人教小学数学三年级下册两位数乘两位数连乘连除应用题
人教小学数学三年级下册
两位数乘两位数连乘、连除应用题练习
1. 电池厂生产了7200节电池，每12节装一盒，6盒装一箱，一共可以装多少箱?
2. 学校给三好学生买奖品，买了2盒钢笔，每盒10枝，一共用去160元。
每枝钢笔多少元?
3. 两个缝纫组做同样的衣服，第一组做34件，第二组做42件，一共用布228米.平均每件衣服用多少米布?
4. 独立用两种方法解答，口头检验。
(1)图书馆买来新书240本，平均放在3个书架上，每个书架上放4层，平均每层放多少本?
(2)商店卖出7箱保温杯，每箱12个，一共收入336元，每个保温杯多少元?
5. 百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，一共卖了1260元，每条多少元?
6. 超市这个星期卖出5箱电茶壶，每个箱里有2个，如果每个电茶壶40元。
这些电水壶共卖多少元?
7. 林林浇了3行花，京京浇了3行花，两人一共浇了120棵。
平均每行有多少棵花?
8. 6只燕子2天一共消灭害虫840只，平均每只燕子每天吃害虫多少只?
9.奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有12头奶牛，一天喂1200千克饲料，平均每头每天喂多少千克饲料?。
2024三年级数学下册第4单元两位数乘两位数3解决问题2连除问题习题课件新人教版
(2)如果列式：1800÷3=600(本) 那么问题是： __每__所__小__学__能__分__到__多__少__本__书____？
点拨：1800 是书的总数，3 是学校的数量， 1800÷3 表示每所小学分到的书本数量。
(3)如果问题是：平均每个年级可以分到多少本书？ 列式： _____1_8_0_0_÷__3_÷__6_=_1_0_0_(本__)_____
提 升 点 1 会理解连除应用题的解题思路
2.1800 本书平均分给3 所小学，每所小学有6 个年级。
(1) 3所小学一共有多少个年级？算式是( A )。
A.6×3
B.1800÷3
C.1800÷6
D.1800÷3÷6
点拨：每所小学有6 个年级，用学校的数量乘每所 小学年级的个数，即可得到年级的总个数。
5. 爸爸每天都要绕着正方形花园跑2圈，一个星期 一共跑了56 千米。这个正方形花园的边长是多 少千米？
56÷7÷2=4(千米) 4÷一个星期有7 天，一共跑了56 千米，爸爸平 均每天跑了56÷7=8(千米)。爸爸每天跑2 圈，即跑 2 圈是8 千米，所以正方形花园的周长是8÷2=4(千 米)。正方形的周长= 边长×4，因此这个正方形花 园的边长是4÷4=1(千米)。
第4 单元 两位数乘两位数
3. 解决问题 第2课时 连除问题
知 识 点 分步和综合相结合解决连除应用题
1. 妈妈花128 元买了2 盒杯子，每盒4 个。平均每个 杯子多少钱？
(1)先求平均每盒杯子多少钱。 列式：____1_2_8_÷__2_=_6_4_(_元__)_____ 再求平均每个杯子多少钱。 列式：____6_4_÷__4_=_1_6_(_元__)______ 综合算式：_1_2_8_÷__2_÷__4____________ = 64÷4 = 16( 元)
人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数笔算乘法解决问题(连除问题)
两位数乘两位数笔算乘法解决问题（2）（连除问题）教学目标1、会解决用除法计算的问题。
2、体会解决生活中的数学问题的乐趣。
教学重点正确解答用除法计算的问题。
教学难点通过解决具体问题，让学生获得一些用除法计算解决问题的活动经验。
