百年老校——南京市游府西街小学
江苏省南京市马府街小学
江苏省南京市马府街小学始建于1950年，因位于我国明代伟大的航海家、外交家郑和（郑和本姓马）府邸原址，故得此名。
学校毗邻.美丽的郑和公园，校园小巧精美，清新幽雅。
近年来，学校全力打造优质教育品牌：一方面传承郑和“敢为天下先”的航海精神，另一方面探索创新素质教育的新途径。
在“以人为先、以行为先、以学为先”为核心价值的“力先”办学理念引领下，努力提升学生的“实践力、创新力、学习力、影响力”，以达成“敏行、立新、砺学、修德”的育人目标，不断追求“让教育更智慧，让身心更美好”的教育理想，放眼未来，努力实现“发现每—个、发展每一个、幸福每一个”的教育愿景。
学校凭借深厚严谨、大气睿智的历史文化底蕴，先进的教育理念，鲜明的办学特色，优雅的育人环境，独特的育人风格和优异的办
学业绩稳步前行。
学校先后获得“教育部基础教育实验室建设与实验
校”“江苏省青少年科技教育工作先进集体”“江苏省三星级档案
室”“南京市数字化示范学校”“南京市智慧校园示范学校”“南京
市教科研基地学校”等荣誉称号，还获得“江苏省首届花样跳绳公开赛体育道德风尚奖”等多项殊荣，成为首批南京市市区STEAM教育课
程实验室专项学校，成为第一所在南京市中小学中开发实施“3D创意
弦歌不辍，薪火相传。
承传半个多世纪的辉煌，我们马小人正凌
青云、乘长风，扬帆再启航，努力丰富“力先”文化新内涵，开创马
小发展新机遇。
南京
学校地址 南京市玄武区锁金村61号 南京市玄武区锁金五村二号 南京市玄武区佛心桥36号 南京市玄武区半山园20号 南京市玄武区富贵山七号 南京市玄武区龙蟠中路21号 南京市玄武区北京东路47号 南京市玄武区太平北路120号 南京市玄武区中山东路281号 南京市玄武区长江路260号 南京市后标营路（钟山花园城旁） 南京市玄武区洪武北路北门桥1-16号 南京市玄武区珠江路217号 南京市玄武区同仁西街16号 江苏省南京市玄武区四牌楼4号 南京市玄武区中央路52号 南京市玄武区昆仑路43号 南京市玄武区孝陵卫小卫街一号 南京市玄武区樱驼花园樱花路15号 南京市玄武区黑墨营96号 南京市玄武区月苑南路10号 南京市玄武区龙蟠路159号 南京市玄武区中山门外卫岗童卫路6号 南京市玄武区孝陵卫200号 南京市玄武区后大树根40号 南京市玄武区仙鹤门街101号 南京市玄武区双拜巷133号 南京市建康新村16幢 江苏省南京市游府西街12号 南京市白下区三条巷8号 南京市申家巷37号 南京市白下区张府园21号 南京市白下区大砂珠巷1号 南京市莫愁路候家桥1号 南京市白下区光华路街道郑家营56号 南京市高桥门桥西里1号 南京市白下区大光路51号 南京市白下区富丽山庄16幢 南京市秣陵路16号 南京市白下区四方新村八村九栋一号 苜蓿园东街9号 南京市白下区大阳沟97号 南京市马府街45号 南京市中山南路386号 南京市文昌巷74号 南京市白下区丁家巷7号 南京市白下区秣陵路128号 南京市后标营42号 南京市光华路2号（鑫园小区内） 南京市瑞金路38号 南京市白下区大清河18号 南京市光华东街12号 南京市御道街20号 南京市白下区火瓦巷32号 江苏省南京市白下区小火瓦巷48村8号 南京市慧园街24号 南京市建康路181号 南京市东关头25号 南京市长乐路107号
关于学校文化的思考刘永胜
十六、负责维护校园环境的管理，有计划的搞好校园绿化、美化， 不断优化育人环境。
十七、完成校领导交办的其它各项工作。
司机岗位职责
1、必须遵守《北京市道路交通管理规定》，行车中不违反交通法规， 听从交警指挥，安全行车，做首都文明驾驶员，杜绝交通事故的发生。 2、出车前对车辆进行安全检查，不驾驶安全设备不全或机器零件失灵 的车辆。 3、校长具有学校机动车的使用支配权，各部门用车须有校长同意，总 务主任统一安排方可出车，不自行做主出车。 4、做好每年对车辆的年审工作，接受检验的车辆必须保持车况良好， 车容整洁，制动器、转向机、喇叭、灯光齐全有效。排放尾气应符合国 家规定的标准。
4.学校制度 常规管理制度 例1，中小学教师职业道德规范（2008年修订）
