产品设计速写手绘训练方法探析

产品设计速写手绘训练方法探析 Webmaster: ArtDesign | Time: 一月 14, 2013 摘 要:为提高工业设计专业学生的产品草图表现能力，文章对设计速写课程中线条与图形的绘制方法进行了探索。分析了单线、复线、边线、断线等线条元素的手绘要点，以及如何用线条表达产品的透视图、三视图、细节图、使用状态图、综合表现图等。在此基础上，深入研究观察法、线条与图形三者间的关系。 用纸、笔等传统简单工具迅速手绘完成的产品草图，以其灵活性和多义性，使得设计师能够直观有效地记录、沟通设计过程中不断涌现的大量信息[1]，从而提高概念设计的创新性，它作为一种不可替代的表达方式，广泛应用于产品设计的各个阶段，有“创新的速记员”、“设计师的灵魂”之美誉[2]。 在国内高等院校设置的素描、设计速写和精细效果图等美术类课程中，设计速写最适合于奠定草图的手绘基础[3]。就工业设计专业而言，设计速写在表现手法上具有相当强的严谨性和逻辑性，常用的线条元素通常以单线、复线、边线、断线等为主，常见的图形元素则以产品的透视图、三视图、细节图、使用状态图等为主。对于普遍不具备美术基础的该专业的工科类学生来说，在设计速写课程的学习过程中，应将训练重点放在对线条和图形的观察与绘制上。

