论当代大学生的社会责任感
当代大学生社会责任感淡化的原因与对策

当代大学生社会责任感淡化的原因与对策社会责任是指一个人对他人、对社会所承担的职责、任务和使命。
社会责任感作为一种道德情感,主要是指一个享有独立人格的社会成员对自己应该对国家、集体以及他人承担的职责、任务和使命的态度。
大学生是我国宝贵的人才资源,是建设和谐社会的重要力量,其社会责任感的有无及强弱将直接影响社会主义和谐社会的构建,然而在多种因素的作用下,部分大学生的社会责任感趋于淡化,一些大学生偏重个人利益而忽视集体利益和社会利益,一些大学生的言行与时代的要求背道而驰,与构建和谐社会的要求很不相符。
以上现象表明,培养当代大学生的社会责任感已成为高校德育工作的一个刻不容缓的课题。
一、当代大学生社会责任感淡化的主要表现为实现民族复兴的伟大事业而努力学习、艰苦奋斗,这是当代大学生的主流。
但也应该清醒地看到,当前在部分大学生身上存在着非常令人担忧的社会责任感淡化的倾向,突出表现在以下三个方面:1、漠视理想,注重实惠。
大学生应该是最富有理想的群体,但在各种思潮的冲击与复杂环境的影响下,一些大学生的理想信念受到了严峻的挑战。
一些大学生认为共产主义远大理想可望而不可及,很多理想距离现实太远而无法实现,于是学习不努力、工作不投入,对一切都采取“事不关己,高高挂起”的无所谓态度。
一些大学生对社会的发展、国家的命运、人类的前途乃至有关自己学习和生活的事项都不主动参与甚至拒绝参与,他们以一种近乎调侃的态度对待一切,在面对应承担的责任和应履行的义务时,要么敷衍了事,要么寻找种种理由将责任和义务一推了之,或者干脆拒绝、逃避。
在目标取向和行为方式上,一些大学生过多地注重实用性、短期性和直观表面性的东西,而忽略对长期目标、事物本质和真谛的把握。
一些大学生为了能够找到条件优越、待遇丰厚的工作而绞尽脑汁,费尽心机,甚至不惜考试作弊,制作虚假简历、证书等,缺乏起码的诚信意识和责任感。
2、重自我价值,轻社会价值。
随着市场经济的发展和利益主体的多元化,越来越多的大学生正视并积极追求自我价值的实现,其自我意识、进取精神和成就欲望及社会责任感明显增强。
当代大学生应该承担怎样的社会责任

当代大学生应该承担怎样的社会责任摘要:大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。
时代呼唤英才,希望在于青年。
作为当代的大学生,我们应该着眼于中国的基本国情,立足于白身的实际情况。
努力学习科学文化知识,踏踏实实地打好基础。
明确白己成才的方向为全面建设小康社会,实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴去奋斗。
关键词:大学生责任使命时代一,大学生带着对大学生活的理想和憧憬,步入了大学校园。
然而现实中的大学及其大学生活往往与这些骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。
通过对大学精神,大学使命,大学为青年学生成才提供的条件等的描述,揭示了大学的内涵及其接受大学教育的本质意义,以期引导大学新生珍惜大学生活,把握机遇,尽快找准成才的立足点,确立新的目标,迅速实现从中学到大学的过度。
21世纪世界和21世纪中国的政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长成才有着密切的关系。
一个时代有着一个时代的使命,21世纪的大学生承担着迎接两个挑战”,实现中华民族伟大复兴的历史使命,江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中语重心长地把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给了当代中国青年,他还在北大一百周年校庆和清华九十周年校庆的讲话中对当代大学生提出了四个统一”和五点希望”的成才目标。
主要是引导当代大学生认识21世纪的世界和中国,明确历史使命,提高白身素质,不辜负党和国家、人民的重托。
建立和谐的人际关系。
此外,还根据各高校普遍出现的大学生恋爱低年级化的趋势,引导大学新生正确处理爱情与友谊、学业的关系,树立正确的爱情观。
