2018-2019-幼儿园开展“世界粮食日”主题教育活动-范文模板 (5页)
幼儿园世界粮食日方案XX
幼儿园世界粮食日方案XX 世界粮食日(World Food Day，缩写为WFD)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。
世界粮食纪念日，是在 1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。
此后每年的这个日子都要为世界粮食日开展各种纪念活动。
下面聘才小编为大家收集整理的幼儿园世界粮食日方案XX。
欢迎大家阅读!!幼儿园世界粮食日方案XX活动主题：从自己做起，从现在做起活动来源：XX年10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。
就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。
综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。
为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
活动总目标：1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。
2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。
活动内容参考：社会：爱惜粮食社会：神奇的粮食体育：小马运粮(送军粮)社会：粮食是我们的好朋友附古诗《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农民犹饿死。
《江上渔者》范仲淹宋江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出入风波里。
综合实践：五谷杂粮画“世界”活动目标：1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。
2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。
3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。
通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。
世界粮食日节约粮食主题班会
世界粮食日节约粮食主题班会世界粮食日节约粮食主题班会【篇1】一、课堂主题一粒粮食，一滴汗水二、课堂目的：1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。
2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。
3、倡导小朋友行动起来，厉行节约，爱惜粮食。
4、用趣味游戏(光盘游戏)深小朋友们的光盘意识。
三、参与人员晴天，小鹿，大熊，芭乐四、课前准备1、准备关于光盘行动的手绘海报;2、准备PPT，讲解。
五、课堂流程(一)引入主题首先自己介绍，与小朋友互动调动课堂气氛，小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢?没错，就是与粮食有关，大家都知道，粮食在我们生活中是不可或缺的，我们依赖它长高长壮。
那大家知道粮食有那些吗?(让小朋友们举手回答)列举：包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等(第二张图片)大家看到这张图片，你们能想到什么?(先自由发言，在引导学生往古诗《悯农》上想)可谈谈农民如何工作辛苦，再请一个小朋友大声背诵，鼓掌并让全班一起背诵。
(二)简要介绍目前粮食紧缺及浪费现状(第五张)通过一个故事引小朋友的注意，然后说明浪费食物后的影响(后果是浪费了中国的社会资源，影响了中国社会勤俭节约的社会风气，丢弃的食物增加了垃圾处理的压力，污染了环境)，然后就饥饿简单谈下在边远山区仍有许多人吃不饱，就舌尖上的浪费让小朋友谈谈我们应不应该珍惜粮食?顺带与同学们交流下平常我们在家里看妈妈做饭是不是辛苦啦，要做很多事情，了解每份佳肴的来之不易。
(三)介绍光盘内容及宗旨那么大家知不知道有一种行动叫光盘?也就是所说的吃光食物，不剩饭菜。
这时可有互动，大家认为做到这个难吗?现在越来越多的人加入了此活动。
列举：有老师，有学生，还有社会上各行各业的人们。
光盘行动对餐厅的影响：有些餐厅就把宣传页夹在菜单的封皮和第一页之间，让顾客翻开菜单就能看到有关“光盘行动”的呼吁。
为了更好地宣传光盘行动，许多餐厅也想出了很多办法。
幼儿园世界粮食日活动方案5篇【2022】
幼儿园世界粮食日活动方案在第42个“世界粮食日”到来之际,为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识,下面是小编给大家带来的幼儿园世界粮食日活动方案5篇【2022】，以供大家参考!幼儿园世界粮食日活动方案篇1一、活动背景__年__月，第__届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程1、集体教学活动：1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》3)、画画唱唱：《古诗：悯农》2、主题画：爱粮惜粮用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。
如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
3、家园配合：借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。
家园配合如下：1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。
幼儿园世界粮食日活动方案篇2一、活动意义粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。
作为消费粮食的群体—人类，加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，对于增强学生的粮食安全意识，具有十分重要的意义。
幼儿园世界粮食节活动总结报告范文(精选6篇)
