四年级上册第一单元作文-PPT
部编版(统编)小学语文四年级上册第一单元《习作一：推荐一个好地方》同步作文指导
习作一：推荐一个好地方习作要求：水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。
写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。
再读给同学听请他们提出修改建议。
举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。
写作指导：同学们选择一个自己最喜欢的地方，把它推荐给大家。
把推荐的理由讲清楚，讲充分，才会打动人，吸引人，别人才会感兴趣。
同一个地方，不同的人不同的欣赏角度，也会有不一样的快乐体验。
要想使别人对我们推荐的地方真正感兴趣，还得展开来写具体，写生动，使人一读，就想去。
当然，我们要抓住最有特点的地方来写，比如，有什么景点？有什么好吃的？有什么好玩的设施？这样，就一定能吸引人。
点击出示）既然是好地方，吸引人之处背定很多，但我们在写文章时，不要把这里所有特色的都介绍出来，可以从要推荐的理由中选择最吸引人的一点或者两点，详细介绍，，其它的理由可以用两三句简要写写，这样有详有略，详略结合，可让其他人既对这个地方某些方面有了深刻感受，能身临其境，产生浓厚的兴趣，又对那些略写的方面产生好奇。
推荐的理由要图绕开头这个中心来写，这样显得很有条理，别人阅读时也会对推荐理由一目了然。
范文赏析：美丽的格仙岛我去过很多有趣的地方，但让我印象深刻，念念不忘的是一个不起眼的小岛屿，它就是位于大连市长海县的格仙岛，相信大家一定不知道吧。
现在就让我带你们认识一下它。
在暑假一个风和日丽的上午，我和爸妈乘坐游艇，微微的海风吹在身上，感觉舒服极了。
游艇刚靠上小岛的码头，就看见一块白玉地标，上面写着“格仙岛”三个大字。
走在小岛上，热情的村民和我们打着招呼，仿佛是好久不见的朋友，没有一点陌生感。
我们在岛上的家庭旅馆住了下来，刚放好行李，我就迫不及待地奔向美丽的海滩。
四年级上册第一单元作文
四年级上册第一单元作文《美丽的校园》从踏入校园的那一刻起，我的心就被这一方天地所吸引。
我们的校园，就像一幅色彩斑斓的画卷，每一处角落都充满了生机与活力。
走进校门，首先映入眼帘的是一条宽敞的水泥路。
路的两旁种满了郁郁葱葱的树木，有高大挺拔的杨树，有婀娜多姿的柳树，还有四季常青的松树。
春天，柳树抽出嫩绿的新芽，微风拂过，柳枝随风飘舞，仿佛一位位绿衣少女在翩翩起舞；夏天，杨树枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞，为我们遮挡炎炎烈日；秋天，松树叶依然翠绿，而杨树和柳树的叶子却渐渐变黄，风一吹，落叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞；冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，给树木披上了一层厚厚的银装，整个校园变成了一个银装素裹的世界。
水泥路的尽头是一个大花坛。
花坛里种满了各种各样的花，有娇艳欲滴的玫瑰，有清新淡雅的菊花，有雍容华贵的牡丹，还有色彩斑斓的蝴蝶兰。
春天，花坛里百花盛开，姹紫嫣红，花香四溢，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞；夏天，花坛里的花开得更加灿烂，红的似火，白的像雪，粉的如霞，远远望去，就像一片绚丽多彩的云霞；秋天，菊花盛开，金黄的、雪白的、紫红的，一朵朵，一簇簇，美不胜收；冬天，虽然大多数花都凋谢了，但是花坛里的梅花却傲雪绽放，为寒冷的冬天增添了一抹亮丽的色彩。
沿着水泥路向左走，就来到了我们的教学楼。
教学楼一共有四层，每层有六个教室。
教室里宽敞明亮，窗明几净。
黑板是崭新的，上面镶嵌着一块大屏幕，这是多媒体教学设备，可以让我们更加直观地学习知识。
课桌椅摆放得整整齐齐，地面一尘不染。
教室的墙壁上挂着名人名言和同学们的优秀作品，营造了浓厚的学习氛围。
每天，我们在这里听老师讲课，汲取知识的营养，度过了一个又一个充实而快乐的日子。
教学楼的后面是操场。
操场是我们最喜欢的地方，这里是我们尽情玩耍的乐园。
操场的周围种满了高大的梧桐树，像一个个威武的士兵守卫着操场。
操场上有一条红色的塑胶跑道，跑道中间是一片绿色的草坪。
部编人教版四年级语文上册《习作：小小“动物园”》教学课件精品课件PPT小学优质优秀公开课
部编人教版四年级语文上册八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。
(打一动物)猫凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。
(打一动物)金鱼同学们都对动物的特点有一定的了解。