教学设计一、复习导入，揭示课题。
1、回顾解决问题的步骤：阅读与理解----分析与解答-----回顾与反思。
2、一辆卡车一次能运3吨货物。
仓库有54吨货物。
用这辆卡车几次能运完？二、探究新知1、教学例4.出示情景图。
教师谈话引入新课。
根据给你的信息和观察情景图来解决这个问题。
组织学生讨论然后请代表汇报讨论结果。
在这里教师要给学生充分的空间，发表自己的想法，教师在学生说出想法后在引导、订正。
让学生在练习本上独立完成例4，然后向大家汇报，教师板书。
方法一：60÷2=30（人）方法二：3×2=6（组）30÷3=10(人) 60÷6=10（人）或60÷2÷3=10（人）或60÷（3×2）=10（人）答：每组有10人。
教师提问：第一种方法的60÷2=30解决的是什么问题？第二种方法的3×2=6解决的是什么问题？教师要知道例4的第一种方法是教学重点，但在这里要表扬想出第二种方法的同学。
2、指导完成“做一做”有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。
960个杯子可以装多少箱?方法一：方法二：（1）960个杯子可以装多少盒？（1）一箱共有多少个杯子？960÷6＝160（盒）6×8＝48（个）（2）可以装多少箱？（2）960个杯子可以装多少箱？160÷8＝20（箱）960÷48＝20（箱）960÷6÷8＝20（箱）960÷（6×8）＝20（箱）答：960个杯子可以装20箱。
3、巩固练习。
引导学生看第55页的第6题，引导学生按照“阅读与理解----分析与解答-----回顾与反思”这样一种思维顺序去独立思考，完成此题。
三年级数学下册第4单元两位数乘两位数核心考点突破卷5用连乘连除解决问题新人教版(含答案)
三年级数学下册新人教版：核心考点突破卷5．用连乘、连除解决问题一、认真审题，填一填。
(每小题6分，共18分)1．每个花篮里有5束花，每束花有8枝，120枝花可以装( )个花篮。
2．妈妈一天工作8小时，每周工作5天，她一个月(4周)工作( )小时。
3．2名同学3小时做了30朵红花，平均每人每小时做( )朵红花。
二、仔细推敲，选一选。
(每小题10分，共20分)1．某药店购进5箱口罩，每箱20包，每包50个。
算式5×20表示( )。
A．5箱有多少个口罩B．5箱有多少包口罩C．每箱有多少个口罩2．3只燕子4天吃了840只虫子，840÷4表示( )。
A．3只燕子每天吃的虫子数量B．1只燕子每天吃的虫子数量C．1只燕子4天吃的虫子数量三、聪明的你，答一答。
(共62分)1．大熊猫是中国的国宝。
1只大熊猫每天吃14千克竹子，照这样计算，成都熊猫基地的6只大熊猫一周(7天)吃多少千克竹子？(16分)2．下面是欢欢的爷爷吃的钙片的说明书，这瓶钙片欢欢的爷爷能吃几天？(列综合算式解答)(10分)3．在社区“最佳垃圾分类”评选活动中，“君汇尚品”小区获得第一名。
小区有2栋居民楼共544户，每栋4个单元，平均每个单元有多少户？(16分)4．王奶奶家建了5个草莓大棚，每个大棚都种了4行草莓，平均每行摘草莓15千克。
(1)一共可以摘多少千克草莓？(6分)(2)把这些草莓运到市场去卖。
每盒装5千克，用2辆小车一次运完，平均每辆小车运多少盒？(7分)(3)如果按每千克5元钱出售，你能再提一个数学问题并解答吗？(7分)答案一、1．3 2．160 3．5二、1．B 2．A三、1．方法一：(1)列式：14×7＝98(千克)(2)列式：98×6＝588(千克)综合算式：14×7×6＝588(千克)答：成都熊猫基地的6只大熊猫一周(7天)吃588千克竹子。
方法二：(1)列式：14×6＝84(千克)(2)列式：84×7＝588(千克)综合算式：14×6×7＝588(千克)答：成都熊猫基地的6只大熊猫一周(7天)吃588千克竹子。