二,认清当代大学生责任与使命,明确了大学生的重要的社会历史地位后,我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。
主要是因为:这是大学生健康成长所要求的。
大学生只有认清了白己的责任与使命,才能够明确白己的奋斗目标,树立高远的人生理想,才能促进他们更快更好的成长。
大学生的社会责任

大学生的社会责任大学生是祖国的未来,是民族的继承人,他们将决定祖国的命运。
作为新一代的大学生,我们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生必须具有很强的自觉意识,而社会责任感正是这种自觉意识的体现,是大学生行为导向系统的核心因素,它指导、控制和调节其社会行为。
因此,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪﹑搏击沧海的灯塔和动力之源。
我们大学生追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。
而理想信念是人生的精神支柱,是社会责任感的源泉和精神动力,社会责任感是实现理想的条件。
因此,我们大学生应当坚定自己的社会责任,树立科学的理想信念,使其指引人生的奋斗目标﹑提供人生的前进动力和提高人生的精神境界,架起通往理想彼岸的桥梁,这不仅是大学生的成长途径,更是大学生的社会责任。
中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中华民族生生不息﹑自立于世界民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求,也是当代大学生的社会责任。
树立正确的价值观﹑人生观﹑世界观,形成正确的社会责任感。
大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来,把个性的发展与社会要求联系起来,把职业的选择与祖国需要结合起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标,在利国利民的前提下,实现个人事业的最大价值,把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧患意识,珍惜学习机会,巩固专业思想,提高责任意识。
当代大学生的责任与使命

当代大学生的责任与使命在当代社会,大学生作为社会的中坚力量,肩负着重大的责任和使命。
他们是国家的未来和希翼,承载着建设和发展国家的重任。
以下是当代大学生的责任与使命的详细描述。
一、责任:1.学习责任:作为大学生,首要的责任是学习。
他们应该努力提高自己的学术水平,不断学习新知识,掌握专业技能,为将来的工作和社会做好准备。
2.社会责任:大学生作为社会的一员,应该有社会责任感。
他们应该关心社会问题,积极参预社会公益活动,为社会发展做出贡献。
例如,参预环保组织、志愿者活动,关注弱势群体的权益等。
3.家庭责任:大学生也有家庭责任。
他们应该尊重父母,关心家人,承担起家庭的责任。
例如,照应年迈的父母,匡助家庭解决问题等。
4.个人责任:大学生应该有自我管理和自我约束的责任。
他们应该保持良好的生活习惯,遵守社会道德规范,树立正确的价值观,培养良好的品德。
二、使命:1.为国家发展贡献力量:大学生是国家未来的希翼,他们应该为国家的发展贡献自己的力量。
例如,投身科研工作,推动科技创新;参预社会实践,为社会发展提供智力支持;积极参预创业,为国家经济发展做出贡献等。
2.传承优秀文化:大学生应该传承和宏扬中华优秀传统文化。
他们应该学习和理解传统文化的精髓,传播传统文化的价值观念,维护和发展中华民族的文化传统。
3.引领社会风尚:大学生作为社会的中坚力量,应该引领社会风尚。
他们应该树立正确的价值观,倡导文明礼仪,反对不良行为,积极传播正能量。
4.培养社会责任感:大学生应该培养和发展社会责任感。
他们应该关心社会问题,积极参预社会公益活动,关注弱势群体的权益,为社会发展做出贡献。
总之,当代大学生的责任与使命是多方面的,既包括个人的责任,也包括社会的责任和国家的使命。
大学生应该努力学习,关心社会问题,为国家和社会的发展做出贡献,同时也要培养和发展自己的社会责任感,引领社会风尚,传承和宏扬优秀文化。
