足球课题主题教育计划方案范文(3篇)

足球课题主题教育计划方案范文(3篇)

第一篇: 足球课题主题教育计划方案为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议的精神,切实做好我市校园足球工作,结合我市实际,经保定市体育局与教育局共同研究特制定本实施方案。

一、指导思想

以国家体育总局、教育部联合下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字20__12号)文件精神为依据,以培养团结协作、顽强拼搏、勇争一流的体育精神为指导,以普及足球知识、掌握足球技能,提高身体素质为目的,通过体育、教育部门的密切协作和足球联赛制度,培养更多的青少年足球后备人才。

二、组织领导机构及工作职责

(一)组织领导机构

为保证校园足球活动顺利开展,成立保定市校园足球活动领导小组:

组长:

副组长:

工作人员:

(二)主要职责

1.市体育局负责制定全市青少年校园足球活动长期发展规划;负责全市校园足球活动定点学校的确认及考评表彰等工作;负责全市青少年校园足球工作师资培训,负责全市青少年校园足球活动的竞赛组织,专业技术训练与指导。

2.市教育局负责督促各布局学校利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。

3.市教育局、市体育局负责协调解决布局学校校园足球活动开展过程中遇到的困难问题。

4.各区文体教育局负责组织开展好本区校园足球活动。

三、阶段划分及主要工作

第一阶段(筹划阶段):20__年1月11月

组织完成全市校园足球布局学校的申报考察,完成校园足球布局学校的确认工作;筹划年度校园足球工作,召开校园足球工作会议;拟定全市校园足球活动实施方案、竞赛规程及《考核实施办法》;完成运动员组队、注册和上保险工作;举办全市校园足球管理干部、校长和初级指导员培训班。

第二阶段(开展阶段):20__年12月20__年6月

(一)举行全市校园足球活动启动仪式。

(二)举办系列校园足球活动、比赛。

1.开展足球课进校园活动,培养青少年对足球运动的兴趣。

(体育课)

2.组织足球知识竞赛活动,在学生中普及足球知识和技能。

3.组织足球公开课教学评比活动。

4.举办全市校园足球总决赛。(暑假)

5.开展校园年级、班级联赛活动。(大课间、课外活动时间)

6.举办全市校园五人制足球联赛。

(三)加强宣传,全面营造青少年校园足球活动氛围,加强与企业、媒体的合作,发展我市校园足球特色,打造我市校园足球品牌。

第三阶段(总结考核阶段):20__年7月8月

对校园足球活动的开展情况进行检查,并依据《考核实施办法》对布局学校进行考核;召开全年校园足球工作总结会,总结经验、表彰先进单位和个人。

四、保障措施及要求

(一)加大校园足球投入力度。

1.为保证我市校园足球活动能够正常顺利的开展,凡被命名的校园足球布局学校均可得到相应的经费、装备支持。

2.积极引导和鼓励各布局学校申办国家级青少年体育俱乐部(扶持经费3年共6万元),争取国家经费支持。

3.各区要积极引导企事业单位、社会团体和个人通过多种形

式的捐助和赞助。

(二)各区教育部门要采取措施鼓励教师参与开展校园足球活动。要保障足球教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛应当计算工作量。参加校园足球相关培训的教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。

(三)推动学校足球教育。各布局学校要积极创造条件开设足球校本课程。各布局学校不少于50%的学生参与足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。

(四)加强校园足球文化建设。要面向全体学生定期开展形式多样的足球活动,举办校园足球文化节、文化周等活动,建立足球社团或足球兴趣小组,定期举行学校与家庭、社区的足球交流活动,培养学生足球兴趣,形成具有本校特色的校园足球文化。

(五)确保学生安全。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制,明确管理责任人,落实安全责任制。

(六)加强交流与合作。坚持走出去与引进来相结合,扶持更多的定点学校参与国内外青少年足球交流活动,学习先进的管理模式和训练方法,选拔品学兼优、有发展潜力的足球苗子到国内外接受培训。