幼儿园世界粮食节活动总结报告范文〔精选6篇〕幼儿园世界粮食节活动总结报告范文〔精选6篇〕【篇一】按照x市粮食局下发x市xxxx年世界粮食日和粮食平安系列宣传活动方案的通知要求，20xx年xx月是第xx个世界粮食日，所在周是全国粮食平安宣传周。
县粮食局抓住这一时机，紧紧围绕“努力实现零饥饿”和“端牢国人饭碗，保障粮食平安”的活动主题，组织开展了世界粮食日及粮食平安宣传系列活动。
现总结如下：一、加强领导，落实责任在接到通知后，我局立即召开专题会议，成立领导小组，明确专人负责此项宣传工作。
通过此次宣传活动，增强了群众爱粮节粮的意识，推广普及了粮食平安知识，深受群众欢送。
二、形式多样，注重实效。
活动之前，县局制作了相应的宣传小册子、宣传图片，为后续的宣传工作做好铺垫。
宣传期间，我局通过多种方式，开展粮食宣传活动。
一是深化企业。
发放宣传小册子和宣传资料，同时仔细耐心的讲解世界粮食日和粮食平安相关知识。
二是走访调研。
走进街头，走入村庄，张贴宣传海报，同时向群众讲解世界粮食日和粮食平安相关内容，同时搜集群众的意见和建议，帮助他们解难答疑。
进一步增强他们的爱粮节粮意识及粮食平安观。
三是营造气氛。
我局通过微信、短信、网站宣传等方式，营造良好的活动气氛，提倡文明、适度、节省的粮食消费方式，反对铺张，制止非理性消费行为。
同时树立食物平安观念，进步食品质量平安。
三、加强宣传，建立长效机制。
通过宣传、平安教育的浸透，结实树立“端牢国人饭碗、保障粮食平安”的观念，同时，我局在后续也会定期开展相应的宣传活动。
幼儿园世界粮食节活动总结报告范文〔精选6篇〕【篇二】今年10月16日是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。
xx县xx镇中心小学抓住这一时机，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。
现总结如下：本次活动把20xx年世界粮食日的主题“改变移民将来――投资粮食平安，促进农村开展”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保平安，优粮优价促增收”作为活动指导。
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案1500字
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案1500字幼儿园大班“世界粮食日”活动方案一、活动背景和目的“世界粮食日”是联合国粮食及农业组织于每年的10月16日设立的国际节日，旨在弘扬粮食安全意识，提高人们对粮食重要性的认识。
通过开展“世界粮食日”主题活动，旨在培养幼儿的粮食意识、环保意识和公益意识，促进幼儿了解粮食生产和食物处理过程，形成正确的饮食习惯和珍惜粮食的观念。
二、活动内容和方法1. 周边考察：组织幼儿参观周边的农田或农业园，了解植物的生长过程和粮食的产地。
2. 种植小菜园：在幼儿园的庭院中建立一个小菜园，让幼儿亲手种植蔬菜，让他们亲身体验粮食从种植到收获的过程。
3. 做面食：邀请家长或专业的面点师来幼儿园为幼儿们示范制作面食，如饺子、馒头等，让幼儿亲自动手参与其中，了解粮食加工的过程。
4. 环保意识：通过讲故事、观察实物等形式，向幼儿传授垃圾分类的知识，让他们明白粮食浪费对环境的危害，培养他们的环保意识。
5. 制作粮食知识展板：引导幼儿收集与粮食相关的图片、文字等资料，制作粮食知识展板，展示在幼儿园内，让幼儿和家长一起了解粮食的重要性。
6. 制作粮食浪费倡议书：组织幼儿绘制粮食浪费倡议书，展示在幼儿园内，让每位幼儿都意识到珍惜粮食的重要性。
7. 小品表演：邀请幼儿扮演青蛙、蚂蚁等角色，通过小品表演，引导幼儿了解粮食是怎样被浪费和被节约利用的。
三、活动形式和时间安排1. 活动形式：小组活动、集体活动、个人活动。
2. 时间安排：第一天：周边考察，观察农田和农产品（上午）第二天：种植小菜园，幼儿参与种植（上午）第三天：制作面食，幼儿亲手参与面点制作（上午）第四天：环保意识教育，讲故事、观察实物（上午）第五天：制作粮食知识展板（上午）；制作粮食浪费倡议书（下午）第六天：准备小品表演道具（上午）；小品表演（下午）四、活动预期效果1. 幼儿能够了解粮食的重要性，从小树立珍惜粮食的观念。
2. 幼儿了解粮食的生产过程，了解粮食从种植到收获的过程。
幼儿园世界粮食日活动总结（通用5篇）
幼儿园世界粮食日活动总结幼儿园世界粮食日活动总结一、世界粮食日的设立宗旨促进人们重视农业粮食生产，为此激励国家、双边、多边及非政府各方作出努力；鼓励发展中国家开展经济和技术合作；鼓励农村人民，尤其是妇女和最不利群体参与影响其生活条件的决定和活动；增强公众对于世界饥饿问题的意识；促进向发展中国家转让技术；加强国际和国家对战胜饥饿、营养不良和贫困的声援，关注粮食和农业发展方面的成就。
二、幼儿园世界粮食日活动总结（通用5篇）经历了有意义的活动后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的幼儿园世界粮食日活动总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园世界粮食日活动总结1为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。
活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。
老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。
为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。
真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。
幼儿园世界粮食日活动总结2龙华幼儿园的老师在向全体小朋友提出倡议：做个爱惜粮食的好宝宝，从珍惜每一粒粮食开始。
星期一的上午，老师们在晨检的门厅张贴好了三颗大大的`爱心，并放置了签字笔，每个走进幼儿园的孩子都主动地拉着爸爸妈妈，来到爱心前签下自己的名字，不少孩子一边签名一边说：签了名我就能做得更好，我吃饭一粒米、一点菜也不漏，是个爱惜粮食的好宝宝。
以后我吃饭都不挑食了，我要做个健康的乖宝宝。
家长们也在一旁陪伴，并对幼儿园能在“世界爱粮日”到来之际，开展这样的活动表示支持和积极响应，要从自己做起，教育孩子节约每一粒粮食，大家一起爱惜粮食、节约粮食。
