科研论文检索报告
检索报告
2014.4.1
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检索主题：咖啡酸
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检索式A：经筛选，您选择了20条.
[1]侯晋,付杰,张志明,朱海亮. 咖啡酸衍生物的生物活性与化学结构的改造
[J]. 复旦学报(医学版),2011,06:546-552.
[2]陈少洲. 油葵中绿原酸和咖啡酸的提取及对oxLDL诱导损伤内皮细胞的
保护作用[D].中国农业大学,2003.
[3]王峰,刘敏,杨连春,王京媛,蔡庆,吕敏,李菲. 咖啡酸、阿魏酸:新的非肽
类内皮素拮抗剂[J]. 中国临床药理学与治疗学杂志,1999,02:85-92.
[4]胡海建. 引种紫锥菊中咖啡酸衍生物标准化研究[D].中国海洋大
学,2011.
[5]柳全文,徐慧,李桂华,张婷,乔青安. 咖啡酸与牛血清白蛋白相互作用的
荧光光谱法研究[J]. 食品科学,2010,01:24-28.
[6]肖培亮. 酶催化不对称合成手性咖啡酸衍生物的研究[D].吉林大
学,2013.
[7]慕妮,吴海浩,顾颖娟,范龚健,杨振东,顾振新. 咖啡酸对紫玉米花色苷的
辅色作用研究[J]. 食品科学,2010,05:58-62.
[8]花铭,陈良燕,尹大强. 邻苯三酚和咖啡酸对铜绿微囊藻的化感作用及其
机理[J]. 环境化学,2008,03:331-334.
[9]杨刚,杜守颖,吴清,郝博,洪燕龙. HPLC法测定忍冬藤中绿原酸及咖啡酸
含量[J]. 中国药品标准,2004,04:47-50.
[10]刘梅,夏鑫华,张志敏,武志娟,潘素滢. 丹参素、原儿茶醛、咖啡酸和丹
酚酸B体外抗氧化活性比较研究[J]. 中药材,2009,02:265-267.
[11]张强,胡志力,王福文,牟艳铃,于人江,解砚英. 咖啡酸对阿糖胞苷致小
鼠白细胞、血小板减少及血小板体积变化的预防和治疗作用[J]. 中国临床药理学与治疗学,2008,05:508-511.
[12]吕海涛,赵玉君,邓锐,陈文凭. 海金沙提取物中香豆酸和咖啡酸的测定
及稳定性研究[J]. 齐鲁药事,2008,05:305-307.
[13]许海棠,徐远金. HPLC/MS测定蒲公英颗粒中绿原酸、咖啡酸和阿魏酸的
含量[J]. 化学通报,2008,06:415-419.
[14]马庆阳. 咖啡酸对CUMS大鼠抑郁行为的影响[D].重庆医科大学,2012.
[15]晏媛,许重远,刘世霆,金星,陈志良. 蒲公英的乙酸乙酯部位HPLC指纹
图谱定性分析和咖啡酸的定量测定[J]. 华西药学杂志,2004,05:344-347.
[16]郭巧生,房海灵,申海进. 不同产地野菊花中绿原酸、咖啡酸和蒙花苷含
量[J]. 中国中药杂志,2010,09:1160-1163.
[17]吴怀恩,周燕园,杨志丽,魏后超,黄莉. HPLC法同时测定旋覆花配方颗粒
中绿原酸及咖啡酸含量[J]. 中国新药杂志,2011,03:280-283.
[18]邓湘庆,龚盛昭,张木全. 咖啡酸激活酪氨酸酶催化反应的动力学研究
[J]. 食品科学,2008,04:98-101.
[19]李永库,欧小辉,王芬. 高效液相色谱-电喷雾离子阱质谱联用法测定金
银花中绿原酸和咖啡酸[J]. 分析试验室,2008,07:94-97.
[20]盖阔,田芳,窦德强,邱鹰昆,康廷国,董锋. HPLC测定亚贡叶中绿原酸及
咖啡酸含量[J]. 中国现代中药,2008,01:17-19.
