管理学博士研究计划书
管理学小组学习计划书

管理学小组学习计划书一、小组成员介绍我们的小组由五名成员组成,分别是张三、李四、王五、赵六和小七。
我们是同一专业的同学,具有不同的优势和特长,能够互补合作,共同完成学习任务。
二、学习需求分析我们的小组成员都有一个共同的学习需求,就是希望能够在管理学方面得到更加系统和深入的学习。
我们都希望能够通过小组学习来提高自己的知识水平和实际应用能力,为将来的职业发展做好准备。
三、学习目标1. 希望通过学习,能够掌握管理学的基本理论和方法,了解管理学在现实生活和工作中的应用。
2. 希望能够通过学习,提升自己在团队协作和沟通能力,培养自己的领导潜力。
3. 希望通过学习,了解企业管理的实际操作,提高自己未来从事管理工作的能力和水平。
四、学习内容1. 管理学的基本概念和原理2. 组织行为学3. 领导学4. 人力资源管理5. 经营战略6. 企业管理案例分析五、学习方法1. 小组讨论和研究2. 独立学习和阅读3. 资料收集和整理4. 实地考察和实践体验5. 案例分析和报告六、学习计划我们计划通过每周一次的小组学习活动来进行学习,具体的学习计划如下:第一周:确定学习内容,分工合作,确定学习计划和时间表第二周:研读管理学基本概念和原理,分析案例和讨论第三周:学习组织行为学和领导学的理论和方法第四周:实地考察和实践体验,分析相关案例第五周:学习人力资源管理的理论和实践第六周:参加专业讲座并进行案例分析第七周:总结并撰写小组学习成果报告七、学习评估我们将通过小组成员之间的相互评价和导师的评价,来对我们的学习成果进行评估。
我们也将根据实际学习情况对学习计划进行适时调整和改进,确保学习效果的达到。
八、资源支持我们计划利用实验室资源、图书馆资源、网络资源和学校组织的学术活动等来支持我们的学习活动。
同时,我们也将邀请相关领域的专家学者作为外部导师,对我们的学习活动进行指导和支持。
九、风险和风险应对我们认识到学习过程中可能面临到的各种挑战和风险,其中包括时间安排上的冲突、学习兴趣的下降、小组合作情况的不稳定等。
管理学计划

西蒙认为,“管理就是决策”
本书观点:
1、决策是计划的前提,计划是决策的逻 辑延续。决策为计划的任务安排提供了 依据,计划则为决策所选择的目标活动 的实施提供了组织保证。
2、在实际工作中,计划与决策是相互渗 透,相互联系的。
管理学计划
学习目标
掌握计划的基本概念及类型 掌握计划与决策的关系 掌握计划的内容和编制过程 掌握常用的计划方法 了解企业资源计划的内容
主要内容
第一节 第二节 第三节 实践训练
计划概述 计划的类型与过程 常用的计划方法 案例分析
本章点睛 走进管理 讲授与训练 案例分析 单元小结 思考与训练
凡事预则立,不预则废。 科学而周密的计划是成功 的一半。
➢ 为组织活动的分工提供依据(计划编制) ➢ 为组织活动的资源筹措提供依据 ➢ 为组织活动的检查与控制提供依据 ➢ 降低风险,掌握主动 ➢ 减少浪费,提高效益
六、计划的内容- 5W1H
What
做什么?目标与内容
Why
为什么做?原因
Who
谁去做?人员
When
何时做?时间
Where
何地做?地点
How
怎么做?方式、手段
作为中基层管理者,必须能够准确地描述出任务的细节以及履行这一任务的原因。
具体 较 细 较 粗
与传统的目标设定方法的区别
通过一种专门设计的过程,将组织的整体目标逐级转换为各级组织,直至个人的具体目标,并制定相应的目标实施措施,形成一个目
标体系。 (孙子兵法)中说:“多算胜,少算不胜”。
创新性
五、计划的作用
划期的计划进行调整。
2008年计划与实际的差距
工作计划之医学博士期间学习计划

医学博士期间学习计划【篇一:博士(1002)临床医学博士研究生培养方案】(1002)临床医学博士研究生培养方案一、培养目标培养坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强教学与科研能力,适应面向现代化,面向世界,面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。
具体要求是:(一)、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,具有良好的医德医风,积极为社会主义现代化建设服务。
(三)、具有独立从事科学研究工作的能力,能创造性地研究和解决本学科中的有关理论和实际问题。
在科学或专门技术上作出创造性的成果。
(四)、胜任本学科高校讲师和研究所助理研究员所承担的教学及科研任务。
医学博士专业学位应具有从事临床科研工作的能力,能紧密结合临床实践,选定科研课题,实施科学研究,完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。
