福建省福州市2020年中考语文真题试题(含答案)
福建省福州市2020年中考语文真题试题（全卷共6页，20小题；满分150分；考试时间120分钟）友情提示：请把所有答案填写在答题卡上，切勿错位、越界答题！毕业学校：姓名：考号：一、积累与运用（40分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（6分）入夜，山中万籁．俱寂。
借宿寺旁客房，如枕泉而眠。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸．着月光，听来格外清xī。
白日里浑．然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。
泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻重huǎn急，远近高低，各自发出互不相同的音响。
这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。
（1）给下面加点字注音。
（2分）万籁．（）俱寂浸．（）着月光（2）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）格外清xī（）轻重huǎn（）急（3）“浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊②糊涂，不明事理③全，满”等义项。
文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是。
（填序号）（2分）2．下列各句中，加点成语使用不当的一项是（）。
（3分）A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓．．．．，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B．初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏．心悦目．．．。
C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看．．．．。
D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏．．．．的木鼓声，吸引了无数参观者。
3．下列对古诗句的理解，错误的一项是（）。
（3分）A．《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。
B．《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
C．《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
D．《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。
4．古诗文默写。
（12分）（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（2）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（3），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）自古逢秋悲寂寥，。
（刘禹锡《秋词》）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（《诗经·蒹葭》）（6）醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7），千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（8）物是人非事事休，。
（李清照《武陵春·风住尘香花已尽》）（9）范仲淹的《岳阳楼记》中“，”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
（10）宋代大儒朱熹有诗云“少年易老学难成”，这正如汉乐府《长歌行》中所言：“，。
”5．名著阅读。
（8分）（1）下列对名著内容的表述，错误的一项是（）。
（3分）A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。
B．《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。
C．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D．《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。
（2）《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。
请从以下四个故事中任选一个，简述与猪八戒相关的故事情节。
（80字左右）（5分）①高老庄娶亲②四圣试禅心③义激美猴王④盘丝洞受辱我选（填序号）。
故事情节：6．综合性学习。
（8分）为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油为福州喝彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。
【活动一】承办青运表达愿景（1）阅读下面三则材料，概括福州市承办青运会的理念。
（2分）材料一 2020年4月13日，第一届全国青年运动会福州市执行委员会向全体市民发出倡议：让我们积极行动起来，从我做起，从家庭做起，从现在做起。
少乘电梯，多走楼梯；少开汽车，多乘公交。
材料二据《福州晚报》报道，福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新城区——海峡奥体绿色生态城区。
海峡奥体片区将优化空间布局，集中实施绿色交通、绿色建筑、生态绿化等绿色发展方案，体育场馆、运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设。
材料三首届全国青运会福州市执委会联合相关单位，在福州国家森林公园举办“万个绿色祝福献给青运会”的生态环保体验活动，邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客，将写有祝福语的“树叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上，以此表达喜迎青运会的美好愿景。
福州市承办青运会的理念：【活动二】赛在福州游在榕城（2）为了服务青运，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。
下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。
（2分）导游小组报名统计表组别报名人数报名对象著名古迹特色美食自然风光三坊七巷鼓山涌泉寺佛跳墙鼎边糊平潭海景青云瀑布初中学生128 116 580高中学生568 86 205【活动三】享受运动绽放精彩（3）下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。
（50字左右）（4分）羽毛球乒乓球篮球排球我选球：二、阅读（45分）（一）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成7-11题。
（18分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）【乙】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
（节选自周密《观潮》）7．请用“／”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。
（2分）（1）至于夏水襄陵（2）自既望以至十八日为盛8．解释下列加点的词语。
（4分）（1）或．王命急宣（）（2）虽乘奔．御风（）（3）既而．渐近（）（4）则玉城．雪岭际天而来（）9．下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（）。
（2分）A．沿溯阻绝．往来而不绝．者B．其间．千二百里又何间．焉C．方．其远出海门今齐地方．千里D．素．湍绿潭吴广素．爱人10．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。
________（2）浙江之潮，天下之伟观也。
____11．填空。
（6分）甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其、的特点，描写春冬之水则紧扣其的特点，以“素湍”、“回清”、“”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。
