消防安全主题班会
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消防安全主题班会
【班会目的】
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要
性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息
能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真
负责的科学态度。
【班会准备】
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打
一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是
如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火
与火灾”。
二、生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必
要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电
源开关，停止使用。
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5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带
电的电器分开，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水
浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持
足够的氧气，防止煤气中毒。
3、 校园防火安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参
与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、
火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场
最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不
可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧
压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密
封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化
碳即可喷出。
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五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣
服向外冲;
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧
靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、
被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未
着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭
门窗，不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜
间则打手电，发出求救信号。
六、儿歌：安全知识小结
发 生 火 灾 不 用 慌 ，
分 清 火 情 找 主 张 。
油 锅 着 火 不 用 水 ，
锅 盖 盖 上 火 灭 光 。
衣 物 着 火 快 浇 水 ，
电 器 着 火 拔 电 源 ，
同 时 拨 打119，
消 防 官 兵 帮 大 忙 。
七、小结
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只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救
的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）学生消防安全教育主题班会篇1同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震，群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。
比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
消防安全教育主题班会的教案（精选5篇）
消防安全教育主题班会的教案消防安全教育主题班会的教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的消防安全教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防安全教育主题班会的教案1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1.学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。
（2）不要乱烧废物。
（3）实验用的易燃物品要妥善使用。
（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。
（6）宿舍的安全防火。
2.公共场所防火学生要做到：（1）不携带烟花爆竹到公共场所。
消防安全主题班会三篇
【导语】⽕是⼈类的朋友，它带给我们光明，推动着⼈类社会⾛向⽂明。
但是，⽕⼀旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少⽆情的⽕灾不胜枚举。
⾎淋淋的教训⼜⼀次地给我们敲响警钟：防⽕安全，重于泰⼭，准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】消防安全主题班会 ⼀、本次主题班会的⽬的： 让学⽣们树⽴消防安全意识，了解如何预防⽕灾的发⽣，如何报警，以及在⽕灾中如何⾃救、互救等消防知识，提⾼学⽣的⾃护、⾃救能⼒。
⼆、活动准备： 1、让同学们收集有关⽕灾事故的新闻。
2、了解⼀些防⽕安全知识。
三、本次班会的主要内容 班长：亲爱的同学们，⽕是⼈类的朋友，它带给我们光明，推动着⼈类社会⾛向⽂明。
但是，⽕⼀旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少⽆情的⽕灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒，为此我们准备了这次《防⽕安全与我们息息相关》主题班会。
(⼀)通过多媒体展⽰同学们收集到的有关⽕灾事故的新闻、图⽚。
(⼆)同学们议论，各抒⼰见。
(三)了解⼀些防⽕安全知识。
1、着⽕了，怎么办? 发⽣⽕情，同学们⼀定要保持镇静。
⽕灾初起阶段，⼀般是很⼩的⼀个⼩点，燃烧⾯积不⼤，产⽣的热量不多。
这时只要随⼿⽤沙⼟、⼲⼟、浸湿的⽑⼱、棉被、⿇袋等去覆盖，就能使初起的⽕熄灭。
如果⽕势⼗分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该⽴刻逃离⽕场，打119⽕警电话，通知消防队救⽕。
2、怎样报⽕警? (1)牢记⽕警电话119。
没有电话或没有消防队的地⽅，如农村和边远⼭区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻⼀齐来灭⽕。
(2)报警时要讲清着⽕单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着⽕，⽕势怎样。
(4)讲清报警⼈姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排⼈到街道⼝等候消防车，指引消防车去⽕场的道路。
(6)遇有⽕情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防⼈员⼯作，也不利于同学们的安全。
校园消防安全主题班会(12篇)
校园消防安全主题班会（12篇）校园消防安全主题班会 1活动目标:1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长.活动准备:收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
活动时间：一课时活动过程：一、教师谈话导入.亲爱的同学们，或是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。
但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的.安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。
二、教师读火灾事故引入主题。
案例一2002年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二2005年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故.案例三2008年3月5日凌晨3时45分，广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故，掉落的蚊香引燃儿童房内被单，虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟，继而导致房内的8名残障3、切勿使用升降设备（电梯）逃生。
4、切勿返入屋内取回贵重物品。
5、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
五、火场会自救：现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救你们知道吗?我们有哪些自救方法吗？学生自由回答.全体同学参与三项模拟练习：1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面六、主持人小结班会结束:今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。
消防安全主题班会精选5篇
消防安全主题班会篇一寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。
学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。
孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。
消防安全主题班会活动方案活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：1、让同学们采集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，普通是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或者可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么？(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等彻底熄灭后，倒在安全地方，特殊注意不要带着红火倒炉渣。
消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案（精选10篇）
消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案（精选10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防牢记心中安全相伴一生主题班会教案篇1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1.学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。
（2）不要乱烧废物。
（3）实验用的易燃物品要妥善使用。
（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。
消防安全主题班会教案(6篇)
消防安全主题班会教案（6篇）消防平安主题班会教案1学习目标：1、增添消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。
2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防平安行为正误。
学习重点：了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。
学习难点：把握灭火方法。
学习方法：导、读、仪、评相结合。
学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问同学有何感想?二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)熟悉各类消防平安标志1、出示各类标志图案。
这是什么?2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、留神触电等。
2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)三、紧急状况下的逃命策略水火无情，人所共知。
来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”(1)“要”熟识自己住宅的环境。
平常要多留意观看、熟识住宅的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持镇静冷静。
面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。
消防安全主题班会(共7篇)
消防平安主题班会(共7篇)篇一活动目的：1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火平安知识，增强学生的防火平安防范意识，减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备，理解逃生知识，进步学生的自护自救才能，从而促使青少年的安康成长。
活动准备：搜集有关“消防平安事故” 实例和消防平安方面的资料。
活动时间：一课时活动过程：一、老师谈话导入。
亲爱的同学们，或是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。
但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的平安防范意识，进步同学们的自护自救才能，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防平安知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。
二、老师读火灾事故引入主题。
案例一2023 年 2 月 23 日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中 1 人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死 2 人，重伤 1 人，轻伤 2 人。
案例二2023 年 4 月 5 日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共 195 名学生，在10 名老师带着下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故。
案例三2023 年 3 月 5 日凌晨 3 时 45 分，广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故，掉落的蚊香引燃儿童房内被单，虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟，继而导致房内的 8 名残障儿童被活活熏死。
事发经过：昨日凌晨 3 时左右，福利院护理员巡房时发现 2103 房门有烟冒出，随即开门发现房间里一张床上的棉被在阴燃，门窗紧闭，屋内充满烟雾，随即呼唤值班员保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。
由于受烟熏时间过长， 8 名儿童经抢救无效死亡。
消防安全主题班会教案4篇
消防安全主题班会教案4篇消防平安主题班会教案篇1学习目标：1、增添消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。
2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防平安行为正误。
学习重点：了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。
学习难点：把握灭火方法。
学习方法：导、读、仪、评相结合。
学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问同学有何感想? 二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)熟悉各类消防平安标志1、出示各类标志图案。
这是什么?2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、留神触电等。
2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急状况下的逃命策略水火无情，人所共知。
来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”(1)“要”熟识自己住宅的环境。
平常要多留意观看、熟识住宅的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持镇静冷静。
面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。
消防安全教育主题班会课教案(6篇)
消防安全教育主题班会课教案（6篇）消防主题班会教案篇一活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始！一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的欣赏“美丽的大自然”三、看小品，议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。