(五)、熟练掌握和运用一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、修业年限基本修业年限为3年,允许修业年限为3-8年。
在职博士研究生的修业年限不少于4年。
三、研究方向(一)100201内科学:1.内科学(心血管病)1)冠心病现代治疗的相关基础研究。
2)高血压病的发病机制和防治措施3)心律失常和心脏电生理。
4)心力衰竭的治疗进展及相关的基础研究5)心脏起搏与电生理机制及临床应用。
2.内科学(血液病)1)造血干细胞的基础和临床研究2)恶性血液病的基础与临床研究3)贫血性疾病的基础与临床研究4)出血性疾病的基础与临床研究3.内科学(呼吸系病)1)呼吸衰竭治疗进展及相关的基础研究2)肺动脉高压的发病机制和防治措施3)间质性肺病诊断及治疗4)慢阻肺及支气管哮喘诊断及规范化治疗5)肺栓塞的规范化诊疗4.内科学(消化系病)1)消化疾病发病机制及诊治的研究5.内科学(内分泌与代谢病)1)糖尿病及其慢性并发症的基础与临床研究2)原发性高尿酸血症和痛风的基础与临床研究3)自身免疫性甲状腺疾病的基础与临床研究4)骨质疏松症基础与临床研究6.内科学(肾病)1)糖尿病肾病发病机制及干预治疗的研究。
最新硕士研究计划书

硕士研究计划书模板硕士课题研究计划书一本人是工作了三年后又重新回到校园攻读硕士,师生角色变换,看着既熟悉又陌生的校园,感慨万千。
经历三年的社会实践,自己有了新的感悟。
一方面,在三年的工作时间里更加明白自己需要什么,薄弱点在哪里,哪些方面是急需加强的;另一方面,年纪逐渐变大,孔子说“三十而立”,本人已然三十了,却立不起来,以前同学大多成家了或者准备成家,而自己还在求学路上。
虽说每个人走的路不一样,可是,也不能脱离大多数人发展轨迹太远了。
在硕士和工作期间,由于不够努力以及容易感情用事,过去五年没有努力,也没有做出什么成果。
当攻读博士的第一天起,本人就告诉自己不可以像过去那样,不努力,不上进,整天浑浑噩噩,虚度年华,最终一事无成。
开学典礼上李书记和几位院长殷殷教导,都要求务必确立目标,不可以虚度这宝贵的几年时间,9月12日某老师也一再强调了这个问题。
因此,本人依据学校博士培养计划并结合个人实际情况,拟定博士期间的学习计划。
一、整体目标20XX年是本人人生的而立之年,也将开启本人人生的新篇章。
在结合三年的工作经历和父母、老师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后,本人确定了人生的最终目标——成为一名优秀的高校老师,并将为此奋斗终身。
因此,本人选择攻读某教授的博士生,合理利用三年博士学习时间,抓住学习机会,巧用学校有利资源,在顺利完成学业的同时,深入学习管理学理论和研究方法,进一步提高英语阅读和听写能力,不断增强人文素养和社会交际能力,在发展管理学某一领域开展创新性研究,在三年的时间里发表五至六篇高档次论文保证能够顺利毕业。
二、实施策略为了顺利实施计划,特拟出以下三点实施策略:(一)坚持做人为本,尊师重道,治学为先;(二)勤奋刻苦,不畏艰难,努力上进;(三)虚怀若谷,勇于学习、善于学习,多向老师、同门等等请教;(四)坚持锻炼身体,健强体魄,以完成繁重的学习科研任务。
三、具体实施方案(一)认真听课,提高专业水平在考博复习期间虽然阅读了几本书,但是还是远远不够,在即将开始的博士生活中,本人打算仔细研读《管理学研究方法》、《管理学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍,还打算选修《计量经济学》课程,为求奠定扎实的管理学基础,提高研究水平和技能,为下一步开展研究做好充实的准备。
基础数学博士研究计划范文(共6篇)

基础数学博士研究计划范文(共6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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博士毕业进高校后工作计划(17篇)

博士毕业进高校后工作计划(17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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硕士研究计划书模板
研究计划书要有自己的主张,不能泛泛而谈。
下面是小编整理的几篇关于
硕士的研究计划书范文,欢迎阅读参考。
硕士课题研究计划书一
本人是工作了三年后又重新回到校园攻读硕士,师生角色变换,看着既熟
悉又陌生的校园,感慨万千。
经历三年的社会实践,自己有了新的感悟。
一方面,在三年的工作时间里更加明白自己需要什么,薄弱点在哪里,哪
些方面是急需加强的;另一方面,年纪逐渐变大,孔子说“三十而立”,本人已然三十了,却立不起来,以前同学大多成家了或者准备成家,而自己还在求学
