保护校园环境演讲稿11篇

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保护环境人人有责英语演讲稿

保护环境人人有责英语演讲稿

保护环境人人有责英语演讲稿保护环境人人有责英语演讲稿(精选11篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的保护环境人人有责英语演讲稿(精选11篇),希望对大家有所帮助。

保护环境人人有责英语演讲稿篇1Dear teachers, students everybody is good!The title of my speech today is: "protect the environment, start from the spot."As we all know the per person per day to save a piece of paper, a year can save much paper? 4745 sheets of paper, also can cut less 1.581666 million trees a year, "1.581666 million" this is what a staggering! In this sense, save paper, afforestation.Car is also damage the environment a great sinner, day after day he exhaust, contains large amounts of carbon dioxide. Is the earth to produce "greenhouse effect", "the temperature gradually warming, gradually melting glaciers, sea level rise, land area will reduce gradually. Scientists expect that by 2050, China will have 48 cities, under the threat of flooding in different city. At our side, there are not many environmentally friendly behaviors... So to protect the environment is not a moment torest.So, how do we protect the environment? Use paper, a use up dont throw away, can be used on the back, both sides after use, fold it up and sent to the recycling paper mill. Drive is the same, let parents to drive a car to work less, more than ride a bike, can exercise the body, and can reduce carbon emissions, so it is with open air conditioning, we less open air conditioning, electric fan, additional variety of some trees and flowers, so to protect the environment and help?The students in small power is power, a root chopsticks a break, the three and five? We must pay attention to environmental protection, with students as the "green small guard!"Thank you for your attention参考翻译:敬爱的老师们、同学们大家好!今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。

升国旗演讲稿范文(11篇)

升国旗演讲稿范文(11篇)

升国旗演讲稿范文(11篇)篇1:升国旗演讲稿范文老师们,同学们:大家好!今天我演讲的题目是《让我们携手共建一个美丽,和谐,温馨的平安xx中校园》。

在中共中央提出构建社会主义和谐社会的形势下,创建平安社会,平安校园是我们每位师生的共同心愿,人生在世谁不希望过一种太平,祥和,安全的日子呢!作为教师,希望自己平平安安工作;作为学生,希望自己高高兴兴上学,快快乐乐回家。

校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。

为同学们创造一个安静,和谐,健康,平安的学习和成长环境,这不仅是每位同学的心愿,也是每位家长,全社会的心声。

健康的体魄是健康发展的保障,我们不仅需要生理上的健康,还需要心理,习惯,环境等方面的健康。

创造平安校园,需要全体师生的共同努力。

上学路上遵守交通规则;体育运动懂得科学健身;用电用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;购买食品注意卫生,饮食讲究良好习惯;防病禁毒时刻提防;助人为乐,热爱生活;生活有序,提高效率;克服困难,积极进取;遵守各项规章制度,保障学习生活正常秩序。

牢固树立"安全第一,预防为主,防范在先"的思想。

没有安全,就没有一切。

我校目前尚存在一些与"xx市创安先进单位"不相适应的现象,要求全校师生要高度重视,树立"安全无小事"的意识,人人加强自我约束,做到人人创平安,时时创平安,处处创平安,为学校的发展提供有力的保障。

同学们,老师们:安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力。

让我们携手共建一个美丽,和谐,温馨的平安校园。

谢谢大家!篇2:升国旗演讲稿范文亲爱的老师们,同学们:大家好!孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。

仿佛昨日我们才踏进xx中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日我们不知不觉来到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我们还在因为想家而抹眼泪,今天却已意气风发,凌云壮志,昨天我们还稚气天真,今天却已成了初一初二同学们的大哥大姐了。

创建文明校园为题演讲稿11篇

创建文明校园为题演讲稿11篇

创建文明校园为题演讲稿11篇创建文明校园为题演讲稿 (1) 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。

第一步,所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步,全面推进校园坏境卫生建设;第三步,动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。

我们从一个国家小到我们的学校也应如此。

作为高专的一员,我们应以为创建和谐文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。

说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉搏相传。

学校是我们获取知识的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可如今,校园里便不时出现不和谐的一幕。

随手乱扔垃圾者,有之;在课桌上乱涂乱画者,有之;为贪一时之便而践踏草坪者,有之…当一阵风吹过来,那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味,充斥在校园的空气中,暮然回首,那苍蝇在那垃圾外。

扔进去的是垃圾,留下的却是高尚。

你扔下的肮脏,捡起的却是品德。

请大家还校园那份久违的干净吧…为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:1、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;4、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

环境整治发言稿(通用5篇)