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会 主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师 职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯 ，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅 导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康， 维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
面和行为层面（师生的行为举止）。而其核
心是精神层面中的价值观念、办学思想、教 育理念、群体的心理意识等。
三是： 学校文化具有教育性，具有选择性，具有 创造性，具有个性和差异性，并且是冲突和 融合的过程。
（三）分类
从人的角度：
校长文化、教师文化、学生文化、家长文
化……
从方位角度：
操场文化、门厅文化、走廊文化、教室文化、
百年躬耕铸品牌 勇立潮头建新功——武汉市汉阳区西大街小学特色办学剪影
百年躬耕铸品牌勇立潮头建新功——武汉市汉阳区西大街小学特色办学剪影武汉市汉阳区西大街小学创办于1928年,前身是“厚善学堂”，至今已有近百年历史。
学校践行“让学校成为充满吸引力的地方”办学宗旨，努力打造“躬行笃实、追求卓越”的教师团队，以及自主探究的高效课堂和多元开放的课程文化，为学校发展注入活力。
开放办学，学会学习。
西大街小学坚持“开放教育”办学理念。
在审视办学传统、理性分析学校发展资源和发展趋势的基础上，学校以学生核心素养发展为方向，以“学会学习”为抓手，引领课堂建设、师生发展，强化学校品牌。
锻铸师魂，锻造队伍。
学校把师德、师风建设作为发展的灵魂，先后培养出全国优秀教育工作者苏厚琳，全国优秀班主任、省特级教师徐萍，全国优秀教师、省特级教师熊菲，省特级教师李莉、彭娟等。
近几年，又涌现省、市级“劳模”3人，省（市、区）学科带头人、骨干教师近百人。
辐射引领，推动发展。
2003年，西大街小学合并腰路堤小学、鹦鹉洲小学，在全区首创“一校两区”集团化办学模式。
2011年，成立西大街小学联合学区，作为学区中心校，西大街小学在引领7所分校发展中不断壮大。
2016年，西大街小学接管“西大英才校区”，2019年接管“西大国博校区”，形成了“一校三区”的格局。
目前，以西大街小学为龙头的优质教育资源辐射面不断扩大，为汉阳区域教育高质量发展做出了积极贡献。
改革创新，成绩斐然。
学校先后荣获“全国科学教育实验基地学校”“全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位”“湖北省现代教育技术实验学校”“武汉市电教示范校”“武汉市科普示范校”等称号。
（图/文熊菲）鹦鹉花园校区名师示范分享阅读舞蹈课堂国博校区阅览室西大街小学科技馆。
特色：名校生成、发展与超越的支点
的 结 晶 。办 学 有 特 色 ， 教 师有 特点 ， 学生 有 特 长 ，
这是 现 代 学校 的特 质 。也 是全 面实 施 素质 教 育 、 切 实加 强 特色 建 设 、 着 力 打 造 学 校 品 牌 的 必 然 趋
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占 榜色 ： 名蔽生成 、 发 展 与 超 越 的 支
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学校特色。 一般 是 学 校在 单 项特 色 建设 的基
础 上形 成 的鲜 明办 学风 格 ． 是 学 校 长 期 自主 发 展
必然 思 考 。 寻求 特 色不 等 于 “ 全 面 开花 ” 。 但 必须
江巷 叙噶
团 队专 业 学 习路 径 ： 专 业阅读 （ 及 时 制 订 阅 读计 划 ： 善 于利 用 零 碎 时 间 ； 常 常 用 整 块 时 间研 读 ） ＋ 撰写 随 笔（ 转 变教 师 阅读 心态 ， 苦 读 与 享 受 阅 读） ＋ 学 习 共 同体 （ 成 立青 年悦读 会 ， 分 享阅 读） 。 教 学 水平 提 升路 径 ： 一课多磨（ 多纬 观课 、 群
教学 ， 集思广益 、 畅所欲言 ， 为 了 共 同 的 目标 、 针
对 共 同 的 对 象 ， 共 孚 小 同 的 策 Ⅲ 子） 。