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个人科研工作总结
个人科研工作总结 一学期的工作结束了，一学期来我认真学习，踏实工作，用自己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教学思路，在这里做如下的总结： 一、以科研作为自己的思想纲领 因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。以科学教学、科学研究为自己的工作的态度，认真学习业务知识，积极参加培训学习。虚心向行家学习，认真摘录学习笔记，端正教育教学思想，以此给自己找到学习的机会，及时"加油"、"充电"；平时能抽出一定时间上网，学习一些新的教研论坛，并发表自己的观点。科研，让我有了在岗位对学科进行教学系统分析研究的机会，使我真正走上科研的道路。 二、把教学的过程科研化、过程化 1、坚持“教学科研”实际研究，实施教学课题化 我通过教育科研这条道路，深化课堂教学改革，充分发挥教科研的先导、服务功能，提高我的科研能力，改变我的教学水平。我积极参与学校的教科研活动。通过教科研课题的申报、研究、学习让我对教学科研活动产生了兴趣、认识和提高。 2、强化“教学反思”研究方式，推进教学过程的创新 认真学习理论是更好的服务于教学实际，努力提高教育教学质量。教学中特别注意落实新课程标准理念，将课题和教学结合在一起，在实际的科研实践活动中，我和我们的老师一起认真的分析材料，对每一次课堂教学的问题一一讨论、实践、再讨论，让问题解决，总结课堂教学的课后问题思考，让我们的科研真正有效。课后记好教学反思和案例，让我认识到教学只有真正科学、真正能够去研究才能又课堂教学的生命力。通过教学案例、总结的撰写让我更加系统的掌握科研的真正意义。同时为了让自己和我们的老师对科研有更加深的理解。通过学习、比赛又增加了我的知识面，开阔了我的视野。从而加强课题的管理和运作，把课题研究与学校教学工作紧密结合起来，实现教学过程科研化。以教学过程为科研的课题的管理过程，以教学反思为科研的思考研究，强化了科研、课题、教学三者之间的融合和连续性，达到以科研为思想，以课题为载体，深化教学改革，体现一种三者合一的境界。 三、以科研带动学习 教学科研不是一朝一夕的事，要及时记录教学的反思，针对研究课题进行研究。在研究的过程中要不断积累经验，找到不足，通过科研活动触动自己学习，从而加强了自身业务水平，提高了自身修养。让科研不仅成为我的成长奠基石，也让科研成为学校发展的源头。 在风起云涌的教育改革大潮中，“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学科的发展”我必须朝着科研方向发展，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，让教育植根于科研这片沃土，教育之树才会生机盎然，枝繁叶茂，才能长青常绿，春华秋实。
科研研究报告格式要求
科研研究报告格式要求 Prepared on 22 November 2020
科研研究报告格式要求 一、封面 （一）课题名称 （二）单位 （三）课题组成员 （四）日期 二、正文 （一）题目 （二）单位和署名 （三）摘要：用简炼的语言介绍本研究课题内容，一般在300字左右。 （四）前言：写明 1、本课题的来源 2、研究的目的和意义 3、当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已
取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。 4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。本课题在什么背景下进行研究、现状如何；已做了哪些前期研究，取得了哪些和本课题有关的初步成果；本课题是在什么平台上进行研究的；本课题研究的主要理论依据和思路等。 5、本课题研究成果将产生的作用和价值。 （五）研究方法及步骤 1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则； 2、本研究要达到的预期目标； 3、研究的主要内容和重点； 4、研究的主要方法：研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论； 5、研究进程和研究工作的实施：写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况； 6、在研究过程中涉及到调查和实验，要特别写出以下内容：
（1）对调查的实施，着重写出 l 调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围； l 调查方法要说明是普查还是非普查（如：重点调查、典型调查、抽样调查、随机等）； l 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试； l 调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法； l 对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。 （2）对实验的实施，要写明： l 实验目的、内容、方法和思路； l 实验的假设和理论依据； l 实验的条件、时间、数量、结果及适用范围； l 实验的具体步骤等。 （六）研究的主要结果和产生的效果 1、对调查或实验数据（可用图、表的形式）的分析和初步结论；
最新科研管理个人工作总结
科研管理个人工作总结【科研管理个人工作总结】 述职报告各位领导、同事们 2010 年,在所党委和院科研处的正确领导下，在兄弟科室的关怀和支持下，经科室人员努力，倾心服务于全所科研工作，完成了工作任务，取得了新的成绩。组织科技攻关、项目申报、项目管理、成果鉴定等方面都取得了大的突破。现将 2010 年履职情况，报告如下。 一、项目申请在所领导的全力支持下， 2010 年全所承担各级项目 18 项，新争取项目 6 项，项目经费突破 100 万元。另外通过积极运作，就黑龙江蓝莓产业化发展、红果越桔资源研究、树莓新品种审定、猕猴桃野生资源考察等方面与相关单位达成了合作意向。 二、科研成果在相关科室的积极配合下，科室圆满的完成了成果申报、成果鉴定等工作任务。全所各项课题都按计划顺利完成了任务，并取得了一大批新的科研成果。今年共获各类成果 6 项，登记果树新品种 1 个，参与审定农作物新品种 4 个，鉴定成果 1 项，公告成果 2 项。 三、学术氛围在所党委的领导下，2010 年开展所青年基金答辩、院级项目申报预答辩等学术活动 3 次。
