD. the patient’s vital signs are uploaded15. Where does the text probably come from?A. A science fiction.B. A lecture essay.C. A news report.D. A scientific research plan.第二节（共5小题；每小题2分，共10分）根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
高二语文月考试题带答案-宜春市高安市第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考
江西省宜春市高安市第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考语文试题注意：本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题（每题3分）。
“低碳”不一定“环保”当前，气候变化带来的全球效应早已超越了经济全球化。
人类历史上还从来没有一件事像气候变化那样，把全世界各个国家紧紧联系在一起。
尽管还有人对是否存在全球变暖的事实存有怀疑，但是这并不影响气候变化成为影响当前和今后国际局势以及未来人类发展需要共同面对的话题。
在这样的大潮下，中国的环境保护事业势必受到一定冲击和影响，我们必须保持清醒的认识，别让气候变化掩盖了中国的环境问题。
需要指出的是，气候变化和环境保护是两个密切联系又有所区别的事情。
两者既有交叉的部分，也有很多不同。
共同交叉的地方就是积极应对气候变化要求，低碳发展，具体来说就是减少化石能源的使用，进而减少二氧化碳(温室气体)和煤炭使用中排出的二氧化硫等污染物的排放。
不同的地方更多，比如水污染和垃圾等环境问题与气候变化的联系就不是太密切。
在我国，在积极应对气候变化强调低碳发展的同时，要警惕和防止环境污染的加剧。
例如，为减少二氧化碳排放，许多城市采取各种措施鼓励和加快电动车的发展。
从低碳发展的角度来看，这无疑是一件好事，但同时必须认识到，如果过快发展电动车，尽管减少了传统汽车的尾气排放，但会导致其他环境问题，如电池的回收及其导致的污染等。
这说明，通过低碳发展有可能减少空气污染，但同时有可能加剧其他污染，如水污染和固体废弃物污染等。
另外，为了实现二氧化碳减排，我国已采取措施加快核电的发展，但过快发展也将导致一系列环境问题，如核废料的处置等。
还有盲目快速发展生物能源，也会引发与粮食争地等矛盾。
因此，必须清醒认识到我国和西方发达国家所处的发展阶段和面临的形势不同。
西方发达国家早已完成工业化和城市化进程，一般的环境问题基本得以解决，因此当前把应对气候变化当作“主流”大事来抓。
高二物理第二学期第一次月考试卷.doc
高二物理第二学期第一次月考试卷（必修2）试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）和答题卷．全卷共18小题，满分120分．考试时间100分钟．第Ⅰ卷 选择题（31分）一、单选题(每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得分，选错或不答的得0分答案必须填涂在答题卡上)1、水平恒力F 先后作用于甲、乙两物体，第一次使甲物体沿粗糙水平面运动了L ，做功W1；第二次使乙物体沿光滑水平面向前运动了L ，做功W 2，则 （ ）A ．W 1>W 2B ．W 1=W 2C ．W 1<W 2D ．无法比较２、一物体从某高度以初速度v 0水平抛出，落地时的速度为v t ，则它运动的时间为（ ）A ． 0/t v v g - Ｂ．0/2t v v g -Ｃ．220/2t v v g - g3、在匀速转动的水平转盘上，有一个相对盘静止的物体，随盘一起转动，关于它的受力情况，下列说法中正确的是 （ ）A ．只受到重力和盘面的支持力的作用B ．只受到重力、支持力和静摩擦力的作用C ．除受到重力和支持力外，还受到向心力的作用D ．受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用4、一个物体在地球表面所受的重力为G ，则在距地面高度为地球半径的2倍时，所受的引力为： （ ）A ．G/2B ．G/3C ．G/4D ．G/95、1995年，美国的航天飞机成功地与俄罗斯“和平号”空间站对接，航天飞机为了追上轨道上的空间站 （ ）A ．只能从较低轨道上加速B ．只能从较高轨道上加速C ．只能从空间站同一高度轨道上加速D ．无论在哪个高度轨道上，只要加速都行二、多选题(每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有一个以上选项符合题意．全对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分答案必须填涂在答题卡上)6、关于质点做曲线运动，下列说法正确的是： （）A．曲线运动是一种变速运动B ．变速运动一定是曲线运动C ．质点做曲线运动，运动速度一定发生变化D ．曲线运动一定不可能是匀变速运动7、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越远的卫星 （ ）A ．速度越大B ．周期越大C ．角速度越小D ．向心加速度越大8、某人将原来放在地上质量为1kg 的物体匀加速向上提升1m ，这时物体获得2m/s 的速度，在这个过程中（g=10m/s 2），以上说法正确的是 （ ）A ．手对物体做功为12JB ．合外力对物体做功为12JC ．合外力对物体做功为2JD ．物体重力势能增加了12J9、三颗人造地球卫星A 、B 、C 绕地球作匀速圆周运动，如图所示，已知M A =M B >M C ，则对于三个卫星，正确的是 （ ）A ．运行线速度关系为 CB A υυυ=>B ．运行周期关系为 T A <T B =T CC ．向心力大小关系为 F A > F B >F CD ．半径与周期关系为 232323CC B B A AT R T R T R == 第Ⅱ卷 非选择题（89分）三、实验、填空题(每空3分，共15分．答案填在答卷上对应的横线上)10A ．在用打点计时器打纸带时，应该先放开小车，再接通打点计时器的电源B ．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力F 的大小C ．在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出a —1m图像 D ．在探究加速度与力的关系时，作a-F 图像应该用折线将所描的点依次连接11如图所示是他拍摄的一幅照片。
新疆石河子二中2015-2016学年高二下学期第一次月考数学试卷Word版含解析
2015-2016学年新疆石河子二中高二（下）第一次月考数学试卷一、选择题：本大题共12小题．每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合M={x|﹣3＜x＜1，x∈R}，N={﹣3，﹣2，﹣1，0，1}，则M∩N=（）A．{﹣2，﹣1，0，1} B．{﹣3，﹣2，﹣1，0}C．{﹣2，﹣1，0}D．{﹣3，﹣2，﹣1}2．已知命题p：∀x∈R，2x＜3x；命题q：∃x∈R，x3=1﹣x2，则下列命题中为真命题的是（）A．p∧q B．￢p∧q C．p∧￢q D．￢p∧￢q3．“1＜x＜2”是“x＜2”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件4．命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0 B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0 D．存在x0∈R，使得x02＜05．已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F（1，0），离心率等于，则C的方程是（）A．B．C．D．6．抛物线y2=8x的焦点到直线的距离是（）A． B．2 C．D．17．