一、线条元素的手绘训练 绘画中，线条是指形状之间或形状与周边空间之间的共同边缘，也就是被共享的界限。设计速写中，应加强单线、复线、边线、断线等速写常用线条的手绘训练。 （一）单线 单线是指在确定了线条的粗细之后，整幅画面全都使用这样的线条。绘画时要保持纸面平整，手部用力均匀，一气呵成，使线条尽量完整、连续、流畅和光滑，无特殊情况避免中途停顿或凝滞，不可随意变化线条的粗细[4]。由于线条粗细是由笔尖粗细决定的，所以在选择用笔时应十分慎重：线条越细，细节表达得越清晰，越适合在小幅面纸张上绘制；线条越粗，线条会相对越流畅醒目，但不能绘制细节性的结构。 此外，速写图绘制好后一般都会用数码相机拍摄或用扫描仪扫描下来导入电脑中制作PPT进行展示，如果线条过细过淡的话，则不利于电脑处理与展示。综合以上因素的制约，建议在A4幅面的复印纸上用0.5粗细的黑色中性笔画单线速写，如果希望效果更好的话，则可以先用HB铅笔打个底稿，再用中性笔描一遍，风干后擦去铅笔线条，这样既能保证线条的准确性与流畅性，又能把细节表达清楚，还便于在电脑中存储与展示。 （二）复线 复线是指轻松地、重复地画出流畅的长线条，在对象的边缘处、尤其是暗部一边画上两三条或者更多的线条，或在绘制失误的地方多画几条线进行修正。这种线条使对象显得三维立体，有助于刺激创造性，也增加着从容随意的味道[5]，既可以作为底稿也可以作为速写完成稿，作为底稿时，可采用HB铅笔绘制，作为成稿时，可用深色的彩色铅笔在白纸上表现，或用浅色的彩色铅笔在深色纸上表现。 （三）边线 边线是指用较细的单线完成速写图后，再使用较粗的单线来描绘物体的轮廓，使其清晰醒目，边线应圆润而光滑、流畅而连贯[6]，可用比中性笔略粗的记号笔绘制，由于记号笔墨水的渗透力较强，绘制时应在画面下方垫上两三张废纸，此外，还应注意一幅图中最好不要使用过多、过粗的边缘线条，以免喧宾夺主，主次不分。 （四）断线 断线是指将一根线条分为两笔来画，并在接头处留下一个小缝隙，它既可以模拟产品的反光，也可以作为画长线条时的过渡。有些初学者徒手画长线条时存在一定困难，于是就习惯性地用短碎、交错的线条来描绘轮廓，结果本身很光滑的产品被画得一身荆棘，严重影响了设计速写的严谨性。此时，一定要用断线来代替碎线，可在画好一部分线条后停顿一下，留个缝隙再画剩余的线条，最好能把断点缝隙留在产品的反光处，另外还要注意一幅图中也不能出现过多的断线，否则会有眼花缭乱的感觉。 二、图形表达与手绘训练 在对图形的感知与表达训练中，应选择各种产品实物进行观察，徒手绘制其透视图、三视图、细节图、使用状态图、综合展示图等。 （一）透视图 透视图最接近我们平常观看的物象世界，随处所见的对象都是以透视的方式呈现在我们眼前的，使用透视图的方式可以让我们很容易地感受到设计构想的形态。速写中对透视规律的运用主要是指焦点透视法的运用，它是依据视觉中的近大远小、近高远低、近宽远窄、近长远短的原理，以物体的轮廓线和结构线为对象，表现空间距离的透视法，包括一点透视、两点透视与三点透视[7]。通过观察产品实物来画透视图时，眼睛和产品的位置一定是相对固定的，绝对不能随便移动视线或产品，否则会出现多点透视的矛盾空间感。 （二）三视图 物体常采用正投影六面图中的三个视图表示，即主视图、俯视图和侧视图。在生产实践中，三视图是应用最为广泛的一种视图方法，因为其可反映实形、作图简便、利于图示和图解，并且在一个形体按正确的方位摆放好后，其基本的三视图是唯一确定的[8]。此外，三视图还适用于描述产品形态间的比例关系，尤其在比例为1：1时，可以使人立即感觉到产品的真实尺寸，使设计师能迅速修正形态的细节。 手绘练习时不一定非要局限于主、俯、侧三个视图，而是可以选择正投影六个视图中的任意几个有特色的视图来练习。绘制时，可以闭上一只眼睛，始终用另一只眼睛像扫描仪一样移动着观察物体，也就是说，无论画哪根线或形状时，都应保证其位于眼睛正前方的视平线上，这样既可以消除双眼观察时看到的重影，也可真实地表现出产品的比例与形状。 （三）细节图 细节图是指将产品的某些有特色的、细小的或较复杂的局部特征放大后，以三视图或透视图的方式加以特别展示，如局部结构的旋转性、伸缩性等。由于很多口碑极佳的产品都是通过独到的细节处理来满足消费者需求的，因此，重视细节、表现产品细节的能力就显得尤为重要。练习时，先仔细观察产品实物，找到有特色的细节后，再进行手绘表现。 （四）使用状态图 使用状态图是指将人体操作部位的图像加入到产品的透视图或三视图中，观图者可以靠视觉想象出产品的使用感觉。为了能够更好地表现出产品的使用状态，可以描绘人的身体、头、手、足等可能会与产品发生互动关系的部位轮廓线作为练习。由于在整张图纸中，产品是核心，人物图像仅仅作为辅助示意图，所以没必要刻画得过于细致，只要把基本轮廓描绘出来就可以了，但千万不要比例失调，否则会影响整个产品的视觉传达。 （五）综合展示图 在实际的应用中，常常是灵活运用三视图、透视图、使用状态图等，并结合主题、引线、符号、文字等对产品的多个方面进行综合展示。在展示时，要注意整幅画面的层次感，其中透视图最重要，可以放置在最主要的位置，占据最大的面积，接下来依次是三视图、细节图、使用状态图、主题名称、文字、引线等。 三、观察法、线条与图形三者间的关系 线条、图形与观察法三者间存在一定的关系，如表1所示，其中☆表示使用频率。 透视图通常采用定点式观察法来表现，即眼睛和产品的位置相对固定，看到了什么就画什么，表达方式较为感性直观；三视图则采用扫描式观察法表现，即眼睛像扫描仪一样直视产品的每一个细节，表达方式较为理性客观；细节图、使用状态图、综合展示图由于是在透视图与三视图的基础上补充完善而来的，所以其观察法较为灵活，定点式于扫描式都有所应用。 一幅产品速写透视图中，单线、复线、边线、断线都可能会用到；三视图中，主要用单线绘制，以保证图像的明确性；细节图中，以单线表现为主，偶尔也会用边线强调特殊细节；使用状态图则以单线为主，可能会用到边线、断线。可见，从应用频率角度看来，单线与复线的利用率最高，边线与断线次之。 结语 综上所述，在工业设计专业学生设计速写的手绘训练中，应以产品实物为观察对象，灵活运用单线、复线、边线、断线来表达产品的透视图、三视图、细节图、使用状态图、综合展示图等，其中三视图采取扫描式观察法绘制，透视图采用定点式观察法绘制，其余几种类型的图像则要根据实际情况选择观察法。此外，在综合展示图中可加入主题名称、文字、引线等辅助元素使产品的表达更为完善。 基金项目：江苏省高校自然科学研究项目资助（10KJD460002）

(江苏师范大学机电工程学院 > 朱丽萍 | 李永锋 ZHU Liping | LI Yongfeng) 注释 [1] 刘月林：《基于草图的设计思维研究》，225～226页，《包装工程》，2009（10）。 [2] 涂永祥：《产品设计绘图——铅笔速写》，北京，中国青年出版社，2006。 [3] 朱意灏：《针对理工类工业设计专业产品速写课程的教学探索》，80～81页，《装饰》，2012（4）。 [4] 孙英宝：《植物科学绘画中墨线图的绘画方法》，173～178页，《广西植物》，2012（2）。 [5] （美）迈克·W·林：《设计快速表现技法》，上海，上海人民美术出版社，2006。 [6] 魏志成：《弗洛伊德作品中的边线应用》，67～69页，南京艺术学院学报（美术与设计版），2005（1）。 [7] 张丽、贾红云、柳涛：《透视学在建筑速写中的空间表现研究》，129～132页，山东农业大学学报（自然科学版），2008（1）。 [8] 周洋：《三视图能否正确而完整表达简单形体的探讨》，119～121页，长江大学学报（自然科学版），2011（12）。

《艺术与设计理论》 2012年12月刊 CN11-3909/J [国内统一刊号]