课程设计拓展路径 ： 课程开发 （ 从 研 究 教 材 到研 究 课 程 ； 从 实施 课 程 到开 发 课程 ） ４ － 校 本 研 修 （ 主题 教 研 、 校本培训 、 专题 ） ＋研 发 共 同 体 （ 成 立
匠心 ” ． 但“ 独具 匠 心 ” 的 领 域 开 发 是 特 色 设 计 的
江宁区小学择校哪家好
小学是一个孩子身心打基础的首要阶段，所以家长对于小学的选择很是重要。
从而，广大家长们可以通过该学校品牌口碑、师资力量、规模大小，以及离家的距离等方面来综合进行考虑抉择。
针对于江宁区小学众多，从而为了给各位家长较为直观的参考意见，下面为大家进行举例一下有关江宁区一些不错的小学介绍，希望会给大家带来帮助。
1、江宁实验小学：学校秉持“让每一个孩子都获得成功，让每一位教师都体验幸福”的办学使命，坚持“科学育人”的办学理念，培育“健体、善德、真知、美行、创新”的阳光少年。
2、翠屏山小学：坐落在风景秀美的翠屏山下，紧邻碧波荡漾的百家湖。
灵山秀水的滋养使这所创建仅十余载的年轻学校英姿勃发，激情荡漾。
学校占地面积29970平方米，现有40个教学班，学生1700人，教职工103人。
3、百家湖小学：近年来，学校先后被评为江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省示范家长学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省教育科学研究基地、市模范学校、市第三届师德先进群体、市优美校园、市科技教育特色学校、市体育传统项目学校、南京市儿童文化研究中心等40多项市级以上荣誉称号及表彰。
以上就是有关江宁区小学方面的相关内容介绍，大家可以作为参考。
同时，像诚信小学、上坊小学、天景山小学以及文靖东路小学等都是江宁地区较为不错的小学。
广大家长朋友们最好根据自家住宅的远近，为孩子选择一家合适的小学进行就读。
考棚小学
考棚小学 学校简介
南京市考棚小学始建于1905年，前身是程子祠学堂，1927年改名为考棚小学。学校现位于风景秀丽的秦淮河畔，经过近年来的规划建设，目前已初具规模。
学校坚持以周恩来“为中华之崛起而读书”的至理名言为校训，激励全体师生，形成了优良的校风、教风与学风，在市、区享有较高声誉。
经过近年来的实践与探索，结合教育的发展趋势及学校自身实际情况，并邀请市、区有关专家进行论证，我们逐步明晰了学校的办学理念、办学目标、办学思路及办学特色。我校的办学理念：以恩来精神建校育人；办学目标：力争使学校成为教育质量高、办学特色明、文化内涵深、在全省具有一定影响的现代化学校；办学思路：以创建学习型教师群体为基础，以模范实施新课程标准为重点，以创立品牌、丰富内涵、加速发展为主题，走现代化办学之路；办学特色：一是德育特色：充满关爱（意在弘扬仁爱精神，彰显人文关怀），二是教学特色：大胆追问（旨在倡导自主探究，培养科学精神），三是课程特色：双语教育（重在营造语言环境，积蓄发展潜力）。在全体教师达成共识后，这些纲领性的要义将成为学校及每位教师教育教学工作的出发点与归宿点。
长期以来，考棚小学通过几代人的努力，逐步形成了自己的特色。学校创建了全国小学中第一个“周恩来班”，精心建设了“翔宇”系列校园文化，优先启动了创建学习型青年教师群体工作，确立了省级教育科研规划课题，开展了深受学生喜爱的“快乐体育”活动。 近年来，百年老校焕发了青春，学校先后荣获南京市实验小学、南京市示范学校、南京市德育先进学校、南京市教育科学研究先进单位、南京市科技教育特色学校、江苏省现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位等多项殊荣，少先队大队也被表彰为全国红旗大队，学校图书馆、心理咨询室也顺利通过了市示范图书馆和市合格心理咨询室的评估验收。有多名学生在各级各类竞赛获奖，近年来每年均有数十名学生被南京外国语学校、南师附中、金陵中学、一中等名校录取，毕业生们的优异表现得到了中学老师的一致好评。 目前，全校师生正以饱满的热情和旺盛的斗志向着更高的目标迈进。
2016年南京市小学中学划分区及其排名
南大附中