路上。
虽说每个人走的路不一样,可是,也不能脱离大多数人发展轨迹太远了。
在硕士和工作期间,由于不够努力以及容易感情用事,过去五年没有努力,也没有做出什么成果。
当攻读博士的第一天起,本人就告诉自己不可以像过去那样,不努力,不
上进,整天浑浑噩噩,虚度年华,最终一事无成。
开学典礼上李书记和几位院长殷殷教导,都要求务必确立目标,不可以虚
度这宝贵的几年时间,9月12日某老师也一再强调了这个问题。
因此,本人依据学校博士培养计划并结合个人实际情况,拟定博士期间的
学习计划。
博士期间研究计划案例
清华大学攻读博士学位计划书姓名***2018年9月6日目录一、博士阶段学习的目标及设想 (2)(一)课程和学习目标 (2)(二)科研目标 (2)(三)个人目标 (3)二、拟开展研究的课题方向一 (3)(一)研究背景与意义 (4)(二)个人研究基础 (6)(三)国内研究现状 (7)(四)拟开展课题研究的主要思路 (8)(五)拟开展研究的主要方法 (8)四、结语 (9)参考文献: ...................................................... 错误!未定义书签。
1攻读博士学位研究计划学生所报考的专业是传播学,拟研究的方向是新媒体研究。
现结合本人的学术背景、研究动态和兴趣志向,拟订博士学习期间研究计划如下:(由于学生目前对博士学习、研究的认识水平有限,该学习研究计划必存在许多纰漏和瑕疵,还恳请各位老师不吝赐教。
)一、博士阶段学习的目标及设想学生知道博士学习是一个漫长且艰辛的过程,取法乎上、得乎其中,因此,目标的制定应放宽视野,定相对较高目标,才能取得令自己满意的成果。
(一)课程和学习目标注重新闻传播学、新媒体理论和文化产业研究方面的前沿理论,同时还将继续更加关注社会学、统计学、经济学和管理学方面的相关知识,根据本学科的特点,着重掌握传播与新媒体、新媒体与创新思维、新媒体产业和数据分析等方面的理论和方法。
适当跨学科选择社科、经济及理工科研究生课程;将文献阅读从量的形成再达到一个质的飞跃,积极参与学术讲座及学术交流活动,拓宽自己的知识面。
认真学习专业课程,及时完成相关的课程作业,多跟授课老师交流与讨论,多多互动,不断的形成思维碰撞,促进自己的学术能力的发展。
老师是可以给我们提供指导和帮助的人,我希望可以在有限的时间里面尽可能的汲取知识,多交流互动,阐述思想形成更完善的学术思维逻辑,促进自己的发展。
(二)科研目标掌握传播与新媒体领域专业的研究方法和技巧,加强英文文章的撰写能力,训练学术论文的写作、总结适合自己的研究方法。
企业管理学学习计划
企业管理学学习计划一、学习目标通过学习企业管理学,我希望能够全面了解企业管理的基本知识和理论,掌握企业管理的核心概念和方法,提高企业管理的理论素养和实践能力,助力我未来在企业管理领域的发展和提升。
二、学习内容1. 企业管理学的基本概念和理论2. 企业组织的设计与管理3. 企业战略与竞争力4. 企业绩效管理5. 企业人力资源管理6. 企业市场营销管理7. 企业财务管理8. 企业创新与变革管理9. 企业风险管理10. 企业社会责任管理11. 企业领导力与团队管理12. 企业文化建设三、学习方法1. 理论学习通过阅读相关书籍和资料,系统学习企业管理学的基本概念和理论知识,建立扎实的理论基础。
2. 案例分析通过分析真实的企业案例,深入了解企业管理中的实际问题和挑战,提升解决问题的能力和实践技巧。
3. 实践实习通过参与企业管理实践实习,了解企业管理的现实运作和管理流程,提高实际操作能力和管理技能。
4. 研究论文在学习过程中,根据自身兴趣和实际情况,选择一个企业管理学的专题进行深入研究和论文撰写,提高研究能力和写作水平。
四、学习计划第一阶段(1个月)1. 整理相关资料,系统学习企业管理学的基本概念和理论知识。
2. 阅读相关案例,了解企业管理中的实际问题和挑战。
3. 选择并确定研究论文的专题,进行初步的资料收集和整理。
第二阶段(3个月)1. 深入学习企业组织的设计与管理、企业战略与竞争力等相关内容。
2. 分析案例,提升解决实际问题的能力和实践技巧。
3. 开始研究论文,从理论到实践进行专题深度研究和撰写。
第三阶段(3个月)1. 深入学习企业绩效管理、企业人力资源管理、企业市场营销管理等相关内容。
2. 进行实践实习,了解企业管理的现实运作和管理流程。
3. 开展论文撰写,逐步完善专题研究和论文内容。
第四阶段(2个月)1. 深入学习企业财务管理、企业创新与变革管理、企业风险管理等相关内容。
2. 完成论文撰写,进行反复修改和完善。
西安交通大学管理科学与工程硕博培养方案
★管理科学与工程(1201)攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象,是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