三年级下册数学讲义-两位数乘两位数——应用题-人教版（含答案）
三年级下册数学讲义-两位数乘两位数——应⽤题-⼈教版（含答案）两位数乘两位数——应⽤题学⽣姓名年级学科授课教师⽇期时段核⼼内容两步乘除法应⽤题课型⼀对⼀教学⽬标1、掌握分析连乘、连除、乘除混合运算解决问题中数量关系的⽅法,会列综合算式。
2、使学⽣学会分析问题、解决问题的⽅法，培养解决问题的能⼒，体验解决问题策略的多样性。
重、难点重点：1；难点：2.课⾸沟通1、关⼼孩⼦近⼏天的学校或家⾥的⽣活，了解是否有特别的事发⽣，促进与孩⼦的关系。
2、了解孩⼦的课程进度，问问孩⼦本周在校学习过程中是否有不懂或存在疑惑的地⽅。
知识导图课⾸⼩测1.（越秀区单元测试卷真题）直接写出得数。
420÷6= 200÷4= 770÷7= 690÷3= 12×30= 200×24= 7×80= 900×30= 430×2= 23×300= 50×700= 320×20=2.（越秀区单元测试卷真题）脱式计算。
36×42-1000= = 34×（100-45）275+725÷5== = =235+52×12672-672÷38×（623-27）= = == = =导学⼀：⼀般的乘法应⽤题知识点讲解⼀般的乘法应⽤题例 1. （越秀区单元测试卷真题）⼀共有多少本练习本？我爱展⽰1.⼀辆遥控车价格是78元，洗⾐机的价格是遥控车的18倍，洗⾐机的价格是多少元？2.三年级同学要栽18⾏树，每⾏栽36棵，⼀共要栽树多少棵？3.450名学⽣去郊游，每辆客车只准坐52⼈，租8辆车，够吗？知识点讲解倍数问题例 1. ⼩华有12张邮票,⼩明有15张邮票,⼩林的邮票是⼩华和⼩明总数的2倍.⼩林有多少张邮票?（⽤两种⽅法解答）我爱展⽰1. （荔湾区单元测试卷真题）324是3的（）倍，324的3倍是（）。
新人教新课标版三年级下数学应用题【两位数乘两位数】第4单元练习卷(附答案)
新人教新课标版三年级下数学应用题【两位数乘两位数】第4单元练习卷（附答案）第一课时口算乘法(1)1.口算。
12×50= 13×40= 15×60=12×500= 13×400= 15×600=2.判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(1)两位数乘两位数，积一定是四位数。
（）(2)7×20，积的后面有2个0。
（）(3)50×4，积是200。
（）3.同学们为了迎接国庆节，美化校园环境，在学校教学楼前摆红花90盆，摆的黄花是红花的12倍。
黄花有多少盆？4.教师旅游团有46人去游览星海公园，每张门票70元，应付多少元？5.同学们举行队列表演，每列20人，一共排了10列，共有多少人参加队列表演？第二课时口算乘法(2)1.填一填。
(1)口算20×30时，可以先算2×3，再在得数末尾添( )个0，结果是( )。
(2)口算40×50时，可以先算4×5，再在得数末尾添( )个0，结果是( )。
(3)口算21×40时，可以先算21×4，再在得数末尾添( )个0，结果是( )。
2.一辆汽车每小时行75千米，这辆汽车从甲地到乙地一共行驶了20小时，甲乙两地相距多少千米？3.冷饮店运来20箱饮料，每箱装24瓶，一共运来多少瓶饮料？4.小明放寒假时乘火车去姥姥家。
火车每小时行120千米，需要8小时才能到姥姥家。
小明家离姥姥家有多少千米？第三课时口算乘法(3)1.蜜蜂采蜜。
(连一连)2.李春从学校放学回家走了20分钟，他平均每分钟走110米，李春家离学校有多远？3.王老师买铅笔花了20元钱，买钢笔花的钱数是买铅笔的12倍，王老师一共花了多少钱？4.爸爸给天天买了一套《喜羊羊与灰太狼》，天天每天看17页，20 天把它看完了。