环境整治发言稿(通用5篇)

环境整治发言稿(通用5篇)环境整治发言稿(通用5篇)在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的环境整治发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

环境整治发言稿1我们XXX村位于XXX北15公里,102线北1.5公里,共有9个社,11个自然屯,幅员面积8.5平方公里,耕地面积605公顷,总人口1721人,是省级社会主义新农村建设示范村。

2009年吉林省精神文明单位,20xx年农村人居环境建设模范村。

为营造整洁、舒适的人居环境,全区范围内开展了农村环境卫生集中整治活动,这项活动得到了广大人民群众的拥护,我们XXX村响应号召,积极行动,将环境治理与新农村建设相结合,取得了一定的成效。

按照我村规划,这项工作会长期坚持下去,这是建立环境卫生治理长效机制的需要,也是完善我村村规民约,更加科学、民主的进行村务管理的需要。

一、加强领导,科学规划环境综合整治格局。

为做好环境综合整治工作,村两委班子召开专题会议,对全村环境综合整治工作进行了全面部署,并为各社下达了工作任务。

同时村里成立了由支部书记任组长的环境卫生综合整治领导小组,明确责任分工,切实担负起组织、指导、协调、宣传、检查等各项职责。

领导小组成员分社负责,每周对各社环境综合治理工作进行一次检查,随时通报情况,发现问题及时解决,保证环境综合治理工作不留死角,顺利开展。

同时,我们在各社张贴了宣传标语、发放宣传单等形式,将环境综合治理的意义,环境治理工作中涌现出的典型事例宣传出去让群众家喻户晓,支持环境卫生综合整治工作,为环境卫生综合整治工作的开展创造一个良好的舆论氛围。

二、突出重点,扎实高效推进环境综合整治。

前些年,我们村在村屯整治工作上也是一个落后村,街道不整,道路不平,脏、乱、差现象比较严重。

一年级课前两分钟演讲稿(通用11篇)

一年级课前两分钟演讲稿(通用11篇)

一年级课前两分钟演讲稿(通用11篇)一年级课前两分钟演讲稿(通用11篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在我们平凡的日常里,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的一年级课前两分钟演讲稿大全,希望能够帮助到大家!一年级课前两分钟演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《保护环境》。

常言说得好“保护环境,人人有责”。

保护环境的确是一个值得大家关注的问题。

现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄,我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。

我们仿佛听到它们在哭泣着“我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢”。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!一年级课前两分钟演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。

如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的是靠自己的努力、勤奋争取的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人没有勤奋努力的学习是不可能有成就的这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

我的演讲到此结束,谢谢大家!一年级课前两分钟演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!你看,那位和蔼可亲的漂亮女士就是我的妈妈。

妈妈总是无微不至地关心我。

因为我睡觉不老实。

妈妈经常半夜起来给我盖被子。

有一次,我正沉浸在睡梦中。

妈妈轻轻地开门进来。

见我被子没盖好,她轻轻地将被子给我盖上。

正巧,我从睡梦中醒来了。

看见妈妈正坐在一旁深情地注视着我。

见我醒了。

她轻轻地拍着我说:“睡吧!孩子。

有关环保的演讲稿100字10篇

有关环保的演讲稿100字10篇
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们吧! 为小花、小草浇点水,为蚂蚁、青虫送一片爱心。这些都是
大家应该做的,可是,大家为什么非要反着干呢?让我们一起,保 护一草一木,保护一虫一鸟,不要随地吐痰,不要乱扔垃圾,一 起建造美好家园吧!
有关环保的演讲稿 100 字 7 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《变废为宝,构建节约型社 会》。亲爱的同学们,当你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢? 收到节日礼物,是不是会把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?难道 这些瓶瓶罐罐、纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是 放错了地方的资源。 如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是 一种节约行为吗?“环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链, 难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的装饰品…… 现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装 盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶 改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用…… 同学们,我们的身边有许许多多的废弃物,让我们行动起来, 多动脑、勤动手,发挥自己的创造力和聪明才智,将这些废弃物 再次利用,达到节约资源、变废为宝的目的,从小争做一名环保
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小卫士。我相信只要我们做生活的有心人,不仅会有很大的收获, 更能感受到成功的喜悦!
我的演讲到此结束,谢谢大家! 有关环保的演讲稿 100 字 8 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是一年二班的李雪。我今天演讲的题目是:《创建 绿色家园》。 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如 茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如 金。 是啊,谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距 离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重 的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了, 而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。可见 创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该 做的是从我做起,创建绿色家园。只要你注意生活中的点点滴滴, 就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣 地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发 现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。 为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉 小手,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家