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结(4篇)
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结____年____月____日是第____个世界粮食日，____年世界粮食日主题是“行动造就未来、更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
在“世界粮食日”和全国“粮食安全宣传周”到来之际，为了引导幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，形成节约的意识，南丰县第三幼儿园开展了以”厉行节约，反食品浪费”为主题的系列活动。
活动中，教师通过美篇向家长介绍了世界粮食日的由来，并提出倡议：面对浪费，及时劝阻;节约为荣，浪费为耻;少量点餐，剩菜打包。
言传身教带动孩子养成勤俭节约的好习惯，形成简约适度、绿色低碳的家庭生活方式。
老师们通过图片、绘本和实物展示等方式，教孩子们认识粮食，了解世界粮食日的意义，学会感恩。
“光盘行动”作为小餐桌上的大文明，是积极响应“厉行节约，反对浪费”这一国家号召的表现，也是对“勤俭节约”这一中华民族传统美德的传承与延续。
在家里，孩子们也不忘光盘行动的使命，继续吃完自己的那一份饭菜，不挑食不浪费，爸爸妈妈纷纷点赞，将孩子光盘的表现与老师分享。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
通过这次活动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且引导幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“厉行节约，反食品浪费”的种子在幼儿园生根发芽。
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结（二）____年____月____日是第____个世界粮食日，勤俭节约是中华民族的传统美德，东营区黄河幼儿园以“世界粮食日”为契机，开展“一米一粟来之不易”主题教育活动。
活动中，孩子们在幼儿园的菜地里认识并采摘地瓜和高粱，了解了它们的外部特征及生长特点，初步了解粮食的由来。
同时孩子们通过丰富多彩的教育活动，体会到农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，激发幼儿珍惜粮食、爱惜劳动成果的情感。
孩子们用“光盘行动”来证明养成良好的饮食习惯、爱惜粮食、珍惜劳动成果的决心。
2023幼儿园世界粮食日活动总结范文(二篇)
2023幼儿园世界粮食日活动总结范文____月____日上午，“爱惜粮食”主题月发布会在____幼儿园多功能厅举行，本次发布会除了参与的班级之外，还邀请了园级家委会成员一同观摩。
小二班的宝贝们给大家带来了耳熟能详的古诗朗诵《悯农》，孩子们稚嫩的表演、可爱的神情，赢得了大家的阵阵掌声。
大哥哥大姐姐就是不一样，大班的孩子们带来了精彩的情景剧《爱惜粮食》。
情景剧在孩子们交流午餐中出现的问题导入，接着以视频形式展示了宝贝和父母在家中制作美食的精彩瞬间，视频中孩子们除了展示自己制作美食的过程，还说出了自己的制作感想，生动的视频牢牢抓住了在场孩子的目光，情景剧在歌表演《悯农》中完美落幕。
中二班的孩子带来了《我爱吃的食物》谈话活动，孩子们为我们讲述了自己喜欢吃的食物，食物不同的制作方法及营养，并呼吁大家样样食物都要吃，不要浪费。
虽然参与本次发布会的班级只有____个，但是主题月活动的开展是全园孩子人人参与的。
老师和孩子们共同创设了丰富的自然角、班级环境，开展了参观稻田等实践活动，家长也积极配合参与到我们主题月的活动中。
“光盘行动”从我做起，本月环保主题活动的展开培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，让“节约粮食”的种子在幼儿心中生根发芽。
2023幼儿园世界粮食日活动总结范文（二）____年____月____日是第____个世界粮食日，所在周是我国第____个全国爱粮节粮宣传周，____幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦!一、光盘行动，从我做起。
在世界粮食日那天，各班开展了“光盘行动，从我做起”的主题教育活动。
通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动，使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性，知道了收获粮食的艰辛。
最后孩子们也付诸行动，午餐时饭菜都吃光光。
二、认识粮食，加深体验。
有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动，带孩子们观察玉米，了解玉米的生长环境、外形特征等，接下来请孩子们自己动手画画玉米。
世界粮食日主题活动总结幼儿园通用
世界粮食日主题活动总结幼儿园通用世界粮食日主题活动总结幼儿园篇一进展一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出建议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。
通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生理解“艰辛奋斗、节省节约”是中华民族的传统美德，自觉从如今做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵抗和反对浪费粮食的行为，养成节省节约的良好风气。
向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也理解爱粮节粮宣传周的重要意义。
通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监视父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建立。
通过一系列活动，不仅让孩子们理解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