这套《喜羊羊与灰太狼》一共有多少页？第四课时练习九1.小白兔采蘑菇。
三年级数学下册400道两位数乘两位数计算(共20页表格打印)(人教版)
28×35=
43×53=
25×85=
76×76=
67×86=
42×86=
46×37=
49×73=
三年级数学下册两位数乘两位数训练（15）
班级姓名时长得分
56×55=
27×38=
24×35=
61×63=
28×33=
55=
42×85=
63×99=
48×86=
三年级数学下册两位数乘两位数训练（1）
班级姓名时长得分
13×14=
21×27=
61×24=
18×41=
42×27=
32×48=
72×28=
42×37=
76×35=
49×42=
72×53=
45×33=
42×50=
23×69=
30×89=
65×33=
30×21=
50×67=
53×62=
53×27=
三年级数学下册两位数乘两位数训练（2）
24×72=
36×44=
26×74=
36×36=
64×33=
56×74=
47×62=
32×55=
60×35=
32×75=
70×55=
60×51=
60×64=
53×74=
60×61=
21×72=
23×62=
52×37=
53×83=
46×83=
三年级数学下册两位数乘两位数训练（4）
班级姓名时长得分
24×73=
37×36=
40×54=
53×79=
28×58=
24×38=
19×64=
45×82=
三年级下册数学课件-第4单元 两位数乘两位数 第9课时 用连除的方法解决问题 人教版
第9课时 用连除的方法解决问题
RJ 3年级下册
教材习题 （选题源于教材P55第6题）
1.
平均每辆车每次运多少千克？ 9600÷2÷3=1600（千克） 答：平均每辆车每次运1600千克。
2. （选题源于教材P55第7题） 平均每个书架每 层放多少本书？
756÷3÷6=42（本） 答：平均每个书架每层放42本书。
物资。
提升点1 用两种方法解决问题
4．超市运来960盒肥牛卷，放在2个冷冻库内，每个冷冻库 内有4个冷冻柜。 平均每个冷冻柜放多少盒肥牛卷？ 方法一：(先求平均每个冷冻库放多少盒肥牛卷，再 求平均每个冷冻柜放多少盒肥牛卷) 960÷2÷4＝120(盒) 答：平均每个冷冻柜放120盒肥牛卷。
方法二：(先求一共有多少个冷冻柜，再求平均每个冷 冻柜放多少盒肥牛卷)
3. （选题源于教材P55第8题）
168÷6÷7=4（千克） 答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。
4. （选题源于教材P55第9题）
平均每场售出多少张票？ 954÷2÷3=159（张） 答：平均每场售出159张票。
提示：点击 进入习题
12Βιβλιοθήκη 3456
知识点 用连除的方法解决问题
1．育英小学学生会共有4个小组，每个小组有2名 学生。在本学期学校举行的“收集旧电池，减 少污染”的活动中，学生会共收集了120节旧电 池，平均每名学生收集了多少节旧电池？
(1)方法一： 先算：学生会一共有多少名学生？ 列式：_____4_×__2_＝__8_(_名__)_______________________ 再算：平均每名学生收集了多少节旧电池？ 列式：_____1_2_0_÷__8_＝__1_5_(节__)_____________________
新人教版三年级下册数学-两位数乘两位数笔算乘法(连除问题)
答：平均每辆车每次运1600千克。
三、知识运用
3. 请你选择正确的算式。 布置教室需要2行纸鹤。
一共折了216 只纸鹤。
每行要4串纸鹤。
平均每串有几只纸鹤?