已知双曲线C：（a＞0，b＞0）的离心率为，则C的渐近线方程为（）A．y= B．y= C．y=±x D．y=8．一几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．200+9πB．200+18πC．140+9πD．140+18π9．过点P（1，1）与双曲线x2﹣y2=1有且只有一个交点的直线条数为（）A．1 B．2 C．3 D．410．设F1、F2是椭圆的左、右焦点，P为直线x=上一点，△F2PF1是底角为30°的等腰三角形，则E的离心率为（）A．B．C．D．11．已知抛物线C1：y=x2（p＞0）的焦点与双曲线C2：﹣y2=1的右焦点的连线交C1于第一象限的点M，若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，则p=（）A．B．C．D．12．设函数f（x）（x∈R）满足f（x+π）=f（x）+sinx．当0≤x＜π时，f（x）=0，则f（）=（）A．B．C．0 D．﹣二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．若抛物线y2=2px的焦点坐标为（1，0），则p=；准线方程为．14．双曲线的离心率为．15．到F（2，0）和y轴的距离相等的动点的轨迹方程是．16．在直角坐标系xOy中．直线l过抛物线y2=4x的焦点F．且与该抛物线相交于A、B两点．其中点A在x轴上方．若直线l的倾斜角为60°．则△OAF的面积为．三．解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．（17题10分，其余每小题满分70分）17．已知等差数列{a n}满足a3=2，前3项和S3=．（Ⅰ）求{a n}的通项公式；（Ⅱ）设等比数列{b n}满足b1=a1，b4=a15，求{b n}前n项和T n．18．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，AB∥CD，AB⊥AD，CD=2AB，平面PAD⊥底面ABCD，PA⊥AD．E和F分别是CD和PC的中点，求证：（Ⅰ）PA⊥底面ABCD；（Ⅱ）BE∥平面PAD；（Ⅲ）平面BEF⊥平面PCD．19．已知动点P与平面上两定点连线的斜率的积为定值﹣．（1）试求动点P的轨迹方程C；（2）设直线l：y=kx+1与曲线C交于M．N两点，当|MN|=时，求直线l的方程．20．已知双曲线C：﹣=1的左焦点为F（﹣2，0），离心率为2．（1）求双曲线C的标准方程．（2）以定点B（1，1）为中点的弦存在吗？若存在，求出其所在直线的方程；若不存在，请说明理由．21．已知点F（1，0），直线l：x=﹣1，P为平面上的动点，过P作直线l的垂线，垂足为点Q，且．（1）求动点P的轨迹C的方程；（2）过点F的直线交轨迹C于A，B两点，交直线l于点M，已知，，求λ1+λ2的值．22．如图，椭圆C：经过点P（1，），离心率e=，直线l的方程为x=4．（1）求椭圆C的方程；（2）AB是经过右焦点F的任一弦（不经过点P），设直线AB与直线l相交于点M，记PA，PB，PM的斜率分别为k1，k2，k3．问：是否存在常数λ，使得k1+k2=λk3？若存在，求λ的值；若不存在，说明理由．2015-2016学年新疆石河子二中高二（下）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题．每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合M={x|﹣3＜x＜1，x∈R}，N={﹣3，﹣2，﹣1，0，1}，则M∩N=（）A．{﹣2，﹣1，0，1} B．{﹣3，﹣2，﹣1，0}C．{﹣2，﹣1，0}D．{﹣3，﹣2，﹣1}【考点】交集及其运算．【分析】找出集合M与N的公共元素，即可求出两集合的交集．【解答】解：∵集合M={x|﹣3＜x＜1，x∈R}，N={﹣3，﹣2，﹣1，0，1}，∴M∩N={﹣2，﹣1，0}．故选C2．已知命题p：∀x∈R，2x＜3x；命题q：∃x∈R，x3=1﹣x2，则下列命题中为真命题的是（）A．p∧q B．￢p∧q C．p∧￢q D．￢p∧￢q【考点】复合命题的真假．【分析】举反例说明命题p为假命题，则￢p为真命题．引入辅助函数f（x）=x3+x2﹣1，由函数零点的存在性定理得到该函数有零点，从而得到命题q为真命题，由复合命题的真假得到答案．【解答】解：因为x=﹣1时，2﹣1＞3﹣1，所以命题p：∀x∈R，2x＜3x为假命题，则￢p为真命题．令f（x）=x3+x2﹣1，因为f（0）=﹣1＜0，f（1）=1＞0．所以函数f（x）=x3+x2﹣1在（0，1）上存在零点，即命题q：∃x∈R，x3=1﹣x2为真命题．则￢p∧q为真命题．故选B．3．“1＜x＜2”是“x＜2”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】设A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜2}，判断集合A，B的包含关系，根据“谁小谁充分，谁大谁必要”的原则，即可得到答案．【解答】解：设A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜2}，∵A⊊B，故“1＜x＜2”是“x＜2”成立的充分不必要条件．故选A．4．命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0 B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0 D．存在x0∈R，使得x02＜0【考点】命题的否定；全称命题．【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题，写出命题的否定命题即可．【解答】解：因为全称命题的否定是特称命题，所以命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为．存在x0∈R，使得x02＜0．故选D．5．已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F（1，0），离心率等于，则C的方程是（）A．B．C．D．【考点】椭圆的标准方程．【分析】由已知可知椭圆的焦点在x轴上，由焦点坐标得到c，再由离心率求出a，由b2=a2﹣c2求出b2，则椭圆的方程可求．【解答】解：由题意设椭圆的方程为．因为椭圆C的右焦点为F（1，0），所以c=1，又离心率等于，即，所以a=2，则b2=a2﹣c2=3．所以椭圆的方程为．故选D．6．抛物线y2=8x的焦点到直线的距离是（）A． B．2 C．D．1【考点】抛物线的简单性质；点到直线的距离公式．【分析】由抛物线y2=8x得焦点F（2，0），再利用点到直线的距离公式可得点F（2，0）到直线的距离．【解答】解：由抛物线y2=8x得焦点F（2，0），∴点F（2，0）到直线的距离d==1．故选D．7．已知双曲线C：（a＞0，b＞0）的离心率为，则C的渐近线方程为（）A．y= B．y= C．y=±x D．y=【考点】双曲线的简单性质．【分析】由离心率和abc的关系可得b2=4a2，而渐近线方程为y=±x，代入可得答案．【解答】解：由双曲线C：（a＞0，b＞0），则离心率e===，即4b2=a2，故渐近线方程为y=±x=x，故选：D．8．一几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．200+9πB．200+18πC．140+9πD．140+18π【考点】由三视图求面积、体积．【分析】根据题意，该几何体是下部是长方体、上部是半圆柱所组成．根据所给出的数据可求出体积．【解答】解：根据图中三视图可得出其体积=长方体的体积与半圆柱体积的和长方体的三度为：10、4、5；圆柱的底面半径为3，高为2，所以几何体的体积=10×4×5+32π×2=200+9π．故选A．9．过点P（1，1）与双曲线x2﹣y2=1有且只有一个交点的直线条数为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】双曲线的简单性质．