学术活动的开展使全所青年科技人员快速成长，在院级课题申报中脱颖而出，学术氛围浓厚，科研管理水平大有提高。 四、学术交流为适应新时代科学的发展，及时了解掌握本学科的学术前沿和研究动态，积极组织科技人员参加国内外学术会议。今年先后选派科技人员去美国考察食品加工项目，参加“世界农科院长高层论坛”“全、国草莓会议”全国李杏会议”全国小浆果会议”全国沙棘会议”、、“、“、““全国果树资源会议”等国际、国内学术会议 40 余人次。拜访国内同行业知名专家 10 余人次，问经取策、寻求合作。接待国内外著名专家 10 余人次。通过对外交流，不仅使科技人员开拓了视野、增长见识，而且在对外交往中寻找到了合作的机会、锻炼能力。 五、科研管理 2010 年共出台落实科研管理条例（制度） 10 余个，实现了科研管理的制度化，科研管理工作更加科学、规范、有序、高效。年中田检、课题总结好于往年。按照统一登记、分类归档、编排有序、目录清楚、装订整齐的原则，使档案达到完整、真实、精练、实用。 存在的问题 科研管理工作是能人不乐干，一般人又不干的苦活、累活、憋屈活。再加上我们都是兼职、年轻人工作经验少，以致在工作中有许多服务不周的地方，希望各位领导和老师给
科研项目结题报告PPT
篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求 果、关键数据及其科学意义等。关键词不超过5个，并用分号隔开。 是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。 3、研究工作主要进展和所取得的成果 本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是科研项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础，要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写，包括代表性成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等。视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等。对重要的研究进展或成果，尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，如学术奖、数据库、软件等，应在本部分中具体地描述。 4、经费使用情况的说明 主要针对资助的经费，给出必要的说明。 5、存在的问题、建议及其他需要说明的情况 包括项目研究工作中的难点和经验，本项目研究是否达到预期目标，如未达到，请分析原因和可能的解决途径。今后进一步研究的建议和设想。 二、研究成果目录和数据统计表 为了规范管理，获得准确的统计数据，如实反映研究成果，要求数据必须准确并保证几个表的数据相对应、一致。成果类型分为“获奖、专利、专著、期刊论文、会议论文、其他”六大类，请归类集中填写，逐类单独编号；无正式录用证明的论文暂不列入；成果名称栏目填写论文题目或专利或奖励名称；主要完成人根据作者或获奖人实篇二：科研项目结题报告 承德医学院教育科研项目 结题报告 项目名称：项目编号：类 别：项目负责人：所在部门： 20 年月日填报 1 2345 篇三：科研课题结题报告 科研课题结题报告的撰写结构和要求 桂平市教育局电教站李毓辉 一、结题报告的意义 课题实验的结题报告，是课题实验研究的最后环节，是课题实验研究工作全过程的缩影，是实验研究结果的文字记载。是针对某种教育现象，某一教育课题或某种教育理论进行调查研究、实验或论证后所得出的新的教育观点、新的教育思想、新的教育方法或新的教育理论。撰写课题实验研究结题报告的目的，是科学地总结自己的研究工作，用书面形式反映实验研究的成果，向教育界和社会提供教育科学研究信息，以丰富教育理论宝库和推动教育实际工作，促进素质教育的贯彻落实，显示其实用价值。因而，课题实验研究的结题报告的撰写，不仅仅是反映科研成果的问题，而且是深化和发展科研成果的问题。 课题实验结题报告的撰写，有利于学术交流，互相借鉴，推动整个教育事业的发展。课题实验研究结题报告的撰写过程是一个严密的思维过程，需要撰写者具有一定的分析、综合、抽象概括的能力，而且还要具有准确运用语言文字的能力和技巧。所以撰写课题实验结题报告，有助于培养和提高研究者的思维能力和表达能力，进行有效的科研活动。 二、结题报告的类型及主要结构
《文献检索》 检索报告及范例(1)
《科技文献检索》课程检索报告 题目单片机原理及原理 班级 学号 姓名
一、检索课题：中文：单片机原理及应用 中文关键词：单片机原理，应用 英文：Principle and application of single chip microcomputer 英文关键词：Single chip microcomputer principle，application 二、中文检索 1、期刊论文检索 1）数据库或者网址名称：中国学术期刊网络出版总库 检索词：单片机原理，应用 检出条数：752 检索步骤描述：打开中国知网，选择“期刊”，高级检索，输入主题为“单片机原理”，并且包含“应用”，精确查询，检索出752条结果。 [1]贡雪梅. 项目教学法在单片机原理课程设计中的应用[J]. 实验技术与管理,2009,07:115-116+144. [2]王瑾. 《单片机原理与应用》教改探索[J]. 中国科技信息,2008,02:235+239. [3]石明江,顾亚雄,张禾. 单片机原理与应用课程教学改革与实践[J]. 计算机
