人教版五年级第二学期数学教学质量检测试卷(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)

2、下图是李叔叔经营的两家超市今年上半年的经营情况,仔细观察并回答问题。
(1)甲超市最高月与最低月营业额相差()元,乙超市()月的营业额相差最少,是()元。(2分)
(3)李叔叔准备关闭一家超市,只经营一家超市,应该关闭哪家超市?请说出理由。(2分)
三、命题意图
本套试题共分六大题。第一题计算;第二题填空;第三判断;第四题选择,第五题操作,第六题实践应用。
1、计算题:本题共设计28分试题,其中口算10分,解方程6分,混合计算12分。口算题 考查了学生对分数的一步及简单的二步混合口算能力,本题期望学生都能正确计算。解方程主要考查了学生能解简单的分数加减方程,由于题目较简单期望学生都能正确计算。混合运算(含简便计算)主要考查学生的基本计算能力,运用运算定律解题的能力,计算题一共28分,预期得分率95%,预期平均得分25分。
(8)0.7、 、0.25、 、 五个数中,最大的是( ),最小的是( )。
(10)用一根长60分米的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体的体积是()立方分米;如果在它的表面糊一层纸,需纸()平方分米。
三、仔细推敲,正确判断。(对的打“√”,错的划“×”,)(每小题1分,共5分)
(1)所有的偶数一定都是合数,所有的奇数一定都是质数。………………()
A. B. C. D.
(5) 和 通分,公分母应选择( )。
A.24B.36C.48D.72
五、想想、画画、填填。(1题6分,2题8分共12分)
1、按要求动手在方格纸中画图。(6分)
(1)画出图①的全部对称轴。(2分)(2)画出图②向上平移3格后的图形。(2分)(3)画出图③绕O点,顺时针方向旋转90°后的图形。(2分)
(2) 、 和 都可以化成有限小数。……………………………………()
(3)比 大又比 小的分数只有一个。………………………………………()
(4)两个长方体的体积相等,他们的表面积不一定相等。………………()
(5)在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。…………()
四、反复比较,慎重推敲。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
6
6
长方体和正方体的体积
6
6
容积和容积单位
4
2
分数的意义和性质、
分数的加减
分数的意义
1
23
2
23
分数与除法
1
2
真假分数
1
1
分数的基本性质
5
1
1
约分和通分
8
2
分数和小数的互化
2
2
同分母分数加减
5
16
统计
众数
2
5
2
2
5
复式折线统计图
3
1
4
数学广角
找次品(优化)
2
2
2
2
整理和复习
数的运算
18
38
10
2
38
4x=9.2……1分
X=2.3……1分
答:开源广场面积为2.3万平方米.
4、操作题
主要考查学生对复式条形统计图、图形变换、图形与位置等知识点掌握情况,及运用统计信息综合解答生活中的数学问题。此题是一道综合能力和动手能力的考查题,满分14分。预期得分率85%,预期生均得分10分以上。
5、实践应用(用你学到的数学知识解决生活中的问题)
主要考查学生能运用所学数学知识综合解决生活中的简单问题及复合问题的能力。用分数解决实际问题很简单,长方体和正方体的底面积、侧面积、体积的综合应用,用方程解决问题。1小题用分数解决实际问题很简单,预计得分率100%,2小题一题三问有点难度,估计部分学生会有条件混淆的现象,预期得分率86%第3小题是实际问题数学化,一题三问有一定难度,前两问得分率80%,第三问要把正方体的音响放在长方体的货车内,要考虑车厢的长宽高和正方体棱长的倍数关系,此题难度很大,是一道拔高题,预期得分率8%。4小题考察的题型主要在五年级上册出现的比较多,作为五年级的阶段测试,适当设计了一道试题,考察学生对于已学知识的运用水平,本小题预期得分率60%。
(1)求汽车油箱能盛多少升汽油,是求汽车油箱的()。
A、容积B、表面积C、体积D、占地面积
(2)有15瓶水,其中14瓶质量相同,另有一瓶是盐水,比其他的水略重一些。用天平至少称()次能保证找出这瓶水。
A、2次B、3次C、4次D、5次
(3)右图中直线上的A点大约是()。
A. B.1 C.1 D .
(4)把1升油分别倒入两个瓶中,甲瓶有 升,乙瓶比甲瓶多()升。
(3)①0.6×0.6×0.6=0.216(立方米)……3分
②0.6×0.6×6=2.16(平方米)……3分
40000÷(50×40)=20(厘米)……3分
③3÷0.6=5 2.4÷0.6=4 3.6÷0.6=6……3分
5×4×6=120(台)……2分
(4)解设:开源广场面积为x万平方米。
4x+0.8=10……2分
(3)把一根21米长的电线平均截成6段,每段是这根电线的(),每段长()米。
(4)在分数 中,当a=()时,它是最大的真分数。
(5)从0、1、4、5中,选取三个不同的数字组成一个最大的三位数,并且这个数还是2、3、5的倍数,这个数是()。
(6)()÷24= = =( )(填小数)
(7)2.05立方分米=()升()毫升
要在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,如果每平方米用瓷砖16块,共需瓷砖多少块?(3分)
正常情况下,游泳池里需储水2000米3,这时水深是多少米?(4分)
某供货商要用货柜车(如右图)拉音箱,货柜车从里面
量:长、宽、高分别是3米、2.4米、3.6米,一车大约
可以拉多少个音箱?(3分)
(4)吴忠市盛元广场面积是10万平方米,比开源广场面积的4倍多0.8万平方米,开源广场面积是多少万平方米。(4分)(用方程解)
人教版五年级第二学期数学教学质量检测试卷
题号