第二篇: 足球课题主题教育计划方案根据新课标的要求,本着学生为主、健康第一的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性.在课堂教学比赛中,提高学生的比赛意识,增强学生的集体荣誉感,增进友谊。培养学生用于拼搏的精神。

本课选用新课程标高年级学习水平三要求,进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。

小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目,也是小学生体育教材的重要组成部分,本单元难度较中,适合高年级学生练习学习,教学的重点是要学生熟悉球性,对球的控制要恰到好处,传球、运球都要力量适中,动作规范。因此,教学应着重解决以下几个问题:

1、学生对球性的练习,为以后的传球和运球打下坚实的基础。

2、正确掌握传球运球的方法,运用正确的踢球姿势。

3、培养学生安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。所以,我把本单元分为4课时完成,让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习,有助于他们足球水平的提高。

四年级学生经过几年的体育锻炼,已经能规范自己的动作,而小足球是小学生较喜欢的体育项目,如果以规范的足球动作技能施教,正好符合这个年龄段学生的心理特点,可以促进学生足球水平质的提高。

1、目标导入部分:我根据学生的爱好,创设了很多的情景,让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来,这样既提高了学生的积极性,又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。

2、目标实施:从当代足球的发展出发,使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度,同时进行一些与足球有关联的热身运动,让学生切身体验到足球运动的快乐,为目标的实施奠定了良好的基础。

3、寓教于乐:以各种游戏及自主活动为主,使学生在学习之余能够能到充分的娱乐,并把所学运用到游戏当中,达到寓教于乐的效果。

4、目标的反馈及身心放松:注意学生的目标反馈,随着音乐做放松运动。

第三篇: 足球课题主题教育计划方案一、指导思想

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

二、工作方针

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组:

组长:___

副组长:___

组员:___

四、活动内容和职责分工

1、校内足球联赛;

时间:9月10月份(___负责)

2、校际联赛;每周五下午16:00(___负责)

3、学校代表队训练:每周一

五、、足球日(___负责)

4、学校足球日:每周三下午16:0018:00全校学生参与。(___负责)

5、体育课中开展足球活动。

六、要求:

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、在校内宣传足球活动的开展;

七、费用

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;

2、积极与企业、社团共建。

八、奖励

1、获得名次的班级;(前三名)

2、最佳射手;(一名)

校园足球活动活动方案(优秀10篇)

校园足球活动活动方案(优秀10篇) 校园足球活动活动方案篇1 一、活动时间: 计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。 二、活动方式: 1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配) 2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。 3、具体时间安排: 第一场:13点至14点,一组对二组 第二场:14点至15点,二组对三组 第三场:15点至16点,三组对一组 4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。 5、具体分组安排: 一组:张连伍,侯远馨,韩旭,戚安浩,阳超,李姚姚,杨柳,张春静,杜雪忭,车梦伟,李霞 二组:董华杰,邢茂红,张明星,马洪敏,韩勋奇,肖速静,黄春晓,朱晓雯,张明玮,钱云云

三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。 6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。 三、相关负责人安排: 1、韩旭负责各问题善后处理工作。 2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。 3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。 4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。 5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。 五、活动目的: 缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。 六、活动注意事项: 1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。 2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。 3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

中心小学足球特色项目实施方案

中心小学足球特色项目实施方案为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持特色立校,谋求素质教育的新突破,结合教育局提倡发展“校园足球”运动的契机,创建我校“校园足球”特色,现制定此实施方案。 一、实施方法 1、认真进行以足球为中心的体育教学活动,全面提高学生的身体机能,发展学生各方面素质。做到人人学会踢足球、班班拥有足球队、年年举行足球赛。 2、积极开展足球特色教育的科研实践活动,办出自己学校的特色,走出一条具有我校特色的足球教育新路。以此提升学校办学品位,成为知名的特色学校。 二、实施步骤 1.各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件; 2.学校足球教练徐洪及体育教师根据情况对学生进行指导训练 3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动; 4.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,小学校外比赛不出区,学校必须组织校内班