教育,2011,06:11-13. [4]陈浩. 单片机原理的应用与开发技巧探讨[J]. 赤峰学院学报(科学教育版),2011,04:131-132. [5]赵月静,陈继荣,张永弟. 单片机原理及应用课程创新实践教学改革[J]. 实验技术与管理,2013,01:176-179. 2）数据库或者网址名称：万方数据知识服务平台 检索词：单片机原理，应用 检出条数：733 检索步骤描述：打开万方数据库，选择“期刊”，高级检索，选择“主题”字段，输入“单片机原理”，并且“主题”字段包含“应用”，精确匹配，检索出733条结果。 [1] 王海滨,薛伟,邢涛等.森林工程专业单片机原理与应用教学改革研究与探讨[J].安徽农业科学,2015,(1):344-345,: [2] 贡雪梅.项目教学法在单片机原理课程设计中的应用[J].实验技术与管理,2009,26(7):115-116,:
研发人员 述职报告
研发人员述职报告 研发人员述职报告 各位领导及同志你们好! 我负责本公司技术部工作已经四年半的时间了，今天公司为我们中层提供了一个述职机会，回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及时。四年多来，在公司领导和大家的共同支持帮助下，本人为荣腾公司技术部的管理和发展作出了一点微薄的努力。现将四年多的工作汇报如下： 这四年多，对于我们技术部来说，是非同寻常的四年，从鑫源到荣腾的逐步发展壮大、成员力量的不断变更增加等，都给我们技术部注入新的活力，给我们带来了广阔的发展空间。我作为一名技术部的成员，有幸目睹并经历了这四年多技术部的发展进程。在公司的直接领导下和兄弟部门的全力配合支持下，我努力工作，狠抓管理，不计个人名利，在人员频繁变更情况下，适应机制改革、在队伍稳定、思想工作等方面积累了仅有的经验，促进了部门的稳步发展。 在日常工作方面，明确主要职责是根据煤炭市场适应开发新产品，同时配合市场部门反馈的信息综合考虑工程设计方案，造出预算与用户沟通签订圆满合同，其后指导加工制作、安装到位、最终提供竣工验收资料。在明确职责情况下，采取一系列措施：每年初起草修改《研发部管理制度》;每
月15日、30日召开工作研讨会，通报近期违章行为及先进事迹，在这期间不定时组织技术现事论证会;实行表格式管理，每天有《工作日志》，安排工作有《设计部施工单》，年终有《设计人员业绩表》进行考核，同时有《设计人员出差登记表》控制不必要外出。 四年多来，技术部在产品创新方面迈出了扎实有效的步伐，我 们在开发新产品，挖掘内部潜力有一定的动作。我所谓新产品，并不是填补国家空白的尖端产品，而是我公司前所没有的，从06年摇台阻车器、DTL50输送机申报到XX年过卷过放、DTLXX输送机申报，从技术部出去的定型产品图纸大约有二十多种。从XX年二月份起，在人员管理方面，我向公司引进推荐可需人员，技术部逐步完成招新工作，在部门建设方面，我坚持督促完善部门内部管理制度，加强自身建设，建立有效的激励机制，增强部门的凝聚力。在这四年间，我们是一个年轻人较多的部门，这就要求我们在不断从实践中总结出经验，在不断前进中成长、创新。因此我每年完善制度，把部门工作纳入制度化的轨道，特别是培养了部门年青成员务实的工作作风，同时定期召开部门座谈会议，进行工作交流以及学习交流，增进部门成员感情，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。由于部门工作的系统性，在这四年间，有七人次变更工作，无疑给我
个人的科研工作总结
2018年个人的科研工作总结 2018年个人的科研工作总结【1】 自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书思考研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。02年被评为章丘市优秀教师，08年被评为章丘市优秀校长。 一、以??为乐持之以恒 我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。二、发现就是进步总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我
们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。 我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。2xxx年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表，《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖，《论小学中年级语文训练的内容与方法》在新世纪中国小学语文教学论文大赛中获一等奖; 2xx年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;2xxx 年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表，《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;2xxx年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖，《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;2xxx年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;2xxx年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;2xxx年撰写的《班主任要善养三气》在内蒙古教育上发表，本人承担的章丘市十一五规划
《文献检索》检索报告要求及范例