明华新村，豆菜桥小区，慈悲社小区，大锏银巷小区，干河沿前街小区，五台花园，兰芝堂，沈举人巷，明华清园，五台山小区，银环公寓，麻家巷小区，平家巷小区，华侨路小区，上海路（1—75号、2—68号），广州路小区（1—157号、146—190号），兰之堂，华侨公寓，金轮国际广场，苏宁环球，君临国际，汉中路（2—138号），沈举人巷后街，双石鼓，双石新村，五台山村，兴业里，管家桥小区，高家酒馆，后北街，中山路（1—199号），豆菜巷，盔头巷
莫愁新寓小学
二十九中致远中学
华阳佳园华明苑，华阳佳园华清苑，华阳佳园华贵苑，华阳佳园华彩苑，华阳佳园华聚苑，莫愁花园，莫愁花园牡丹里，莫愁花园海棠里，莫愁新寓郁金里，莫愁新寓荷花里，莫愁新寓胜棋里，莫愁新寓涌泉里，莫愁新寓迎春里，莫愁新寓，枫亚苑，名城世纪园，龙凤玫瑰园，凤凰新村（除1－9幢外），凤凰二村，凤凰三村，凤凰西街小区（单161号—底、双60号—底），汉北街8号，金地苑，教工新村，商校小区，凤凰西街146号，劲顺花园，凤凰西街188号，汉中门大街58号
南京大学附属丁家桥小学
南京工业大学附属中学——五十中
医平村，青石村小区，长江新村，工人新村（鼓楼），芦席营70号小区，新金贸花园，蔡家巷小区，东柏果园，新模范马路9号，丁家桥小区（87号-底），芦席营（57号-底，除82号），新模范马路（7-9号，2-36号），老模范马路（1-85号，2-56号）
长平路小学
南京市汉江路小学
二十九中致远校区
金信花园，杏聚村，丁香园，苏宁千秋情缘，苏城南苑，苏城北苑，汇贤居，龙凤花园，江东北路小区（196—208号），龙凤花园隽凤园，辰龙紫苑
凤凰花园城小学（力小分校）
（排名第10）
二十九中致远校区
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南京市是著名的六朝古都， 文化名城。在这里，有许多全国著 名的学府，其中更是不乏一些百年 老校。南京大学、东南大学、金陵 中学、南京三中 ……而在新街口 的一角，有这样的一个幽静美丽的 校园，她为这喧嚣的闹市区增添了 一份书香之气，就在今年的10月20 日，她迎来了自己的百岁生日。她 就是南京市游府西街小学。
学生们……校舍……• 百年的 游小， 不老。她有悠久的历史，但新的篇 章仍在谱写。与母校朝夕相处的确 只有六年，但生生不息的影响却是 一生；她在古城南京扎根，孩子们 骄傲地遍布天下。阳光下的灿烂， 属于晴朗的心灵。
游小简介
南京市游府西街小学是省教委1980 年首批命名的实验小学，以邓小平 “教育要面向现代化、面向世界、 面向未来”的教育思想为指导，以 全面提高学生素质为目的，实施 “文明的校园、学习的乐园、生活 的花园”的整体改革目标。学校连 续十六年被评为省市“文明单位”， 并荣获“江苏省模范学校”称号。
六朝台城南墙在游小发现
2006年，游府西街小学综合楼刚 刚在打地基，就迎来了一群考古 队员。他们在校园内挖地三尺， 在老师和学生们好奇的目光中， 考古队员发掘了三个月才离开，离开前他们什么也没透露。 2009年春天的一天，江苏省文化厅和南京市文物局的专家 们突然到访，宣布游府西街小学的考古发掘在全国文物 普查中入选江苏省文物普查新发现，2006年4月，他们 接到线报后就来到游府西街小学的工地上，在这里发现 了一条东西向的壕沟，壕沟宽度达到13米，在壕沟北段 则有城墙基址的线索。从现场来分析，可以推断这里应 该是六朝时期的遗迹。
悠久的历史 • 公元1911年，孙中山领导的资产 阶级民主革命浪潮，让浩瀚的中 国大地风云变幻，在时任中华民 国南京临时政府教育总长蔡元培 的积极努力下，在南京教育发生 翻天覆地的变化中，南京市第二 区游府西街国民小学建立，这就 是南京市游府西街小学的前身。
• 公元1911年(清宣统三年)， 蔡元培建立了南京市第二区游府西街国民 学校。1937年抗日战争爆发，日本侵略者 占领南京，先后把学校作为汽车修理厂、 马厩，全部校舍改成厂房，学校被迫停办。 然诸多学子牢记“天下兴亡，匹夫有则” 之教诲，积极投身革命。日本投降后，国 民党政府曾把学校改作翻砂厂。1946年夏， 政府派蒋心仪女士恢复办学，定名为游府 西街国民小学。
• 1949年10月1日，中华人民共和 国成立。历经苦难的中华大地， 百废待兴，百业待举，南京教育 也获得了新生。此时，学校更名 为南京市第二区第一中心小学， 归中国人民解放军军事管制委员 会管理，此后，受南京市教育局 领导。
•1978年，改革的春风拂面 生辉，学校正式更名为南 京市游府西街小学，并于 1980年被命名为首批江苏 省实验小学。