【分析】设直线l的方程为y=k（x﹣2），与双曲线的方程联立转化为分类讨论其解的情况，即可得出．【解答】解：当直线的斜率不存在时，过P的直线方程为x=1，此时直线x=1与双曲线x2﹣y2=1相切，只有一个交点，满足条件，当直线l的斜率存在，双曲线的渐近线为y=x或y=﹣x，点P 在渐近线y=x 上，∴和y=x 平行的直线不存在，当过P 的直线和渐近线y=﹣x 平行时，此时直线与双曲线有一个交点，综上可知：过定点P （1，1）作直线l 与双曲线有且只有一个交点的这样的直线l 只有2条．故选：B10．设F 1、F 2是椭圆的左、右焦点，P 为直线x=上一点，△F 2PF 1是底角为30°的等腰三角形，则E 的离心率为（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】椭圆的简单性质．【分析】利用△F 2PF 1是底角为30°的等腰三角形，可得|PF 2|=|F 2F 1|，根据P 为直线x=上一点，可建立方程，由此可求椭圆的离心率．【解答】解：∵△F 2PF 1是底角为30°的等腰三角形，∴|PF 2|=|F 2F 1|∵P 为直线x=上一点∴∴故选C ．11．已知抛物线C1：y=x2（p＞0）的焦点与双曲线C2：﹣y2=1的右焦点的连线交C1于第一象限的点M，若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，则p=（）A．B．C．D．【考点】抛物线的简单性质．【分析】由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标，由两点式写出过两个焦点的直线方程，求出函数y=x2（p＞0）在x取直线与抛物线交点M的横坐标时的导数值，由其等于双曲线渐近线的斜率得到交点横坐标与p的关系，把M点的坐标代入直线方程即可求得p的值．【解答】解：由抛物线C1：y=x2（p＞0）得x2=2py（p＞0），所以抛物线的焦点坐标为F（0，）．由﹣y2=1得a=，b=1，c=2．所以双曲线的右焦点为（2，0）．则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为，即①．设该直线交抛物线于M（），则C1在点M处的切线的斜率为．由题意可知=，得x0=，代入M点得M（，）把M点代入①得：．解得p=．故选：D．12．设函数f（x）（x∈R）满足f（x+π）=f（x）+sinx．当0≤x＜π时，f（x）=0，则f（）=（）A．B．C．0 D．﹣【考点】抽象函数及其应用；函数的值．【分析】利用已知条件，逐步求解表达式的值即可．【解答】解：∵函数f（x）（x∈R）满足f（x+π）=f（x）+sinx．当0≤x＜π时，f（x）=0，∴f（）=f（）=f（）+sin=f（）+sin+sin=f（）+sin+sin+sin=sin+sin+sin==．故选：A．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．若抛物线y2=2px的焦点坐标为（1，0），则p=2；准线方程为x=﹣1．【考点】抛物线的简单性质．【分析】由抛物线的性质可知，知=1，可知抛物线的标准方程和准线方程．【解答】解：∵抛物线y2=2px的焦点坐标为（1，0），∴=1，p=2，抛物线的方程为y2=4x，∴其标准方程为：x=﹣1，故答案为：2，x=﹣1．14．双曲线的离心率为．【考点】双曲线的简单性质．【分析】通过双曲线方程求出a，b，c的值然后求出离心率即可．【解答】解：因为双曲线，所以a=4，b=3，所以c=，所以双曲线的离心率为：e=．故答案为：．15．到F（2，0）和y轴的距离相等的动点的轨迹方程是y2=4（x﹣1）．【考点】轨迹方程．【分析】利用直接法，即可求出到F（2，0）和y轴的距离相等的动点的轨迹方程．【解答】解：设点为（x，y），则根据题意|x|=∴化简的y2=4（x﹣1）．故答案为：y2=4（x﹣1）．16．在直角坐标系xOy中．直线l过抛物线y2=4x的焦点F．且与该抛物线相交于A、B两点．其中点A在x轴上方．若直线l的倾斜角为60°．则△OAF的面积为．【考点】直线与圆锥曲线的综合问题；直线的倾斜角；抛物线的简单性质．【分析】确定直线l的方程，代入抛物线方程，确定A的坐标，从而可求△OAF的面积．【解答】解：抛物线y2=4x的焦点F的坐标为（1，0）∵直线l过F，倾斜角为60°∴直线l的方程为：，即代入抛物线方程，化简可得∴y=2，或y=﹣∵A在x轴上方∴△OAF的面积为=故答案为：三．解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．（17题10分，其余每小题满分70分）17．已知等差数列{a n}满足a3=2，前3项和S3=．（Ⅰ）求{a n}的通项公式；（Ⅱ）设等比数列{b n}满足b1=a1，b4=a15，求{b n}前n项和T n．【考点】等差数列与等比数列的综合．【分析】（Ⅰ）设等差数列{a n}的公差为d，则由已知条件列式求得首项和公差，代入等差数列的通项公式得答案；（Ⅱ）求出，再求出等比数列的公比，由等比数列的前n 项和公式求得{b n }前n 项和T n ． 【解答】解：（Ⅰ）设等差数列{a n }的公差为d ，则由已知条件得：，解得．代入等差数列的通项公式得：；（Ⅱ）由（Ⅰ）得，．设{b n }的公比为q ，则，从而q=2，故{b n }的前n 项和．18．如图，在四棱锥P ﹣ABCD 中，AB ∥CD ，AB ⊥AD ，CD=2AB ，平面PAD ⊥底面ABCD ，PA ⊥AD ．E 和F 分别是CD 和PC 的中点，求证： （Ⅰ）PA ⊥底面ABCD ； （Ⅱ）BE ∥平面PAD ；（Ⅲ）平面BEF ⊥平面PCD ．【考点】直线与平面平行的判定；直线与平面垂直的判定；平面与平面垂直的判定． 【分析】（Ⅰ）根据条件，利用平面和平面垂直的性质定理可得PA ⊥平面ABCD ．（Ⅱ）根据已知条件判断ABED 为平行四边形，故有BE ∥AD ，再利用直线和平面平行的判定定理证得BE ∥平面PAD ．（Ⅲ）先证明ABED 为矩形，可得BE ⊥CD ①．现证CD ⊥平面PAD ，可得CD ⊥PD ，再由三角形中位线的性质可得EF ∥PD ， 从而证得 CD ⊥EF ②．结合①②利用直线和平面垂直的判定定理证得CD ⊥平面BEF ，再由平面和平面垂直的判定定理 证得平面BEF ⊥平面PCD ． 【解答】解：（Ⅰ）∵PA ⊥AD ，平面PAD ⊥平面ABCD ，平面PAD ∩平面ABCD=AD ，由平面和平面垂直的性质定理可得PA ⊥平面ABCD ．（Ⅱ）∵AB∥CD，AB⊥AD，CD=2AB，E和F分别是CD和PC的中点，故四边形ABED 为平行四边形，故有BE∥AD．又AD⊂平面PAD，BE不在平面PAD内，故有BE∥平面PAD．（Ⅲ）平行四边形ABED中，由AB⊥AD可得，ABED为矩形，故有BE⊥CD ①．由PA⊥平面ABCD，可得PA⊥AB，再由AB⊥AD可得AB⊥平面PAD，∴CD⊥平面PAD，故有CD⊥PD．再由E、F分别为CD和PC的中点，可得EF∥PD，∴CD⊥EF ②．而EF和BE是平面BEF内的两条相交直线，故有CD⊥平面BEF．由于CD⊂平面PCD，∴平面BEF⊥平面PCD．19．已知动点P与平面上两定点连线的斜率的积为定值﹣．（1）试求动点P的轨迹方程C；（2）设直线l：y=kx+1与曲线C交于M．N两点，当|MN|=时，求直线l的方程．【考点】直线与圆锥曲线的综合问题；圆锥曲线的轨迹问题．【分析】（Ⅰ）设出P的坐标，利用动点P与平面上两定点连线的斜率的积为定值，建立方程，化简可求动点P的轨迹方程C．（Ⅱ）直线l：y=kx+1与曲线C方程联立，利用韦达定理计算弦长，即可求得结论．【解答】解：（Ⅰ）设动点P的坐标是（x，y），由题意得：k PA k PB=∴，化简，整理得故P点的轨迹方程是，（x≠±）（Ⅱ）设直线l与曲线C的交点M（x1，y1），N（x2，y2），由得，（1+2k2）x2+4kx=0∴x1+x2=，x1 x2=0，|MN|=，整理得，k4+k2﹣2=0，解得k2=1，或k2=﹣2（舍）∴k=±1，经检验符合题意．∴直线l的方程是y=±x+1，即：x﹣y+1=0或x+y﹣1=020．