最新部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．絮．说(xù) 粗拙．(zhuó) 震悚．(sǒng)诘．问(jié)B．涎．水(xián) 蹒．跚(mán) 荒僻．(pì) 愧怍．(zuò)C．尴尬．(gà) 晌．午(shǎng)哀悼．(dào) 头颅．(lú)D．滞．笨(zhì) 惶．急(huáng) 憎．恶(zèng) 门槛．(kǎn)2．下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A．霹雳烦琐肿胀微不足到B．书斋取谛镶嵌大庭广众C．糟糕烦燥醒悟自言自语D．微颔酌油厚道言外之意3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求．．．精．的态度贯穿于工作的始终。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青．．．．的地步。
4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分)A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
5．找出下面句子的主干，正确的一项是()(2分)跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。
A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。
B．新世纪创作多篇散文。
C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。
D．杨绛创作散文。
6．下列说法有误的一项是()(3分)A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。
文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。
7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。
(3分)(1)好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
我选择__________图，理由：________________。
A B C(2)在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的______________。
8．口语交际与综合性学习。
(10分)目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。
为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。
请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次班会的意义。
(2分)(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。
(3分)(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。
(3分)环节一：开场白环节二：________________环节三：________________ 环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言环节六：________________(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现并制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？(2分)二、阅读探究(40分)(一)文言文阅读。
(11分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
9．解释下面句中的加点词。
(4分)(1)康肃忿然．．曰______________(2)尔安敢轻．吾射______________(3)夫没者岂苟．然哉______________(4)见舟而畏．之______________10．翻译下面句子。
(2分)(1)徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
(2)日与水居，则十五而得其道。
11．【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是________________________________，表明卖油翁观点的语句是______________________________。
【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是__________________________。
(用原文语句回答)(3分)12．【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？(2分)(二)阅读下面的记叙文，回答问题。
(14分)谁被冤枉了①午休时，冯兰被教数学的马老师叫进了办公室。
马老师满脸愠怒，将两本数学作业扔到冯兰面前□一本是冯兰的，另一本是同桌王琳的。
冯兰翻开自己本子的同时，马老师也翻开了王琳的作业本，冯兰对照着一看，吃了一惊：“咦，怎么会这样？”②马老师盯着冯兰，说：“做对了还能理解，竟然错得一模一样！请你解释解释！”③“我，我没抄袭……”④“这么说是王琳抄袭你？”面对老师的训斥，冯兰的泪水夺眶而出：“我真的没抄……”⑤“那老师冤枉你了，就算王琳抄你的吧。
希望你有朝一日能有正确答案给王琳抄……”马老师的话特别刺耳，冯兰心里五味杂陈。
昨天下午，自己被老师喊去，作业本是托王琳代交的，出现这样的情况，肯定是王琳抄了自己的。
可说了谁信？王琳是班里数一数二的优等生，会抄自己这个后进生的作业？⑥放学路上，王琳从后面追上冯兰，对冯兰轻声说：“冯兰，对不起……是我抄袭了你的作业……这阵子我妈生病住院，我除了伺候我妈之外，还要做许多家务，没时间做作业，所以就……”冯兰说：“原来是这样，不过我的答案又不正确……”⑦“冯兰，其实你很聪明，只要你用心，我相信用不了多长时间，答案一定会正确的！”王琳说着，拉起冯兰一只手，“我妈一时半会儿好不了，你再让我抄一段时间，好吗？”⑧冯兰惊异地在她脸上打量良久后才“嗯”了一声。
分手后，冯兰咀嚼着王琳的话，心里美滋滋的：优等生居然也有抄后进生作业的时候。
转而又想，自己责任重大，不然马老师又要怀疑、教训自己了。
冯兰攥了攥拳头，暗下决心，一定要把数学成绩提上去！⑨那天，冯兰在放学前就做完了数学作业，自信地将作业本塞给了王琳。
第二天第一节课后，马老师就虎着脸来到教室，把王琳和冯兰叫了过去。
二人一进办公室的门，马老师就在作业本上重重一拍，说：“王琳，你怎么搞的？问题出在哪儿，你自己看去！”见马老师很生气，冯兰觉得是自己连累了王琳，正想说出实情，却被王琳拉回了教室。
王琳把作业本翻开指给冯兰看：“喏，漏掉一个条件。
”冯兰悔恨地在头上猛捶：“该死！该死！粗心！粗心！”⑩出了这事，冯兰发誓，一定要做一个值得托付的人。
她更加努力了，作业答案的正确率渐渐有了提升。
期末考试，冯兰的数学成绩奇迹般地跃入第一梯队，竟然比王琳还多3分！⑪冯兰简直不敢相信，她激动地拥抱了王琳一下，说：“看马老师还门缝里看人不？老是冤枉我……”王琳说：“冯兰，其实真正被冤枉的是马老师。
”原来，____________________________________这一激，果然激出了冯兰的倔劲儿。
听着听着，冯兰的眼睛湿润了……13．在第①段“□”内填上恰当的标点符号。
(2分)14．冯兰的情绪随着故事的发展而变化，请用简洁的语言加以概括。
(4分) ____________________→__________________→____________________→(成功后的)激动→__________________。
15．第⑨段画线句富有语言表现力，请选择一点作简要分析。
(3分)16．对“谁被冤枉了”分析错误的一项是()(2分)A．从结构上说，用疑问方式制造叙事的悬念，也构成了叙事的主要线索。
B．从结构上说，用疑问方式引出被冤枉的人和事，以及文章的中心思想。
C．从内容上说，冯兰没抄作业而马老师故意教训她，冯兰确实被冤枉了。
D．从内容上说，冯兰不懂马老师要提高她成绩的做法，她冤枉马老师了。
17．根据文意，在结尾段横线处写上恰当的内容。
(3分)(三)阅读下文，回答问题。
