教师英语工作总结范文5篇
大学英语教师年终工作总结5篇

大学英语教师年终工作总结5篇篇1一、总体概述过去一年中,我作为大学英语教师,致力于提高教学质量和学生满意度。
通过不断学习和创新教学方法,我取得了显著的教学成果,并积累了宝贵的教学经验。
以下是我过去一年工作的详细总结。
二、教学工作1. 课程设计与实施根据教学大纲的要求,我成功设计并实施了多个英语课程,包括阅读、听力、口语和写作等方面。
在课程设计中,我注重理论与实践相结合,通过引入实例和互动环节,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的实际情况和需求,灵活调整课程内容和难度,确保学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 教学方法与手段我积极采用多种教学方法和手段,如讲解、讨论、角色扮演和小组合作等,以适应不同学生的需求和学习风格。
此外,我还运用多媒体教学资源,如PPT、视频和音频等,丰富教学内容和形式,提高学生的学习效果。
通过不断尝试和创新,我逐渐形成了自己独特的教学风格和方法。
3. 教学评估与反馈我注重教学评估和反馈环节。
通过课堂表现、作业完成情况和考试成绩等方面,我对学生的学习进展进行全面了解。
同时,我还积极与学生进行课后交流,了解他们的学习感受和建议。
根据评估和反馈的结果,我不断调整和改进自己的教学方法和策略,以提高教学质量和学生满意度。
三、科研与学术活动1. 科研项目参与在过去一年中,我积极参与了多个科研项目,涉及英语教育、语言习得和文化交流等领域。
通过科研项目的研究和实践,我不仅提高了自己的学术素养和研究能力,还为学校的发展做出了贡献。
2. 学术会议与交流我还参加了多个学术会议和交流活动,与同行专家和学者进行深入探讨和交流。
这些学术活动和交流为我提供了宝贵的学习机会和资源,也为我未来的研究和发展奠定了基础。
四、学生管理与服务1. 学生思想引导我注重学生的思想引导工作,通过班会、座谈会和个别谈心等方式,了解学生的思想动态和学习困惑。
我还结合自己的学习和工作经验,为学生提供有针对性的建议和指导,帮助他们树立正确的价值观和学习观。
英语老师的个人教学工作总结范文五篇

英语老师的个人教学工作总结范文五篇英语老师的个人教学工作总结范文五篇一段时间的工作结束,我们回望这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
下面是小编为大家整理的英语老师的教学工作总结范文,希望对您有所帮助!英语老师的教学工作总结范文篇1一、教学工作课前准备——备好课。
在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料。
坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是--决不打无准备的仗。
在教学中,尽量给学生一个轻松的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的兴趣。
二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的三、英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。
为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化。
四、考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。
从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。
所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是八班,以缩短差距。
另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。
让学生轻松学,容易掌握。
而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。
五、教学原则以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。
(英语教师)中职英语教师工作总结5篇

中职英语老师工作总结5篇时间匆忙而过,一年的教学任务也告一段落啦!作为英语老师,一学年学到了很多,也有需要改良的地方。
下面我给大家带来关于中职英语老师工作总结5篇,期望会对大家的工作与学习有所挂念。
中职英语老师工作总结1这学年我担当了__英语课程的老师。
回忆这一学年,由于课程多,我的教学工作既劳碌又充实。
同时,在领导和同行的挂念下,我不断吸取新的教学阅历和方式。
也发觉了自己的缺乏。
先将这一学年的工作总结如下:一、思想政治方面在教学中,始终以认真的态度,持之以恒的精神工作。
严格要求自己,为人师表,关怀同学,了解同学。
二、教育教学方面1、认真备好每一堂课。
备好课是上好课的前提条件。
同时,在备课时,不是纯粹以教材的内容为内容,而是搜寻与单元学问有关的话题。
例如,我在上__英语2时,其中谈及到一部电影?泰坦尼克号?,为让同学更好的了解,同时增加他们的爱好。
我下载了这部电影的主题曲?My heart will go on ?及视频给他们看、听。
这样也扩展了他们学问面;2、组织教学方面。
以__班的同学为例,由于__班的教材是__的教材。
这一教材是以__为起点,而且书本里都是语法学问的排列、总结。
所以对于我们的同学来说,其难度之大,可以想象。
所以我认真争辩教材、想方设法使课堂生动,将教材内容简洁化,使同学简洁接受。
在其它的班上,我在组织教学这一方面,首先以同学感爱好的话题来吸引同学的留意力,不让其分心,上课内容力求丰富。
准时提示上课走神或打瞌睡的同学。
每天都保持充分的精神,让同学感到一种乐观向上的气氛。
以同学为主体,为了让同学真正地参入到课堂中来,但凡同学能自己解释清楚的问题,让同学自己解决,老师不越俎代庖。
同时还让班上的同学来当小老师,发挥同学的主体作用。
经常组织全体同学和老师之间的竞赛。
3.加强课后的学问稳固。
我通常以作业的形式来检测同学把握学问的程度,一旦发觉有严峻的错误,准时解决同学在作业中所消灭的问题。
小学英语教师月度工作总结5篇