A ：216÷2÷4 B ：216÷2×4 C ：216÷（4×2）
（ √） （×） （ √）
四、布置作业
作业：第55页练习十二，第8题； 第56页练习十二，第9题、第10题。
两位数乘两位数
笔算乘法 （连除问题）
花山乡中心校 王俊华
一、复习导入，揭示课题
我们一就起按来照回这顾个一解下决解问题的 决过问程题解的决一下面般的过程问吧题。吧。
一次能运3吨货物。
我们是这样解决问题的:
阅读与理解
仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能↓运完？ 分析与解答
今天我们↓继续来
54÷3＝18（次）
6×8＝48（个） （2）960个杯子可以装多少箱？
960÷48＝20（箱）
960÷6÷8＝20（箱）
960÷（6×8）＝20（箱）
答：960个杯子可以装20箱。
三、知识运用
2. 练一练。
平均每辆车每次运多少千克?
方法一：
方法二：
9600÷2÷3＝1600（千克） 9600÷（2×3）＝1600（千克）
1. 做一做。
这是除数是两位数的 除法，我们将在四年 级上册学习如何计算。
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?
阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
方法一： （1）960个杯子可以装多少盒？
960÷6＝160（盒） （2）可以装多少箱？
160÷8＝20（箱）
方法二： （1）一箱共有多少个杯子？
人教小学数学三年级下册两位数乘两位数连乘连除应用题
人教小学数学三年级下册
两位数乘两位数连乘、连除应用题练习
1. 电池厂生产了7200节电池，每12节装一盒，6盒装一箱，一共可以装多少箱?
2. 学校给三好学生买奖品，买了2盒钢笔，每盒10枝，一共用去160元。
每枝钢笔多少元?
3. 两个缝纫组做同样的衣服，第一组做34件，第二组做42件，一共用布228米.平均每件衣服用多少米布?
4. 独立用两种方法解答，口头检验。
(1)图书馆买来新书240本，平均放在3个书架上，每个书架上放4层，平均每层放多少本?
(2)商店卖出7箱保温杯，每箱12个，一共收入336元，每个保温杯多少元?
5. 百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，一共卖了1260元，每条多少元?
6. 超市这个星期卖出5箱电茶壶，每个箱里有2个，如果每个电茶壶40元。
这些电水壶共卖多少元?
7. 林林浇了3行花，京京浇了3行花，两人一共浇了120棵。
平均每行有多少棵花?
8. 6只燕子2天一共消灭害虫840只，平均每只燕子每天吃害虫多少只?
9.奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有12头奶牛，一天喂1200千克饲料，平均每头每天喂多少千克饲料?。
三年级下册数学-两位数乘两位数 用连除的方法解决问题
数学 三年级 下册 配人教版
第4单元 两位数乘两位数
8 用连除的方法解决问题
基础巩固
1. 一共有360本书，有3个书架，每个书架有3层，平均 每层摆多少本书？
360÷3＝120(本)
3×3＝9(层)
Байду номын сангаас
120÷3＝40(本) 360÷3÷3＝40(本)
答：平均每层摆( 40 )本书。
360÷9＝40(本) 360÷(3×3)=40(本)
5. 希望小学一共捐了480本书。每4本捆成一包，每箱装 2包。一共能装多少箱？
480÷4÷2＝60(箱) 答：一共能装60箱。
能力提升扩展
6. 幼儿园搞活动，发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料 和3个苹果。现有39个小面包、17瓶饮料和26个苹果，能 发给几个小朋友？
39÷4=9（个）……3（个） 17÷2=8（个）……1（瓶） 26÷3=8（个）……2（个） 所以能发给8个小朋友。 答：能发给8个小朋友。
2. 计算下面各题。 90÷3÷5
=30÷5 =6
756÷3÷6 =252÷6 =42
174÷(2×3) =174÷6 =29
168÷(4×2) =168÷8 =21
3. 同学们排成3个方阵做操，每个方阵站3列，平均每列 有多少名学生？
99÷3÷3＝11(名) 答：每列有11名学生。
4. 每个矮墙砌5层，平均每层要用多少块砖？ 980÷4÷5＝49(块) 答：每层要用49块砖。