已知双曲线C：﹣=1的左焦点为F（﹣2，0），离心率为2．（1）求双曲线C的标准方程．（2）以定点B（1，1）为中点的弦存在吗？若存在，求出其所在直线的方程；若不存在，请说明理由．【考点】双曲线的简单性质．【分析】（1）根据条件建立方程求出a，b，c即可．（2）设出直线方程联立方程组，利用设而不求的思想求出直线斜率，进行检验求解即可．【解答】解：（1）∵双曲线的左焦点为F（﹣2，0），离心率为2．∴c=2，e==2，即a=1，则b2=c2﹣a2=4﹣1=3，则双曲线C的标准方程为x2﹣=1．（2）设过B（1，1）为中点的直线方程与x2﹣=1相交于M（x1，y1），N（x2，y2），由，两式相减得3（x1﹣x2）（x1+x2）﹣（y1+y2）（y1+y2）=0，①若B是线段MN的中点，则x1+x2=2，y1+y2=2，代入①得=3，即k MN=3，则直线MN的方程为3x﹣y﹣2=0，∵B在双曲线的外部，∴要检验MN是否与双曲线相交，将y=3x﹣2代入x2﹣=1即3x2﹣y2=3得6x2﹣12x+7=0，则判别式△=﹣24＜0，故直线和双曲线无交点，则以B为中点的弦不存在．21．已知点F（1，0），直线l：x=﹣1，P为平面上的动点，过P作直线l的垂线，垂足为点Q，且．（1）求动点P的轨迹C的方程；（2）过点F的直线交轨迹C于A，B两点，交直线l于点M，已知，，求λ1+λ2的值．【考点】平面向量数量积的运算；轨迹方程；抛物线的定义；抛物线的简单性质．【分析】解法一：（1）我们可设出点P的坐标（x，y），由直线l：x=﹣1，过P作直线l的垂线，垂足为点Q，则Q（﹣1，y），则我们根据，构造出一个关于x，y 的方程，化简后，即可得到所求曲线的方程；（2）由过点F的直线交轨迹C于A、B两点，交直线l于点M，我们可以设出直线的点斜式方程，联立直线方程后，利用设而不求的思想，结合一元二次方程根与系数关系，易求λ1+λ2的值．解法二：（1）由得，进而可得．根据抛物线的定义，我们易得动点的轨迹为抛物线，再由直线l（即准线）方程为：x=﹣1，易得抛物线方程；（2）由已知，，得λ1•λ2＜0．根据抛物线的定义，可们可以将由已知，，转化为，进而求出λ1+λ2的值．【解答】解：法一：（Ⅰ）设点P（x，y），则Q（﹣1，y），由得：（x+1，0）•（2，﹣y）=（x﹣1，y）•（﹣2，y），化简得C：y2=4x．（Ⅱ）设直线AB的方程为：x=my+1（m≠0）．设A（x1，y1），B（x2，y2），又，联立方程组，消去x得：y2﹣4my﹣4=0，∴△=（﹣4m）2+16＞0，故由，得：，，整理得：，，∴===0．法二：（Ⅰ）由得：，∴，∴，∴．所以点P的轨迹C是抛物线，由题意，轨迹C的方程为：y2=4x．（Ⅱ）由已知，，得λ1•λ2＜0．则：．①过点A，B分别作准线l的垂线，垂足分别为A1，B1，则有：．②由①②得：，即λ1+λ2=0．22．如图，椭圆C：经过点P（1，），离心率e=，直线l的方程为x=4．（1）求椭圆C的方程；（2）AB是经过右焦点F的任一弦（不经过点P），设直线AB与直线l相交于点M，记PA，PB，PM的斜率分别为k1，k2，k3．问：是否存在常数λ，使得k1+k2=λk3？若存在，求λ的值；若不存在，说明理由．【考点】直线与圆锥曲线的关系；椭圆的标准方程．【分析】（1）由题意将点P （1，）代入椭圆的方程，得到，再由离心率为e=，将a，b用c表示出来代入方程，解得c，从而解得a，b，即可得到椭圆的标准方程；（2）方法一：可先设出直线AB的方程为y=k（x﹣1），代入椭圆的方程并整理成关于x的一元二次方程，设A（x1，y1），B（x2，y2），利用根与系数的关系求得x1+x2=，，再求点M的坐标，分别表示出k1，k2，k3．比较k1+k2=λk3即可求得参数的值；方法二：设B（x0，y0）（x0≠1），以之表示出直线FB的方程为，由此方程求得M的坐标，再与椭圆方程联立，求得A的坐标，由此表示出k1，k2，k3．比较k1+k2=λk3即可求得参数的值【解答】解：（1）椭圆C：经过点P （1，），可得①由离心率e=得=，即a=2c，则b2=3c2②，代入①解得c=1，a=2，b=故椭圆的方程为（2）方法一：由题意可设AB的斜率为k，则直线AB的方程为y=k（x﹣1）③代入椭圆方程并整理得（4k2+3）x2﹣8k2x+4k2﹣12=0设A（x1，y1），B（x2，y2），x1+x2=，④在方程③中，令x=4得，M的坐标为（4，3k），从而，，=k﹣注意到A，F，B共线，则有k=k AF=k BF，即有==k所以k1+k2=+=+﹣（+）=2k﹣×⑤④代入⑤得k1+k2=2k﹣×=2k﹣1又k3=k﹣，所以k1+k2=2k3故存在常数λ=2符合题意方法二：设B（x0，y0）（x0≠1），则直线FB的方程为令x=4，求得M（4，）从而直线PM的斜率为k3=，联立，得A（，），则直线PA的斜率k1=，直线PB的斜率为k2=所以k1+k2=+=2×=2k3，故存在常数λ=2符合题意2016年10月30日。
2015年高二第二学期第一次月考
2015年高二第二学期第一次月考化学试题出题：姚瑞锦审题：夏长信一、选择题（每题只有一个答案，请将答案填到答题卡上。
每小题3分,共60分）1、下列说法中错误的是：①化学性质相似的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2．主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有( )A．2种 B．3种 C．4种 D．5种3．下列各组有机化合物中，肯定属于同系物的是( )A．C3H6与C5H10 B．C4H6与C5H8 C．C3H8与C5H12 D．C2H2与C6H64.有一种新合成的烃称为立方烷，它的碳架结构如图所示，关于它的说法不正确的是( )A．它的分子式是C8H8 B．它与苯乙烯是同分异构体C．它不能发生加成反应 D．它的二氯取代物共有4种5．下列反应只能生成一种物质的是 ( ) A．甲烷与氯气混合后在光照的条件下发生反应 B．乙烯与氯化氢的加成反应C．甲苯与酸性高锰酸钾溶液发生反应 D．乙炔与氢气的加成反应6、下列分子中，不存在顺反异构的是（）A、2-丁烯B、1-氯丙烯C、2-甲基丙烯D、CH3-CH=CH-CH2-CH37．下列事实不能说明苯分子中不存在单双键交替出现的结构的是（）A．苯分子中的6个碳碳双键的键长均相同，且长度介于单键和双键之间B．苯的二氯代物只有三种同分异构C．苯不能使溴的CCl4溶液褪色 D．苯有几种化学环境氢原子8、有机物的正确命名为（）A、2－乙基－3，3－二甲基－4－乙基戊烷B、3，3－二甲基－4－乙基戊烷C、3，3，4－三甲基已烷D、2，3，3－三甲基已烷9、（CH3）2CHCH2CH3一氯代物有多少种（）A、6B、5C、4D、310、某气体燃烧产物是CO2和H2O(气)，且CO2和H2O物质的量比是1∶1，则此气体是：Ａ、CH4Ｂ、C2H2Ｃ、C2H4Ｄ、C3H811．下列化学用语正确的是 （ ） A ．聚丙烯的结构简式为： BC ．乙烯的结构简式：CH 2CH 2D ．四氯化碳分子的电子式为：12．下列物质一定属于同系物的是 （ ）A ．④和⑧ B．①、②和③ C ．⑤、⑦和⑧ D．⑥和⑧、13、某烃的结构简式为CH 3―CH 2―CH＝C(C 2H 5)―C≡CH 分子中，在同一直线上的碳原子数量最多为a ，一定在同一平面内的碳原子数为b ，则a 、b 、分别为 ： A 、3、5 B 、3、6 C 、5、4 D 、6、414、两种气态烃组成的混合气体0.1mol ，完全燃烧得0.16molCO 2和3.6g 水,下列说法正确的是：A 、混合气体中一定有甲烷B 、混合气体中一定有甲烷和乙烯 Ｃ、混合气体中一定有乙烷 Ｄ、混合气体中一定有乙炔15、 在一密闭容器中充入一种气态烃和足量的氧气，用电火花点燃完全燃烧后，容器内气体体积保持不变，若气体体积均在120℃和相同的压强下测定的，这种气态烃是： A 、CH 4 B 、C 2H 6 C 、C 3H 8 D 、C 3H 6 16、下列各组有机物中，其一氯代物的数目不相等的是：A 、正戊烷和正己烷B 、苯和乙烷C 、对二甲苯和2,2-二甲基丙烷D 、甲苯和2-甲基丁烷17、甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，可得如图所示的分子，对该分子的描述正确的是：A 、分子式为C 25H 24B 、分子中所有原子有可能处于同一平面C 、该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面D 、分子中所有原子一定处于同一平面18．以下物质；(1) 甲烷；(2) 苯；(3) 聚乙烯；(4) 苯乙烯 (5) 2-丁炔；(6) 环己烷；(7) 邻二甲苯。