级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。 5.加强校园足球文化建设,利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。 6.让快乐足球进课堂 (1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。 (2)在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,为全校普及校园足球运动打好基础。 7、特色项目组成员 组长:王XX 校长 副组长:陈XX 学校分管体育副校长 成员:XXX XXX XXX XXX 各班主任 8、职责分工 1. 由分管副校长负责学校足球工作的全面开展; 2. XXX、XXX、XXX负责组建班级足球队,班主任协助;

足球课题主题教育计划方案范文(3篇)

足球课题主题教育计划方案范文(3篇) 第一篇: 足球课题主题教育计划方案为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议的精神,切实做好我市校园足球工作,结合我市实际,经保定市体育局与教育局共同研究特制定本实施方案。 一、指导思想 以国家体育总局、教育部联合下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字20__12号)文件精神为依据,以培养团结协作、顽强拼搏、勇争一流的体育精神为指导,以普及足球知识、掌握足球技能,提高身体素质为目的,通过体育、教育部门的密切协作和足球联赛制度,培养更多的青少年足球后备人才。 二、组织领导机构及工作职责 (一)组织领导机构 为保证校园足球活动顺利开展,成立保定市校园足球活动领导小组: 组长: 副组长: 工作人员: (二)主要职责

1.市体育局负责制定全市青少年校园足球活动长期发展规划;负责全市校园足球活动定点学校的确认及考评表彰等工作;负责全市青少年校园足球工作师资培训,负责全市青少年校园足球活动的竞赛组织,专业技术训练与指导。 2.市教育局负责督促各布局学校利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。 3.市教育局、市体育局负责协调解决布局学校校园足球活动开展过程中遇到的困难问题。 4.各区文体教育局负责组织开展好本区校园足球活动。 三、阶段划分及主要工作 第一阶段(筹划阶段):20__年1月11月 组织完成全市校园足球布局学校的申报考察,完成校园足球布局学校的确认工作;筹划年度校园足球工作,召开校园足球工作会议;拟定全市校园足球活动实施方案、竞赛规程及《考核实施办法》;完成运动员组队、注册和上保险工作;举办全市校园足球管理干部、校长和初级指导员培训班。 第二阶段(开展阶段):20__年12月20__年6月 (一)举行全市校园足球活动启动仪式。 (二)举办系列校园足球活动、比赛。 1.开展足球课进校园活动,培养青少年对足球运动的兴趣。

足球教育主题活动方案(精选12篇)

足球教育主题活动方案(精选12篇) 足球教育主题活动方案篇1 一、活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊. 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长…… 三、活动组织 (一)参加队伍 由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~ (二)比赛时间 本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。 (三)比赛地点

南通大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。 (六)比赛方法与名次 1、本次比赛分三轮进行。 第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C 组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。 第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。 第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B 组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。 2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失

足球教案(优秀6篇)

足球教案(优秀6篇) 最新版小学体育足球教案篇一 一、指导思想: 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。 二、教学目标 1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。 3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。 4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。 5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。 三、学生分析 我校地处城郊结合部,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生的生源差异较大,特别是外来流动人口,收入低,生活环境较差,课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。 四、教材分析 足球是学生特喜欢的一项体育运动,有很强的集体性和趣味性,通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质,培养竞争意识和团结合作的精神。 但如何进一步提高足球技能,需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作,知道简单足球动作术语。在教学中主要强调突出“游戏”二字,在游戏中熟悉球性,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。 难点:脚内侧部位对学生来讲不是很清楚,教师采取的方法是在这一位置贴上标注物,通过多种游戏强化,让学生在兴趣高昂的状态下,体验脚内侧射门技术。 趣味点: 1、用人体设置门,培养了学生的想象力,同时也调动了学生学习的积极性。 2、让学生进行小足球比赛游戏,让学生展示自我,符合儿童心理。 五、设计思路 本课以“在活动中提高学生的学习兴趣”为主线,时时把学生的主体地位放在第一线,教学中启发学生大胆想象,鼓励学生主动体验,在关注学生主体地位的同时,层层深入地让学生体验合作交往,教师及时的鼓励和引导,把学生的学习兴趣充分调动,从而贯彻“健康第一”的指导思想。 本课采用主体式教学法。在课前师生谈话阶段—教师既以趣引情,调动了学生的积极性,使学生有良好的情绪,为上课做好准备。 群龙戏珠—-学生排好队,在组长的带领下,模仿教师动作,进行小游戏。银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门,激发学生对足球的兴趣,在教学中教师设计安排多种练习