关于环境保护演讲稿5篇

关于环境保护演讲稿5篇

关于环境保护演讲稿5篇环境保护的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。

我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。

儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。

人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。

如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。

这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。

我的演讲完毕,谢谢大家!此致敬礼!演讲人:____月__日环境保护的演讲稿篇2我先来讲一个故事:地球不知道自己的名字是怎么来的,因为地球周围的朋友的名字都有个“星”字。

于是他去请教太阳,太阳笑眯眯地说:“因为你是宇宙中最漂亮的成员,你拥有翡翠的秀发,光滑的皮肤,长得又俊,再配上蓝色的连衣裙和薄薄的纱衣,,很美哦!”于是地球变得高傲了,变得瞧不起别人了。

我爱我的校园演讲稿(通用11篇)

我爱我的校园演讲稿(通用11篇)

我爱我的校园演讲稿(通用11篇)我爱我的校园演讲稿篇1学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

学校爱我们,我们也爱学校。

因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。

不是吗?当我们漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,我们会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现。

不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现。

见到学校领导、老师、客人主动问声好,积极参加各种活动比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我想:这些也都是爱校的表现。

如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!学校就像是一个大家庭,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。

如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。

只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变的更加灿烂。

银杏树下的欢声笑语是我们放飞的梦想,我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力吸取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难和困苦。

我爱我校,是她丰富了我们的人生,是她充实着我们的头脑,是她赐予我们完美的灵魂!今天我们为走进这所学校而骄傲,明天,我们会让北大成都附属实验学校为我们的进步和成功而骄傲、自豪!我爱我的校园演讲稿篇2各位老师,同学们:你们好!我是来自七年级(2)班的,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

“迎着朝阳上学,背着夕阳回家!”伴随着嘹亮的歌声,我们新兴中学迎来了每一天的校园生活。

校园是我的第二个家,这个家再小,在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。

曾记得,我们学校以前教学设施简陋,而现在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,各种设施也不断改善,教学成绩骤然上升,正如一颗璀璨的新星从舞阳河畔冉冉升起。

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保护校园环境演讲稿11篇保护校园环境演讲稿 (1) 尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!作家说:“环境是心灵的港湾。

”画家说:“环境是灵感的源泉。

”军事家说:“环境是制胜的法宝。

”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。

”而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。

”当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人!但优美的环境是要靠大家共同来营造的。

就在世纪英才这块美丽的校园中,最近也常常出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。

如:春暖花开,当你赏心悦目的走在校园里的时候,不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺,刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的校园增添了勃勃的生机,也曾让我们在芬芳的花香中徜徉,但是当你蹲下身子仔细看时,你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上,我们都在知识的海洋里畅游的时候,低下头,你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。

还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校园,在此我们倡议:1. 人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2. 不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3. 不随地吐痰,不乱写乱画。

学文明人,做文明事。

4. 教室里的劳动工具摆放规范,学习用品摆放整齐。

5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6. 住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。

同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

让我们携起手来保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!保护校园环境演讲稿 (2) 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《保护校园环境》。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丽和光彩——群山不再葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们的校园也不再洁净了···早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡!可是今天的校园却黯然失色。

校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。

而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此惋惜吗?亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

美的环境给人以美的享受,美丽的环境让人神清气爽,在美丽的环境里读书、学习更是一种快乐,一种幸福。

夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦。

学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为我们一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑:用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是,我们仍存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物、仍然有人在草坪上肆意践踏、仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画。

看到这些作为一个受到高等教育的你感受是怎样的?在这样的校园里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的场景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄地拾起垃圾,但是,一人拾十人丢,我们能拾得起吗?当你看到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。

当你丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意一丢,是不是符合一个大学生应有的素质呢? 我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起:一滴水,我们节约:一堆垃圾,我们打扫:一朵花,我们珍惜:一棵草,我们爱护。

我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

我们携起手来,共同营造文明、整洁,优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞梦想!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我的演讲完毕,相信大家会时刻谨记保护校园环境环境是不容推御的责任。

保护校园环境演讲稿 (3) 今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。

你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。

春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。

除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。

这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕。

保护校园环境演讲稿 (4) 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:保护地球,爱我家园。

大家都知道,环保就是环境保护。

但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

在不远的从前,有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,19年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。

当时降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。

酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的“杰作”。

大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。

人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:第一,尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二,节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。

电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

第三,不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。

一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后,我希望大家可以一直低碳生活!保护校园环境演讲稿 (5) 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园,从我做起》。

清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。

每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。

这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?如果说,校园的整体美要归功于那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。

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