如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣。
今天，我们的习作就是围绕“动物园”来写的。
现在就让我们写一写我们的家人吧。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？“小小‘动物园’”要求我们把自己的家想象成“动物园”，把家庭成员想象成某种动物，先看家人像哪种动物，哪儿像，再用一段话写一写每个家庭成员，并写出自己的感受。
写好了读给同桌听，看有没有不通顺的句子。
回家读给家人听，请他们评评写得像不像。
要想让家人评得像不像，我们就要抓住每个家庭成员在外貌、爱好或性格等方面与哪个动物”非常像，比喻一定要恰当，注意用词要生动形象。
本次习作的重点是找相似，抓住人物与动物的外貌、性格和爱好等主要特点来写作。
这次习作我们应如何去写呢？抓住人物与动物最突出的特点，找相似。
Array要突出人物的外貌、性格或爱好等特征。
用词准确，比喻恰当，要形象、生动。
1.抓特点，找相似。
把家人想象成一种动物，不仅要观察人物外貌与动物外表之间的相同之处，还要性格特点、生活习性之间的相似之处。
这次习作要如何抓特点，找相似呢？外貌描写一定要抓住最突出的特点，细致观察。
找到人物与动物的相同之处，才能写得生动有趣。
(1)老妈很聪明，头发是金黄色的。
但性格暴躁，爱发火。
(2)老妈特别聪明，不久前才染了金黄色的头发。
本来像一只“金丝猴”，可是因为老妈的性格特别暴躁，老爱发无明火，所以经过我和老爸认真商量后，给老妈取名为“金毛狮王”。
比一比妈妈一天最大的享受就是干家务活，她还常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。
”如果你到我家来一定会看到我妈妈忙碌的身影。
我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。
可她总说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。
部编版小学语文四年级上册习作七写信课件课件PPT
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
无论是给亲友还是老师写信， 一定要端正自己的态度，格 式要规范，叙述的语言要流
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
畅、亲切、诚恳，娓娓道来， 注意礼貌。
Part 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
Part 二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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审题指导 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
“写信”要求我们懂得写信的实用价值和一般知识。
二〇二〇年作品二〇二〇年作品 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
要学会给亲友或者其他人写信，格式正确，要把想告诉对
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
习作 内容
02二〇二〇年作品二〇二〇年作品
审题 指导
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
思路 导航
04 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
技法 点拨
05
佳作 引路
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二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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习作内容 二〇二〇年作品二〇二〇年作品
扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就
是没有勇气面对她。不向她道歉和好，我感到很
别扭，心里总是很难受，有愧于人的滋味真不
好受。我几次想对她开口，却欲言又止。您说我
该怎么办？❷
祝
身体健康！❸
二〇二〇年作品二〇二〇年作品
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四年级上册语文书第一单元作文看图写话
四年级上册语文书第一单元作文看图写话哇塞，让我来写四年级上册语文书第一单元作文看图写话呀！