总分
复核人
一、认真计算,细心检查。(共28分)
(1)直接写出得数。(每小题1分,小计10分)
+ = - = + = - = + = + =6- = + = + + =1- + =
(2)解方程(每小题2分,小计6分)
-x= x+ =0.6 x- =1
考察目标及命题意图
一、考查目标
本份测查试卷是小学五年级阶段目标参照性测试《水平测试》,其目的是诊断小学五年级学生的数学学习情况,发挥测试的反馈、评价功能,检测教师教学效果,评价小学五年级数学教育教学的效果。
二、命题导向
命题主要以《数学课程标准》(2011版)第二学段内容要求为依据,以五年级人教版课程标准实验教材为参照,以我吴忠市利通区学生(既有城镇学生又有农村学生)近三年五年级学生的学业水平为标准,力求体现《数学课程标准》(2011版)第二学段的教学目标和培养目标。本套试题立足于数学学科“数与代数”、“图像与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四大领域的基础知识和基本技能的目标要求,遵循数学命题的整体性原则、科学性原则、适应性原则和表述的明确性原则等命制本套试卷,精心梳理和筛选小学五年级数学课程中的重点内容和疑难点,努力做到既测知识又测能力,从培养学生综合素质的角度,考查学生对数学本质属性的理解和掌握程度、综合运用各学科知识的能力,加强开放性问题的研究,增加、设置有价值的开放性试题,让学生自由发挥,以考查学生的创新精神和实践能力。整份试卷知识覆盖面宽,难易适当,编排合理。
=1+1……2分
=2……3分
②7— —
=7—( + )……1分
=7—1……2分
=6……3分
③ - +
= + ……2分
= ……3分
④1-( - )
=1— ……2分
= ……3分
-( + )-
= - - ……1分
= - ……2分
= ……3分
二、填空。(每小题2分,共20分)
(1) ,5(2)7,28,1,30(3) ,3 (4)7(5)540(6)3,40,0.125,(7)2,50(8) ,0.25(9)1.66(10)125,150
平均得分
88
100
答案及评分意见
一、计算。(共28分)
(1)口算(每小题1分,小计10分)
1, , ,1 , , , ,5 , ,1 ,1
(2)解方程。(每小题2分,小计6分)
①X= ②X= (或0.2)③X=1
(3)下面各题,怎样简便就怎样算。(每小题3分,小计12分)
① + + +
=( + )+( + )……1分
式与方程
3
5
表面积和体积
15
2
2
6
图形与变换
2
4
合计
1
14
85
100
28
20
5
5
12
30
100
题型及其占分
考试内容
预计难度系数
期望得分
各认知层次及其分值
知道
了解
理解
合计
计算
口算
分数计算
0.95
9
7
9
分数四则计算
2
笔算
解分数方程
0.9
21
2
4
6
分数混合运算
3
12
15
填空
数与代数的意义
0.85
17
2
20
(3)下面各题,怎样简便就怎样算。(每小题3小计12分)
+ + + 7- - - +
1-( - ) +( - ) -( + )-
二、动脑思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
(1) 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题加答案解析