(15分)温暖的劈柴肖复兴①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，还没有结婚。
那时候，我没有意识到母亲已经老了。
那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。
母亲从来不说什么，由着我的性子，随我没笼头的马驹子似的到处乱逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
③那时候，我在一所中学里当老师。
有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经年迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不可劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天，到家已经是晚上了。
推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。
正纳闷儿，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。
正值冬天，我这才感到屋里一股凉飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。
我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。
赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一个人在家出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。
这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。
”⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。
部编版七年级语文下册第三单元学情评估 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．疮．疤 (chuāng) 憎．恶(zēng)书斋．(zhāi) 镶．嵌 (xiāng)B．惶．恐 (huāng) 门槛．(kǎn)膝．盖(qī) 霹．雳(pī)C．土匪．(fěi) 头颅．(lú)欺侮．(rǔ) 投掷．(zhèng)D．肿．胀(zhǒng) 粗拙．(zhuó)胸脯．(pú) 涎．水(dàn)2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)A．竹竿响午守寡自言自语B．震悚辩子烦锁低眉顺眼C．烦躁门框滞笨微不足道D．取蒂荒僻愧怍大廷广众3．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )(3分)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓__①__有的淡；树枝上的嫩芽也密了__②__田里的冬水也咕咕地起着水泡儿__③__这一切都使人想着一样东西__④__生命。
A．①逗号②分号③省略号④破折号B．①顿号②句号③省略号④破折号C．①逗号②分号③句号④冒号D．①顿号②分号③句号④冒号4．下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )(3分)A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。
C．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的。
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而感动。
②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆余，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雪家访。
③临终前，他拉着年轻教师的手说：“虽然我很微弱，但我毕竟也是一盏小灯。
部编版七年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (1)
部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷七年级语文·下(R版) 时间：120分钟满分：150分一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子的空缺部分。
(10分)(1)将军百战死，______________________。
(《木兰诗》)(2)________________，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)(3)________________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(4)政入万山围子里，________________。
[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)](5)________________，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)(6)________________，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)(7)《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔往战场时的矫健英姿的句子是：__________________________，__________________________。
(8)《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：____________________，____________________。
2．阅读下面的文字，按要求完成问题。
(10分)__丙__。
不过，对于那些一心想要突破封锁的国产半导体公司来说，美国带来的压力同样也是一种动力，能够为他们提供庞大的__甲__(A.鞭策B．鞭笞)力量。
这不，龙芯．__①__(A.jīn B．xīn)中科宣布，经过不断的研发，100%纯自研芯片“__乙__(A.横空出世B．应运而生)”了！就在近日，中国芯片界再传好消息。
名为上海安路科技的芯片巨头诞生，成功解决我国芯片软lèi__②__(A.肋B．胁)。
中国芯片的崛起直接打破了美国科技企业在垄断的这方面，国产芯片又一次有了新的底气。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字，为甲、乙两处选择符合语境的词语。
(4分)①________________ ②________________甲________________ 乙________________(2)下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是( )(3分)①不惜举全国之力来阻挠中国芯片的崛起②为了拖住国产芯片的脚步③最近两年美国做出了一系列行动A．③②①B．③①②C．②①③D．②③①(3)文中画线句有语病，请写出修改后的句子。
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷（含答案）一、积累和运用(共5小题，计 17 分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A．胸脯．(pú)霹雳．(lì)侮．辱(wǔ)取缔．(dì) B．晌．午(shǎnɡ) 疮．疤(cāng) 门槛．(kǎn) 镶．嵌(xiāng)C．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 绷．带(bēng) 守寡．(guǎ)D．花圃．(fǔ) 头颅．(lú) 惧惮．(dàn) 惶．恐(huáng)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A．竹竿拮问切切察察自言自语B．菩萨糟糕烦琐之至微不足道C．烦躁愧作若有所失大庭广众D．辫子粗绌言外之意低眉顺眼3．经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中，任选五题；在(8)—(10)题中，任选一题](6分)(1)________________，即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精，________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死，________________。