小学校园足球活动发展规划三篇

小学校园足球活动发展规划三篇 篇一:小学校园足球活动发展规划 多年来,我校全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,逐渐形成了体育教育特色。经过几年的业余训练和群体活动的推广,校足球队在---市小学生足球比赛中成绩长期名列前茅,常年代表----市参加----省足球常年赛,在学生中形成了比较浓厚的足球氛围。学校重视这一良好的体育现象,把足球运动作为本校体育群体活动的突破口来抓,努力办出我校体育特色。现制定足球活动的发展规划。 一、指导思想 坚决贯彻-----市体育局、教育局关于体育运动各类文件精神。以增强学生体质,培养拼搏进取团结协作的体育精神为宗旨,把校园足球活动作为我校体育运动的重要抓手,不断推进素质教育,深化教育教学改革,丰富学校内涵,提升学校办学品位,强化办学特色。通过广泛开展校园足球活动,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,推动我校足球运动的蓬勃发展。 二、组织机构与分工 组长:校长主抓校园足球活动 副组长:副校长分管校园足球活动 教导处:教导主任负责校园足球氛围营造、足球活动策划 体育组:负责落实校园足球活动、带队训练、足球器材添置与维护。

三、发展目标: 1.总体目标 在群体工作中有新进步,全校师生员工体质健康水平大幅提高的基础上,体育竞赛有新的突破,有效提升学校知名度,培养足球人才有更大进展。学校足球文化更有活力,成为校园文化的重要组成部分,充分发挥足球教育的育人功能。 2、育人目标 (1)、以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 (2)、以球健体,促进队员们强壮体魄的形成。足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。(3)以球促智,带动学生文化课的学习。强健的体魄是学习的基础,凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现素质教育的全面丰收。 四、工作措施 (一)加强对足球运动开展的管理和扶持力度。 1、成立足球体育特色项目管理领导小组,分工合作。校长任组长,主任为副组长,统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费

足球特色学校创建方案(3篇)

足球特色学校创建方案(3篇) 足球特色学校创建方案(精选3篇) 足球特色学校创建方案篇1 一、活动名称 “ ”杯蚌埠市20__年青少年校园足球联赛 二、主办单位 蚌埠市体育局蚌埠市教育局 并成立市青少年校园足球工作领导小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供组织协调保证。 三、承办单位 公司公司 四、活动安排 (1)、时间:20__年3月—6月(四个月的时间) (2)、组织规模(人)、场次(场)、直接参与人员(人):1 (3)、活动内容: 20__年全市各级校园足球联赛。 中学所: 市第_中学市第_中学 市第_中学市第_中学

小学所: 市__小学市__小学 市__小学市实验小学 (3)、活动内容: (一)校内联赛 1、比赛时间:20__年3月至4月举行,为不影响学生正常上课一般安排在周末举行,分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛,由市校足办统一安排裁判,并推选出代表队参加市级比赛(原则上每个学校派一支队伍)。 2、比赛地点:各学校体育场 (二)市级联赛 1、比赛时间:20__年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末举行,分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求,由市校足办统一安排裁判进行市级比赛,并进行决赛。 2、比赛地点:市体育场(市级比赛每场均在体育场比赛) (三)竞赛日程和比赛安排 由体育局协调-教育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表 “ ”杯蚌埠市20__年青少年校园足球联赛开幕式