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题加答案解析

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法中,正确的是()。

A.整数包括正整数和负整数B.自然数都是正整数C.一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除2.从上面观察,看到的图形是()。

A. B. C. D.以上都不对3.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60()。

A.平方米B.平方厘米C.平方分米D.立方厘米4.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。

A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和15.甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

A.倍数B.因数C.自然数6.如果8+k的和是偶数,那么k一定是()。

A.单数B.偶数C.质数D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.分子和分母都是合数,这个分数一定不是最简分数。

()2.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。

()3.凡是3的倍数都是奇数。

()4.一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。

()5.=5,我们就说a是b的倍数,b是a的因数。

()6.一台容积是200L的冰箱,它所占的空间就是200立方分米。

()三.填空题(共9题,共24分)1.图形2绕点A顺时针旋转(),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移()格,与图形4合成一个长方形。

2.看图填空。

①指针从“11”绕点O顺时针旋转()°到“1”。

②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“()”。

③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了()°3.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是()现象;钟面上时针的运动是()现象。

4.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗?________(填”会“或者”不会“)5.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用()或()作单位;计量比较少的液体时,常用()作单位。

6.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是()厘米。

7.我会单位换算。

8.5吨=()千克 1.27平方米=()平方分米6小时=()分 2.8升=()毫升5.09千米=()米 3.5公顷=()平方米8.比20吨多25%是________,比10m少m是________ m。

小学数学五年级下册期末教学质量测试题(人教课标版)(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)

小学数学五年级下册期末教学质量测试题(人教课标版)(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)

小学数学五年级下册期末教学质量测试题(人教课标版)一、动动脑筋认真填(20分)1、72的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

2、5. 02立方分米=( )立方厘米 9升 = ( )毫升 50分=( )时 (填最简分数) 74立方分米=( )升3、如果A=2×3×5,B=2×2×5,那A 、B 两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4、一个最简真分数,分子与分母的乘积是21,这个分数可能是( )。

5、18÷( )=53=( )÷ 40=( )[小数]6、在○ 里填上 “<”、“=”、 “>” 。

43○53 3米的31 ○ 2米的217、至少要用( )个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。

8、一个正方体的棱长是4米,它的表面积是( )平方米,体积是( )立方米。

9、3、4.5 、5、3、2、3、4.5这组数据的众数是( )。

10、有10瓶钙片,其中一瓶少了3片,至少称( )次保证能找出这瓶少的。

二、仔细辨别我会判:(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、比92大而比94小的分数只有一个。

( ) 2、85吨既可表示为1吨的85,也可表示5吨的81。

( )3、把5米长的绳子平均分成7段,每段占全长的75。

( ) 4、边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数。

( ) 5、棱长为6厘米的正方体,它的表面积与它的体积一样大。

( )三、火眼金睛我会选:(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、一根长方体的木料的体积是80立方分米,横截面积是4平方分米,木料长是:( )① 20分米 ② 320分米 ③ 80分米2、被3、5、7除都余2的数( )。

① 105, ②107, ③ 37,3、两根同样长的绳子,第一根截去85米,第二根截去绳长的85,哪根截去的多?( ) ① 第一根, ② 第二根, ③ 不能确定4、a 和b 都是自然数,而且a=8b ,那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

人教版五年级数学下册期末教学质量测试题及答案

人教版五年级数学下册期末教学质量测试题及答案

学校 班级 姓名2021—2022学年度第二学期期末教学质量验收试卷五年级 数学一、认真思考,准确填写。

(26分) 1. 194的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。

2. 35秒=( )分 1040升=( )立方米560cm 3= ( )dm 375cm 2=( )dm 23.把5m 长的铁丝平均分成8段,每段占全长的( ),每段的长度是( )m 。

4.如果A ÷B=6(A 和B 为非零自然数),则A 与B 的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。

5.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

2 715 7241 2811 522 2.46.18÷( )=53=( )21=( )÷40=( )(填小数)。

7. 分母是6的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。

8. 有三个连续偶数,中间一个数是a,与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。

9.能同时被2、3、5整除的最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。

10.一个长方体木块,高2.4cm ,平行于底面截成两个长方体后,表面积比原来增加了100cm 2。

原长方体木料的体积是( )cm 3。

11. 一个舞蹈队有31人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每个人,如果通知一个人要1分钟,那么至少要( )分钟就能通知到每个人。