乙段从、色、等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
（二）阅读下面的文章，完成12-14题。
（10分）植物的“五官”①植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。
加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。
之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。
这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。
不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。
②许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。
植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。
植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。
植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。
③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称食肉植物）便是这类植物。
这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。
它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。
④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。
例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。
这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。
⑤更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。
如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。
植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。
例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。
植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。
人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。
如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。
⑥目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。
12．本文第②-⑤段，依次介绍了植物具有、、和用“舌”择食等功能。
（3分）13．第⑤段划线句运用了和的说明方法，其作用是。
（4分）14．根据文章第①段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。
（3分）【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。
这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
（三）阅读下面的文章，完成15-19题。
（17分）消失的故乡谢冕①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路；它变得让我辨认不出来了。
通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那分欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。
福州市2020版中考语文试题(I)卷
福州市2020版中考语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于文学、文体常识的表述不正确的一项是（）A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分必须暗含在主体中）。
正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”，导语一般是文章的第一句。
B．通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。
它是比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。
C．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯题材。
简要和迅速的报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同特点所在。
二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘事件中的片段。
D．回忆性散文和传记虽然是两种不同的文体，但是有许多共同点，如讲究真实，记录典型事例，适当发挥想象，用一些传神的细节增强文章的感染力等。
二、字词书写2 . 根据注音写出相应的词语。
（1）他们太dài màn（_________），是待客的礼数里从来所没有的。
（2）两个陆块在那里聚合并缓缓地zhě zhòu（________）变形。
（3）当它jiá rán ér zhǐ（___________）的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
（4）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì（__________）。
三、现代文阅读阅读下文，回答问题。
能买一斤新茶吗刘明①“叔叔，能买一斤新茶吗？刚上市的新茶，很便宜呢。
”②耳旁忽然传来一声脆嫩的声音。
我抬起头，只见办公室的门边倚着一个十一二岁的小姑娘。
小姑娘穿着一件花格子粗布衣裳，红润的脸蛋，额前的刘海贴在脑门上，肩膀上挎着一个帆布包，包里面装得鼓鼓霰囊的。
福建省福州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年福建省福州市中考语文试卷一、积累与运用（36分）1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字．大气，是一种优秀的品质．大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn浩瀚与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴huì，一只小鸟的guō噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào袤与无边．【分析】本题要结合字音字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解答】浩瀚huì guō 袤【点评】本题考查对字音字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．2．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正．福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站．每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征．修改后的句子：墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰．【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解答】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”．【点评】本题考查病句的辨析与修改能力．句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题．