一、活动时间: 20__年6月日(待定)市级比赛第一场当天 二、活动地点: 市体育场 三、活动议程: 1、赞助单位代表发言 2、市体育局、教育局领导分别介绍蚌埠市20__年青少年校园足球联赛开展情况 3、市领导讲话 4、请市领导宣布比赛开始并为其开球。 5、参与人员:蚌埠市各支参赛代表队、足球爱好者现场观众 6、现场为学生和群众提供各种体育器材体验活动 相关工作准备: 1、为赞助单位提供:面向全市下发通知,关于开展杯蚌埠市20__年青少年校园足球联赛的通知 2、寻找赞助单位和冠名企业 3、为赞助单位提供:提供环保手提袋(无纺布手提袋印制10000个内容为“蚌埠市20__年青少年校园足球联赛”背面印有冠名单位公司及企业标志。(发放范围:各校比赛场和开幕式比赛现场)

足球运动主题活动方案(精选7篇)

足球运动主题活动方案 足球运动主题活动方案 一、活动方案的格式 1、活动标题 2、活动时间、地点 3、活动的目的及意义 4、活动参加人员,具体负责组织人员 5、活动内容概述 6、活动过程 7、活动对象意见(如社区意见等) 8、结果与讨论 9、结论与建议 二、足球运动主题活动方案(精选7篇) 为确保活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家整理的足球运动主题活动方案(精选7篇),希望能够帮助到大家。 足球运动主题活动方案1 为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、活动理念 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐

的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。 三、活动主题 活动主题:快乐足球、活力足球 四、组织机构 领导小组组长:王红 副组长:吴清易、卓立香、王应就 成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师 职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。 竞赛组组长:陆飞 组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师 职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。 五、对实施校园足球活动工作的要求 1、由校长亲自负责校园足球活动; 2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; 3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; 4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全

小学足球教学计划及教案(通用10篇)

小学足球教学计划及教案(通用10篇) 小学足球教学计划及教案(通用10篇) 作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的小学足球教学计划及教案(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学足球教学计划及教案篇1 教学目标: 1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法,并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神 2、能积极主动参与各种运动,学会交流和合作并能充分展示自我 3、能有克服困难、勇往直前的品质 学习内容:脚内侧踢球 学习过程: 一、酝酿情绪,激发兴趣阶段 老师运动: 组织学生整队,由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身运动 学生运动:体委整队,与老师亲切问好 积极参与对体育明星的交流,明确学习内容认真做好准备运动 二、合作探究,完成动作学习 老师运动: 组织学生分成4人一组,每组一只足球,启发学生合作探究脚内侧踢球的方法,并对练习结果进行汇报;巡回指导,参与学生的学习对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示,对学生学习情况做出评议讲解示范动作要领,纠正学生练习中的错误; 组织学生进行正确动作练习 学生运动: 能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习,

对练习中出现的问题进行探讨,或向其他小组请教 积极参与动作学习展示,并能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作,纠正错误,再练习组织:分成4人一组在指定的场地上进行练习 三、努力拼搏,敢于挑战(8人传球游戏) 老师运动: 讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法 把学生分成8人一组,在指定的场地上进行试练, 解答学生的问题并给予积极的指导和帮助 组织学生分组比赛,挑战记录 对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组给予奖励 学生运动: 在小组长带领下进行游戏的尝试练习 积极参加比赛,大胆展示自己的动作并能挑战纪录 对其他小组的比赛能做出客观的评价,真确对待成功和失败 四、稳定情绪,恢复身心阶段 老师运动: 和学生一起庆祝胜利 引导学生交流感受,评议总结 布置课后作业 回收器材,宣布下课,师生再见学生运动:在欢快的气氛中庆祝胜利交流自己的感受 领会作业要求归还器材,师生再见 小学足球教学计划及教案篇2 一、教学目标: 1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。 2、巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。 3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团

足球教学计划范文(通用5篇)

足球教学计划 时间一晃而过,为了以后教学质量不断提高,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是小编帮大家整理的足球教学计划范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 足球教学计划1 一、前言 本次足球教学课程为期16周,共32课时。此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。 二、指导思想 1、遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。 2、参照中小学《体育与健康教学大纲》,结合学生身心发展的实际情况,展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性,应重视教学过程的安全性。 3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。 4、兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注重学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。 5、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。 6、依据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,积极营造有利于校园足球普及、发展的教育环境,构建具有我校特点的校园足球文化,发挥校园足球的育人功能,推进我校足球工作。 三、目标任务