惟独这样,才干真正履行当代大学生的责任与使命,为建设夸姣社会做出自己的贡献。
当代大学生的责任与担当。

当代大学生的责任与担当。
当代大学生的责任与担当引言概述:随着社会的不断发展,当代大学生面临着更多的责任和担当。
作为社会的中坚力量,大学生应该承担起自己的责任,为社会的进步和发展做出积极贡献。
本文将从五个方面详细阐述当代大学生的责任与担当。
一、学业责任1.1 专注学习:大学生应该将学业放在首位,充分利用大学提供的学习资源,努力掌握专业知识。
1.2 自主学习:大学生应该培养自主学习的能力,主动参与课堂讨论和实践活动,提高自己的综合素质。
1.3 追求卓越:大学生应该追求卓越,不仅要在学术上取得优异成绩,还要积极参与科研、创新等活动,为学术进步做出贡献。
二、社会责任2.1 公民意识:大学生应该树立正确的公民意识,遵守法律法规,积极参与社会公益活动,传递正能量。
2.2 社会实践:大学生应该积极参与社会实践,了解社会问题,关注弱势群体,为社会发展提供解决方案。
2.3 社会责任感:大学生应该培养社会责任感,关注社会热点问题,参与社会议题的讨论和解决,为社会发展贡献自己的力量。
三、环境责任3.1 环保意识:大学生应该树立环保意识,积极参与环保活动,推动绿色发展,保护环境资源。
3.2 节约能源:大学生应该养成节约能源的习惯,减少能源浪费,提倡绿色出行和低碳生活方式。
3.3 生态保护:大学生应该关注生态保护问题,积极参与生态修复和保护活动,推动可持续发展。
四、家庭责任4.1 尊重父母:大学生应该尊重父母,关心家庭,承担起家庭责任,帮助解决家庭问题。
4.2 维护家庭和谐:大学生应该在家庭中起到积极的作用,促进家庭和谐,关心家人的身心健康。
4.3 孝敬父母:大学生应该孝敬父母,尽力回报父母的养育之恩,为家庭的幸福努力奋斗。
五、社团责任5.1 参与社团活动:大学生应该积极参与校园社团活动,锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
5.2 担任社团职务:大学生应该主动承担社团职务,发挥自己的特长,为社团的发展贡献力量。
5.3 社团服务社会:大学生社团应该积极开展社会服务活动,关注社会问题,传递社团正能量。
论新形势下大学生社会责任感的培养

论新形势下大学生社会责任感的培养摘要:当代大学生是社会进步与发展的主力军,作为主力军,大学生是否拥有责任感,是否能认识到自己身上的重任,对于我国社会主义的建设有重要的推动作用。
因此,加强培养大学生的主体责任意识,使得他们能感受到自己担负着祖国未来的命运,担负着重要的使命和责任是非常必要的。
加强当代大学生社会责任感的途径有三:加强传统文化教育;加强社会实践;加强介值导向。
关键词:大学生;社会责任感;途径社会责任感就是指在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀以及个人对他人的义务,当今大学生缺乏的就是社会责任,尤其是90后大学生都是出生于和平年代,是否关注社会、他人,由于这种意识淡泊,因此加强大学生社会责任也是当前高校工作的主要任务。
一、当代大学生社会责任感的现状人生的价值取向是贯穿在人生价值的实现过程中,表现在对个人的价值评价以及对未来事物的选择倾向性,它主要是针对如何来处理个人与他人、个人与社会的利益关系的。
有一些青年大学生就能够自觉的确立社会发展与进步和人民利益所要求的责任和义务,他们在选择了人生方向和道路的同时也选择了自己的责任和义务,体现了大学生以社会的整体利益为标准的社会本位思想。
但同时我们也会发现大学生的这种价值取向在某些时候也发生了错位,从开始注重理想到后来更多地去注重现实利益;从注重奉献到更多地注重索取而不愿意去奉献;从注重知识的价值到更多地注重金钱、感官的享受[1]。
随着市场经济的不断发展和社会的大融合,一些大学生的自我观念也开始滑向以个人为中心的个人本位价值观,以个人本位为主的利己主义也已成为当代大学生中比较普遍的价值取向,但就绝大多数学生来说,还是主张“公私兼顾”的人生价值观,而且这种价值观在目前大学生中还是占主导地位的。
在计划经济时代,我们更关注社会整体利益,这对青年大学生具有很大的吸引力,因此学生也具有强烈的社会责任感。