二、仔细推敲,准确判断。

(5分)1.大于51而小于53的分数只有52。

( ) 2.3米的41和1米的43一样长。

( )3.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍。

( )4.一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。

( )5.所有的偶数都是合数。

( )三、比较分析,准确选择。

(5分)1.下面图形不是正方体展开图的是( )。

A .B .C .2. 两根同样长的绳子,第一根截去43m ,第二根截去绳长的 43,哪根截去的多?( ) A. 第一根 B. 第二根 C. 不能确定 3.两个质数相乘的积一定是( )。

人教版五年级下册期末教学质量监测数学试卷(附答案)

人教版五年级下册期末教学质量监测数学试卷(附答案)
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;
奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,奇数-奇数=偶数;
整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数;
据此举例判断。
【详解】A.2的倍数的数是偶数,4是2的倍数,是4的倍数的数一定是偶数,此题说法正确;
18.分数单位是 的最大真分数是( )。
19.既是2的倍数,又是3的倍数的最大两位数是( )。
20.一个最简分数的分子和分母的公因数是( )。
21. ( )→小数。
三、认真细心,巧思妙算。(共31分)
22.直接写出得数。
23.用你喜欢的方法计算下面各题。
24.解方程。
四、认真观察,动手操作。(7分)
【点睛】在本题中,深4.5m是一个干扰条件。只要长和宽就能计算出底面积,即底面积与长方体的高无关。
5.因为2×5=10,所以( )。
A.2是因数B.5是因数C.10是倍数D.10是5的倍数
【答案】D
【解析】
【分析】在乘数和积都是整数的乘法算式中,积是乘数的倍数,乘数是积的因数,由此解答即可。
【详解】2×5=10,10是2和5的倍数,2和5是10的因数;
10.一个正方体的棱长总和是120cm,这个正方体的表面积是( )cm2。
11.把一根长80cm,宽5dm,高3cm 长方体木料锯成长都是40cm的两段。表面积比原来增加了( )cm2。
12.用长6cm、宽3cm、高1cm 两个小长方体拼成一个大长方体。这个大长方体的表面积最小是( )cm2,表面积最大是( )cm2。
【答案】300
【解析】
【分析】已知这根长方体木料长80cm,宽5dm,高3cm,先把宽5dm化为厘米做单位的数,是5×10=50(厘米);又知将长方体木料锯成长都是40cm的两段,即是沿平行于宽×高所在面而截的;则增加的两个面的面积就是左面和右面的面积。可列式为:50×3×2。

人教版五年级数学第二学期期末教学质量监测考试试题含答案共二套

人教版五年级数学第二学期期末教学质量监测考试试题含答案共二套

人教版五年级数学第二学期期末教学质量监测考试试题满分:100分试卷整洁分:2分一、基础知识。

(共32分)1.填空题。

(第1小题6分,其余每空1分,共22分)(1)在14,77,65,79,1613中,真分数有(),假分数有(),选择其中的一个假分数改写成带分数形式是()。

(2)一个两位数,个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()。

(3)8、16和20的最大公因数是()。

(4)一个长方体的体积是180立方分米,长是6分米,宽是5分米,这个长方体的高是()分米。

(5)把4米长的铁丝平均分成9段,每段是4米的(),每段长( )米。

(6)一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。

(7)如图小旗绕点A时针旋转了()度。

(8)683 mL=()cm3=()dm3(9)如果a×b=8(a、b均为自然数),那么a和b都是8的(),8是a和b的()。

(10)把3个饼平均分成4份,每份是3个饼的(),每份是1个饼的()。

(11)用天平找次品时,应将所测物品分成()份,其中至少有()份的数量相同。

2.判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)(1)约分和通分的依据都是分数的基本性质。

()(2)一个正方体的棱长是5 cm,它的体积是30 cm3。

()(3)分数单位越大,分数的分母就越大。

()(4)两个非0自然数的乘积,一定是这两个数的公倍数。

()(5)在我们所学过的单位中,体积单位最大,长度单位最小。

()3.选择题。

(将正确答案的序号填入括号内)(5分) (1)6÷8的商用最简分数表示是()。

A.68 B.43 C.34(2)下面计算错误的算式是()。

A.1-415+1115=1-⎝⎛⎭⎪⎫415+1115=1-1=0B.1-49-59=1-⎝⎛⎭⎪⎫49+59=1-1=0C.310+37+710=310+710+37=1+37=137(3)一个长方体木料,它的截面面积是10 cm2,如果把它截成五段,那么它的表面积会增加()cm2。