1、认知目标:提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。 2、技能目标:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。 3、情感目标:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。 足球教学计划2 一、学期教学指导思想 根据新课标的'要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高足球的脚内侧踢球的技术动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。在课堂教学比赛中,提高学生的比赛意识,增强学生的集体荣誉感,增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。 二、教材选择及教材分析 本学期选用新课程标高年级学习水平三要求,进行足球的脚内侧踢球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。 足球是一项小学生非常喜欢的运动项目,也是小学生体育教材的重要组成部分,本学期难度适中,适合中高年级学生练习学习,教学的重点是要学生熟悉球性,对球的控制要恰到好处,传球、运球都要力量适中,动作规范。因此,教学应着重解决以下几个问题: 1、学生对球性的练习,为以后的传球和运球打下坚实的基础。 2、正确掌握传球运球的方法,运用正确的踢球姿势。 3、培养学生安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。所以,我把本学期分为5课时完成,让学生从熟悉球性、运球、传球循序渐进的学习,有助于他们足球水平的提高。 三、学生分析 五年级学生经过几年的体育锻炼,已经能规范自己的动作,而足球是小学生较喜欢的体育项目,如果以规范的足球动作技能施教,正

幼儿园特色课程足球活动实施方案范文(通用6篇)

幼儿园特色课程足球活动实施方案范文(通用6篇) 为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的幼儿园特色课程足球活动实施方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园特色课程足球活动实施方案篇1 活动目标 1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。 2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。 活动准备 若干个足球、几个弓形门、一些细绳。 活动过程 1、热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。 2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。 3、踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。 4、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。 5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛。 6、足球比赛: A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队) B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。 D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。 7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。 活动建议

1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导。 2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。 幼儿园特色课程足球活动实施方案篇2 活动时间: 11月2日周五下午2:30 活动地点: 幼儿园一楼操场 活动内容: 一、足球操《快乐宝贝》。 中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。 二、亲子足球嘉年华 1、游戏:快乐传球 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。 2、游戏:趣味运球 十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。 3、游戏:胯下传球 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。 4、游戏:三足射门 十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。 5、游戏:极速运球 十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉

小学足球教学计划(5篇)

小学足球教学计划(5篇) 学校足球教学打算篇1 一、前言 本次足球教学课程为期16周,共32课时。此次教学活动,旨在培育同学学习足球的爱好、丰富同学的足球运动学问、适当提高同学的足球技术水平、增添同学的身体素养、增添同学在足球练习中自我爱护的意识和力量。通过单独练习、团体练习、分组竞赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。 二、指导思想 1、遵守《义务教学法》,敬重同学,依法教学。 2、参照中学校《体育与健康教学大纲》,结合同学身心进展的实际状况,绽开教学活动。考虑到体育教学的特别性,应重视教学过程的平安性。 3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂气氛。丰富教学方法,敏捷使用教学手段,真正到达寓教于乐的教学目标。 4、兼顾同学智育与德育,在教学过程中,不仅注意同学足球技术的提高,而且重视同学的思想品德教育和意志品质养成。 5、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使同学加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。 6、根据《关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知》,主动营造有利于校内足球普及、进展的教育环境,构建具有我校特点的

校内足球文化,发挥校内足球的育人功能,推动我校足球工作。 三、目标任务 1、认知目标:提高同学的足球技术水平,还要提高同学参加足球运动的热忱、增添同学对于足球的熟悉和理解,从而成为真正的足球爱好者。 2、技能目标:通过教学训练,使同学把握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。 3、情感目标:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培育同学相互合作的团队意识和集体荣誉感。 学校足球教学打算篇2 一、指导思想 进一步培育和稳固同学对足球运动的爱好和爱好,培育集体主义观念,通过训练进展同学的身体素养,增添体能,促进身体正常的生长发育。使同学主动参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使同学把握小足球的基本技术,了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增添自信念和意志品质,得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。主动进取,乐观开朗。通过对同学的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平,争取在片竞赛中获得好的成果,同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练对象 学校四至六班级。