3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联．在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴．观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣．衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致．夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道．上联：春暖华堂人衣锦下联：（）（只填序号）A．管竹琴弦乐齐鸣B．婉转莺歌凌紫烟C．千秋雅调遥相闻D．月明水榭客听歌【分析】近年来的中考对联题出现的频率很高，一般是重点考查学生的想象能力、分析概括能力、语文综合运用能力、以及知识积累能力，题型以主观题为主．拟写对联，既要明确它的主要特点，又要掌握一定的技法，这样就能顺利解答．【解答】首先看语境，“衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致．夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道”，抓住“夜晚听戏”“隔水听音”，进行判断；然后分析上联的结构，“春暖华堂”中“春”和“华堂”都是名词，“暖”在这里用作动词，“人衣锦”是说人穿着锦绣衣服，其中的“衣”是动词；A选项“管竹琴弦”都是名词，排除；B选项“婉转莺歌”是偏正短语，“婉转”修饰“莺歌”，排除；C选项“千秋雅调”是偏正短语，“千秋”修饰“雅调”，排除；D选项“月明水榭”中“月”和“水榭”都是名词，“明”是照亮的意思，是动词；“客听歌”中“听”是动词，“客”和“歌”都是名词，结构上与上联相同，而且语意符合背景语境，因此D是正确的．故选：D．【点评】拟写对联应把握六大特征：1．字数相等．对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句．字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差．2．词性相对．上下两联相应位置上的词，词性须相对，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等．3．结构相应．上下联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构，等等．4．节奏相合．节奏是由停顿形成的上下两联在哪里停顿，有几处停顿都应当吻合．5．平仄相谐．古人把上声、去声归为仄声一类，与平声（阴平、阳平）相对．平仄最起码的要求是上联末字必仄，下联末字必平．6．意义相关．对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体．4．古诗文默写．（1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”（《论语为政》）（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．深林人不知，明月来相照．晨兴理荒秽，带月荷锄归．相见时难别亦难，东风无力百花残．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也．困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理．【分析】本题考查古诗文默写，要注意平时多积累，对于常见人生哲理的句子要多对比记忆．【解答】（1）思而不学则殆（易错字：殆）（2）谁家新燕啄春泥（3）明月来相照（4）带月荷锄归（易错字：荷）（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（易错字：炬）（6）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（7）入则无法家拂士出则无敌国外患者（易错字：拂）（8）沉舟侧畔千帆过病树前头万木（易错字：畔）【点评】诗文默写虽然看似简单，是送分题，但一定要注意不能出现错别字．5．名著阅读．（1）阅读名著片段，回答问题．①“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精．胸中藏战将，腹内隐雄兵．谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊…”﹣﹣《水浒传》这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在使时迁盗甲、智取文安县等．②“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着．罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的…《简爱》这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是梅森，选段中“不可逾越的障碍”指的是罗切斯特已有妻子．（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得．小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理．”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得．【分析】此题考查了学生对名著的阅读．【解答】阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等．②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等．③作品主题及现实意义．此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解．（1）要注意小说人物与其身上发生的事件对号入座，不能张冠李戴．（2）阅读名著不能只停留在了解名著内容的表面上，更要深入探究其主题和现实意义．答案：（1）（4分）（每小题2分）①吴用巧用双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等．②梅森罗切斯特已有妻子（2）（3分）示例：①阅读《阿长与＜山海经＞》，我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念．阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题．②阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感．③看完《五猖会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味．真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子．（写出自己的真实感受，言之有理即可．写出一点得2分，两点及以上得3分．）【点评】做此类题要注意扩大阅读量，在阅读过程中要注意了解作者、作品内容、作品主题及现实意义．6．综合性学习．2020年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题．材料一：新华社联合国2020年2月26日电第69届联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议．该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难．（1）用一句话概括以上新闻的主要内容．（2）材料二：二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约18，000，000至20，000，000 约3.48%﹣3.86%朝鲜半岛约378，000至483，000 约1.6%﹣2.06%菲律宾约557.000至1，057，000 约3.48%﹣6.6%日本约2，621，000至3，120，000 约3.67%﹣4.37%（2）根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论．你的结论：在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重．材料三：2020年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量．广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪！网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”．