世界粮食日主题活动总结幼儿园篇二10月16日是“世界粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节约粮食的美妙品德，拜泉县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。
各班级开展了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的珍贵，要爱惜粮食；中一班幼儿通过学习古诗《悯农》，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节约粮食，反对浪费。
中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食；大一班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要浪费粮食。
大二班教师通过形象生动的课件，鼓励幼儿争做“节粮小卫士”珍惜每一粒粮食。
此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)活动一：了解粮食为了让幼儿更好地了解粮食，我们开展了一系列的活动。
我们组织了一次集体观察活动，让幼儿们观察并感受不同种类的粮食，例如大米、小米、玉米等。
幼儿们通过触摸、嗅闻等感官来认识不同的粮食，学会了如何辨别不同的谷物。
接着，我们利用图片和故事书向幼儿们介绍了粮食的来源和种植过程，让他们对粮食有了更深入的了解。
通过这些活动，幼儿们对粮食有了全新的认识，也更加珍惜并感恩粮食。
活动二：制作谷物画为了让幼儿们更加深入地了解粮食，并通过实践活动来培养他们的动手能力和创造力，我们组织了一次制作谷物画的活动。
在活动中，我们向幼儿们展示了不同种类的谷物，并请他们选择自己喜欢的谷物进行观察和感受。
接着，我们为幼儿们准备了一些颜料和画笔，让他们利用自己的想象和创造力，将自己心中对粮食的印象用画笔表现出来。
通过这次活动，不仅让幼儿们更加深入地了解了粮食，同时也培养了他们的艺术修养和创造力。
活动三：学习节约粮食为了让幼儿们懂得珍惜粮食，我们组织了一场关于节约粮食的活动。
在活动中，我们通过图片和故事向幼儿们介绍了节约粮食的重要性，并向他们讲解了粮食浪费的危害。
接着，我们给幼儿们准备了一些玩具厨具和食材，让他们在老师的指导下亲自动手制作简单的小食品。
在制作的过程中，我们教育幼儿们要学会节约粮食，不要浪费食物。
通过这次活动，幼儿们不仅学会了节约粮食的重要性，同时也培养了他们的动手能力和自理能力。
通过这三次活动，我们不仅让幼儿们更加深入地了解了粮食，同时也懂得了珍惜粮食并学会了节约粮食。
我们相信，通过这些活动的开展，能够让幼儿们在玩中学，在学中懂，从小培养他们正确的饮食观念和珍惜粮食的习惯，为未来的健康生活打下坚实的基础。
活动四：植物种植在世界粮食日这一天，我们组织了一场植物种植的活动，让幼儿们通过亲自动手种植植物来感受和了解粮食的来源和种植过程。
在活动中，我们给每个幼儿准备了一盆土和一些小麦种子，让他们亲自动手将小麦种子撒入土里并仔细地浇水。
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幼儿园开展“世界粮食日”主题教育活动
为提高广大人民群众对粮食工作的认知,激发公众对粮食的关心与关注。下
面由小编为你整理的 幼儿园开展“世界粮食日”主题教育活动，希望大家希
望!
幼儿园世界粮食日活动
幼儿园世界粮食日活动方案【一】
一、活动背景
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日
是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤
起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标
1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织
与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得
“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮 爱 粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程
1、集体教学活动：
1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》
3)、画画唱唱：《古诗：悯农》
2、主题画：爱粮惜粮
2018-2019-幼儿园开展“世界粮食日”主题教育活动-范文模板
用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛
苦。
3、家园配合：
借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，
将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：
1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面
的进步。
3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以
借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意
识，一日 生活 中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真
正做到从身边小事做起。
幼儿园世界粮食日活动方案【二】
活动目标：
1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解201X年世界粮食日的宣传
标语和 珍惜 粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。
活动准备：
收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》
活动流程：
一、 引出活动:
1、师：你知道10月16日是 什么 节日吗?
2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。