小学英语教师月度工作总结5篇第1篇示例:小学英语教师月度工作总结本月是我担任小学英语教师的第一个月,经过一月的努力工作,我有幸总结本月的工作情况,以便进一步完善自己的教学方法和提高教学质量。
在教学方面,我积极参加学校组织的各项教研活动,与同事们进行交流和分享教学经验。
我在课堂上引入了趣味游戏和实用教学方法,使学生对英语学习产生了浓厚的兴趣。
我还根据学生的实际情况,制定了个性化的学习计划,帮助他们更好地掌握英语知识,提高学习成绩。
在班级管理方面,我注重建立良好的师生关系,关心学生的生活和学习情况。
我定期与家长沟通,了解学生在家庭中的情况,及时调整教学计划,帮助学生解决学习中遇到的问题。
我还组织班级活动,培养学生团结协作的意识,营造和谐的班级氛围。
在个人素养方面,我不断提升自身的教育水平,参加各类培训和进修课程,不断学习新知识,提高自己的教学能力。
我还注重精神修养,保持积极向上的心态,面对工作中的挑战和困难,保持乐观的态度,努力克服困难,取得成功。
本月我在教学、班级管理和个人素养方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,比如课堂管理不够严谨,个人素养有待提高等。
我会继续努力工作,不断完善自己,提高教学质量,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望在接下来的工作中,能得到领导和同事的支持与帮助,共同努力,共同进步,共同为小学英语教育事业做出更大的贡献。
谢谢!第2篇示例:小学英语教师月度工作总结每一个月的工作总结,是我对自己工作的一个回顾和总结,同时也是对自己工作成绩的一次检验。
在这个月的工作中,我在教学、学生管理、师德师风等方面都取得了一定的进步和成绩,也遇到了一些困难和挑战。
通过总结这一个月的工作,我可以反思自己的不足之处,为下一个月的工作提供更好的指导和方向。
在这一个月的教学中,我按照学校的教学计划,认真备课、精心设计教学内容。
我充分利用多媒体课件、教学视频等教学资源,形式多样地展开教学活动,激发学生的学习兴趣。
英语老师学期个人工作总结6篇

英语老师学期个人工作总结6篇 篇1 一、背景 本学期作为英语老师,我肩负着教授学生英语知识的重任。在此,我将对本学期的工作进行总结,回顾自己的教学成果、教学方法、学生评价及反思等方面,以期不断提升自己的教学水平和能力。
二、工作内容概述
1. 教学目标设定:根据学校的教学计划和要求,设定本学期的教学目标,包括词汇、语法、听说读写等方面的内容。
2. 课程设置与调整:根据学生的学习情况和需求,合理安排课程,调整教学内容和进度。
3. 教学方法与手段:采用多种教学方法和手段,如课堂讲解、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 学生评价:通过作业、考试、问卷调查等方式,了解学生的学习情况,及时调整教学策略。 5. 课外活动:组织英语角、英语演讲比赛等课外活动,提高学生的英语实际应用能力。
三、重点成果
1. 教学目标达成:本学期成功完成了设定的教学目标,学生的英语成绩得到了显著提高。
2. 学生表现:学生在英语听说读写方面有了明显的进步,特别是在口语和写作方面表现突出。
3. 教学方法改进:通过尝试多种教学方法和手段,找到了更适合学生的教学方式,提高了教学效果。
4. 课外活动成果:通过英语角和英语演讲比赛等课外活动,学生的英语实际应用能力得到了锻炼和提升。
四、遇到的问题和解决方案
1. 学生英语基础薄弱:通过个性化教学和辅导,帮助学生打牢基础。
2. 学生学习动力不足:通过鼓励、激励和激发兴趣的方式,提高学生的学习动力。
3. 教学方法需要进一步优化:通过参加教育培训、与同事交流等方式,不断学习和尝试新的教学方法和手段。 4. 课堂管理有待加强:通过制定课堂规则和纪律,提高课堂管理效果。
五、自我评估/反思
本学期的工作虽然取得了一定的成果,但也存在不少问题和不足。在教学方法和课堂管理等方面还有待进一步提高。同时,我也意识到要不断学习和提升自己的教学水平和能力,才能更好地服务于学生。
英语教师年度个人总结5篇