当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量．（3）作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对93胜利日大阅兵活动发表你的感言．（至少用上1个成语）你的感言：人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！．【分析】图文转换题是近年来语文中考试题中的一个亮点，它把文字和图表综合起来，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广等特点．此类试题往往会给出一幅或几幅图表，然后根据图表的信息设题．一般让考生解说图标的内容、寓意，提取图表蕴含的信息，发表对图表所反映问题的看法或感受等等．做题时要分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西，要及时筛选有用信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨．【解答】（1）本题属于新闻概括题，拟写新闻标题要求题文一致，突出精华，简明生动，把人物和事件突出即可．如果是一段，要关注第一句，如果是两段，要关注第一段．可以采用“人物（单位、组织）+事件”的形式概括．（2）本题属于图文转换中的表格题，第一步要读表格的标题“二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表”，明确图表所反映的内容；第二步要横读竖读，明确图表反映出的具体信息；第三步要精简语言，准确作答．（3）本题属于谈感受的综合性学习题目．此类题在中考考查中不多见，根据所给图片，抓住图片的中心，谈谈感受，积极向上，语言简洁，表述清楚即可．需要注意的是必须有成语．答案：（1）联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议．（2）示例：①在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重．②在抗战中，中国的死亡人数最多，超过千万．③战争给被害国带来极大的伤害，施害国日本也未能幸免．（言之有理即可）（3）示例：①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬．国共抗战老兵都是中华民族的脊梁，因为他们的浴血奋战，才有了今天和平安宁的生活．③钟声和礼炮响起，我不禁百感交集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日．（内容1分，成语1分，语言表述1分）【点评】解答表格题，第一步：仔细审读扣题旨，审标题，审图表，审要求；第二步：认真思考找规律，根据观察，分析表中有关信息的相互联系，从中找出规律性的东西；第三步：准确归纳善表述，语言表达一定要简明、有条理．二、阅读（49分）7．（5分）（2020福州）阅读下面宋词，完成问题．水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天．不知天上宫阙，今夕是何年．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间．转朱阁，低绮户，照无眠．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全．但愿人长久，千里共婵娟．（1）天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活．词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？（2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮，说说你对这个名句的理解．【分析】这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神．词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生．【解答】（1）此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思．诗词中由出尘之思转向人世情怀的过渡的诗句是“起舞弄清影，何似在人间”．（2）本题考查诗中重点词和重点语句的理解，解答时只要回顾所学即可．“婵娟”指的是月亮．“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光．答案：（1）起舞弄清影，何似在人间．（2）月亮唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光．参考译文：明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天．不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月．我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷．翩翩起舞玩赏着月下清影，人间哪里比得上？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己．明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全．只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光．【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌．8．（15分）（2020福州）阅读下面两则文言文，完成问题．【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光．便舍船，从口入．初极狭，才通人．复行数十步，豁然开朗．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻．其中往来种作，男女衣着，悉如外人．黄发垂髫，并怡然自乐．（节选自《桃花源记》）【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦．故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归．货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同．（选自《礼记礼运》）（1）解释下面加点的词语．①屋舍整齐的样子②交通交错相通③不独其子以…为子④货其弃于地也憎恶（2）下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是 BA．有良田美池桑竹之予作文以记之B．男女衣着，如外人事元大小，以咨之C．矜、寡、孤、、废疾者皆有所养此以跛之故，父子相保D．大道行也长跪而谢（3）翻译下面句子．①黄发垂髫，并怡然自乐．②选贤与能，讲信修睦．（4）理解文意，用原文语句填空．①陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：有良田美池桑竹之属．②孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：故人不独亲其亲，不独子其子．（5）陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方．请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处．示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”．【分析】译文：【甲】桃林在溪水发源的地方就没有了，（紧挨着的）就是一座小山，山上有个小洞口，（里面）好像有光亮．（渔人）就丢下小船，从洞口进去．刚开始洞里很狭窄，仅容一个人通过．又走了几十走，突然变得开阔敞亮了．（这里）土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类．田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音．那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源外面的人．老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐．【乙】在大道施行的时候，天下是大家共有的，把品德高尚的人，能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）．