人教版高中物理必修二下期第一次月考试卷.docx
高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）义马市高中2015～2016学年下期第一次月考试卷高一物理一.选择题（3分/题，共48分）1．关于曲线运动，下列说法中正确的是()A.曲线运动的速度大小一定变化B.曲线运动的速度方向一定变化C.曲线运动的加速度一定变化D.做曲线运动的物体所受的外力一定变化2 .物体受到几个恒力的作用而做匀速直线运动，假如只撤掉其中的一个力，其它力保持不变，它不可能做（）A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.曲线运动3.关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是（）A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B.物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动C.合运动和分运动具有同时性D.若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动4.对于平抛运动的水平位移大小，下列说法正确的是()A.仅由水平初速度决定B.仅由竖直高度决定C.仅由水平初速度和质量决定D.仅由水平初速度和竖直高度决定5.做斜抛运动的物体，到达最高点时()．A.速度为零，加速度方向向下B.速度为零，加速度为零C.具有水平方向的速度和竖直向下的加速度D具有水平方向的速度和加速度6.对于匀速圆周运动，下列量保持恒定的是（）A.线速度B.角速度C.向心加速度D.向心力7.下列关于甲、乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法正确的是()A.甲、乙两物体线速度相等，角速度一定也相等B.甲、乙两物体角速度相等，线速度一定也相等C.甲、乙两物体周期相等，角速度一定也相等D.甲、乙两物体周期相等，线速度一定也相等8.一小船在静水中的速度为3 m/s ，它在一条河宽为150 m ，水流速度为4 m/s 的河流中渡河，则该小船( )． A.能到达正对岸 B.渡河的时间可能少于50 sC ．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200 mD ．以最短位移渡河时，位移大小为150 m9.一个物体以初速v 0水平抛出，落地时速度为v ，则运动时间为( )． A.v －v0g B ．v ＋v0g C.gV -V 22 D ．gV -V 2210.关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小，下列说法正确的是( ) A.在赤道上向心加速度最大 B.在两极向心加速度最大C.在地球上各处，向心加速度一样大D.随着纬度的升高，向心加速度的值逐渐增大11.如图所示，相对的两个斜面，倾角分别为37°和53°，在顶点两个小球A 、B 以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A 、B 两个小球运动时间之比为( ) A. 1：1 B. 4：3 C. 16：9 D. 9：1612. A 、B 两个质点分别做匀速圆周运动，在相等时间内通过的弧长之比S A ：S B ＝4：3，转过的圆心角之比θA ：θB ＝：2.则下列说法中正确的是( ) A ．它们的线速度之比v A ：v B ＝：3 B ．它们的角速度之比ωA ：ωB ＝：3 C ．它们的周期之比T A ：T B ＝：2 D ．它们的向心加速度之比a A ：a B ＝3：213.如图所示，光滑的水平面上，小球在拉力F 作用下做匀速圆周运动，若小球到达P 点时F 突然发生变化，下列关于小球运动的说法正确的是( ) A.F 突然消失，小球将沿轨迹Pa 做离心运动 B.F 突然变小，小球将沿轨迹Pc 做近心运动C.F 突然变大，小球将沿轨迹Pb 做离心运动D.F 突然变大，小球将沿轨迹Pc 逐渐靠近圆心14.小金属球质量为m ，用长L 的轻悬线固定于O 点，在O 点的正下方L2处钉有一颗钉子P ，把悬线沿水平方向拉直，如图所示．若无初速度释放小球，当悬线碰到钉子后的瞬间(设线没有断)( )A. 小球的角速度突然减小B. 小球的线速度突然减小到零C. 小球的向心加速度突然增大D. 细线上的张力突然增大15.如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的．不计空气阻力，则()．A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大16.如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转动轴上，其半径之比为R B∶R C＝3∶2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，当A轮绕过其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，B 轮也随之无滑动地转动起来．a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在运动过程中的()．A. 线速度大小之比为3∶3∶2B. 角速度之比为3∶3∶2C. 转速之比为2∶3∶2D. 向心加速度大小之比为9∶6∶4二.实验题（4分/空，共12分）17.利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图甲所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断：MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点与木板间的距离OO′＝h(h>L)．(1)电热丝P必须置于悬点正下方的理由是________________________________________________________________________(2)将小球向左拉起后自由释放，最后小球落在木板上的C点，O′C＝s，则小球做平抛运动的初速度v0为________．(3)在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向间的夹角θ，小球落点与O′点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s2为纵坐标，得到如图乙所示图象，则当θ＝30°时，s为________m.三.计算题（共40分，写出必要的文字及步骤）18.（10分）如图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出，经3.0 s落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m＝50 kg.不计空气阻力．(取sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80；g取10 m/s2)求：(1)A点与O点的距离L；(2)运动员离开O点时的速度大小；19.（10分）在杂技节目“水流星”的表演中，碗的质量m1＝0.1 kg，内部盛水质量m2＝0.4 kg，拉碗的绳子长l＝0.5 m，使碗在竖直平面内做圆周运动.