但到了市场经济时代,个人的独立性程度越来越高,还有一些不良的社会风气的影响,就使社会失去了过去那种强大的凝聚力。
当代大学生的使命践行社会责任

当代大学生的使命践行社会责任当代大学生承载着众多期许和责任,他们是国家的未来,是社会的中坚。
作为新时代的青年一代,大学生应当积极投身社会,并勇于承担起使命,践行社会责任。
本文将从个人责任、家庭责任和社会责任三个方面进行论述。
一、个人责任每个大学生都应该明确自己的个人责任,以积极向上的态度追求个人成长和进步。
首先,大学生应当具备自我管理的能力,包括时间管理、情绪管理、学习管理等。
他们要明确自己的目标,并制定合理的计划,高效地利用时间,培养良好的学习习惯与工作能力。
其次,大学生应注重修身养性,培养良好的道德品质和社会责任感。
他们要尊重他人、诚实守信、关心他人,从小事做起,学会站在他人的角度思考问题。
最后,大学生还应注重个人健康与身体锻炼,培养积极向上的生活态度。
只有身体健康,才能更好地贡献自己的力量。
二、家庭责任在传统文化中,家庭责任是大学生应当重视和践行的一方面。
大学生作为家庭的希望和未来,要始终保持对家人的关心与支持,尊敬父母,帮助兄弟姐妹。
他们要学会独立思考,为家庭负起应有的责任。
大学生可以在课余时间多为家人分担家务,关心家人的身心健康,以实际行动表达对家庭的爱和感恩之情。
此外,大学生还应与家人保持良好的沟通,分享他们的学习和生活经历,以增进亲情和凝聚力。
三、社会责任当代大学生更应当践行社会责任,为社会作出积极贡献。
首先,大学生应当关心身边的人,帮助他人解决实际问题。
例如,他们可以主动关注社区的老年人、留守儿童等弱势群体,为他们提供帮助和关怀,同时也要参与志愿者活动,以行动践行社会责任。
其次,大学生应关注社会问题,积极参与社会实践和公益活动。
他们可以参与环保组织、扶贫助学团队等,为社会进步贡献力量。
最后,大学生还应自觉遵守社会公德,守法守规,涵养良好的公民素养,以身作则,为他人树立良好榜样。
总结起来,当代大学生的使命就是要践行社会责任。
他们要从自己做起,明确个人责任,培养良好的品质和习惯。
同时,大学生也要关注家庭责任,尊敬父母,为家人分担繁重的家务,保持良好的家庭关系。
当代大学生的社会责任

当代大学生的社会责任社会责任感是一个具有历史意义的话题。
人是社会的人,人除了个人需要外,还要承担社会责任,为社会发展做出自己的贡献。
任何人都不能缺失了社会责任感,尤其是我们青年一代的大学生。
历史是靠我们自己一代又一代延续下去的,我们的未来就是祖国的未来,我们之文明就是祖国之文明,我们之落后就是祖国之落后。
时代在变,社会的责任也是会有相应的变化,五四时期的大学生的社会责任是救国,建国初期的大学生的社会责任是埋头科研……各个时期的大学生所关注的社会问题是不一样的。
当然上面的这些都只是社会责任的一部分,是那个时代的主流意识。
一个时代有一个时代的精神和价值,不一样的青年的处于不一样的时代有不一样的追求,但是,无论我们身处在什么的时代,我们的社会责任的核心价值观是永远不会改变的:那就是我们要永远的爱我们的祖国,时时刻刻的关注我们祖国所发生以及即将发生的一切,要关注我们的社会现状,并且我们永远要有我们自己的想法和理念,为祖国更好的向前发展做出自己毕生的努力!下面就当今国内外新形势下我们青年大学生应该具备什么样的社会责任谈谈我个人的想法。
最近几年是冷战结束以来国际形势变化最大的几年。
在国际金融危机影响下,世界加速进入经济大动荡、格局大调整、体系大变革的新阶段。
世界经济艰难复苏,风险犹存;世界力量对比发生重大变化,国际金融体系改革序幕拉开,多极化进程明显加快;气候变化等全球性问题突出,传统安全与非传统安全威胁并存,国际安全形势出现新动向;主要大国和新兴力量抓紧调整内外政策,综合国力竞争更趋激烈;金融危机引发思想领域大反思,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点;中国国际地位与作用不断增强,对国际规则的话语权不断提升,对国际秩序重塑的影响力不断扩大。
当今国际的形势我总结以下几条:一、国际金融危机过后全球经济出现企稳回升迹象,但复苏基础不牢金融危机的负面深层影响继续在全球经济领域显现。
受金融危机拖累,美、欧、日三大经济体同步陷入衰退,大多数国家经济均遭受不同程度冲击,全球陷入自上世纪30年代大萧条以来最为严重的经济衰退,2009年成为二战结束以来世界经济首次出现负增长的一年。