(《木兰诗》)(4)________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声，________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下，________________。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发，________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，____________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
部编版七年级下册 第三单元 测试卷(含解析)
部编版七年级下册《第三单元》2024年单元测试卷一、基础知识1．找出下列词语中的错别字并改正。
切切察察薇不足道破旧踏败十分漫长言外之义目光专注大廷广众忽然醒悟错别字 订正 2．请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。
（1）我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句。
（2）连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。
请写出两句表达乡情、乡愁的古代诗歌名句。
3．你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
（1）《水浒传》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。
（2）《西游记》主要记叙唐僧师徒四人 （填经历）的故事。
（3）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。
二、语言运用4．下面是学生的作文片段，请修改三处不恰当的语句。
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想，祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西北的横断山中，营建出一个个高峡平湖……（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是 。
（2）第②处句子“开创”一词使用不当，应改为 。
（3）第③处句子“改变模样”表述不够具体生动，宜改为 。
三、默写5．古诗文默写。
（1）独坐幽篁里， 。
（王维《竹里馆》）（2）在李白《春夜洛城闻笛》一诗中，由“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是： ， 。
（3）韩愈的《晚春》中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对它们更深层次的赞许的诗句是： ， 。
四、现代文阅读6．阅读《老王》选段，完成题。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案第三单元测试一、基础积累（14分，选择题每小题2分）1.下列词语中注音完全正确的一项是（B）。
A。
投掷（zhì）、憎恶（zèng）、糟糕（zāo）。
B。
震悚（sǒng）、取缔（dì）、肿胀（zhàng）。
C。
侮辱（wǔ）、晌午（xiàng）、镶嵌（qiàn）。
D。
门框（kuāng）、愧怍（zuò）、惶恐（huáng）。
解析】A项，憎恶应为zēng。
C项，晌午应为shǎng。
D 项，门框应为kuàng。
2.下列词语的字形完全正确的一项是（D）。
A。
书斋门槛、絮说、微不足道。
B。
绷紧、头颅、哀悼、大庭广众。
C。
撬门、荒僻、诘问、言外之意。
D。
肚脐、疮疤、辫子、切切察察。
解析】A项，微不足道应为微不足道。
B项，哀悼和大庭广众有误。
C项，荒僻和言外之意有误。
3.在下列句子中横线处填入词语，恰当的一项是（A）。
1）《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的________得多了。
2）他一手拿着布，一手攥着钱，________地转过身子。
3）他从没看透我们是好欺负的主顾，他________压根儿就没想到这点。
A。
精致、笨拙、大概。
B。
精致、滞笨、或许。
C。
精巧、笨拙、大概。
D。
精巧、滞笨、或许。
解析】第（1）句，精巧指形状精致而小巧。
精致指工艺精美。
第（2）句，滞笨形容人行动迟缓或思考迟钝。
笨拙指不聪明、不灵巧、反应迟钝。
第（3）句，大概表示推测。
或许表示可能但不肯定。
4.下列句子没有语病的一项是（C）。
A。
白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B。
在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C。
我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园——地球。
D。
那蝉声在___朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
第三单元测试卷2022-2023学年部编版语文七年级下册
第三单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（26分）1.列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )（3分）A.尴．尬( gān) 愧怍．( zuò) 震悚．( sǒng) 骷．髅( gū)B.诘．问(jí) 憎．恶( zèng) 疮．疤( chuāng) 絮．说( xù)C.烟瘾．( yĭ n) 惧惮．( dàn) 取缔．( tì) 烦躁．(zào)D.半响．( shǎng) 滞．笨(zhì) 眼翳．( yì) 霹雳．(lì)2. 填入下列句中横线上的词语恰当的一项是( ) （3分）(1)但当我哀悼隐鼠﹐给它复仇的时候,一面又在着绘图的《山海经》了。
(2)那景象令人不已,以至于她不愿再提起。
(3)河南省民政厅发布了关于第一批非法社会组织名单的公告。
A.羡慕惊骇取缔B.羡慕惊吓取消C.渴慕惊骇取缔D.渴慕惊吓取消3. 下列加点的词语运用不正确的一项是( )(3分)A.班长走上讲台,连珠炮似地发了一通脾气,弄得大家莫名其妙．．．．。
B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道．．．．的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半．．．．的效果。
D.我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发．．．．之际,后援部队终于赶到了。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.面对突如其来的新冠肺炎疫情﹐我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
(将“就”改为“才”)B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。
(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然,顺应自然规律。
(在“规律”后加上“的理念”)D.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。
部编版七年级语文下册第三单元各课课内外阅读专项练习(六文段 含答案)
第三单元各课课内外阅读专项练习一、《阿长与山海经》课内文段阅读阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题。
①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑦书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