(g取10 m/s2)求：(1)当碗运动到最高点时水不流出的最小速度v1(2) 如果碗通过最高点的速度v2＝10m/s，则水对碗底的压力？（20.（10分）如图所示，半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同速率进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为3mg，B通过最高点C时，对管壁下部的压力为0.75mg.求A、B两球落地点间的距离．21.（10分）如图所示，小球Q在竖直平面内做匀速圆周运动，当Q球逆时针转到图示位置时，有另一小球P在距圆周最高点为h处开始自由下落，要使两球在圆周的最高点相碰，则Q球的角速度ω满足什么条件？义马市高中2015～2016学年下期第一次月考试卷高一物理答题卷一. 选择题（3分/题，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案二. 填空题（12分）(1) _________________________________________________(2)________．(3)________ 三. 计算题（10分/题，共40分.） 18.（10分）19.（10分）姓名 班级 考场 座号20.（10分）21.（10分）座号参考答案一.选择题（3分/题，48分）二.填空题17. (1)保证小球沿水平方向抛出 (2)sg2(h －L )(3)0.52解析(1)使小球运动到正下方，此时速度v 0为水平方向，保证小球做平抛运动．(2)小球做平抛运动的下落高度H ＝h －L ，满足h －L ＝12gt 2，s ＝v 0t ，由此得v 0＝s g2(h －L ).(3)由s 2－cos θ图象可知s 2与cos θ的关系满足s 2＝a cos θ＋b ，将(0,2.0)和(1.0,0)代入得a ＝－2.0，b ＝2.0.则s 2与cos θ的关系为s 2＝－2cos θ＋2，当θ＝30°时，可解得s ＝0.52 m.18.解析 (1)运动员在竖直方向做自由落体运动，有：Lsin 37°＝12gt2A 点与O 点的距离L ＝gt22sin 37°＝75 m(2)设运动员离开O 点的速度为v0，运动员在水平方向做匀速直线运动，即Lcos37°＝v0t ，解得v0＝Lcos 37°t＝20 m/s19.解：(1)对水和碗：m ＝m 1＋m 2＝0.5 kg ，由牛顿第二定律得：mg ＝m v 21R ，解得：v 1＝5m/s(2)对水：由牛顿第二定律得：F T +mg ＝m v 22R ， 解得：F T 2＝m 2v 22R - m 2g ＝76N ， 由牛顿第三定律知，水对碗底的压力大小是76牛，方向竖直向上20.【解析】 两个小球在最高点时，受重力和管壁的作用力，这两个力的合力作为向心力，离开轨道后两球均做平抛运动，A 、B 两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差．对A 球应用牛顿第二定律得3mg ＋mg ＝m v 2AR ， 解得A 球通过最高点C 时的速度v A ＝4gR ，对B 球应用牛顿第二定律得mg －0.75 mg ＝m v 2BR ，解得B 球通过最高点C 时的速度v B ＝14gR ， 两球做平抛运动的水平分位移分别为 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案BACDCBCCCADAAD CD BD ADs A ＝v A t ＝v A4Rg ＝4R ， s B ＝v B t ＝v B4Rg ＝R ，A 、B 两球落地点间的距离s A －s B ＝3R . 【答案】 3R21.解 Q 球运动周期为T ＝2πωQ 球运动到最高点的时间为nT ＋14T (n ＝0,1,2，……) P 球自由下落运动的时间为t由h ＝12gt 2得t ＝2h g两球相碰的条件是t ＝nT ＋14T即为 2h g ＝nT ＋14T求得ω＝2π⎝ ⎛⎭⎪⎫n ＋14g 2h (n ＝0,1,2，……) 即ω＝π2(4n ＋1)g 2h (n ＝0,1,2，……)． 【答案】 ω＝π2(4n ＋1)g2h (n ＝0,1,2，……)。
河南省南阳市2015-2016学年高二语文下册第一次月考试题
知识改变命运2015—2016学年下学期高中二年级第一次阶段性考试语 文 试 题知识改变命运知识改变命运知识改变命运知识改变命运(1)荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“ ”。
(2)庄子的《逍遥游》中说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“， 。
” (3)《师说》中韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，并由此得出“ ，”的结论，这是“教学相长”思想的体现。
知识改变命运知识改变命运知识改变命运第一次阶段性考试参考答案与评分标准一、（9分，每小题3分）1.（3分）C（“难以判断”错，刘毓庆认为诸如“李杜”“苏黄”“唐宋八大家”等中国文学史上巨星们的出现，不以中国上古神话的出现为前提。
原文中有“没有神话，中国文学史不会重写”这样的表述）2.（3分）D（“甚而没有意识到神话的存在”概括失当）3.（3分）C（是否作为独立存在的文化形态，不是必要条件；文中有“即使神话存在，也构不成文学之源的功能”之说）二、（36分）4.（3分）A5.（3分）D（丁内艰，是遭遇母亲去世）6.（3分）D（“宋太宗当晋王时派人给他送去钱和物，他都不肯接受，使者不得以将其载回”错）7.（10分）（1）（5分）我呵道而过的原因，是想向人暗示您不是时候不会登楼啊。
（译出大意给2分；“呵导”“示众” “非时”三处，每译对一处给1分）（2）（5分）从前接受下来，这是不想拒绝我；现在过了一年还不启封，他坚守节操（的行为或品质）更加明显。
（译出大意给2分；“纳”“周岁”“苦节”三处，每译对一处给1分）参考译文：刘温叟字永龄，河南洛阳人。
其父刘岳，任后唐太常卿。
温叟七岁就能写文章，擅长楷书、隶书书法。
刘岳退居洛中时，对家人说：“我的儿子风骨秀异，不能预知的只是寿命长短罢了，当今世道混乱，我儿能够与我都成为温、洛之间的老叟则足矣。
”所以给他取名为温叟。
后汉高祖南下时，温叟从洛阳跟从到郑州后，称病不行。
2015-2016学年高二下学期第一次月考 英语 含答案
英语注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。
第I卷（选择题，满分105分）第一部分听力(共两节，满分30分）第一节(共5小题，每小题1。
5分，满分7.5分）听对话，选择正确选项.1.Where are the two speakers?A。
In a shop。
B. In the kitchen。
C。
In a bookstore。
2.What did the woman see in the zoo？A. Elephants。
B. Pandas. C。
Lions.3.What does the woman like best?A。
Driving. B. Hiking. C。
Swimming.4.What may the man ’ s future job be?A。
Selling newspapers. B. Sending magazines。
C. Writing articles。
5.What does the woman want Peter to do?C. Call Jenny。
A。
Wash some dishes。
B. Take away some wastethings.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22。
5分）听第6段材料, 回答第6至7题6。
How much is a hotel room a night in Harbin？A. About 420 yuan.B。
About 140 yuan。
C。
About 120 yuan.7. What season is it now？A. Winter。