人教版五年级下册数学期末检测试卷(附试卷命题意图参考答案及评分标准)

人教版五年级下册数学期末检测试卷(附试卷命题意图参考答案及评分标准)

”。

每题1分,共5分)()()()()(),每题2分,共10分)9人,其中3人两)人。

、20人A. 100 B、 500)。

或13)。

B. C.118-115=83-85=学校:班级:姓名:考号……………………………密………………………………………封………………………………………线……………………………………2、计算下面各题,能简便的要简便计算哦!(12分)2823+(1413+72) 576511121112+++74735-- 511()6612--3、解方程我能行 ( 6分) x +65 = 2 9x -2.7÷ 0.03=0 X-31 =37五、动画世界。

(记得用铅笔画图。

6分)1、画出图形的另一半,使它成为一个漂亮的轴对称图形。

(3分)2、请你对已知图形进行平移、旋转或轴对称设计出美丽的图案。

(3分)六、走进生活,解决问题。

(共30分)1、一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米。

做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(5分)2、五(1)班同学做广播体操,每12人站一行,或者每16人站一行,都正好整行。

这个班不到50人,这个班有多少人?(5分)3、五年级的同学去春游,共用去4小时,其中路上用去的时间占15 ,休息的时间占16 ,剩下的是游览时间,游览的时间占几分之几?(5分)4、修路队修一条公路,第一周修了57 千米,第二周比第一周多修81千米。

两周共修多少千米?(5分)(1)请根据表中的数据,画出折线统计图。

(5分) 评价。

(5分)学校 班级 姓名 考号:……………………………密………………………………………封………………………………………线……………………………………人教版五年级下册数学期末检测试卷命题意图、评分标准及参考答案本次命题的指导思想,以数学《课程标准》(2011版)精神为指导,考查学生析问题和解决问题的能力,同时也考察学生实践操作等创新能力,力求体现评价和导向功能。

新人教版五年级数学下册期末质量检测题及答案(二篇)

新人教版五年级数学下册期末质量检测题及答案(二篇)目录:新人教版五年级数学下册期末质量检测题及答案一新人教版五年级数学下册期末达标试卷及答案二新人教版年级数学下册期末质量检测题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系.5减x的差除以3(____) 160减5个a(____)x的3倍等于57(____) x除以5等于1.6(____)2、一个平行四边形的面积是10平方米,如果底和高都扩大到它的2倍,它的面积是________平方米.3、一个圆的半径扩大2倍,它的面积扩大_____倍,周长扩大_____倍.4、一个四位数3□5□,它既是2和5的倍数,又能被3整除,这个数最大是(_________),最小是(_________)。

5、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。

6、3个192的和是____,276的5倍是____.7、有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是(______)。

8、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长(______)米,每段绳子占全长的(________)。

9、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是(_______)。

10、把3m长的铁丝平均截成5段,每段是全长的(_____),每段长(_____)m二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形,三角形的面积最大是()A.6平方分米 B.16平方分米C.12平方分米2、测量文具盒表面的面积,用()面积单位比较合适.A.平方厘米B.平方分米C.平方米3、13的倍数是( )。

A.合数 B.质数 C.可能是合数,也可能是质数 D.偶数4、小明拿一枚硬币要连掷20次,结果连续10次都是正面朝上,那么掷第11次时()朝上.A.一定是正面B.一定是反面C.可能还是正面D.不可能是反面5、一个直角梯形若上底增加2厘米,则成为一个正方形;若上底减少4厘米,则成为一个三角形.这个直角梯形的面积是()A.30平方厘米B.60平方厘米C.24平方厘米D.120平方厘米三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。

人教课标版五年级数学(下册)期末测试卷(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)

人教课标版五年级数学(下册)期末测试卷(时间100分钟,满分100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、瞧瞧,我来填。