……⑧仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！1、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？2、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
3、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是：；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代是：4、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？二、《阿长与山海经》课外类文阅读外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。
我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。
能专心照顾外婆的，只有我。
部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案 部编人教版七年级下册
部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案部编人教版七年级下册第三单元综合与测试一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.诘问(ji) 取缔(d)忿然(f鑞) 骇人听闻(h鄆)B.震悚(sǒng) 凹凼(d鈔g)惶恐(hu醤g) 自矜(j頽)C.荒僻(p) 麦茬(ch)门槛(kǎn) 微颔(h鄋)D.掳掠(lǚ) 塌败(t)骷髅(l髐) 孤孀(shu鈔g)【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
A 项正确。
其他各项错误的应更正为：B：dāng——dàng。
C：chā——chá。
D：lǚ——lǔ。
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.挚痛斑谰田垄烦琐B.竹杆镐头絮说惶恐C.惊骇霹雳自矜烦燥D.荒僻镶嵌门槛忿然【答案】D【解析】试题分析：D词语的书写完全正确。
A项中，“谰”应为“斓”。
B 项中，“杆”应为“竿”。
C项中，“燥”应为“躁”。
3.下列有关课文的说法有误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。
B.《老王》的作者是杨绛，本文回忆了老王的几个生活片断，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。
C.《台阶》一文中，父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生，表现了他爱慕虚荣的性格特点。
D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。
【答案】C【解析】试题分析：《台阶》一文中，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神。
所以C项“表现了他爱慕虚荣的性格特点”错。
4.请选出下列句子中没有语病的一句（）A.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增加了中学生的自我保护。
B.经过全校师生共同努力，我校环境卫生状况有了很大改变。
第三单元综合测试卷+2022-2023学年部编版语文七年级下册
第三单元综合测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累.运用（22分）1.下列划线字注音全都正确的一项是（）（2分）A.惶急（huáng）疮疤（chuāng）掳去（lǚ）B.憎恨（zèng）絮说（xù）惧惮（dàn）C.粗拙（zhuō）悚然（sōng）恭喜（gōng）D.疏懒（shū）惊骇（hài））孤孀（shuāng）2.下列书写无误的一项是（）（2分）A.严峻深沉诩诩如生迥然不同B.遇昧落后和协一致真率粗犷C.渴慕异常炉火纯青幽默诙谐D.饱蘸浓情无限欢悦真情实义3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B.“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯穿于工作的始终。
C.在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D.由于他刻苦练字，锲而不舍．．．．，他的书法才达到炉火纯青的地步。
4.下列各项中，有语病的一项是（）（2分）A.书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
C.阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。
D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。
，5.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）（2分）A.杨绛的学生这样评价她，无事，决不惹事，有事，决不怕事。
B.读宋词，往往会读出感伤、哀怨忧思……情感。
C.你参加了《翰愚飘香》主题书法大赛了吗，获得了第几名？D.纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
6.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
七年级下学期第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共21分）1.下列划线字注音全都正确的一项是（）A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ）B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō）悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū）惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是（）A. 守寡哀悼和蔼烦索之至（极点）B. 渴慕书藉郑重情有可原（原谅）C. 疮疤疏懒精致莫名其妙（名字）D. 睡相孤孀顺流深不可测（测量）3.下列各项中划线成语使用不当的一句是（）A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘，各种动物在他的笔下无不栩栩如生，诗情洋溢。
B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事，把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。
C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识，外国人翻译中国作品，有时会望文生义。
D. 随着他位高权重，周围巴结奉承的人越来越多，开始人家送上烟酒他都不收，让人家拿回去。
时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也不以为然了。
4.下列句子没有语病的一项是（）A. 在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。
B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。
D. 开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
5.下列句子使用表达方式不同的一项是（）A. 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！B. 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。
C. 那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
D. 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”6.对句中划线词的理解，正确的一项是（）等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去，所以很过意不去。