《文献检索》检索报告 1、检索目的：通过检索检索，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识，并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法，通过检索掌握各种搜索语法的使用，提高针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。 2、检索内容： 结合自己所学专业自选题目（课题不许重复），注意选题不要太大，一般应包含两个以上的关键词，并列出此选题的中英文题名。按照自选课题，进行文献检索，要求使用不同的检索方法和手段，给出检索结果页面截图，并列出检索结果条数和结果举例（5个为宜）。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式（见下页）。 2)检出篇（条）数指按检索词或检索式实际检出的篇（条）数，而非经人工筛 选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等）及因 检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中应对 检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式，课程结束时统一打印上交。如两份检索报 告相同，两份均记为零分。 6)“检索报告”格式，封面如下下页所示，A4纸打印，正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman，小四号，倍行距。 7)检索报告在10-15页，打印成册上交。
电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)． 例：[21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］． ,1998-08-16/1998-10-04． 《文献检索》课程 检索报告 题目 ____________________ 姓名 专业 学号
科研人员述职报告
科研人员述职报告 篇一：专业技术人员个人工作述职报告 专业技术人员个人工作述职报告 三河中学教师：柯生金 本人自任现职以来，忠诚于党的教育事业，一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结： 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 本人自参加工作以来，积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习，积极学习先进的教育教学理念，掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各
级各类的继续教育,如“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的 教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课，并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于20XX年和20XX年分别取得了专科文凭和本科文凭。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。
科研项目结题报告模板(2)
科研项目结题报告模板 篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求（之一） 一、项目背景及立项（800~1000字左右） 二、项目简介（500字左右） 三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右） 五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右） 六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右） 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际
做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分 肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献
科研,述职报告
科研,述职报告 篇一：科研管理科工作述职报告 述职报告 各位领导、同事们： XX年,在所党委和院科研处的正确领导下，在兄弟科室的关怀和支持下，经科室人员努力，倾心服务于全所科研工作，完成了工作任务，取得了新的成绩。组织科技攻关、项目申报、项目管理、成果鉴定等方面都取得了大的突破。现将XX年履职情况，报告如下。 一、项目申请 在所领导的全力支持下， XX年全所承担各级项目18项，新争取项目6项，项目经费突破100万元。另外通过积极运作，就黑龙江蓝莓产业化发展、红果越桔资源研究、树莓新品种审定、猕猴桃野生资源考察等方面与相关单位达成了合作意向。 二、科研成果 在相关科室的积极配合下，科室圆满的完成了成果申报、成果鉴定等工作任务。全所各项课题都按计划顺利完成了任务，并取得了一大批新的科研成果。今年共获各类成果6项，登记果树新品种1个，参与审定农作物新品种4个，鉴定成果1项，公告成果2项。 三、学术氛围
在所党委的领导下，XX年开展所青年基金答辩、院级项目申报预答辩等学术活动3次。学术活动的开展使全所青年科技人员快速成长，在院级课题申报中脱颖而出，学术氛围浓厚，科研管理水平大有提高。 四、学术交流 为适应新时代科学的发展，及时了解掌握本学科的学术前沿和研究动态，积极组织科技人员参加国内外学术会议。今年先后选派科技人员去美国考察食品加工项目，参加“世界农科院长高层论坛”、“全国草莓会议”、“全国李杏会议”、“全国小浆果会议”、“全国沙棘会议”、“全国果树资源会议”等国际、国内学术会议40余人次。拜访国内同行业知名专家10余人次，问经取策、寻求合作。接待国内外著名专家10余人次。通过对外交流，不仅使科技人员开拓了视野、增长见识，而且在对外交往中寻找到了合作的机会、锻炼能力。 五、科研管理 XX年共出台落实科研管理条例（制度）10余个，实现了科研管理的制度化，科研管理工作更加科学、规范、有序、高效。年中田检、课题总结好于往年。按照统一登记、分类归档、编排有序、目录清楚、装订整齐的原则，使档案达到完整、真实、精练、实用。 存在的问题： 科研管理工作是能人不乐干，一般人又不干的苦活、累