为适应我国社会主义建设的需要,贯彻学校“2+4+X”的人才培养模式,同时按照AACSB国际管理教育的要求,本学科致力于培养具有深厚的人文素养,高尚的学术道德,宽广的研究视野,严谨的科学态度,良好的精神风貌,掌握扎实、系统的学科理论基础和研究方法,能分析、解决管理实际问题,有社会责任感的高级人才。
本学科培养的硕士研究生应满足以下要求:1.热爱祖国,遵纪守法,品德良好;积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.具有科学的研究方法和严谨的科研作风,良好的合作精神,借鉴前人成果规范标准;研究设计严谨规范;资料收集全面规范;分析工具使用正确。
3.具有较强的外语能力,能熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献、能进行国际学术交流,能比较熟练地运用一种主要外语撰写论文。
4.在本学科领域内,具有扎实、宽广、系统的知识结构,掌握并熟练运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法和相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。
二、研究方向(一)管理科学1.物流与运作管理的优化;2.调度优化与组织决策;3.金融工程;4.投资评价与决策方法;5.信息化管理;6.企业社会网络;7.战略管理与政策分析。
(二)工业工程1.工业工程理论与应用;2.现代生产运作管理;3.质量管理与供应链;4.系统工程应用;5.物流与供应链管理;6.管理决策与人因工程;7.项目管理与优化;8.服务科学与工程。
(三)信息管理与电子商务1.信息系统管理;2.电子商务;3.IT服务管理;4.信息与数据质量。
本学科除招收管理类有关专业的大学毕业生外,拟有计划地招收理工科有关专业,特别是辅修过企业管理专业的大学毕业生,或与有关专业教师联合招收硕士生,以促进管理学科在交叉和边缘性方面的发展。
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管理学博士研究计划书篇一:博士研究计划博士学习研究计划兔斯基说:当你走上了不一样的道路,你才有可能看到和别人不一样的风景。
我就是想踏上这在大多数人看来不一样的道路,去看看不一样的风景。
在这个随波逐流的社会中,能够为理想而奋斗,乃是一种莫大的幸福!有了热爱,有了理想,生活有再多的难处,也能坦然面对。
本人所报考的专业是管理科学与工程,拟研究方向是工程项目管理.现结合本人的学术背景、研究动态和兴趣志向,拟订博士学习期间研究计划如下:(由于学生目前对博士学习、研究的认识水平有限,该学习研究计划必存在许多纰漏和瑕疵,还恳请各位老师不吝赐教。
)第一、博士阶段学习的目标及设想博士学习是一个漫长且艰辛的过程,取法乎上、得乎其中,因此,目标的制定应放宽视野,定相对较高目标,才能取得令自己满意的成果.1、课程和学习目标注重数学、经济学和管理学的前沿理论,根据本学科的特点,着重掌握管理科学、复杂系统和优化决策等方面的理论和方法。
适当跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究生课程;将文献阅读从量的形成再达到一个质的飞跃,积极参与学术讲座及学术交流活动,拓宽自己的知识面.2、科研目标掌握研究方法和技巧,加强英文文章的撰写能力,训练学术论文的写作、总结适合自己的研究方法。
学术论文的发表在满足管理与经济学部规定的基础上,上升一个台阶。
尽早确定初步的研究路线和理论模型,形成博士论文观点,理清博士论文思路,积累相关材料与研究方法,以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文.3、个人目标整个博士学习期间注意提高人际交往能力和演讲、报告水平;培养一、两个(书法、唱歌)拿得出手的兴趣爱好,坚持积极阳光的生活态度;俗话说:健康是革命的本钱。
加强身体锻炼,每周打一、两次羽毛球.第二、拟进行的文献检索及阅读工作鉴于本人拟研究的课题及兴趣志向,暂定计划在博士期间进行以下文献检索及书籍阅读:中、英文文献内容:IPD交付模式;风险管理;多目标优化等书籍:高等运筹学;高等系统多变量分析;博弈论分析;随机建模与优化等(适当阅读人文、社科、心理类的书籍)第三、拟开展研究的课题方向暂定报考导师当前的国家自然基金课题作为本人博士期间将要进行深入研究的课题。
个人当前的研究基础:本人本科专业是工程管理,属于管理学学位,因此本科毕业学校特别注重学生在土木工程技术和管理方面的培养,把课程安排的重点也更偏向技术和管理类,加上本人学习认真、刻苦,这为我在工程项目管理方面奠定了较坚实的理论基础。