看这图上，有高高的山，山上长满了绿树，那树可真绿呀，就像一把把大伞！山脚下还有一条河，河水哗哗地流着，就像在唱歌呢！河上有一座桥，那桥看起来好坚固呀。
嘿，你瞧，这边有几个小朋友呢！一个小男孩穿着蓝色的衣服，正抬着头看着天空，好像在想什么好玩的事儿。
另一个小女孩扎着两个小辫子，手里拿着一束花，笑得可开心啦，她是不是在和花儿比谁更美呀！还有一个小男孩蹲在地上，不知道在干啥呢，难道是在看小蚂蚁搬家吗？
“嘿，你们在干嘛呢？”我真想跑过去问问他们。
他们一定玩得特别高兴吧，就像我和我的小伙伴们一起玩耍的时候一样。
哎呀，这图上的风景真美呀，这些小朋友们也真可爱。
要是我也能在那里和他们一起玩该多好呀！那肯定超级有趣！我觉得呀，这样的画面就像是一个美好的童话世界，让人忍不住想要钻进去呢！
我真喜欢这幅图，它让我看到了一个充满欢乐和美好的地方。
小学语文部编版四年级上册第一单元作文
家乡的桃林同学们猜猜我最喜欢、最想推荐给大家的地方是哪里?是安静的新华书店、雄伟的泰山。
好玩的游乐场。
还是美丽的公园?都不是,我要推荐给大家的地方是我家乡的一片桃林。
我的家乡在南宁市的一个小乡村,那里有一片桃林，一年四季都很美。
特别是春天和夏天。
春天到了,满树的桃花绽开了笑脸。
有的花瓣全展开了,像美丽的公主在枝头翩翩起舞；有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的桃花还是花骨朵儿，像一颗颗粉色的珍珠镶嵌在桃枝上,可爱极了。
桃花的颜色就更多了,有白的、粉的、红的、玫红的.还有红白相间的,美丽极了。
走在桃林边,远远地就能闻到一股沁人心脾的芳香,让人陶醉!每次路过桃林，我都幻想着自己能变成一只小蜜蜂，这样就能和桃花仙子们一起舞蹈、玩耍了!夏天，桃树上结满了桃子，一个个又大又圆的桃子像一个个胖娃娃,你挨我挤.等着人们来采摘。
家乡的桃子个大多汁、皮薄肉厚。
咬一口唇齿留香,回味无穷。
这时候，你要是来到我的家乡,热情好客的家乡人一定会让你吃个饱!这就是家乡的桃林，一个美丽得让人流连忘返的地方!欢迎大家到我的家乡来赏桃花,品蜜桃!有趣的动物园你们有去过动物园吗?今天，我要给大家推荐一个好地方—动物园。
首先，这里的猴子园值得一去。
因为猴子园里的猴子表演很精彩。
看，一只猴子骑着自行车过来了，只见他一边卖力的踩着自行车，一边热情得和观众打招呼。
观众们都被他那滑稽有趣的表情逗得哈哈大笑。
剩下的猴子见到观众这么开心，都纷纷拿起自己的看家本领，有的在翻跟头，有的在转呼啦圈，有的在跳舞，还有的踢足球，真是有趣极了。
你知道吗？我们这里的动物园不仅有可爱、好看的动物，还有很多好玩的大型娱乐设施。
这里有令人激动的过山车项目，有刺激的海盗船，还有适合小朋友娱乐的碰碰车和旋转木马。
我推荐你们去试一试碰碰车，因为这个项目可以和爸爸妈妈一起玩。
我每次都和爸爸坐在同一辆车上，爸爸开着车，我就指挥爸爸应该往哪边走。
每次都玩得不亦乐乎！听了我的介绍，这个好看又好玩的动物园，你们是不是也想来看一看。
部编版四年级-语文上册第一单元习作范文：推荐一个好地方(7篇)
部编版四年级上册第一单元习作范文：推荐一个好地方我的家乡——碧河湾家乡的碧荷湾是我最喜欢的地方，因为这里风景如画、美不胜收，一年四季美如仙境。
春天，家乡的碧荷湾里的小野花开了，有红的、白的、紫的……五彩缤纷，有些较香的小花还时不时地引来一些金黄色的小蜜蜂，小蝴蝶们手拉手，在花丛中跳芭蕾舞，旋转，跳跃……再看河岸上男女，老少都在草坪上野餐，有几个小孩子正在成群结队地捉蝴蝶呢，再靠近一点你就会发现有一些钓鱼的人，瞧，他们的脸上绽开了一朵朵“鲜花”，看样子是大丰收。
夏天，碧荷湾更是热闹非凡。
河水里的荷花盛开了，荷花出於泥而不染，摘一朵，坐在凉爽的树荫下，欣赏着荷花，听着微风打着树叶的声响，让人心旷神怡，在这大自然的奏鸣曲中，我一不小心跌了进去，沉醉在这梦一般的仙境之中，有的人划着小船，进去摘莲蓬，莲子可好吃了，吃进嘴中，涩中带甜，还有一点荷花的清香，晚上，还有狂欢节，就算再劳累的人也要去狂欢，一切都是那样自然，让人乐不开支。
秋天，碧荷湾不像夏天那样活泼，反而多了些稳重。
河岸上，枫树落下了叶子，有好多小孩子在捡枫叶做标本，在比谁的好看，一切都是那样宁静与祥和。
冬天，碧荷湾披上了银色的纱巾，雪地里，孩子们在打雪仗堆雪人，玩得好不热闹。
我爱我的家乡，但更爱我家乡的碧荷湾。
家乡那美丽的碧荷湾我的家乡在宁乡市回龙铺镇，碧河湾是回龙铺镇美丽风景之一。
那里，风景优美，景色怡人，让人流连忘返。
沿着校园对面的公路笔直走，不到500米，就到了碧河湾，这里阡陌交通，鸡犬相闻，一条条柏油路通往家家户户，家家户户门前门后尽是池池莲叶。
这里的水是那样绿，绿的像是被绿树绿草染过似的；水又是那样清，清的一眼就可以看到潭底的水草；水是那样的不深不浅，把一颗小石子投进去后，似乎马上就可以听到沉落的声音；水也不是那样凉，凉得恰到好处。
手在水面上划过，冰冰凉凉的，手伸进水了，凉凉爽爽，但又不是凉到骨子里。
碧荷湾里最出名的就是荷叶与荷花了。
＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头＂。
人教版小学四年级语文上册第一单元作文
春雨 从小，我就很喜欢春雨。 你看， 那透明得雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫得轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹 得如烟、如雾、如尘。 这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨得爱抚。或是打着小花伞走进雨雾 中。好让雨丝儿轻轻地拂过我得手臂，那一点点淡淡得凉意好舒服。它悄无声息地飘在我得衣服上，密密 得、柔柔得，使简人评不：由我得们从都心经底历涌过出下一雨缕，温从情雨。中细走雨过如。痴但如你醉是地否下细着心，观那察么过轻雨、？那本么习密作。凉丝丝得雨中， 偶尔还飘来一股能泥抓土住得春清雨香细味、儿柔，、那凉么等清特新点好，闻通。过细心观察，按照一定得观察顺序把春 小雨滴洒落雨在得窗清前新胭淡脂雅般生娇动嫩描得绘花出瓣来上，，语不言停自地然滚清动新着，，让聚人集读着后，着花实瓣会上感便受出到现春了雨成千上万颗闪烁着 光发彩出得““滴珍滴珠、”哒润。哒物慢”细慢得无地响声、声和慢，雨慢好中地像得，在独小弹有雨奏情滴一趣变首。成欢了快大得雨乐滴曲，。急渐切渐得地浸，入雨大水地从得屋怀檐抱上。流它下轻来轻，得开打始在像屋断檐了上线， 得珠子，一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前得那条小河，河面 上立刻漾起了一圈又一圈得波纹。溅出来得水珠，大得如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小得细如烟尘，弥 漫于空气之中，形成了一道透明得水帘。 透过那雨帘，我看见马路上得行人撑起了五颜六色得雨伞，形成了雨幕中缓缓流动得彩虹，雨越下越 大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块得，继而又成了一大片一大片得…… 每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入夜，润物细无声。
就像天空中闪烁着得小星星。几只海鸥穿过早晨得红霞，自由自在得飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出
人教版小学四年级语文上册第一单元作文
细河 细河-----家乡的母亲河,我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮，有 勇士的坚毅。 若从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。夏天，
两岸草木茂盛，百花争艳，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂， 引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游 戏，应有尽有。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过，似醉、 似梦，十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女；您以宽厚的胸怀哺育着 世世代代。有了您---慈母，孩子会更茁壮、健康。有了您---慈母，家会更富有、 温馨，有了您---慈母，一切会更充实、卓越。
小雨滴本洒落习在作窗前能胭抓脂般住娇嫩春的雨花瓣细上、，不柔停地、滚凉动着等，聚集着，花 瓣滴上 变便 成出 了现 大特了雨成滴点千，，上急万切通颗的过闪 浸烁 入细着 大光 地心彩 的观的 怀“ 抱察珍 。，珠 它” 轻按。 轻慢 的照慢 打一地在、屋定慢檐慢上地，，发小出雨 “滴滴、哒的哒”观的察响声顺，序好像把在弹春奏雨一首的欢清快的新乐曲淡。雅渐渐生地，雨水从屋 檐下上 来流 ，下 汇来 成动，一开股描始股绘像涓断涓出了细来线 流的 。，雨珠扑子语进，言门一前滴自的一然那滴条地清小往河下新，落，河。面后让上来立顺刻着漾瓦起檐了淌
世上只有妈妈好，在这个特别的日子里，我更想把节日的祝福送给自己，别忘了自己也是一个母亲，在儿子心里，我永远是他最尊敬的妈妈，无论我怎样责骂他，他始终把我放在 第一位，我生病了，他比我还着急，帮我按摩，帮我泡冲剂，催我早点休息。面对如此懂事而乖巧的儿子，我怎么能忘记自己身为人母的权利呢？妈妈，你想要便眼追前上。来，挠着我的脚 心 觉拍得啊打就！着像大我躺海的在富 到真腿母有 大使，亲诗 海人还温流意面不暧连时的的前忘往怀语。返我抱句！身，仿回上尽佛家、情路也脸地上上享把，撩受读我着着者还水 她带不花的断。爱回我抚首闭。遥上望双。眼，