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论当代大学生的社会责任感
论当代大学生的社会责任感
论当代大学生的社会责任感
姓名:王飞 学号:211114268 专业:电子信息工程
近年来,大学生社会责任感的培养问题引起了社会各界的广泛关注。这几年
我们即看到了不少例如“五一二”地震大学生争当自愿者的好现象,但同时也
听闻了一些大学生缺乏社会责任感的负面新闻,令人感到十分遗憾。大学生是
祖国未来建设的生力军,大学生的社会责任感培养牵扯到许许多多的方面。培
养大学生的社会责任感,是目前高等教育中亟待解决的问题,也是构建社会主
义和谐社会的关键。因此,探讨当代大学生的社会责任感教育已成为高校思想
道德教育的十分紧迫而意义重大的课题。本论文就着重对大学生社会责任感的
现状,解决办法做一点简略的阐述。
首先什么是社会责任呢?我觉得社会责任感从广义上说是指个人、组织对自
己、他人、家庭及社会所应承担的责任,从狭义上说是指个人、组织对社会的
责任。
老一辈革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平,他们从对中华民族
的高度责任感出发,为了民族挺起脊梁,为中华崛起而努力,寻求真理,领导
中国人民,夺取了革命的胜利,使中国人民从此站起来了。多少革命先烈为了
人民的事业献出了自己宝贵的生命,为祖国为民族尽了自己的全部责任。在和
平建设年代,华罗庚放弃终身教授待遇,为了真理,为了民族,为了祖国人民,
同茅以升、钱学森、李四光等民族精英们,在民族责任的感召下,毅然回到了
祖国,把他们比生的精力和才智奉献给了祖国和人民。邓稼先等一批科学家,
为了祖国的强盛,在非常艰苦的环境中,创造了“两弹一星”的佳绩。说到现
在,有许许多多的杰出人物兢兢业业,在各条战线上为国家做出了大的贡献。
树立了践行“三个代表”的光辉典范,他们的先进事迹是高度社会责任感的集
中体现,是我们学习的好榜样,是我们进行社会责任感教育的生动教材。
社会责任无大小。举一个例子来说,你说当地震发生大学生积极参加志愿者
和在路上扶起摔倒的老大爷哪个社会责任感大呢?其实都是一样的。都需要我
们大学生伸出援助之手。我们大学生将会是未来的生力军。大学生社会责任感
的培养,关系到社会价值体系的建设。这就要求我们需要良好的高校教育,有
针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途
径,使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。
在现实生活中,多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感,他们有着
高尚的爱国情操和集体主义精神,并展现出了当代大学生积极向上的风采。但
是也有一部分大学生缺乏社会责任感,如理想主义和集体主义精神弱化,意志
品质比较脆弱,不能明确意识到自己的责任等,具体表现为:
一 思想上对社会责任感的认识不够客观。
不少大学生出现对社会漠不关心的现象,事不关己,高高挂起。举个例子吧,
当祖国发生自然灾难,不少大学生捐款就没有了之前的“阔气”。又如:当路边
的一些意外冲突,不少大学生选择了当看客,这些林林总总,就是大学生对自
己社会责任感认识的缺失。
这种主要体现在对社会责任感的缺乏重视。这个现象在一些地方中还不少。
二 社会主人翁意识淡化,重个人前途,轻社会思想。
不可否认当代大学生是有理想的,许多人为自己的成功想了不少法子,在
个人前途中下了不少功夫。但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里,而没有
将个人理想与社会理想紧密联系起来。这些大学生缺乏对个人理想与社会理想
关系的认识,缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的
对社会应具有的主人翁的严肃态度。
三 缺乏人生奋斗目标,缺乏对社会责任感的塑造。
现在大学的课程设置得较高中课程较少。给现在的大学生留下了不少业余时
间。不少品德兼优的大学生很好的利用了这些时间。但是也有一部分大学生却