所以人们不仅仅把自己的父母亲当作自己的父母亲去奉养；不仅仅把自己的孩子当作自己的孩子抚养；让老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利成长．老而无妻的人，老而无夫的人，幼而无父的人，老而无子的人，残疾人都能得到供养，男子有职务，女子要及时地婚配．对于财货人们憎恶把它扔在地上的行为，却不一定自己私藏；人们憎恨在集体劳动中不肯尽全力的行为，而不一定为自己谋私利．因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不会发生．所以家家户户都不用关大门了，这就叫做大同社会．【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．涉及的词语都是常见的文言实词．解答时要联系上下文，根据语境作出判断．①句意为：房屋整整齐齐．俨然：整齐的样子；②句意为：田间小路交错相通．交通：交错相通；③句意为：不仅仅把自己的孩子当作自己的孩子抚养．子：以…为子；④句意为：对于财货人们憎恶把它扔在地上的行为．恶：憎恶．（2）本题考查对文言词语一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．A：前句：属：类．后句：属：通“嘱”，嘱托；B：前后句：悉：全，都．词语意思相同；C：前句：独：老而无子的人．后句：独：唯独，单独；D：前句：之：助动词，用在主谓语之间，取消句子的独立性，没有实在意义．后句：之：代词，他．故选：B．（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①句中重点词有：“黄发”，代指老人；“垂髫”，小孩．句意为：老人和小孩们个个都安闲快乐．②句中重点词有：“与”通，举，选拔；“信”，诚信．句意为：把品德高尚的人，能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）．（4）本题考查的是对文本内容的理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可．①有良田美池桑竹之属．②故人不独亲其亲，不独子其子．（5）本题考查对文章主旨的把握．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可．①从“黄发垂髫，并怡然自乐．”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”（“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”）②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人．”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归．”．答案：（1）①整齐的样子；②交错相通；③以…为子；④憎恶．（2）B．（3）①老人和小孩们个个都安闲快乐．②把品德高尚的人，能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）．（4）①有良田美池桑竹之属．②故人不独亲其亲，不独子其子．（5）①从“黄发垂髫，并怡然自乐．”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”（“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”）②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人．”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归．”．【点评】文言文实词“属”的用法：1、连接，连缀．如：衡少善属文，游于三辅．2、通“嘱“嘱托．如：属予作文以记之．3、隶属．如：十三学得琵琶成，名属教坊第一部．4、掌管．如：在骨髓，司命之所属．5、类．如：忠之属也，可以一战．6、等、辈．如：若属皆且为所虏．7、系、是．如：查明属实，事属可行．9．（10分）（2020福州）阅读下文，完成问题．最美的姿态张鸣①阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式．一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥，②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读．肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体．人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读．③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系．吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”．④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生．由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验．一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域．明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻…读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈．⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的．有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的．然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生．虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西．一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采．此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处．⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台…这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗？人类最优美的姿态是读书．（选自《北大中文系第一课》，有删改）（1）本文阐述的主要观点是人类最优美的姿态是读书（2）阅读④⑤两段，说说读书有哪些好处？（3）文章运用了多种论证方法，请指出其中一种，并结合文章内容简要分析其作用．【分析】这篇文章首先阐述了阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式，并作了具体分析，接着阐述了读书可以充实人的心灵，然后阐述了读书可以培养人的气质，最后总结全文，归纳中心论点“人类最优美的姿态是读书”．【解答】（1）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，本文题目是“最美的姿态”，所以论点必然与此相关，。
2020年福建省中考语文试试题和答案
2020年福建省中考语文试卷一、积累与运用（20分）1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大道之行也，。
（《礼记•大道之行也》）（2）将军百战死，。
（《木兰诗》）（3）月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）（4）北风卷地白草折，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（6）浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（7）苏轼《江城子•密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“，？”（8）《＜论语＞十二章》中“，”，强调兴趣对学习的重要性。
2．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
3．（7分）阅读下面的文字，按要求作答。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ①（A．祟B．崇）高理想与爱国精神。
诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯．②（A．sùB．shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲（A．历程B．里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。
诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A．琳琅满目B．丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙。
（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。
（只填序号）（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
（只填序号）（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①二、阅读（70分）4．（6分）阅读下面两首唐诗，完成各题。
【语文解析】2020年福建省中考试卷解析
【注】①苻承祖：人名。 ②恨：埋怨。 ③舁(yú)：抬。 6.解释下列加点词的意思。（4 分）
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(1)【与】①强与．之( )
②未复有能与．其奇者( )（《答谢中书书》）
(2)【具】①丹具．以语之( )
②各具．情态( )(《核舟记》)
【解析】 实词解释重点关注古今异义，词类活用，通假字，一词多义等。句子尽管有两个出自课外，但
（二）阅读下面的文言文，完成 6～9 题。（16 分） 杨氏者,苻承祖①姨也,家贫无产业。及承祖为太后所宠贵,亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其
姊曰:“姊虽有一时之荣,不若妹有无忧之乐。”姊每遗其衣服,多不受。强与．之,则云:“ 我夫家世 贫好衣美服则使人不安。”终不肯受。时受其衣服，多不著,密埋之。承祖每见其寒悴,深恨②其母, 谓不供给之，乃启其母曰:“今承祖一身何所乏少。而使姨如是?”母具．以语之。承祖乃遣人乘车往 迎之,强舁③于车上,则大哭,言:“尔欲杀我也!”由是苻家内外皆号为痴姨。
【解析】 语文中考最新改革后，背默部分分值调低至 10 分，但是考查的也都还是一些常见的名篇名句，
亦无偏字难字。理解性默写还是得清楚每首诗的意思及中心主旨，例如《论语》中对每一则的中心 归纳，需要在初一年学习时就有意识去分门别类。日常训练都有涉及到，如果能完成背诵任务，在 默写关应该就不会出错，比较基础。
【解析】 甲诗“杨花落尽”是视觉，“子规啼”是听觉，无嗅觉。 乙诗“沙似雪”“月如霜”有视觉，“吹芦管”是听觉，无嗅觉。 【参考答案】D
5.这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么不同？请简要分析。(3 分) 【解析】
分析情感，要结合标题、背景、诗歌正文来得出结论。甲诗是李白听说王昌龄左迁龙标而写给 昌龄好友的，表示关心和慰问，尤其名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，月亮就代表我的 心，月亮追随着你，我的心也思念和牵挂着你。乙诗看标题得知是与打仗有关，时间是晚上，“受 降城外月如霜”，心冷啊，打仗辛苦，且还要打到什么时候；还有末句“一夜征人尽望乡”，望月也 是望乡，表现了对回家的渴望。 【参考答案】 甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人 思乡的愁绪。 评分说明:意思答对即可。
2020年福建省中考语文试题卷(含答案)
2020年福建省初中7业水平考试语文试题一、积票与运用（2U分）1 .补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）（】）大道之行也. _____________。
（《礼记・大道之行也》）（2） ___________________ 将军百战死, 。
（《木兰诗》）（3） ___________________ 月下飞天班, C （李白《渡荆门送别》）（4） _______________________ 北风卷地口草折, β（岑伞《白畫歆送武判倉归京》）（5） _________ ,甲光向日金壌开。
（李贺《豚门太守行》）（6） _______________________ 浩荡題愁白日斜. O （龚自渗《己亥杂诗（其fi）＞）（7〉苏轼（江城子・馆州出猎》中•引用典故表达词人希钮被軌廷重用的心愿的句子是「____________________ ___________ 7"（8）《＜论涪＞十二章》中" _________ , _______________ ".强两兴趣对学习的重要性。
2.下列句子没宥语桶的一项是（3分）A.他无法理館劳动内涵、珍视劳动份債的根本原因足没有经历过劳动造成的。
B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固訪疫成果的重娈前捉。
C.卷加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地场谈祖国航天事业的未来。
D.通过搭建自然资源运背管理平台,使我市实现生态保护和经济发展的平衡.3.阅址下面的文字•按要求作答。
（7分）《离腦）是屈原的代表作,表现请人^Ch6ng J）（A t崇B.崇）高理想与爱园箱神、讲吹分为两部分：歳半邹分是对历史的回溯②（A SU B. ShlIft）,叙述诗人的家世、出身以及辅佐⅛L王的经历；卷半部■分书骂讦人对来来道路的探素甲（A.历程B.里崔），通过神於天地芬求其理舫不得的除述,表达对理想的不塀迪求。
沖人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A.琳Jfi滿吕B.丰区多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术册象.丙u （1）根抿拼音为文中①处诜择正确的汉字,为文中@）处加点字选择正觀的读音。
2020年福建省中考语文试和答案解析
2020年福建省中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（20分）1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大道之行也，天下为公。
（《礼记•大道之行也》）（2）将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》）（3）月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（6）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（7）苏轼《江城子•密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“持节云中，何日遣冯唐？”（8）《＜论语＞十二章》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，强调兴趣对学习的重要性。
解析：本题考查名句名篇默写。
解答这类题目，在平时的学习中，我们要做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性默写，注意结合语境填充。
参考答案：答案：（1）天下为公（2）壮士十年归（3）云生结海楼（4）胡天八月即飞雪（注意“即”的书写）（5）黑云压城城欲摧（注意“摧”的书写）（6）吟鞭东指即天涯（注意“涯”的书写）（7）持节云中，何日遣冯唐（注意“遣”的书写）（8）知之者不如好之者好之者不如乐之者点拨：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣；2．多种方式相结合，提高识记效果；3．提倡使用名句，巩固识记成果；4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
2020年福建省中考语文试卷及答案
2020年福建省中考语文试卷及答案2020年福建省初中学业水平考试语文试题考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。
一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）1）大道之行也，天下为公。
（《礼记·大道之行也》）2）将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》）3）月下飞天镜，照我清光垂。
（李白《渡荆门送别》）4）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）5）银鞍照白马，飒沓如流星。