科研管理个人工作总结
科研管理个人工作总结 【科研管理个人工作总结】 述职报告各位领导、同事们 2010 年,在所党委和院科研处的正确领导下，在兄弟科室的关怀和支持下，经科室人员努力，倾心服务于全所科研工作，完成了工作任务，取得了新的成绩。组织科技攻关、项目申报、项目管理、成果鉴定等方面都取得了大的突破。现将 2010 年履职情况，报告如下。 一、项目申请在所领导的全力支持下， 2010 年全所承担各级项目 18 项，新争取项目 6 项，项目经费突破 100 万元。另外通过积极运作，就黑龙江蓝莓产业化发展、红果越桔资源研究、树莓新品种审定、猕猴桃野生资源考察等方面与相关单位达成了合作意向。 二、科研成果在相关科室的积极配合下，科室圆满的完成了成果申报、成果鉴定等工作任务。全所各项课题都按计划顺利完成了任务，并取得了一大批新的科研成果。今年共获各类成果 6 项，登记果树新品种 1 个，参与审定农作物新品种 4 个，鉴定成果 1 项，公告成果 2 项。 三、学术氛围在所党委的领导下，2010 年开展所青年基金答辩、院级项目申报预答辩等学术活动 3 次。 学术活动的开展使全所青年科技人员快速成长，在院级课题申报中脱颖而出，学术氛围浓厚，科研管理水平大有
提高。 四、学术交流为适应新时代科学的发展，及时了解掌握本学科的学术前沿和研究动态，积极组织科技人员参加国内外学术会议。今年先后选派科技人员去美国考察食品加工项目，参加“世界农科院长高层论坛”“全、国草莓会议”全国李杏会议”全国小浆果会议”全国沙棘会议”、、“、“、““全国果树资源会议”等国际、国内学术会议 40 余人次。拜访国内同行业知名专家 10 余人次，问经取策、寻求合作。接待国内外著名专家 10 余人次。通过对外交流，不仅使科技人员开拓了视野、增长见识，而且在对外交往中寻找到了合作的机会、锻炼能力。 五、科研管理 2010 年共出台落实科研管理条例（制度） 10 余个，实现了科研管理的制度化，科研管理工作更加科学、规范、有序、高效。年中田检、课题总结好于往年。按照统一登记、分类归档、编排有序、目录清楚、装订整齐的原则，使档案达到完整、真实、精练、实用。 存在的问题 科研管理工作是能人不乐干，一般人又不干的苦活、累活、憋屈活。再加上我们都是兼职、年轻人工作经验少，以致在工作中有许多服务不周的地方，希望各位领导和老师给与谅解，同时也希望你们多提宝贵意见。 三年工作计划 1、围绕我所发展战略目标，做好科研规划
课题研究报告基本格式
课题研究报告基本格式 实践体科研报告格式 标题 单位署名 摘要 关键字 引言 一．问题的提出 二．文献研究综述 三．主要概念界定 四．理论依据 五．实践操作 六．初步成效 七．问题与建议 八．前景与展望 结语 附主要参考文献 实验体科研报告格式 标题 单位署名 摘要 关键字 引言 一．问题的提出 二．文献研究综述 三．主要概念界定 四．实验方案 1．实验目的 2．实验时间 3．实验对象 4．实验假设 5．实验措施（自变量） 6．因变量 7．控制变量（无关变量的控制） 8．实验过程 9．实验类型 10．统计方法 五．数据与分析 六．主要结论与建议 七．前景与展望 结语
附主要参考文献 调研体科研报告格式 标题 单位署名 摘要 关键字 引言 一．问题的提出 二．文献研究综述 三．主要概念界定 四．调研方案 1．调研目的 2．调研时间 3．调研对象 4．问卷与发放 5．统计方法 五．数据与分析 六．主要结论与建议 七．前景与展望 结语 附主要参考文献 成果写作的反思指南 反思项目比照内容 一、形式要求 完整性除了结题报告正文外，做到有封面、目录、摘要、关键词、参考书目规范性成果一式三份交科研室。文本中公章都为红印，图章不能复印 必要性附件不要单列，如必须单列，宜将附件与主件一道装订 便利性正文字体适合阅读（宋体/楷体/仿宋），字号大小合适（5号/小4号），行距适中（1.5行距） 二、内容要求 （一）选题 实践性是具有实践性的选题，而非理论研究 针对性是从本校办学实际出发的选题 时代性符合目前本区课改研究的难点、重点和热点： 教学模式研究——好课研究——家常课研究——有效教学研究 （二）问题的提出 客观性课题产生所依托的问题是真实存在的 普遍性这些问题普遍存在，而不仅是一个孤例 可行性在现有的条件下有能力通过研究解决这些问题 针对性课题由这些问题而引出，是为解决这些问题而设计 （三）文献综述或理论基础 有效性能够揭示文献对本研究的贡献
研发人员述职报告
研发人员述职报告 述职报告 半年以来，在领导及同事的关怀、指导和帮助下，本人开始逐步了解公司各项运作，不断加深企业文化的理解和认同。从我踏入长江的第一天开始，我就对长江充满了信心。这种信心来自公司对我的培养，来自于全体员工精神风貌和朝气蓬勃的企业文化。长江的快速发展，振兴壮大，使我有了坚定的信心并努力地工作着。回顾一下几个月来的工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及时。进来公司以后，我在诸多方面得到了学习和锻炼。现将几个月的工作汇报如下，结合自身产品研发设计师工作做一下述职： 一、工作情况的汇报： 本人在这段时间主要做的工作有： 1.修改规范产品研发部产品开发工作流程，缩短产品开发周期，以期提高产品开发效率。 2.修改公司产品包装规范，在多次与供应商讨论和商议的基础上，进一步进行产品包装试验，并形成产品包装的规范性文件。 3.设计开发公司网购产品：持续关注网购家具产品生存态势和流行趋势，并结合我司生产和工艺特点，开发了第一期公司网购产品。该产品已经在淘宝上线，进一步拓宽了公司的市场运营渠道。