B. Summer.C. Autumn.听第7段材料, 回答第8至9题8.Why did Tom and Julia quarrel with each other？A. Because Tom got a bad habit.B。
高二第二学期第一次月考试题
2014—2015学年度高二年级下学期第一次月考试卷政治（2015.04.01）本试卷共4页，28小题，满分100分。
考试用时90分钟。
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。
”从这一角度说明（）A．哲学源于人们对实践的追问 B．哲学是在人们头脑中自主产生的C．哲学是一门给人智慧的学问 D．哲学是人的主观感受2.普通人都有自己的世界观，但不一定是哲学家。
这是因为（）A．世界观有正误之分 B．哲学是对世界总的看法和根本观点C．哲学是系统化理论化的世界观 D．哲学具有专业性、神秘性3．随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这说明（）①具体科学是哲学的基础②具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学是对具体科学的概括和总结④哲学是“科学之科学”A．①② B．①③ C．②④ D．③④4.有人说：除了感觉现象之外，世界本身是无法认识的。
这一观点否认了（）①思维和存在具有同一性②思维决定存在③思维反作用于存在④人能运用思维认识事物的本质A．①② B．①④ C．②③ D．③④5.从哲学基本派别来看，下列选项属于同一哲学派别的是（）①生死有命，富贵在天②天地之变，阴阳之化③天地合气，万物自生④上天无路，入地无门A．①② B．①③ C．②③ D．③④6. 恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。
”这说明（）A．哲学推动时代步伐，决定历史进程 B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业7．马克思主义哲学的直接理论来源主要是（）A．黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法 B．费尔巴哈的唯心主义辩证法C．黑格尔的唯物主义辩证法 D．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义8．“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”。
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高二年级2015年下学期第一次月考试卷生 物考试时间：90分钟 总分：100分一、单项选择题：（1到30小题，每题1分；31到40题，每题2分，共50分）1、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色A ．一定是白色的B ．是白色的可能性大C ．一定是黑色的D ．是黑色的可能性大2、做两对相对性状遗传实验不必考虑的是A.亲本的双方都必须是纯合子B. 两对相对性状各自要有显隐性C.对母本去雄,授予父本花粉D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本3、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，需要进行人工去雄和传粉，对于去雄的说法，正确的是A ． 需要去雄的是父本B ． 需要去雄的是母本C ．需要对父本和母本同时去雄D ．去雄需要在开花后进行4、关于纯合子和杂合子的叙述错误的是：A ．纯合子自交的后代能够稳定遗传B ． 杂合子自交的后代会发生性状分离C ．纯合子和杂合子相互杂交，后代都是杂合子D ．杂合子的自交后代也会出现纯合子5、基因型为AaBb 的个体与aaBb 个体杂交，F1的表现型比例是A ．9 : 3 : 3 : 1B ．1 : 1 : 1 : 1C ．3 : 1 : 3 : 1D ．3 : 16、下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )A ．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B ．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C ．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D ．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容7、两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )A ．1/8B ．1/5C ．1/5或1/3D ．1/168、让杂合子Aa 连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为( )A ．41B ．81C ．161D ．321 9、以下各组中，具有相同的表现型的是(外界条件相同)( )A ．BbDD 和BBddB ．AaCc 和aaCCC ．BBCc 和BbCCD ．ddEe 和ddee10、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。
有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白∶黑＝3∶1，关于此现象合理的解释是( )A ．子二代完全符合分离定律的性状分离比B ．两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换C ．后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差D ．两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色11、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F l 全是白色盘状，F l 自交得到的F 2中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是( )A ．450个B ．100个C ．200个D ．300个12、决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为BbSs 的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )A ．161B ．163C ．167D ．169 13、对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是：A ．遗传和变异B ．减数分裂和受精作用C ．有丝分裂和受精作用D ．有丝分裂和减数分裂14、人类中的Klinefelfer 综合征表现为中间性别，其性染色体为XXY 。