（李贺《雁门太守行》）6）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）7）苏轼《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“众犬吠声，风物长宜放眼量。
”8）《论语》十二章中“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调兴趣对研究的重要性。
2.下列句子没有语病的一项是（3分）（）B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（7分）离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理想与爱国精神。
诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索历程，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。
诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、丰富多彩的神话传说和摇曳多姿的艺术想象。
1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。
（只填序号）（2分）①崇②历程一、语文知识（30分）一）完形填空（10分）1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.B9.A 10.C二）阅读理解（20分）4.D5.甲诗表达的是诗人的孤独和无助，乙诗则表达的是征人思乡的感觉。
6.（1）强迫给予（2）具备，拥有7.B二、阅读（70分）一）阅读下面两首唐诗，完成4~5题。
福建省2020年中考语文试卷-带答案
福建省2020年中考语文试卷（解析版）一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（10分（1）大道之行也，______________。
《礼记·大道之行也》）（2）将军百战死，______________。
（《木兰诗》）（3）月下飞天镜，______________。
（李白《渡荆门送别》）（4）北风卷地白草折，______________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）______________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（6）浩荡离愁白日斜，______________。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（7）苏轼《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“______________，______________？”（8）《<论语>十二章》中“______________，______________”，强调兴趣对学习的重要性。
【解析】语文中考最新改革后，背默部分分值调低至10分，但是考查的也都还是一些常见的名篇名句，亦无偏字难字。
理解性默写还是得清楚每首诗的意思及中心主旨，例如《论语》中对每一则的中心归纳，需要在初一年学习时就有意识去分门别类。
日常训练都有涉及到，如果能完成背诵任务，在默写关应该就不会出错，比较基础。
从默写篇目具体来看，七年级考查3篇（《木兰诗》《己亥杂诗（其五）》《<论语>十二章》），八年级考3篇（《渡荆门送别》《雁门太守行》《礼记·大道之行也》），九年级考查2篇（《白雪歌送武判官归京》《江城子·密州出猎》）。
【参考答案】（1）天下为公（2）壮士十年归（3）云生结海楼（4）胡天八月即飞雪（5）黑云压城城欲摧（6）吟鞭东指即天涯（7）持节云中何日遣冯唐（8）知之者不如好之者好之者不如乐之者2.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
2020福州中考试题答案
2020福州中考试题答案2020年福州中考语文试题答案解析一、选择题1. 本题考查了学生对词语的正确理解和运用能力。
正确答案是C，因为“悠扬”一词用来形容笛声最为贴切，表达了声音的优美和持久。
2. 此题测试了学生对句子成分的分析能力。
正确答案是B，该句的主语是“我们”，谓语是“赢得了”，宾语是“比赛”。
3. 考查学生对文学常识的掌握。
正确答案是A，因为《红楼梦》的作者是曹雪芹。
4. 本题旨在检验学生对修辞手法的识别。
正确答案是D，这句话运用了夸张的修辞手法，用以强调时间的漫长。
5. 此题考查学生对古诗文的理解和记忆。
正确答案是C，这句诗出自杜甫的《春望》，表达了诗人对战乱中家乡的忧虑和思念。
二、阅读理解（一）现代文阅读1. 第一题考查了学生对文章主旨的把握。
答案为：文章通过讲述主人公的故事，表达了对传统手工艺的尊重和对工匠精神的赞扬。
2. 第二题考察了学生对文章细节的捕捉能力。
答案为：主人公之所以能够坚持传统工艺，是因为他深知这些技艺的价值，并且有着强烈的文化自信。
3. 第三题测试了学生对文章结构的分析。
答案为：文章采用了“总-分-总”的结构，先提出主题，然后通过主人公的故事进行展开，最后再次强调主题。
（二）文言文阅读1. 第一题考查了学生对文言文中实词的理解。
答案为：“诣”的意思是“前往”。
2. 第二题考察了学生对文言文虚词的掌握。
答案为：“于”在这里表示被动。
3. 第三题测试了学生对文言文句子翻译的能力。
答案为：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
” 翻译为：“我曾经整天思考，但不如片刻时间里学到的东西多。
”三、作文本次中考作文题目为“那一刻，我长大了”。
这是一篇记叙文，要求学生通过讲述一个具体的故事来展现自己的成长和变化。
在写作时，学生应该注意以下几点：1. 选材要贴近生活，能够引起共鸣。
2. 描述要细腻，特别是对“那一刻”的描写要生动具体。
3. 语言表达要流畅，注意运用修辞手法增强文章的表现力。
福建省2020年中考语文试卷
福建省2020年中考语文试卷一、积累与运用（20分）（共3题；共20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大道之行也，________。
《礼记·大道之行也》）（2）将军百战死，________。
（《木兰诗》）（3）月下飞天镜，________。
（李白《渡荆门送别》）（4）北风卷地白草折，________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（6）浩荡离愁白日斜，________。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（7）苏轼《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“________，________？”（8）《<论语>十二章》中“________，________”，强调兴趣对学习的重要性。
2.下列句子没有语病的一项是（）A. 他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B. 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
C. 参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D. 通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ①（A.祟 B.崇）高理想与爱国精神。
诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯②（A. sù B. shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲（A.历程 B.里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。
诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A.琳琅满目 B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙。
（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。
（只填序号）①________②________（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。