4.设计跟进深圳分公司蛇口槟榔园项目：通过前期设计接洽，现场测绘，双方多次设计会议交流，本项目已经打样完毕，获得了客户认可，参与竞标。 5.平安产品设计优化：通过对平安二三级机构对我司购买产品的汇总分析，对产品结构工艺进行优化改良，目前此项已经初步形成草案，会进一步联合相关部门讨论审议。 二、工作表现和收获： 1、工作表现： a、能够较好地完成本职工作; b、懂得事情轻重缓急，做事较有条理; c、能够较好地完成上级安排的任务; d、能够主动承担责任，积极改正错误，避免类似错误的再次发生; e、与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作; 2、工作收获： a、工作敏感度有所提高，能够较积极地向领导汇报工作进度与结果; b、工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。 在工作中最大的体会就是自我能动性，在对公司技术、流程、工艺等各种条件都不熟悉的基础上，首先要加强自己
科研单位个人年工作总结doc
科研单位个人年工作总结 篇一：科研单位个人年工作总结 科技管理科研院所管理工作岗位 =个人原创，绝非网络复制，欢迎下载=一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位）科技管理科研院所管理岗位上学习、工作实践活动。 虽然身处在科技管理科研院所管理工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不 断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位）科技管理科研院所管理工作岗位上认真贯彻执行中- 央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在科技管理科研院所管理工作岗位上作出对国家力所能 及的贡献。 二、工作上加强学习，不断提高工作效率时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××科技管理科研院所管理工作岗位 相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高科技管理科研院 所管理岗位的服务水平和服务效率。特别是学习科技管
理科研院所管理工作岗位相关法律知 识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××科技管理科研院所管理工作岗位的业务水平 和个人能力。定期学习×××科技管理科研院所管理工作岗位工作有关业务知识，并总结吸 取前辈在×××科技管理科研院所管理工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××科 技管理科研院所管理工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的 提高。 回顾过去一年来在**（改成科技管理科研院所管理岗位所在的单位）科技管理科研院所管理工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××科技 管理科研院所管理工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入， 尤其是将思想理论运用到×××科技管理科研院所管理工作岗位的实际工作中去的能力还比 较欠缺。在以后的×××科技管理科研院所管理工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服 不足、认真学习×××科技管理科研院所管理工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把
检索报告论文题目
电子科学与技术论文检索报告 参考论文题目 1．数字频率计的设计 2．浴室水温控制器的设计 3．采用单片机的数字可调稳压电源 4．用单片机实现电子钟的设计 5．声控或光控路灯设计 6．水位报警器 7．红外线水龙头控制电路 8．用EDA技术设计多功能数字钟 9．防盗报警器的设计 10．红外遥控防盗密码锁 11．出租车计价系统 12.单片机脉搏测量仪 13单片机控制的全自动洗衣机毕业设计论文 14.FPGA电梯控制的设计与实现 15.恒温箱单片机控制 16.基于单片机的数字电压表 17.单片机控制步进电机毕业设计论文 18.报警门铃设计论文 19.51单片机交通灯控制 20.单片机温度控制系统
21.仓库温湿度的监测系统 22.基于单片机的电子密码锁 23.单片机控制交通灯系统设计 24.自动起闭光控窗帘毕业设计论文 25.波形发生器、频率计和数字电压表设计 26.简易数字存储示波器设计毕业论文 27.基于CPLD的低频信号发生器设计毕业论文 28.开关稳压电源设计 29.单片机汽车倒车测距仪 30.基于单片机的自行车测速系统设计 31.语音电子门锁设计与实现 32.超声波测距仪毕业设计论文 33.单片机控制的数控电流源毕业设计论文 34.声控报警器毕业设计论文 35.基于单片机的锁相频率合成器毕业设计论文 36.单片机智能火灾报警器毕业设计论 37.单片机对玩具小车的智能控制毕业设计论文 38.点阵电子显示屏--毕业设计 39.空调器微电脑控制系统 40.全自动洗衣机控制器 41.电子体温计 42.基于单片机的病床呼叫控制系统
43.红外测温仪 44.智能火灾报警监测系统 45.基于单片机的多点温度检测系统 46.基于单片机控制的电子秤 47.基于单片机的智能电子负载系统设计 48.一氧化碳报警器 49.网络视频监控系统的设计 https://www.360docs.net/doc/9b18862153.html,B接口设备驱动程序的框架设计 51.全数字控制SPWM单相变频器 52.点阵式汉字电子显示屏的设计与制作 53.基于AT89C51的宽范围高精度的电机转速测量系统 54.基于MATLAB的数字滤波器优化设计 55.基于DSP的电机控制 56.电力电子技术在绿色照明电路中的应用
科研管理个人工作总结
科研管理个人工作总结 以下是整理的科研管理个人工作总结、试用期工作总结以“四有课堂”和“幸福教育”教育模式为指导，) 科研管理个人工作总结：本学期，我们物理备课组2名教师在校领导、及各班主任的配合下，以“四有课堂”和“幸福教育”教育模式为指导，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能，在日常教学和教研中努力工作，较好地完成了学校的教学工作，同时也使物理教学质量得到领导的肯定。回顾整个学期所做工作，总结如下： 一、搭档之间：相互尊重、团结协作、不断探讨 始终坚持执行每周集体备课制度，在有关业务上、物理问题上充分“取长补短”，有些具体物理问题的探讨十分活跃。虽然我们每周二安排一次固定的集体备课时间，但每个工作日都在相互沟通。关于如何突破难题，2人不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间