研究生阶段在管理方面的课程占了绝大多数,如:工程项目网络优化技术、工程项目风险管理、管理研究方法等,进一步加深了对工程项目管理的理解。
虽然硕士论文的研究方向依据导师的研究方向,为当前的热点问题---绿色建筑评价,通过独立的发现问题,分析问题,跟踪学术动态,展开独立学术研究,逐渐的摸索出了一套适合自己的研究方法,当然,相比于未来的博士研究这些方法肯定还需要进一步的完善。
因此,我有信心在最短的时间内进入博士生的角色。
但是,我并没有系统地学习过工程项目管理领域内的更深一步的理论,这是我的一个薄弱点。
因此,我在博士初期阶段将尽力尽快弥补这一不足.课题国内外研究现状简要概况如下:美国建筑师学会把IPD定义为:“整合体系、人力、实践和企业结构为一个统一过程,通过协作平台,充分利用所有参与方的见解和才能,通过设计、建造以及运营各阶段的共同努力,使建设项目结果最佳化、效益最大化,增加业主的价值,减少浪费。
”目前,虽然IPD还只是建设项目多种交付模式中最新的一种,但是其也正被外行推广和使用。
有研究表明,项目的规模越大,利用IPD模式所节省的成本越多,其正在成为一种理想的成本节约方式。
国外一些国家如美国制定了IPD模式执行的标准合同和应用案例分析.目前,IPD模式的使用主要结合BIM技术来完成,将复杂的建筑项目标的物准确地定义,使得团队成员间的协作更紧密更便捷。
国内对IPD的研究主要针对它与传统交付模式在成本控制等方面的比较、与BIM结合运用;而对IPD模式下的风险分担机制的探讨涉及很少。
第四、拟开展研究的主要思路结合本人对IPD交付模式知识的理解和对项目风险管理知识的掌握,暂时拟定以下研究思路:1、分析IPD交付模式涉及到的利益相关者及他们之间存在的责任和义务关系。
2、从项目全生命周期的角度识别IPD模式下项目可能存在的风险因素3、利用合适的评估方法对IPD模式下识别出的项目风险因素进行评估,找出关键风险。
4、通过调查研究、查阅相关文献资料等分析风险分担影响因素之间的作用机理,试图设计合理的风险分担机制。
5、选取合适的优化模型,尽可能实现IPD模式下项目风险分担的均衡化。
6、根据IPD交付模式的特点,参考其他的项目模式风险控制方法,结合IPD应用案例,提出IPD交付模式下的风险控制方法及措施。
第五、拟开展研究的主要方法本人还未对该课题进行深入的研究,暂定采用以下方法开展研究工作:1、系统研究法.IPD交付模式最主要的特点是实现业主、建设商、供应商等与建设项目利益相关者的管理协作,加上建设项目具有生命周期长、资源投入大的特点,因此,从系统的角度来研究IPD 交付模式是开展理论研究的前提条件。
2、实证研究法。
理论的研究离不开实践的检验和反馈。
争取在博士阶段参与到一个实际的IPD交付项目中。
3、调查法。
有目的、有计划、有系统地搜集IPD交付模式现实应用状况,通过问卷调查法、个案研究等找出影响IPD交付模式风险分担的影响因素。
4、定性、定量分析法。
风险因素的评估等需要采用数学方法,对风险因素的定量和定性描述就必不可少。
5、经验总结法。
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法.对于目前研究较少的IPD交付模式风险分担机制,其理论和实践经验的总结对该领域的发展具有重要意义。
第六、结语在这片知识的海洋中,我并不是孤舟独行,身旁还有许多人和我一样,遨游其中。
三人行,必有我师,在博士学习期间,我将时刻保持一个好奇、求知的心,主动与导师、同学交流学习心得和研究体会,抓住每一个提升自己的机会,努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实,富有意义。
让读博这种生活方式活得高远,活得恬静,活得有自我。
篇二:博士研究生学习计划、研究计划201*年博士*年级上学期学习计划201*年*月*日,****博士学习生活。
万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半.为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。
本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。
总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”,周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了具体的执行策略.另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现.一、总计划和总目标1、课程和学习目标以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下,再次对方法论等课程进行学习,并尝试用计量方法进行学术文章的写作。