小学足球学期教学计划(5篇)

小学足球学期教学方案(精选5篇) 小学足球学期教学方案(精选5篇) 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个方案呢?好的教学方案都具备一些什么特点呢?以下是为大家的小学足球学期教学方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 为进一步贯彻落实《中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动,开展校园足球活动,我校正式启动了校园足球活动,半年来我们按照上级领导小组的工作部署,努力工作,取得了较好的成绩,夺得20xx年市长杯足球赛城区组冠军,受到上级部门和家长的肯定和支持。为进一步做好此项工作,我们按照上级有关要求和我校实际情况制定我校校园足球:学校继续设立训练点,队员在课余时间将参加学校的足球培训,使用学校足球队的训练器材,根据实际情况,男女队各一支(人数每队12人左右)。代表学校参加各级少儿足球联赛,完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订培训的协议。 1、训练时间:周一至周五每天上午6:40-7:20 下午4:00-5:30(冬季大约1小时) 2、比赛任务及活动: 市长杯、区长杯、校长杯等三级联赛。 学校举行的活动:20xx年12月学校足球节(包括班级足球展示、足球征文、摄影等) 1、学校把以往培养少数足球特长生为目的的足球活动,转变以丰富全体学生校园生活、锻炼学生体魄、培养学生特长的群众性足球活动。规定每周各班都要上一节足球课,任课教师要科学制定教

学目标、合理安排教学内容,认真备课上课,加强足球根本功的训练。如:运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等,让足球苗子崭露头角,为校足球队启动选拔、组队、集训工作把好资格关。 2、把足球知识进体育课堂,利用体育课进展一些最根本的足球知识教学,并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像。 3、继续完善和进展学校足球队QQ空间的建立和管理,及时更新足球队博客上的文章和音像,让社会各界和更多的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的,力争把学校足球队推向更高的一个平台。 4、加强班级足球活动的开展,3-6年级各班要利用足球角、班级博客等形式加大足球气氛的营造,使学生享受到足球带来的乐趣。并建立班级足球队和啦啦队,积极参加学校组织的足球活动。 学校要大力支持教师参加各级足球培训,增强“造血”功能。要求体育教师必须加强足球理论和技术的学习,上好每周一次的足球课。在新的教育思想,新的教育理念的指引下,加大足球校本课程的开发和研究,明确各年龄段的教学方法和教学内容,使校园足球有的放矢的进展。加大校园足球的投入,重点解决足球场的老化和破损情况,争取政府和社会的力量帮扶,争取早日翻新。 1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。 2、稳固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,开展灵敏、速度耐力等身体素质。 3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 1、重点:脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。

小学足球课程教学计划(6篇)

小学足球课程教学计划(6篇) 学校足球课程教学打算篇1 一、指导思想 进一步培育和稳固同学对足球运动的爱好和爱好,培育集体主义观念,通过训练进展同学的身体素养,增添体能,促进身体正常的生长发育。使同学主动参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使同学把握小足球的基本技术,了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增添自信念和意志品质,得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。主动进取,乐观开朗。通过对同学的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平,争取在片竞赛中获得好的成果,同时为校足球梯队建设打好基础。 二、目的 1、进一步提高同学对足球运动的爱好和爱好; 2、连续熟识球性和控运球基本技术; 3、学习与把握竞赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术; 4、在提高基本技术娴熟性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化,逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量 5、通过竞赛领悟“进球和阻挡进球”这一足球竞赛的基本战术思想;

三、训练内容 1.技术训练: 熟识球性和掌握球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助嬉戏形式,来传授最简洁的足球技术:运控球、传球、接球和射门。 提高球感与控球力量,包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简洁运球突破技术,运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;连续稳固上学期所学的技战术动作。 2.战术训练: 借助一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的竞赛,向队员介绍足球竞赛的基本战术思想:对方控球时阻挡进球并设法夺回控球权,通过合作的方式去攻破对方球门。 3.身体训练: 练习各种灵敏性的跑、跳动、跨越,培育反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等力量。 4.心理训练: 培育青少年的求胜欲望和自信念。在任何场合应以鼓舞与表扬为主,让他们在训练和竞赛中享受足球的欢乐。 5.理论学习: 懂得简洁竞赛规章,如进球、手球、界外球等。至少懂得《足球竞赛规章》中的主要规章;介绍球星的成长经受,激励队员们的力