这种探讨也时常进行，正是这样，才使得四个班级齐头并进、整体水平不断提高。 二、集体备课：科研领先、紧张有序、步调一致 虽然各自工作繁杂，但从备课，写教案到练习作业的批改我们都一板一眼地做好。学校、教导处及教研组布置的工作，我们备课组无一拖拉，阅卷等学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时任务重，时间紧，加班加点也不落后。教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作2人步调一致。通过集备确定每章、每节重点、难点、考点、易混点;优化相应的教法、学法;以实验引路，体验过程，获得相应的概念和规律。公开课、业务培训等件件工作积极参与，无一空白。 三、幸福课堂：提高学生学习的信心 为了保护学生学习物理的信心与兴趣，几个月来我们坚持不断
提高学生学习积极性，每堂课我们都不怕辛苦提前准备好各种实验器材，利用演示实验和分组实验调动学生的学习积极性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程;在平常教学中注重培养学生观察能力、动手能力、分析能力与口头表达能力。同时，考试试题也以常规题型为主，不出怪题、偏题，从考分中增强学生学习物理的信心。 四、总结改进：存在问题及努力方向 从本次期末考试的答卷来看，学生存在如下问题: 1. 物理术语的运用和文字表达能力差。 2. 学生对文字、数据和图像等信息的分析能力缺乏。
科研项目研究总结报告
科研项目研究总结报告 项目共形成两种技术及可实现生产的产品，这些技术或产品技术性能优良，质量稳定，即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。那么对于不一些科研项目的总结报告要怎么写呢?下面是小编整理的科研项目研究总结报告，欢迎阅读参考，希望帮助到大家。 篇一：科研项目研究总结报告由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。 多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》。少量的如吴国瑞《应用“学科渗透法”实施健康教育的探讨》，只是一种比较简单的工
作体会式的定性研究，未见详细的报道。 如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于XX年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“健康促进学校”以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》，取得了预期的效果，现把工作总结如下： 一、协调教育部门和学校，开展项目合作。 二、调查收集信息，进行预试验 我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见。总体反映，老师们愿意选用“小学生健康知识数学练习题”，作为学生的作业使用。 三、编辑《小学生健康知识数学练习题》 青少年时期在人的一生中是接受能力最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不容易改变。我们在多年的学校健康教育工作实践中发现，把健康知识有机的融入到日常教学工作，更容易为老师和学生接受。为此，我们从健康教育最能够发挥作用的生活方式入手，把与生活方式有关的数字罗列出一些数学题(例：预防近视需要培养良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离
科研管理科工作述职报告科研管理科工作述职报告范文
科研管理科工作述职报告|科研管理科工作述职报告范文 各位领导、同事们： 20xx年，在所党委和院科研处的正确领导下，在兄弟科室的关怀和支持下，经科室人员努力，倾心服务于全所科研工作，完成了工作任务，取得了新的成绩。组织科技攻关、 项目申报、项目管理、成果鉴定等方面都取得了大的突破。现将20xx年履职情况，报告 如下。 一、项目申请 在所领导的全力支持下， 20xx年全所承担各级项目18项，新争取项目6项，项目经费突破100万元。另外通过积极运作，就黑龙江蓝莓产业化发展、红果越桔资源研究、树 莓新品种审定、猕猴桃野生资源考察等方面与相关单位达成了合作意向。 二、科研成果 在相关科室的积极配合下，科室圆满的完成了成果申报、成果鉴定等工作任务。全所 各项课题都按计划顺利完成了任务，并取得了一大批新的科研成果。今年共获各类成果6项，登记果树新品种1个，参与审定农作物新品种4个，鉴定成果1项，公告成果2项。 三、学术氛围 在所党委的领导下，20xx年开展所青年基金答辩、院级项目申报预答辩等学术活动3次。学术活动的开展使全所青年科技人员快速成长，在院级课题申报中脱颖而出，学术氛 围浓厚，科研管理水平大有提高。 四、学术交流 为适应新时代科学的发展，及时了解掌握本学科的学术前沿和研究动态，积极组织科 技人员参加国内外学术会议。今年先后选派科技人员去美国考察食品加工项目，参加“世 界农科院长高层论坛”、“全国草莓会议”、“全国李杏会议”、“全国小浆果会议”、“全国沙棘会议”、“全国果树资源会议”等国际、国内学术会议40余人次。拜访国内 同行业知名专家10余人次，问经取策、寻求合作。接待国内外著名专家10余人次。通过 对外交流，不仅使科技人员开拓了视野、增长见识，而且在对外交往中寻找到了合作的机会、锻炼能力。 五、科研管理 20xx年共出台落实科研管理条例（制度）10余个，实现了科研管理的制度化，科研 管理工作更加科学、规范、有序、高效。年中田检、课题总结好于往年。按照统一登记、 分类归档、编排有序、目录清楚、装订整齐的原则，使档案达到完整、真实、精练、实用。 存在的问题：