自甘堕落,“迷茫”在象牙塔里面。
举个例子。平时我在学校里,看到一些同学平日无所事事,以电脑等打发寂
寞。这些学生并不是“笨”,而是缺乏一个系统的人生规划和目标。没有一个良
好的社会责任的奋斗目标,社会责任感的塑造也只能纸上谈兵。
四 以“自我”为中心,重个人利益,轻社会利益。
这些年,社会主义市场经济为个人施展才干、大显身手提供了理想的舞
台,使越来越多的大学生强烈地意识到个人在社会进步中的作用,但同时又意
识到社会竞争的日益激烈和无情,惟有坐上个人奋斗的小舟才能游弋到功成名
就的彼岸。因此,相当一部分学生在压力下,目光定格在个人的努力、拼搏上,
凡事从“我”出发,以“我”为中心,崇尚“追求自我实现、完善自我价值”。
当集体与个人发生冲突时,只强调个体,并以“我”为主;当公众利益与个人
利益矛盾时,则以个人利益为重;缺乏为社会和集体牺牲的精神;在选择职业
时主要考虑的因素是高收入和自我实现并重。
五 一些高校忽视了对大学生社会责任感的培养。过度的强调学科知识。
在一些高校中存在不少“应试教育”的影子。一些老师仍然过分的注重学
生的“智”。这点缺失令人寒心。缺乏对社会责任感的系统教育和合理引导,很
容易导致学生只重视学习,而忽视了社会责任感的确立。
六 社会上也缺乏强有力的组织可以引导大学生正确树立社会责任感
在我国社会上虽然也存在一些例如青年志愿者等社会组织,但是毕竟影响
有限,在引导大学生正确的树立社会责任感上面的影响力还有待提高。
面对这样的情况,我们有什么方法可以来解决这个问题呢?
一 最重要的还是要抓学校教育 我们应该对大学生进行理想信念教育,通
过一些举办特色的课程,引导大学生树立正确的人生观。社会的责任感作为社
会道德观念,是人生观的主要内容。只有把大学生人生观的教育放到一定高度,
培养大学生科学的人生价值观,使他们对人生需要,人生目的,人生态度和人
生理想等问题有了正确的认识,才能使我们的高校产生更多德才兼备的人才。
二 培养大学生的社会责任的认知能力,使他们认识到作为以为大学生身
背的责任感的重量。社会责任感是一种义务,为社会贡献的义务,要求他们对
自所作所为承担行为责任,通过一定的方式,是他们去认识,去领悟,在这样
的氛围中提高自己的社会责任感。
三 强化大学生立志成才 积极的创造条件让大学生能够有较好的条件,以
便大学生培养责任感和使命感,引导大学生刻苦学习的责任感的培养,引导大
学生把个人和社会责任哟即统一起来,树立正确的奋斗观和成才观,自觉地把
所学到的知识和本领奉献给祖国和人民,同时帮助大学生明确学习目的,不断
地激发他们学习和成才的动力。树立良好的学习风气,大学生充分的利用大学
宝贵的四年时光,珍惜美好的青春时光,刻苦学习,多掌握知识。
四 我们大学生需要多多产于社会实践活动,不断增加大学生的社会实践
活动的经历,不断加强大学生的社会责任感。有许许多多的社会实践值得我们
大学生参加,通过这些社会实践可以使大学生重新发现自我,领悟到自我的价
值,学到书本学不到的东西,了解社会现实,大学生可以通过社会实践更好的
适应社会,服务社会,改造社会的责任,并在现实社会生活中增强较好的社会
的责任感。
举一个例子,比如每年的支教,我们可以利用暑假的闲暇时间可以到教育
状况较差的地区进行支教,开展智力扶贫大学生,有许许多多的支教回来的大
学生回来学习后,做事不仅仅更加细致认真,而且极大的加强的奉献社会,回
报社会的思想。这种思想对于培养一个人才是极为有利的。又例如现在社会上
有青年志愿者组织,通过参加这些活动使大学生的动手实践能力以及语言沟通
的能力提高的同时,最重要的是实实在在提高了大学生的社会责任感。
市场经济的发展,利益主体的多元化,使得个人的独立性、自主性地位逐
渐得以确立。在市场经济条件下,从事经济活动的人们必然从自身的利益需求
出发选择自己的行为,人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设
计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并
积极追求个人的价值尊严和利益要求,其自我意识、进取精神和成就欲望及自
我责任明显增强。这是个很好的现象。希望我们大学生和高校继续再接再厉,
秉一份强烈的社会责任感,共同为祖国的发展添砖加瓦!