足球进校园活动方案(必备6篇)

足球进校园活动方案(必备6篇) 足球进校园活动方案第1篇 根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针 按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。 三、组织机构 为了加强校园足球工作的领导,经研究决定,成立学校校园足球工作领导小组: 组长: 副组长:李春兰(副校长)

领导小组下设办公室: 办公室主任:周一业 成员: 四、职责分工 (一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。 (二)教务处处负责师资培训工作。 (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。 (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。 (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。 五、校内足球联赛组织方案 (一)每学年度第一学期赛季,全校年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。 (二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束. 六、活动的目标要求 (一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

小学足球特色课程方案(精选13篇)

小学足球特色课程方案(精选13篇) 小学足球特色课程方案(精选13篇)1 [活动主题] “走出寝室去锻炼” [活动背景] 目前班级同学课余时间都待在寝室,长期沉迷于电脑游戏,造成同学们的身体素质较差,同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。 [活动目的] 为了进一步推动我班文体工作的开展,全面提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力,特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。 [活动形式] 采用班级组织足球、篮球赛等体育活动 [活动时间] 班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点 班级篮球赛时间待定 [活动负责人] 李忠宗、徐杰峰 [活动安排]

1,前期准备: 购买饮料(朱晨旭、富勤瑜) 人员分配(徐杰峰) 2,比赛规则及具体活动安排: 在双方实力相近的前提下,本着自愿的原则,提倡以寝室为单位组队。裁判:班主任 啦啦队:全班女生 活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。 [经费预算] 矿泉水13瓶____13元 饮料(具体再议)____元 [比赛双方队员安排] 甲队:队长: 成员 乙队: 队长: 队员: 大赛指导老师

小学足球特色课程方案(精选13篇)2 设计意图: “世界杯”足球赛在际,为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。 活动目标: 1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。 2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。 3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。 活动重难点: 1、重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。 2、难点:想出多种足球训练方法。 活动准备: 1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。 2、物质准备:教具:哨子一个;学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。 活动过程: 一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

足球课单元教学计划7篇

足球课单元教学计划7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如汇报材料、工作总结、工作计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work summaries, work plans, speech drafts, doctrinal documents, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

足球课题研究工作计划

足球课题研究工作计划 足球工作计划篇1 一、概况介绍 阿图什市第一小学是一所于1976年7月创办的办学条件基本达标的公建配套小学。它占地12500平方米,建筑面积5917平方米,绿化覆盖率3410平方米。46个教学班,学生2741人,在编教师160人,教职工160人。 参加足球训练的队员有三年级12人,二年级14人,一年级12人,另有,学龄前儿童足球队员35人。 二、指导思想 以市、区有关体教结合的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响金茂“绿茵足球社”品牌,进而创建足球特色学校。 二、发展目标 1、总目标 深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。 2、分目标 (1)构建足球特色学校运行网络,创建足球特色学校。 (2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效力争在市的比赛中保三争二。 (3)探索“绿茵足球”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建

运作模式。 三、措施与方法: (一)、组织与管理 1、成立学校创建足球特色学校领导小组 组长:(校长)副组长(副校长) 组员:体育教师 专业教练:吐尔洪 2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。 3、加强“绿茵足球”社团管理,定时、定点开展训练工作。 (二)、学习与培训 1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。 2、定期组织体育教师开展足球培训活动,提高全体体育整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。 (三)、以足球社团为抓手,积极开展创建活动 1、加强队伍建设 进一步选拔人才,扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。 2、协调训练时间 活动时间:周五下午:3:20点---5:00点半 3、落实活动内容: (1)提高队员运控球能力。

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