(每空0.5分,共20分)1、 3.07dm 3=( )cm 31250千克=( )吨4210ml =( )l 530dm 2=( )m 29600 cm 3=( )ml =( )l 2、最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

3、用分数表示下面各图的阴影部分。

阴影部分占整个长方形的( ) 阴影部分是( ) 分数单位是( ) 分数单位是( )有( )个这样的单位 有( )个这样的单位4、5、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是( )。

6、我们班有男生( )人,女生( )人。

男生占全班人数的( )。

7、3和5的最大公因数是( ),5和10的最小公倍数是( )。

8、正方体的棱长总和是48cm,则棱长是( )cm ,表面积是( )cm 2,体积是( )cm 3。

9、把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段长用分数表示是( )米,用小数表示是( )米,用整数表示是( )米,每段铁丝是全长的( ),也就是3米的( )。

10、9盒饼干,其中的8盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称量,至少( )次可以保证找出这盒饼干。

11、化简一个分数时,小豆用2约了2次后,得32,原来的分数是( )。

12、分母是5的最简真分数有( )、( )、( )和( )。

二、辨别是非我最行。

(每题2分,共10分)1、条形统计图更有利于对比数据,折线统计图能更清楚地反映数据的变化趋势。

( )2、假分数的分子一定比分母大。

( )3、任何一个自然数最少有两个因数。

( )4、分数都比整数小。

( )5、与32的值相等的分数有无数个。

( )三、择优录取准而快。

(每空2分,共10分)1、用完全一样的小正方体拼成一个大方体,至少需要( )个小正方体。

A 、4B 、6C 、8 2、一个长方体木箱,长、宽、高分别是4分米、3分米和5分米.这个木箱的表面积是( )。

小学数学(人教版五年级下册)学业水平测试试卷(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)

小学数学(人教版五年级下册)学业水平测试试卷亲爱的同学们,一学期将要结束,你一定有很多收获,今天就来全面展示你的才能吧!相信你能取得优异成绩。

一.“神机妙算”对又快: (35分)1.直接写出得数:5分(每小题0.5分)①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109 ⑩=+41322.计算下面各题,能简算的要简算。

24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3.解方程。

6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二.“认真细致”填一填。

(每空1分,共20分)1.75的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

2.( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数)3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4.把5 m 长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m 。

5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。

6.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。

7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下:6个、5个、6个、6个、10个、9个、8个、10个,这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。

8.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了152小时,小李用了61小时,小凯用了0.2小时,( )的速度最快。

9.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。

10.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。

五年级数学下册期末教学质量检测试卷及答案(人教版)(组卷二)

学校 班级 姓名2021—2022学年度第二学期期末教学质量验收试卷五年级 数学(一)一、填空。

(21分,每空1分。

)1.85的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是1。

2.12与18的最大公因数是( );6与9的最小公倍数是( )。

3. 把一根5米长的绳子平均分成6份,每份是这根绳子的( ),每份长( )米。

4.35立方分米=( )立方米 63000ml=( )L5. 一个长方体长8厘米,宽6厘米,高5厘米,它的体积是( )立方厘米。

6. 265 化成假分数是( ),里面有( )个61。

7.54 = 25() =8÷( )=( )(填小数) 8. 能同时被2、3、5整除的最小的三位数是( )。

9. 分数单位是81的全部最简真分数的与是( )。

10.用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,体积是( )立方厘米。

11.全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严峻缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的()();严峻缺水的国家约占全世界国家总数的()();看到这个材料,你的提议是( )。

12.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,外表积增加80平方厘米,原来方钢的体积是( )。

二、仔细推敲,准确判断。

(5分,每题1分。

)1.假分数都比1大。

( )2.全部的偶数都是合数 ( )3.两个不同质数的公因数只有1。

( )4.个位上是3,6,9的数,都是3的倍数 ( )5.边长是6cm 的正方体,它的外表积与体积相等。

( ) 三、比较分析,准确选择。

(5分,每题1分。

) 1.下列分数中,最简分数是( )。

①711 ②1545 ③13522. a 3表示( )。

① a ×3 ② a +a +a ③ a ×a ×a3.小明做24道数学题,已完成了16道,还需完成全部题目的( )。

① 13 ② 12 ③ 234.a=3b ,a 与b 的最小公倍数是( )。

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