(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练.)具体要求如下:?经济学前沿课程完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练掌握计量等研究方法.?高等数学课程完成老师课程要求的作业,并利用课余时间做习题巩固所学知识,尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。
? 计量经济学依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。
重点学习计量方法的应用。
? 管理理论前沿主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。
通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的研究现状,学习研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目标科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。
主要的目标包括:扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。
具体措施如下:? 扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
?掌握研究方法和技巧重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。
? 理顺科技管理领域的文献脉络加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状,发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析,整理和总结研究问题。
?进行科技论文的写作管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作.学习研究问题与研究方法的融合,掌握以问题为中心的研究基本方法。
了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式,并掌握科技管理较为前沿的研究信息。
3、生活目标博士学习生活漫长而艰辛,不仅需要提升自身的科学文化素养和能力,也需要坚持身体锻炼、确保身体健康,并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。
?锻炼身体坚持每天早晨起来作30个俯卧撑,每天晚上进行半个小时的跑步等运动。
有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动,每月参加两到三次的游泳锻炼。
? 缓解压力除了利用运动来缓解压力外,与同学进行沟通交流,组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。
利用多余的时间培养兴趣爱好,坚持积极阳光的生活态度。
二、周计划与周目标要落实总的目标和计划,就需要对总计划进行细致的划分,明确每个部分完成的任务量和节点时间. 1、各周的计划和目标注:1)课程学习是每周的基本学习任务,科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。
2)在整体目标和规划不变的条件下,学习计划和任务会随着具体情境有所调整.2、每周的学习计划和课程要求篇三:攻读博士计划书篇一:博士研究计划书范本xxxx大学20 年报考攻读博士学位研究生研究计划书考生姓名: 报考专业:研究方向:报考导师:篇二:拟博士研究计划书——上海交通大学拟攻读博士学位的科学研究计划书姓名:**报考专业:机械工程导师:***一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果:1。
考生的专业研究情况:本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学(mcmaster university)工程系机电一体化专业(mechatronics engineering)。
该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中,名列第六,世界大学排名第88位。
主修嵌入式系统设计与计算机编程.嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug,计算机编程涉及c #、c语、ocamel和sql。