若患者的性染色体异常为父方引起，则是因为精原细胞形成精子的过程中( )A ．同源染色体不分离B ．四分体时期交叉互换C ．姐妹染色单体不分离D ．两条X 染色体不分离15、下面叙述所描写的一定是同源染色体的是A ．一条染色体复制形成的两条染色体B ．分别来自父方和母方的两条染色体C ．减数分裂过程中联会的两条染色体D ．形态特征大体相同的两条染色体16、下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，错误的是A ．一个初级精母细胞可形成4个精子，一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞B ．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段C ．精子形成过程中细胞质分裂均等，卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等D ．精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的17、如右图所示，卵原细胞内含有A 与a 、B 与b 两对同源染色体，已知该卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab ，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为A ．AB Ab ab B ．Aa Bb ABC ．Ab aB aBD ．AB aB ab18、下列曲线表示减数分裂过程中DNA 含量变化的是A B C D19、在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体行为变化的示意图是20、初级精母细胞经过减数第一次分裂形成的细胞是21、从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA 分子数依次为A ．3，3，6B ．3，6，6C ．3，12，12D ．3，6，1222、果蝇的体细胞中有4对染色体，次级精母细胞中有同源染色体A ．2对B ．4对C ．1对D ．0对23、某动物的精原细胞有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞在减数第一次中期核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA 分子数分别是A ．32、16、64、64B ．16、8、32、32C ．32、8、32、64D ．16、0、32、3224、以下属于等位基因的是A ． BB B ．AaC ． aBD ． aa25、在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是A ．四分体时期B ．第二次分裂的后期C ．第二次分裂的中期D ．第一次分裂的中期26、某男性是白化病基因的携带者，色觉正常，那么他的基因型是A AaXB X b B AaX b YC AaX B YD AAX B X b27、如果某种遗传病总是表现为男患者多于女患者，则可以推测该致病基因的位置以及遗传方式是A ．常染色体隐性B ． X 染色体显性C ．Y 染色体D ．X 染色体隐性28、关于红绿色盲的叙述，错误的是A ．是一种隐性遗传病B ．色盲基因和色觉正常基因只位于Y 染色体C ．一般男患者多于女患者D ．男性没有携带者29、精子形成过程出现联会现象时，DNA 分子数与染色体数之比是A 1:1B 1:2C 2:1D 4:130、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是 （ ）A ．染色体复制—联会—四分体B ．染色体复制—四分体—联会C ．联会—四分体—染色体复制D ．联会—染色体复制—四分体31、不属于配子的基因型是A 、B B 、ABC C 、ABD 、BB33、某种鼠群中，黄鼠基因A 对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B 对长尾基因b 为显性，这两对基因是独立遗传的。
现有两只基因型为AaBb 的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例为9:3:3，可能的原因是 （ ）A ．基因A 纯合时使胚胎致死B ．基因b 纯合时使胚胎致死C ．基因A 和B 同时纯合时使胚胎致死D ．基因a 和b 同时纯合时胚胎致死34、蚕的黄色茧（Y ）对白色茧（y ）、抑制黄色出现的基因（I ）对黄色出现基因（i ）为显性，两对等位基因独立遗传。
现用杂合白茧（IiYy ）相互交配，后代中白茧与黄茧的分离比为（ ）A ．3:1B ．13:3C ．1:1D ．15:135、下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不．可能是( )A ．常染色体显性遗传病B ．常染色体隐性遗传病C ．X 染色体隐性遗传病D ．X 染色体显性遗传病36、下列有关X 染色体的叙述中，错误．．的是( ) A ．正常女性体细胞内有两条X 染色体B ．正常男性体细胞内有一条X 染色体C ．X 染色体上的基因均与性别决定有关D ．黑猩猩等哺乳动物也有X 染色体37、果蝇的白眼为伴X 染色体隐性遗传性状，显性性状为红眼。
下列各组亲本杂交后的子代中，通过眼色可以直接判断果蝇性别的是( )A ．白眼♀×白眼♂B ．杂合红眼♀×红眼♂C ．白眼♀×红眼♂D ．杂合红眼♀×白眼♂38、血友病的遗传属于伴性遗传。
某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。
血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )A ．外祖父→母亲→男孩B ．外祖母→母亲→男孩C ．祖父→父亲→男孩D ．祖母→父亲→男孩39、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( )A ．基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系B ．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离C ．染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开D ．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多40、正常女性体细胞的染色体组成是 ( )A ．44+XYB ．44+XXC ．22+XD ．22+Y二、简答题（每空2分，共50分）41、填空：（1）在杂种后代中，________________________________的现象叫做性状分离。
（2）减数分裂过程中，人的原始生殖细胞染色体复制_____次，细胞分裂两次。
（3）基因在染色体上__________排列。
（4）男性患抗维生素D 佝偻病，其基因型是__________。
（使用字母D 或d ）注：正常男性正常女性患病男性患病女性（5）同源染色体两两配对的现象叫做__________。
42、人类白化病(a)对正常(A)为隐性，并指(B)对正常(b)为显性，它们都属于常染色体遗传。
如图是基因型为AaBb 的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化，假设相关染色体没有发生过交叉互换)。
据图回答下列问题：(1)该细胞的名称是____________细胞。
(2) 该个体体细胞染色体数有________条，如图此时染色单体数目为________。
(3) 图中染色体1和2的关系是______________；若减数第二次分裂过程中染色体1 没有分开，则该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为________。
43、如图是果蝇的染色体，请据图回答一下问题：（1）雄性果蝇的性染色体是图中的_______。
（2）遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，通过红眼和白眼果蝇的杂交实验，得出了________________________________ 的结论。
果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，控制这对性状的基因在遗传实验中遵循孟德尔的___________定律。
（3）与果蝇不同的是，鸟类的性别决定方式叫______型，即性染色体有Z 和W 种形态，含有ZZ 染色体的个体性别是________性。
44、番茄中红果、黄果是一对相对性状，D 控制显性性状，d 控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：（1）红果、黄果中显性性状是____________。