英语教师年度个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语教师年度个人总结5篇为了方便回顾之前的工作情况,记录一个优质的个人总结吧,大家要在工作中养成写个人总结的习惯,有利于提高我们的逻辑思维能力,下面是本店铺为您分享的英语教师年度个人总结5篇,感谢您的参阅。
英语教学工作总结(精选5篇)

英语教学工作总结(精选5篇)英语教学工作总结精选篇1本学期我主要从事初三毕业班的英语教学工作。
目前中考英语试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。
结合我所带初三学生的实际情况,我主要采取了“三轮复习法”,即要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。
做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。
这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看,逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。
在复习过程中,我还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如做到:(一)每次上课前都将本课20 个左右重要词组编写成句,板书到黑板上由学生抄写翻译,并且找到相关的词组(二)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;(三)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
第二轮复习要求突出重点,牢固掌握。
在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。
要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。
同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。
第二轮复习直接关系到中考的效果。
知识掌握不系统、内容混淆互相干扰,解题时应会判断失误,做错题目。
在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多综的原则,做到讲——练——评结合。
既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时又针对历年中考题型强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。
小学英语教师个人工作总结(精选5篇)

小学英语教师个人工作总结(精选5篇)小学英语教师个人工作总结1转眼间,我已上岗一个学期了。
在这短短的几个月时光中,我深深的体会到了这份工作的纯真与美好。
作为“孩子王”,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。
望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。
有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。
这种形容不无道理。
当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。
这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是经过半年的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法。
现简单列出:一、激发兴趣,维持激情。
“兴趣是孩子们最好的老师。
”使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会。
激发小学生的学习兴趣并不难。
小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目。
但更重要的是将这一学习的激情保持下去。
学生到了四、五、六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力。
对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的激情激发点。
比如,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等,让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、及时复习,反复操练。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师英语工作总结范文5篇 教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。这里给大家分享一些关于教师英语工作总结范文,供大家参考。 教师英语工作总结范文1 本学期的教学工作已告一段落。一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。现对本学年工作作如下总结: 教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。我们的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。 实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮助同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。 学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了具体的计划和目标,经常利用课余和午休时间对这部分同学进行有计划的辅导。 在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正,课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取背诵等方式,提高他们的语言表达能力。 考试是考察每位同学一学期的学习成果的一种手段,因此应该予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习,考试后进行成绩的总结和分析。另外,还发现学生的语言运用能力不够强,所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练,力争让学生轻松学习,熟练掌握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。 我明白到这学年我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学年后如何自我提高,如何提高学生的英语运用能力。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。 以上就是我对本学期的教学工作总结。许多地方尚存在不足,希望在未来的日子里,能取得更好的成绩。 教师英语工作总结范文2 本学期我担任二年级的英语教学工作。光阴荏苒,一学期时间就这样匆匆过去,现在各方面工作总结如下: 教学工作方面: 本期我担任二年级的教学工作,通过英语学习的促优辅差及良好学习习惯的培养全班英语成绩都有很大的提高。教学上我认真分析学生的情况,细心研读教材,精心组织备课。根据学生的情况随时调整教学进度,因地制宜地教学,让学生获得新知。针对新生和学困差,在课堂上注意对他们的提问,给他们机会参与者到学习中来,培养其自信心。逐步地跟上原班生和优生。课生让学生多读多背单词和句型,特别是做到熟能生巧,脱口而出。各种丰富的游戏让他们能深刻的记住知识点。让他们爱上英语,为以后的英语学习打下基础。各班英语期末统考成绩居区前列。 师徒结对活动方面: 本期我指导的是新大生陈__老师。陈老师很好学,每次上课之前,都会把教案拿过来和我一起讨论该如何更有效地开展活动。我们经常在一起相互听课,交流想法,每听完一次课我们都会在一起讨论,他们总会谦虚地请教自己有哪些地方需要改进。课后总是详细在做好课后反思。通过一期的结对活动我们双方都取得了很大的进步。 自我进修方面: 在完成本职工作的同时,我积极参加进修校的学习,认真记录笔记,虚心向其他同志学习。此外,我也响应学校要求,积极参加网上教师信息技术提升工程的培训,成绩优良自学充电,课余时间阅读有关教育教学的书籍,《正面管教》、《教师不可不知的心理学》、《给教师的36条建议》及观摩网络上优秀的教学案例。把理论结合实践武装自己使自己更上一层楼。 面对不足之处: 仅管做了这么多的工作,但仍有许多不足之处,现总结如下: 1、在做好基础教学的同时,引入更多的时尚前沿的教学理念,让教学工作与时俱进。 2、分层教学,在提优工作中对优生加大培训力度,多去参加各级各类的比赛。 3、在英语技能方面进行培训,根据每个孩子自己的实际情况,让他们能在一个学期中能提高自己的英语技能。 在以后的教学工作中我将继续认真向他人学习,增加自己的教学经验,做一名优秀的教育工作者。 教师英语工作总结范文3 在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。 20__年上半年我来到了87中学。 此后我担任六年七班的英语老师。在此期间,我运用了整体语言教学法来教授单词。经过半年的努力与独特的教学方式, 我所教授的班级在质量检测中成绩优异。 20__年下半年我担任六年九班的班主任老师, 并兼任三班和九班的英语教师。 由于六年级的学生处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。我将从两个方面谈谈我这一学期的工作: 一、 班主任工作方面 作为一个新班主任, 我对工作充满了激情, 但经验尚浅。 我虚心地向老教师学习, 特别是我的师傅郭威老师。 当我遇到难题与麻烦时, 她总是耐心帮我做指导, 并给予我诸多的帮助。 在课余时间,我经常看很多有关班级管理的书籍, 如: 魏书生工作漫谈等等。 书中自有黄金屋, 在书中我懂得了很多的班级管理的观念。 由此, 我们班制定了 “人人有事做,事事有人管”的班级准则。 让每个人在班级内都能发挥自己的潜力, 为班级做贡献, 为孩子的将来打下坚实的基础。 正因为这样的氛围,我们班先后在 “趣味运动会” 得了第六名,“跳大绳比赛”得了第五名, “课前一首歌风采大赛”得了一等奖。 二、英语教学方面 本学期我担任三班和九班的英语教师工作。在教学中,我认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。在教学中,我的师傅王晓侠主任总是耐心给我讲解。她总是告诉我要注意学习中的重点。这让我的教学能力进步很大。我也将研究生阶段所学的理论,联系现在的教学实际中。因此, 在教授单词时, 我运用了整体语言教学法, 将其融入到初中英语教学中。 在教学中, 我把单词放在句子中,使语言保持它的完整性。 在教育教学中我还存在很多缺点与不足: ①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。 ②方法花样太多,学生晕头转向。 今后,我要做到: 1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。 2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转。 3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。我要用自己的真心,爱心,耐心,上好每一节课。 教师英语工作总结范文4 上岗一个学期这几个月时光中,转眼间。深深的体会到这份工作纯真及美好。作为“孩子王”与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好。 英语教学上日趋成熟,可喜的经过半年的学习、积累、探索。逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法。现简单列出: 一、激发兴趣。 将会使教学工作取得事半功倍的效果,兴趣是孩子们最好的老师。使学生带着浓厚的兴趣去学习。这是教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他